遇見小學(xué)作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的遇見小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見小學(xué)作文1
乍暖還寒時(shí)，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際，萬事萬物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落，醉于溫柔夢鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒有絲毫綠意，沒有生命應(yīng)有的活力。生命，似乎在述說著衰敗后的悲壯。
廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見什么，以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。
失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來�？觳缴锨�，揣著希望，或許，那就是我所期待的——一次遇見。
近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動，似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長后的深青，沒有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷！
北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無畏的精神支柱。
此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻�！叭绾巫屇阌鲆娢�，在我最美的時(shí)刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結(jié)一段情緣。”或許草與我便是這一段情緣，在我最失意的時(shí)候，遇見了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中，無論何時(shí)，都不會缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見或渺小或大至無邊，卻總會改變?nèi)说男木常o予我們精神的泉源。
或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無限生長，終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見我，在我最美的時(shí)刻……
遇見，最美的時(shí)刻！
遇見，人生的轉(zhuǎn)折！
遇見小學(xué)作文2
你見過煙火嗎？那團(tuán)絢麗的自由的火花，照亮了我的童年時(shí)光，而給予這團(tuán)煙花如此燦爛絢麗生命的人，是我最想感謝的人。
在我老家村西頭的寺廟旁，住著一位煙火師傅，老人家70多歲，瘦削的臉上滿是皺紋，似乎寫滿了滄桑，一雙眼睛卻目光炯炯。老師傅，以做煙花為生，經(jīng)常穿著一身麻布衣服，背著個(gè)破布包。到空地里放煙花。家里的大人帶我去看了幾次，我就被美麗的煙花深深吸引了。
每逢過節(jié)，老師傅會準(zhǔn)備很多煙花，各種形狀，大小不一。煙花齊放的景色很是美麗：有的如靈蛇飛舞般沖向天空；有的如絢麗花朵灑下金粉；有的無數(shù)墜落的流星，劃落在天際，也落在我心里。
這么美麗的煙花是怎么做出來的呢？懷著好奇的心理，我經(jīng)常會在放學(xué)后到老師傅家一探究竟。老師傅家里很簡陋，卻擺滿了制作煙花的工具。煙花制作工序復(fù)雜，老師傅一個(gè)人做煙花，一做就是幾天的功夫，煙花從制筒開始，還要引線灌裝，封口等等。每次我坐在旁邊，看著看著卻感到很無聊，但老師傅卻很專注，一心一意地?cái)[弄著煙花，不忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)。有時(shí)候?yàn)榱苏覍ひ粡埰恋陌b紙，就跑到離村很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上去，并樂此不疲。聽老師傅說，他做煙火已經(jīng)20多年了，我聽了瞠目結(jié)舌，不僅追問師傅，怎么能忍受這般寂寞？老師傅哈哈大笑，只要做自己喜歡的事，又怎么會感到寂寞呢，你以后會明白的。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。滿懷期待地等老師傅做完煙花。
