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珍惜時(shí)間小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-05-16 14:16:04 小學(xué)生作文 我要投稿

珍惜時(shí)間小學(xué)生作文(通用66篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的珍惜時(shí)間小學(xué)生作文(通用66篇),歡迎閱讀與收藏。

珍惜時(shí)間小學(xué)生作文(通用66篇)

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇1

  時(shí)間,一個(gè)多么熟悉的字眼,又多么渴望人去理解它,去珍惜他 。它來去匆匆,人生能有多少時(shí)間?讓我們珍惜它吧!

  世界上有一種東西,它最長又最短;最慢又最快;最平凡而又最寶貴。它是啥?他就是時(shí)間。古往今來,有多少文人圣賢為它詘歌,為它稱贊!

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”這是哲人的教誨

  “君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”這是詩人的高歌。

  有的人把時(shí)間比做金錢、天使等,無非是表現(xiàn)它的珍貴,可是你想過沒有,金錢花掉了,可以再通過勞動(dòng)來換取,而時(shí)間流逝,你能再找回嗎?大家知道天使是神仙,什么都會,所以人把時(shí)間比做天使。那么。天使有去有回,而時(shí)間呢?

  我們正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不要庸庸碌碌,一生無為。有人說:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”有人說:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是何非?”所以,我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰!肮怅幩萍⑷赵氯缢蟆碑(dāng)好時(shí)間的主人,千萬不要讓時(shí)間白白流逝。

  只有這樣,時(shí)間才屬于自己!^o^

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇2

  星期天的時(shí)候,我在電腦看作文的示范,不知不覺的,時(shí)間就流逝了。

  古人常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”對,時(shí)間是買不來的,記得這學(xué)期,英國人托尼來我們班,他讓我們問他問題,像Do you love?只要托尼說yes,就得一分,相反,托尼說no就不得分,很快,時(shí)間就流逝了。

  四年級上冊語文書101頁寫了金錢買得到鐘表,但買不到時(shí)間。是的,時(shí)間是買不來的。

  還有上次成都市信息工程學(xué)院志愿者來我們學(xué)校教我們猜謎語,也是短短兩節(jié)課,好多人都沒得到獎(jiǎng)品。

  我想告訴你們,要珍惜時(shí)間,如果你拋棄時(shí)間,時(shí)間就會拋棄你,但你珍惜時(shí)間,時(shí)間就會珍惜你,要好好利用時(shí)間和安排時(shí)間,正如德國的歌德所說的:“今天和明天之間有一段很長的距離,趁你還有精神時(shí),學(xué)習(xí)迅速辦事。”

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇3

  青春的風(fēng)鈴吹開了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,是生命的站點(diǎn),它雖不能常留永駐,但卻激情四溢,光彩煥發(fā)。

  青春好似陳年美酒;珍惜它的人會將它細(xì)細(xì)品嘗,品嘗酸,甜,苦,辣;虛度光陰的人則將它一飲而盡,喝得大醉,沉浸在一時(shí)的歡樂當(dāng)中,留下的遺憾和痛苦。我們要加入到人生的跑道上去,與時(shí)間賽跑,在賽跑中去追逐自己的夢想。生命因?yàn)橛辛饲啻翰砰W光,青春有了理想而精彩。 少年的我們愛追夢,喜歡無拘無束地自由放蕩,喜歡無盡的天籟之樂。可我們又知道,青春年少當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓它隨風(fēng)飄走,把握這生命的盛夏之旺季,應(yīng)該是我們青春無悔的一份答卷!皶r(shí)乎時(shí)乎不再來”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這豪言壯語應(yīng)該提起我們的注意,把握現(xiàn)在,不要等到白發(fā)蒼蒼時(shí),才后悔當(dāng)初,那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。 時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。因此,有人說:“青春是人生中最美好,最絢麗但又是最短暫的。”青春就像與時(shí)間賽跑,在人生的起跑線上,時(shí)間是我們最大的競爭對手,它不會等待我們。當(dāng)人生的哨聲吹時(shí),時(shí)間飛逝,趕上它是不可能了,只有奮力去追逐時(shí)間不會停下來,因?yàn)榍啻阂蝗ゲ粡?fù)返。時(shí)間不會倒流,因?yàn)榍啻簩γ總(gè)人

  只有一次。

  青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。我們應(yīng)把握好它。待到秋風(fēng)吹過時(shí),回想過去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對我們生命的一種交代。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇4

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言告訴了我要珍惜時(shí)間。因?yàn)橐簧挥袔资,一年只?65天,一天只有24小時(shí),一節(jié)課只有40分鐘。我要把有限的時(shí)間用在有意義的事情上。

  第二個(gè)是我在執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候,做得非常有效率。就比如我在做一件事的時(shí)候,每次都專心致志地做一件事,一件別人要兩個(gè)小時(shí)才做完的事,我一個(gè)小時(shí)就做完了,這就是我的效率。

  通過珍惜時(shí)間,我知道了今天的事情要今天做完,不能拖到明天。就像明日復(fù)明日,明日何其多?在專心的同時(shí)要嚴(yán)格要求自己,把每件事都做得很細(xì)致。通過珍惜時(shí)間,我學(xué)會了很多本領(lǐng),有聲樂,畫畫,演講等……讓我多了許多展示自我的機(jī)會,多次代表班級參加校級比賽,為班級爭光,也為我添加了許多自信。還讓我的人生更加豐富多彩。

  我現(xiàn)在每天都做計(jì)劃,有效利用時(shí)間。首先,我要做計(jì)劃,把要做的事情列到計(jì)劃表里。然后我要執(zhí)行計(jì)劃,先做什么,后做什么。最后是檢查計(jì)劃,看一看有沒有什么沒做的計(jì)劃。

  第三個(gè)是我會把碎片時(shí)間利用起來。比如我在晚上要的時(shí)候會看一會書,早上起來我會聽一會天貓精靈講的故事,并且我上學(xué)下學(xué)時(shí)可以背單詞,上廁所時(shí)可以看一會書……

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇5

  大家都說什么“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”也用什么“光陰似箭,日月如梭!眮硇稳輹r(shí)間的匆匆。可也沒幾個(gè)人做到了。記得小時(shí)候,根本不懂時(shí)間的重要,也不知道所謂時(shí)間的“匆匆”,所以更是浪費(fèi)了許多“生命”;叵肫鹦r(shí)候,覺得十分后悔……忘記是幾歲了,只記得是個(gè)夏天。本身應(yīng)該去完成學(xué)生的“本分”——寫作業(yè)的我卻悠閑地躺在床上,看著電視。真好吃!這包薯片真棒!下次還買這包!”“哎呀!怎么又是廣告!怎么又是廣告!煩死了!”……

  吃著零食,吹著空調(diào)的我倒是挺快活的,可書包里的作業(yè)本卻安靜地睡著覺,里面一點(diǎn)“墨水”都沒有!皶r(shí)間”,這個(gè)調(diào)皮的小孩,悄悄地里溜走了。就這樣,秒針跑了一圈,分針走了一格,時(shí)針又開始“接力”了……直到吃完晚飯,我才從書包拿出作業(yè)本。我翻開一看:“什么?那么多!”我開始后悔起來。自己干嘛不之前寫好呢?可是上沒有“后悔藥”!我只好拿起來“補(bǔ)”了。后面的事情記得不怎么清楚了,只記得寫的手很酸很累。

  這“酸痛”的教訓(xùn)讓我明白了——時(shí)間匆匆流逝,我們一定一定不能浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇6

  昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉醉在夢幻中,他們期盼著明天,這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

  今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天,不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎?我從明天開始認(rèn)真工作。今天,不就是一年的1/365嗎?我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗(有些人是這樣想的,也是這樣做的)。朋友,你為什么把要做的事情放到明天,一切從明天開始呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成今天,而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天。 那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?

  莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會拋棄他”。我說:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天”。

  農(nóng)民種田,不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲,哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收?醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人,哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄?清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾,哪有日復(fù)一日城市的潔凈?解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備,哪有千家萬戶永久的安寧?

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇7

  對于每個(gè)人來說時(shí)間陌生嗎?不,不陌生。我相信別人都有統(tǒng)一的答案,而你又真正感受過時(shí)間嗎?

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話是老師,父母從小一直教導(dǎo)我們的話,我一直牢記于心中,不曾忘記。

  打工者會說:“時(shí)間就是金錢!

  醫(yī)生會說:“時(shí)間就是生命!

  軍人會說:“時(shí)間就是護(hù)國安家!

  學(xué)生會說:“時(shí)間就是成績!

  每個(gè)人都有不同的理解和行動(dòng),不管站在哪一個(gè)工作崗位上都要盡職盡責(zé),不能虛度了每一天,每一個(gè)小時(shí)。

  齊白石老人曾說過“不教一日閑過”這句話,為此他的畫才達(dá)到了爐火純青的地步。

  魯迅先生提倡:時(shí)時(shí)早,事事時(shí),奮斗了一生,留下了千年的傳說。

  這不都是很好的榜樣嗎?因?yàn)樽蛱煺湎r(shí)間,努力奮斗,所以才會有今天的偉大業(yè)績。

  時(shí)間如水在不經(jīng)意間流走,花有重開日,人無在少年,勤奮的人爭分奪秒拉長了時(shí)間還恨天短,懶惰的人放棄分秒浪費(fèi)了時(shí)間還恨天長。

  每當(dāng)我看到一些青年,不用青春去創(chuàng)造美好的未來,而是浪費(fèi)了今天去期待明天,到頭來一無事處,到老了想起以前而后悔。

  我們應(yīng)該盡職盡責(zé),用自己的能力去做到更好,用自己的雙手去創(chuàng)造美好未來,從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,感受到時(shí)間就在身邊而不虛度,讓自己的明天更精彩。

  因?yàn)檎湎Ы裉,所以才有明天?/p>

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇8

  朱熹說:“少年易學(xué)老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,朱熹是多么珍惜時(shí)間,愛惜時(shí)間的人呀!

  古今中外,很多有成就的人,就是珍惜時(shí)間的典范,他們這一些人是值得給我們后人做傍樣。

  比如說歐陽修,歐陽修四歲的時(shí)候,歐陽修的父親就離開了歐陽修母子,離開了人世間。于是,母親開始把自己所學(xué)的所有知識都一一教給了歐陽修,他的母親用獲草在地上教歐陽修讀書寫字,他的母親還讓歐陽修多背一些古人以前寫的讀句、文章。不久,因?yàn)槟赣H都傳完歐陽修了,因家里無書可讀,所以歐陽修必須向村子里面當(dāng)大官的借書讀之,遇見好的句子他恨不得抄下來,每天晚上都除了吃飯和睡覺,只致心忘忘的讀書,最后成為了一名偉大的文壇巨匠。

  還有那一位偉大的大數(shù)學(xué)家安培,邊走邊想一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思考題,安培靈機(jī)一動(dòng),終于想出了答案。他想拿本和筆驗(yàn)算一下子,看對不對,忽然,安培看見了一塊大大的“黑板”,想往這塊大的“黑板”上寫,可是這一塊大大的黑板開始走動(dòng)起來了,于是,安培也跟著走起來的。后來,黑板又跑了起來,安培仔細(xì)一看,原來不是黑板而是馬車的后備箱子呀,大數(shù)學(xué)家安培是多么愛珍惜時(shí)間的人呀!

  朱熹說過:“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺,”和歐陽修、安培比起來,我是多么慚愧呀!我寫作業(yè)浪費(fèi)時(shí)間,吃飯浪費(fèi)時(shí)間,無論做什么事我都會浪費(fèi)時(shí)間……

  珍惜時(shí)間等于珍惜生命,我以后一定做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇9

  每個(gè)人的一生都是有限的,而這些時(shí)間改怎么用?這就取決于你珍不珍惜時(shí)間了。

  有些人每分每秒都在做自己想做的事,知道自己該做什么,夢想和目標(biāo)也很明確,也可以過著幸福美滿的生活,而有些人卻不懂得珍惜時(shí)間,等發(fā)現(xiàn)到自己的時(shí)間快沒了才懂得珍惜,但也有些人因?yàn)榄h(huán)境問題,所以連追求夢想的權(quán)利都沒有,這些因環(huán)境問題而無法做自己想做事情的人,更突顯出不懂珍惜時(shí)間的人的可惡,時(shí)間是每個(gè)人都可以自由運(yùn)用的,如果你想活出不一樣的生活,那你每分每秒都要比別人更努力,在努力之后的結(jié)果就是那甜美的果實(shí),但也有人還差一點(diǎn)就吃到那甜美的果實(shí)就已經(jīng)放棄了,有時(shí)是因?yàn)樽约河X得不可能成功,有時(shí)是因?yàn)閯e人說了一句:“你不可能成功的!钡饕是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)持。

  我個(gè)人覺得人最該珍惜的時(shí)間就是青春年少的時(shí)期,俗話說:“白日莫閑過,青春不再來。”這句諺語的寓意是叫我?要珍惜光陰、青春,因此每一次的機(jī)會都要把握珍惜,因?yàn)榍啻耗晟俚臅r(shí)期一過,青春就不會再回來了,要是不好好珍惜青春,出社會后回想自己的青春年少時(shí)期就會變成一件非常痛苦的事了。

  時(shí)間非常神奇,它可以給你希望也可以給你絕望,你付出了什么時(shí)間都會全部回饋給你,因此只要珍惜時(shí)間并且比別人更加努力,時(shí)間就會給你希望。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇10

  俗語說:“盛年不重來,一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”時(shí)間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼之間我們又長了一歲,去年的過錯(cuò),希望今年大家能改進(jìn)。

  從小到大,我就沒有時(shí)間觀念,時(shí)常錯(cuò)過了每一分,每一秒。記得,有一次搭乘公交車因自己的遲到,錯(cuò)過了班車,害我和家人又等了一個(gè)半小時(shí),結(jié)果到達(dá)火車站時(shí),往天津的那一班火車竟然開走了,讓我們又要再等一小時(shí),經(jīng)過了許許多多困難,終于到達(dá)天津。結(jié)果到了目的地已經(jīng)四點(diǎn)了,時(shí)間根本就不夠,家人的心情極差,當(dāng)所有的矛頭都指向我,此時(shí)的心情彷彿從天堂掉落了地獄。原本計(jì)劃好要到百貨商場好好逛逛,結(jié)果因自己的不守時(shí)而使得時(shí)間不夠而作罷。唉!還不是因?yàn)樽砸褯]有時(shí)間觀念,才會落到這種下場。

  五年級時(shí),因?yàn)闆]注意時(shí)間,考數(shù)學(xué)竟然慢慢算,直到了下課鐘聲響起,很多會算的題目沒算到,那時(shí)只有寫四分之三的題目,結(jié)果考試成績登出來當(dāng)然慘不忍睹。你說時(shí)間是不是如金錢一樣重要。

  所以今年我最想做的事,就是將時(shí)間掌控好,將每件事情都做好。如:若等公交車有空檔時(shí),就可以看一下書;考試時(shí)要注意時(shí)間;還有做課程表來安排時(shí)間等。你想,分配好時(shí)間不是一舉兩得嗎?俗語說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!,這也是古人警惕我們要好好珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間不會因你而停留。

  若有人的情形與我相同,那就要好好反省了。時(shí)間寶貴,應(yīng)當(dāng)要懂得珍惜!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇11

  一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。過了好半天,他問:“容量多少? ”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生 說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。

  愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”

  我國早期的革命家鄧中夏先生,他在北大讀書時(shí),給自己規(guī)定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間,為不受人干擾,他干脆寫了個(gè)“五分鐘談話”的紙條,貼在書桌上,來訪的客人看到這字條后,如沒重要事情便會馬上告辭。有的客人甚至從他那兒得到啟迪,也抓緊時(shí)間讀書,不再虛度年華了。

  魯迅一生多病,工作條件和生活條件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有時(shí)連飯也顧不得吃,又開始工作,一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室,實(shí)在困了,就和衣躺到床上打個(gè)盹,醒后泡一碗濃茶,抽一支煙,又繼續(xù)寫作.

