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遇見小學(xué)作文

時間:2022-01-20 16:34:07 小學(xué)生作文 我要投稿

遇見小學(xué)作文(匯編15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的遇見小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

遇見小學(xué)作文(匯編15篇)

遇見小學(xué)作文1

  乍暖還寒時,漫步在拆遷的廢墟中,沉浸于一片蒼涼,不經(jīng)意間,脆弱的心便揣著一分期待。

  晚冬之際,萬事萬物依舊蟄伏在某一個昏暗的角落,醉于溫柔夢鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中,盡是枯黃,沒有絲毫綠意,沒有生命應(yīng)有的活力。生命,似乎在述說著衰敗后的悲壯。

  廢墟下,不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行,期待可以遇見什么,以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但,似乎一切的一切都在湮滅,除了枯黃。

  失望之余,不經(jīng)意間瞥到幾點綠意,一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來。快步上前,揣著希望,或許,那就是我所期待的——一次遇見。

  近了,終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動,似乎仍然在畏懼著嚴寒,但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展,似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯,襯托著它的綠,那是怎樣的一種綠呵,不似成長后的深青,沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠,沒有其頹敗。純粹的一種淡綠,不摻雜任何顏色,以出生時最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時的希望。即使它并不成熟,但它枯黃下的一抹綠意,是世間最美的驚艷!

  北風(fēng)呼嘯,任憑風(fēng)刃擊落在身上,也頑強地咬緊地面,即使搖擺,卻也不倒,那是一種大無畏的精神支柱。

  此刻,在惡劣中起伏,也如舞姿,在絕望之人的心中,演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時刻。“如何讓你遇見我,在我最美的時刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他與我結(jié)一段情緣!被蛟S草與我便是這一段情緣,在我最失意的時候,遇見了草的一番絢爛。

  在凄涼的絕境中,無論何時,都不會缺少另一扇門的希望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見,鼓舞著我們,為我們揚起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見或渺小或大至無邊,卻總會改變?nèi)说男木常o予我們精神的泉源。

  或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然,但廢墟下的頑強,廢墟下的生命的希望,廢墟下的無限生長,終究洋溢著成功的渴望。

  如何讓你遇見我,在我最美的時刻……

  遇見,最美的時刻!

  遇見,人生的轉(zhuǎn)折!

遇見小學(xué)作文2

  你見過煙火嗎?那團絢麗的自由的火花,照亮了我的童年時光,而給予這團煙花如此燦爛絢麗生命的人,是我最想感謝的人。

  在我老家村西頭的寺廟旁,住著一位煙火師傅,老人家70多歲,瘦削的臉上滿是皺紋,似乎寫滿了滄桑,一雙眼睛卻目光炯炯。老師傅,以做煙花為生,經(jīng)常穿著一身麻布衣服,背著個破布包。到空地里放煙花。家里的大人帶我去看了幾次,我就被美麗的煙花深深吸引了。

  每逢過節(jié),老師傅會準備很多煙花,各種形狀,大小不一。煙花齊放的景色很是美麗:有的如靈蛇飛舞般沖向天空;有的如絢麗花朵灑下金粉;有的無數(shù)墜落的流星,劃落在天際,也落在我心里。

  這么美麗的煙花是怎么做出來的呢?懷著好奇的心理,我經(jīng)常會在放學(xué)后到老師傅家一探究竟。老師傅家里很簡陋,卻擺滿了制作煙花的工具。煙花制作工序復(fù)雜,老師傅一個人做煙花,一做就是幾天的功夫,煙花從制筒開始,還要引線灌裝,封口等等。每次我坐在旁邊,看著看著卻感到很無聊,但老師傅卻很專注,一心一意地擺弄著煙花,不忽視每一個細節(jié)。有時候為了找尋一張漂亮的包裝紙,就跑到離村很遠的鎮(zhèn)上去,并樂此不疲。聽老師傅說,他做煙火已經(jīng)20多年了,我聽了瞠目結(jié)舌,不僅追問師傅,怎么能忍受這般寂寞?老師傅哈哈大笑,只要做自己喜歡的事,又怎么會感到寂寞呢,你以后會明白的。我似懂非懂的點點頭。滿懷期待地等老師傅做完煙花。

  夜靜下來,我們在簡陋的小屋外,小心翼翼的點燃煙花。享受著這份快樂與興奮,小小的火花照亮了夜,映紅了老師傅的臉龐,也溫暖了我的心。

  后來,我聽說老師傅的煙花,被有關(guān)部門定為三無產(chǎn)品收走了。我大為驚駭,心里澀澀的,等我找到了師傅時,他獨自一人坐在路邊,落寞地望著天邊的云彩。夕陽掛在天邊,把他佝僂的背影拉得很長……

  我的眼眶濕潤了,老師傅的話又在我耳邊回響,“忍得住寂寞,做自己喜歡的事”。也許我再也看不到那么美麗的煙花了,但他的煙花卻照亮了我的童年時光,讓我在以后的路上忍住寂寞,勇往無前,無所畏懼。

  感謝遇見你,老師傅,您和您的煙花是我一生享用不盡的財富!

