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小學(xué)生家園作文

時(shí)間:2022-01-03 18:17:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生家園作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生家園作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生家園作文4篇

小學(xué)生家園作文 篇1

  你想縱情于山水間嗎?那就來我的家鄉(xiāng)——云和吧!青山、綠樹、梯田、小橋、流水、人家,云和是一座有著大自然獨(dú)特味道的美麗山城,有著中國最美的梯田——梅源梯田。你們想知道云和有多美嗎?就讓我來給你們講講吧!

  陽春三月,綠油油的山上總不時(shí)冒出幾抹紅、黃等色彩,那是杜鵑、山茶花怒放了。微風(fēng)中,一望無垠的田野上翻滾著綠色的波浪。油菜花來鬧春了,頑皮的她給原本綠色的田野妝點(diǎn)上了片片黃。一排排綠柳吐出新芽,給浮云溪換上綠色的新裝。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是期待著下課,期待著去郊游。聞著花香,不管是漫步浮云溪邊,還是去放風(fēng)箏,都是一件美事。

  不知啥時(shí),山上的綠色變得更濃了。原來是夏天已經(jīng)來到。老人們總喜歡坐在中山街的大樟樹下喝喝茶、下下棋,有說有笑的,很快樂。孩子們?nèi)ツ牧四?噢,原來他們都在浮云溪里游泳、捉魚呢!一些小姑娘在溪兩岸拋起一朵朵小浪花,好看極了!頑皮的小男孩則把石子扔到清澈見底的水里,讓小魚四處逃散。小溪的流水溫柔地從孩子們身邊流過,炎熱、汗水一下子被沖走了,真涼爽!

  秋風(fēng)送爽,風(fēng)兒溫柔地敲打著家門,老太太打開紗窗說:“孩子們,秋天來了,快出去看看吧!”孩子們“轟”的一聲全跑出去,提著籃子來到果園里去摘果子。果園里的果子可不少!黃的梨、紅的蘋果、紫的葡萄……

  冬天,白雪一片,連山上的兔子都不知道躲哪兒去了。孩子們打雪仗、看雪景、堆雪人……一個(gè)頑皮的孩子搖了一下樹枝,雪掉下來,自己竟變成了個(gè)“小雪人”,真是有趣極了!

  誰不說俺家鄉(xiāng)美。我為自己生活在云和這樣一座美麗的城市而感到自豪。

小學(xué)生家園作文 篇2

  天鵝,是美的化身。在我國,有許多天鵝湖,他們都是天鵝的棲息之地。但如今,天鵝的數(shù)量卻快速下降,它們的棲息地被人類破壞,就如同撒下了天網(wǎng)一樣,使它們無路可逃。

  前幾天在電視上,我看到了有關(guān)天鵝的消息。

  在一個(gè)天鵝自然保護(hù)區(qū)內(nèi),有三個(gè)天鵝湖,天鵝的棲息地面積非常大。前幾年,天鵝每年死亡只數(shù)僅為3至5只。可是這幾年來,天鵝每年死亡只數(shù)達(dá)7、8只至十幾只不等呀!

  天鵝死亡數(shù)為什么會(huì)不斷增加呢?是因?yàn)樗鼈兡赀~了嗎?是因?yàn)樗鼈冎g殘殺了嗎?是因?yàn)樗鼈儾恍⌒膫阶约毫藛?不,都不是!是因(yàn)槲覀內(nèi)祟悓?duì)環(huán)境的破壞、對(duì)天鵝棲息地的破壞呀!

  天鵝生活在談水湖中,這三個(gè)湖旁邊都有支流,使得這些湖水為活水。但好景不長,前幾年,在水入湖處,造了一個(gè)廠子,把水流攔腰截?cái)嗔。那么,這個(gè)湖的水將無法流通。再加上死水被污染,完全就不能飲用。并且湖面積也在漸漸縮小,使得天鵝大面積的遷移,只能飛向水源很少但很干凈的'支流去飲水。

