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桃花小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-13 13:48:52 小學(xué)生作文 我要投稿

桃花小學(xué)作文合集15篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的桃花小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

桃花小學(xué)作文合集15篇

桃花小學(xué)作文1

  校園等于我們的第二個(gè)家,它美麗,我們自然高興,它丑陋,我們自然臉上也沒有光彩。春天燕子回來了,也期待這里的美景,和我們一起等著、盼著,希望它會(huì)給我們一個(gè)驚喜。

  一場(chǎng)春雨嘩嘩啦啦地下著,我們和燕子都輕輕地睡著,卻不知道有一個(gè)驚喜正在等著我們。

  清早,我們背上書包,走出家門,一只喜鵲給我報(bào)喜,吱!吱!好像在說:“早上好!早上好!”在外面,一個(gè)個(gè)小水坑像一面面鏡子,一伸頭,照見自己,風(fēng)一吹,臉上有了一道道波紋,有兩只淘氣的小麻雀在叫“好丑!好丑”,我很生氣,回敬道:“不聽話,真可怕”,不在理會(huì)它們。自顧自的踏進(jìn)大門,一進(jìn)去,我都不敢相信,這是校園嗎?完全是花海!一朵朵粉紅色、白色的桃花,一朵朵含苞待放的桃花,一朵朵氣色正容的桃花,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

  正在被這花色所迷惑的我,竟忘記了時(shí)間,一進(jìn)班就被老師臭罵一頓,但這并不算什么,下節(jié)體育課,我總是忍不住地望著桃花,正在這時(shí),雷雨來了,一道道閃電,好像一條條銀蛇,兇狠的咬在桃花上,一陣陣大風(fēng),猶如一張張巨大的鐵掌,不盡人情的打在桃花上,一滴滴沉重的雨點(diǎn)打在桃花上,桃花被無情的打落,只剩下光禿禿的樹干,雨停了,一雙雙有泥巴的鞋子踩在它身上,我心疼極了。

  第二天早晨,校園又布滿了綠色,小草發(fā)芽了,柳樹長(zhǎng)葉了,昨天的雨水讓小草發(fā)芽,昨天的桃花成為肥料,我心中一亮,桃花沒有走,它附在綠色身上,成為另一個(gè)打開你心扉的景物,我們的校園,到處都有花。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

桃花小學(xué)作文2

  風(fēng)輕輕地吹過,那淡淡的香便“?”地鉆進(jìn)我的身體。滿目的粉,醉人的笑,靜靜地?fù)u曳。漫山的花,也襲滿了春天……

  有人呢喃了句,桃花開了。心里不禁升起一股莫名的激動(dòng),是因?yàn)樵谑畮啄昵暗哪莻(gè)陽春三月吧。那時(shí),沁人的桃花香盈滿了春季,而我也伴隨著這誕生了。淡淡的紅,是粉色的,很美,自然的顏色,伴我度過一個(gè)又一個(gè)桃花開。

  兩年前的初夏,桃花是遲遲未謝,讀著我們的傷感,記載著六年a的情誼。燦若明霞般,和著微微發(fā)悶的風(fēng),淡紅的花輕輕地笑著,惹得我們的心海蕩漾。是呀,雖是即將分別,可望著這被綠葉襯得如此光亮的花兒,心中也不免升起了笑意。只是現(xiàn)在偶然想起,卻奇怪自己當(dāng)時(shí)怎么就沒有梨花帶雨地涌出眼淚呢,甚至都不曾深深地傷感過。這也許是因?yàn)槟菚r(shí)的人兒太純真了,以至于不曉得往后的思念。但是,如今一切都淡去了,可桃花的笑卻難以抹去。

  而一年前,依舊是桃花綻放時(shí),只是周邊環(huán)境有了變動(dòng),而心情也有了波動(dòng)。

  同樣是柳拂春紗的季節(jié),眼前的花兒也因?yàn)橐荒甑娘L(fēng)雨而愈發(fā)嬌嫩,那么楚楚可人。輕輕地,一片花瓣偶然落下,如此輕盈無聲,卻有著難以言表的美麗。碧綠的山林上,綴綴點(diǎn)點(diǎn)。粉色的紅暈,給人莫名的欣悅。此時(shí),內(nèi)心所傾覆的感覺早已不是離別后的醉,而粉紅的世界記載著的是無窮的快樂,是甜甜的味道。

  ……

  而今,又是一年桃花開,該盛載著什么呢?應(yīng)該不同了吧。畢竟“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。此刻,我想揮灑朝陽的蓬勃,留下成長(zhǎng)的光亮。

