實用的成長小學生作文400字6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的成長小學生作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長小學生作文400字 篇1
在我成長的過程中,有許多的快樂,但有一件事情,是使我最快樂的。
那天晚上,一位小朋友滑著滑板到我身旁停下來,對我說:“你也來試試吧!”我心里的別緊張,害怕從上面摔下來,連上也不敢上。我讓爸爸扶著我上去,我剛一踩上滑板就從上面掉了下來,嚇得我,心里直跳,看來學滑板可不容易呀!
“別害怕,慢慢來!”小朋友對我說。他還告訴我滑滑板的要領:前腳要踩穩(wěn),后腳踏上就搖擺,上的時候要快哦!爸爸扶著我在廣場上轉了一個大圈,然后松開了手,讓我自己開始練習自己滑,我先是左腳踩上滑板的前面,后腳在地上蹬了好幾下怎么也不敢上去。爸爸說:“不上去,永遠也學不會!边@時我鼓起勇氣,右腳踩了上去,我正暗暗高興我沒摔倒,結果沒注意一下子摔了一跤,讓我出了一身冷汗,我勇敢地站了起來,繼續(xù)練,進過反復的練習,我終于克服了心理的恐懼,掌握了一些技巧。
第二天,爸爸給我買了一個滑板,我們又來到廣場,開始慢慢的練習,先是站上去,可以滑五六米,這主要是身體保持平衡,快要到的時候我就立即跳下來,這樣就不會摔倒了,滑的時候要給滑板足夠的動力,雙腳要不停地晃動。我終于學會滑滑板了
通過這件事,我不但感受到學會滑滑板的快樂,還明白了一個道理:世上無難事只怕有心人。
成長小學生作文400字 篇2
“嚓,嚓,嚓”圓珠筆和紙磨擦的聲音不時傳出。書桌前,正在埋頭寫作文的我回憶起了成長的故事……
記得我6歲那年的一天晚上,過了七點,媽媽還沒到家,外公就讓我給送飯去。由于我家離媽媽單位還不到100米,因此不一會兒,我就送到了。
“你先回去吧,我這里忙著呢!”媽媽一邊干著手上的活,一邊說。可我不想這么早回家,就在里面轉悠起來。
轉著轉著,我見一位叔叔正忙著往打印機里塞紙。這不是很簡單嗎?我也會。于是,我走了上去。
“叔叔,我來幫你吧。不過,……”
“不過什么?”
“不過,等我做完后,你要給我10元錢。”也不知怎么的,我竟冒出了“打工”的念頭。
“行啊,小胖!”他點點頭,笑著說,“你倒蠻有經濟頭腦的!”
我坐下,開始“工作”。起先,我干得十分輕松?筛芍芍,手臂有些發(fā)麻了。半個小時后,漸漸發(fā)酸。再后來,我的耐力減弱。可為了十塊錢,我堅持著。
。〗K于做完了。又過了半個多小時,我長長地吁了一口氣。
“給,你的報酬。”叔叔遞給我一張十元的紙鈔。
我正想站起,忽覺得腰酸背痛。而手中那張薄薄的十元,也頓時變得沉甸甸的……
原來,媽媽每天都在這樣工作著,可她卻從沒喊過一聲累,叫過一聲苦。媽媽呀,兒子一定會努力學習,長大后找一份好工作,擁有一份好收入,以回報您的養(yǎng)育之恩。
成長小學生作文400字 篇3
許多名人作家,都與書有深厚的友誼。我也不例外,與書的'交情不差。總有這樣的時刻,或是明亮的清晨,或是恬靜的黃昏,或是靜謐的子夜。隨手拿起一本詩集,都有不同的感受。
當我煩躁的時候,好的作文書像一位飽經風霜的老人一樣,它能為你講述世界的悲歡離合。但打開一本小說的時候,全身心投進去,細細體會主人公一生的酸甜苦辣,會是你的真?zhèn)身心升心,猶如在茫茫的大海中突然看見一座燈塔。
當我陷入困惑的時候,哲學是你我的良師。它機智,沉著謹慎,學識淵博,那閃爍著指揮光芒的文學,漸漸然你我變的敏捷,成熟,深刻。
當我困倦時,走進朱自清的散文,它猶如一位誠摯的老朋友,言語平淡,質樸,天然而富有哲理。在這里你可以完全敞開心扉,展現(xiàn)真實的自我。
我渴望書籍,如果沒有了書籍,就好像白天沒有陽光,鳥兒們沒有了翅膀。書籍如一股清泉,滋潤著我。眼睛因書籍而純明,心靈書籍而澄清,品德因書籍而高尚。
我渴望書籍,正如郭沫若所說:“人是活的,書是死的,活人的死書,可以把書的活,死書讀活人,可以把人讀死!