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇12

  世界上的很多人應(yīng)該都很想成為一位對社會有用的人或是成為一位令人尊敬的人吧!可是不管要成為哪種人都應(yīng)該要秉持著“要怎么收獲,先那么栽!钡男拍睿砸蔀橛杏玫娜藭r(shí),自己一定要先撒下屬于自己未來人格的種子,播種后,記得還要撒肥料喔!之后在快樂的收成吧!而我最想成為一位懂得愛惜時(shí)間的人,當(dāng)一位明白“時(shí)間一去不復(fù)返”的那種人,也當(dāng)一個(gè)懂得分配自己時(shí)間的人,“時(shí)間就是金錢”,這句話就是在告訴大家時(shí)間是很珍貴的,所以浪費(fèi)時(shí)間的糊涂蟲,就等于在消耗自己的生命,這種人肯定是不會成功的,所以我們千萬不能成為那種人。

  珍惜時(shí)間的人,也就是等于珍惜自己的生命,只要想到要做的事情,就一定要立刻去完成它,如果只是放在嘴邊一直說,而不去做,一旦人有了這種惰性,那就和自殺沒有什么兩樣了,而不會自行分配時(shí)間的人,那簡直是生活在無底深淵的黑洞里,那也就等于死亡般的折磨呀!所以我們一定要學(xué)會珍惜時(shí)間和分配時(shí)間喔!人要“偉大”的要素是什么呢?構(gòu)成“偉大”的要素就是:能力與敏捷,人在做事情時(shí),最重要的就是“準(zhǔn)時(shí)”和“敏捷”,如果和人有約,但是卻遲到了,那和你有約的那個(gè)人心里又是怎么想的呢?所以和人家有約時(shí),一定要提早到,而不能晚到。《鍪氯绻掏痰脑捒隙〞阍液芏嗍虑,所以這兩點(diǎn)是非常的重要喔!而我不僅想成為愛惜時(shí)間的人,還想成為一位具備這兩點(diǎn)條件的人。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇13

  時(shí)間像一去不復(fù)返的河流,潺潺流過歲月的河床;時(shí)間就像一支無形的箭,一松開手就會無影無蹤;時(shí)間又像一個(gè)普普通通的沙漏,一旦觸碰,就永遠(yuǎn)無法倒轉(zhuǎn)。時(shí)間,不像花有重開日,不像樹有再青時(shí),它總是一點(diǎn)一滴地,悄悄地,從你身上盜走你最珍貴的財(cái)產(chǎn)—青春和生命。

  時(shí)間的腳步如此匆匆,在生活中,誰能鼓起勇氣跟時(shí)間來一場賽跑呢?比賽的結(jié)果是個(gè)未知數(shù),但你始終沒嘗試過,不是嗎?只要你在預(yù)定的時(shí)間里,所完成自己計(jì)劃的事情,就證明你贏過了時(shí)間?捎械臅r(shí)候,你只要一稍稍不注意,時(shí)間就會從你身邊悄無聲息地溜走。要想追上時(shí)間這匹騰空飛奔駿馬的腳步,那只能靠自己的努力,提高效率,在做任何事情的時(shí)候要集中精神,要“快快地跑幾步”,說不定你就能賽過這頑皮的時(shí)間。那幾步的力量看似微不足道,但作用卻很大很大,相信自己,嘗試一下與時(shí)間賽跑,你就一定會成功!如果你經(jīng)常與時(shí)間賽跑,你將可能獲得更大的成功!

  時(shí)間是無私的,不管你是貧窮還是富貴,它都會給你同樣的日落日出;時(shí)間是公正的,它不會給任何人多一秒的時(shí)間,也不會給任何人少一秒的時(shí)間;但時(shí)間也是偏心的,它會給勤奮好學(xué)者帶來成功的喜悅,讓懶惰者在虛度年華后兩手空空痛哭流涕。

  我想:如果我們能好好珍惜時(shí)間,能像海倫凱勒說的那樣——“把活著的每一天看做生命的最后一天”,那么,我們的每一天都會過得充實(shí)而有意義,就會一步步地靠近心中的夢想!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇14

  俗話說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。古今中外有遠(yuǎn)大志向的人,沒有一個(gè)不惜時(shí)如金的。

  司馬光讀書困了,就枕著圓木睡覺,只要一翻身,就驚醒了,爬起來繼續(xù)讀書。他惜時(shí)如金,成了著名的史學(xué)家,為后人留下了史學(xué)巨著《資治通鑒》。

  魯迅先生,有一句至理名言“時(shí)間就是生命”。他把別人喝咖啡、談天說地的時(shí)間,都用在學(xué)習(xí)和工作。他惜時(shí)如金,成了偉大的思想家、文學(xué)家。

  法拉第總是嚴(yán)格要求自己,把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上,拒絕參加一切與科學(xué)無關(guān)的活動(dòng)。為了節(jié)約時(shí)間,他甚至辭去了皇家科學(xué)院主席職務(wù)。法拉第雖然只讀過兩年小學(xué),但他惜時(shí)如金,自學(xué)成長,成了偉大的物理學(xué)家和化學(xué)家。

  懂得珍惜時(shí)間的人,時(shí)間總會給他們豐厚的回報(bào);浪費(fèi)時(shí)間的人,時(shí)間也會讓他付出代價(jià)。

  意大利有家面巾紙廠,瀕臨破產(chǎn)。這時(shí),一個(gè)大額訂單出現(xiàn)了。只要那10噸面巾紙按時(shí)到達(dá)客戶那里,工廠就能復(fù)活。可是客戶等了好幾天也沒收到貨物,只好取消訂單,從其它工廠采購。因?yàn)樽约旱R,面巾紙廠錯(cuò)過了第一班輪船開船時(shí)間,也錯(cuò)過了工廠起死回生的機(jī)遇,讓人唏噓。其實(shí),浪費(fèi)時(shí)間使人錯(cuò)失機(jī)遇的事例比比皆是。我們必須牢記,“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會回來了”。

  莎士比亞說:“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字——現(xiàn)在”。我們只有從現(xiàn)在做起,從今天做起,珍愛生命、惜時(shí)如金,才能實(shí)現(xiàn)我們的人生夢想。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇15

  時(shí)間總是不停地從我們手上飄走,就如香灰,你如果不捏緊,它就會一點(diǎn)一點(diǎn)悄然逝去。還記得,不少書中描述生命像一段小小的蠟燭,有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命,這種人用自己寶貴的生命中的時(shí)間做了許許多多的事,會被大家記住也更會被歷史記住,然而世界上還有另一種人,這種人固守自己,一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前,他都無動(dòng)于心,這人只會被大家所唾棄。

  有些人用有限的時(shí)光做了比別人“浪費(fèi)時(shí)間就,等于謀財(cái)害命!”名人為什么會成為名人,是因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間,不讓時(shí)間從自己的指尖白白流逝,珍惜每一刻鐘體會人生不同的韻味。名人們不會讓自己日后因浪費(fèi)時(shí)間而悔恨而會因自己珍惜時(shí)間、把握時(shí)間而喝彩,這個(gè)喝彩,轉(zhuǎn)變成了動(dòng)力,使他們走向成功!時(shí)間扮演了一個(gè)很好的角色,也做了一個(gè)挺棒的中介者。

  時(shí)間,真的是一去不復(fù)返的,如白駒過隙般,轉(zhuǎn)眼不見,讓我們觸摸不及,只能原地哀嘆罷了。作為中學(xué)生,我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間毫無意義地流逝、消失!如果我們珍惜了時(shí)間,看書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間也多了,成績也會“蹭蹭蹭”地往上提高!珍惜時(shí)間,別讓自己到老時(shí),卻因自己在年輕時(shí)沒有珍惜時(shí)間而悔恨交織!把握時(shí)間,珍惜時(shí)間吧,朋友們!

  珍惜時(shí)間,愛我青春!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇16

  今天,我讀了一篇叫《魯迅》的文章,文章主要講了魯迅先生很勤奮,珍惜自己的時(shí)間又珍惜別人時(shí)間的事。

  這篇文章,最令我感動(dòng)的是有人說魯迅是天才,可他自己卻說:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在寫作上了。”他工作起來從來不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他總是在書房里,坐在書桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅上看書,他認(rèn)為這就是休息。

  我和魯迅比起來,可就差多了。有一天中午,烈日炎炎,同學(xué)們都忍著酷暑在寫作業(yè),我想:這么熱的天,干嗎要寫作業(yè)啊,作業(yè)晚上再寫也不遲,不如我看書吧。我拿起了課外書,剛準(zhǔn)備看,同學(xué)邵昀著急地對我說:“老兄,再不寫作業(yè)就來不及了!笨晌也宦犞已,依舊在看書。放學(xué)后,我來到了媽媽的辦公室,發(fā)現(xiàn)桌上有一盒餅干,便大口大口地吃了起來。吃完了東西,我拿起筆來,開始寫作業(yè)了?晌覍懸粫䞍,玩一會兒,直到回家還沒有寫好作業(yè)。吃完了晚飯,我看了手表,“呀,現(xiàn)在已經(jīng)是7點(diǎn)20分了,媽媽讓我在8點(diǎn)之前寫完作業(yè)。這下糟了!”我飛奔下樓,筆走如飛,不一會兒作業(yè)就寫完了。我又看了看手表,啊!現(xiàn)在已經(jīng)是8:30了,媽媽一定會批評我的。果然不出我所料,媽媽走上前來,狠狠地教育了我一頓。

  讀著魯迅說的話,再想想自己,我不禁感到汗顏。是呀,“節(jié)約時(shí)間,就等于延長了一個(gè)人的生命!蔽乙欢ㄒ螋斞笇W(xué)習(xí),將這一句名言永遠(yuǎn)銘刻在我的心上。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇17

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是聰明的,你告訴我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是我們六年級學(xué)朱自清的《匆匆》時(shí),我過目不忘的句子。這是對時(shí)間一去不復(fù)返的疑問,我從中也感受到了時(shí)間流走的飛快。

  古代就有頭懸梁錐刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光、聞雞起舞等故事。許許多多發(fā)奮讀書的人,后來都成為了有名的人。

  比如有名的作家魯迅從來不讓朋友等他,開會也從不遲到。有人問他為什么,他說:“時(shí)間就是生命,若是讓別人等他就是浪費(fèi)生命。這跟殺人還有什么區(qū)別呢?”

  還有陶侃。陶侃是近代的名將,為東晉的建立立下了汗馬功勞,可他小時(shí)候卻十分貪玩,不用心讀書,他的母親為此很著急。

  一天下大雨,陶侃沒有去上學(xué),母親讓他背書。當(dāng)他背到“光陰似箭,日月如梭”的時(shí)候,母親問他什么意思,他說不出來。母親說:“意思是日子過得很快,像織機(jī)的梭子一樣快。你現(xiàn)在不用心讀書,是不是很可惜呀?”陶侃聽了之后,終日苦讀,學(xué)習(xí)好了起來,為他以后的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  古人學(xué)習(xí)知識,即使環(huán)境不好,也日夜苦讀。我們有方便的電燈,寬敞而干凈的教室,學(xué)習(xí)卻不如古人。

  讓我們珍惜珍惜時(shí)間,成為一個(gè)好好學(xué)習(xí),天天向上的人。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇18

  “少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間從來都不會為任何人停留,但時(shí)間會留下我們成長的足跡。你們有沒有發(fā)現(xiàn)父母身上,隨著時(shí)光流逝發(fā)生了很大的變化,頭發(fā)有點(diǎn)白了,臉上的皺紋又增加了一點(diǎn)兒。

  為了讓我們認(rèn)識時(shí)間的重要性,今天楊桃?guī)砹艘恍┳鰰r(shí)鐘的材料,需要組長分發(fā)下來。時(shí)鐘是機(jī)器人形狀的,圓圓的肚子,小小的腦袋,大大的眼睛,四肢很長的樣子,十分可愛。我們先涂色,楊桃在下面走來走去,我小心地給時(shí)鐘涂上眼睛,涂上四肢,正涂著呢!只聽見楊桃一聲驚呼:“小賀,你怎么把鐘面給全部涂上了?”我們尋聲望去,只見小賀的鐘面是深藍(lán)色的,連數(shù)字都看不清楚了,有人幸災(zāi)樂禍起來,都認(rèn)為小賀要涂壞了。小賀卻不以為然地一笑,繼續(xù)涂了起來。我的同桌小施涂得差不多,身上五顏六色的,十分好看!小施涂完了,又給機(jī)器人的眼睛畫上了長長的睫毛,還點(diǎn)上了一顆美人痣,有點(diǎn)像廣場舞大媽。等大家涂得差不多就開始組裝了,我們先把時(shí)鐘機(jī)芯放在后面,再把墊片放上,然后用螺母擰緊固定。固定完,我們將時(shí)針對準(zhǔn)數(shù)字12往下按。不聽話的時(shí)針按上去又跳起來,讓人覺得十分生氣,我這暴脾氣差一點(diǎn)把時(shí)鐘給扔了。好不容易把時(shí)針、分針、秒針都按上去,開始放電池了,剛放上電池,秒針就飛快地走了起來。

  時(shí)間是寶貴的,是金錢買不回來的,讓我們珍惜時(shí)間吧!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇19

  法國思想家伏爾泰曾經(jīng)提出過一則有趣的謎語:“世界上哪樣?xùn)|西是最長的又是最短的;是最快的又是最慢的;最能分割的又是最廣大的;最不受重視的又是最受惋惜的;沒有它什么事情也辦不成;它使一切渺小的東西歸于消滅;使最大的東西生命不絕!敝i底是:“時(shí)間”。

  珍惜時(shí)間,這個(gè)古老而永恒的話題。古人告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!