  走在林蔭花道,我的思緒在翻飛,突然記起了那首

  去年今日此門中,人面桃花相映紅。

  人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

桃花小學(xué)作文3

  陶淵明筆下的桃花源,是一個(gè)遠(yuǎn)離當(dāng)時(shí)混亂社會(huì)的仙境,自然環(huán)境優(yōu)美,人們生活和樂,是我們夢(mèng)寐以求的地方。在我的心里,也存在一個(gè)桃花源,那是我夢(mèng)想的地方。

  那里不會(huì)有空氣污染,因?yàn)闆]有工廠排放污染物,沒有火車汽車飛機(jī)等交通工具排放尾氣。人們都是騎著自行車,偶爾會(huì)有大巴車經(jīng)過?諝饷繒r(shí)每刻都是清新的,十分舒服。就算陰天霧天,也不會(huì)有在棉花堆里憋著的感覺。感覺整個(gè)城市披了層紗,有一種朦朦朧朧的夢(mèng)幻的美。

  那里的食物是新鮮的,每塊地都種著不同的食物,都有專門的人打理。有時(shí)候我會(huì)忍不住的去看他們是如何種植,或者自己也來“大干一場(chǎng)”。果園也是我經(jīng)常去的地方,走進(jìn)去時(shí),首先映入眼簾的是兩排郁郁蔥蔥的大樹,像守門員一樣守衛(wèi)著果園,再往前走就能看見果園了。春夏秋冬,不同的季節(jié)有不一樣的景象。我最喜歡秋天,一派豐收的景象:一顆顆石榴咧開了小嘴,露出晶瑩剔透的籽兒;柿子變軟了,仿佛一個(gè)小燈籠掛在樹枝上;金燦燦的大鴨梨也掛滿枝頭,就像金色的寶葫蘆;最引人注目的還要屬蘋果,別看它紅著臉像小姑娘,它才是果園的小霸主,善良樸實(shí),自由自在。

  那里的居民更熱情好客,每當(dāng)我去串門的時(shí)候,他們總是拿出各種好吃的食物招待我,弄得我都不好意思了。有時(shí)候,大人們不在家,我就把小伙伴們都叫出來一起在山上玩捉迷藏,在草地上玩木頭人,在河邊捉小魚兒,在屋里開故事大會(huì)。家長(zhǎng)也不會(huì)說我們,因?yàn)檫@里不會(huì)有危險(xiǎn),更不會(huì)有壞人。

  我心中的桃花源和現(xiàn)在是截然不同的,它遠(yuǎn)離一切不美好的東西。人是幸福的,家是幸福的,社會(huì)也是幸福的。雖然這樣的世界很難實(shí)現(xiàn),但我也要努力去改變,讓身邊的小伙伴跟我一起努力,讓社會(huì)變得更好!

桃花小學(xué)作文4

  雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花,但我更喜歡桃花。

  一年之計(jì)在于春,桃花便是春天到來的信使。

  桃花原產(chǎn)于中國的中部及北部,栽培歷史悠久,后來逐漸傳播到亞洲周邊地區(qū),現(xiàn)在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。

  星期六,天空飄著小雨,我的媽媽帶我到府南河邊看桃花,我高興極啦!

  河邊有很多種植物,都盛開著不同顏色的花朵,有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵,有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵,非常好看?|縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來,聞起來讓人神清氣爽,看著這些桃花,又使人心曠神怡,春天真是美極啦!

  于是我拿著相機(jī)對(duì)著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”, 突然一陣風(fēng)刮來,下起來“桃花”雨,“雨點(diǎn)”落到我的臉上好像我的媽媽的手在撫摸我一樣,輕輕的、柔柔的,感覺舒服極啦!連我的媽媽在旁邊叫我快點(diǎn)撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀,還有這“桃花”雨更美,我的媽媽說她很少看到這美景,沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。

  我們?cè)诤舆呁媪藘蓚(gè)小時(shí),感覺很累啦,這時(shí)候我的媽媽開始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽光,耐寒、耐旱、不耐水濕,種植時(shí)最好選擇空氣流暢處。營養(yǎng)需要為氮肥,秋季時(shí)最好追加些骨粉。桃花是中國傳統(tǒng)的園林花木,其樹態(tài)優(yōu)美,樹干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗,為早春重要觀花樹種,所以被中國各地廣為種植。

  古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。

桃花小學(xué)作文5

  年復(fù)一年,我長(zhǎng)大了,媽媽漸老了。惟獨(dú)不變的是每到這個(gè)季節(jié),經(jīng)風(fēng)一吹,桃花的花瓣便會(huì)松落,下起一場(chǎng)絢麗的桃花雨……

  八年前,我剛上幼兒園,每天,媽媽都會(huì)騎著車子送我去上學(xué)。有一次,當(dāng)我們行駛在回家的路上時(shí),先是一陣風(fēng)吹過,隨后桃花的花瓣便接踵而來,直撲我的臉頰,有趣極了!媽媽便將我緊緊摟在懷中。有了媽媽的保護(hù),我不怕了,只是那年的我什么都不懂。

  兩年后,我已是一名小學(xué)生了。不過,媽媽還是每天送我去上學(xué),她的大手拉著我的小手,讓我很有安全感。我們走在桃花鋪成的大道上,沐浴著陽光,聆聽著鳥叫,呼吸著清新的空氣,突然感覺到時(shí)間過的真快!我笑著想:如果可以這樣牽手一輩子多好!