遇見小學(xué)作文3

  網(wǎng)上現(xiàn)在流行一句話叫“友誼的小船說翻就翻”,可是這句話在我身上就不怎么靈,可能是我有個靠譜的船長吧!她黑黑的皮膚,雪白的牙齒,高挺的鼻梁,堅定的目光,乍一看真像個久經(jīng)風(fēng)雨的船長。但她卻有著和善的性格,特別的惹人愛。一次偶遇幫我們種下了友誼的種子,直至今天開花結(jié)果。

  那是六年前的一個清晨,我剛剛?cè)雽W(xué)。一年級,校園的一切對我來說都是新奇的,但陌生的一切又讓我生出幾許害怕。秋日的陽光灑在大地上,我和幾個女同學(xué)正流連在校園草坪間!靶∶妹脗,姐姐鋼筆掉了,你們能幫忙找找嗎?”一位高年級的姐姐紅著的眼圈看著我們,眼角還掛著幾滴淚珠。看著她那痛苦的眼神,想必丟掉的一定是她很珍愛那支鋼筆吧!我們點點頭,迅速幫忙找鋼筆!斑恕蔽液土硪粋幫忙找鋼筆的女生頭撞到了一起,“哎喲”我和她同時大叫,不過瞬間兩眼放光,同時向遠處那支精致的鋼筆看去,同時伸手去拿,一切都像排練好似的,極度默契,又不約而同地撒手,因為我倆也極度默契的摸了一手墨水。跟姐姐說再見后又一起沖向了水池。“你是一年級的嗎?幾班的呀?”我歪著頭好奇地問!拔已剑且荒昙壍,9班!彼蛭覠崆榈匦α诵!笆裁矗臀乙粋班的,太巧了吧!”我驚訝地說。“太好了,那我們交個朋友吧,以后可以一起玩,一起學(xué)習(xí)了。”我開心地點點頭,那一刻,我心中的冰山開始融化了,似乎校園也變得親切起來。。

  中午放學(xué),“嗖”的一下,我沖出了校門,正所謂“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”嘛。我這么急可不是去“放紙鳶”而是餓了想吃飯!翱爝^來,我給你介紹認識一個朋友,跟咱們是一個小區(qū)的。”奶奶的聲音傳了過來。我抬頭一看,大吃一驚,與她同時叫道:“怎么是你呀?”。沒錯,如電視情節(jié)一般,雙目相對,臉上寫滿了“驚訝”,又同時笑了起來,這就是所謂的緣份吧!

  友誼如水滴,我們共同凝結(jié),匯聚成一條明凈的小溪。友誼如綠葉,我們共同依偎,創(chuàng)造出一顆繁茂的大樹。友誼如帆船,我們共同前行,尋覓到一處美妙的世界。其實吧,友誼并不需要精心安排,一次偶遇,一個微笑,一道目光,你就可以收獲一個真心的朋友,一段全新的旅程。

遇見小學(xué)作文4

  母愛如茶,有著茶的清香;

  母愛如書,有著書的高雅;

  母愛如水,滋潤我的心田。我很幸運,有個慈愛的媽媽。

  我和媽媽來到新華書店看書。一進店就被書店的書香吸引住了。這里的書琳瑯滿目,各種各類書籍應(yīng)有盡有。按照指示牌,我找到幾本關(guān)于科學(xué)謎題的書,找到一個軟綿綿的座位坐了下去,翹起二郎腿,吹著口哨,津津有味地看起書來。起先我還是半懂的,到了后來我都已經(jīng)掌握了知識點,做起題來都很輕松,簡直就是小菜一碟。慢慢的,慢慢的,我喜歡上了這套書,手不釋卷,貪婪地吸收著書里的知識,不想錯過這美妙的看書時光。

  我看得十分專注,多么想在家里繼續(xù)看!多么想放在家里的書架前展覽!多么想每天坐在家里手一伸就能看到這本我夢寐以求的書。我掏了掏口袋,掏了半天,只掏出5枚硬幣。這對于售價為200元的一套書遠遠不夠。我琢磨著:要不然向我媽媽說,讓她幫我買;要么就不買。可是這么好的機會怎么能不買呢?下次來又不知道該等多久。可是我向媽媽要過了很多的買書的錢了,家里的書也堆成山,書架上,也是書滿為患,只怕一開口,會是一頓數(shù)落。我硬著頭皮向媽媽走去,小聲對媽媽說道:“媽媽”

  背直起來了,我的媽媽。轉(zhuǎn)過身來了,我的媽媽。一雙晶亮的眼睛直勾勾的看著我:“有事快說,別耽誤媽看書。”

  “我要錢買書!

