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我的偶像小學(xué)作文精選15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的偶像小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的偶像小學(xué)作文1
我的偶像是我最愛的媽媽，因?yàn)樗艽认�、溫柔、做事很�?xì)心、而且很聰明，什么事都難不倒她，所以我把她當(dāng)成我的偶像。
我雖然不怎么乖，但是媽媽很有耐心的教導(dǎo)我。我記得在我幼兒園的時(shí)候，我不小心把媽媽心愛的水晶打破了，當(dāng)時(shí)我很害怕會(huì)被媽媽罵，沒想到媽媽第一句就問我有沒有受傷，我很好奇的問媽媽：“媽媽您怎么沒生氣，那不是您最心愛的寶貝嗎?”，媽媽說我才是她最心愛的寶貝，我聽了很感動(dòng)，媽媽不但給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，在那一分一刻，我覺得我是世界上最幸福的人了。
媽媽的電腦最厲害了，媽媽是公司里，唯一會(huì)修電腦的人，公司所有有關(guān)電腦的疑難雜癥，都是由媽媽處理的。上星期姐姐班上有電腦的功課，也是經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)及協(xié)助，姐姐那組才會(huì)得到全班第一名。另外，媽媽的英語也很棒，姐姐和我的英語都是給她教的，她教的方法很有趣，讓我們覺得學(xué)英語很有趣。而且每次班上考試的前一天，她都會(huì)耐心的幫我復(fù)習(xí)，所以我每次英語都考一百分。
我今年九歲，媽媽從我出生后，就細(xì)心的照顧我及耐心的教導(dǎo)我，在這九年里，我得到了不少的知識(shí)。別人的偶像也許是明星，但不管那些明星有多帥多美，我的偶像一直都是我的媽媽，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，我一定要抱著媽媽并對(duì)她大聲說：“媽媽！我愛您！”。
我的偶像小學(xué)作文2
愛迪生是舉世聞名的發(fā)明大王，我非常佩服他。自從讀了叢書《天才是怎樣煉成的》中的《愛迪生》，更是把愛迪生當(dāng)成我的偶像。
《愛迪生》這本傳記主要講述了愛迪生這位全世界最著名的發(fā)明大王傳奇的一生。我了解到愛迪生不僅在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)外，而且在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有兩千項(xiàng)創(chuàng)造和發(fā)明，為人類和文明和進(jìn)步做出了極大的貢獻(xiàn)。他不是天才，他說：“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水�！彼某晒γ卦E就是勤奮和堅(jiān)持不懈的努力。例如，為了發(fā)明電燈，愛迪生先后用了1600種材料進(jìn)行試驗(yàn)，每次失敗，他都不灰心，咬牙堅(jiān)持。他終于發(fā)明了19世紀(jì)末最著名的一項(xiàng)發(fā)明-----電燈。
我把愛迪生當(dāng)作偶像，就是因?yàn)樗那趭^，他不懈的追求。他干工作有一個(gè)特點(diǎn)，這就是說干就干，不僅要干，而且要努力干好。作為一個(gè)學(xué)生，我要向他學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，敢于實(shí)踐，堅(jiān)持不懈，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的偶像小學(xué)作文3
偶像，是一個(gè)你崇拜的人物，這位人士可能是一位當(dāng)紅的歌手、明星，時(shí)尚名�；蛘呤菤v史上著名的人物。而我的偶像，則是一位家喻戶曉的運(yùn)動(dòng)明星－－邁克．喬丹。