夜靜下來，我們在簡陋的小屋外，小心翼翼的點(diǎn)燃煙花。享受著這份快樂與興奮，小小的火花照亮了夜，映紅了老師傅的臉龐，也溫暖了我的心。
后來，我聽說老師傅的煙花，被有關(guān)部門定為三無產(chǎn)品收走了。我大為驚駭，心里澀澀的，等我找到了師傅時(shí)，他獨(dú)自一人坐在路邊，落寞地望著天邊的云彩。夕陽掛在天邊，把他佝僂的背影拉得很長……
我的眼眶濕潤了，老師傅的話又在我耳邊回響，“忍得住寂寞，做自己喜歡的事”。也許我再也看不到那么美麗的煙花了，但他的煙花卻照亮了我的童年時(shí)光，讓我在以后的路上忍住寂寞，勇往無前，無所畏懼。
感謝遇見你，老師傅，您和您的煙花是我一生享用不盡的財(cái)富！
遇見小學(xué)作文3
網(wǎng)上現(xiàn)在流行一句話叫“友誼的小船說翻就翻”，可是這句話在我身上就不怎么靈，可能是我有個(gè)靠譜的船長吧！她黑黑的皮膚，雪白的牙齒，高挺的鼻梁，堅(jiān)定的目光，乍一看真像個(gè)久經(jīng)風(fēng)雨的船長。但她卻有著和善的性格，特別的惹人愛。一次偶遇幫我們種下了友誼的種子，直至今天開花結(jié)果。
那是六年前的一個(gè)清晨，我剛剛?cè)雽W(xué)。一年級，校園的一切對我來說都是新奇的，但陌生的一切又讓我生出幾許害怕。秋日的陽光灑在大地上，我和幾個(gè)女同學(xué)正流連在校園草坪間�！靶∶妹脗�，姐姐鋼筆掉了，你們能幫忙找找嗎？”一位高年級的姐姐紅著的眼圈看著我們，眼角還掛著幾滴淚珠。看著她那痛苦的眼神，想必丟掉的一定是她很珍愛那支鋼筆吧！我們點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速幫忙找鋼筆�！斑恕蔽液土硪粋�(gè)幫忙找鋼筆的女生頭撞到了一起，“哎喲”我和她同時(shí)大叫，不過瞬間兩眼放光，同時(shí)向遠(yuǎn)處那支精致的鋼筆看去，同時(shí)伸手去拿，一切都像排練好似的，極度默契，又不約而同地撒手，因?yàn)槲覀z也極度默契的摸了一手墨水。跟姐姐說再見后又一起沖向了水池。“你是一年級的嗎？幾班的呀？”我歪著頭好奇地問。“我呀，是一年級的，9班�！彼蛭覠崆榈匦α诵Α！笆裁�，和我一個(gè)班的，太巧了吧！”我驚訝地說。“太好了，那我們交個(gè)朋友吧，以后可以一起玩，一起學(xué)習(xí)了。”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，那一刻，我心中的冰山開始融化了，似乎校園也變得親切起來。。
中午放學(xué)，“嗖”的一下，我沖出了校門，正所謂“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”嘛。我這么急可不是去“放紙鳶”而是餓了想吃飯�！翱爝^來，我給你介紹認(rèn)識一個(gè)朋友，跟咱們是一個(gè)小區(qū)的。”奶奶的聲音傳了過來。我抬頭一看，大吃一驚，與她同時(shí)叫道：“怎么是你呀？”。沒錯(cuò)，如電視情節(jié)一般，雙目相對，臉上寫滿了“驚訝”，又同時(shí)笑了起來，這就是所謂的緣份吧！
友誼如水滴，我們共同凝結(jié)，匯聚成一條明凈的小溪。友誼如綠葉，我們共同依偎，創(chuàng)造出一顆繁茂的大樹。友誼如帆船，我們共同前行，尋覓到一處美妙的世界。其實(shí)吧，友誼并不需要精心安排，一次偶遇，一個(gè)微笑，一道目光，你就可以收獲一個(gè)真心的朋友，一段全新的旅程。
遇見小學(xué)作文4
母愛如茶，有著茶的清香；
母愛如書，有著書的高雅；
母愛如水，滋潤我的心田。我很幸運(yùn)，有個(gè)慈愛的媽媽。
我和媽媽來到新華書店看書。一進(jìn)店就被書店的書香吸引住了。這里的書琳瑯滿目，各種各類書籍應(yīng)有盡有。按照指示牌，我找到幾本關(guān)于科學(xué)謎題的書，找到一個(gè)軟綿綿的座位坐了下去，翹起二郎腿，吹著口哨，津津有味地看起書來。起先我還是半懂的，到了后來我都已經(jīng)掌握了知識點(diǎn)，做起題來都很輕松，簡直就是小菜一碟。慢慢的，慢慢的，我喜歡上了這套書，手不釋卷，貪婪地吸收著書里的知識，不想錯(cuò)過這美妙的看書時(shí)光。
我看得十分專注，多么想在家里繼續(xù)看��！多么想放在家里的書架前展覽��！多么想每天坐在家里手一伸就能看到這本我夢寐以求的書。我掏了掏口袋，掏了半天，只掏出5枚硬幣。這對于售價(jià)為200元的一套書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我琢磨著：要不然向我媽媽說，讓她幫我買；要么就不買�？墒沁@么好的機(jī)會怎么能不買呢？下次來又不知道該等多久。可是我向媽媽要過了很多的買書的錢了，家里的書也堆成山，書架上，也是書滿為患，只怕一開口，會是一頓數(shù)落。我硬著頭皮向媽媽走去，小聲對媽媽說道：“媽媽”