  “把書拿過來讓我看看!”

  我小心翼翼的把那套厚厚的書送進媽媽那溫暖的大手。

  她皺了皺眉頭,但看著看著,她的眉頭舒展開了,眼睛放出幾絲光芒,繼而嘴角微微一笑,便爽快地答應(yīng):“這套書我們買了!”我欣喜若狂,扭腰狂歡舞"。沒想到媽媽竟如此通情達理,如此支持我看閑書。

  雖然書籍很多,但始終會讀完。

  雖然母親只有一個,但永遠也“讀”不完。

  母親是一本書,是一本有溫度的書,是一本通情達理的書,是一本笑意融融的書。

遇見小學(xué)作文5

  夜晚,皎潔的月光下站著一位少女,長得雖說不是傾國傾城,但也是楚楚動人。她的名字叫雪沫。剛一出生,母親就永遠的離開她了,父親告訴她母親是因為生下她流血過多而死的。所以家里人總把她看做掃把星,再加上家里人又重男輕女,所以雪沫在家里的地位非常低微?墒撬⒉蝗ダ頃依锶水悩拥难酃,每一次受到家里人欺負,她總告訴自己:我要學(xué)好知識,將來走出這座大山,再也不用理會家里人的眼光了。她聽廣播里面說今晚有千年難遇的流星雨,所以早早地守侯著,流星雨降臨了:先是一顆銀色的流星劃破夜空,接著是兩顆,三顆。流星雨猶如鉆石一般點綴著星空,大地一下子亮了起來。雪沫對著流星雨默默地許愿:流星雨!請你將我從這個不完整的家庭帶走,去一個遙遠的地方:那里有美麗的精靈,蔚藍的天空,棉花糖一般的白云。

  許完愿,雪沐剛想轉(zhuǎn)身回家,只見白光一閃,自己面前出現(xiàn)了一個美麗得像天使的小男孩。雪沐來不及反應(yīng)就被那個小男孩托進了一個仿佛時空隧道的地方。一陣旋暈過后,雪沐發(fā)現(xiàn)自己身處在一個叫【靈幻之城】的國度。那個小男孩也開始自我介紹起來:你好,我叫幻心,來自那你身后的這座靈幻之城,剛剛召喚我的是你嗎?“什么,我哪里召喚你了?我怎么在這里,你帶我來這里干嗎?”雪沐說道!皠倓倢χ餍怯暝S愿的不是你嗎?”“你該不會是那些流星雨的化身吧!”雪沐恍然大悟!皩,沒錯!就是我!我已經(jīng)幫你實現(xiàn)愿望了!你滿意嗎?”雪沫這才想起來自己已經(jīng)不在原來那個破碎的家庭了,自己現(xiàn)在在自己做夢都想來到的幻城,應(yīng)該高興才對。

  幻心領(lǐng)著雪沐來到了城池的內(nèi)部。“這里可真美。 毖┿宀唤袊@道。

  “你是什么人?”前方一個嚴厲的聲音使陶醉在美景中的雪沐一下子驚醒過來。

遇見小學(xué)作文6

  親愛的“裕哥”:

  你好!不知道為什么,叫你“裕哥”總有一種親切感,原諒我叫你這么man的名字。不過你也不吃虧,跟我很好的人才有這待遇,哈哈!因為遇見你。還記得我們剛見面時嗎,你坐在我旁邊,我們就像春天剛剛冒出的小嫩芽,靦腆而朝氣。你不說話我也不說話,各自沉默。后來,在老師說要自我介紹時,我們不約而同地緊張,害怕。這時我才知道我們“同病相憐”,我們都膽小。我們也有了交談。其實剛開始,我的同桌并不是你,只不過你同桌和我同桌恰好是要好的朋友,我們就這么有緣分,兩條平行線相交了。

  因為熟知你。我從來沒有想過,我們竟會這么“纏”在一起。我喜歡你微笑時的淺淺梨渦,雖然不是完美的兩邊都有。我喜歡你被我偷拍時的“傻懵”表情…還記得體育課,我們跑著跑著,我莫名其妙地笑,你也跟著笑,我指著班長胖胖的身軀跑步時的搞笑步姿,我們倆笑個不停。天很藍,陽光也很燦爛,而你笑容也很美。身為朋友兼同桌,難免會有小摩擦,誰也不理誰,只需要一點時間,我們的其中一個都會找對方,然后小摩擦就什么都沒了,依舊是好朋友。感謝緣分,讓我遇見你,世界那么大,能鬧在一起,不容易。我記得你說過我打羽毛球很爛,沒錯,確實爛,你還說不想跟我打,說跟我打撿球太累,可我想跟你打阿,等我哪天球技賽過林丹了,定打你個“頭破血流”。