喬丹，是一位NBA的巨星，一次又一次地創(chuàng)造奇跡，或許有可能是上帝給他的恩惠，或許是他的天分，但他一定有付出許多精力來練習(xí)他本身的球技。喬丹在讀初中時(shí)，一直希望能夠成為學(xué)�；@球校隊(duì)的一軍，但球隊(duì)的教練卻認(rèn)為他的身高不夠高，所以把他放在替補(bǔ)；喬丹當(dāng)時(shí)非常的灰心，不過他沒有放棄，他不斷地磨鏈自己的球技，總是最早到球隊(duì)練球，最晚從球隊(duì)離開，喬丹付出的努力，終于有了回報(bào)！當(dāng)他在讀高中時(shí)，身高突然暴長(zhǎng)了好幾吋，使他終于成為了學(xué)校的主力軍，而當(dāng)時(shí)NBA的芝加哥公牛隊(duì)也看上了他，而喬丹也帶領(lǐng)公牛隊(duì)拿下了六次的NBA總冠軍，創(chuàng)造了著名的“公牛王朝”！芝加哥公牛隊(duì)的總教練曾說過：“我們當(dāng)初會(huì)看上喬丹，不是因?yàn)樗那蚣�，而是他�?duì)籃球的努力，從不放棄�！�
喬丹讓我崇拜的地方不在球技，而是他不朽的毅力，而他所創(chuàng)造的成就以及從不放棄的精神，是我們應(yīng)該效仿、學(xué)習(xí)，因此，喬丹才能成為我崇拜的偶像。
我想能成為這樣特質(zhì)的人，必定要花費(fèi)非常多精力，才能像喬丹一樣，成為一個(gè)努力不懈的人。
我的偶像小學(xué)作文4
我的偶像是一個(gè)19歲的靦腆男孩，清澈的眼神，迷人的微笑，和一頭濃密的頭發(fā)，酷似“蒙奇奇”的外表，大家知道我說的是誰了吧？對(duì)——就是武藝！
第一次在電視上看到武藝的時(shí)候，我的第一反應(yīng)是——尖叫（我承認(rèn)我花癡），武藝正在唱《如果云知道》，他的手捂住它肚子，話筒擋住了嘴巴，只看見那雙清澈的眼睛和可愛的發(fā)型，當(dāng)時(shí)我覺得武藝像極了魏晨，（當(dāng)時(shí)是樂橙),從那天起我就記住了武藝！第二天上學(xué)，我就在我的朋友面前說：“武藝好帥�。 保m然當(dāng)時(shí)我連武藝的名字到底怎樣寫還不知道）！
到了全國(guó)300強(qiáng)誕生后，我知道了我們有了一個(gè)共同的名字——午飯。我不知道那天快男比賽，就每一天都在祈禱，希望武藝晉級(jí)，一到周末就上網(wǎng)看武藝的消息，每天的《想唱就唱》我死了都要看，想看到武藝，想看到武藝可愛的臉龐和靦腆的微笑。
全國(guó)總決賽正好放暑假，我和其他午飯一樣，每天在貼吧里潛水，每天在電腦前為武藝投票，每個(gè)星期五都熬夜看完比賽，在武藝得低分時(shí)為他祈禱，得高分時(shí)為他高興，晉級(jí)時(shí)為他歡呼。每一次買到他的海報(bào)，都會(huì)高興還一陣子。武藝雖然沒有得到快男的冠軍，但是他在午飯心中是永遠(yuǎn)的冠軍。
最后我大聲吼一句：我是午飯，武藝是我永遠(yuǎn)的偶像，武藝加油！
我的偶像小學(xué)作文5
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的偶像，而會(huì)對(duì)自己的偶像學(xué)習(xí)。我心中的偶像就是紅遍世界的明星“何炅”。
何炅是一位歌手，也是一位主持人。他對(duì)人很好，非常和藹，支持他的粉絲都很喜歡他，我也很喜歡他，所以他的人緣很好。他長(zhǎng)得很帥，好愛弄搞笑。他主持的節(jié)目我都愛看。
他是一個(gè)會(huì)顧嘉賓形象的明星主持人。記得一次，他主持的節(jié)目，那個(gè)嘉賓的頭發(fā)亂了，趁著鏡頭轉(zhuǎn)向別人，就暗示他說頭發(fā)亂了。他是一個(gè)愛搞怪的明星主持人。一次節(jié)目上，他和其他男主持人穿裙子，他趁嘉賓和其他主持人不注意，就偷偷穿著白色的短裙子，從這邊溜到那邊。但還是讓女主持人發(fā)現(xiàn)了。他是一個(gè)。
我敬佩他的是：他對(duì)人很和藹，因此有很多朋友和粉絲。我敬佩他的是：他很愛搞怪，很愛弄搞笑。有他在，總會(huì)逗大家樂開懷，熱鬧非凡。我敬佩他，所以向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的和藹、搞怪、搞笑、逗大家開心。因此，我有了很多朋友，大家都喜歡和我玩。
自己心中的偶像是無價(jià)的，但你向他學(xué)習(xí)，你也會(huì)變得和他一樣，無價(jià)的。
我的偶像小學(xué)作文6
很多人心中都有偶像，有的是歌唱明星，有的是電視明星，有的是作家明星……而我的偶像卻是一個(gè)普通人——我的語文老師。
她有烏黑的頭發(fā)，一雙碧藍(lán)的眼睛炯炯有神，還戴著一個(gè)黑色的眼鏡，身高一米七五，穿著一身樸素的衣服。就是這樣一個(gè)人把我的語文成績(jī)提高了。
她上課時(shí)不僅會(huì)講課內(nèi)知識(shí)，還會(huì)講課外知識(shí)，還會(huì)告訴我們一些道理或教我們?nèi)绾巫鋈�。我還喜歡聽她朗讀，她的朗讀水平很高，普通話也很標(biāo)準(zhǔn)，還可以將我們帶入書中，如同身臨其境。