背直起來了，我的媽媽。轉(zhuǎn)過身來了，我的媽媽。一雙晶亮的眼睛直勾勾的看著我：“有事快說，別耽誤媽看書�！�
“我要錢買書�！�
“把書拿過來讓我看看！”
我小心翼翼的把那套厚厚的書送進(jìn)媽媽那溫暖的大手。
她皺了皺眉頭，但看著看著，她的眉頭舒展開了，眼睛放出幾絲光芒，繼而嘴角微微一笑，便爽快地答應(yīng)：“這套書我們買了！”我欣喜若狂，扭腰狂歡舞"。沒想到媽媽竟如此通情達(dá)理，如此支持我看閑書。
雖然書籍很多，但始終會讀完。
雖然母親只有一個(gè)，但永遠(yuǎn)也“讀”不完。
母親是一本書，是一本有溫度的書，是一本通情達(dá)理的書，是一本笑意融融的書。
遇見小學(xué)作文5
夜晚，皎潔的月光下站著一位少女，長得雖說不是傾國傾城，但也是楚楚動人。她的名字叫雪沫。剛一出生，母親就永遠(yuǎn)的離開她了，父親告訴她母親是因?yàn)樯滤餮^多而死的。所以家里人總把她看做掃把星，再加上家里人又重男輕女，所以雪沫在家里的地位非常低微�？墒撬⒉蝗ダ頃依锶水悩拥难酃猓恳淮问艿郊依锶似圬�(fù)，她總告訴自己：我要學(xué)好知識，將來走出這座大山，再也不用理會家里人的眼光了。她聽廣播里面說今晚有千年難遇的流星雨，所以早早地守侯著，流星雨降臨了：先是一顆銀色的流星劃破夜空，接著是兩顆，三顆。流星雨猶如鉆石一般點(diǎn)綴著星空，大地一下子亮了起來。雪沫對著流星雨默默地許愿：流星雨��！請你將我從這個(gè)不完整的家庭帶走，去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方：那里有美麗的精靈，蔚藍(lán)的天空，棉花糖一般的白云。
許完愿，雪沐剛想轉(zhuǎn)身回家，只見白光一閃，自己面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗得像天使的小男孩。雪沐來不及反應(yīng)就被那個(gè)小男孩托進(jìn)了一個(gè)仿佛時(shí)空隧道的地方。一陣旋暈過后，雪沐發(fā)現(xiàn)自己身處在一個(gè)叫【靈幻之城】的國度。那個(gè)小男孩也開始自我介紹起來：你好，我叫幻心，來自那你身后的這座靈幻之城，剛剛召喚我的是你嗎？“什么，我哪里召喚你了？我怎么在這里，你帶我來這里干嗎？”雪沐說道。“剛剛對著流星雨許愿的不是你嗎？”“你該不會是那些流星雨的化身吧！”雪沐恍然大悟�！皩�，沒錯(cuò)！就是我！我已經(jīng)幫你實(shí)現(xiàn)愿望了！你滿意嗎？”雪沫這才想起來自己已經(jīng)不在原來那個(gè)破碎的家庭了，自己現(xiàn)在在自己做夢都想來到的幻城，應(yīng)該高興才對�。�
幻心領(lǐng)著雪沐來到了城池的內(nèi)部。“這里可真美��！”雪沐不禁感嘆道。
“你是什么人？”前方一個(gè)嚴(yán)厲的聲音使陶醉在美景中的雪沐一下子驚醒過來。
遇見小學(xué)作文6
親愛的“裕哥”:
你好!不知道為什么，叫你“裕哥”總有一種親切感，原諒我叫你這么man的名字。不過你也不吃虧，跟我很好的人才有這待遇，哈哈!因?yàn)橛鲆娔�。還記得我們剛見面時(shí)嗎，你坐在我旁邊，我們就像春天剛剛冒出的小嫩芽，靦腆而朝氣。你不說話我也不說話，各自沉默。后來，在老師說要自我介紹時(shí)，我們不約而同地緊張，害怕。這時(shí)我才知道我們“同病相憐”，我們都膽小。我們也有了交談。其實(shí)剛開始，我的同桌并不是你，只不過你同桌和我同桌恰好是要好的朋友，我們就這么有緣分，兩條平行線相交了。
因?yàn)槭熘�。我從來沒有想過，我們竟會這么“纏”在一起。我喜歡你微笑時(shí)的淺淺梨渦，雖然不是完美的兩邊都有。我喜歡你被我偷拍時(shí)的“傻懵”表情…還記得體育課，我們跑著跑著，我莫名其妙地笑，你也跟著笑，我指著班長胖胖的身軀跑步時(shí)的搞笑步姿，我們倆笑個(gè)不停。天很藍(lán)，陽光也很燦爛，而你笑容也很美。身為朋友兼同桌，難免會有小摩擦，誰也不理誰，只需要一點(diǎn)時(shí)間，我們的其中一個(gè)都會找對方，然后小摩擦就什么都沒了，依舊是好朋友。感謝緣分，讓我遇見你，世界那么大，能鬧在一起，不容易。我記得你說過我打羽毛球很爛，沒錯(cuò)，確實(shí)爛，你還說不想跟我打，說跟我打撿球太累，可我想跟你打阿，等我哪天球技賽過林丹了，定打你個(gè)“頭破血流”。
