小學狀物作文匯編15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學狀物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學狀物作文1
我有一個漂亮的文具袋，它是我過生日的時候媽媽送給我的生日禮物。
文具袋的上方有“巨型拉鏈”。之所以說“巨型”，是因為它有兩厘米寬，接環(huán)比大拇指都要大，是普通拉鏈的好幾倍。它的身體是深藍色的，上面還有一面英國國旗，再加上它的白色邊框，樣子真是酷極了！對了，它還是個“大胃王”，它一次能“吃下”許多文具。
拉開它的“巨型拉鏈”，里面可不一般。鋼筆三兄弟正在準備著隨時開始工作；忙活了一整天的自動鋼筆姐姐正在自己的鋪位里閉目養(yǎng)神；知識淵博的直尺哥哥正挺直腰板，坐在里面看書；橡皮弟弟不顧著犧牲自己的身體，只要我寫了錯別字，它就站出來給我把錯別字擦得一干二凈。這套學習服務器真是讓我考好成績的好幫手。文具袋也把這套學習用品保管得完好無損。
這個文具袋成了我最好的幫手，我特別喜歡我的這個有趣的文具袋！
小學狀物作文2
我有一個班上獨一無二的東西，那就是我的考拉筆袋。
這個考拉筆袋可是從考拉真正的故鄉(xiāng)澳大利亞買來的呢！它那圓圓的腦袋上嵌著一雙烏溜溜的眼睛，兩只半圓形的大耳朵上還長著又長又密的白毛。它的鼻子很特別，大大的，方方的，下面的胡子把嘴巴都遮住了，樣子既滑稽又可愛。真考拉一身灰毛，我的考拉筆袋也穿著一身灰西裝。
拉開西裝的拉鏈，它的“肚子”可是我的文具百寶箱，塞滿了鉛筆。鋼筆。尺子……一下課，同學們都親熱的抱一抱它，它肚子里的文具被搖晃而發(fā)出的聲音，好像在說：“別急，一個一個來！”
小學狀物作文3
今天，表哥把一輛小汽車借給我玩，看樣子它好玩的很。
這輛小汽車是用塑料做成的，外殼是白色的，上面還有七個天藍色的小窗戶。底部和輪子都是黑色的，前輪和后輪一樣大小，車后面還有四個尾燈，每邊兩個，看起來很討人喜歡。
小汽車非常有趣。我使勁一推，小汽車就開出幾尺遠呢！這是它的輪子光滑的緣故，如果在桌上放一條紙帶，把小汽車一推，它就在紙上轉動。
小汽車的車身還可以打開，原來里面是空的，我問："表哥，這是為什么呢？"表哥說："這里面原來有一臺電動器。用兩根電線連在電動器上，汽車就可以自由自在的走了。"我還看見里面有一個小東西，我想電動器的電線就是從這里面出來的吧。
工人叔叔真有辦法，能穿鑿出這么好的玩具。我要是也有一輛這樣的小汽車那該多好��！
小學狀物作文4
我考了一百分媽媽獎勵我一只小熊貓，我很喜歡它。
我的小熊貓很可愛。它的腦袋圓圓的、白白的，小耳朵黑黑的，腦袋上還鑲嵌著兩只大大的、黑乎乎的眼睛，紅撲撲的臉蛋象個小蘋果，小嘴巴彎彎的，好象笑著在對我說：你好!你好!它的身子雪白雪白的，四只小腳丫黑黑的，其中最可愛的就是它的小尾巴，短短的、黑黑的，摸上去軟軟的、毛茸茸的，舒服極了。
我的小熊貓用處可多了，它還會變形呢!我把它的扣子扣起來就變成了一個小熊貓，原來是個暖手袋;我把它的扣子解開，就變成了我的小枕頭，睡上去暖暖的。我的小熊貓還可以當我的坐墊呢!