她還樂于助人。有一天我們班的同學(xué)看到李文哲同學(xué)高燒39。6度，語文老師立刻打電話給他家里，他家里說很忙，要過兩個(gè)小時(shí)才能來，語文老師急了，把他帶到最近的醫(yī)院打針吃藥，連覺都沒睡，一直守在他旁邊，他家長(zhǎng)來了連忙向語文老師道謝，還給了語文老師一些錢，語文老師說：“不用了，這是我應(yīng)該做的�！闭f完就走了，他的家長(zhǎng)感激萬分，但是也不知道怎么感謝好。
她就是我的偶像，我崇拜她，也喜歡她。
我的偶像小學(xué)作文7
“嗨，瞧┈”不知是誰那么煩，吵個(gè)沒完。我的好奇心命令我看一眼是誰，我一看，原來是一個(gè)大帥哥——李鍇。
李鍇是一個(gè)二十一歲的小伙子，追求自我、時(shí)尚的“陽(yáng)光小子”。自己留了一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)，從我認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在只見過兩種發(fā)型在他的頭上出現(xiàn)過，一種是柔順線條形，“順順滑滑就是我”，另一種就是火辣爆發(fā)型，“我砰砰砰，爆爆爆，啊！”。他脖子上戴著一個(gè)玉觀音，左手腕部向上有兩道疤，平時(shí)沒事就愛唱流行火辣歌曲。
在20xx年的9月2日，李鍇成了育才的一員，擔(dān)任了五年級(jí)四班的班主任，一些淘氣包常常跟他在一起，“嗨，帥哥，作業(yè)是什么呀？”，“陽(yáng)光男孩，你好啊”。這些話常常嬉皮笑臉地脫口而出，而等待他的是一句莊嚴(yán)而神圣的話—“我是你的老師”。聽了這句話，那些淘氣包就不再淘氣了。
李鍇看著十分嚴(yán)肅，可他也有娛樂的.時(shí)候。一次我們正在談?dòng)螒�，可被老師聽到了，本以為�?huì)遭殃，誰知他也很感興趣，最后我們知道了他的跑跑號(hào)和zuowenku。net，整整兩萬金幣呀！想想都想好嚎啕大哭一聲，現(xiàn)在老師又有一萬金幣了。
老師還是一個(gè)很有禮貌的、負(fù)責(zé)任的老師。一天，我的媽媽上網(wǎng)和老師談我的學(xué)習(xí)情況，我的媽媽故意拐了一個(gè)彎，說了一句題外話，向看看老師的責(zé)任信怎么樣，結(jié)果等了半天也沒有見老師對(duì)這句話又什么回答，老師還是還是很負(fù)責(zé)任的嘛！
老師啊老師，你是我的終極偶像，風(fēng)一般地來，水一般地消失。
我的偶像小學(xué)作文8
世界上有很多種人，成功的人更是不在少數(shù)；不過，大多數(shù)的人都以“事業(yè)、家庭、成就”判斷一個(gè)人是否成功，并將他們作為崇拜的偶像、學(xué)習(xí)的榜樣。但是，在社會(huì)的角落，也有很多不為人知的“平凡人”正默默的為人民服務(wù)、為社會(huì)付出；他們的努力與辛勞，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
你是否曾經(jīng)想過，在美麗的市容與整齊的花木背后是誰在默默的付出？看著頂著艷陽(yáng)修剪花木的夢(mèng)想者們，我開始感到疑惑。想著想著，我便走向一位面容慈祥的老先生，問道：“這工作不但辛苦，又沒有薪水，您為何愿意來做呢？”老先生看著我，笑容滿面的答道：“為人們服務(wù)就是一種快樂�。 贝藭r(shí)，我頓時(shí)恍然大悟；社會(huì)中，我們總看到某些人為了謀取利益而不擇手段，使出千方百計(jì)來欺騙大眾；但是，像老爺爺這種不辭辛勞的“平凡人”卻是社會(huì)上真正的“大人物”！
在這個(gè)社會(huì)中，有許多光鮮亮麗的名人、還有許多辛勤付出的平凡人，他們都有不同的優(yōu)點(diǎn)值得去學(xué)習(xí)；但是，我們常常因?yàn)檫^度的崇拜明星、藝人，而忽略了他們的存在、忽略他們的付出；甚至將一切視為理所當(dāng)然！
不管是成功的商人、眾所矚目的明星，還是不辭勞苦的平凡人，我們都要以他們的優(yōu)點(diǎn)作為學(xué)習(xí)的榜樣、并將他們的缺點(diǎn)作為警惕。其實(shí)，每個(gè)人都是一位平凡人，努力生活的人，就是一位“大人物”！
我的偶像小學(xué)作文9
“身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身穿白袍，手持羽扇，乃一人之下，萬人之上�！睕]錯(cuò)，這是我的偶像“智絕”臥龍先生——諸葛孔明也。