  “嘀嗒,嘀嗒……”時(shí)光老人在不停的走,人家說;“滴水可以穿石。”于是,時(shí)光也穿過了六年,穿到了現(xiàn)在。

  由于學(xué)習(xí)緊,由于壓力大,由于沒時(shí)間……反正,由這樣或那樣的客觀原因,我和媽媽很久沒有走過那條小路了,偶爾有一次難得的機(jī)會(huì),也趕不上桃花滿天飛舞了。一次我們行走在小路上。此時(shí)的我已經(jīng)比媽媽高出一個(gè)頭了,突然,一個(gè)不小心,媽媽差點(diǎn)倒!我連忙伸手去扶她,她卻立即起身,問我有沒有事。我愣住了,望著他那張蒼老的臉和滿心期待的眼神,邊下意識(shí)的說了一聲:“沒,沒事。”此刻,桃花以全謝了,但我仍然感覺到它開的滿枝都是,火紅,火紅。

  再回頭看那條小路,仿佛能看到我和媽媽一個(gè)一個(gè)腳印,聽到我們開懷的笑聲,而后,記憶全都浮現(xiàn)在眼前……

  走過四季,還會(huì)不經(jīng)意間想起,那年桃花開得正旺……

桃花小學(xué)作文6

  “桃花潭水深千尺,石燕之綠傳萬家”,青色的山,墨綠的樹林,加上微波蕩漾、波光粼粼的湖面,飄著一層微微的漣漪,好像輕紗似的簾邊,讓石燕成了一幅山水畫,讓它更添風(fēng)采,更增其名。

  坐在汽車的窗邊,看到窗框上好似鑲嵌著一幅幅世界上獨(dú)一無二的畫,而且是一幅幅變化萬千的畫。它精巧的沖擊著視覺的極限,每一秒鐘閃過一棵,一團(tuán),或一叢高大而挺秀的身影。這時(shí)的汽車就像一艘小船,行駛在綠色的畫中。一種詩一般的意境,一種畫一般的感受,一剎那從我心中涌了出來,引起了我對(duì)大自然神奇創(chuàng)造力的好奇……

  隨著畫中樹木的增多,一個(gè)巨大的湖泊猶如一張清晰明亮的鏡子呈現(xiàn)在眼前,晶瑩剔透,又似一塊綠寶石讓人心明眼亮。明媚的陽光照耀著清澈的湖面,湖面上微波粼粼,好似滿天繁星在閃爍。這如詩如夢(mèng)般的景象咋不讓人流連忘返?

  我們終于到了,一下車,我仿佛進(jìn)入了一部?jī)?yōu)美而盛大的景物動(dòng)畫片中。樹葉沙沙地,整整齊齊的像被吸鐵吸著一樣,“唰唰”地發(fā)出聲音,好像在對(duì)我們歌唱。

  綠色中動(dòng)物是最活潑的。我們踏著春景,踩著光滑的石路,進(jìn)入了一場(chǎng)盛大的動(dòng)物聚會(huì)。瑟瑟涼涼的春風(fēng),叫醒了一切,風(fēng)吹在臉上,透進(jìn)心里……黑熊出場(chǎng)了,帶著一股動(dòng)物的活力,也帶著大自然復(fù)蘇的氣息,在橫桿上來了幾個(gè)360°大翻滾后又輕巧靈敏地躍起并落地,一剎那間,掌聲四起,像似春風(fēng)吹過草原,碧綠的“浪”在地上翻滾,并涌向春的天邊……

  來到

  石燕湖之上,小船就像一個(gè)頑皮的小孩,不顧一切地向前沖去,打破了這張大鏡子。春暖花開了,可這時(shí)吹過來的風(fēng)卻十分地涼,凍得我們直打冷戰(zhàn),而我卻一直看著這清澈見底的湖水,好幾尾小魚與成千上萬的鵝卵石沉浸在湖底,讓人心曠神怡……

