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美就在身邊學(xué)生作文

時(shí)間:2022-01-25 08:40:48 小學(xué)生作文 我要投稿

美就在身邊學(xué)生作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的美就在身邊學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美就在身邊學(xué)生作文5篇

美就在身邊學(xué)生作文5篇1

  雨后的空氣倍感清新,初升的太陽(yáng)射出光芒,仿佛沐浴著大地。深秋的季節(jié),大地上的萬(wàn)物一片詳和安寧。在你凝望天地的那瞬間,眼前的一切都被定格成水墨畫(huà)。作為一名熱愛(ài)生活的人,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)這遠(yuǎn)離喧雜不受打擾的世界,是如此美好,讓你想長(zhǎng)時(shí)間地停留其中,去遐想是誰(shuí)潑的墨,是誰(shuí)寫(xiě)的詩(shī)。

  餐后漫步,沿著那條一如既往的彎路,安閑地走著。腳下的鵝卵石,每一個(gè)都不相同,它們有著自己特殊的紋理。它們不介意人們用腳觸碰著它們,也不介意人們擋住了射下的陽(yáng)光。它們只知道安靜地待在那里,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)。雨水親密地浸泡著它,在陽(yáng)光的照射下,它們變得晶瑩剔透。它們是世界中的小角色,卻同樣演繹著自己的風(fēng)景,表現(xiàn)出自己的長(zhǎng)處,好讓人羨慕。

  遠(yuǎn)處的她,著一身白色的衣裝。她沒(méi)有昭君清麗的容顏,沒(méi)有西施的一顰一笑,只是個(gè)平凡的女子。興許她的才能可比李清照的“人比黃花瘦”,但此時(shí)的她不發(fā)一語(yǔ),坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的條椅上捧書(shū)思索,她的心早已遨游在書(shū)的海洋,淡淡的神情仿佛藏著很多。你只需靜靜地觀(guān)看她,從她秀美的容貌上看出一種人性美。

  時(shí)光給世界換了新顏,時(shí)代在前進(jìn)著,人們的思想也在與時(shí)俱進(jìn)。然而,與時(shí)代不合拍的事情仍會(huì)發(fā)生,瞧,路旁被丟棄的果皮,哭訴著自己的不安與孤獨(dú),它在尋找著幫助它的人,希望回到它該去的地方!靶〖t帽”輕輕地拾起它,將它送進(jìn)垃圾箱里。她微皺著眉毛,也許在憐惜它,也許在斥責(zé)著“拋棄”它的人。小小的她,跟那個(gè)亂拋亂扔的人相比,是多么可愛(ài)啊!她的行為,在世人眼中,是最美的。

  靜靜地看世間的一切,只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在身邊。

美就在身邊學(xué)生作文5篇2

  美,大家對(duì)這個(gè)字一定不陌生。可是,你知道它的真正含義嗎?你的回答可能是“不”。但幾年前發(fā)生的一件事一直印在我心靈的最深處,永遠(yuǎn)也抹不去,因?yàn),那件事詮釋著“美”這個(gè)字的真正含義。

  那是一個(gè)周日的上午,我與姥姥一起去逛商場(chǎng)。就在我們倆沉浸在購(gòu)物的快樂(lè)之中時(shí),一聲聲感謝的話(huà)語(yǔ)跳進(jìn)了我們的耳朵:“大姐啊,太感謝你了!”我扭頭一看,原來(lái),一個(gè)農(nóng)村打扮、眼含熱淚的婦女,手里牽著一個(gè)六七歲的小男孩,正在向一個(gè)阿姨誠(chéng)摯地、一個(gè)勁兒地道謝。咦,那個(gè)小男孩不是那個(gè)阿姨的兒子嗎?那個(gè)婦女怎么會(huì)對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的阿姨謝了又謝?一大堆疑惑充滿(mǎn)了我幼稚的心!霸趺椿厥掳?”姥姥好奇地問(wèn)了道謝的那個(gè)阿姨。

  原來(lái)在幾十分鐘前,一個(gè)小男孩低著頭,緊跟在阿姨身后。阿姨走得快,他就快;阿姨購(gòu)物,他就停下。起初,我們以為他們是一對(duì)母子,直到阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身,和藹地問(wèn)小男孩:“孩子,你一個(gè)人嗎?是和家人走散了嗎?”阿姨的話(huà)語(yǔ)中帶著母親一般的親和力,小男孩不再膽怯,小聲地說(shuō):“是。”阿姨看了看表,猶豫再三過(guò)后,拉起小男孩的手,說(shuō):“孩子,別怕,阿姨帶你去找家人!”

  過(guò)了一段時(shí)間,阿姨終于想出了一個(gè)好辦法:通過(guò)商場(chǎng)的擴(kuò)音器呼叫。終于,她們找到了正著急萬(wàn)分的家人。于是,我看到了剛才令人感動(dòng)的那一幕。我仔細(xì)看了看這位阿姨,她留著一頭長(zhǎng)發(fā),身著黑色連衣裙,一位普通的阿姨,卻做出了如此高尚的舉動(dòng)。好美的阿姨!我心里頓時(shí)涌出一股暖流。

  這是什么?這就是——美!阿姨,我為您點(diǎn)贊!

美就在身邊學(xué)生作文5篇3

  在我們的生活中常常有這樣的人,他們抱怨在生活中找不到美,其實(shí),美就存在于我們身邊。

  黎明,當(dāng)我們還在酣睡時(shí),母親早已悄悄起身,在廚房為我們準(zhǔn)備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。

  匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到,這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈,遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。

  母親為了讓孩子的'早餐有營(yíng)養(yǎng),便不惜昨日工作的辛苦,早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓道路能在第一時(shí)間變得干凈,在人們都酣睡時(shí),已經(jīng)開(kāi)始工作了,難道這不是生活中的美?