他，神機(jī)妙算，博古通今，有“前知五百年，后知五百年；運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”之才。其功績(jī)顯赫，如中外聞名的“赤壁之戰(zhàn)”，后人云：談笑間檣櫓灰飛煙滅；“草船巧借箭”；巧下空城計(jì)，大敗曹操。
他，雄才大略，能文能武。其撰《出師表》安定君王，后安心北上滅曹�！墩]子書》之“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”，可見其對(duì)后代子孫的殷殷教誨。
他，知恩圖報(bào)，重情重義�！氨倍ㄖ性币员怼叭櫭⿵]”知遇之恩；先帝臨終托孤，望其匡扶幼主——?jiǎng)⒍U（阿斗），以“興復(fù)漢室”為己任。先生受命以來，夙夜憂嘆，嘔心瀝血。哪知后主阿斗昏庸無能，親小人，遠(yuǎn)賢臣，后使先生因積勞成疾，駕鶴西去。
這就是我心中當(dāng)之無愧的偶像，他有著“未出茅廬，已知天下三分”的智慧、“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”的謀略以及“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的人格。
我的偶像小學(xué)作文10
現(xiàn)在微博上、QQ上、電腦上、電視上，最火的不是范冰冰，不是李易峰，不是唐嫣，不是陳偉霆，也不是楊冪，更不是EXO，而是小鮮肉，國(guó)產(chǎn)原裝，正太組合，tfboys！
說起tfboys，我算是他們的“腦殘粉”了。
那是一次放學(xué)，在路過手機(jī)店門口時(shí)，我聽到了一首歌，這首歌讓我不由得停住了腳步。“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播，這首歌，給你快樂，你有沒有愛上我。跟著我鼻子眼睛動(dòng)一動(dòng)耳朵，裝乖耍帥換不停風(fēng)格，青春有太多未知的猜測(cè)，成長(zhǎng)的煩惱算什么……”從那以后，我就成為了tfboys的粉絲。他們的每一首歌我都會(huì)唱，舞蹈動(dòng)作也會(huì)做。
有人說，王俊凱是雪碧，霸氣側(cè)漏；王源是牛奶，香純可愛；易烊千璽是咖啡，乖巧聽話，我最喜歡的，還是王俊凱。我的書包是tfboys的，衣服是王俊凱同款的，項(xiàng)鏈都是四葉草的（tfboys的粉絲團(tuán)名字叫四葉草），就連手環(huán)，都是tfboys的。他們的演唱會(huì)我每場(chǎng)都會(huì)看，每次我都是坐在第一排，陶醉的聽著歌。
長(zhǎng)大以后，我也要做一名歌唱家，要像他們一樣火！
我的偶像小學(xué)作文11
女子十米跳臺(tái)決賽中，接近滿分的跳水，五次跳水中三次滿分，每一跳都幾乎完美，一路領(lǐng)先以466分總成績(jī)打破世界紀(jì)錄，強(qiáng)勢(shì)奪冠，這位14歲的小將金紅嬋一戰(zhàn)封神。
網(wǎng)上許多人都說金紅嬋是一名天才少女，而她的教練卻說：不要過多的把天才少女這個(gè)標(biāo)簽放在金紅嬋的身上，任何人都是經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，不管是黑馬還是天才都要經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練獲得自己想要的，值得的成績(jī)。當(dāng)記者問教練金紅嬋能不能吃苦時(shí)，教練非�？隙ǖ恼f：“她非常能吃苦，她對(duì)待訓(xùn)練的態(tài)度是同年齡一批的運(yùn)動(dòng)員中最投入的。她每次訓(xùn)練都是全力以赴，把自己的能力表現(xiàn)出來。”為了備戰(zhàn)奧運(yùn)，必須嚴(yán)格的控制自己的體重。因?yàn)轶w重增加之后就跳不動(dòng)了，跳三周半需要很多肌肉去支撐，如果體重增加了就跳不動(dòng)了。他們需要擁有很強(qiáng)的毅力，去克服在美食面前的欲望，早上、中午、晚上都要測(cè)一次體重保證更好的參加奧運(yùn)比賽。
金紅嬋比賽完之后最想要去的地方就是游樂場(chǎng)去夾娃娃，去動(dòng)物園，吃辣條……因?yàn)樽约耗赣H得了重病，可卻不知道那個(gè)病應(yīng)該怎么讀，七歲離家去國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練沒上過多少文化課。小小年紀(jì)的她說“出要掙好多好多錢，寄回家給媽媽看病�！笨梢娝嵌嗝吹男㈨槹�!