茫茫人海中遇見你，如同陽光照進(jìn)心底，最美的時(shí)光有你相依，我心情無法言語。裕哥，你愿意當(dāng)我這個(gè)可硬可軟可乖可萌可愛的Tfboys粉絲——四葉草一輩子朋友嗎?我猜你一定不會拒絕的，因?yàn)槲覀儠且惠呑优笥�。我們都要好好讀書，去看外面的風(fēng)景，做讓自己喜歡的人。我曾說過，Tfboys的十年演唱會我想和你一起去看，雖然你并不是他們的粉絲，希望六年后，我們一起去看。你今天笑了嗎，“裕哥”。
你的好得不得了的朋友8月5日
遇見小學(xué)作文7
我們在笑靨如花的花樣年華里相遇，在綻放自己的青春里相識，在氤氳的時(shí)光盛典中相知。
初到高新一中D2班這個(gè)大家庭的那一刻，心中難免有些忐忑——一張張陌生的面孔，一件件整齊的軍訓(xùn)服填滿了整間教室。找到位子坐下后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了你。也許你是這班里唯一注意到我的女孩吧，你朝我笑了笑，揮了揮手。我愣了一下——多么美的笑容!微微上揚(yáng)的紅唇，卡其色的大眼睛，白皙的皮膚，給人一種親切，溫暖。你那向日葵般的笑容，也深深印在我心里。在后來軍訓(xùn)的過程中，你成了我最好的朋友。我們一起吃飯，一起訓(xùn)練，一起聊天。因?yàn)檎J(rèn)識了你，讓我放下了心中的一絲顧慮，也讓我對初中生活有了新的向往。
開學(xué)后第一天，到教室后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，你和我竟然是前后桌，我頓時(shí)心里樂開了花。你上課時(shí)十分認(rèn)真，全神貫注的聽著老師講的每一個(gè)知識，一雙大眼睛里透漏著你對知識的渴求。你的作業(yè)也是班里公認(rèn)寫得好的，不論是哪一科。每當(dāng)老師拿著你滿分的分層給全班展示或是語文老師拿你的作文當(dāng)范文時(shí)，你都面露淺淺的微笑，謙虛而又不失自信。
記得有一次，你因?yàn)樯�，缺了幾天課。你知道，只要一節(jié)課沒有聽懂，后面想趕上來就更難了。所以你利用一切的下課時(shí)間，借來同學(xué)的.筆記，一道題一道題細(xì)細(xì)的琢磨，把自己的筆記補(bǔ)充完整。一有不懂的地方就去問老師，渴望從老師那里得到一點(diǎn)啟發(fā)。整整一個(gè)星期，你沒有一個(gè)課間的休息時(shí)間，坐在座位上，眉頭緊鎖，眼里透漏出一絲倔強(qiáng)。當(dāng)你把所有的課程全部補(bǔ)上時(shí)，你終于松了口氣，臉上又蕩漾起輕松勝利的微笑。一個(gè)多么認(rèn)真，多么刻苦的女孩!
那幾天中午，我因?yàn)檎n業(yè)太多，不想下去吃飯。你一聽，立馬嚴(yán)肅的對我說：“不吃飯?jiān)趺葱?身體才是革命的本錢，你這樣不吃飯，下午更餓的聽不進(jìn)去課……”最后，在你苦口婆心的勸說下，我終于答應(yīng)去吃飯，你立馬面露喜色，拉著我一蹦一跳的向餐廳跑去。我心中蕩漾起一陣暖流，幸運(yùn)我能遇見你這樣的朋友。你那向日葵般的笑容，久久定格在我的心中，活潑而又燦爛。
遇見你，真好。
遇見小學(xué)作文8
今天我讀完了《穿越時(shí)空遇見你》這本書，書中的那不畏犧牲的圖書馴服師——朗詩一直縈繞我腦中，讓我感動。書中朗詩是圖書馴服師，住在一個(gè)不用搭飛機(jī)，不用搭宇宙飛船，不用搭火車，也不用搭汽車，只要輕輕打開就能瞬間到達(dá)的地方，那，就是書。如果想要找到朗詩，他就會在任何一本書里的某一頁里等我們。圖書馴服師無處不在，時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)著。他們?yōu)榱藢箰鹤鲃〉臅�，為了對抗黑暗系的書，他們�(nèi)紵约�，消耗自己，甚至犧牲自己。明明知道是一條不歸路，他們也勇往直前，把自己都給了書的世界，他們無私奉獻(xiàn)的執(zhí)著難道不比世界上的風(fēng)景都美嗎？還有那個(gè)張?zhí)祜w翔挖出了真正的圖書馴服師朗詩，一連串的神秘感應(yīng)，找到了馴服所需要的最大武器，那就是愛！通過這本書，讓我體會到了生活中有許多無私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的人。