  走進(jìn)校園,看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書(shū)的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的忙碌身影,不覺(jué)的感受到這也是一種美?

  在街上,你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí),也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。

  在公交車(chē)上,有人給老人讓座;走在校園里,有向老師問(wèn)好的聲音,這也是美。

  身邊美好的事處處存在,只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。

  當(dāng)我們合家團(tuán)聚,歡度佳節(jié)的時(shí)候,我們祖國(guó)最可愛(ài)的人,他們還在守邊疆,我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自己的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著,這不禁使我們贊嘆他們的美。

  除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。

  其實(shí),生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊。

  美來(lái)源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!

  就我們而言吧,考試及格了,成績(jī)提高了、作文進(jìn)步了,這就是成功,應(yīng)該感到高興,也應(yīng)該把它歸于美。

  只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你真實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

美就在身邊學(xué)生作文5篇4

  在這個(gè)美好的秋天,我收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我看到了美麗的宇宙、美麗的地球,看到了美麗的人生……我們的身邊有許許多多美好的事一件件地展現(xiàn)在我們面前,一件件顯露出它的真正內(nèi)涵,一件件讓我們學(xué)習(xí)它的美好品質(zhì)。其實(shí)我們身邊也有不少這樣一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……

  清晨,空氣新鮮,在這個(gè)美麗的城市,空氣還摻入了淡淡的花香。這個(gè)城市真美!就在這時(shí),一幕使人驚嘆的畫(huà)面進(jìn)入大家的眼簾。

  轉(zhuǎn)過(guò)彎道,三個(gè)垃圾桶安靜地站在路邊,隨時(shí)準(zhǔn)備為人們服務(wù)。可就在垃圾桶邊,幾袋垃圾散落在地面上,蒼蠅不停在它們周?chē)w舞,讓人們不敢靠近。

  十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了……沒(méi)有人理睬地面的垃圾,更沒(méi)有人去把它們撿起來(lái)。人們路過(guò)這里的唯一動(dòng)作就是捂住鼻子,快步離開(kāi)。還有人不時(shí)說(shuō)上一句:“哎呀,是誰(shuí)這么缺德啊,把垃圾弄成這樣,真是的!”可是沒(méi)有誰(shuí)愿意伸出自己的手。

  又過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)身影漸漸走近,越來(lái)越近,越來(lái)越清晰了。哦,原來(lái)是我們花園的門(mén)衛(wèi)大叔。他看了看地面,眼睛瞪得可大了,嚴(yán)肅的表情讓人感到一股怒火就要從他眼里噴出來(lái)了。他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有工具,就徒手拿起地面的袋子,把散落的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)桶里,連一張小小的紙片也不放過(guò)。他做得那么認(rèn)真,那么迅速。地面很快就干凈了?粗蓛舻牡孛,門(mén)衛(wèi)大叔笑了,笑得那么開(kāi)心,那么燦爛。

  地面在門(mén)衛(wèi)大叔的清潔下變得那么美,大叔的笑容那么美,可我覺(jué)得大叔的心才是我們這座城市最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。

美就在身邊學(xué)生作文5篇5

  著名雕塑家丹麥說(shuō)過(guò):“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)處不在,美是多種多樣的:自然美、生態(tài)美、微笑美、裝飾美,但最美的是心靈美。

  一、美在行為

  揭開(kāi)大街面紗的是環(huán)衛(wèi)工人,清晨,當(dāng)一切都還沉浸在寂靜之中時(shí),他們就拿起來(lái)掃把,一絲不茍地清潔起街道來(lái)。特別是中午,太陽(yáng)當(dāng)頭曬時(shí),豆大的汗水順著臉頰滾落下來(lái),但他們從不喊累,只是默默地付出。

  我上了公交車(chē),發(fā)現(xiàn)有一伙兒人迅速占據(jù)了幾個(gè)“絕佳位置”。到了第三站時(shí),上來(lái)了兩個(gè)老年人。那“一伙兒”人便起來(lái)兩個(gè),把自己的位置讓給了他們。到了第五站,又上來(lái)了一個(gè)老人,“一伙人”中又起來(lái)一個(gè)……。像這樣一直反復(fù)下去,最后五個(gè)“一伙兒”的人都起來(lái)了。呀,原來(lái)他們占座位是為了讓座位啊!他們的行為真美。

  二、美在手上

  玩了一天回到家,便將臟衣服順手搭在柜子上。媽媽看見(jiàn)了,提醒我說(shuō):“把臟衣服洗了!”“好好好,知道了!”可那衣服到了晚上還沒(méi)動(dòng)。媽媽嘆了一口氣,一邊又念念叨叨地洗了起來(lái)。這時(shí),我正與一道數(shù)學(xué)題打得難舍難分,忽然聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里傳出來(lái)的“刷刷”聲,那是媽媽在用她的手詮釋著美的含義。

  三、美在腳下

  森林公園里風(fēng)景如畫(huà),美不勝收。魯迅先生說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了便成了路!痹揪G茵茵的草坪,卻被人們踏出了一條小徑。有人于心不忍,立了一塊牌子:“繞一繞路,讓美留在腳下!边@樣一來(lái),就很少有人再走那條小徑了。偶爾有路人沒(méi)看見(jiàn)那塊牌子,也總有人來(lái)好心的提醒他們。

  美其實(shí)就在我們身邊,只有當(dāng)你用心去觀(guān)察時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它。

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