成長小學生作文400字 篇4
今天是開學的第一天,也是農歷的正月十五。正月十五有吃元宵,看花燈,猜燈迷的風俗習慣,我們學校舉行了“智趣闖龍年,書香伴成長”猜謎的活動。
早晨,一走進校園就看見到處掛滿了大大的紅燈籠,一股喜氣洋洋的氣氛。燈籠上面寫著各種各樣的燈謎我們班同學找到了“第一只克隆羊”,“十月一日”,“春天的故事”,“張震,來震”,“曲項向天歌”,等謎面。郭老師告訴我們,謎底都是老師的名字。同學們你猜一個我猜一個從這些謎面上,我們分別猜出了我們班的郭老師,鄭老師和音樂老師的名字。
我們四(3)班有自已班的謎面。如果自已班的迷面猜對了,就可以找到“謎底”老師領取一份獎品,我們班的謎面是“七彩云”,在老師和全班同學的努力下,我們猜到了謎底——她就是周彩霞老師。同學們找到了她,領取到了獎品一本<爰的教肓>的書和上面寫著許多名人名言的小卡片,小卡片可以當書簽呢!
拿到了這些獎品,同學們心里可高興了。今年的“智趣闖龍年,書香伴成長”猜謎活動真有趣呀!
成長小學生作文400字 篇5
12月20日下午兩點的班隊課上,北郊小學3--6年級開展了《法制教育》的活動。
最近,許多關于法制問題的案例不斷出現(xiàn)。為了提高同學們的法制觀念和知識,在班隊課上,就講了發(fā)展方面的知識。你看,六一班的同學們個個都聚精會神地看著。
法制分為很多類,如:憲法類、刑法類、民法類、行政法類、勞動法類、知識產權類、環(huán)保類、司法訴訟程序類、文物保護類……
老師第一個講的是《未成年人保護法》。老師說:“我們再來看一看一些實例!蹦莻故事講了13歲的小花因為家里貧窮,所以退學了。老師說:“《未成年人保護法》上面說‘父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人接受教育的權利,必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受九年的義務教育,不得使在校接受義務教育的未成年人輟學’。這樣做是對孩子的不負責任。”
接著老師又告訴我們“拾金不昧”也是有法律規(guī)定的呢!“拾到他人物品可以不還嗎?在一個社會中,不是每個人都有高尚的道德,所以在拾得他人遺失的物品后,有人可能會拒絕返還。對此,法律的回答非常明確!段餀喾ā返109條規(guī)定:“拾得遺失物,應當返還權利人。”即拾得物品,必須返還。我們從小就應該養(yǎng)成不貪便宜的好習慣,做一個守法的公民!
最后,老師還講了《憲法》:“尊敬老人、孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德! 接著老師讓同學們制作一張法制手抄報,同學們七嘴八舌地討論著,個個都開心極了!你看!
讓法制伴我們成長!
成長小學生作文400字 篇6
在這十個春秋中,我總覺得自己是無憂無慮,無限快樂的。
小時候,盡管不懂事,也有快樂。丟手絹捉泥鰍,捕蜻蜓,摘菱角,折蓮蓬……真是豐富多彩!那時候,我最喜歡拉小朋友們一起來玩過家家。我做新郎,鄰居小芳做我的老婆,我們生了一個孩子。孩子生病了,我連忙帶她到醫(yī)院去看病。醫(yī)生叫我熬生姜水給孩子喝,還要炒雞蛋飯給孩子吃。我拿起炒鍋,炒剩飯,打雞蛋……孩子病好了,我也學會了炒飯,我多么高興呀!
在幼兒園更快樂。老師除了帶我們唱歌,跳舞,游戲之外,還經常請爸爸媽媽到幼兒園開展親子活動;顒又校也粩噙M行爬,鉆,繞,跨等動作的練習,而且還懂得了和爸爸配合,感受到了爸爸的幫助和愛。老師還挖空心思地引導我們健康成長,把滑梯當作小山坡,引導我們翻過“小山坡”時要勇敢;把平衡木當作獨木橋,走過獨木橋去栽種一棵棵小樹苗……我們就是這樣在快樂中不斷成長的。
進入小學,快樂的意義又不同了。同學的幫助讓人快樂。有一次,我的語文單元測驗沒考好,我認為自己是差生,再也好不起來,偷偷地難過起來。我的朋友卻很知心地跟我說,不要為了這次考試就把自信心毀了。如果一個人沒有了自信心,那他什么也做不成了……她越說越激昂,好像在演講,我卻從內心感受到了她的關懷。
這都是我生活當中的點滴小事,但它們卻時時刻刻伴隨著我快樂地成長。
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