  這詩一般、畫一樣的美景怎能用語言來表達(dá)呢?“桃花潭水深千尺,石燕之綠傳萬家”……

桃花小學(xué)作文7

  有人愛峨眉的秀麗,有人愛桂林的山水,有人愛泰山的雄偉,我卻愛故鄉(xiāng)的桃花。

  陽春三月,天湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤。星期天,爸爸媽媽帶我去城郊的桃花村。聽到消息后,我高興得一蹦三尺高。

  來到桃花村,首先映入眼簾的是一片片桃花,猶如花的海洋。桃花色彩鮮艷,淡紅、粉紅、赤紅、血紅……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片燃燒的火焰。金黃的油菜花把桃花圍了一個(gè)圈,似乎想擋住紅色的去路。桃花密密層層,毫不示弱,把黃色的大地撕開一個(gè)口子,一直通向天邊。

  站在樹下近看桃花,它有五六個(gè)花瓣兒。桃花形態(tài)各異,有的半開著,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘用手掩住自己的秀臉;有的含苞欲放,就像馬上要破裂似的;還有的全開了,露出嫩黃的小花蕊,像是孔雀頭上的翎毛,又像在與游人點(diǎn)頭微笑。星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花爬上枝頭,有的三個(gè)一群,五個(gè)一伙,好像在竊竊私語;有的獨(dú)立枝頭,迎風(fēng)招展,孤芳自賞,“瞧,我多美麗!”

  我俯下身子,用鼻子細(xì)細(xì)地聞桃花,一股濃濃的香氣沁人心脾,令我心曠神怡,濃郁的香氣引來無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂,五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,嗡嗡直叫的蜜蜂在桃花中穿梭不息,忙碌極了。

  川流不息的人們?cè)谔覙湎驴纯催@朵桃花,瞧瞧那朵桃花,喋喋不休地說過沒完,一些好興的人忙著在桃花叢中留影呢!

  看著眼前的桃花,我覺得自己仿佛是一朵漂亮的桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光下,一陣微風(fēng)吹來,我翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不僅是我一朵,所有的桃花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在樹下。蝴蝶姐姐飛過來,告訴我它是多么自由,螞蟻爬過來,告訴我它馬上要搬新家了。

  “姝帆,回家了!蔽倚堰^來,跟在媽媽的身后走在回家的路上。在越過桃花村山口時(shí),我忍不住回頭一望。火紅的桃花、金黃的油菜花、綠茵茵的麥浪,直撲入我的雙眼。“江山如此多嬌!我一定要勤奮學(xué)習(xí),用知識(shí)把祖國建設(shè)得更加美麗富饒!”我暗下決心。

桃花小學(xué)作文8

  一個(gè)暮春的雨天。無意來到桃花溪,看到那桃花溪特有的雨景,似雨似霧,絲絲縷縷;桃花溪是中梁山獨(dú)有的,在桃花溪上,在蒙煙細(xì)雨和莽莽蒼蒼的歷史之中。穿過田壩村,出望山閣。面前是墨青色無聲的桃花溪,背后是青青的生滿益母草的中梁山。

  不見有潭,只有聯(lián)袂而來,一版墨青的溪水,原來春夏水漲,將對(duì)岸那荷塘與桃花溪連為一體了。桃花依然像古代那樣地開著,在岸邊,在水里,在那種煙雨迷蒙的意境之中,靜靜的濡染著生命的嫣紅。我突然想起,泉水和桃花和諧組合的桃花溪,似乎是在靜靜地等待著什么。是等待我呢,還是迷戀她的人呢?

  細(xì)雨霏霏,如小貓舌頭涼涼地舔著面頰。江水墨青地靜,偶爾貼一朵無聲的小旋渦。大自然中的蒙煙細(xì)雨最是纏纏綿綿地難以招架。那古意盎然的水村山廓和許多心緒,也都濕漉漉讓人難以招架了罷!上游百米處,一塊瀑布直流而下,吟詠出一首天外之音。三兩牧童騎在水牛背上,悠悠地在那溪水之中,水面只剩一彎盤角的牛頭和戴小斗笠的牧童的上半身。那情景,似在李可染水墨畫中見過。歌聲悅耳,牧歌呢,伴歌呢?

