小學(xué)畢業(yè)的作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)畢業(yè)的作文1
每個人都是一個魔法師,能讓聲音百般變化,同一個人聲音在不同的場所給人的感覺也是不同的。
比如說:覃雪飛在上課回答問題時,總是很小聲音,生怕回答錯似的。如果遇上了不懂的問題,她的臉就會越來越紅,像個紅蘋果,直到平安的坐到座位上,她的臉才會回到原來的樣子,讓額感覺她很靦腆。而在日常生活中,覃雪飛則像個“總理”似的把“國家”料理的井井有條,說話也比較大聲。跟上課時的他完全不同。
“雷老師再見!甭牫鰜砹藛?這是被我們班稱為幽默使者的王恬恬,她在班上是我們大家的“開心果。”他總是能把天生的幽默氣息帶給我們大家!翱跓o遮攔”是她的經(jīng)典代言詞。而在我家,她總顯得很膽怯。就像一枚閃閃發(fā)光的金幣被沙子埋沒了。一點閃亮都木有出現(xiàn)。她回家后,我媽媽還說她是個靦腆的孩子。那時我就想:什么呀,她靦腆的話,那覃雪飛豈不是靦腆中的靦腆啦,但,裝的不錯呀,能把自己的嘴封閉起來,那對她來說是多么大的突破呀。
“呵呵呵”美玲又在笑了!懊懒幔险n時又一靦腆的孩子,跟覃雪飛性格很像。就是下課時,恢復(fù)了她那罵死人不償命的嘴,經(jīng)常使人哭笑不得!庇浀糜幸淮,覃雪飛和美玲鬧翻了。我和王恬恬替她倆摻得慌,給美玲出了幾個主意,卻被她舍棄了。雖有點不靠譜,但也不能這樣吧,太傷自尊了。放學(xué)時,我們一起走,美玲卻一聲不吭,我問他為什么,她說怕又惹某人生氣。唉,真是無言以對了……
以上這些,都是我的好朋友。快畢業(yè)了,我愿把無盡的祝福獻給我的好朋友。只要天在人在,祝福便永在。
小學(xué)畢業(yè)的作文2
在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學(xué)為伙伴,走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實,將這種思念變成回憶埋藏在心底
記得第一天踏進小學(xué)校門的好奇,第一天坐在教室上課時的疑問,那時我們都是教室里的小問號,有多少問題不明白啊!現(xiàn)在呢?我們從當(dāng)時那個稚氣、天真、什么也不懂的小孩子長成了一個有著豐富知識的大孩子,可是不管我們長成多大我的老師您永遠把我們當(dāng)那個不懂事的小孩子。
我那可敬的老師,學(xué)生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來,您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時一犯個錯誤,您就更費心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發(fā)都白了。有時,一想到這些,我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時,您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來,是您,讓我懂得了:陽光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤禾苗的!有時您生病代課,不和學(xué)生們說,還故意要隨著我們?nèi)グ!誰不知道,您放縱我們,是因為身體支撐不住了呀!有一天您累倒了,請假在家休息,而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi),學(xué)生們該是多么的擔(dān)心您、想念您。‖F(xiàn)如今要分離了,學(xué)生專門想讓老師操心都沒機會了,只要靠自己,我給您保證,這兩天單學(xué)生就不會讓您費心,學(xué)習(xí)成績會突飛猛進,讓您的心里一輩子都會存著學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個月,讓您好好歇歇吧!
