敘事的小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的敘事的小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的小學(xué)生作文1
火是一種非?膳碌臇|西。每一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成無(wú)法描述的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。因此,我們應(yīng)該小心使用家用電器,關(guān)掉煤氣,防止煤氣泄漏。否則,如果氣體泄漏時(shí)間過長(zhǎng),就會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,對(duì)人體造成傷害,并會(huì)發(fā)生大爆炸。還記得不要玩火,以免發(fā)生事故。請(qǐng)勿用濕手或濕毛巾觸摸電源。為了在發(fā)生事故時(shí)不經(jīng)常去我們家,我們應(yīng)該有足夠的消防知識(shí)和逃生意識(shí)。
如何預(yù)防火災(zāi),有三個(gè)提示,第一個(gè)提示:熟悉環(huán)境,偷偷記住出口。當(dāng)你在一個(gè)陌生的環(huán)境中時(shí),為了你自己的安全,一定要注意疏散路線、安全出口和樓梯方向,以便在關(guān)鍵時(shí)刻盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)記住,當(dāng)你安全的時(shí)候,你必須為和平時(shí)期的危險(xiǎn)做好準(zhǔn)備,給自己留一條路。第二個(gè)策略:通道出口暢通無(wú)阻。樓梯、通道和安全出口是發(fā)生火災(zāi)時(shí)最重要的逃生路線。應(yīng)保持暢通,不得堆放雜物或用門鎖住,以便在緊急情況下安全快速通過。請(qǐng)記。喝绻闱袛嗟缆,你一定會(huì)死。第三個(gè)關(guān)鍵:撲滅小火,造福他人。周圍有足夠的消防設(shè)備時(shí),如滅火器、消防栓等。,小火應(yīng)該得到控制和大力撲滅。不要驚慌失措,大喊大叫,四處亂跑,忽視小火,造成大災(zāi)難。請(qǐng)記住要爭(zhēng)分奪秒撲滅最初的大火。
因此,我們必須牢牢記住逃跑的知識(shí),不要讓寶貴的生命從這里經(jīng)過。
敘事的小學(xué)生作文2
每當(dāng)我吃著香噴噴的雞蛋時(shí),就會(huì)想起我最初學(xué)煎雞蛋的情景。
那是一個(gè)星期六的中午,我心血來(lái)潮想吃自己做的煎雞蛋。可是怎么做呢?有啦,不妨麻煩一下媽媽大人,說(shuō)干就干,迅速請(qǐng)來(lái)了媽咪大人,她站在一邊,動(dòng)嘴不動(dòng)手,指揮著我。我先拿起一個(gè)雞蛋,放在桌子上,然后打開火,將油倒進(jìn)鍋里,片刻,鍋里的油像一群熱鍋里的螞蟻,坐立不安,興奮地跳舞。見狀便知油鍋熱了,我從桌子上拿起一個(gè)雞蛋,朝著鍋邊一磕,一個(gè)光滑圓溜的蛋殼便出現(xiàn)了一條裂痕,然后趕快把手移到鍋的上方,由于怕油濺到手上,就把手抬得高高的,順著那道裂痕用力一掰,“別”伴隨著媽媽的一聲叫喊,雞蛋“撲通”一下跳到鍋里了,同時(shí),幾滴油則毫不留情的濺到我的手上!澳銘(yīng)該把手放低一些啊,寶貝!闭诒执蠼械奈衣犚妺寢尩脑,生氣而又小聲的說(shuō):“哼,不早點(diǎn)說(shuō)嘛,你來(lái)做一個(gè)?”“看媽媽怎么做的啊!眿寢屇闷鹨粋(gè)雞蛋,熟練地在鍋邊一磕,然后很貼近油面把雞蛋一掰,蛋清抱著蛋黃乖乖地跑進(jìn)了油鍋。加入少許調(diào)料,煎一會(huì)兒?jiǎn)衙篮缅佺P把雞蛋反過來(lái),再煎一會(huì)兒,一個(gè)色、香、味俱全的煎雞蛋就呈現(xiàn)在我的面前。我按照媽媽的做法煎了第二個(gè)雞蛋,果然,它溫順多了,一道美味的煎雞蛋就在我手中誕生了。
真高興啊!不僅為能吃到香噴噴的煎雞蛋高興,更因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了煎雞蛋而發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
敘事的小學(xué)生作文3
在人生中會(huì)有許多艱難的事情擋在我們面前,如果不去嘗試這些艱難,是不會(huì)獲得成功,就拿我剛開始學(xué)自行車來(lái)的事來(lái)說(shuō)吧。
記得有一次媽媽教我騎自行車,可我并不愿意,因?yàn)槲矣X得如果自行車騎不好可能會(huì)出人命的?蓩寢寣(duì)我說(shuō):“不要退縮,一個(gè)東西你覺得難學(xué),而又不去學(xué),你就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)!睂(duì)于媽媽的話我有點(diǎn)好奇!耙?yàn)槟氵沒開始,就覺得自己會(huì)失敗,怎么可能成功!彪m然媽媽的話很對(duì),但我的心里仍然害怕,這時(shí)弟弟嘲笑我說(shuō):“我看你是怕了吧!膽小鬼!