  雨絲子密密的,漫天撒下輕絲羅帳。田壩村和不遠(yuǎn)處的望山閣都成了淡淡的影了,那雨莫不真?zhèn)就是桃花溪的情,桃花溪的韻?此時(shí),對(duì)岸荷塘里只有那潮濕的渡船蒼黑著,在原來的地方,靜靜地,靜靜地若有所思。

  蒙蒙煙雨依然無聲無息,無聲無息地編織著暮春的桃花溪。風(fēng)有草木的氣味,雨有草木的氣味,桃花溪有花草的氣味,桃花溪那墨黑色嶙峋的崖岸有草木的氣味。江水不倦地流,小旋渦似一朵朵水青色的小蓮花,開在多少有些禪意的墨青色的溪面上。似乎有一葉小舟,倏地滑進(jìn)煙雨,滑進(jìn)迷蒙中的別離,從古到今,由遠(yuǎn)而近,招招手、惜別古人,惜別那詩意的陳年舊事。逝者如斯,而煙雨中的桃花潭卻留住了永遠(yuǎn)的小舟,和在溪水流出的節(jié)奏中濡潤出生命嫣紅的桃花。

  是誰在吟唱那首樂曲呢?我聽見水面上有些聲音,平平仄仄,殷殷切切……

桃花小學(xué)作文9

  陽春三月,是桃花盛開的季節(jié)。盎然春意之中,去戶外趕春成為人們回歸自然的美好愿望。休閑之時(shí)信步郊外觀賞桃花,放眼望去,滿山遍野之中桃花的身影分外妖繞,沐春臨風(fēng),和顏悅色,向人們展示著嬌美的身姿。

  在林林總總的萬花叢中,桃花雖然算不上名貴,但也稱得上嬌艷。正如人們贊美&qut;梅花香自苦寒來&qut;那樣,雖然寒徹骨,但留撲鼻香,贊美的是梅的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。而對(duì)于桃花而言,風(fēng)霜雪雨之時(shí),她閉花羞月,隱去了自己的身影。唯有在春天的懷抱里,桃花吸吮著得天獨(dú)厚的陽光,依戀著春風(fēng)拂來的暖意,才會(huì)以俏爭(zhēng)春,爭(zhēng)齊斗艷,向人們展示她閱盡人間春色的風(fēng)騷。

  拂去往日的塵封,一個(gè)美麗的傳說悄然嵌入我們的記憶:很久很久以前,在美麗的西子湖畔桃花盛開的地方,春風(fēng)拂動(dòng),桃花散落水面,水中的魚兒游向岸邊爭(zhēng)食桃花,久而久之,其中一條魚因?yàn)榈玫教一ǖ南蓺舛兂闪艘粭l美人魚,于是便有了《追魚》的故事。

  如果說,這樣的故事只是人們處于對(duì)桃花摯愛的一種遐想,把桃花當(dāng)成仙女化身的話,則《紅樓夢(mèng)》里薛寶釵摘萬花之蕊,取多年晨露為自己配制的一劑良藥,其中就包括桃花。正是有了這樣的藥劑調(diào)養(yǎng),才使得寶姑娘&qut;面若銀盤,肌膚似玉,體態(tài)豐滿,背如刀削&qut;。

  其實(shí),桃花的藥用價(jià)值在李時(shí)珍的著作里已得到印證,《本草綱目》記載,桃花:味苦,性平,無毒。入藥可除水氣,破尿路結(jié)石,利大小便,下三蟲,消腫脹,泄惡氣,治心腹痛及禿瘡,以茶飲之可使人面色潤澤。

  觀賞桃花最好選擇上午,當(dāng)明媚的春光灑向花朵時(shí),花瓣上那種&qut;白里透紅——與眾不同&qut;的美感,與花蕊上&qut;黃里透白——越看越愛&qut;的嫵媚,會(huì)使我們賞心悅目,留連忘返。觀賞之余,如果再喝上一杯桃花茶,美好的記憶將會(huì)流入心田。

桃花小學(xué)作文10

  那是周六的晚上,我從造紙廠回到了家鄉(xiāng)金閘,一個(gè)充滿田園風(fēng)味的地方。但是,金閘的春天雖然滿山都是油菜花綠野,但我特別喜歡的是桃花。

  星期天早上,我早早起床,就是為了欣賞醉人的桃花。

  來到鄰居劉奶奶的桃園,一股沁人心脾的香味撲面而來,讓我神清氣爽。我打開桃園的竹門,進(jìn)入桃花的世界…

  因?yàn)檫@幾天連續(xù)不斷的春雨,桃樹上彌漫著薄紗般的雨霧,讓我覺得自己進(jìn)入了桃花源!

  快看!這棵桃樹就像一把打開的粉紅色大傘。我想:這一定是世界上最美的傘了。桃花三五成群擠在一起,交頭接耳。再仔細(xì)看,也不會(huì)看到桃樹上只長(zhǎng)了一朵桃花。但是,你肯定見過鶴立雞群的花:菊花、玫瑰、蔥花等。只有桃樹長(zhǎng)滿了許多小巧玲瓏的桃花,人們才能欣賞到美。如果是一朵花,再鮮艷芬芳,也永遠(yuǎn)不會(huì)美麗。我之所以贊美桃花之美,恰恰是因?yàn)樘一ò鸭w之美團(tuán)結(jié)在一起,展現(xiàn)出來。這種團(tuán)結(jié)精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎?