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游,最后一次開運動會,最后一次考試,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。
小學(xué)畢業(yè)的作文3
前幾日,默默踏過母校的門前。茫然的走進去,看到了走了整整七年的路(因為學(xué)前班也在小學(xué)里上的,倒有點像附屬學(xué)前班),不禁有一絲黯然神傷,因為小學(xué)的畢業(yè)那天,留下了太多太多的遺憾。
“你們退下的書本費反正就幾塊錢,零頭就不還了,留做畢業(yè)典禮用吧!”我還清楚的記得,老師在畢業(yè)的前幾天鄭重的宣布了這條消息,剎那間,全班沸騰,幾乎沒有人為了沒有“補助”而不滿,很現(xiàn)實的算算,全班的錢少說超過300元,畢業(yè)典禮該多么氣派呀,用武林外傳的話說,那是“大氣,上檔次”,大家等待著,期盼著這一天。
熬過了一次次考試,熬過了拿成績單的“痛苦”時光,終于,傳說當(dāng)中的畢業(yè)典禮開始了,可是,意想不到的是……
“這是畢業(yè)證書的外殼,***上來發(fā)一下,至于內(nèi)芯,我發(fā)下來,大家自己‘組裝’一下吧!卑嘀魅蔚倪@一句話,剿滅了我的熱情之火,我還以為會有什么老師挨家挨戶的祝福之類的激動人心的場面呢,原來……更氣人的事,那些因為成績而倍受打擊的差生更是無動于衷。
好歹,沒過多久,該處理的都處理了,畢業(yè)典禮該開始了吧。可郁悶的,老師居然讓我們大家先掃地,天吶!很多同學(xué)抱著“反正以后不會再見面”的想法,逃之夭夭。更有些同學(xué)隨便掃兩下就溜之大吉了。沒過幾分鐘,教室里大概只有近十人了,哎,真寒心!
更讓人寒心的是,老師看到剩下的寥寥十人,問問弄什么活動。居然有人說下去到操場玩!不就是想回家嘛!老師居然也同意了,一批人呼的一聲溜走了,老師還以為我們在依依惜別呢!
哎,想象中的氣勢如虹的場面始終沒有出現(xiàn),也許,要等到三年后的那次畢業(yè)了。小學(xué),真的好遺憾。
小學(xué)畢業(yè)的作文4
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
回想六年前,我們離開幼兒園,邁入xx小學(xué),那是,我們還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個蘋果加四個蘋果,還要扳著手指才能數(shù)清,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會了數(shù)學(xué),我們提筆能寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護世界和平。這時學(xué)校教育的結(jié)果,這時老師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的老師,無論用什么詞句,也難表達我們的感激之情,崇敬之情。
在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個人,沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身灰,卻寫活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校。在剩下的一個月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
上路吧!畢業(yè)生。強忍住眼中的淚。
小學(xué)畢業(yè)的作文5
