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小學(xué)感恩母校作文

時(shí)間:2021-12-17 18:08:00 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)感恩母校作文14篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)感恩母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)感恩母校作文14篇

小學(xué)感恩母校作文1

  六年前,我踏入了小學(xué)的校門,而今天卻要離開我成長了六年的小學(xué)。昨天我們還在這里學(xué)習(xí)知識(shí),今天我們就要各奔東西,離別的的傷感讓我回憶起往事。

  寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,美麗的小花園,校園里的每個(gè)角落,一沙一石,都勾起我對(duì)往事的美好回憶。

  每逢大課間,同學(xué)們都潮水般涌向操場(chǎng),平靜的操場(chǎng)突然熱鬧起來了;一年一度的春游恐怕是最受學(xué)生歡迎的活動(dòng)了,大家排著浩蕩的隊(duì)伍,一路上有說有笑,笑聲沖淡了一路勞累,在不知不覺著到達(dá)了目的地;在學(xué)習(xí)上,給我印象最深的是,老師叫我寫作文時(shí)要分主次,可是我回憶起母校,所有的事情都是那么珍貴美好,那些日子里,我們?cè)黄饸g笑,一起流淚,也曾對(duì)所擁有的不珍惜。不管什么樣的事情,都成了美好的回憶。

  我感恩母校,感恩它教給我許多知識(shí),我感恩母校感恩它對(duì)我的諄諄教誨;我感恩母校,感恩它叫我怎樣做人,教會(huì)了我許多知識(shí)。

  對(duì)母校的感激,絕不是三言兩語能說盡的?晌壹磳㈦x開你溫?zé)岬膽驯下妨耍恢涝撛鯓訄?bào)答您,雖然我舍不得您,但我還是依依不舍的離您而去,我想對(duì)您說:“謝謝您,母校!”這句話雖不足以報(bào)答你教育我的恩情,卻包含了我對(duì)您的恩情和對(duì)您真切的祝福。

  讓我們珍惜這最后的小學(xué)時(shí)光,不久就是離別的日子,向熟悉的一切說再見,帶著對(duì)你的感恩之情翻開嶄新的一頁。

小學(xué)感恩母校作文2

  她,讓我學(xué)會(huì)了做人的道理;她,讓我擁有了知識(shí),在知識(shí)的海洋中探索;她,讓我懂得了什么是友誼;她,讓我感受到了老師為了學(xué)生的未來有多么地辛勞。她就是--我的母!盎@兜小學(xué)”。

  那美麗的假山,宏偉的升旗臺(tái),廣闊的操場(chǎng)……都能勾起我們的美好回憶。曾經(jīng),我們?cè)谀抢镛k過校運(yùn)會(huì),還偷偷吃了零食。曾經(jīng),我們?cè)谀硞(gè)角落悄悄議論某個(gè)同學(xué)的穿著打扮。曾經(jīng),我們?cè)谀枪爬系拇髽湎乱黄鹂磿、聊天……太多美好的事情,都已成為過去。

  還記得嗎?我的朋友們。那個(gè)校運(yùn)會(huì),我們認(rèn)識(shí)了,也真正了解了“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的真正含義!半p方準(zhǔn)備--開始!”裁判一聲令下,我們班的同學(xué)用力地拉著繩子,“為了我們班的榮譽(yù),加油!”從我們的背后,不知是誰激發(fā)了我們的力量,頓時(shí),我們似乎全身充滿力量,用力地拽著。六一班也不甘示弱,使出吃奶的勁與我們戰(zhàn)斗。但最終,我們的意念力,團(tuán)結(jié)力量使我們贏得了比賽,聽著裁判宣布:“六二班獲勝!”時(shí)每個(gè)同學(xué)開心極了,盡管豆大的汗珠落了下來,同學(xué)們也不在乎,因?yàn)槲覀冎溃阂肴〉脛倮,就必須付出汗水?/p>

  六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。我們傷心,不舍,但這并不能阻擋我們前進(jìn)的道路,我們化傷心、不舍為動(dòng)力,沖刺理想的中學(xué)。

  感恩母校吧!也許我們不再有著這樣充滿童年樂趣的學(xué)校生活。用我們最真實(shí)的成績,最真誠的心來感恩母校吧!