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”經(jīng)過自己不斷的努力之后，得到了想要的成績(jī)。只要堅(jiān)持不懈的努力，一定會(huì)取得想要的成績(jī)的!
我的偶像小學(xué)作文12
每個(gè)人都有自己的偶像，我也不例外。我的偶像就是tfboys，他們平均年齡只有14歲，卻有著非常動(dòng)聽的歌聲。
他們是一個(gè)三人組合，隊(duì)員有：王俊凱，王源，易烊千璽，有很多人喜歡他們，很多四葉草{四葉草是tfboys粉絲名}比他們大一點(diǎn)的就叫姐姐粉；比他們小的就叫妹妹粉，其中我就是妹妹粉啦。tfboys是20xx。8。6出道的，到現(xiàn)在已有幾百萬的粉絲了，瞧，他們多強(qiáng)大啊！其實(shí)他們也和我們是一樣的，他們也有自己的偶像，有自己的煩惱，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在也是青春期，追星期的階段。比如說王源吧，他因?yàn)橄矚g鄧紫棋，有一次，鄧紫棋在重慶開演唱會(huì)，又離他家很近，結(jié)果他恰巧去北京了，所以就錯(cuò)過了，他可是郁悶了好久的！
他們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)：王俊凱就是唱歌好，唱的帥；王源就好似萌；易烊千璽成績(jī)好，偶爾幾次，考試時(shí)全年級(jí)第一，真是學(xué)霸��！由此看來，我還是最喜歡王俊凱。
每天夜里，我都時(shí)時(shí)刻刻想著他們，念著他們的名字，那是是多么多么的想遇到他們�。�
我現(xiàn)在有兩個(gè)愿望：第一個(gè)愿望是遇到tfboys，和他們打招呼；第二個(gè)愿望是想和他們一樣，好好學(xué)習(xí)，考一所好的大學(xué)，掙很多錢，讓親人們享福，為家里吃一位狀元！
我的偶像小學(xué)作文13
我心中的偶像不是帥氣的周杰倫，不是神歌手張杰，也不是武俠成龍。我的偶像，是在動(dòng)畫片里出現(xiàn)的小人物——豬豬俠。
他是一頭豬，帥氣的豬，有時(shí)很機(jī)智，有時(shí)很呆，他有一雙水汪汪的大眼睛，大大的嘴巴胖胖的臉，身穿紅色外衣，簡(jiǎn)直就是一個(gè)帥俠。
我為什么要那么喜歡他呢？因?yàn)樗幸活w溫暖的心。不管在什么時(shí)候，他都為別人著想。動(dòng)畫片的某一集里，豬豬俠，菲菲和伯爵被困在了時(shí)空隧道，他們?cè)詾樽约哼�很安全，以為自己呆在夢(mèng)幻里，可就在這時(shí)，時(shí)間吞噬者——時(shí)空鯊魚來了！如果被它吃掉，那就會(huì)在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失！
幸好關(guān)鍵時(shí)刻來了一艘飛船，但飛船只有兩個(gè)座位，他們先把伯爵送上了飛船，然后，豬豬俠和菲菲吵了起來，他們都不愿意自己上飛船脫離險(xiǎn)境，都想把生的希望留給對(duì)方。最后，時(shí)空鯊魚兇狠地?fù)溥^來，危急關(guān)頭，豬豬俠使勁把菲菲推上了飛船！
故事的結(jié)局讓人欣慰——他們?nèi)齻�(gè)都平安無事！原來，這一切都是幻象，是伯爵有意設(shè)計(jì)來考驗(yàn)他們的。豬豬俠用他毫不猶豫的行動(dòng)，完美地詮釋了什么是友誼，什么是勇敢！
我佩服豬豬俠的勇氣，我在內(nèi)心也暗暗想到：將來我也一定要做一個(gè)像豬豬俠那樣勇敢而又有愛心的人！
我的偶像小學(xué)作文14
可愛的小源