小學(xué)畢業(yè)作文 有許多東西令我至今難忘,記憶猶新,可有一件事讓我最難忘,它告訴了我 一個深刻的道理:失之毫厘,差之千里。 (整理)一次平常的語文考試,因為試卷比較簡單,所以我用最快的速度把基礎(chǔ)閱讀 做完,最后就差作文了。草率地瀏覽了一遍,“原來是寫信啊,這么簡單,老 掉牙的作文題目還出出來,真不知出題的人是怎樣想的。”我欣喜若狂,只因是 考試,沒有一蹦三尺高。我很自信地把自己寫過的還得了高等級的作文“搬”了 上來,不一會兒,卷子就全部做完了。
第二天,老師把卷子發(fā)下來,我迫不及待 地領(lǐng)到試卷,一看,我目瞪口呆,上面寫著“87”,“怎么可能?”我自言自 語地說道,“前面沒錯呀,怎么回事呢?”我翻開卷子的另一面,只見老師在作 文要求那欄畫了個圈,圈里是個“市”字,我疑惑地看了看自己寫的,不禁唉聲 嘆氣,我把“市”寫成了“部”,又多扣了3分,還好老師手下留情,沒給我掛 紅燈。 我每當(dāng)想起此事,就會聯(lián)想到一個故事: (整理)有個人來到兔門關(guān),突然下起了大雨,他聽別人說這雨要下很久,就寫了一 個紙條:“出門來到兔門關(guān),突然下起大雨來,別人有傘我無傘”,然后托人把 紙條送回去。他的爹拿到一看,驚慌失措,到處找兒子,終于找到了,卻弄得爹 哭笑不得。原來,那紙上寫的是:出門來到鬼(兔)門關(guān),突然下起大兩(雨) 來,別人有命(傘)我無命(傘)。
所以說:處處留心皆學(xué)問,漢字看似容易寫時難。雖然這是件小事,但是令 我難以忘懷。我們一定要認真對待每一個漢字,不要再粗心大意,掉以輕心,更 要認真做好每一件事情。
小學(xué)畢業(yè)的作文6
紙飛機,紫裙擺,新教室,塑膠大操場,潔白的試卷,灰綠的教學(xué)板,還有七班那嶄新的班牌,都安靜地等待著,等待所有懷念六年級和期盼六年級的小同學(xué)。
時間是如此不等人,正當(dāng)我懂得珍惜在這所學(xué)校的時光時,離別的時刻卻已經(jīng)到了。記得以前我很羨慕那些就要升學(xué)的大哥哥、大姐姐,他們終于可以展翅高飛了。但卻不明門為什么他們的眼里卻含著淚水?大概是“為賦新詞強說愁”吧!如今,自己也要離開這里了,原以為我會打通所有的華麗關(guān)口,自己幫自己獲得自由,那感覺定是爽歪歪!但事實是我也如學(xué)哥學(xué)姐一樣涕淚滂沱,也許眼淚才是我此刻心情最好的的詮釋。
這是我生活了6年的地方,這里記載了我豐富多彩的幸福時光:曾記得考了滿分我在校同里放聲歡笑,曾記得角落里的那棵老槐樹聽我訴說著喜怒哀樂,曾記得運動會上那一張張獎狀凝結(jié)了我們付出的多少汗水,曾記得那次拔河比賽同學(xué)們失利時的抱頭痛哭,曾記得為了排練節(jié)目我們加班加點,曾記得閃為打鬧而被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)話,曾記得因為貪玩曠課被老師愛求寫檢查,也曾記得下雨天我們提著鞋子在水洼邊擊水玩!业男M@里裝滿了我的記憶,無論是成功還是失敗,無論是高興還是憂傷,都定格成了我腦海里最美麗的浪花,構(gòu)成了我金色的小學(xué)時光。如今,就要離開我熟悉的這一切了,“這次第,怎一個愁字了得!”就讓淚水代表我此刻的心吧。
啊!親愛的校園,好希望時間能停留在我13年的夏季,讓種種回憶不會消失,與你共同成長!縱使離開,你也是我最美的記憶!
小學(xué)畢業(yè)的作文7
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我即將從小學(xué)轉(zhuǎn)入中學(xué),開始認識新的朋友。