小學(xué)感恩母校作文3

  美麗的校園就像一顆大松樹,我們是那歡樂的小鳥棲息其中——我門共同和歡樂、共同悲傷,共同學(xué)習(xí)?墒,雛鷹總是要離開大樹的懷抱的。向著更高更遠(yuǎn)的地方展翅飛翔。現(xiàn)在,我我們即將畢業(yè),即將離開您——母校,感謝您——母校,這里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角我也不會(huì)忘記——

  校園的松樹,你可記得:在那一天,學(xué)校的廣播中放著優(yōu)雅動(dòng)聽的歌曲,我知道,再過十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。終于到了,我戴上了,成為了一名少先隊(duì)員,同時(shí),在我的內(nèi)心深處,有一顆爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。

  這六年的'學(xué)習(xí)生活,就像一幅五彩繽紛的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,可那時(shí)天真的我還不知道跟您有分離的時(shí)刻,只顧著學(xué)習(xí)、嬉戲。想起那時(shí),我們?cè)谝黄饸g聲笑語是多么的高興。可明天,我們即將分離,這時(shí),我心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。。∧感,我不想離開您!

  校園的松樹,你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我們心中,不知我們?cè)谶@里學(xué)了多少知識(shí),玩了多少個(gè)游戲。母校啊母校,這都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)跄芡洠?/p>

  再一次,我深切地向您——母校,說一聲:“感謝您!母校!”

小學(xué)感恩母校作文4

  六年來,我從一個(gè)呀呀學(xué)語的小學(xué)生長成了一個(gè)步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的酸甜苦辣我又怎能輕易忘記?

  還記得剛開學(xué)的時(shí)候我的啟蒙老師——當(dāng)時(shí)的班主任肖老師,她帶著我們幼小的心靈走進(jìn)了我們小學(xué)的第一堂課!癮,o,e,…”肖老師讓我們感受到了學(xué)習(xí)的快樂。三年級(jí)時(shí),我們換了一位中年老師,她的身體雖然不是太好,但她依然為了我們?nèi)找共賱。還記得她一次又一次鼓勵(lì)我發(fā)言,一遍又一遍教我們寫“靜生慧”是她教會(huì)我們做人的道理。五年級(jí)時(shí),我們又換了一位和藹可親,平易近人的老師。她的胃不是很好,曾做過多次手術(shù),但她依然拖著病重的身體來給我們上課。每一節(jié)課她站的時(shí)間長了都要坐一會(huì)兒才能給我們繼續(xù)上課。當(dāng)她把自己的身體情況告訴大家時(shí),在場(chǎng)的許多同學(xué)都哭了。從此大家好像都懂事了很多,好像都在攢著勁,用自己的成績來報(bào)答老師。

  今天,我和求實(shí)的校友,小學(xué)的同學(xué)們一起回到我們的母校——二師附小。我們來到我們的教室,這里是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)的地方,曾經(jīng)在這里朝夕相處,在這里一起玩耍,歡笑,悲傷。

  六年了,學(xué)校的大楊樹又新添了六個(gè)年輪。母校,我們回來了,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!

小學(xué)感恩母校作文5

  新世紀(jì)學(xué)校是我的母校,現(xiàn)在我即將畢業(yè)了。又是十周年。我要感謝母校。

  雖然我是三年級(jí)轉(zhuǎn)來的,但在三年級(jí)之前時(shí)的在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級(jí)只后在母校卻記憶猶心。因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校,我都傻傻地過日子,傻傻地學(xué)習(xí),傻傻地玩。自從來到了母校,我似乎關(guān)心身邊的事了,開始為自己進(jìn)步而努力,為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認(rèn)識(shí)了我自己,看見了真正的我,不再霧里看花。

  母校,母校是我與同學(xué)的相會(huì)點(diǎn)。沒有母校,也許我就不會(huì)認(rèn)識(shí)潘震、洪元杰、程恒宇、金江明等人,不會(huì)也他們相距,更不輝碰到黃老師、唐老師。然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻(xiàn)上我的真心。如果,在期末考試考完,見到家最后一眼的時(shí)候,我會(huì)記下電話號(hào)碼,并深情地望大家一眼,說:“我們一定會(huì)再相見!安⒃贋g覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過我,使我與大家相見的可愛的母校。

  謝謝母校,是您用您的乳汁培育過我,養(yǎng)育過我。是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。望著三角形有鑰匙的母校大門,我便會(huì)想在母校過的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,一個(gè)個(gè)明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北大操場(chǎng),西操場(chǎng),南操場(chǎng),這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,是母校使我長大的。

小學(xué)感恩母校作文6

  以前我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子,而我現(xiàn)在已經(jīng)是6年級(jí)的小學(xué)生了。我以前學(xué)習(xí)總是很差,現(xiàn)在我已經(jīng)不是最差的了。

  你們有可能想知道我從一年級(jí)到六年級(jí)是怎么過來的?我這個(gè)一到六年級(jí)的人生有點(diǎn)兒不好過,但是不管怎樣都過來了。下面我就給大家說一說我一到六年級(jí)的人生吧!