我們的父母，傾注所有心血、經(jīng)歷，只為讓我們有一個(gè)更好的未來；我們的老師，奉獻(xiàn)出了自己的青春，培育出了一個(gè)又一個(gè)的祖國棟梁；風(fēng)雨中的交警叔叔，不畏嚴(yán)寒酷暑，疏導(dǎo)了我們的交通，也疏導(dǎo)了我們的生活……還有各種植物也具有這種精神：胡楊樹——在沙漠里一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。即使在沙漠，也會存著許多汁水，讓在沙漠里的人暢飲；荷花——它全身都是“寶”：它身上藕和蓮子可以食用，蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等還可以做成藥，可以治許多種疾病……還有一位一直被人們歌頌的人，他，就是雷鋒。有一次，雷鋒生病了，正趕往醫(yī)院是，路過一個(gè)建筑工地，就忘了自己要去看病，熱心去幫忙，這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí)！做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，給自己的生命添加一道絢麗的色彩。在你奉獻(xiàn)的同時(shí)，還會收獲一份謝意，一份友情，相信你會擁有一個(gè)最美好的未來！
遇見小學(xué)作文9
遇見鋼琴，我改變了很多很多。
當(dāng)我初次接觸鋼琴的時(shí)候，我覺得鋼琴的聲音特別美，能夠一下子把人吸引住，悠揚(yáng)的琴聲動聽悅耳，是其他樂器不可及的。88個(gè)黑白琴鍵穿插著，散發(fā)著光芒，看著格外的美。我非常喜歡這種感覺。
我學(xué)習(xí)鋼琴有五、六年了，已經(jīng)考過了鋼琴十級。在這五、六年的道路中，我就像一只迷茫的羊羔，不斷跌進(jìn)坑里，又不斷爬出來。我每次重復(fù)做這樣的事，都挺了過來，不論是多么苦，多么累。每當(dāng)我在其它事情上遇到困難想后退，就會在心里問自己：鋼琴那么枯燥的事我都可以挺過來，這些事又算什么呢？
每個(gè)人的性格都不同。在沒有學(xué)習(xí)鋼琴之前，我特別膽小，而且沒什么自信。后來媽媽提議我學(xué)鋼琴，我經(jīng)過在家里反復(fù)、認(rèn)真練習(xí)，然后試著去班上或舞臺上表演，可能剛開始有些怕，慢慢就有了一些感覺，膽子也漸漸大了起來。就算我不是特別厲害，但我起碼敢在很多人面前展示自己，不怯場。我很感謝鋼琴，因?yàn)樗屛易兞�，它使我磨煉自己，逐步有了自信心，有了屬于自己的特長，也讓我變得強(qiáng)大，不再膽小，更讓我懂得了堅(jiān)持是一種美德呢！
我學(xué)習(xí)了好幾個(gè)興趣班，而且都堅(jiān)持了下來，從沒有中途放棄過。像英語興趣班的學(xué)習(xí)，我是從一年級開始一直到現(xiàn)在，在這將近五年多的時(shí)間里，我每天堅(jiān)持至少半小時(shí)的學(xué)習(xí)。作文興趣班雖是去年才開始學(xué)的，但每次作業(yè)都是盡力寫好，從不馬虎。我學(xué)習(xí)羽毛球也有五六的時(shí)間了，因?yàn)榕吕邸⑴聼�，我早就不太想學(xué)了，但是念頭一轉(zhuǎn)：為了彈好每一篇學(xué)習(xí)過的鋼琴曲，從手型、音準(zhǔn)、速度、情感各方面都需要反復(fù)地去練習(xí)，每天至少要練一到兩個(gè)小時(shí)，假期甚至要四到五小時(shí)，這個(gè)過程是很枯燥的。而羽毛球練習(xí)的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這么長，我有什么理由不學(xué)呢？因?yàn)殇撉伲业男愿褡兊脠?jiān)毅，我一定會繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)羽毛球的。
鋼琴，已是我生命中不可缺少的一部分。它帶給了我一生必備的精神和勇氣，這種品質(zhì)是會一直伴我行的。遇見鋼琴，我認(rèn)為是我一生中特別重要的事，我的作文、英語、羽毛球一直堅(jiān)持學(xué)，不是因?yàn)榧议L逼，而是自己覺得放棄了，那就白花了以前用在上面的時(shí)間了。
鋼琴，遇見你，我成長了！
遇見小學(xué)作文10
驀然回首，往事如煙，一揮即散。不知不覺，我十三了，一千多個(gè)日子，像流沙一般，悄然溜走。我越想拼命握住，可它卻走得更快，更遠(yuǎn)，像一只冷血?jiǎng)游�，無情的將我剩下的時(shí)光給奪走。
跌跌撞撞中，我已經(jīng)從稚嫩的小姑娘變成懂事的小大人了。當(dāng)看到小孩子打鬧時(shí)，我會以大姐姐的身份來訓(xùn)斥；當(dāng)看到同學(xué)鬧別扭時(shí)，我會以和事佬的姿態(tài)來勸說；當(dāng)看到父母發(fā)生沖突時(shí)，我更會以女兒的口吻來寬慰；這都是對我成長一種有力的證明。