弟弟的這一番話語(yǔ)中,雖然我很害怕,但也不愿意承認(rèn),我鼓起勇氣和媽媽說(shuō)我要學(xué)。
艱難的學(xué)習(xí)開始了,我就像面臨著大批軍隊(duì),慢慢地騎上車,一開始,還是非常害怕的,騎上去還是搖搖晃晃的,一點(diǎn)也不穩(wěn)定;接著,慢慢適應(yīng)了,雖然還是有一些害怕和膽;然后,就慢慢地在公園里騎了一圈;最后,越來(lái)越適應(yīng)了,在公園里騎了5圈。
我終于成功地學(xué)會(huì)了自行車,我高興得差點(diǎn)兒叫出聲來(lái),晚上都睡不著覺。
這讓我知道了,生活中總會(huì)有不計(jì)其數(shù)的困難在你的生活里,所以,不管任何難以應(yīng)付的事都必須勇于去嘗試。如果不去嘗試的話,就說(shuō)自己已經(jīng)被自己內(nèi)心中的恐懼給打敗了,也就沒有一點(diǎn)勇氣了。
敘事的小學(xué)生作文4
在暑假期間,我們一家三口人,一起去了北京的海洋館。
進(jìn)了海洋館,我們先去看魚,那里有許多的魚,有的大,有的小,有的長(zhǎng)的怪,有的長(zhǎng)的漂亮。長(zhǎng)的最怪的一種魚是一種生活在水下的石壁旁的魚,它的身子很長(zhǎng),很寬,像條大圍巾。它身上的 顏色和石壁的顏色一模要樣,看起來(lái)沒啥區(qū)別。它常常繞著石壁休息。一開始我還以為這缸里啥都沒有呢!走近仔細(xì)一瞧,才看見原來(lái)里面還有幾條魚呢!它的嘴也很大,有時(shí)張著嘴露出尖尖的牙齒。
這時(shí),一個(gè)阿姨走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,去不去和魚一齊游泳?”我想都沒想就說(shuō):“去!”于是,媽媽就帶我去了。
我換了衣服后就跟著潛水員叔叔一起下了水。
“ 天哪!”我不驚一聲贊嘆道,這里的魚可真多!有扁扁的魚、有胖胖的魚、還有海龜和鯊魚,它們都叫什么我也不知道,有一種扁扁的魚身后還長(zhǎng)著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,一次它從我腳下游過 ,我還小心踩了它一腳,嚇得它飛也似的游走了。還有一種魚長(zhǎng)得也很怪,它渾身長(zhǎng)著五顏六色的鱗,看起來(lái)很漂亮。這里有最大的魚缸,一共有二層樓那么高,有三個(gè)人圍起來(lái)那么粗。天晚了,我們 回家了。
這次玩的真開心呀!