  茫茫人海中遇見你,如同陽光照進心底,最美的時光有你相依,我心情無法言語。裕哥,你愿意當(dāng)我這個可硬可軟可乖可萌可愛的Tfboys粉絲——四葉草一輩子朋友嗎?我猜你一定不會拒絕的,因為我們會是一輩子朋友。我們都要好好讀書,去看外面的風(fēng)景,做讓自己喜歡的人。我曾說過,Tfboys的十年演唱會我想和你一起去看,雖然你并不是他們的粉絲,希望六年后,我們一起去看。你今天笑了嗎,“裕哥”。

  你的好得不得了的朋友8月5日

遇見小學(xué)作文7

  我們在笑靨如花的花樣年華里相遇,在綻放自己的青春里相識,在氤氳的時光盛典中相知。

  初到高新一中D2班這個大家庭的那一刻,心中難免有些忐忑——一張張陌生的面孔,一件件整齊的軍訓(xùn)服填滿了整間教室。找到位子坐下后,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了你。也許你是這班里唯一注意到我的女孩吧,你朝我笑了笑,揮了揮手。我愣了一下——多么美的笑容!微微上揚的紅唇,卡其色的大眼睛,白皙的皮膚,給人一種親切,溫暖。你那向日葵般的笑容,也深深印在我心里。在后來軍訓(xùn)的過程中,你成了我最好的朋友。我們一起吃飯,一起訓(xùn)練,一起聊天。因為認識了你,讓我放下了心中的一絲顧慮,也讓我對初中生活有了新的向往。

  開學(xué)后第一天,到教室后我驚奇的發(fā)現(xiàn),你和我竟然是前后桌,我頓時心里樂開了花。你上課時十分認真,全神貫注的聽著老師講的每一個知識,一雙大眼睛里透漏著你對知識的渴求。你的作業(yè)也是班里公認寫得好的,不論是哪一科。每當(dāng)老師拿著你滿分的分層給全班展示或是語文老師拿你的作文當(dāng)范文時,你都面露淺淺的微笑,謙虛而又不失自信。

  記得有一次,你因為生病,缺了幾天課。你知道,只要一節(jié)課沒有聽懂,后面想趕上來就更難了。所以你利用一切的下課時間,借來同學(xué)的.筆記,一道題一道題細細的琢磨,把自己的筆記補充完整。一有不懂的地方就去問老師,渴望從老師那里得到一點啟發(fā)。整整一個星期,你沒有一個課間的休息時間,坐在座位上,眉頭緊鎖,眼里透漏出一絲倔強。當(dāng)你把所有的課程全部補上時,你終于松了口氣,臉上又蕩漾起輕松勝利的微笑。一個多么認真,多么刻苦的女孩!

  那幾天中午,我因為課業(yè)太多,不想下去吃飯。你一聽,立馬嚴肅的對我說:“不吃飯怎么行?身體才是革命的本錢,你這樣不吃飯,下午更餓的聽不進去課……”最后,在你苦口婆心的勸說下,我終于答應(yīng)去吃飯,你立馬面露喜色,拉著我一蹦一跳的向餐廳跑去。我心中蕩漾起一陣暖流,幸運我能遇見你這樣的朋友。你那向日葵般的笑容,久久定格在我的心中,活潑而又燦爛。

  遇見你,真好。

遇見小學(xué)作文8

  今天我讀完了《穿越時空遇見你》這本書,書中的那不畏犧牲的圖書馴服師——朗詩一直縈繞我腦中,讓我感動。書中朗詩是圖書馴服師,住在一個不用搭飛機,不用搭宇宙飛船,不用搭火車,也不用搭汽車,只要輕輕打開就能瞬間到達的地方,那,就是書。如果想要找到朗詩,他就會在任何一本書里的某一頁里等我們。圖書馴服師無處不在,時時刻刻為我們奉獻著。他們?yōu)榱藢箰鹤鲃〉臅瑸榱藢购诎迪档臅,他們(nèi)紵约,消耗自己,甚至犧牲自己。明明知道是一條不歸路,他們也勇往直前,把自己都給了書的世界,他們無私奉獻的執(zhí)著難道不比世界上的風(fēng)景都美嗎?還有那個張?zhí)祜w翔挖出了真正的圖書馴服師朗詩,一連串的神秘感應(yīng),找到了馴服所需要的最大武器,那就是愛!通過這本書,讓我體會到了生活中有許多無私奉獻、不圖回報的人。