  不同的人對時(shí)間有不同的理解,工人說:“時(shí)間就是財(cái)富;”農(nóng)民說:“時(shí)間就是糧食;”醫(yī)生說:“時(shí)間就是生命;”軍人說:“時(shí)間就是勝利!蔽艺J(rèn)為:“時(shí)間就是知識!

  正因?yàn)槲叶脮r(shí)間的寶貴,所以我懂得珍惜時(shí)間。

  每當(dāng)清晨,陽光把屋子里最后一絲光趕走后,晨曦就來到了!起床后,我先把錄音機(jī)打開,在放上磁帶,然后邊整理房間邊聽英語,有打快板的那一段我還會邊跳邊讀,這樣會使我一天的心情很愉快,早上很愉快的話,一天心情都會很好,對學(xué)習(xí)很有好處!

  在學(xué)校我上課認(rèn)真聽講,回家按時(shí)完成作業(yè),然后和朋友一起打與羽毛球、做游戲。晚上我把一天所學(xué)的知識復(fù)習(xí)一遍,并預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的東西。

  我想,只要我堅(jiān)持不懈,勤奮努力,是一定有所作為的。

  總之,時(shí)間是寶貴的,只有珍惜時(shí)間的人,才能達(dá)到成功的彼岸!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇20

  有珍惜時(shí)間的時(shí)候,也有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。時(shí)間掌握在自己手中,不要讓它白白浪費(fèi)。

  我有時(shí)候也很珍惜時(shí)間。有一次,我寫完作業(yè)卻不知道做什么。我想了想,不能讓時(shí)間白白浪費(fèi),就去看書了。這篇文章不是白讀的。它給了我很多新的收獲和新的知識。這些收獲和知識很有意思。讓我知道這段時(shí)間沒有白白浪費(fèi),這段時(shí)間做了一件有趣的事。

  有不珍惜時(shí)間的時(shí)候。一旦到了考試時(shí)間。其他同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí),我在開心的玩。說到考試,有很多題寫不出來。等我考完了,考試成績就理想了,父母會告訴我的。這讓我知道我應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間白白浪費(fèi),否則會有失敗的時(shí)候。

  有些人認(rèn)為時(shí)間很重要,所以他們不會白白浪費(fèi)時(shí)間,做更多有意義的事情。有些人認(rèn)為時(shí)間不是很重要,所以白白浪費(fèi)了。

  “一寸光陰一寸金,一寸光陰難買。”時(shí)間很寶貴,又有多少人珍惜呢?珍惜時(shí)間,就像時(shí)間更珍貴一樣。事情做完了,努力給自己找事情,不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)。時(shí)間對任何人都是很公平的,這取決于人們是否會珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。

  時(shí)間就像一首優(yōu)美的音樂,等著你去欣賞;時(shí)間就像一杯甜酒,等著你去品嘗。時(shí)間就像一道美麗的風(fēng)景,等待你去體驗(yàn)。

  時(shí)間很寶貴,要好好珍惜,不要白白浪費(fèi),在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇21

  古往今來,許多名言告訴我們一個(gè)道理:我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

  俗話說,“一寸光陰一寸金,一寸金買不到一寸時(shí)間”。這句話告訴我們,時(shí)間的珍貴不是用錢可以賣的,我們永遠(yuǎn)珍惜珍貴的東西。有人把時(shí)間比作中水,說只能流走不能回。是的,時(shí)間總是匆匆而過,轉(zhuǎn)瞬即逝。來得快去得也快,常常讓人不知所措。所以要牢牢把握機(jī)會,珍惜時(shí)間。

  富蘭克林說:“你熱愛生活嗎?那就珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)!薄_@足以向我們解釋時(shí)間的重要性。生命對我們來說是最寶貴的。沒有生命,一切都失去了意義。時(shí)間構(gòu)成了生命。那么我們該如何利用時(shí)間呢?很簡單,就像富蘭克林說的,好好珍惜。雖然浪費(fèi)時(shí)間也是一種對待時(shí)間的方式,但我相信沒有時(shí)間觀念只是傻子的能力,真正有腦子的人才會珍惜。因?yàn)椤捌胀ㄈ酥幌胫绾味冗^時(shí)間,而有才華的人則努力利用時(shí)間”。

  對我們來說,時(shí)間是有限的生命,讓這有限的生命發(fā)光,就是做更多有用的事情。但是,如果你想著明天和后天去做,那么時(shí)間就會漸漸離你遠(yuǎn)去。這種浪費(fèi)的結(jié)果是,要做的事情堆積如山,因?yàn)椤巴瓿晒ぷ鞯姆椒ň褪钦湎恳环昼姟,“拋棄今天的人不會有明天,而昨天,只是浪費(fèi)水”。

  時(shí)間對我們來說很重要,我們要珍惜這個(gè)共同而珍貴的東西。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇22

  偶爾看報(bào)紙上的一篇文章——“現(xiàn)在就做”。文章說有個(gè)人問財(cái)主怎么節(jié)儉?富人一句話也沒說,先關(guān)了房間里的燈;另一個(gè)人問一個(gè)學(xué)者怎么學(xué)習(xí)。書生二話沒說,立即把書拿在手里。從這個(gè)角度看,“現(xiàn)在做”不就是“珍惜時(shí)間”嗎?

  有人可能會說,這是什么時(shí)候?都是“卑微”!但我敢肯定那些“醒目”都是由“無關(guān)緊要”聚集起來的。

  你聽過“一滴水穿石”的故事。正是因?yàn)樾∷蔚拈L期不懈努力,才使得頑石積少成多,后來成了奇跡。試想,為什么雨不能“石磨”?雖然它的沖擊力比“水滴”大得多,但并不是集中在一點(diǎn)上,也沒有水滴那種頑強(qiáng)的毅力。魯迅先生曾經(jīng)說過:“我用別人的咖啡時(shí)間來學(xué)習(xí)!钡莿e人有多少時(shí)間喝咖啡呢?積少成多不是真理嗎?從這個(gè)角度來看,這些“無關(guān)緊要”的東西不是很重要嗎?

  我記得一句美國諺語:“時(shí)間就是金錢,金錢不是時(shí)間。”意思是時(shí)間就是金錢,金錢不是時(shí)間。誠然,時(shí)間可以換來金錢,但金錢永遠(yuǎn)不會也永遠(yuǎn)不能換來時(shí)間。再多的錢也買不回青春。所以,時(shí)間就是生命。你在玩的時(shí)候,別人可能在學(xué)習(xí)工作。這樣,對每個(gè)人時(shí)間的“獎(jiǎng)勵(lì)”就不一樣了。而且長時(shí)間這樣下去,你的生命會消耗掉一大半。

  “一寸光陰一寸金,一寸光陰難買!蹦贻p的朋友們,我們還在青春里,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇23

  兩千年前,一位哲學(xué)家站在河邊,面對著滔滔不絕的河水,思考著逝去的時(shí)光和事物,發(fā)表了一句廣為人知的話,逝者如斯夫。

  百年人生,多少春秋。向前看,似乎時(shí)間是無窮無盡的;回頭一看,你就知道人生波瀾的那一刻。你知道,你知道時(shí)間有多重要!今天和老師學(xué)了一篇文章,題目是《快點(diǎn)》。這篇文章是一篇散文,表達(dá)了作者對失去的時(shí)間的依戀和遺憾?粗髡邔^去日子的思考,不禁想到。我珍惜時(shí)間嗎?我抓住每一分鐘的時(shí)間了嗎?不,我沒有。我只知道怎么流浪。我只知道怎么快點(diǎn)。往日如輕煙,被風(fēng)吹散;如霧,已被楚陽蒸發(fā),還能留下什么痕跡?

  事實(shí)上,世界上的偉人以珍惜時(shí)間和不浪費(fèi)時(shí)間的原則取得成功。

  有一位科學(xué)家想請他的朋友吃飯。他的朋友們很焦慮。他還在工作。盤子里的雞是冷的。在科學(xué)家來之前,他的朋友想出了一個(gè)捉弄他的辦法。他朋友把盤子里的雞都吃光了,只剩下雞骨頭。這位科學(xué)家工作到深夜,終于感到餓了。走到桌邊,他看到只剩下雞骨頭了。他突然意識到:“哦,”說完,又去上班了。

  這種情況下的科學(xué)家抓住了每一分鐘的時(shí)間,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  在偉大的空間里,時(shí)間只是流星一閃,在無盡的河流里,生命只是一個(gè)微小的波浪。珍惜時(shí)間。時(shí)間會讓勤勞的人獲得智慧,但也會讓懶惰的人變得無用。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇24

  世間萬物皆有生命。有些東西雖然不會動(dòng),不會說話,但都是由生物轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬于我們。人生只有一次。我們應(yīng)該珍惜自己的生命。

  我記得以前看過很多關(guān)于人生的文章,這些文章都反映了生命的力量、偉大和脆弱。

  在生活中,也許一次小小的車禍就會讓人失去生命,但有些人很幸運(yùn),卻失去了手或腿,或者失去了終身殘疾,給人們的行動(dòng)甚至生活學(xué)習(xí)帶來不便。所以,我們要珍惜自己的生命,珍惜我們僅有的生命,要保護(hù)它不受任何傷害。

  我想每個(gè)人一定都讀過關(guān)于四川地震生活的故事。當(dāng)他們即將失去生命的時(shí)候,他們知道如何安慰和保護(hù)自己,獲得自己唯一的生命。這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮危チ司蜎]有了。

  在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命,不僅是成年人,連孩子也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)和災(zāi)難的時(shí)候,你應(yīng)該知道如何為自己爭取時(shí)間和生存的機(jī)會。在四川汶川地震中,有些人能在廢墟下生存十幾個(gè)小時(shí)甚至幾十個(gè)小時(shí),是因?yàn)樗麄冎郎恼滟F,知道如何保護(hù)自己的生命!災(zāi)難中,一定要保持體力,這是保護(hù)生命的一種方式。

  生命是寶貴的、獨(dú)特的、脆弱的。除了自己的生命,還要尊重和關(guān)心別人的生命,這樣自己的生命才能得到別人的愛和尊重。所以我們不要做傷害別人的事。

  生命是偉大的、寶貴的、獨(dú)特的,所以請珍惜自己的生命,關(guān)愛他人的生命。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇25

  馬克思先生說過"時(shí)間是人類發(fā)展的空間",著名生物學(xué)家達(dá)爾文說過"完成工作的方法是愛惜每一分鐘",所以時(shí)間是很寶貴,是一去不復(fù)返的,我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。很多名人的成名秘訣就是惜時(shí)。著名作家巴爾扎克先生在二十的寫作生涯中,寫出了九十多部作品,塑造了兩千多個(gè)不同類的人物形象,他的許多作品成了世界名著,他創(chuàng)作的時(shí)間表是:"從半夜到中午工作,就是說,在椅子上做了十二個(gè)小時(shí),努力修改和創(chuàng)作,然后中午到四點(diǎn)對校樣,五點(diǎn)鐘用餐,五點(diǎn)半才上床,而到半夜又起床工作。

  著名畫家柯羅也很珍惜時(shí)間。以為青年畫家把自己作品拿,給柯羅請教,柯羅指出他幾處滿意的地方,"謝謝您。"青年畫家說,"明天我全部修改。"柯羅激動(dòng)地問:"為什么要明天?你想明天再改嗎?今天的事今天做,不要等到明天做!笨梢娍铝_是多么珍惜時(shí)間啊!

  第二次世界大戰(zhàn)中的三巨頭之一的丘吉爾,平均每天工作十七小時(shí),還使得十位秘書也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),為了提高遲緩的政府機(jī)構(gòu)的工作效率,丘吉爾還制定了一種體制,他還給那些行動(dòng)遲緩的官員們的手杖上,都貼了一張“即日行動(dòng)起來”的簽條。這個(gè)故事說明丘吉爾也是多么惜時(shí)啊!朋友,請珍惜時(shí)間,時(shí)間能讓你成為一個(gè)大名人。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇26

  時(shí)間一分一秒流走,光陰易逝.流沙一滴一點(diǎn)滑過,轉(zhuǎn)眼成灰.照片一棱一角變黃,往日青春.舊物一片一面蒙灰,已過之年.時(shí)間,沙子,慢慢流走,慢慢吹散,在風(fēng)中,慢慢走,抓不住,求不回,一朝一夕一點(diǎn)一滴,一時(shí)一分一走一飛.光陰,匆匆來了,又匆匆走了,留下的,只是點(diǎn)點(diǎn)白發(fā),絲絲眷戀.成沙的光陰,細(xì)細(xì)的,來去匆匆,沒有給人留下任何機(jī)會.回顧往事,在時(shí)間中,你賦予了歡樂,我給予了悲傷,過去了,隨,友誼著沙,變成了心底的一片塵埃,這塵埃,卻蘊(yùn)養(yǎng)了親情,友誼,才讓生命之花變成了七彩的,撲朔迷離,如陽光,如暴雨,還如同,整個(gè)世界。時(shí)間之沙,在時(shí)間沙漏里歲月輪回,讓生命之花蒙上迷霧,生如夏花,美麗,卻不永恒,它在時(shí)間中度過盛季,在時(shí)間中秋,變黃枯萎凋零,留下的,也許是傳說,也許是時(shí)間沙的收藏罷了.花,一朵又一朵,落,一次又一次,卻永遠(yuǎn)不相同,無限不循環(huán).這就是時(shí)間,如手中抓著的沙礫,你永遠(yuǎn)無法永恒握住,只有的,看見粒粒隨風(fēng)飄,也許有價(jià)值,也許,如那些已無用的"沙"一樣,浪費(fèi)了,失去了,卻帶來了懊悔與悲傷······

  時(shí)間,沙子,一個(gè)轉(zhuǎn)眼而去,一個(gè)隨風(fēng)飄蕩,只在世界之巔,在時(shí)間沙漏里無盡的輪回著······

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇27

  時(shí)間會像流水一樣,一眨眼就一去不回的流走,想要抓回來也抓不到,日子也一天一天,「時(shí)間就是金錢,時(shí)間也就是生命。」所以我們要好好把握時(shí)間,也要珍惜美好的時(shí)光。

  有許多偉大的人物,他們也善於利用零碎的時(shí)間,例如:人人都知道的愛迪生,他都利用零碎的時(shí)間做實(shí)驗(yàn),不過他每次的實(shí)驗(yàn)都失敗,他連做了叁千多的實(shí)驗(yàn)每次都失敗,但他沒有因?yàn)槭《艞,他還勇敢繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),終於;他成功的發(fā)明了照亮了半個(gè)地球的電燈。還有一位嚴(yán)長壽先生,他的工作是一份遞送文件的服務(wù)生,嚴(yán)長壽先生上班時(shí)都提早一個(gè)小時(shí)去,他將所有的資料和文件仔細(xì)分類,和安排好傳送的路線,他一小時(shí)前就安排好了,使他每天都可以迅速又可以達(dá)到效率,所以我們可以向他學(xué)習(xí),因?yàn)椤敢淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!