敘事的小學(xué)生作文5
我的爸爸名字叫***,今年已經(jīng)39歲了。他個(gè)子不高,皮膚卻很白,是我們家里最白的一個(gè)。爸爸相貌平平,頭大大的,眉毛濃密,大大的鼻子上架著一副斯文的眼鏡,眼鏡后面是一雙不大卻炯炯有神的眼睛,寬大的嘴巴和厚厚的嘴唇,這可是爺爺家族顯著的標(biāo)志哦。爸爸很愛笑,一笑起來(lái),那兩顆大門牙就露了出來(lái),看起來(lái)十分憨厚。
唉!千萬(wàn)別上當(dāng),他平時(shí)對(duì)我可嚴(yán)厲了!別看他每天笑呵呵的,發(fā)火的時(shí)候可兇啦。一次我吃飯比較慢,他就在一旁不耐煩地催促:“快點(diǎn)吃,20分鐘一到我就收了!”過了10分鐘,我的飯還是紋絲不動(dòng),爸爸這下可發(fā)火了,沖著我大聲嚷嚷:“你怎么老這樣,怎么就改不了!”說(shuō)著,他使勁地拍了一下桌子。我偷偷地看了他一眼,他的眼睛瞪成“o”形,那濃黑的眉毛猶如立了起來(lái),真像只張牙舞爪的大老虎,好可怕呀!嚇得我都不敢喘氣。
雖然爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格,可我還是很愛他。每逢周末或是放假,只要爸爸不出差,他和媽媽都會(huì)陪伴我,即使只是騎自行車、下飛行棋這些小事,都讓我感覺幸福滿滿。爸爸還是個(gè)“垃圾桶”,從不挑食。,天晚上,爸爸就像清潔工一樣把餐桌上的飯菜掃到“垃圾桶”的肚子里;有時(shí)是個(gè)“修理工”;有時(shí)是個(gè)“大力士”;有時(shí)還是個(gè)老頑童,和我“打架”,互相撓癢癢,笑得滿地打滾。
雖然,爸爸從不把愛掛在嘴邊,但我知道他非常非常愛我。最后,大方的我想對(duì)“小氣”的爸爸說(shuō)一聲:“爸爸,我愛您!”
敘事的小學(xué)生作文6
雙休日又來(lái)了,看看安排吧:
早上:睡覺!看電視。下午:看書,上創(chuàng)網(wǎng)。晚上:上創(chuàng)網(wǎng)、看書。
兩天都是這樣,有的時(shí)候有些改變,但——睡覺決不可能!(一星期才兩天可以睡覺耶。┠亲鳂I(yè)——只能星期六晚上來(lái)完成了……
晚上,所有的作業(yè)都已拿出放在桌子,被子蓋住了腳(冷嘛)還有一個(gè)暖手器。寫作業(yè)嘍!
寫啊,寫!這作業(yè)多的……早知道我就不看電視了。ǹ鞓反蟊緺I(yíng))
10:00,眼皮打架了。想向古人一樣頭懸梁:但沒繩子,有繩子也不知道掛哪!而且現(xiàn)在那么冷,我又不想出去找……算了繼續(xù)寫吧。還有椎刺骨嘛!可是——沒有椎,拿剪刀吧!但痛呃!我還是啥都別采用吧!真不知道古人是怎么做到麻痹疼痛滴,椎刺骨他們不但不反對(duì)還推薦……別研究了,還是趕緊寫吧!
10:30,呼~~~!別以為我寫完了,還有兩篇作文。真是不想寫!但是今天晚上不寫完,明天可沒時(shí)間寫!算了,還是寫。ū?yè)P(yáng)啊~~!)按按太陽(yáng)穴,養(yǎng)養(yǎng)神,繼續(xù)寫起來(lái)。
幸虧作文格子不多,不然我該寫到何時(shí)?真希望那天寫作業(yè)不用筆,用鍵盤——在電腦上完成。我還是更愿意打字!
11:00作業(yè)總算完成了!收拾好書包。睡覺了……
第二天,我的“報(bào)酬”出來(lái)了——熊貓眼。
敘事的小學(xué)生作文7
!我的書!”我一邊大聲吼叫著,一邊看著若無(wú)其事的妹妹,我的淚像斷了線的珍珠,一滴一滴的落下來(lái),妹妹張大嘴巴看著我,就好像這作文書不是她拿的,這圈兒不是她畫的……
“怎么了?!”在樓下做飯的表姐聞聲趕來(lái),看見最在地下的妹妹,再看看委屈有氣憤的我,然后翻了翻已經(jīng)是被妹妹毀了的作文書,就知道發(fā)生什么事情了。
“小玥啊,妹妹她……”
“我知道,我知道,妹妹她還小,不懂事,要讓著她嘛!可是她每次犯錯(cuò)你都來(lái)罵我,您就不怕寵壞了她啊,到底我有什么錯(cuò)嘛!”還沒等表姐說(shuō)完,我便氣呼呼的打斷表姐的話。
表姐揮揮手,示意妹妹出去玩,妹妹便乖乖出去了,我最討厭她這樣,在表姐面前像個(gè)天使,在我面前像個(gè)惡魔!