我的小熊貓是我的好朋友，它總是陪著我。它還會陪我做游戲呢!今天早上，我、媽媽和小熊貓就玩起了說英文點鼻子的游戲。媽媽讓我找鼻子，我突然驚叫起來：媽媽，小熊貓沒有縫鼻子!把媽媽逗得哈哈大笑，我也樂開了花。
瞧!我的小熊貓可愛吧!我喜歡我的小熊貓，我想和它一起長大。
小學狀物作文5
今天下午我和妹妹在路邊玩。
突然發(fā)現(xiàn)地上有許多毛毛蟲被風吹地跑來跑去。我和妹妹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的靠近它們，想要看看到底是怎么回事。這時一陣風吹來啪嗒啪嗒又有許多毛毛蟲落到我們身邊。我趕快抬起頭來，發(fā)現(xiàn)原來是一棵樹上長滿了毛毛蟲。嚇得我和妹妹大呼小叫地跑進屋去。
姥爺姥爺，不好了!外面的一棵樹上長滿了毛毛蟲，你快去看看吧!我們拉著姥爺就往外跑。姥爺來到樹下抬頭看看了看，微笑著對我們說：那不是毛毛蟲，是楊樹開的花。它能吃還能做藥材呢。聽了姥爺?shù)脑�，我放心大膽地撿起一只毛毛蟲仔細觀察起來。它毛絨絨的身體上布滿了很小很小的紅色的花，拿在手里軟軟的，可愛極了。
姥爺還告訴我，春天時楊樹開花最早，它的'開放告訴我們春天來了。
小學狀物作文6
我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基時店里送的禮物。
哈姆太郎非常可愛，頭上一對半月形的耳朵，彎彎的，胖乎乎的臉上有一對驚喜的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴分成三瓣，身上穿著一件綠色的緊身衣，雙手攥著拳頭高高舉起，好像在給我行禮。只要你打開開關，它就會唱起動聽的歌。
一次，我的表姐韋靜文來到我家。我高興地對她說：我有一只會唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎。姐姐疑惑地問：能給我看看嗎?我二話沒說，馬上把哈姆太郎拿了出來，打開開關，可是屋里鴉雀無聲。這是怎么回事呢?表姐很聰明，想了想說：可能是沒有電了吧。我很失望，因為姐姐沒有聽到小老鼠的歌聲。
我每天都和哈姆太郎一起玩，愛不釋手。每當我上完課累的時候，只要聽聽哈姆太郎唱的歌，就覺得輕松多了。
我特別喜歡我的哈姆太郎，我想讓更多的小朋友看到它，聽到它動聽的歌聲。
小學狀物作文7
姑姑家養(yǎng)了兩只小白兔，每周我都要去姑姑家看望這兩只小兔子。
小白兔很可愛。身上是白色的絨毛，耳朵很長，但不是豎起來的。沒見過兔子的人一定會以為是豎起來的，其實不是。
它的脾氣很古怪。每當它不高興的時候，你跑到它的身邊，無論給它弄多少蘿卜和青菜，它都不理你。如果它心情高興，它就會跑到你的身邊，在你的周圍跑來跑去，和你玩。
它嬉戲時是最可愛的。有時候，我把它從籠子里放出來，害怕它跑掉了，就把門關上，它就在屋子里亂跑。我急了，就去追它，但總追不上。我不想追了，小白兔卻自動地跑到我身邊來，我也就乘機把它關進籠子里。
養(yǎng)兔子時，不能只養(yǎng)一只，而是要養(yǎng)許多只，因為養(yǎng)一只兔子，它就會覺得很孤獨。沒有伙伴陪在它身邊，就容易死去。養(yǎng)多了，看著它們在我的身邊活蹦亂跳，我是多么高興呀！
兔子的住宅里面要很舒服，而且還要暖和，這樣它住在里面就不會發(fā)抖了。