成長是不可避免的，但也是快樂的、幸福的。它使你的生活更加充實(shí)，思想更加豐富。時(shí)光逼著人用微笑面對成長，盡管很難，可正是因?yàn)殡y，所以我們才去做；正是因?yàn)橛幸饬x，所以我們才去努力。
吉鴻昌曾說：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”我將成長這本隱形的書翻開，發(fā)現(xiàn)那還只是一張白紙。不行！我一定要為自己的人生展開漂亮的第一筆，就這樣，我以夢想為筆、青春為墨，開始書寫著。
我的成長并沒有什么震撼的畫面，它很隨意，人心對人心，你真我就真。
可能在眾人面前看來，我的成長就像只忘了發(fā)光的螢火蟲，遇上了有天資的星星。星星驕傲地說：“嘿，你看我高高的掛在天上，閃閃地發(fā)著光，你有什么資格讓我把你放在眼里，你不過就是一只蟲子罷了。”螢火蟲沒回答，只是不停的煽動著，用力著。日復(fù)一日，終于有一天，它找到了星星，星星依舊一臉不屑，可接下來的幾秒，那只被它稱作蟲子的小東西，卻震驚了它——螢火蟲發(fā)出了耀眼的光，星星羞紅了臉，慚愧地走了。
不錯(cuò)的，這是只普通的小蟲子，像我們中的許多人，可能并不是那么有天賦，但經(jīng)過后天的不懈努力，終有一天，未來的第一道曙光，定會升起。
成長是一次沒有計(jì)劃的旅行，或許快樂，或許悲傷，或許山窮水盡，或許柳暗花明。但成長令你的生活更加多彩、豐滿，它是人生中的一次過渡、一次歷練。
當(dāng)你遇見了成長，你若選擇拼搏，美好也就不遠(yuǎn)了。
遇見小學(xué)作文11
第一次看到曹方是在一本娛樂雜志上，整整一版都寫她和她的專輯。我根本就不認(rèn)識她，她吸引我的地方就是上面的照片，怎么說呢，就一個(gè)感覺--清新。真的很好看，抱著洋娃娃的她，穿著一條格子裙，坐在一把藤椅上，而背景是一片墨綠的森林。于是我就記住了她，叫做曹方的女孩。
暑假是漫長而炎熱的，一個(gè)夏天，我都窩在家里，不敢出門，怕一出去，回來就變成烤鴨了。整天閑著沒事做，就突然想起了曹方，不知道那個(gè)女孩現(xiàn)在怎么樣了呢？上網(wǎng)搜她的消息，才知道她出新專輯了。于是我?guī)е稽c(diǎn)好奇去聽她的歌，不知道清新自然的她是否也有清新自然的聲音呢。
新專輯叫遇見我，主打歌也叫遇見我。插上耳機(jī)，靜靜地等待序曲過后她的聲音�！懊總�(gè)人心里都有個(gè)領(lǐng)地，其他人不可以隨意來去。丟掉了我最喜歡的黑色，耕種著在我陽臺所有的花……”當(dāng)她的聲音飄進(jìn)我的耳朵的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的聲音有種奇怪的力量，我說不出來這是一種什么樣的力量，但是它能讓我很安靜，讓我忘記炎熱，忘記很多煩惱，它讓我安靜地坐在那里，一遍遍地聽她的聲音和那些旋律。從遇見我的“秋天轉(zhuǎn)眼已不見，遺落的楓葉，飄在灰色天空，陽光會在下個(gè)季節(jié)親吻我”到城市稻草人的“就算張嘴也喊不出多美，全在心里指不出你是誰，也許帽檐遮住一些方位，眼底世界只有四十五度”，她的聲音和這些似乎奇形怪狀的歌詞一遍遍在我的腦海里回蕩。
曹方在我的心里一直是獨(dú)特的。素面朝天的她只是想實(shí)現(xiàn)自己的愿望“做自己喜歡的音樂，給的人分享，足矣。”她不會在乎那些娛樂圈的是是非非，她給我們的形象永遠(yuǎn)是那個(gè)似乎童心未泯的鄰家女孩，那種所有女生都有的孩子脾氣在她的身上也能得到體現(xiàn)�？傊軕c幸能遇見曹方，慶幸遇見遇見我。
遇見小學(xué)作文12
人總會有那么一次，在正確的時(shí)間遇見正確的人。 曾經(jīng)的我就像一部機(jī)器，沒有自己的主見，處處都依賴著別人。心里只剩下膽小與懦弱。碰到不順心的事也全都憋在心里，不出發(fā)泄。慢慢的，便形成了消極的心理，覺得生活枯燥、無味。
然而正是她們，使我像是重獲新生一般，重新點(diǎn)燃了我對生活的希望，找回了自我。 她們就猶如來自遠(yuǎn)古的精靈，是那樣的純潔，純潔到可以去感化任何一個(gè)人的內(nèi)心。就似一縷溫暖的陽光，那么不經(jīng)意的照進(jìn)了我用來封閉自己陰晦的鐵屋子里。那一刻，原本蜷縮在角落里，只擁有黑白灰三色的我，瞬間看見了繽紛的世界。多么美麗的七色之光��！照亮了我的世界。
正當(dāng)我為此失神時(shí)，她們走到了鐵屋的窗前，對我說：“快看，窗外的世界多么精彩！”我順著她們的指引向窗外望去，那是一個(gè)多么美麗的世界呀！都是我不曾見過的新奇。風(fēng)箏沒有線的束縛，自由地翱翔在天際；云朵悠然的在天空中飄忽不定；蔚藍(lán)的天空似乎能包容下一切，一望無際；清澈的湖水倒映著天空，那里仿佛又是一片新天地......