  我們的父母,傾注所有心血、經(jīng)歷,只為讓我們有一個更好的未來;我們的老師,奉獻出了自己的青春,培育出了一個又一個的祖國棟梁;風(fēng)雨中的交警叔叔,不畏嚴寒酷暑,疏導(dǎo)了我們的交通,也疏導(dǎo)了我們的生活……還有各種植物也具有這種精神:胡楊樹——在沙漠里一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。即使在沙漠,也會存著許多汁水,讓在沙漠里的人暢飲;荷花——它全身都是“寶”:它身上藕和蓮子可以食用,蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等還可以做成藥,可以治許多種疾病……還有一位一直被人們歌頌的人,他,就是雷鋒。有一次,雷鋒生病了,正趕往醫(yī)院是,路過一個建筑工地,就忘了自己要去看病,熱心去幫忙,這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí)!做一個無私奉獻的人,給自己的生命添加一道絢麗的色彩。在你奉獻的同時,還會收獲一份謝意,一份友情,相信你會擁有一個最美好的未來!

遇見小學(xué)作文9

  遇見鋼琴,我改變了很多很多。

  當(dāng)我初次接觸鋼琴的時候,我覺得鋼琴的聲音特別美,能夠一下子把人吸引住,悠揚的琴聲動聽悅耳,是其他樂器不可及的。88個黑白琴鍵穿插著,散發(fā)著光芒,看著格外的美。我非常喜歡這種感覺。

  我學(xué)習(xí)鋼琴有五、六年了,已經(jīng)考過了鋼琴十級。在這五、六年的道路中,我就像一只迷茫的羊羔,不斷跌進坑里,又不斷爬出來。我每次重復(fù)做這樣的事,都挺了過來,不論是多么苦,多么累。每當(dāng)我在其它事情上遇到困難想后退,就會在心里問自己:鋼琴那么枯燥的事我都可以挺過來,這些事又算什么呢?

  每個人的性格都不同。在沒有學(xué)習(xí)鋼琴之前,我特別膽小,而且沒什么自信。后來媽媽提議我學(xué)鋼琴,我經(jīng)過在家里反復(fù)、認真練習(xí),然后試著去班上或舞臺上表演,可能剛開始有些怕,慢慢就有了一些感覺,膽子也漸漸大了起來。就算我不是特別厲害,但我起碼敢在很多人面前展示自己,不怯場。我很感謝鋼琴,因為它讓我變了,它使我磨煉自己,逐步有了自信心,有了屬于自己的特長,也讓我變得強大,不再膽小,更讓我懂得了堅持是一種美德呢!

  我學(xué)習(xí)了好幾個興趣班,而且都堅持了下來,從沒有中途放棄過。像英語興趣班的學(xué)習(xí),我是從一年級開始一直到現(xiàn)在,在這將近五年多的時間里,我每天堅持至少半小時的學(xué)習(xí)。作文興趣班雖是去年才開始學(xué)的,但每次作業(yè)都是盡力寫好,從不馬虎。我學(xué)習(xí)羽毛球也有五六的時間了,因為怕累、怕熱,我早就不太想學(xué)了,但是念頭一轉(zhuǎn):為了彈好每一篇學(xué)習(xí)過的鋼琴曲,從手型、音準、速度、情感各方面都需要反復(fù)地去練習(xí),每天至少要練一到兩個小時,假期甚至要四到五小時,這個過程是很枯燥的。而羽毛球練習(xí)的時間遠遠沒有這么長,我有什么理由不學(xué)呢?因為鋼琴,我的性格變得堅毅,我一定會繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)羽毛球的。

  鋼琴,已是我生命中不可缺少的一部分。它帶給了我一生必備的精神和勇氣,這種品質(zhì)是會一直伴我行的。遇見鋼琴,我認為是我一生中特別重要的事,我的作文、英語、羽毛球一直堅持學(xué),不是因為家長逼,而是自己覺得放棄了,那就白花了以前用在上面的時間了。

  鋼琴,遇見你,我成長了!