還記得,剛進小學(xué)時,我還是一位充滿幼稚、充滿好奇心的“小不點”現(xiàn)在,我已經(jīng)是朝氣蓬勃的少年了。還記得,在一年級時,我很不講禮貌,看見同學(xué)有什么好看、好玩的東西,就搶過來玩玩、看看。經(jīng)常惹得同學(xué)哭。而且,要是同學(xué)說我?guī)拙洌揖痛蟀l(fā)雷霆,雖然我那時經(jīng)常被老師罵、被大人罵,但我還滿不在乎。
一天,我和往常一樣看見我身后的同學(xué)帶來了一支新的自動鉛,我羨慕不以。下午,別人都下課跑去操場上準(zhǔn)備上體育課了,就我還留在教室寫作業(yè),這是我腦子里想出了一個歪腦筋。我看看周圍,一個人都沒有,我來到身后的同學(xué)的座位上,心中好像有兩位天使在爭吵。純天使說:“不要拿,那是別人的,不是你的,拿了別人發(fā)現(xiàn)會告訴老師的!焙谔焓拐f:“拿吧,不要緊的,現(xiàn)在一個人都沒有,不拿白不拿。”就這樣,我心中的“天使”一直在爭吵了。我忍不下去了,不管三七二十一,直接從她的鉛筆盒里拿出那支筆,放入自己的包里,以防被她和爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。
“叮鈴鈴……”上課了,我趕忙跑去操場,結(jié)果還是遲到了。老師問:“你為什么遲到了?”“我……我……在樓上……寫……寫作業(yè)!蔽液ε聵O了,低著頭說!跋麓蝿e這樣了,回位!崩蠋熣f。下課后,我后面的同學(xué)發(fā)現(xiàn)新筆不見了,便知道是我偷的,后來她跑了出去,去找老師。過了一會兒,班主任來了,她是一位和藹可親的好老師,于是她把我叫到辦公室,說了一些話,并讓我保證以后不要偷別人東西了。
回想起以前那幼稚的行為,真的很好笑。雖然那件事已經(jīng)4年了,但讓我記憶憂新,讓我忘不了。
小學(xué)畢業(yè)的作文8
畢業(yè)典禮即將開始,同學(xué)們已經(jīng)來到禮堂里,準(zhǔn)備著。
時間過得真快,六年的小學(xué)時光已經(jīng)悄然而去,即將離開陪伴了我們六年的母校,大家都有些戀戀不舍。
不經(jīng)意間看見了我和同學(xué)們的合影,不禁想起了我和同學(xué)們的美好時光。運動會上大家一起努力,獲得榮譽;實驗課上大家一起動手,完成實驗;數(shù)學(xué)課上大家一起討論研究,解決了問題;體育課上大家一起玩耍;音樂課上大家一起歡唱……“鈴鈴鈴—”鈴聲響起了,畢業(yè)典禮開始了。
校長走上臺,宣布畢業(yè)生名單,大家都面帶笑容,領(lǐng)取了畢業(yè)證書,大家排好隊一次站好,唱起了畢業(yè)歌,“春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚……”我哭了,大家都哭了。
接下來是出隊旗,“敬禮”,大隊長喊道,這是我最后一次敬隊禮了,出旗開始了。六年前,我們一起在隊旗下宣誓。那天,是我們?nèi)腙牭牡谝惶,我的紅領(lǐng)巾是六年級的大哥哥大姐姐帶上的,直到晚上睡覺,我還是不舍得摘下紅領(lǐng)巾,直到我睡著,媽媽才偷偷摘下紅領(lǐng)巾,以后的每一天,紅領(lǐng)巾都陪伴著我,它時時刻刻激勵著我努力學(xué)習(xí)。歌聲停止了。
我們也將離開了。我們將蛻去幼稚,換上成熟,我們將告別童年,迎來嶄新的生活,我們長大了。
再見了,同學(xué)們,我永遠不會忘記我們在一起的每一個時刻,每一件事,每一個歡聲笑語的場面和我們之間那份珍貴的友誼。
再見了,班級老師,我不會忘記您對我們的教導(dǎo),對我們說的每一句話,對我們的光心和呵護。為我們的付出所才操心。謝謝您們!
再見了,敬愛的母校,使你敞開了溫暖的懷抱,讓我們投入。
我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類的母親,為我們實現(xiàn)了這么多年的快樂時光。
我跨出了小學(xué)的校門,就在那剎那間,我長大了,我可以自豪的對自己說:“我長大了!”