  因此,可知要妥善的運(yùn)用時(shí)間,就要懂得做計(jì)劃,才能達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。而收集零碎的時(shí)間,就是一種利用時(shí)間的好方法。請不要小看這一分一秒,他們雖然零碎渺小,但是像存錢一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)累積下來,也能「聚沙成塔」,完成別人認(rèn)為不可能的任務(wù)。

  所以,我們要好好把握時(shí)間,不要白白讓時(shí)間流走,我們把時(shí)間用好就可以了,俗話說的好「今日是,今日畢」,我們不要把今天的事延到明天,「明日復(fù)明日,明日何其多」我希望今天的工作,今天做完,不要延到明天,要不然時(shí)間都白白浪費(fèi)了,希望大家不要每件事都拖到明天,做任何事才有成功的一天。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇28

  人們常說時(shí)間像一位德高望重的老人,我卻覺得時(shí)間像一個(gè)孩子。他叫囂著,用種種手段讓你去注意他,他讓你的父母兩鬢斑白,讓你的家鄉(xiāng)變了樣子。他非常公平,不接受任何賄賂。

  古人云:“一寸光印陰,一寸金。寸金難買,寸光陰”。這句話十分正確?鬃邮且淮ト,他曾經(jīng)說:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方”。假如你遠(yuǎn)行了,那么時(shí)間會叫囂著把父母的雙鬢染白,當(dāng)你懊悔自己沒有盡自己的孝道時(shí),時(shí)間在一旁說:“誰讓你不注意我的?誰讓你去遠(yuǎn)行的?要知道我可不接受任何賄賂,讓你去接著盡剩下的孝道”。

  歲月可以沖洗一切記憶,歲月同時(shí)也是把殺豬刀。你在兒時(shí)得到了“三好學(xué)生”,在長大后或許你便會忘了。

  父母也許曾經(jīng)十分強(qiáng)壯,但是這把“殺豬刀”卻不依不饒,讓他們?nèi)找嫦,把父母的頭發(fā)涂成白色。他讓人們都經(jīng)歷蒼滄。

  時(shí)間,讓你的家鄉(xiāng)變了樣子。由滄海到桑田再由桑田成滄海。時(shí)間,讓天下分分合合,合合分分。

  時(shí)間如針尖上的水一滴滴流入海中。在你睡下時(shí),他從你的腳邊跨過,在你用手去擋他時(shí),他從你的手指縫中穿過;在你嘆息時(shí),他從你的嘆息聲中走過。

  時(shí)間一去不復(fù)返,一走起來就不會停下來。希望大家在父母在時(shí),對他們多些關(guān)心。在自己還沒日薄西山時(shí),即便敗了,也要卷土重來。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇29

  人們常說:“一寸光陰,一寸金寸金難買寸光陰,一定要好好珍惜時(shí)間呀!”人們嘴邊說要珍惜時(shí)間,但能做到的少之又少,那些不珍惜時(shí)間的總以為時(shí)間多得很,這一小會無所謂,可積少成多這就不是一小會兒,有時(shí)不珍惜時(shí)間還會釀成大錯(cuò)。

  意大利有一家面巾紙公司因?yàn)樯獠缓,頻臨破產(chǎn),但當(dāng)時(shí)有一筆數(shù)額很大的訂單出現(xiàn)在他們面前,這筆訂單關(guān)乎著紙廠的存與亡。這筆訂單的客戶需要10噸面巾紙用輪船運(yùn)到客戶那里。紙廠有紙,也送到客戶那里了,可最后還是倒閉了,因?yàn)榭蛻舻攘藥滋熵浳镆矝]有送到,客戶十分生氣,一氣之下就把訂單取消了,但就在客戶剛剛?cè)∠唵沃螅褪盏搅素浳,原來送貨物的工人不珍惜時(shí)間,錯(cuò)過了第一班輪船。

  只是一些工人不珍惜時(shí)間而使一個(gè)工廠倒閉了,不珍惜時(shí)間是多么的可怕呀!若是我們因?yàn)椴徽湎r(shí)間而錯(cuò)過了一些事呢,可能我們會搖搖頭嘆口氣表示遺憾,如果我們錯(cuò)過了人生中的考試——高考呢,恐怕只能站在考場外,只有失聲痛哭的份兒了。

  時(shí)間不是很多,人生有幾天呢。在不經(jīng)意間一天就過去了,一天一天反復(fù)如此,一年就過去了,光陰如梭,我們又有什么理由可以浪費(fèi)時(shí)間呢?

  時(shí)間是有限的,而不應(yīng)該是浪費(fèi)它,我們來珍惜時(shí)間可能還會來不及呢!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇30

  俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”人的一生是短暫的,珍惜時(shí)間就好比珍惜生命;只有把握時(shí)間、爭取時(shí)間、和時(shí)間賽跑,才會成功。

  以前,我寫作業(yè)總是磨磨蹭蹭,一會兒玩點(diǎn)這個(gè),一會兒看看那個(gè),半個(gè)小時(shí)寫完兩道題,效率很低。每天的作業(yè)都要寫很長時(shí)間,而且經(jīng)常出錯(cuò)。后來媽媽教育我說,做事要認(rèn)真、專注,才能有效率,寫作業(yè)要掌握好時(shí)間,合理分配時(shí)間,做時(shí)間的主人。想想媽媽的話,還真是有道理,把平時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間節(jié)省下來,可以看看書、做游戲、還可以看一會兒動(dòng)畫片,這樣多好呀!現(xiàn)在,我做到了。每天回到家第一件事就是把門一關(guān),一筆一劃地認(rèn)真寫作業(yè),把要用的學(xué)習(xí)工具,例如魔筆、鋼筆、橡皮等都拿出來,這樣可以省去找東西的時(shí)間。在寫作業(yè)時(shí)全神貫注,先易后難,遇到不會的題時(shí),先跳過去,做會做的題,等到寫完后,再仔細(xì)考慮一下,如果還是不會,就去問家長或老師。就像昨天一樣,老師留了4篇練習(xí)冊,我先寫簡單的,后做難的,不到40分鐘我就把練習(xí)冊全部做完了。人的一生就像一本日歷,過一天翻一頁,翻一頁就少一頁,等到老的時(shí)候也就快翻完了;人的一生又像是在倒計(jì)時(shí),開始以為時(shí)間過得很慢,等你老了,才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了許多美好的時(shí)光,到那時(shí)后悔莫及啊!正所謂“少壯不努力、老大徒傷悲”。

  同學(xué)們,“花有重開日,人無再少年”,讓我們一起和時(shí)間賽跑吧!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇31

  今天,我學(xué)了一句名言:完成工作的方法是愛惜每一分鐘。過后我想了很多。

  原來我總覺得時(shí)間很多,1天有24小時(shí),1小時(shí)有60分鐘,而1分鐘又有60秒,多么龐大的數(shù)字!這些時(shí)間在小小的我看來是花也花不完的,所以我“花”時(shí)間總是很大方,讓時(shí)間白白流掉,什么時(shí)候做什么事都沒有計(jì)劃。隨著年齡的增長,我要做的事情越來越多,漸漸地感到時(shí)間越來越少了,而且總是事倍功半的。我便向媽媽抱怨:“時(shí)間好像越來越少了!”媽媽說:“才不會呢!那是你沒有好好利用一些零碎時(shí)間。數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過:‘善于利用零星時(shí)間的人,才會做出更大的成績來’。你如果能正確安排好時(shí)間,充分利用每一分每一秒,就能達(dá)到事半功倍的效果。”聽了媽媽的話,我明白了,正確利用時(shí)間對于每個(gè)人來說都是很重要的。

  從此以后,我便開始有計(jì)劃地安排時(shí)間。比如,在學(xué)習(xí)30至40分鐘后,就休息一會兒,或做做操,或彈彈琴,做到勞逸結(jié)合,以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。有時(shí),我還利用休息時(shí)間,閱讀一些趣聞軼事或幽默詼諧的小笑話來緩解學(xué)習(xí)的壓力。這樣一來,一個(gè)晚上的時(shí)間,我不僅能按時(shí)、按質(zhì)地完成作業(yè),還能學(xué)到一些課外知識,而且我再也不會覺得時(shí)間太少了。

  愛惜每一分鐘,說難也不難,說易也不易,就看你怎樣去把握,怎樣去安排。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇32

  我們大都從很小的時(shí)候就聽過這樣一句話——“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,有了時(shí)間我們才可以學(xué)習(xí)、生活和玩樂,有了時(shí)間我們才可以掌握本領(lǐng),建設(shè)祖國。

  人人都知道時(shí)間是公平的,無論你貧窮還是富有,時(shí)間都不會多給誰一分鐘的;時(shí)間也是吝嗇的,一旦從身邊溜走就再也不會回頭;時(shí)間又是最平凡而又最珍貴的,它那么容易被人忽視而又那么容易令人懊悔;工人需要時(shí)間,農(nóng)民需要時(shí)間,學(xué)生更需要時(shí)間,對所有人來說,時(shí)間都是不可多得的財(cái)富。

  自古以來那些有成就的人沒有一位是不珍惜時(shí)間的。大發(fā)明家愛迪生之所以平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,正是因?yàn)樗プ×朔址置朊氲臅r(shí)間進(jìn)行了仔細(xì)的研究和試驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生也曾說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上。”可見,時(shí)間對于每個(gè)人的.意義是多么的不同啊,只有抓住時(shí)間的人才會有更大的成功和收獲。

  我現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了,屈指一算,已經(jīng)有4000多個(gè)日日夜夜從我身邊不知不覺的流過了,還有許多本領(lǐng)我還沒能學(xué)習(xí),怎樣抓緊時(shí)間來掌握科學(xué)文化知識,做一個(gè)合格的小學(xué)生呢?我的回答是——珍惜時(shí)間!

  同學(xué)們,“少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們一起珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間就是延長生命!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇33

  我偶爾從報(bào)紙上讀到一篇文章——《現(xiàn)在就做》,文章里說的是一個(gè)人向富翁請教怎樣節(jié)儉,富翁一句話不說,首先把房里的燈關(guān)了;還有一個(gè)人向一位學(xué)者請教怎樣學(xué)習(xí),學(xué)者二話不說,立即把手中的書放到他的手上。由此看來,“現(xiàn)在就做”豈不就是“珍惜時(shí)間”嗎?可能有人會說,這些時(shí)間算得了什么?都“不起眼”!但他又豈知那些“起眼的”都是由“不起眼的”聚起來的!八问钡墓适侣犝f過吧。那正是因?yàn)樾∷伍L期堅(jiān)持不懈的努力,積少成多,才在頑固的石頭上滴穿了一個(gè)洞,以致于后來成了一大奇觀。試想一下,為什么雨水就不能“石穿”呢?雖然它的沖擊力要比“水滴”大得多,但它不是集中于一點(diǎn),而且也沒有小水滴那種頑強(qiáng)的毅力。魯迅先生也曾說過:“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來學(xué)習(xí)!钡珓e人喝咖啡的時(shí)間又有多少呢?還不是“積少成多”的道理嗎!由此看來,這些“不起眼的”豈不是非常重要嗎?我記得美國有一句諺語:“Timeismoney,moneyisnottime.”意思是:時(shí)間就是金錢,金錢不是時(shí)間。的確,時(shí)間可以換來金錢,但金錢絕不會、也決不可能換來時(shí)間。無論你有多少錢,也不可能買回年輕。所以,時(shí)間就是生命。而當(dāng)你在玩耍時(shí),別人可能在學(xué)習(xí)工作。這樣,各人用時(shí)間所換來的“報(bào)酬”也就不同。而再當(dāng)你這樣長期下去,生命也就消耗一大半了。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!鼻嗌倌昱笥褌,我們正值青春年華,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜生命!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇34

  “嘀嗒,嘀嗒……”是時(shí)鐘在轉(zhuǎn)動(dòng),一眨眼,人生的第一個(gè)十年過去了,我也早已從一個(gè)咿呀學(xué)語的嬰兒,變成了一個(gè)五年級的小學(xué)生。從小到大,“珍惜時(shí)間”的醒言時(shí)刻回蕩耳畔,而我,似乎從沒當(dāng)回事。

  每天的安排都一樣。學(xué)校里,磨磨蹭蹭,一晃過神來,大家早已走光。寫完了課堂作業(yè),看看窗外已是傍晚時(shí)分,我這才急了,拎起大袋大袋的東西往外跑,放眼望去,就連火炬場和操場都荒無人煙。我不禁愣住了,一陣陣微風(fēng)吹過,我不禁打了個(gè)寒顫,拉上帽子馬上跑。

  出了校門口,一切還是老樣子:每天同樣的人推著買面包的車子;同樣的棉花糖車;同樣的保安叔叔;同樣一聲親切的“再見”;同樣的阿姨在吆喝:“冰棒,冰棒,好吃美味的冰棒!”還有同樣已經(jīng)初升的月牙,一切都是那么平凡。就連媽媽的車也一直停在同一個(gè)位置等我,一上車,還是同樣的一句話:“這么晚啊,是不是又浪費(fèi)時(shí)間了!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,當(dāng)你想竟辦法想挽回時(shí)間時(shí),可那怎么也不可能!”