表姐拿起橘子,邊剝編隊(duì)我說(shuō):“玥啊,你看這橘子,橘皮包著橘肉,她們就像親姐妹一樣,橘肉沒了橘皮保護(hù),她也是會(huì)邊干、變小,就像你跟妹妹一樣,你是姐姐,無(wú)論妹妹做什么,你都要無(wú)條件的包容著她,你對(duì)妹妹的愛,對(duì)妹妹的好,我們都看在眼里,妹妹長(zhǎng)大了自會(huì)明白的。
嗯,表姐,我懂了,橘皮永遠(yuǎn)包著橘肉。
敘事的小學(xué)生作文8
都說(shuō)二十一世紀(jì)的孩子是快樂的,可是,又有誰(shuí)知道我們有許多的煩惱呀!老師的批評(píng),令我心煩;父母的嘮叨,令我心煩;同學(xué)的拌嘴,令我心煩……那么多的煩惱在我心中堆積如山,可最煩的,要數(shù)可恨的作業(yè)了。
隨著時(shí)間的步伐,我們即將迎來(lái)期中考,作業(yè)也隨之增加,這不,又是一個(gè)黑色的周末,星期五的晚上本想好好休息一下,不料 ,耳邊傳來(lái)了媽媽的喊聲:“一婧,快去寫作業(yè),明天還要上圍棋、英語(yǔ)、作文、素描……”聽了這些,我萬(wàn)般不情愿,可是母命難違呀!我嘆了口氣,提起重重的書包,走進(jìn)我的房間,一屁股坐在凳子上,寫起了近義詞、反義詞。討厭的老師沒當(dāng)過學(xué)生嗎?我一邊抱怨一邊寫著,可不一會(huì)兒,我又想起了還沒看完的課外書,經(jīng)不住誘惑,我偷偷拿起課外書津津有味地看了起來(lái)。直到廚房里傳來(lái)了爸爸的聲音,我才驚醒!斑祝麄z在干啥呢?”我的心又被對(duì)面的小弟弟可樂和Q寶吸引過去了,看著他倆燦爛的笑容,我羨慕極發(fā),如果我也能這樣無(wú)憂無(wú)慮,那該有多好!“喂,怎么了?寫作業(yè)去!"HOMYGOD!,老媽來(lái)了,我嚇得跳了起來(lái),看到媽媽嚴(yán)歷的臉,我只好重新提起筆,唉,陳老師真是個(gè)作業(yè)機(jī),真想拔了她的電池!嘮叨歸嘮叨,作業(yè)還是要做的,星期六和星期日可沒有時(shí)間啊!煩、煩,還是煩!什么時(shí)候才能休息呢?
作業(yè)呀作業(yè)!你什么時(shí)候可以少一點(diǎn),我的煩惱就也會(huì)煙消云散的。
敘事的小學(xué)生作文9
我們能生活在這美好的世界上,都?xì)w功于我們的父母。是他們教會(huì)了我們?nèi)松性S多第一次。第一次說(shuō)話;第一次走路;第一次自己吃飯;認(rèn)識(shí)第一個(gè)字……所以,如果沒有我們親愛的父母,就不會(huì)有今天的我們!
記得我七歲那年,在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我突然發(fā)燒,還燒得特別歷害。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)后,爸爸立刻把我抱上車,媽媽在衣柜里拿了件羽絨服,緊隨其后。在路上,媽媽不斷安慰我。我睜開眼,望著媽媽焦急的面孔,說(shuō):“媽媽,我好難受,好想吐,我好冷!”爸爸說(shuō):“再堅(jiān)持一下,馬上就到醫(yī)院了,你很快就會(huì)好起來(lái)的!钡搅酸t(yī)院,爸爸火急火燎地去掛號(hào);媽媽用外套把我裹緊,便把我?guī)ゴ蜥。打完針后,我感覺好多了。爸爸媽媽疲憊的臉上露了燦爛的笑容;氐郊,我吃了點(diǎn)東西就睡著了。晚上,我雖然已經(jīng)打過退燒針了,但晚上還是在燒。爸爸媽媽幾乎一夜沒合上眼睛。他們一會(huì)兒幫我用毛巾敷額頭;一會(huì)兒幫我量體溫;一會(huì)兒給我喂水。折騰了一夜,我總算徹底好了!