  桃花的精神不僅僅是這個(gè)!

  看著這么可愛的花,聞著淡淡的桃花香味,不禁有了一個(gè)大膽的想法:桃花是什么味道?既然這么美這么香,那一定是甜的!

  我輕輕摘下一片桃花瓣放進(jìn)嘴里嚼著……。『每,好苦!我立刻吐出來,嘴里帶著苦澀的味道。我突然想到,桃花向大自然展示了它最美的一面,而它的背后卻承受著一系列的痛苦,比如被風(fēng)吹倒,被冰雪凍結(jié),被閃電襲擊。這種為社會(huì)做貢獻(xiàn),在幕后遮掩自己的精神難道不值得學(xué)習(xí)嗎?

  !桃花,我愛你羞澀的臉龐,你甜蜜的芬芳,但我更愛你團(tuán)結(jié)無私的奉獻(xiàn)精神!

桃花小學(xué)作文11

  清晨,微風(fēng)卷集著春的氣味吹進(jìn)我的窗戶。似乎有種熟悉的感覺。對(duì)了,是桃花,我竟不知院子里的桃花已經(jīng)開了不過,我好像還忘卻了什么,風(fēng)兒吹過我的眼前,翻開了那塵封的記憶我和桃花有個(gè)約。

  小時(shí)候,常在桃樹下玩耍。我在跑著、跳著,一會(huì)兒爬上樹枝,一會(huì)兒躺在樹下。有時(shí)我覺得那枝條像母親的手,靠著它溫暖極了。而那桃花就像是我們之間傳話的信使它隨風(fēng)飄動(dòng),在空中飛舞我覺得那就像一只粉蝶在翩翩起舞。一只蝴蝶飛來,落在花間,我卻分不出哪是花哪兒是蝶。

  我慢慢長(zhǎng)大,也就很少看桃花。那一次,我漫步田野,看那遠(yuǎn)處紅色連成一片,走近一看,原是桃花,我突然想起院中的`桃花,回家一看,它也開了,之時(shí)沒有以前么多,那么艷。聞著花香,真的好懷念這久別的桃花。于是我與桃花約定,明年春天我再來。

  今天的風(fēng)兒使我想起那個(gè)約定。我趕忙跑著去看。它還在,雖然很久沒人打理。卻也依然生機(jī)勃勃;▋簜兡銚碇遥冶е,一朵朵,一簇簇,競(jìng)相開放。一陣風(fēng)起,花兒飄散,一朵落在我的手上,向我訴說著她的,生命。我不禁贊嘆,久別了,我的朋友。

  桃花又開了,又謝了。院子早已荒廢,你為何獨(dú)自開放。它說,我的生命就是開放。我眼前浮現(xiàn)出無意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故。的畫面。的確如此,物是人非事事休,卻也只有香如故。

  我和桃花有個(gè)約,我們約在春天,看它群芳爭(zhēng)艷;我們約在夏天,看它繁衍生息;我們約在秋天,看它生機(jī)勃勃;我們約在冬天,看它默默無聞。風(fēng)兒在吹,帶著春的氣息,泥土混著桃花的氣味,吹進(jìn)千家萬戶,吹醒那沉睡的生命。人們都出了門,因?yàn)樗麄円灿浀门c桃花有個(gè)約。

  春天來了,桃花開了,我重新許下約定,明年春天我再來。

桃花小學(xué)作文12

  星期天,我和爸爸媽媽一起開車去連平踏春賞桃花去了。

  在高速公路上,我們的車像一匹脫韁的野馬奔馳著。這時(shí),從窗外往田野望去,只見一片片黃燦燦的油菜花開了。我們放慢了車速,打開車窗,閉目、深呼吸,那幽幽的清香,沁人心脾。不一會(huì)兒,我們到了目的地連平上坪鎮(zhèn)。

  一路上,只看見路兩旁種滿了桃樹,有些桃花已經(jīng)盛開。在一處桃園里,紅艷艷的桃花掛滿了樹枝。這時(shí),路上游客紛紛停下車來,拿起手中的相機(jī)去拍照,想把美麗的一刻永久留住。我們也從車上下來,踏進(jìn)里桃園進(jìn)行游玩。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)大家的腳下都沾滿了爛泥,于是大家不時(shí)的用腳在草叢中進(jìn)行擦拭,想把它擦干凈。