  我靜靜地聽著,傻傻的看著窗外,想道:難道我的一天就這么平凡么?可是回到了家里,還是老樣子,寫作業(yè)磨蹭,干啥事都磨蹭。每天都一樣,反反復(fù)復(fù)的過著同樣的生活!

  都說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。被磨蹭掉的平凡時(shí)光啊,也許是時(shí)候該償還了!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇35

  時(shí)間是什么,是一種很神奇的東西,看不見,摸不著,卻實(shí)實(shí)在在影響著一切,容顏,金錢,地位,愛情,親情,友誼,包括太多沉重的東西……

  傷害了誰,滿足了誰,真正是一念之間,而在這一念之間,在時(shí)間的長河中只是一粒微塵,時(shí)間,時(shí)間,時(shí)間,真的是一種很奇妙的東西,它包含著太多情感:無奈,滄桑,痛苦,悲涼,凄慘,落寞,悔恨,惆悵,喜悅,向往,苦澀,哀涼……

  有時(shí)候,忘記的確可以掩飾傷口,但是并不是可以一直忘記,總有一天當(dāng)你被現(xiàn)實(shí)逼迫而想起的時(shí)候,那你想忘記的一切都會爆發(fā)出來,那會比你要忘記時(shí)痛苦上百倍,但是,如果你面對了,當(dāng)在次提起它的時(shí)候就釋然了,你便會發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)的自己是多么愚蠢,可笑。

  其實(shí),感情是要順其自然的,如果有一天你發(fā)現(xiàn)內(nèi)心有了矛盾,只能說明那個(gè)人不是和你,為愛而堅(jiān)持,是指在自己深愛而心甘情愿寧可被傷害也要承擔(dān)的條件下才會提及的,如果自己都認(rèn)為值得,那才是真愛了,愛傷了,愛的心甘情愿,愛的痛徹心扉,愛的失去自我。

  雖然我不喜歡愛的沒有底線,總會保留自己的理智,但是陷入愛澤的人,又有誰是可以真正有理智的,所以,無論多么愛,也要適當(dāng)保持分寸,這并不影響愛的進(jìn)程。

  人生百態(tài),又有誰會知道將來會發(fā)生什么,所以,不要將現(xiàn)在應(yīng)該做的是安排在未來,因?yàn)槟銢]有時(shí)間等待。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇36

  當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活,過有價(jià)值的生活。

  魯迅說過:“浪費(fèi)別人的時(shí)間,等同于謀財(cái)害命!币淮暮姥院喴赓W地闡釋了珍惜時(shí)間就是對他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命,可見對他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!

  時(shí)間對于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢,就是效率。隨著改革開放的大潮,時(shí)間越來越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。

  時(shí)間對于學(xué)者來講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識天地?萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無為的過日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛護(hù)自己當(dāng)然,珍惜時(shí)間并沒有那么難,你興許可以做到:吃飯時(shí)少發(fā)一小會呆,多嚼嚼飯菜;做作業(yè)時(shí)集中精力,下筆如有神;還有聽講時(shí),只要你專心聽進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容,這就是節(jié)約時(shí)間?茨牵湎r(shí)間多么簡單,珍惜時(shí)間只是舉手之勞。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇37

  “叮、叮、!鄙匙訐舸蛟谏扯押筒A系穆曇粲行┝钗抑,我呆呆地趴在地上。沙漏這東西,竟也有些使人明悟,絲絲無聊,將時(shí)間置在有點(diǎn)一成不變的沙漏中,眼看著它把一分一秒散滿于全部空間。

  總有一些人,無時(shí)無刻不在念叨著時(shí)間的寶貴,而另一面又在尋歡作樂,大把大把敗著青春時(shí)光。

  沙漏,你常常單調(diào)乏味地將沙子倒置過來,又倒置過去,而又顯示出你掌握著全部時(shí)光的巨大權(quán)利。總覺得,沙漏你賜予我的時(shí)間總是太少了一些,希望這世界的全部光陰都可以歸屬于我。當(dāng)然,那是不可能的。如果就算我全部擁有了時(shí)間,我還去糟蹋時(shí)間、荒廢學(xué)業(yè),尋歡作樂的話,那擁有與不擁有就沒什么太大的區(qū)別了。

  總有人做著白日夢,認(rèn)為自己可以一夜暴富,不費(fèi)一分一秒、一絲一毫,甚至夢醒時(shí)分,也仍相信自己就是那種人,躺在床上便能讓人們來巴結(jié)、仰慕青睞——瞎貓碰死耗子,簡直就是一百萬分之一的概率。那是用時(shí)光拼搏出來的,耗盡汗水與青春才得以穩(wěn)步上升。賦閑在家、無所事事是絕對不可能發(fā)家致富的。

  沙漏,你讓寶貴的時(shí)光使我誕生,使道理誕生,讓人們可透一生短暫的時(shí)間,看破紅塵,從而死而無憾。人一生下來便不是完美的,于是時(shí)間便形似沙漏,流逝的過程,便是我越活越精彩的過程。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇38

  “時(shí)間就是生命,無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”這一句話出自《門外文談》,教育我們要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間如同生命一樣寶貴。

  不久前,我看過一個(gè)有關(guān)“清華學(xué)霸的一天”的視頻。視頻中的學(xué)霸對自己的時(shí)間了如指掌,從早晨6:30至晚上10:00都是根據(jù)安排好的“時(shí)間表格”度過的。他們不會讓一絲時(shí)間從自己的指縫溜走,他們把自己的24小時(shí)過成了48小時(shí),非常的充實(shí)。不僅有休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,還有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)提升自己的能力。

  與他們一比較,我覺得自己還差十萬八千里!當(dāng)我從媽媽肚子里出來時(shí),我就開始生活了。每天都是起床、上學(xué)、放學(xué)、睡覺,認(rèn)為自己還小,時(shí)間還長著。就這樣一日復(fù)一日,一年復(fù)一年。直到現(xiàn)在,我才知道曾經(jīng)的自己是多么愚蠢。時(shí)間是不等人的,它只會一直往前走,往前走。即使鐘表停了下來,甚至太陽和月亮不再相遇,時(shí)間也不會等你。

  怎么珍惜時(shí)間呢?只要我們自己控制好時(shí)間,合理安排好時(shí)間,抓住時(shí)間的每一條“尾巴”,時(shí)間才不會溜走。我們可以制作時(shí)間鐘和時(shí)間尺,把它們當(dāng)作一個(gè)目標(biāo),并努力按照鐘表和時(shí)間尺上的時(shí)間去完成好每一件事。

  時(shí)間是公平的,也是自私的。如果你不珍惜它,它也不會珍惜你。讓我們一起珍惜時(shí)間,做一位掌控時(shí)間的小主人吧!不要讓珍惜時(shí)間成為一句口號哦!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇39

  “時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠還是有的!

  ——題記

  時(shí)間是最珍貴的東西,因?yàn)樗膬r(jià)值比一寸黃金還珍貴,而時(shí)間又是多么地難抓住,它總是無聲無息地來了,又無聲無息地匆匆而去,怎么樣才能抓住時(shí)間呢?

  有一個(gè)不成功的青年,他渴望成功,于是便去找班杰明救助。經(jīng)過四處打聽,他終于知道了班杰明的地址,那個(gè)青年進(jìn)了屋大吃一驚,班杰明的屋子,書畫掉了一地,家具擺放得雜亂無章,食品袋也沒有一個(gè)固定的放置點(diǎn),班杰明說道:“對不起啊,獻(xiàn)丑了,你在門外等我一分鐘,就只等一分鐘!

  一分鐘很快就過去了,年輕人興沖沖地進(jìn)了屋內(nèi),準(zhǔn)備嘲笑班杰明,但結(jié)果令他大跌眼睛。屋內(nèi)收拾得井井有條,書畫都放在了柜子里,家具都擺放整齊,一塵不染,塑料袋掛在廚房的掛鉤上,桌上還放著兩杯泛著微波的紅茶和一小盤曲奇餅干。這時(shí)班杰明從廚房拿了兩個(gè)黃油芝士夾心豬柳面包說:“吃吧,年輕人!吃完你就可以走了,你在這里已經(jīng)有一分鐘了。”年輕人立刻明白了班杰明的用意。

  原來班杰明是想讓年輕人明白,珍惜時(shí)間就能成功,的確,一分鐘可以干很多的事情,可以像班杰明一樣收拾一下房間,也可以思考和構(gòu)思一篇習(xí)作,又或者可以反思自己的錯(cuò)誤,還可以……一分鐘能做的事情實(shí)在是太多了。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”同學(xué)們,時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,讓我們珍惜時(shí)間吧!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇40

  讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我思緒萬千,感觸很深!洞掖摇肥刮颐靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”的道理。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”的確如些,露珠兒干了有再晶瑩的時(shí)候;太陽落了,有東方再升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽,有重現(xiàn)陽光的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!

  “在默默地計(jì)算著,八千多日子已在我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間河流里,沒有聲音,也沒影子。我不禁汗涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌,我又何曾不是這樣每天把作業(yè)在學(xué)校完成后,放學(xué)就把書包一扔,不是看電視就是玩,母親看見了多次批評,可我卻說做好了,書上的內(nèi)容也記得。可當(dāng)試卷發(fā)下來,卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。

  珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他會過得充實(shí),浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至于幾百年的光陰,他會一無所獲,過得空虛。上天任何中人者公平的,給每個(gè)人都是天24小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出一點(diǎn)時(shí)間來的!

  時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆。就像小沈陽說的:“眼睛一睜一閉,一天就過去了!蓖嫠5娜藗儼。毂犻_你的雙眼,不要再虛度年華了。不然,時(shí)間將在你的身邊消逝。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇41

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話我相信大家都十分熟悉吧!實(shí)驗(yàn)室告訴我們時(shí)間是不能用金錢換來的,要我們來珍惜時(shí)間。

  可能很多人都會覺得人是天生的聰明,但事實(shí)是不一樣的,就像世界著名數(shù)學(xué)家陳省身,他十分珍惜時(shí)間,一分一秒也不可浪費(fèi),用零星的時(shí)間積累起來,就可以做更多有意義的事。就像在排隊(duì)理發(fā)的時(shí),很多人可能都會低頭玩手機(jī),而他不一樣,陳省身利用了排隊(duì)的時(shí)間,做了幾道數(shù)學(xué)題。雖然他比一大部分人都優(yōu)秀,雖然他在排隊(duì)理發(fā)的時(shí)候可以像別人一樣玩手機(jī)。但他都放棄了,選擇做數(shù)學(xué)題

  就連著名的數(shù)學(xué)家陳省身都那樣的努力?煽纯次覀兡。

  在考試的時(shí)候,我一般40分鐘就可以完成試卷,剩下的20分鐘是用來檢查的?晌移贿@樣。一會拿出美工刀,把橡皮切成各種各樣的形狀,一會兒又拿出一張紙,在上面畫畫,還望望那些比我成績好,還在認(rèn)真檢查的同學(xué)。我這不就是在消磨時(shí)間嗎?只要把這些時(shí)間合理利用起來,就能夠高出一分兩分,甚至五六分。否則等到拿起老師批好的試卷時(shí),又懊悔不已?為什么當(dāng)時(shí)就不能再好好認(rèn)真地檢查一下呢?早知道這題就選這個(gè)了!世界上是沒有后悔藥的。所以讓我們下一次珍惜時(shí)間吧!

  “往者不可諫,來者猶可追”的確,過去了的事情,就別再想了,把這些時(shí)間花在當(dāng)下,做其它的事,來彌補(bǔ)前面的過失。朋友們不再浪費(fèi)時(shí)間,讓我們做更多有意義的事情。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇42

  李白曾曰:“光陰不可留,生世如轉(zhuǎn)蓬!鄙怯蓵r(shí)間組成的,但時(shí)間卻常常被人們所忽略,虛度光陰仿佛已經(jīng)成為了世間常事……

  雖然學(xué)校一再倡導(dǎo)珍惜時(shí)間,但是仍有許多學(xué)生因?yàn)樽鳂I(yè)沒有及時(shí)完成而被留下,排隊(duì)下樓的同學(xué)沒有幾個(gè)。走到樓下,我發(fā)現(xiàn)忘拿傘了,于是跑上樓取傘。走到教室門口望了一眼,發(fā)現(xiàn)教室里的人可謂“千姿百態(tài)”:有的同學(xué)急得抓耳撓腮,有的同學(xué)臉漲得通紅,有的同學(xué)埋頭奮筆疾書,還有的同學(xué)顯然已經(jīng)是“老油條”了,悠閑自在地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)……其中不乏一下課就又蹦又跳的同學(xué)?纯此麄,我不禁在心中感嘆道,在抓緊時(shí)間!

  前不久一場考試,我做完試卷之后,掃視一遍教室,發(fā)現(xiàn)教室里一點(diǎn)也不消停。有個(gè)人特別“活躍”,一會用放大鏡燒紙,一會用刻刀做手工,一會又在筆記本上畫畫。我長嘆一聲,低下頭檢查試卷。事后我問他,他給了我一個(gè)意料這外的回答:“怕什么?我又不是沒做完!”成績發(fā)下來后,他卻只做了七十五分。唉!