小學(xué)畢業(yè)的作文9
又是一個畢業(yè)的季節(jié),始終給人傷心的感覺,難免有些不舍。
每當(dāng)我走在街上,我就會想起在一起六年的點點滴滴,并在我的腦海里始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋,那時,在放大課間,我和xx在教室里下棋,那時候我還小,剛知道下棋的規(guī)則,而xx那時會下棋,于是,我靈機一動,說道:“老師來了!”因為那時xx很怕老師,就一下子就坐好了,我小手一動就把這個局換成了我贏,哈哈,到現(xiàn)在想起來還為當(dāng)初的童顏而開心。
我記得最堅強的事是一位女同學(xué)的事,那是一位女同學(xué)的事,那是一次運動會,我們班的短跑名將——xx,腳崴了,但她是一個堅強的女生,比起一般的來說,他就是傳說的“女漢子”,不僅沒退出比賽,還積極參加,最終取得了好成績,我們?nèi)囹湴粒覀內(nèi)喽紴榇烁吲d。
最讓我感到驕傲的事也是來自運動會,這個人叫——xxx,他是一個身體素質(zhì)非常好的人,,在區(qū)運動會中取得了第二名的好成績,成了我們班的“小小運動員”
最讓我感到自豪的事是我,因為我在我們班我不僅是一個可以都大家笑的人,還是老師多次認可的“主持人”,與我一當(dāng)主持人的還有一位小女生,他叫小x,是一個在學(xué)習(xí),朗讀上良好的人。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,我們即將迎來生命中的第一個離?蔁o論下一個起點在哪里,我們都會記住曾經(jīng)同窗六年的兄弟姐妹,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起經(jīng)歷無數(shù)的經(jīng)歷,未來,可能因為時間的慢慢消逝,可無論如何,也淡化不了我們之間的感情,最后說一聲“別了!辈,是再見…...
小學(xué)畢業(yè)的作文10
小學(xué)時候的難忘時光就如沖泡的一杯咖啡。沖泡的開始與結(jié)束都濃縮在這杯咖啡中,不管是苦澀還是甜蜜都一同灌入嘴里,記在腦海中。
在這幾年的小學(xué)生活中,許多快樂與悲傷使我難忘:與同學(xué)們一起玩耍、一同學(xué)習(xí),與老師的愜意交流是令人快樂的;與同學(xué)有小矛盾,學(xué)習(xí)上出了小差錯是令人傷心的。但不管怎樣,這些都將是我記憶中最寶貴的財富。小學(xué)階段只剩下最后那短短三個月了,我要把握好這剩下的時間,不能讓自己留下一絲遺憾。
回想以前,我曾虛度了一些光陰:學(xué)習(xí)時不太認真,三心二意、開小差成了我一大“特點”。上交作業(yè)的速度我總是最慢的,我就成了一塊墊子,總是墊在最底下。每當(dāng)寫作業(yè)時,時間就這樣從我筆尖滑過,無聲無息的。做事速度慢和愛開小差就像兩塊大石頭,把我拖在原地,讓我永遠落在起跑線上。但是,現(xiàn)在的我覺醒了!我要利用好這最后的時間努力改掉我的壞毛病,爭取把成績提上來,我要神奇般地脫胎換骨。我要在初入初中時給別人留下美好的印象,我要有一個良好的起點。
在畢業(yè)前我想對語文老師陳老師說上一句:“六年的歲月,感謝您陪伴我度過,您的諄諄教誨我永遠不會忘記。有朝一日,我會回來見您!”我想對數(shù)學(xué)老師洪媽說:“雖然只有一年的相遇,但您讓我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面進步神速,讓我有脫胎換骨之感,感謝您!”我想對英語劉老師說:“您總是默默地鼓勵著我,讓我進步,您就是我心中最年輕的花朵!”我想對生活老師梁媽說:“您如同我的母親,無微不至地照顧我,是您幫我度過生活的困難,逃過學(xué)習(xí)的壓力,感謝您!”我還要對同學(xué)們大聲地說:“謝謝你們,一直陪伴著我!”