小兔子多么可愛��！我真是喜歡它們！
小學狀物作文8
今天老師讓我們每人帶1個子來品嘗一下。
橘子的外表像個可愛的小饅頭，又像紅紅的小燈籠，橘子皮中有許多帶水的小疙瘩，就如一個個呼吸的小鼻孔。 橘子的顏色油亮亮的，黃澄澄的，還有，黃綠相間的。 橘子皮有許多用處，它可以泡茶，曬干之后放點糖，就可以美美地享用了。
剝開橘子皮， 一股淡淡的清香， 迎面撲來。 你就會看到橘子中最重要最有營養(yǎng)的白色小東西， 這是什么呢？是橘絡。 橘絡可以治嗓子。
剝開橘絡就看見了我最喜歡吃的橘子肉， 透過它的外衣我看見了水潤潤的橘瓣， 抱在一起的橘子好像團結的兄弟姐妹， 它們圍在一間溫暖的小房間里， 真溫馨！
開始吃橘子了， 有的酸有的甜， 有的又酸又甜。 一片一片的橘子像什么？像香蕉， 像小月亮。 如果把橘子的外衣剝開， 一顆顆的果粒映入眼前， 一口咬下去真是甜極了！
橘子真好吃！
小學狀物作文9
一個尖尖的腦袋，四條短小的腿，加上一個笨重的殼，[微軟用戶1] 這就是我家的小龜，聽一聽它的自述吧。
大家好，我是小龜皮皮，我生活在小主人屋里的陽臺上，小主人為了不讓我寂寞，就在魚缸旁養(yǎng)了許多花花草草陪伴著我。小主人回來后，我們就一起快樂地玩耍。
夏天時，天氣非常熱，屋子里熱乎乎的，我可不會放過這樣的好機會，我會把頭從水面伸出來，懶洋洋的曬太陽。
一到晚上時，我就該吃飯了。小主人拿著我最喜歡吃的生肉、生蝦喂給我吃。
時間過得真快，轉眼夏天變成了冬天。冬天是最冷清的季節(jié)，但我有小主人和花花草草的陪伴，一點也不冷清，反而感到溫暖，因為寒假時小主人會給我講故事。冬天的晚上，寒風呼嘯的時候有花花草草陪伴，我也會睡得又香又甜。
聽了小龜?shù)淖允�，你是不是也喜歡上了它呢？那就來和它做朋友吧。
小學狀物作文10
我的新年禮物不是一疊疊厚厚的壓歲錢，也不是一個個昂貴的玩具，更不是一件件漂亮的衣服，而是一盆默默無聞的水仙花。
水仙花剛買回來時是一個丑丑的水仙球。它的葉子少得可憐，才抽出了一點嫩芽。過了半個月左右，水仙花的葉子就成了高高大大、郁郁蔥蔥的大綠球。葉子中間夾著花苞，花苞很小，外面還被一層黃綠色的衣服包著，看起來飽脹得馬上要破例似的。
又過了幾天，水仙花的葉子更多了，花也更多了。一朵朵花競相開放，好熱鬧啊!有的花全部開放了，迎風起舞，像一個個仙女;有的才展開兩三片花瓣兒，就像羞澀的少女。一朵朵花散發(fā)出濃郁的香味，讓人心曠神怡。
水仙花對我們的要求很少，只要喝一點水，卻帶給我們滿屋子的香味。我愛水仙花，這是我新年里最好的禮物。
小學狀物作文11
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來到我們身邊，我感覺天氣越來越溫暖，陽光也越來越明媚。今天上學的時候，我突然發(fā)現(xiàn)學校的櫻桃樹開花了，讓我不由地想起去年櫻桃樹結滿果子的情景，我還摘了幾顆品嘗呢!現(xiàn)在想起來嘴里還流口水兒呢!
下午放學后，我和媽媽來到學校小花園，仔細觀察這些可愛的櫻桃花，它們的顏色是白里透著一絲粉紅，每一朵花大約有五六片花瓣，它們?nèi)宥浯負碓谝黄�，開的非常熱鬧。媽媽說，到了五六月份，櫻桃就會熟了，我又可以吃到甜甜的櫻桃啦!
我喜愛校園的一草一木，喜愛校園里的那幾顆櫻桃樹!