  還記得前蘇聯(lián)昆蟲家柳歇夫嗎?他特別會利用零星時(shí)間來做事。他還有一個(gè)著名的方法——時(shí)間統(tǒng)計(jì)法。就這樣,他成了一代偉人。他使我們知道:只有珍惜時(shí)間,才能有所成功。

  “往者不右諫,來者猶可追。”雖然以往時(shí)間已經(jīng)不右挽回,但將來的時(shí)間還是可以抓住。所以,讓我們合理規(guī)劃時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,讓生命的第分每秒都過得充實(shí)吧!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇43

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話告訴我們,時(shí)間和黃金雖然一樣珍貴,但是黃金卻買不來時(shí)間,這句話中也說明了一個(gè)道理:時(shí)間比任何事物都珍貴。

  燕子在漸漸轉(zhuǎn)涼的秋天啟程飛向南方,又會在春意盎然的春天飛回;可今年的燕子總會發(fā)生變化,會和明年的永遠(yuǎn)不一樣;種子也會在春天栽進(jìn)大地的懷抱,有了雨點(diǎn)的滋養(yǎng),有了泥土的培育,最終擁有無邊的樹蔭,可他永遠(yuǎn)不會再一次變成種子;小草在生機(jī)勃勃的春天從松軟的泥土里冒出頭來,又在寒冷的冬天蓋上雪白的棉被;沙漏也會在我們不知不覺中流逝過去,雖然你可以再一次讓他倒過來,但之前流失的時(shí)間已經(jīng)過去了,而迎來的是新的一分鐘……

  時(shí)間會不停地流逝,那我們一分鐘能寫多少個(gè)字呢?今天上課時(shí),老師帶我們做了一個(gè)游戲,每個(gè)同學(xué)在課本上找一段文章,然后在筆記本上寫下來,老師說要求字跡工整,并且是一分鐘之內(nèi),當(dāng)老師說:“開始!”的時(shí)候,我飛快的寫起來,但字跡必須工整,老師一直在教室里說:“12秒,20秒,35秒,48秒,58秒……””停!”。一聲,讓大家停了下來,我寫了31個(gè)字,我們班寫的最快的是趙孜萌,她一分鐘寫了40個(gè)字呢!而老師要求作文寫450字,我們每個(gè)人平均每分寫30個(gè)字,那么十幾分鐘就寫完了,可我們每次要寫30分鐘呢!

  有了這些事情的經(jīng)過,我也知道時(shí)間比任何事物都珍貴,你的心情就決定時(shí)間的快慢,既然時(shí)間如此珍貴,我要好好珍惜她!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇44

  時(shí)間就像一條小溪流淌過去,就不會再流淌回來了,所以每一分每一秒時(shí)間都是需要我們?nèi)ダ,都是需要我們(nèi)フ湎У摹安伙柺骋越K日,不棄功于寸陰!鸷椤蔽覀儾灰笾刻於寄艹燥栵垼覀円妹刻斓臅r(shí)間,常立志不如立長志。

  在武都的時(shí)候,我們可以看一些課外書或者是雜志,擴(kuò)展一些課外知識,課間的時(shí)候還可以寫寫晚上的作業(yè),這樣到晚上的時(shí)候就可以少寫一些作業(yè)了,所有的零散時(shí)間我們都可以利用起來。

  “少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!祆洹边@首詩是他寫的《勸學(xué)》里面的,在這些零散的時(shí)間里,我們可以學(xué)到很多東西呢!

  “盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不人!諟Y明”這些時(shí)間就像那些零散的積木日積月累,時(shí)間長了就可以積累很多積木,到了一定程度就可以用這些積木就可以拼一個(gè)很美麗的物體,時(shí)間也是這樣的,我們把零散的時(shí)間積累起來,到了以后就會比別人學(xué)的東西多,就比如,每天你比別人多一分鐘,一個(gè)月你就比別人多30分鐘,這樣一個(gè)學(xué)期下來,你就會比別人多很長時(shí)間,你也會比別人多學(xué)會很多東西,時(shí)間是很重要的。

  一寸光陰不可輕,每一秒、每一分時(shí)間都是不可以浪費(fèi)的,因?yàn)樗鼈兌际怯袃r(jià)值的,而且平時(shí)我們做事的時(shí)候也要合理的規(guī)劃時(shí)間。這樣才能不浪費(fèi)時(shí)間,才能有零碎的時(shí)間。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇45

  “勤勞的人一個(gè)星期有七天,懶惰的人一個(gè)星期有七個(gè)明天”是的,勤勞的人會費(fèi)盡心思地想辦法節(jié)約時(shí)間;而懶惰的人只會費(fèi)盡心思的想辦法拖泥帶水。

  時(shí)間就像沙漏,只會往下流,不會停下來等你把某件事情做完再流動(dòng)。老師還教過我:“時(shí)間像海綿里的水,擠擠就會有了!”

  對于我這個(gè)不太勤勞的女孩,時(shí)間就是一條抓在手里的泥鰍,一不小心就會從手心里溜走。

  有一次,好像是四年級,參加一個(gè)朗誦比賽。校長跟我說:“嗯,俊男!這次朗誦比賽的詩詞句一定要滾瓜爛熟,倒背如流。因?yàn)檫@次評委是新場文化中心館長、新場語文著名專家和一些一線教師。不過你放心,有兩個(gè)月時(shí)間供你準(zhǔn)備,足夠了!”

  是!我也這么覺得,根本沒把它當(dāng)回事兒。就這樣一晃,一個(gè)多月過去了。一天,校長把我叫到辦公室,對我說:“俊男,那個(gè)朗誦比賽是不是已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多啦!這次你是代表全校去的,一定不能讓我們失望呀!”我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭,其實(shí),我都把這件事兒忘的一干二凈了。“怎么啦?不舒服嗎?臉色那么難看?沒關(guān)系,你加油吧,我們都相信你!”校長滿臉信任的拍著我的肩說。我感覺慚愧極了!

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。哎,這拖泥帶水帶來的一時(shí)輕松到最后后悔的是自己呀!我終于懂了:永遠(yuǎn)不要讓時(shí)間等你。

  同學(xué)們!記住珍惜時(shí)間。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇46

  時(shí)間之所以寶貴,是因?yàn)槿藗兛偤雎粤怂。青春有限,你們想過時(shí)間的珍貴嗎?我們得珍惜這光陰。

  時(shí)間寶貴,古代早已有人感悟。《呂氏春秋·首時(shí)》中提到:“天不再與,時(shí)不久留!边@告訴我們,上天不會給我們兩次機(jī)會,時(shí)機(jī)也不會長久停留。

  在許多偉人身上,我們也能看出他們的成功,是與珍惜時(shí)間密不可分的。如聞一多先生,他欲從文化研究上探索救國之路,因此,他兀兀窮年,研究過程中他甚至連飯都忘了吃。“妨一下樓的主人”就憑著這種精神終于著成了《唐詩雜論》的碩果。

  在愛迪生身上我們也能看出他對待時(shí)間的態(tài)度,他一天工作18個(gè)小時(shí),為人類作出許多巨大的貢獻(xiàn)?僧(dāng)人們問起他時(shí),他卻說這一生我沒有工作過一天。

  這些偉人都很珍惜時(shí)間,他們花費(fèi)比我們多的精力做事,所以他們收獲的也比我們多。我們不能只看他們的經(jīng)歷,也應(yīng)該反思我們自己。我們每天都在浪費(fèi)時(shí)間,我們寧愿把時(shí)間花在玩手機(jī)上,也不學(xué)習(xí)。長此以往,我們還有何尊嚴(yán)談夢想?作為青年人我們要做的不是膜拜這些偉人的成就,而是應(yīng)該像他們一樣懂得珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  古人告訴我們:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕!鄙倌陼r(shí)代是學(xué)習(xí)最好的時(shí)候,老了就難以學(xué)好。所以在競爭激烈的今天,我們更不能看輕任何一點(diǎn)時(shí)間。“策馬前途須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息!币谜湎r(shí)間,方可創(chuàng)造輝煌!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇47

  突然在懵懵懂懂間就要升初三了呢,時(shí)間飛逝,仿佛昨天我還懷著一顆緊張而期待的心步入初一教室,轉(zhuǎn)眼間就要上初三了,我感覺一切都還沒準(zhǔn)備好,考題就來了。

  時(shí)間就像一個(gè)隱形人,悄無聲息的來,悄無聲息的走,看不見她留下的背影,她的離開揭示著新一天的開始,反反復(fù)復(fù)都是這樣,感覺誰也抓不住,甚至走的痕跡都難以摸索。

  聽過來人說,初三是個(gè)非常緊張和快速的時(shí)光,比前兩年過的更快,因?yàn)槲覀儊聿患白鍪裁窗兹諌,來不及幻想,考試一場接著一場,沒完沒了的試卷充斥了我們的生活,聽到這里,我的心里劃過一絲恐懼,這樣如同噩夢的日子離我越來越近了,我該怎么辦。

  但是,我又覺得初三是比前兩年班級更加團(tuán)結(jié)的一年,因?yàn)閴粝,因(yàn)樾拍,在不停地支持著我們,不停地激?lì)著我們向前進(jìn),同學(xué)們開始互相鼓勵(lì),互相打氣,不僅僅是為了共同進(jìn)步,更是為了好好珍視這份來之不易的友情,初三班級一散,就如同一旁散沙,全部人各奔東西,以后在見面的機(jī)會少之又少,所以,初三的同學(xué)們會更加珍惜友情,畢竟人都需要親情、友情和愛情,缺一不可,缺少了一個(gè),生活將并不精彩。

  時(shí)間過的飛快,即使再怎么不想面對初三,也還是會面對的,所以,要準(zhǔn)備好迎接初三的勇氣與信念,這將會支撐我們度過初三一年的法寶!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇48

  魯迅說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”他還說過:“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。”

  這些言語都是在告訴我們要珍惜時(shí)間。

  我們確實(shí)也應(yīng)該珍惜時(shí)間,畢竟時(shí)間不像那美麗而又脆弱的花兒一樣,枯萎了,還會再次存活,繼續(xù)展示美麗的花瓣和迷人的香味;也不像堅(jiān)韌的雜草,不管經(jīng)歷多少巨難,也會絕降低站起來,克服這個(gè)困難。

  但時(shí)間就不一樣了。時(shí)間是一種過去就不再回來的東西。

  時(shí)間有時(shí)很長,有時(shí)很短。在做自己不喜歡的事情的時(shí)候,時(shí)間會過得特別慢;在做自己喜歡的事情時(shí),時(shí)間又過得很快。

  這樣想想,我曾經(jīng)也是不珍惜時(shí)間的人呢。

  就在五年級,我拿到了屬于自己的手機(jī),于是開始了無休止的玩手機(jī)之路。我?guī)缀跻挥锌臻e時(shí)間就玩手機(jī)。

  剛開始,我還是認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)做完了才玩。但后來變成了玩一會兒再寫。隨著時(shí)間推移,“玩一會兒”的時(shí)間越變越長,從10分鐘變成半小時(shí),再變成一小時(shí)、三小時(shí)、半天,最后變成了一整天。

  雖然一整天玩得很開心,但也避免不了作業(yè)。玩一整天的代價(jià)是寫一晚上的作業(yè)。

  再后來,我覺得這種行為不好,便改了。但改的過程十分艱難,因?yàn)榭偪刂撇蛔∪ネ媸謾C(jī)。

  手機(jī)是種容易讓人上癮的東西,有時(shí)你不想玩了,找不到好玩的了,卻又放不下。

  時(shí)間過得很快,我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,也要面臨小升初考試,F(xiàn)在的我與剛?cè)雽W(xué)的我相差太多了。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇49

  在以前,我只是一個(gè)年幼無知的幼童;可現(xiàn)在,我卻是一個(gè)滿懷抱負(fù)的少年。以前,我只是一個(gè)調(diào)皮的小孩,現(xiàn)在也算是一個(gè)乖巧的大孩子了。

  現(xiàn)在,我們六年級的小學(xué)生都在背一句關(guān)于時(shí)間的名言:

  “青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪!

  我現(xiàn)在就在想一個(gè)問題:為什么現(xiàn)在的人都要宣傳關(guān)于時(shí)間的鵝名言。在以前的課本上也多次出現(xiàn)了關(guān)于時(shí)間的名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  原來,現(xiàn)在的人呼吁珍惜時(shí)間是為了讓所有人知道:時(shí)間一去不復(fù)返。

  我也曾有過因?yàn)椴徽湎r(shí)間而惹出的麻煩。我就是在那次悟出了時(shí)間的寶貴、珍惜時(shí)間的重要性。

  有一次,老師布置的作業(yè)極少。所以,我想出來一個(gè)辦法,讓自己可玩半天:將手機(jī)定一個(gè)早上五點(diǎn)的鬧鐘,再在五點(diǎn)起來,把作業(yè)做完,這樣就可以了。

  我回家后,按我想的做了萬全的準(zhǔn)備。等老媽一回家,我就把一項(xiàng)更少的作業(yè)給她看,還對她說:“今天,老師們布置的作業(yè)很少,只有這么多!

  媽媽一聽我說的這番話,便相信了我。

  等到第二天,我居然一覺睡到了大天亮。后來才知道:原來我的手機(jī)壞了,鬧鐘響不了。

  我便去找媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽并沒有打我,只是輕聲說:“沒事,知錯(cuò)能改就是好孩子。以后你不能再這樣了!

  我聽后慚愧不已,巨鼎改過自新,做一個(gè)正當(dāng)?shù)暮⒆樱瑺幦“衙恳环、每一秒都用在學(xué)習(xí)上,不浪費(fèi)任何的時(shí)間。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇50

  在大千世界的所有批評家中,最偉大、最正確、最天才的是“時(shí)間”,而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時(shí)間”,以前的我覺得時(shí)間是一種揮霍不完的東西,長大后的我卻認(rèn)為時(shí)間總不夠用。

  培根說過:合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。話是這么說,可是古往今來有多少人做到這一點(diǎn),當(dāng)然,也有人能做到,而那些人那個(gè)不是名垂千古的偉人?就拿大發(fā)明家愛迪生來說吧,他平均每三天就有一個(gè)發(fā)明,正是抓住每分每秒進(jìn)行了仔仔細(xì)細(xì)的研究,單單是尋找做電燈絲的材料就做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅有一句名言“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。”他為我們留下了六百多萬字的文學(xué)寶藏,正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上。世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師馬克思,臨死前還在爭分奪秒的寫《資本論》,這些事例都有力地說明了,要想取得成就,是不能不珍惜時(shí)間。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間對于每個(gè)人來說都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時(shí)間內(nèi),不同思想的人會得到不同的結(jié)果。所以,同學(xué)們,好好珍惜時(shí)間吧!別讓時(shí)間從你手中溜走。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇51

  時(shí)間看不見摸不著,但“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”這些名言告訴我,世間沒有什么東西比時(shí)間更寶貴的了。

  “時(shí)間好似河流水,只有流去不能回。”正如朱自清所說的:“洗臉的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去。傍晚的時(shí)候,我躺在床上,時(shí)間便從我身上跨過,從我腳邊飛去了……”的確,時(shí)間流逝得很快,從童年到老年,人生一轉(zhuǎn)眼就會過去。那么怎樣才能抓住時(shí)間呢?我想:這首先要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,珍惜每一分每一秒,好好利用,才能取得成功。

  有一天,我們要上英語課,老師說有事晚來一會兒,我們都坐在那兒邊玩邊說閑話。這時(shí),班主任進(jìn)來說:“時(shí)間都白白流走了,為什么不看看書呢?”我們就打開書,隨意地翻看著。老師又說:“這會兒,要是寫寫單詞,或背背句子,是不是也能記住不少?”這時(shí),我明白了,不是我們?nèi)鄙贂r(shí)間,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)時(shí)間的精神,我們應(yīng)該充分利用好時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)才是!