爸爸媽媽,你們?yōu)槲易龅氖虏挥?jì)其數(shù)。以后我一定好好讀書,長(zhǎng)大之后來(lái)孝敬你們!
敘事的小學(xué)生作文10
先猜個(gè)謎語(yǔ)吧:上山快下山慢。這是爺爺取笑我時(shí)讓大家猜的一個(gè)謎語(yǔ),謎底就是“鼻涕”。你猜到了嗎?“鼻涕”好像和我特結(jié)緣,自從我上幼兒園開始就成了我形影不離的兄弟。因?yàn)檫@個(gè)兄弟我可沒少受罪。
在家時(shí),我獨(dú)自一個(gè)搭積木、玩玩具,不知有多帶勁呢?蛇@“鼻涕”兄弟就眼紅,它趁我不備時(shí)慢慢的順著我的鼻子往下流,正好,爺爺看見了,就笑哈哈 的說(shuō),“騏騏,你的好兄弟又來(lái)了喲!”我只得趕緊用手一抹,還拼命地爭(zhēng)辯:“哪有,哪有喲?”可這不爭(zhēng)氣的兄弟,他還搖身一變,變成漿糊狀糊在我的臉上, 可真是令人氣惱。
這還不算什么,畢竟只是讓家里人笑話,更讓我受不了的是他在學(xué)校的表現(xiàn)。我這該死的兄弟,總在我回答問題或朗讀課文時(shí),偷偷地溜出來(lái)。我稍一疏忽, 旁邊的同學(xué)就看見了,便大聲報(bào)告老師:“老師,方天騏的鼻涕又出來(lái)啦!”老師好心好意的遞給我一張紙巾,可她不知道我的“鼻涕”就在一瞬間掉課桌上了,于 是同桌便夸張的叫喊起來(lái),教室也就炸開了鍋。哎,不爭(zhēng)氣的家伙,真是丟盡我的臉!
暑假,媽媽帶我到醫(yī)院檢查,醫(yī)生開了好多藥,原本最懼怕吃藥的我只能乖乖的把藥吃完?珊镁安婚L(zhǎng),“鼻涕”兄弟老實(shí)的在家憋了兩個(gè)多月,開學(xué)后又和大家見面了。唉,你說(shuō)我該怎么辦?
敘事的小學(xué)生作文11
今天是中秋節(jié),我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家,因?yàn)榻裉彀l(fā)生了太多有趣的故事,我不能全部都講,就先兩個(gè)最精彩的故事吧,我開始講了。
我們到了奶奶家,都快接近中午了,我早就餓得肚子咕咕叫了。奶奶決定做湯圓。奶奶先拿出一包糯米粉,倒進(jìn)盆里,加一些水,再把糯米粉揉一揉,當(dāng)揉成一個(gè)大糯米團(tuán)的時(shí)候,就不揉了。然后,奶奶把糯米團(tuán)撕成一小塊一小塊,就開始做湯圓了。奶奶說(shuō):“要先把一小塊一小塊的糯米團(tuán)揉成一個(gè)個(gè)圓餅,再把圓餅給捏扁,平放在手掌上,像一只小小的碗” (我感覺很像 玩橡皮泥喲)。我的任務(wù)是從另一只碗里挖一勺黑芝麻,放進(jìn)這只扁扁的碗里。奶奶最后把裝滿黑芝麻的糯米團(tuán)像包裹小寶寶一樣昆緊緊地包起來(lái)。這樣一個(gè)白色的'湯圓就做好了。奶奶還親手指導(dǎo)我做了一個(gè)湯圓,就這樣我們做了好多湯圓。奶奶一看做得差不多了,就開始煮湯圓了。只見她先燒好水,再把湯圓一個(gè)個(gè)輕輕放進(jìn)鍋里,一會(huì)兒功夫,我就聞到一陣香氣撲鼻而來(lái)。于是,我和奶奶盛出香噴噴的湯圓給大家吃,爺爺奶奶還夸我真棒,我感到有點(diǎn)自豪,因?yàn)槲沂堑谝淮巫鰷珗A呀,吃湯圓的時(shí)候我在想,我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的廚師!