遇見小學(xué)作文10

  驀然回首,往事如煙,一揮即散。不知不覺,我十三了,一千多個日子,像流沙一般,悄然溜走。我越想拼命握住,可它卻走得更快,更遠,像一只冷血動物,無情的將我剩下的時光給奪走。

  跌跌撞撞中,我已經(jīng)從稚嫩的小姑娘變成懂事的小大人了。當(dāng)看到小孩子打鬧時,我會以大姐姐的身份來訓(xùn)斥;當(dāng)看到同學(xué)鬧別扭時,我會以和事佬的姿態(tài)來勸說;當(dāng)看到父母發(fā)生沖突時,我更會以女兒的口吻來寬慰;這都是對我成長一種有力的證明。

  成長是不可避免的,但也是快樂的、幸福的。它使你的生活更加充實,思想更加豐富。時光逼著人用微笑面對成長,盡管很難,可正是因為難,所以我們才去做;正是因為有意義,所以我們才去努力。

  吉鴻昌曾說:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動都在書寫自己的歷史!蔽覍⒊砷L這本隱形的書翻開,發(fā)現(xiàn)那還只是一張白紙。不行!我一定要為自己的人生展開漂亮的第一筆,就這樣,我以夢想為筆、青春為墨,開始書寫著。

  我的成長并沒有什么震撼的畫面,它很隨意,人心對人心,你真我就真。

  可能在眾人面前看來,我的成長就像只忘了發(fā)光的螢火蟲,遇上了有天資的星星。星星驕傲地說:“嘿,你看我高高的掛在天上,閃閃地發(fā)著光,你有什么資格讓我把你放在眼里,你不過就是一只蟲子罷了!蔽灮鹣x沒回答,只是不停的煽動著,用力著。日復(fù)一日,終于有一天,它找到了星星,星星依舊一臉不屑,可接下來的幾秒,那只被它稱作蟲子的小東西,卻震驚了它——螢火蟲發(fā)出了耀眼的光,星星羞紅了臉,慚愧地走了。

  不錯的,這是只普通的小蟲子,像我們中的許多人,可能并不是那么有天賦,但經(jīng)過后天的不懈努力,終有一天,未來的第一道曙光,定會升起。

  成長是一次沒有計劃的旅行,或許快樂,或許悲傷,或許山窮水盡,或許柳暗花明。但成長令你的生活更加多彩、豐滿,它是人生中的一次過渡、一次歷練。

  當(dāng)你遇見了成長,你若選擇拼搏,美好也就不遠了。

遇見小學(xué)作文11

  第一次看到曹方是在一本娛樂雜志上,整整一版都寫她和她的專輯。我根本就不認識她,她吸引我的地方就是上面的照片,怎么說呢,就一個感覺--清新。真的很好看,抱著洋娃娃的她,穿著一條格子裙,坐在一把藤椅上,而背景是一片墨綠的森林。于是我就記住了她,叫做曹方的女孩。

  暑假是漫長而炎熱的,一個夏天,我都窩在家里,不敢出門,怕一出去,回來就變成烤鴨了。整天閑著沒事做,就突然想起了曹方,不知道那個女孩現(xiàn)在怎么樣了呢?上網(wǎng)搜她的消息,才知道她出新專輯了。于是我?guī)е稽c好奇去聽她的歌,不知道清新自然的她是否也有清新自然的聲音呢。

  新專輯叫遇見我,主打歌也叫遇見我。插上耳機,靜靜地等待序曲過后她的聲音!懊總人心里都有個領(lǐng)地,其他人不可以隨意來去。丟掉了我最喜歡的黑色,耕種著在我陽臺所有的花……”當(dāng)她的聲音飄進我的耳朵的時候,我發(fā)現(xiàn)她的聲音有種奇怪的力量,我說不出來這是一種什么樣的力量,但是它能讓我很安靜,讓我忘記炎熱,忘記很多煩惱,它讓我安靜地坐在那里,一遍遍地聽她的聲音和那些旋律。從遇見我的“秋天轉(zhuǎn)眼已不見,遺落的楓葉,飄在灰色天空,陽光會在下個季節(jié)親吻我”到城市稻草人的“就算張嘴也喊不出多美,全在心里指不出你是誰,也許帽檐遮住一些方位,眼底世界只有四十五度”,她的聲音和這些似乎奇形怪狀的歌詞一遍遍在我的腦海里回蕩。

  曹方在我的心里一直是獨特的。素面朝天的她只是想實現(xiàn)自己的愿望“做自己喜歡的音樂,給的人分享,足矣!彼粫诤跄切⿰蕵啡Φ氖鞘欠欠,她給我們的形象永遠是那個似乎童心未泯的鄰家女孩,那種所有女生都有的孩子脾氣在她的身上也能得到體現(xiàn)?傊軕c幸能遇見曹方,慶幸遇見遇見我。

遇見小學(xué)作文12

  人總會有那么一次,在正確的時間遇見正確的人。 曾經(jīng)的我就像一部機器,沒有自己的主見,處處都依賴著別人。心里只剩下膽小與懦弱。碰到不順心的事也全都憋在心里,不出發(fā)泄。慢慢的,便形成了消極的心理,覺得生活枯燥、無味。