  過了一會(huì)兒,我們繼續(xù)行駛,來到了桃花基地。停好車后,我們一路前行,只見一條山澗平整的水泥路,彎彎曲曲延伸到遠(yuǎn)方,山路兩側(cè)種滿了桃樹和李樹。由于是初春,山上還有寒意,只有零星的小花點(diǎn)綴在桃樹和李樹上,但還是吸引了許多游客拍照留念。

  我們走在山澗,迎面春風(fēng)吹拂過臉上帶來縷縷花香,頓時(shí)使疲憊的身子變得有活力了。在路旁,我看到一大片枯黃的蘆葦分布在山中,在撲朔迷離的蘆葦蕩中,讓人恍若進(jìn)入了時(shí)光隧道。走到一堆蘆葦蕩前,我拔了一根最高的蘆葦,舉著蘆葦我時(shí)不時(shí)地去捅捅樹上的鳥窩,追趕著采花的蝴蝶

  不一會(huì),我們來到了山頂,頓時(shí)感覺豁然開朗,滿山的桃樹大部分種在巖石間,白皚皚的巖石、紅彤彤的桃花、郁郁蔥蔥的雜樹交相輝映,仿佛使人走進(jìn)了世外桃源流連忘返。

  在參觀完世外桃源后,我們開始回家了。在公路上,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一株開滿大紅大紅桃花的桃樹,遠(yuǎn)望似乎是假花,走進(jìn)跟前,仔細(xì)看來卻是真的桃花。滿樹掛滿了紅紅的桃花,樹梢上長(zhǎng)出了一些嫩葉,紅的花、綠的葉在陽光照耀下,顯得分外妖嬈,仿佛就像一個(gè)亭亭玉立的少女美麗動(dòng)人。這時(shí),我不禁想起唐代詩人崔護(hù)所寫的《題都城南莊》去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

桃花小學(xué)作文13

  滿山遍野的桃花啊,那是春天捎來的信兒?jiǎn)?——題記

  紅色的霧蔓延在山坡上、小道上,飄飄悠悠,彌漫在我的視線里。桃花開了,像泛紅的朝霞,似羞澀的淑女。啊,那是春的杰作!

  周末,我們?nèi)乙黄鹑ト萆止珗@,為的是看那一年一度盛開的桃花。一走進(jìn)森林公園大門,春的氣息就在我鼻子邊圍繞,盛開的迎春花、廣玉蘭不時(shí)浮現(xiàn)在眼前,唯有桃花遲遲不見蹤影。我有些失望了,想起去年我們聽別人說的:“這桃花,早點(diǎn)去,它不開;晚點(diǎn)去,它就凋謝了!蔽倚睦镆痪o:難道它已經(jīng)凋謝了?所以才只見那滿是綠葉的桃樹,而桃花卻在這春天的盛會(huì)中謝絕了邀請(qǐng)?

  我滿腹狐疑,心懷惆悵:我“千里迢迢”趕來,為的就是一睹你的芳容,你卻給我一個(gè)“閉門羹”?!桃花啊桃花,看在我那么辛苦找尋你的份上,就讓我看看你美麗的容顏吧。我邊走邊細(xì)細(xì)地找尋花瓣的蹤跡,看到桃樹有葉沒有花,我心一陣惋惜;看到散落在地上的花瓣被游客踩成粉末,我心一陣痛。

  然而,姍姍來遲猶抱琵琶半遮面的桃花終于出現(xiàn)了!我既驚喜又興奮。桃樹整齊地排排立于地上,挺著胸膛,綠葉附在枝丫上,玫紅的桃花,點(diǎn)綴在小桃樹枝頭!它們?nèi)缭迫珈F,無邊無際地蔓延在山坡上、小道旁。放眼望去,紅色的朝霞正在緩緩上升。走近一瞧,每朵桃花都爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)它們的優(yōu)美英姿,朵朵飽滿,花瓣兒又紅又大,嬌艷欲滴。駐足向山頂望去,紅色的煙還在不停地向上流動(dòng)著……

  追隨那股紅煙我們到了山頂,登上觀景塔,朝山下看,一切都顯得小了,只有那紅煙仍然飄飄悠悠地往山上攀。游人如織,花海如潮,人面桃花相映紅,這是怎樣的情?怎樣的景?山風(fēng)吹,落英飄,簡(jiǎn)直就是陶淵明筆下的世外桃源啊!