難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束,慶幸的是我在這特殊的時期有了更新的思考,我相信自己會越來越懂事、越來越優(yōu)秀。
小學(xué)畢業(yè)的作文11
今天是我們要分開的日子,因為我們的學(xué)校要取消了,還有好多原因我在這里就不提了,雖然今天我們一起開了生日派對,可我們在剛開始開的時候,我就哭了,我今天哭了好幾次,哭倒在了我好朋友的懷中,其實今天我根本就不想哭,可是我真的很沒用,我堅持不住,雖然他們在安慰我,可是我還是哭得好傷心。
我想我為什么就不能夠想著跟同學(xué)說再見呢,我為什么就不能夠堅持不落淚呢,想著想著我的眼淚就又不由自主地流下來,當(dāng)時的.我簡直不像那個活潑外向的我,當(dāng)時的我真的好脆弱好脆弱,然而他們在安慰我的時候也哭了,我知道他們心里也好難受,我跟我的好朋友秀抱在了一起哭了,她一直在安慰我說不要哭要堅強,可……,我緊緊地抱著她,我想如果時間定在這一刻永遠不要流逝多好,可我知道這是不可能的,而且以后我們還要有許許多多的困難。
明天就要去對于我們來說非常一個陌生的學(xué)校了,我們對那里充滿了恐懼,現(xiàn)在的我只要一想到我的母校陳家小學(xué)我就想哭,可我又不能在我好朋友面前展示出我最脆弱的一面,我好累好累…誰可以理解我現(xiàn)在的心情,我好想昏倒,這樣就不用為了同學(xué)而流淚,我無法面對同學(xué)們的面孔,這樣我會更……
說到這你們應(yīng)該知道大體事情了吧!我們也知道友情知道誰對我們來說重要,為了同學(xué)我流下了從出生以來最廣的淚,雖然我知道類不能代替一切,但我那時已無語,只有用淚來代替我當(dāng)時的心情。
在這里我想跟我以分開的同學(xué)說一句話,你們過得還好嗎?請不要再掉淚,相信我們在重聚的那天會有各自的職業(yè)各自的一切一切……加油!記住,不論你們在哪里不論你們生活如何,請不要忘記還有一個在背后默默支持你的我,我會在遠方永遠牽掛你們,為了我們畢業(yè)后的相聚,努力學(xué)習(xí)吧!
在以后的人生道路中,不管遇到什么都不要退縮,因為你只要想起我們曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,你就會勇敢的跨越過去,不管是什么……
小學(xué)畢業(yè)的作文12
新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實我的大算和大家一樣,就是努力學(xué)習(xí),上課積極發(fā)言,做到這些還遠遠不夠呢?還要嚴格要求自己,學(xué)習(xí)成績還要名利前茅。隨然做到這些很難,但只要努力學(xué)習(xí)就會成功。
時間就像流水一樣,流走我五年的光陰。我曾經(jīng)對自己捫心自問過:“劉子涵!劉子涵!你在這五年里,你學(xué)會了什么?我想,我學(xué)會了什么是學(xué)習(xí)!惫饪窟@些還遠遠不夠,俗話說的好:今天的成績,是前天的汗水換回來的。只有付出,才會有收獲。
我想,人類的心始終不變,任何人只要在這生活了六年的母校。也會想念自己的母校。
2畢業(yè)班的打算
一年又一年過去了,上小學(xué)都五年了,我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,應(yīng)該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒老師和高老師眼里算是一個大調(diào)皮,又學(xué)習(xí)不好,又愛欺負同學(xué)。我堅持要把這些壞習(xí)慣改掉。
聽高老師說:“這六年級的時間很緊,可能一天上兩三節(jié)課!彼晕也坏黄圬撏瑢W(xué),還要把學(xué)習(xí)成績提高。開學(xué)了鄒老師和我們講了:“校園有新規(guī)定了。不準(zhǔn)帶小吃,零食進學(xué)校吃。要不然被抓到要被扣班分,給班抹黑臉!