敘事的小學(xué)生作文12
今天,我來(lái)到萬(wàn)象城溜冰場(chǎng)溜冰,我迫不及待地拉著媽媽的手進(jìn)去了。
我來(lái)到拿鞋區(qū),叔叔問我:“小朋友,你要幾碼的鞋?”我傻了我要幾碼的鞋呢?我先要了雙30碼的,我塞呀塞,就是塞不進(jìn)去。一次性襪子,干什么用的呢,我把棉襪脫下來(lái),換上了一次性襪子,還是進(jìn)不去。媽媽給我拿了32碼的鞋,總算可以了?磥(lái),我還真不了解自己。
一開始,我還不是很適應(yīng),心里慌慌的。手一直扶著欄桿,人僵僵的。我覺得人直直地站著很容易摔跤,于是,我就向前傾。感覺安全多了?墒牵@樣卻前進(jìn)不了了。我看到別人溜冰時(shí)手在甩。我也前后甩起來(lái),果然向前進(jìn)了。原來(lái)這和溜旱冰差不多,只要用溜旱冰的技巧就可以了。看來(lái)我平時(shí)花的功夫沒白費(fèi)呀!現(xiàn)在,我溜起來(lái)很自由,想要往左就往左,想要往右就往右,真舒服!啪唧!我摔倒了,雙手撐地,涼涼的,是真冰,沒錯(cuò)!
我觀察了一下,溜冰場(chǎng)的人可以分成三種。一種是那些扶著欄桿死死不放的,他們走在欄桿邊,走得很慢,像一頭辛勤的老黃牛。一種是在中間溜冰的,他們變換著各種花樣,可以跳起來(lái)在空中轉(zhuǎn)一個(gè)圈后穩(wěn)穩(wěn)地落地,也可以金雞獨(dú)立。他們像一只只輕盈的鳥兒在自由舞蹈。真讓人羨慕。還有就是我們小朋友,天不怕,地不怕。
這次溜冰,我也摔了好幾跤,但我還是鼓起勇氣。自己琢磨,起來(lái)再溜。我相信,下一次一定會(huì)溜得更好。
敘事的小學(xué)生作文13
小時(shí)候,常聽爸爸媽媽說(shuō):“撒謊不是好孩子。”那時(shí)候由于年少無(wú)知,根本不知道這是什么意思,只管聽爸爸媽媽一次又一次提起。
當(dāng)我上幼兒園時(shí),老師也對(duì)我說(shuō):“不能撒謊!蔽遗c一個(gè)好朋友在幼兒園里玩玩具,他見我玩具挺好,便要了過去。告訴我明天還我,當(dāng)我向他索要時(shí),他卻說(shuō)丟了。我準(zhǔn)備離開時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他在角落里把玩著我心愛的玩具,我傷心不已。哦,撒謊可以使人傷心。
當(dāng)我上小學(xué)時(shí),漸漸悟懂了謊言。有一次上學(xué)遲到,老師問我為什么遲到。我心里想:“如果說(shuō)因看電視遲到,老師會(huì)責(zé)備我的!蔽冶慵t著臉說(shuō):“家家里鬧鐘壞了。”老師沒責(zé)備我,讓我回位坐下上課。哦,原來(lái)撒謊可以不受懲罰。
現(xiàn)在的我,也是一名初二的學(xué)生了。有一次我看見電視上的一個(gè)女孩患了絕癥,已經(jīng)沒有多長(zhǎng)時(shí)間了?伤母改竻s告訴她:“你得只是胃病”是她開心的走完了人生的路程。哦,撒謊有時(shí)候也是善意的。
謊言,以前的我總覺得他是一個(gè)貶義詞。我覺得只要說(shuō)了謊言的人,就不是一個(gè)好人。而如今的我,確認(rèn)為它是一個(gè)中型的。他偏向那一邊,完全取決與人的內(nèi)心。你自私自利,謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個(gè)人心里,即使你努力彌補(bǔ),卻還是會(huì)留下疤痕。
謊言,一股神奇的力量。他可以把人推向萬(wàn)丈深源,也可以幫助他人戰(zhàn)勝困難。謊言,一股神奇的力量,看你如何使用它。
敘事的小學(xué)生作文14
一雙水靈靈的眼睛,兩只靈敏的大耳朵,一個(gè)聰明的腦袋,加上發(fā)達(dá)的四肢,就湊成頑皮的我。
我愛吃東西,尤其是巧克力,一吃起來(lái)就忘了時(shí)間。一次爸爸媽媽不在家,我竟連續(xù)吃了半個(gè)多小時(shí)!別看我吃得多,可身體還是那么瘦,媽媽老說(shuō)可以在我背上彈琴了,真不知道吃的那些東西都到哪去了。
我不止愛吃,還愛看書,玩電腦呢!