  下山時(shí),我一步一回頭,戀戀不舍地與桃花相別。只清晰地記得,那絲絲縷縷的飄忽的紅煙在我的腦海中揮之不去,烙下了一個(gè)永恒的紅色印記。

桃花小學(xué)作文14

  我喜愛那雍容華貴的牡丹花,我喜愛那迎寒吐芳的梅花,我喜愛那清新飄逸的蘭花,我喜愛那“出淤泥而不染”的荷花,但我最喜愛那嫵媚動(dòng)人的桃花,因?yàn)樗碜藡趁模瑐髡f動(dòng)人。

  桃花的花色各種各樣,豐富多彩:你瞧!紅的像火,黃的賽金,粉的似霞,白的如玉,美倫美煥,好看極了!從遠(yuǎn)處眺望,宛如一位位爭(zhēng)奇斗艷的、可愛的小姑娘一樣,真是美不勝收呀!走近一看,桃花那絨絨的花瓣已競(jìng)相開放,花心是橙色的,像一塊餅干一樣。細(xì)巧的花蕊上掛滿了金黃色的、像小錘子似的嫩枝。那一片片嬌艷的五瓣桃花,呈葉橢圓形披針狀,像彩蝶、似錦緞,在田野中舒展,在山谷中繚繞。一簇簇桃花擠在一起,就像兄弟姐妹們相擁而抱,溫馨極了!一陣微風(fēng)輕輕地拂過,桃花特有的香味撲鼻而來:有淡雅的清香,也有濃郁的香味,幾種香味混合在一起,沁人心脾,令人神清氣爽,舒服極了!看到這兒,我情不自禁地想象自己就是桃花仙子,與桃花們一起享受大地母親的懷抱,一起愉快地綻放、共舞……

  桃花還有著一段浪漫,凄美動(dòng)人的傳說呢:傳說很久以前,唐朝詩人崔護(hù)來到郊外踏青,正好偶然一位少女,此時(shí),少女的臉頰被院中那一朵朵桃花映襯得分外嬌紅,崔護(hù)不禁怦然心動(dòng),他向少女要了一碗水,才戀戀不舍地離開了。第二年,崔護(hù)來到郊外再次踏青,卻只見桃花不見美人了,原來,那位少女因思念他抑郁而逝了,崔護(hù)見了十分傷心,有位神位被感動(dòng)了,讓那少女復(fù)活,成全了一樁美好姻緣。因?yàn)檫@個(gè)故事,崔護(hù)題下了《題都城南莊》這首古今中外的詩歌。

  桃花不僅是愛情的象征,它先用自己生命中最華麗的瞬間給人間帶來一種嬌艷的美;再用自己平凡的身軀滋潤植物,給人間帶來一種簡(jiǎn)單的美;最后用生命的最后一刻,滋潤大地,為人間增添一種樸實(shí)的美。!桃花真的好美麗呀!

桃花小學(xué)作文15

  日子一天天過去,小雨的病情越來越嚴(yán)重,以前的活潑可愛的她,現(xiàn)在正躺在病床上,半瞇著眼睛,“哎!我要死了嗎?”小耶連忙擦干臉上的淚水,“不,小雨,不會(huì)的,你不會(huì)離開我們的!毙∮晖旎ò,“今天已是最后期限,再找不到骨髓捐獻(xiàn)者,我便必死無疑。算了,我想,在這最后一天,就讓我去看看外婆吧!”

  她著了一件雪白色的連衣裙,,臉上打了點(diǎn)腮紅,總算有點(diǎn)生氣。乘坐公交車到外婆家去。她打了一個(gè)瞌睡,呵,可能不會(huì)醒來了吧。

  醒來之后她發(fā)現(xiàn)自己正躺在一塊草地上,身旁一匹雪白的馬正在嚼地上的嫩草,身旁是一棵棵健壯的桃花樹,連身上的衣著也變成了雪白色的席地長(zhǎng)裙,頭發(fā)被高高挽起,一絲頭發(fā)調(diào)皮的垂在耳旁,一個(gè)雪花裝飾別在耳旁,耳朵上也是一滴冰晶。

  這一身裝束讓她感到十分詫異,在一片片粉色的花瓣中也越顯妖異。仿佛一個(gè)不食人間煙火的仙子誤入凡塵。

  孔雨搖了搖暈乎乎的頭,站起來觀看了一下地形。

  想著,我可真是命大呀!

  死了還能來到一個(gè)美麗的世界。

  我恐怕穿越了吧!這具身體也不是我的,不過倒也適應(yīng)。算了,先找一戶人家歇歇腳,補(bǔ)充一下體力,然后問一下這里的情況,再作打算。

  她一個(gè)翻身跨上馬“駕”馬兒昂起頭,聽話的向前踏步嗎,馬蹄踏在嫩綠的青草上,悄然無聲。她扭頭看著周圍的風(fēng)景,這是一片茂密的桃林,但還沒到結(jié)果的季節(jié),所以只是開著一朵朵的桃花,煞是美麗。忽然,她聽見了“淅瀝瀝”的泉水聲,便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭向泉水邊駛?cè)ァ?/p>

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