  天鵝喝不上水,喝不了百分之百干凈的水,它們走了,離開了我們。

  并且,調(diào)查人員在對(duì)一只死了的天鵝進(jìn)行驗(yàn)尸時(shí),他們意外的發(fā)現(xiàn),這只天鵝的翅膀被折斷了。也就是說,這只天鵝的死因就是因?yàn)樗某岚虮皇裁礀|西壓斷了或折斷了、撞斷了,不能再飛行,不能吃到食物,最后導(dǎo)致餓死和病死。

  原來,在天鵝保護(hù)區(qū)內(nèi),有一個(gè)幾十米高的電塔。因?yàn)樘禊Z起飛時(shí)需要幾十米的滑行,然后飛向天空。那么,天鵝生活的空間必須大。在天鵝起飛時(shí),可能撞到了電塔,由于沖力太大,一下子把翅膀撞斷了。使得死亡只數(shù)又增大。

  天鵝一系列悲慘的遭遇,給大自然帶來了多少害處呀!使我們?nèi)祟愂チ硕嗌賱?dòng)物朋友呀!

小學(xué)生家園作文 篇3

老師們、同學(xué)們:

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰不希望腳下的大地綠草強(qiáng)茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

  是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻離它越來越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)厚在了,而我們卻還執(zhí)迷不悟的破壞。

  不管你的身份如何,是貧窮還是富有,每個(gè)人都有權(quán)利分享地球的一草一木,地球把自己的一切都奉獻(xiàn)給了人類,但人們卻在不知不覺中把地球傷害地遍體鱗傷。許多工廠大肆排放污水入河,使清澈的溪流已變得渾濁不堪,臭氣熏天,F(xiàn)在的樹木已不像以前的茂盛,許多樹木已被人類貪婪地索取了,千萬了沙塵暴的肆虐,洪水的泛濫。

  地球是屬于我們?nèi)祟,發(fā)球我們大家的,只要用我們的雙手,保護(hù)好環(huán)境,愛護(hù)地球上的一草一木地球才會(huì)造福于人類。

  為了保護(hù)地球環(huán)境,為了人們能在美好的環(huán)境里生存,從現(xiàn)在開始多植樹,多種草,讓沙塵暴離我們遠(yuǎn)去;彎下腰去揀地上的一張廢紙,你走過的路就會(huì)多一份潔凈,只要我們天天堅(jiān)持下去,我們的家園就會(huì)更加美好。

  為了保護(hù)我們賴以生存的地球?yàn)榱俗尨蟮厣角嗨,為了讓地球變得更加美好,從我做起,從人人做起,開始保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境吧!

小學(xué)生家園作文 篇4

  我們村子里有一個(gè)公園,公園里有一個(gè)美麗的湖,湖邊種著許多柳樹,柳枝細(xì)細(xì)長長的,一直垂到湖面上,像一根根長辮子;微風(fēng)吹來,柳枝在風(fēng)中搖曳,美極了。湖水清澈見底,像一面大鏡子,映出了藍(lán)藍(lán)的天空和變化多端的白云,還有綠綠的樹,青青的山,各種各樣的飛鳥

  每到夏天,湖里的荷花開了,有粉紅的、白的,碧綠的荷葉襯托著花兒,像一位位亭亭玉立的仙女在風(fēng)中翩翩起舞。魚兒在水里相互追逐著,有時(shí)還會(huì)躍出水面,跳起水上芭蕾。

  可是好景不長,美麗的湖光山色吸引了人們,人們紛紛去湖里劃船游玩,隨之也丟下了許多生活垃圾。這不,沒過幾天,這里的景色就徹底變了一個(gè)樣:湖面漂浮著許多垃圾,湖水黑乎乎的,荷花全都枯萎了,整個(gè)湖臭氣熏天。魚兒因?yàn)楹粑坏叫迈r空氣而死了,剩下的被迫背井離鄉(xiāng)了。就這樣,魚兒們死的死,病的病,情況慘不忍睹。

  魚兒們離開時(shí)浮出水面,大聲喊道:請(qǐng)不要再傷害我們了,別破壞我們的家園了!人們聽懂了魚兒的話,小心地用網(wǎng)兜把垃圾都撈了上來。

  從此,以前那個(gè)美麗的湖終于又回來了,魚兒們也回歸了家園,荷花又亭亭玉立了!