  然而正是她們,使我像是重獲新生一般,重新點燃了我對生活的希望,找回了自我。 她們就猶如來自遠古的精靈,是那樣的純潔,純潔到可以去感化任何一個人的內(nèi)心。就似一縷溫暖的陽光,那么不經(jīng)意的照進了我用來封閉自己陰晦的鐵屋子里。那一刻,原本蜷縮在角落里,只擁有黑白灰三色的我,瞬間看見了繽紛的世界。多么美麗的七色之光!照亮了我的世界。

  正當(dāng)我為此失神時,她們走到了鐵屋的窗前,對我說:“快看,窗外的世界多么精彩!”我順著她們的指引向窗外望去,那是一個多么美麗的世界呀!都是我不曾見過的新奇。風(fēng)箏沒有線的束縛,自由地翱翔在天際;云朵悠然的在天空中飄忽不定;蔚藍的天空似乎能包容下一切,一望無際;清澈的湖水倒映著天空,那里仿佛又是一片新天地......

  地上的孩子們高舉著迎風(fēng)而旋的,興奮地在長滿綠草的平原上奔跑。風(fēng)吹亂了孩子們的頭發(fā),但卻使人覺得這樣似乎更加自然。 我呆呆的望著鐵窗外,心中不免有了想出去的沖動。是呀,是時候該解放自己了。我不是自己的犯人,我不能被自己圈禁!

  瞬間醒悟過來的我站了起來,即使沒有門,我也會從窗戶爬出去!在這時,原本銹跡斑斑的鐵屋子慢慢的消失不見了,我得到了釋放!第一次感受到了沐浴在陽光下的溫暖,原本空洞的心也被填滿了。站在我對面的她們微笑著,友好的向我伸出了她們的手。就這樣,我不再冰冷。

  我們手牽著手,一同融入了這如詩如畫的景色之中。 現(xiàn)在的我,是真正為自己而活的。沒有什么比自我更重要的了。為自己而活的每一天都是那么精彩

遇見小學(xué)作文13

  “等一等,請問你是新來的小賽爾嗎?”我正要離開,一個聲音在我身后響起,同時,我還感覺有一只手搭在了我的肩上。我下意識地回過頭去,只見一個長的超帥氣的賽爾正看著我。

  不是我夸大其詞,而是他真的很帥!機體上四塊金色的太陽能板閃閃發(fā)光,頭上的那顆紅的感應(yīng)燈以及機體上的那兩個大大的字母“J”尤為明顯,他的眼神中,帶著正義、英勇、智慧、善良的光,似乎還帶著一絲溫柔。我想,他應(yīng)該是一個實力很強的賽爾吧。

  剛想到這兒,我便有些不安了。他該不會是找我進行精靈挑戰(zhàn)的吧?!要知道,我目前等級最高的精靈也不過是一只才35級的尤里安,如果我和他較量,不被他的精靈一招秒死才怪!盡管這樣,我仍回答道:“是... ...是的,請問你是.... ...”

  那個賽爾笑了笑,溫和地對我說:“我叫賈斯汀,是賽爾號上校,擔(dān)任精靈太空站站長。那么,請問你叫什么名字?”我回答道:“我叫靈凌雪,是茜茜的好朋友,你可以叫我雪!辟Z斯汀站長笑著說:“原來你就是雪!”“怎么了站長?”我奇怪地問他。站長接著說:“前幾天,茜茜對我說,她和一個白色涂裝的小賽爾做了好朋友。那個小賽爾又聰明又可愛,因此她將那個小賽爾介紹給了船長,還有賽爾號其他的工作人員,當(dāng)然也介紹給了我。沒想到你就是!你真的和茜茜說得一樣聰明可愛呢!”我不好意思的笑了笑,我覺得,自己有些喜歡站長了。我很想和站長做個朋友,便對站長說:“嗯... ...站長,我能不能和你做好朋友?”“當(dāng)然行了!”我沒想到站長這么爽快,因此,我很高興擁有了這個好朋友。

  和站長聊了一會兒后,我便告別他去了克洛斯星。不過奇怪的是,從我見到站長的那一刻起,我便對他產(chǎn)生了一種莫名的熟悉感,好像曾見過他一樣.... ...

  可是,我今天是第一次見到站長,為什么會有這種感覺呢?