  時(shí)間就是知識,時(shí)間就是力量。讓我們做珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的人吧!

  評:

  時(shí)間的確很容易流逝。小作者不僅發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的寶貴,而且還發(fā)現(xiàn)了抓緊時(shí)間的秘訣。要想提高效率,就要有時(shí)間觀念。文章能給人以啟示,有一定意義。

  小作者先引用大量的名言和名家作品中的片段說明時(shí)間的寶貴,再結(jié)合自身的實(shí)例來談如何珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),方法得當(dāng)。

  但內(nèi)容略顯單薄,論證得不夠充分。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇52

  時(shí)間,總是在不知不覺間溜走好比滴水眨眼間就掉進(jìn)了大海里,而我們能做的就是珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間。

  記得上個(gè)學(xué)期,有天晚上,我在做語文作業(yè)。當(dāng)時(shí)我非常不耐煩,心想著:作業(yè)這么多,我還是先玩一會兒吧!想著,我手里的筆停了下來,然后在手里捧了本漫畫書。我津津有味的看著,不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑,時(shí)間也伴隨著笑聲一齊流去。奶奶聽當(dāng)見了笑聲,走過來問我:干什么呢?奶奶一低頭見我手中拿著-本漫畫書,又問:你作業(yè)寫完了嗎?在這看漫畫書?我看得正高興,沒有回答奶奶,看到她著急的樣子,不耐煩地說:寫完啦,寫完啦!你走吧!奶奶嘆了口氣,走了,我看得人迷,不一會兒,五十多頁的書已經(jīng)讓我全部看完了?晌疫是不想做,又抽出一盒餅干吃了起來,甜甜的果醬,香香的餅干,驅(qū)使我把作業(yè)拋之腦后。、

  當(dāng)奶奶來叫我去睡覺時(shí),我驚惶失措的發(fā)現(xiàn)作業(yè)根本沒有寫。我手忙腳亂的補(bǔ)著作業(yè),心里懊悔極了。我忽然恍然大悟,我浪費(fèi)了一個(gè)晚上的時(shí)間做沒有意義的事,真是可惜了,但為時(shí)已晚,時(shí)間已把我拋棄,不,時(shí)間是公正無私的,是我沒有珍惜它,抓住它。愛迪生平均每三天發(fā)明出一個(gè)新發(fā)明,他為什么能在如此短的時(shí)間內(nèi)發(fā)明出新發(fā)明呢?對,就是因?yàn)樗湎r(shí)間,緊緊地抓住了時(shí)間。

  是的,時(shí)間是珍貴的,俗話說:一寸光陰-寸金,寸金難買寸光陰。因此,我們要好好珍惜時(shí)間,珍惜每一分,每一秒,不浪費(fèi)生命。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇53

  時(shí)間對我們很重要,它是無窮無盡的,而我們的生命卻是有限的,如果生命走到了盡頭,我們的時(shí)間也走到了盡頭,所以我們要在有限的時(shí)間內(nèi)做有意義的事情,我們不要讓時(shí)間匆匆地從我們身邊流逝,我們要珍惜時(shí)間。

  “未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲!睍r(shí)間不會在某個(gè)地方等著我們,就像這首詩寫的一樣,時(shí)光總是匆匆而過,春天的草綠了,我們還沒有覺察到,轉(zhuǎn)眼秋天就已經(jīng)來了。時(shí)間這么快就流失了,我們怎能不珍惜時(shí)間呢?

  “發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我們要在這大好的青春年華多學(xué)些知識,長大后才可能報(bào)效祖國,一些大發(fā)明家正是抓住別人空閑的時(shí)間去鉆研,才有了那么大的成就。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間是多么珍貴啊,比金錢珍貴許多,然而卻有很多人不好好珍惜時(shí)間,讓時(shí)間白白地從他們身邊流逝,在我身邊的人有的整天抱怨時(shí)間太慢,無所事事,虛度光陰,有的整天抱怨時(shí)間太快卻不把握時(shí)間。

  楊柳枯了,一定會有再青的時(shí)候;桃花謝了,一定有再開的時(shí)候;燕子飛走了,也一定會有再來的時(shí)候?蓵r(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?時(shí)間匆匆地流逝,而他卻永遠(yuǎn)不會回頭,所以我們一定要把握住時(shí)間給我們帶來的機(jī)會,在有限的時(shí)間內(nèi)做出一番事業(yè),我們一定要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從身邊白白的流逝。

  時(shí)光總是這樣匆匆而過,不知不覺春草綠了,不知不覺秋葉黃了。時(shí)光這么快地流逝著,我們怎能不珍惜它呢?

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇54

  時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?時(shí)間為什么流失的那么快呢?時(shí)間為什么在我說話的時(shí)候從我嘴邊溜走呢?時(shí)間難道不可以重來嗎?時(shí)間為什么就不能流失的慢一點(diǎn)嘛?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”就像文中一樣,時(shí)間總是從我們的身邊溜走,完整的時(shí)鐘,隨著“滴嗒”聲移動(dòng),旋轉(zhuǎn),一切都是如此的匆匆,時(shí)光流逝,歲月蹉跎,年輪在月與日中交替,輪回,一去不復(fù)反早上迎著朝陽上學(xué)時(shí),中午排隊(duì)打午餐時(shí),午休在教室里自習(xí),傍晚和晚風(fēng)一起回家,這一天就悄悄的溜走了。前幾年覺得小學(xué)畢業(yè)離我們還有很久,眨眼間我們馬上就要畢業(yè)了,去年秋天買的新衣服,現(xiàn)在我已經(jīng)穿不下了,個(gè)子也長了不少,時(shí)間可過得真快呀!

  當(dāng)太陽升起時(shí),時(shí)間從陽光的余溫中淡去;看書時(shí),日子從筆尖下劃過去;思考時(shí),日子便從千萬的思緒中飛過去;散步時(shí)時(shí)間從深深淺淺的腳印里跳動(dòng),我馬上用手遮掩,可時(shí)間又從指縫里穿過,我不禁緊皺眉頭,可時(shí)間又從我的雙眉中劃過,我已來不及挽留他,因?yàn)樗缫汛掖沂湃,無法用言語來形容!

  清晨,旭日東升,時(shí)光在不知不覺中溜走了,我生命黎明般的開始,我雖然措手不及,但卻要讓自己后面的時(shí)光變得更有意義,在思考著計(jì)劃時(shí),它又在悄悄的無影無蹤地匆匆閃過。

  時(shí)間真的過的很快,所以我們要惜時(shí)如金的去珍惜時(shí)間,而不是抱怨時(shí)間不夠,拉布呂耶爾說過“最不會利用時(shí)間的人,最會抱怨時(shí)間不夠”,快去把自己的時(shí)間利用起來吧!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇55

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句名言告誡我們不能浪費(fèi)時(shí)間,以前我不能體會這句名言的真正含義,后來發(fā)生過一件事使我真正懂得了時(shí)間的寶貴。

  有一次,快要期末考試了,老師布置了很多周末作業(yè)。同學(xué)們都在抓緊時(shí)間寫作業(yè),想早點(diǎn)寫完復(fù)習(xí)功課。而我卻一點(diǎn)也不著急,一回到家就打開電視,津津有味地看了起來,一邊看一邊還哈哈大笑。晚上,媽媽下班到家問:“作業(yè)多嗎?”“嗯……還好,三張?jiān)嚲,一篇作文?00道口算,還要默課文,還有……”“什么?”媽媽大吼一聲,“這么多作業(yè),你還在這看電視!還不快去寫作業(yè)!”我只好不情愿地去寫作業(yè),其實(shí)在偷偷地看課外書。反正時(shí)間多著呢!

  星期六,媽媽問我:“作業(yè)寫得怎么樣了”“快……快了”我緊張極了,生怕媽媽知道真相,幸好,媽媽沒在意就去上班了。我照樣玩玩具,看書,至于作業(yè)嘛,明天再說。星期天,我和同學(xué)一起玩,他們的作業(yè)都完成了,我可不管什么作業(yè),玩得開心最重要!

  回到家,天已經(jīng)黑了,我這才想起還有作業(yè)沒有寫,匆匆扒了幾口飯后就開始寫作業(yè)。五分鐘,十分鐘,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……經(jīng)過大半夜的“奮戰(zhàn)”,作業(yè)總算做完了,我也變成了“大熊貓”,倒頭就睡。結(jié)果上學(xué)遲到了,作業(yè)沒認(rèn)真審題錯(cuò)了好幾道,最過分的是我上課竟然睡著了!被老師狠狠地批評了一頓。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇56

  有一個(gè)東西,就如同飛鳥一樣,飛走了就再也回不來了。這只飛鳥就是時(shí)間。

  老師叫我們回家做一個(gè)測試——一分鐘能做什么事情?我給爸爸媽媽分配任務(wù):媽媽一分鐘能織幾針毛衣;爸爸一分鐘能讀幾個(gè)字;我一分鐘能做幾道口算題!邦A(yù)備,開始!”我激動(dòng)又興奮地叫道。

  我飛快地算著口算,盡量爭取多做幾題,媽媽熟練地織毛衣,爸爸一個(gè)字一個(gè)字聚精會神地讀者報(bào)紙。“叮鈴鈴鈴”鬧鐘響了起來,我大叫:“時(shí)間到!都停下來!”我準(zhǔn)備驗(yàn)收成果。來到媽媽面前問媽媽織了多少針,媽媽自豪地說:“我織了五十針!”“很好!”我豎起大拇指夸媽媽。又來到爸爸面前問爸爸讀了幾個(gè)字,爸爸笑著說:“我讀了三百六十個(gè)字,要是中間不停頓,讀得更加通順的話,我肯定能讀更多字!”我對爸爸說:“你已經(jīng)很棒了!”接著爸爸媽媽齊聲問我:“你做了幾道口算?”我謙虛地說:“我只做了四十道!眿寢屨f:“可以了,不錯(cuò)!”其實(shí)從這個(gè)測試中我和爸爸媽媽都明白了一個(gè)道理:我們在測試時(shí)都分秒必爭,恨不得多一秒也好,如果在平時(shí)也這樣分秒必爭,珍惜時(shí)間,那么我們會做更多有意義的事。

  一位名人說過:浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。我可不想浪費(fèi)生命,因?yàn)槲蚁胱屛业纳畹酶袃r(jià)值。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇57

  上天很公平,給每個(gè)人相同的時(shí)間。聰明的人懂得運(yùn)用零碎的時(shí)間,把寶貴的時(shí)間一點(diǎn)一滴累積下來,聚沙成塔,完成別人認(rèn)為不可能的任務(wù)。而太過自信,或愚笨的人,若能擺脫過去的陰影,把握現(xiàn)在,珍惜今日,就能彌補(bǔ)以往的過錯(cuò)。

  現(xiàn)實(shí)生活中,許多人喪失斗志,缺乏目標(biāo),只沉湎于昨日的美好,依靠昔日的記憶肯定自己,卻不知道只要盡力而為,在工作崗位上善盡職責(zé),就能俯仰無愧,成為天下第一等人。另外,還有些人只會做白日夢,光想著以后要當(dāng)上總統(tǒng),沒想到總統(tǒng)也需要具備足夠的學(xué)識。成功的背后,往往需要付出相當(dāng)大的代價(jià),然而當(dāng)時(shí)間悄悄流逝,只會空想的人們,卻還陶醉在美夢之中,尚未醒來……。

  你曾聽過“別為落日哭泣,否則你將錯(cuò)過群星”這句諺語嗎?眼前的夕陽雖然即將消失,但是盈滿淚水的雙眼,卻會錯(cuò)過閃動(dòng)滿天的星星,它是我長久以來信守的座右銘,在這浩瀚的宇宙,充滿無限的可能,若能把握當(dāng)下努力不懈,就能擺脫過去沉重的枷鎖,昂首闊步,迎向光明的未來。

  “時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命!痹谶@個(gè)分秒必爭的社會,每個(gè)人都應(yīng)積極爭取機(jī)會,以免老大徒傷悲。每年飛去的大雁,總會飛回;每年凋謝的花朵,仍會盛開,只有流逝的時(shí)間──一去不返!朋友,我們能不好好珍惜嗎?

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇58

  時(shí)間,沒有氣味,沒有聲音,沒有模樣……可是,到處都有它“蹤跡”。

  我曾經(jīng)看過一篇寫周總理的文章,這篇文章,講述的是周總理一夜都在工作,他在這一個(gè)晚上要批一大摞文件,作者在敘述周總理批文件的畫面時(shí),寫的十分細(xì)致。文中寫到:周總理批文件時(shí)并不是瀏覽一遍就算了,而是一字一句地修改,周恩來總理的工作如此繁重,可他并沒有對任何事馬虎,而是及其專注,極其認(rèn)真,他的工作有時(shí)會熬到夜里,繁重的工作讓他有時(shí)甚至只能睡一個(gè)小時(shí)。這篇文章給了我極大的啟發(fā),正因?yàn)橹芏鱽砜偫頃r(shí)刻為人民服務(wù),為人民利益著想,才受到人們的愛戴與擁護(hù)。周總理不顧惜自己的身體,擠出時(shí)間來工作。我由此想到了我,有時(shí)雙休日,作業(yè)寫完后就沒再看書,把時(shí)間都浪費(fèi)了,俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我總認(rèn)為時(shí)間總是不夠,可我卻沒想過時(shí)間不就是海綿里的水,我為什么不去“擠一擠”呢?我有這么好的時(shí)間可卻沒被我好好利用起來,有多可惜。

  還有一篇文章:是朱自清的一篇散文《匆匆》,當(dāng)老師在給我們介紹作者朱自清時(shí),說道:“朱自清其實(shí)是很珍惜時(shí)間的,可就算如此,他還認(rèn)為他在浪費(fèi),而我們同學(xué)們一定要多學(xué)習(xí)他,不要虛度光陰,充分利用時(shí)間!

  讀了這篇文章,我有了很多啟迪:時(shí)間雖然一去不復(fù)返,但是只要我們不讓那一分一秒的時(shí)間白白流逝,就是在珍惜時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠總會有的。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇59

  時(shí)間是人生活的根本;時(shí)間是推動(dòng)人們前進(jìn)的動(dòng)力;時(shí)間是人生道路上的距離牌;時(shí)間是臉上皺紋的見證……時(shí)間在為你倒計(jì)時(shí)!你要珍惜他!