  先說說一到三年級(jí)吧。在一年級(jí)和二年級(jí)的時(shí)候,就是我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候,因?yàn)槲铱偸菤庵蠋,所以我被弄到了三年?jí)二班。那時(shí),我有些怯生,而且有一位同學(xué)總是說我壞話,老師也說我很多次了,三年級(jí)我生活在一個(gè)什么都不知道,而且還總是被別人說我壞話的日子里,很艱苦,沒有幫助,這種日子很難,很不好!

  再說我到四年級(jí),這時(shí)我得謝謝一位老師,這位老師叫薛老師。雖然我總是被他說,但是這些批評(píng),總是對(duì)我有幫助的,所以我變得好起來,變得招人喜歡,不調(diào)皮搗蛋了。

  四年級(jí)我就像一只蟲子,怎么拿也拿不動(dòng)大象,一不留神就會(huì)被大象踩扁,所以我的生活很苦。但是大家都知道一只蟲是怎么拿也拿不動(dòng)大象的,只有一群一群地可以拿動(dòng)大象,所以我開始與同學(xué)聯(lián)系了。

  有一天許多人都開始發(fā)現(xiàn)我的好,大家都開始幫助我了。雖然還是被某個(gè)同學(xué)說,但是我已經(jīng)很滿足了,從此我變得好了,我開始招人喜歡了。五六年級(jí)我與同學(xué)更好了,沒有人再說我另外,老師也不再說我了,這都是薛老師的功勞。

  謝謝老師們,對(duì)我一到六年級(jí)的照顧!

小學(xué)感恩母校作文7

  六年前,我們懷著對(duì)母校的憧憬,對(duì)知識(shí)的渴求,走進(jìn)了母校的大門。

  光陰如梭,日月似箭,F(xiàn)在的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達(dá)理,博學(xué)多才。六年的時(shí)間里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)間里,我們強(qiáng)健體魄。

  母校。∈悄,甘愿做我的墊腳石,助我成長。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導(dǎo)了我們。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”可在我的眼里,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒有靈魂,可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。

  母校!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營養(yǎng),隨風(fēng)飄揚(yáng)并開始自己富有意義的一生時(shí),您總是不求回報(bào),只是默默地,默默地注視著我們遠(yuǎn)去,接著又迎來下一批小草,繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”您對(duì)我們的恩情,是我們一生也無法報(bào)答的。

  我們?cè)陉柟庀鲁砷L,就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽;我們?cè)谀感5谋蹫忱飳W(xué)習(xí),就應(yīng)當(dāng)感恩母校!我們現(xiàn)在應(yīng)做的,就是好好學(xué)習(xí),用知識(shí)改變社會(huì),給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

小學(xué)感恩母校作文8

  十歲之前,我一直都很不愛說話,而且我也十分自卑,所以我是不受歡迎的小男孩。

  從我上學(xué)的第一天起,我的成績一直是全年級(jí)后幾名,隨著時(shí)間一長,連最心疼我的父親也開始對(duì)我有些無奈了。逐漸的演變成對(duì)我不理不睬,動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我發(fā)脾氣,這使我更沒有信心學(xué)習(xí),用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認(rèn)為世上已經(jīng)沒有人會(huì)關(guān)心我呵護(hù)我了。

  直到有一天,語文老師抱著一大堆嶄新的筆記本,走進(jìn)來,對(duì)我們說:“明天,就是

  “六一”兒童節(jié)了,我給大家準(zhǔn)備了一份禮物—每人一本筆記本。另外,我會(huì)在筆記本的第一頁上寫上我的留言,老師最喜歡誰,就在他的本子后面畫上一個(gè)小紅花。”我心想:我有沒有紅花呢?估計(jì)連留言都得不到吧。老師給第一個(gè)人發(fā)了本子,那個(gè)拿到本子的人大聲喊道:“我得到了,我得到小紅花了!蹦莻(gè)得到小紅花的人得到了全班同學(xué)的羨慕,看著他得到紅花以后那燦爛的笑容,我十分迫切想看到我的本子。老師終于把本子發(fā)到我手上,啊,我也有小紅花。學(xué)生把詫異的眼光投向老師,老師回答說:“這其實(shí)不奇怪。因?yàn)槔蠋煇勖恳晃粚W(xué)生,在老師心中,學(xué)生永遠(yuǎn)是最棒的!