遇見小學(xué)作文14

  過去的形單影只,現(xiàn)在想想倒也不是什么大不了的事情,對于這樣的孤獨,或許,是在不知不覺中習(xí)慣了;蛟S,我把它當(dāng)做一份力量,放在平的另一端。與眼前的“成長”平衡,這種平衡一直持續(xù)著。

  直到最近,我才發(fā)覺,原來天平的另一端,被歲月?lián)Q成了“陪伴”。而孤獨的力量,早已消失的無影無蹤,說真的,相遇是一件很神奇的事,因為無法解說這份神奇,才用“緣分”一詞來詮釋它的意味。

  過去的我,是一個木訥的人。面對情感,我的反射弧長些,許久后可能才發(fā)覺“哦,原來她在關(guān)心著我!痹瓉碛羞@么一個人,在守護著我啊。

  有的人以嘴硬,明明喜歡,卻偏偏說討厭;明明需要,卻表現(xiàn)的無所謂,這樣的心理,用專業(yè)術(shù)語說,是“反向心理”。一個倔強的人,寧愿在雨中被淋得濕透,卻不愿接受他人贈予的雨傘。我曾在孤獨中向往陪伴,但緊閉心門,所以在很長一段時間中,都有一種不適感。但是不得不告訴自己,這是成長的必經(jīng)之路……

  人啊,就是這樣,知道自己得不到,所以就“合理化”,讓自己好受些。曾經(jīng)陰暗的世界里,透過了一縷陽光,正如干涸已久的土地,品嘗到了雨水的滋潤,那是何等的享受!

  后來我才知道,生活中總有一個人,會不顧你的鋒芒,用力向你跑來擁抱你,給你溫暖,一起走向光明的地方,這樣的人,早或晚,都會出現(xiàn)。

  我以為,至少在快青春的這段時間里,我注定與孤獨為友。直到有一天,她微笑著向我走來,對我說:“我陪你!”很難說,被人愛護是什么感覺,或許只是心中蜻蜓點水般的觸動,又或許是如海嘯般的波濤洶涌,……像是不經(jīng)意間,得到的什么寶藏,只想讓人珍惜。

  其實在擁有的過程中,我們不用擔(dān)心莫須有的失去,而是盡自己所能,在花敗之前,好好欣賞,不留遺憾。至于什么時候結(jié)束,我不知道,一切還尚未可知,但如果可以的話,我寧愿永遠看不到結(jié)局!

  愿你的青春,也曾遇見過……

遇見小學(xué)作文15

  這一天,我一個人到街上玩耍。正當(dāng)我來到一個玩具店的時候,突然有一個很熟悉的背影出現(xiàn)在轉(zhuǎn)角處,那個轉(zhuǎn)角處擺著許多的毛絨玩具?词裁词煜さ谋秤,我忽然想到我以前的老朋友,她是一個非常喜歡毛絨玩具的小女孩。想起我那位老朋友,看著那眼前的背影,那身影和我以前老朋友的身影重疊了。我頓時一激動,忍不住朝她喊了一句,“曉琳!”

  我剛剛喊出去,一個小女孩回頭看了我一眼,隨即,她旁邊的母親也轉(zhuǎn)過頭看著我。我有些尷尬,但是看著那副讓我熟悉的臉龐,我便知道,真的是她!我忍不住走上前去,那么久了,自從她搬家以后,我已經(jīng)很久沒有見到她了,F(xiàn)在久別重逢不打,不讓我激動。曉琳看著我,有一些激動,于是忍不住開口說道:“天天,是你嗎?”

  我點了點頭,于是,她的媽媽也知道了,我是她的好朋友。我走上前向阿姨問好,又忍不住朝曉琳說道:“曉琳,你最近過得怎么樣?”曉琳笑了笑,還是以前那個天真可愛的小女孩,只聽她說道:“過得挺好的,你呢?”我聽后點了點頭。自從曉琳轉(zhuǎn)學(xué)之后,我們很久都沒有見過面了,曉琳和我是非常要好的朋友,以前在一個學(xué)校,我們天天一起學(xué)習(xí)。

  就是那個時候,我們的成績在班上名列前茅,我們能考得那么好,全憑我們?nèi)¢L補短。但是好景不長,她轉(zhuǎn)學(xué)之后,我一個人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直不升不降,F(xiàn)在又能見到她,真的是很開心。于是,我們在路上聊得不亦樂乎,曉琳就帶著我去到她的家里玩,她還是老樣子,是一個很愛學(xué)習(xí)的人,一來到她房間,只見里面堆滿了許許多多的書籍。

  她把課本放到桌子上,又看了看我,于是說道:“天天,過來做,我教一下你,給你補功課!”我一聽頓時坐了過去,說了,還沒有人給我補過課呢,F(xiàn)在,曉琳幫我補課,簡直是太好了。于是我認認真真地聽曉琳給我講解題目,聽了不久,我就懂了。我在她家待了有一會,因為要吃中午飯,我便要回去了。

  曉琳知道我要回家,有些舍不得,我也是。因為我們家相隔有些遠,平常補習(xí)不可能天都在一起的,何況,我們也不知道離開后,要什么時候才能見面。就這樣我們依依不舍的告別了老朋友,心里還是挺失落的。

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