  “珍惜”這個(gè)詞在詞典中是重視、看重的意思,每個(gè)人的時(shí)間都需要珍惜。我還記得在雜志上看到過這樣一個(gè)故事:一個(gè)正在青春年華的小男孩整天不學(xué)無故,浪費(fèi)時(shí)間,每次同學(xué)看到他都是在酒吧里看到的。到了中年時(shí),他還是那樣不聽他人勸告,依然吃喝玩樂。到了晚年的他終于悔悟,明白了其中的道理,但也為時(shí)已晚。所以人的時(shí)光是短暫的,一眨眼的時(shí)間就會過去,只有去重視它,它才會讓你這一生活得精彩,活的充實(shí)!可見時(shí)間可以稱得上是“寶貴”二字!

  現(xiàn)在這個(gè)社會中有許多老年人都已經(jīng)銀發(fā)滿頭但還是那么快樂甚至比年輕人活得更快樂,這就是這些老年人懂得珍惜時(shí)間,愛惜時(shí)間把歲月當(dāng)成自已的寶藏才會有精彩的人生!

  白白浪費(fèi)和惜時(shí)如金的人一定會截然不同,而這一念卻決定著你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命,珍惜生命就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),你將會成為一個(gè)有用的人。時(shí)間流去總是悄無聲息的……

  燕子去了,有再來的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;樹木枯了,有再青的時(shí)候,可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復(fù)回。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇60

  世界上最寶貴的東西就是時(shí)間,它們走的很慢很慢,但你一不留神,它就會走的很快!正如“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間是用金錢買不回來的東西的。時(shí)間是公平公正的,它不會給你多的一分一秒,它只給你一天的二十四小時(shí)。時(shí)間是無情的,他只會向前奔跑從不會退后,無論你用了還是浪費(fèi)了這些時(shí)間,時(shí)間也不會像想象的那樣倒流。

  懂得珍惜時(shí)間的人是聰明的,不懂得珍惜時(shí)間的人是愚蠢的;有些人會說:時(shí)間就是生命、時(shí)間就是金錢等。

  因此,我們要懂得珍惜我們擁友的時(shí)間,正如顏真卿詩人所說的“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@些詩人寫的詩句就是告戒我們現(xiàn)在的人:生命是有限的,必須像金子一樣珍惜它們,不要虛度自己的光陰,要趁長大時(shí)好好學(xué)習(xí)!

  所以珍惜時(shí)間就是在珍惜自己的生命,比如,愛迪生每天都在發(fā)明新的東西,他用每分每秒來研究新的東西中的奧秘,怎樣才能獲得新的信息。然而,在我們生活的世界中,有些人不珍惜自己的時(shí)間,白白的浪費(fèi)他們的時(shí)間或青春;有些人認(rèn)為時(shí)間走的很慢,整天過著無憂無慮的生活,甚至一點(diǎn)事都沒有。我們要知道時(shí)間是公平公正的,它給勤勞人帶來富裕,給懶惰的人帶來貧窮。

  就因?yàn)檫@樣才能讓我們懂得珍惜的時(shí)間,我們要珍惜時(shí)間就要從小做起,從現(xiàn)在做起!不虛度光陰,把握自己擁有的時(shí)間吧!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇61

  今天,是周末的星期六,在風(fēng)和日麗、萬里無云、陽光明媚、清香裊裊的早晨,我去上了一節(jié)課,這是什么課呢?當(dāng)然是我經(jīng)常上的書法課了,就是因?yàn)槲覉?jiān)持不懈的去上書法課,才能寫出今天這樣一手好字,但是就算你再怎樣厲害,也會有出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,就像我今天這個(gè)樣子,請你聽我慢慢道來。

  人們常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。早晨是人們記憶力最好的時(shí)候,也就是說,早晨的時(shí)間是一天中最寶貴的時(shí)間,不能就這么輕而易舉的浪費(fèi)掉了,所以我們要珍惜時(shí)間,我就這樣選擇了早晨去上書法課。

  到了書法課教室,我的老師就讓我寫一幅書法作品,我就立刻拿起毛筆寫了起來。當(dāng)有人在竊竊細(xì)語的時(shí)候,我沒有講話;當(dāng)有人因?yàn)橐患職g聲笑語、哈哈大笑的時(shí)候,我沒有跟著他們一起笑;當(dāng)有人在玩耍的時(shí)候,我也沒有跟他們一起玩耍;當(dāng)有人因?yàn)樘В吭谧雷由洗蝾臅r(shí)候,我也沒有打瞌睡。我就這樣,一個(gè)人默默無聞地寫著作品,只為珍惜時(shí)間,把作品給寫好。

  終于,我把作品寫完了,我就拿印章去蓋,我還以為我寫得很好,但是老師卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,就是我把十歲寫成了九歲,不過就是把歲數(shù)寫錯(cuò)了,沒有什么大問題,真是有驚無險(xiǎn)。

  所以我們要珍惜時(shí)間,不能白白浪費(fèi)時(shí)間,而且還要合理利用時(shí)間。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇62

  “時(shí)光如梭,日月如箭。”時(shí)間是什么呢?也許他是時(shí)鐘上的指針,也許他是生日蛋糕上逐漸增添的蠟燭,也許他是相冊中一張又一張的相片我不知道時(shí)間是什么,但我知道她如滾滾長江東逝水,奔流到海不復(fù)回,他是這世上最寶貴的東西,所以我們一定要珍惜時(shí)間。

  記得那次我要坐公交車去上課,因?yàn)閯?dòng)作磨蹭浪費(fèi)時(shí)間,導(dǎo)致我就差一步趕上公交車,最后只能眼睜睜的目送那輛車慢慢的從我視線里消失。自從那次我深刻的體會到了時(shí)間就是一輛時(shí)光列車,我們要一直跟時(shí)間賽跑,即使他長著一雙飛毛腿,我們也不能停下休息,因?yàn)闀r(shí)間不等人。

  我國古代偉大的思想家,教育家孔子在論語中說過,“逝者如斯夫,不舍晝夜!毙稳輹r(shí)間像流水一樣不停地流逝,一去不復(fù)返,感慨人生中世事變化之快。亦有惜時(shí)之意。在其中無論什么人,都十分珍惜時(shí)間。何況我們呢,如果能給孔子先生更多的時(shí)間,相信他會做出更多更好的文學(xué)作品。帶給我們走進(jìn)文學(xué)的世界,領(lǐng)略文學(xué)的真諦。

  同學(xué)們,俗話說的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!闭湎б环謺r(shí)間,珍惜一分生命,讓我們攜起手來,珍惜生活中的每一分每一秒,不白白浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰,讓生活但每分每秒都變得更有意義吧。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇63

  大文豪魯迅曾說過這樣一句話:時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命。珍惜時(shí)間,就能做更多有益的事情。

  美國人海倫·凱勒從小雙耳失聰,雙目失明,但她卻奇跡般地進(jìn)入美國著名的哈佛大學(xué)。海倫·凱勒在大學(xué)中用他人玩耍的時(shí)間用來學(xué)習(xí),每次和她的沙莉文老師學(xué)習(xí)到深夜,那時(shí)候別人都在睡覺。海倫·凱勒夜夜學(xué)習(xí)到凌晨,在3年后,海倫·凱勒以優(yōu)異的成績在哈佛大學(xué)畢業(yè)。拿破侖曾說過:“在美國文學(xué)中,有二個(gè)出名的人,其中一人就是海倫·凱勒”。海倫·凱勒雖然天生殘疾,卻寫下了舉世聞名的《假如給我三天光明》一書,還陸續(xù)在世界各地進(jìn)行演講。珍惜時(shí)間可以實(shí)現(xiàn)心中的夢想,讓你的生活增添一份色彩。

  古時(shí)候,有一個(gè)叫司馬光的孩子,他非常珍惜時(shí)間。司馬光讀書時(shí),每夜讀到一半都會睡著,于是,他做了一個(gè)圓柱形木枕,每天夜里在床上睡覺時(shí)一翻身,圓木枕滾落到地板上,發(fā)出“哐”的一聲,把他驚醒,他立刻起身下床讀書,司馬光后來成為了北宋著名的文學(xué)家,寫出了歷史上第一部編年體史書。司馬光天資聰慧,他用圓木枕的方法做出了一番大事業(yè),成為了歷史長河中的一個(gè)里程碑。

  海倫·凱勒和司馬光的事例給我們留下了深刻的記憶,其實(shí),只要我們付出一點(diǎn)一滴的努力,就可以成就一番大事業(yè)。只有記住“時(shí)間是擠出來的”這句話,為了我們心中的一個(gè)夢想,努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,我們就可以成為歷史長河中的一個(gè)里程碑。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇64

  時(shí)間!你不能原諒我們嗎?

  時(shí)間,我們將你隨手拋進(jìn)路邊的草叢,將你擲給嶄新的電子游戲機(jī),忘記了你焦慮的苦勸;將你拋入無休止的閑聊中,讓你在不知不覺中流失逝去……

  時(shí)間!我們真的辜負(fù)了你太多的期盼,放棄了你給予的太多的機(jī)會,讓我們在夜晚時(shí)痛恨失去了那么多的白天;讓我們在一大堆作業(yè)前,痛恨玩過太多的游戲;讓我們在考試時(shí),心急火爆,滿心悔恨……

  時(shí)間,你聽見了嗎,我們的悔恨聲?你看見了吧,我們下的決心,我們知道你聽見了,我們知道你原諒了,是媽媽告訴我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!笔悄阕尷蠋熃虒(dǎo)我:“只有珍惜時(shí)間的人,才會取得成功。”

  你是寬容的,你又是自私的,你把那么多的獎(jiǎng)金,給勤奮好學(xué)的人們,卻始終不給那些糊涂的孩子一點(diǎn)點(diǎn)獎(jiǎng)賞;我們曾埋怨過你的自私。我相信,人擁有了你,便是擁有了掘之不盡的寶藏。

  時(shí)間,我們相信你的無情,更相信你的公正,你一直告戒人們,應(yīng)該如何去珍惜你。我沉思了很久,終于知道了你的珍貴。

  時(shí)間,你給人們堅(jiān)實(shí)的橋墩,需要我們每個(gè)人去建造通向成功的大橋?芍挥姓湎r(shí)間的那些人,才能建起一座座鋼筋混凝土的大橋,直通向成功的彼岸。

  時(shí)間,我們錯(cuò)了,從今往后,我們一定回緊緊把握住你,珍惜你,勤奮拼搏,努力奮斗,去創(chuàng)造美好的未來!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇65

  時(shí)間就像沙漏一樣,在不知不覺中慢慢的流失!皶r(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠還是有的”。時(shí)間讓我們從一個(gè)年幼無知的小孩成長為一個(gè)能明辨是非的大人,讓我們在追尋夢想的過程中及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。

  如果不是自己年齡的變化,我怎么也不會想到自己已經(jīng)結(jié)束高考兩年了,在曾經(jīng)那個(gè)緊張學(xué)習(xí)的時(shí)候,還覺得時(shí)間過得很慢,慢到每天都在重復(fù)的做著一樣的事情,面對一樣的人。不同的是,我們面對的很多事情都發(fā)生了變化,有了更多自己的想法,獲得了更多的知識。曾經(jīng)那些處在中下游的同學(xué)經(jīng)過時(shí)間的磨煉和自身的努力,成功的翻了身,游上了岸,成了別人學(xué)習(xí)的榜樣。

  在那個(gè)每天都按學(xué)校鈴聲上下學(xué)的同學(xué)現(xiàn)已經(jīng)步入大學(xué),還在為自己的前途和方向感到擔(dān)憂,不知路在何方,該如何選擇才不會走錯(cuò)道路,甚至很懷念讀書的時(shí)候老師的敦敦教誨,告訴我們學(xué)習(xí)的方法,但我們知道,再也回不去了,我們只能堅(jiān)定腳下的路,不懼風(fēng)雨的往前走。

  在你發(fā)現(xiàn)身邊的朋友都取得了不錯(cuò)的收獲的時(shí)候,也會反思自己的不足,會向他們看齊,即使調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,根據(jù)自己的實(shí)際情況來安排。大多數(shù)的時(shí)候,會隨著年齡的增長,思考的問題越來越多,煩惱也是,時(shí)間就像是答案,我們每天都在填寫。

  寶貴的時(shí)間禁不起我們無味的消耗,把現(xiàn)在自己能做的就趕緊完成,別把更多的遺憾留到未來。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇66

  "逝者如斯夫,不舍晝夜“,正如孔子先生說的那樣,時(shí)間流逝就像白天黑夜一樣,日夜不停息。時(shí)間是珍貴的,更是寶貴的,就如同自己的生命一樣。

  仔細(xì)想想,一年中有365天,365個(gè)日日夜夜,寒假暑假虛度了90多天,節(jié)假日和雙休日虛度了起碼一半,這樣我們真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又有幾天呢?一天有24個(gè)小時(shí),睡覺的時(shí)間就占了一半。這樣算來學(xué)習(xí)的時(shí)間真的很短,走在公園里,時(shí)間從腳底下慢慢溜去,吃飯的時(shí)候,時(shí)間從筷子間溜去,寫字的時(shí)候,時(shí)間從筆尖溜去。縱觀古今,有哪些成功人士是浪費(fèi)時(shí)間虛度光陰的呢?古人說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。的確,時(shí)間是不能用金錢買來的。時(shí)間就是生命。魯迅先生曾經(jīng)說過:無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。浪費(fèi)自己的時(shí)間,就等于是慢性自殺。所以我們要珍惜時(shí)間。

  老天對每個(gè)人都是公平的,給了每個(gè)人相同的時(shí)間都是24個(gè)小時(shí),剩下的取決于自己的把握,有的人一天天虛度光陰把時(shí)間浪費(fèi)在看韓劇上卻還說自己沒有時(shí)間,有的人吃飯時(shí)間買上飯就回教學(xué)樓拿上書一邊看一邊吃,他們從不說自己沒時(shí)間,因?yàn)樗麄冎勒湎r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)利用小時(shí)間以此積少成多,這就是會珍惜時(shí)間與不會珍惜時(shí)間的區(qū)別。

  珍惜時(shí)間,否則等長大后就會后悔自己年少時(shí)的所作所為。

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