地上的孩子們高舉著迎風(fēng)而旋的，興奮地在長滿綠草的平原上奔跑。風(fēng)吹亂了孩子們的頭發(fā)，但卻使人覺得這樣似乎更加自然。 我呆呆的望著鐵窗外，心中不免有了想出去的沖動。是呀，是時(shí)候該解放自己了。我不是自己的犯人，我不能被自己圈禁！
瞬間醒悟過來的我站了起來，即使沒有門，我也會從窗戶爬出去！在這時(shí)，原本銹跡斑斑的鐵屋子慢慢的消失不見了，我得到了釋放！第一次感受到了沐浴在陽光下的溫暖，原本空洞的心也被填滿了。站在我對面的她們微笑著，友好的向我伸出了她們的手。就這樣，我不再冰冷。
我們手牽著手，一同融入了這如詩如畫的景色之中。 現(xiàn)在的我，是真正為自己而活的。沒有什么比自我更重要的了。為自己而活的每一天都是那么精彩
遇見小學(xué)作文13
“等一等，請問你是新來的小賽爾嗎？”我正要離開，一個(gè)聲音在我身后響起，同時(shí)，我還感覺有一只手搭在了我的肩上。我下意識地回過頭去，只見一個(gè)長的超帥氣的賽爾正看著我。
不是我夸大其詞，而是他真的很帥！機(jī)體上四塊金色的太陽能板閃閃發(fā)光，頭上的那顆紅的感應(yīng)燈以及機(jī)體上的那兩個(gè)大大的字母“J”尤為明顯，他的眼神中，帶著正義、英勇、智慧、善良的光，似乎還帶著一絲溫柔。我想，他應(yīng)該是一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的賽爾吧。
剛想到這兒，我便有些不安了。他該不會是找我進(jìn)行精靈挑戰(zhàn)的吧？！要知道，我目前等級最高的精靈也不過是一只才35級的尤里安，如果我和他較量，不被他的精靈一招秒死才怪！盡管這樣，我仍回答道：“是... ...是的，請問你是.... ...”
那個(gè)賽爾笑了笑，溫和地對我說：“我叫賈斯汀，是賽爾號上校，擔(dān)任精靈太空站站長。那么，請問你叫什么名字？”我回答道：“我叫靈凌雪，是茜茜的好朋友，你可以叫我雪�！辟Z斯汀站長笑著說：“原來你就是雪�。 薄霸趺戳苏鹃L？”我奇怪地問他。站長接著說：“前幾天，茜茜對我說，她和一個(gè)白色涂裝的小賽爾做了好朋友。那個(gè)小賽爾又聰明又可愛，因此她將那個(gè)小賽爾介紹給了船長，還有賽爾號其他的工作人員，當(dāng)然也介紹給了我。沒想到你就是��！你真的和茜茜說得一樣聰明可愛呢！”我不好意思的笑了笑，我覺得，自己有些喜歡站長了。我很想和站長做個(gè)朋友，便對站長說：“嗯... ...站長，我能不能和你做好朋友啊？”“當(dāng)然行了！”我沒想到站長這么爽快，因此，我很高興擁有了這個(gè)好朋友。
和站長聊了一會兒后，我便告別他去了克洛斯星。不過奇怪的是，從我見到站長的那一刻起，我便對他產(chǎn)生了一種莫名的熟悉感，好像曾見過他一樣.... ...
可是，我今天是第一次見到站長，為什么會有這種感覺呢？
遇見小學(xué)作文14
過去的形單影只，現(xiàn)在想想倒也不是什么大不了的事情，對于這樣的孤獨(dú)，或許，是在不知不覺中習(xí)慣了。或許，我把它當(dāng)做一份力量，放在平的另一端。與眼前的“成長”平衡，這種平衡一直持續(xù)著。
直到最近，我才發(fā)覺，原來天平的另一端，被歲月?lián)Q成了“陪伴”。而孤獨(dú)的力量，早已消失的無影無蹤，說真的，相遇是一件很神奇的事，因?yàn)闊o法解說這份神奇，才用“緣分”一詞來詮釋它的意味。
過去的我，是一個(gè)木訥的人。面對情感，我的反射弧長些，許久后可能才發(fā)覺“哦，原來她在關(guān)心著我�！痹瓉碛羞@么一個(gè)人，在守護(hù)著我啊。
有的人以嘴硬，明明喜歡，卻偏偏說討厭;明明需要，卻表現(xiàn)的無所謂，這樣的心理，用專業(yè)術(shù)語說，是“反向心理”。一個(gè)倔強(qiáng)的人，寧愿在雨中被淋得濕透，卻不愿接受他人贈予的雨傘。我曾在孤獨(dú)中向往陪伴，但緊閉心門，所以在很長一段時(shí)間中，都有一種不適感。但是不得不告訴自己，這是成長的必經(jīng)之路……
人啊，就是這樣，知道自己得不到，所以就“合理化”，讓自己好受些。曾經(jīng)陰暗的世界里，透過了一縷陽光，正如干涸已久的土地，品嘗到了雨水的滋潤，那是何等的享受!