小學狀物作文12
有一天，我在上學路上抓到了一只蝸牛。
這只蝸牛是黑色的，殼是左旋的，有四圈，形狀很象田螺，仿佛背了一間房子一樣�？茖W課堂上老師說：“蝸牛是沒有腳的”。我一聽，就想：“蝸牛沒有腳，那它是怎么走路的呢？”“我還沒有說完呢�！崩蠋熃又f：“蝸牛的腹部肌肉很發(fā)達，就像舉重運動員一樣。所以，蝸牛是用腹部爬行的”。回家后我也想學一學，就背上書包當作蝸牛的殼，趴在地上匍匐前進，爸爸一進門看到我這個樣子，就大叫道：“我們家來了一只大蝸牛！”
可我始終有一點不明白，那就是蝸牛分泌出來的粘液是干什么用的？有的同學說，也許是讓爬行的路滑一些；也有的同學說，可以把身體粘住，不往下掉吧！蝸牛雖然爬行慢，但它幾乎用不變的速度，堅持不懈地向前爬行。
我要向蝸牛學習，學習它那種堅持不懈的精神！
小學狀物作文13
今天，我用可樂罐做了一只可愛的章魚。
我先把可樂罐的上面剪空做章魚的身子，并細心地剪出章魚的八只大手�？蓸饭奘怯娩X皮制成的，剪起來又硬又容易刺手，剪這八只大手，我可花了九牛二虎之力！接著在彩色卡紙上畫好章魚的五官，小心地剪好，粘貼在章魚頭部。然后，我又找來一只空礦泉水瓶，把它的上面部分剪下來，轉下瓶蓋，粘上黑色的絨線，做成章魚的帽子。這頂帽子暖和又別致，小章魚一定在感謝我，所以一直在對著我笑呢！最后，我用一根細鐵絲和透明膠將章魚的帽子、頭部和身子固定在一起，一只活靈活現(xiàn)的章魚就出現(xiàn)在我的眼前了！圓圓的眼睛，長長的觸手，精致的帽子，別提有多可愛了！
我可喜歡這只小章魚了！
小學狀物作文14
小明家的院子里有一棵很大很大的樹。一天放學回家，小明看見樹上站著三只美麗的小鳥，好象一家子，有鳥爸爸，鳥媽媽，還有鳥寶寶。鳥寶寶很可愛，小明很喜歡鳥寶寶。小明想小鳥怎么沒有自己的家，我給小鳥造一個家吧。于是，小明就跑到家里拿來積木。再回到院子里，小明先把三個長方形當作三面墻，再給這個家做了一個門，最后是給這個房子按上房頂，很快，這個房子就造好了。可是，怎樣才能讓這些小鳥愿意住到這個可以為它們擋風遮雨的家呢？小明心想，大概慢慢它們就會發(fā)現(xiàn)的。
第二天，下雨了，小明跑到院子里一看，自己積木搭著的房子里果然有三只小鳥呆在那里。小明高興極了，大叫著：”小鳥終于有了自己的家了。”
小學狀物作文15
我家陽臺上有好幾個架子，上面擺滿了各種美麗的植物：有吊蘭、長壽花、榕樹盆景……在這么多植物中，最醒目的卻是一株常春藤。
常春藤坐落在小架子的最高處，長的藤蔓向下延伸，都有一米多長了，它的葉子是星形的，就像是誰隨意留下的爪印。它的身上有我說得出的所有綠色。最上面的葉子是墨綠色的，它綠得發(fā)亮，顯得非常渾厚；中間的葉子是翠綠色的，讓人覺得它們很有精氣神；嫩芽是淺綠色的，綠中還透出些許粉紅。
最近，我發(fā)現(xiàn)，這株常春藤的葉子變得肥大起來，并且有了光澤。是不是和我在前幾天給它澆了啤酒有關系呢？突然，我想起了爸爸曾經(jīng)說過的話：植物也愛喝啤酒。想到這里，我好奇極了，迫不及待地翻出一本厚厚的《百科全書》尋找答案。原來，啤酒中含有各種營養(yǎng)成分和大量的二氧化碳，而二氧化碳是讓植物進行光合作用的重要成分，是植物最需要的，能輔助植物健康成長。
爸爸說的話看似荒唐，卻是事實。植物的確愛喝啤酒啊！
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