  那天我剛進(jìn)家門,母親就遞上來一本書,說:“昨天吃飯你說這本書好看,我就買回來了。”看似不經(jīng)意的一句話卻被母親牢記在心。

  原來,每個(gè)人都是關(guān)心我的,只是被自卑和孤僻擋在門外。六一兒童節(jié),一朵紅花改變了一個(gè)小男孩的一生。

小學(xué)感恩母校作文9

  我親愛的母校,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了,我就要離開母校了,踏入一個(gè)新的校園,一切將變得不是那么熟悉。

  母校,我忘不了您的美麗。在我步入教學(xué)樓的一剎那,月季姑娘吸引了我,還有玫瑰姑娘,她們把醉人的芳香獻(xiàn)給了母校,整齊排列著的松樹,像守護(hù)美麗的花兒的小士兵。

  母校,我忘不了您的整潔。環(huán)視母校,沒有一處是很不干凈的,在教學(xué)樓上的“教學(xué)樓”三個(gè)大字,在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

  母校令我難忘,但是最令人難忘的是在母校的朋友們,老師們。

  難以忘懷的老師們,是您們用辛勤的汗水教會(huì)了我們無盡的知識(shí)。老師,就像一名園丁,辛勤澆灌著每一朵花,每一根草;老師,就像一盞指航燈,照亮了我們的人生道路;老師,就像一只小小的蠟燭,燃燒了自己,溫暖了我們。六年了,我們師生之間,建立了比山還高比海還深的情誼,我永生難忘。即將要離別了,這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢?

  難以忘懷的朋友們,我忘不了你們那一雙雙熱乎乎的小手,忘不了你們那一張張燦爛的笑臉。你們水晶般的笑容,早已深深的刻在我的腦海里。心里我舍不得你們,那些真誠的朋友們。難忘的同學(xué)情啊,我永遠(yuǎn)也忘不了!

  時(shí)光匆匆,稍縱即逝,相遇就是緣分,我一定會(huì)珍惜這些個(gè)日子。在離別之際,我想我會(huì)很舍不得離開老師們和同學(xué)們,更離不開親愛的母校,感謝你們!啊,難忘的親愛的母校啊!

小學(xué)感恩母校作文10

  感謝母校,更感謝我的班主任

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大,在告別母校時(shí),我們必須會(huì)依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對(duì)往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲,一向陪著我成長,我們一齊玩耍,一齊做作業(yè)……這些情景我們都無法忘懷。

  記得一次,學(xué)校放寒假,我們依舊到學(xué)校,我們幾個(gè)同學(xué),在一齊玩耍,我們爬上二樓追逐。當(dāng)時(shí)我和一位同學(xué)在追逐,我們爬樓梯,一不留意,我摔了下去,當(dāng)時(shí)不明白是誰將我抱起,立刻送去校務(wù)室。等我醒來,原先是我們班的班主任——葉老師。當(dāng)時(shí)的我十分激動(dòng),老師,如果當(dāng)日不是您救了我,我還不明白自己能不能活在這個(gè)世界上……

  還記得一次,我們大家和老師您一齊玩丟手帕的游戲,輪到我了,我繞了大家?guī)兹,將手帕輕輕地放在您的背后,便立刻跑了起來,您看見我跑了,便轉(zhuǎn)身看了一下,你發(fā)現(xiàn)了,可您發(fā)現(xiàn)晚了,我已經(jīng)到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰笑了起來,“老師,來個(gè)節(jié)目。”“好啊,,好啊”“……”……

  老師,我愛您,可還是要感謝母校,如果沒有母校,我還不明白我們有沒有見過面……老師我愛你!