有一次,我在看《魯濱遜漂流記》,看得走火入魔了,仿佛自己就是魯濱遜,帶著星期五一同去打吃人生番,得勝而回了……就在這時(shí),媽媽叫我搞衛(wèi)生,雖然她的聲音大得像驚雷,可我還是沒聽見,直到媽媽奪去我的書,我才看見媽媽那張怒氣沖沖的臉。
我也非常愛玩電腦。一次,爸爸答應(yīng)讓我玩半個(gè)小時(shí)電腦游戲——泡泡堂。我的技術(shù)很好,剛開始玩就升了兩級(jí),我越玩越有勁兒,一連玩了50局,全都是完勝!“耶!太棒了!我又贏了!就要變成金獎(jiǎng)杯嘍!”我吶喊道。“啪!”電腦突然關(guān)了。原來(lái),在這之前,爸爸叫過我多次,我竟都沒聽見!無(wú)奈之下,爸爸只好使出“關(guān)機(jī)”——這一殺手锏,這下輪到我無(wú)可奈何了。這就是我,一個(gè)頑皮的我!
敘事的小學(xué)生作文15
最近,有一件事一直困擾著我,讓我寢食難安。那就是我的嘴里有一顆討厭的牙齒,它一直倒在我的嘴里,讓人感覺真難受。別看它搖搖欲墜,想把它搖下來(lái),還真不是一件容易的事。奶奶勸我去把它拔掉,可我沒這個(gè)勇氣,很是糾結(jié)。心想等等再說(shuō)吧,說(shuō)不定哪一天自己就掉下來(lái)了,不用受那拔牙之苦?墒且坏染褪菐讉(gè)月,它依然沒有掉下來(lái)的意思。
今天,在奶奶的鼓勵(lì)和陪伴下,我鼓起了勇氣,決定要把這顆讓人難受的牙齒拔掉。我們來(lái)到了牙科診所。我在等待拔牙時(shí),努力地想把牙齒搖下來(lái),可惜還是搖不掉。突然,醫(yī)生喊到我的名字讓我進(jìn)去,這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,我極不情愿地進(jìn)入了一個(gè)房間。我躺在拔牙的床上,強(qiáng)烈的光線照射著我的眼睛。這時(shí),壓迫感變得更強(qiáng)了,我的心里害怕極了。醫(yī)生安慰我說(shuō);“不要害怕啊,你是一個(gè)勇敢的小朋友。”聽了這句話,我的心里放松了一點(diǎn)點(diǎn),醫(yī)生讓我張開嘴巴給我消了毒。我急切地問道:“要不要打麻藥?”醫(yī)生說(shuō);“不需要打麻藥,因?yàn)槟阊例X快要掉了。”然后,醫(yī)生拿出了一把鉗子。這時(shí),我緊張得都能聽見自己心臟“撲通撲通”的跳動(dòng)聲。只見醫(yī)生把鉗子伸進(jìn)我的嘴里,我緊閉雙眼,“咔”的一聲響,醫(yī)生說(shuō):“好了!”我睜開眼睛,還沒有反應(yīng)過來(lái)時(shí),牙齒已經(jīng)被醫(yī)生拔下來(lái)了。醫(yī)生拿了一塊棉球,把它塞進(jìn)了我的嘴里。突然間,我緊張的心情終于慢慢放松了下來(lái)。
原來(lái),拔牙也沒那么可怕呀!
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