后來我才知道，生活中總有一個(gè)人，會不顧你的鋒芒，用力向你跑來擁抱你，給你溫暖，一起走向光明的地方，這樣的人，早或晚，都會出現(xiàn)。
我以為，至少在快青春的這段時(shí)間里，我注定與孤獨(dú)為友。直到有一天，她微笑著向我走來，對我說：“我陪你!”很難說，被人愛護(hù)是什么感覺，或許只是心中蜻蜓點(diǎn)水般的觸動，又或許是如海嘯般的波濤洶涌，……像是不經(jīng)意間，得到的什么寶藏，只想讓人珍惜。
其實(shí)在擁有的過程中，我們不用擔(dān)心莫須有的失去，而是盡自己所能，在花敗之前，好好欣賞，不留遺憾。至于什么時(shí)候結(jié)束，我不知道，一切還尚未可知，但如果可以的話，我寧愿永遠(yuǎn)看不到結(jié)局!
愿你的青春，也曾遇見過……
遇見小學(xué)作文15
這一天，我一個(gè)人到街上玩耍。正當(dāng)我來到一個(gè)玩具店的時(shí)候，突然有一個(gè)很熟悉的背影出現(xiàn)在轉(zhuǎn)角處，那個(gè)轉(zhuǎn)角處擺著許多的毛絨玩具�？词裁词煜さ谋秤�，我忽然想到我以前的老朋友，她是一個(gè)非常喜歡毛絨玩具的小女孩。想起我那位老朋友，看著那眼前的背影，那身影和我以前老朋友的身影重疊了。我頓時(shí)一激動，忍不住朝她喊了一句，“曉琳！”
我剛剛喊出去，一個(gè)小女孩回頭看了我一眼，隨即，她旁邊的母親也轉(zhuǎn)過頭看著我。我有些尷尬，但是看著那副讓我熟悉的臉龐，我便知道，真的是她！我忍不住走上前去，那么久了，自從她搬家以后，我已經(jīng)很久沒有見到她了�，F(xiàn)在久別重逢不打，不讓我激動。曉琳看著我，有一些激動，于是忍不住開口說道：“天天，是你嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她的媽媽也知道了，我是她的好朋友。我走上前向阿姨問好，又忍不住朝曉琳說道：“曉琳，你最近過得怎么樣？”曉琳笑了笑，還是以前那個(gè)天真可愛的小女孩，只聽她說道：“過得挺好的，你呢？”我聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭。自從曉琳轉(zhuǎn)學(xué)之后，我們很久都沒有見過面了，曉琳和我是非常要好的朋友，以前在一個(gè)學(xué)校，我們天天一起學(xué)習(xí)。
就是那個(gè)時(shí)候，我們的成績在班上名列前茅，我們能考得那么好，全憑我們?nèi)￠L補(bǔ)短。但是好景不長，她轉(zhuǎn)學(xué)之后，我一個(gè)人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直不升不降�，F(xiàn)在又能見到她，真的是很開心。于是，我們在路上聊得不亦樂乎，曉琳就帶著我去到她的家里玩，她還是老樣子，是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的人，一來到她房間，只見里面堆滿了許許多多的書籍。
她把課本放到桌子上，又看了看我，于是說道：“天天，過來做，我教一下你，給你補(bǔ)功課！”我一聽頓時(shí)坐了過去，說了，還沒有人給我補(bǔ)過課呢�，F(xiàn)在，曉琳幫我補(bǔ)課，簡直是太好了。于是我認(rèn)認(rèn)真真地聽曉琳給我講解題目，聽了不久，我就懂了。我在她家待了有一會，因?yàn)橐灾形顼垼冶阋厝チ恕?/p>
曉琳知道我要回家，有些舍不得，我也是。因?yàn)槲覀兗蚁喔粲行┻h(yuǎn)，平常補(bǔ)習(xí)不可能天都在一起的，何況，我們也不知道離開后，要什么時(shí)候才能見面。就這樣我們依依不舍的告別了老朋友，心里還是挺失落的。
【遇見小學(xué)作文(匯編15篇)】相關(guān)文章：
遇見友情小學(xué)作文02-20
遇見作文800字：遇見11-27
遇見你，遇見希望作文09-09
遇見清明作文01-06
遇見四季作文匯編4篇12-23
遇見寫人作文11-23
遇見好風(fēng)景作文12-03
遇見霜精靈作文09-04
遇見魯迅先生作文08-12
高二遇見作文12-07