小學(xué)感恩母校作文11

  漫長而又快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍地我有很多話,難以言表,但我最想對(duì)您———我的母校沈小說的是:“謝謝!”。

  謝謝您可敬的老師,是您們的哺育,才有今天的我們。也不知?jiǎng)偵弦荒昙?jí),我是怎樣糊里糊涂地渡過的,只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少的心血,可我還是老樣子。我就像那最丑、最不好看的花兒,您就像那辛勤的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您依舊那樣堅(jiān)信我也是美麗的。謝謝您——沈小,有著那樣的好老師教導(dǎo)著我,謝謝……

  老師是園丁,花叢中的花兒便是同窗的同學(xué)了,美好的歲[源于]月,是你們伴隨著我玩耍,陪伴著我微笑,伴著我傷心,是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,描繪了一幅幅美麗的圖畫,演奏了一曲曲動(dòng)人的樂章。謝謝你沈小,有著這樣一群快樂的“小花”伴著我成長,謝謝……

  感謝您母校,這里每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機(jī)會(huì)向您說聲謝謝,您教給我很多知識(shí),告訴我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了美好今天。母校,您的愛,好比母愛,是那樣偉大,那樣崇高。母校,謝謝……

  謝謝您母!蛐。谀膽驯Ю镂覠o比快樂,我想大聲地呼喊,讓全世界都能聽到:“母校——沈小,我愛您!”

小學(xué)感恩母校作文12

  六年前,我們懷著無限憧憬來到校園,如今六年以過,我們將面臨著離開這個(gè)美麗的校園,心中滿是不舍。以前美好的日子再也回不來了,這幾年我最感謝的就是我的母校。母校,是您教會(huì)了我做人的道理,使您在一步一步的指引我走向成功,使我一步一步走向懂事明理。您是成功人士的真正導(dǎo)師,是構(gòu)建我們知識(shí)大廈的建筑師,是奏響我們心靈樂曲的音樂家,我們感謝你母校。小學(xué)是人生起步的第一站,是自身成長的新起點(diǎn)。

  其實(shí)我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)很矛盾的人,既想享受童年的幸福時(shí)光,又想沖向中學(xué)的大門,可惜是時(shí)光不會(huì)為我一個(gè)人而倒流,歲月不會(huì)因我一個(gè)人在回,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。母校是我生活了六年的地方,可回頭一想就要馬上離開了,心中很是不舍。母校就像我們的另一個(gè)家一樣,但這個(gè)家馬上就要散了誰會(huì)不難過呢?母校就像一根燃燒的紅燭,燃燒了自己照亮了我們。母校就像一棵參天大樹,保護(hù)著樹枝下那行嫩綠的小草,母校就像一片藍(lán)天,讓我們這些小鳥在這片藍(lán)天中盡情遨翔!母校已經(jīng)成為我們健康成長的樂園,成為老師們就業(yè)的搖籃,成為傳播文明鑄就未來的精神殿堂!校園一個(gè)大家庭,一個(gè)美麗的幸福之家!感謝母校,是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游,是您讓我們?cè)诔砷L的道路上盡情展示!時(shí)間為何走得那樣匆匆,母校為何不留我多住些日子!

小學(xué)感恩母校作文13

  感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

  感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭叮∧闵×,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。”上課時(shí)老師會(huì)親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

  其實(shí)母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

  離開母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)感恩母校作文14

  北京小學(xué)翡翠城分校,在這個(gè)學(xué)校里,有很多我的腳印,但是現(xiàn)在,只剩下滿滿的回憶了。

  在這里,我交了很多新朋友,他們和我一起走過了這六年,雖然有過吵架,但更多的是快樂。前些天我們的課本劇在班里表演很成功,何老師說還要到年級(jí)里去表演,我和牛鑫洋約好,在家里改一下劇本;丶抑,立刻打開電腦,我和鑫洋一直在談?wù)撊绾稳ジ,我和他都非常重視這場(chǎng)比賽,在不停的爭(zhēng)論和與老師的輔導(dǎo)交流之下,我們寫了一個(gè)不錯(cuò)的劇本。在年級(jí)的表演中,我們一鳴驚人,得到了第一,這不單單歸功于一個(gè)人,而是我們集體的努力換來的成功。

  除了這些親愛的同學(xué)們,還有那些我最不能忘的老師。

  在我六年的記憶里,最值得我去感謝的是何老師。是您不斷地包容我鼓勵(lì)我,才使我走到現(xiàn)在這個(gè)地步,在五年級(jí)時(shí),有一段時(shí)間我的表現(xiàn)很差,是您找了一個(gè)沒人的地方和我談心。是您讓我在陰影中找回真正的自己。您說的每一句話,都深深的記在我的腦海里,每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),就想想您說的那些話。在我看來,您,就是那個(gè)最了解我的人。到最后,我也會(huì)以最好的水平來回報(bào)您的!

  還有幾個(gè)月,我就要告別這里,告別老師和同學(xué),告別這里的每一件事物,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里,因?yàn)槲业膲?mèng)想從這里開始。而這份記憶,也藏在我心靈的最深處。

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