他時(shí)而可愛他平常很可愛但是他經(jīng)過跳舞受了多少困難他從不放棄即使在艱難他也可以堅(jiān)持下來這是我們?cè)S多粉絲都很關(guān)心但他只是說沒有關(guān)系他的堅(jiān)持是小湯圓們都很感動(dòng)及時(shí)其他人看不慣他但是我想湯圓們始終不會(huì)拋棄他不會(huì)放棄他她會(huì)永遠(yuǎn)獲得小湯圓們的陪伴。
霸氣小凱
他是組合中的隊(duì)長(zhǎng)他不論遇到啥事情多是很有擔(dān)當(dāng)不論隊(duì)員們遇到啥種種困難他都會(huì)鼓勵(lì)隊(duì)員叫他們不用放棄這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)是多么暖心多么關(guān)心自己的組員這是許多四葉草和小螃蟹都很心痛但是他學(xué)習(xí)成績(jī)好但只是很謙虛即使自己多么優(yōu)秀他都會(huì)謙虛從不驕傲這是多么值得四葉草和小螃蟹學(xué)習(xí)啊，向凱爺學(xué)習(xí)哦。
學(xué)霸千總
有的人看不慣千千但是在千紙鶴心中他是最棒的千千不要聽黑粉們的胡言亂語相信自己就會(huì)勝利還有小楠楠他在你心中你要相信他我想在小楠楠心中你這個(gè)哥哥是最棒的吧。你謙虛好學(xué)的精神值得所有四葉草學(xué)習(xí)我們很支持你只要你相信自己，相信自己會(huì)成功那么你就會(huì)成功，小楠楠你知不知你哥哥千千很棒啊。
在這里希望喜歡三只的人不要黑他們，他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想付出了很多，希望有一些人能夠明白三只的努力，我們自己都有自己喜歡的偶像希望四葉草能夠陪伴三只十年，值就是四葉草和三只的約定，十年之約。
我的偶像小學(xué)作文15
在座位上，仔細(xì)地聆聽老師講課，看著他翻閱教科書的模樣；看著他站著的姿勢(shì)；看著他寫下的一字一句，好似看到了以前的班主任……
他長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，略為高挑的身材加上圓胖的肚子，怎么看都只是個(gè)糟老頭，毫無威嚴(yán)。其實(shí)，事實(shí)正好相反。他上起課來相當(dāng)?shù)貒?yán)肅，對(duì)大家的要求出奇的高，但，嚴(yán)肅中卻又帶了點(diǎn)幽默，使人不由地喜歡上他的課。
最初的幾堂課，全班都被他罵得狗血淋頭，相當(dāng)?shù)仄鄳K，有些人甚至討厭起他來。但，日子久了之后，大家全都改觀了。他上課常常會(huì)和我們互動(dòng)，總會(huì)分享一些趣事，雖說要求很高，但，他會(huì)依我們的能力來訂定標(biāo)準(zhǔn)，不像某些老師，只會(huì)一昧地定一些不可能達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。而下課向他詢問時(shí)，他總是很有耐心地把我教到懂，從沒對(duì)我不耐煩過，在我心中，老師已成了我的偶像。
在他的帶領(lǐng)下，班上的“業(yè)績(jī)”蒸蒸日上，地板在他嚴(yán)格監(jiān)控下，纖塵不染；秩序就更不用說了，上課時(shí)，大家都坐得直挺挺的，絲毫不敢亂動(dòng)或發(fā)出聲音，深怕被他銳利的雙眼盯上。在他的教導(dǎo)之下，成績(jī)更是無“班”能敵，各科成績(jī)的班平均都是全校第一，所向披靡。
然而，好景不常，老師因?yàn)榧抑谐隽艘馔舛丶亦l(xiāng)處理。臨走之前，向我們承諾他會(huì)回來繼續(xù)教到我們。但，日復(fù)一日，講臺(tái)上站著的都是那位代課班主任，估計(jì)是事情忙不完吧！
他是黃老師，一位始終努力不懈的班主任。即使時(shí)光流逝，他依然會(huì)是我的偶像。
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