還有我老是愛和家里的長輩大聲的叫,長輩說1句我就頂10句。爸爸媽媽說:“兒子你都11歲了,怎么還那么不懂事呀!為什么要和長輩大聲的叫?這么沒有禮貌。以后都不許這樣了哦!蔽掖饝(yīng)了。可過不了幾天我的老毛病又犯了,又和長輩大叫。我要把這些壞習(xí)慣該掉。還有,我做作業(yè)的時候要偷偷的少做點作業(yè)這些一樣要改掉。
我要天天把老師布置的作業(yè)做好,成為老師眼里的好學(xué)生。
小學(xué)畢業(yè)的作文13
那天,我們畢業(yè)了……
回憶在我們畢業(yè)的那一天,母校的操場上,雖然大家看似在歡笑交談,可透過他們的神情,還是能捕捉到一絲憂傷。
雖大家都在交談,可聲量與平常相比卻是小了許多,往昔的喧鬧在這一天不復(fù)存在。
或許這一切都是被我們離開這所學(xué)校的步伐短暫帶走了。
回憶學(xué)校食堂的菜,還記得當(dāng)時被我們罵了整整六年的難吃飯菜,此刻卻讓我們對它充滿留念,現(xiàn)在再回想起來,真是有點懷念呢......
回憶小學(xué)的教室,不知原本貼在黑板上的座位表是否被某一個同學(xué)或是老師收藏呢?教室角落的厚厚的書架,埋葬了我們多少夢想和美好記憶。
想起那些空蕩蕩的桌椅,帶走了我們多少的思念,或許,現(xiàn)在不是空蕩蕩的了,當(dāng)我們走后,它們會迎來新的一批學(xué)生。
畢竟那里的桌椅,終究不是特別為我們一批人而制。
伴著我走過這匆匆六年的老同學(xué),當(dāng)記憶被歲月一點點撫平,屬于他們留下的痕跡越來越少,一點點漂白,你們是否還會在多年以后記起我。
當(dāng)我們再次相見之日,你們還是否可以一口喊出我的名字,我又是否可以呢?
就在踏出了學(xué)校門口的那一刻,風(fēng)起了,卷起片片殘葉,層層疊起蓋在陸地,遮蓋了這一條小路,埋葬了屬于我們的回憶。
心中縱是有千言萬語想與身旁相伴六年的好朋友及同學(xué)們說。我可以看出,他們心中也是如此想的,但話到嘴邊,我們都是默不出聲,即便說出一個字,也在下一秒戛然而止。
我們不知道前路上會發(fā)生什么,我們是否能再相遇,那天我們也許都不該悲傷,因為我們都在成長......
小學(xué)畢業(yè)的作文14
畢業(yè)典禮即將開始,班級同學(xué)們已經(jīng)來到禮堂里,準(zhǔn)備著。時間過得真快,六年的小學(xué)時光已經(jīng)悄然而去,即將離開陪伴了我們六年的母校,大家都有些戀戀不舍。
不經(jīng)意間看見了我和班級同學(xué)們的合影,不禁想起了我和班級同學(xué)們的美好時光。運動會上大家一起努力,獲得榮譽;實驗課上大家一起動手,完成實驗;數(shù)學(xué)課上大家一起討論研究,解決了問題;體育課上大家一起玩耍;音樂課上大家一起歡唱……“鈴鈴鈴—”鈴聲響起了,畢業(yè)典禮開始了。
校長走上臺,宣布畢業(yè)生名單,大家都面帶笑容,領(lǐng)取了畢業(yè)證書,大家排好隊一次站好,唱起了畢業(yè)歌,“春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚……”我哭了,大家都哭了。
接下來是出隊旗,“敬禮”,大隊長喊道,這是我最后一次敬隊禮了,出旗開始了。六年前,我們一起在隊旗下宣誓。那天,是我們?nèi)腙牭牡谝惶,我的紅領(lǐng)巾是六年級的大哥哥大姐姐帶上的,直到晚上睡覺,我還是不舍得摘下紅領(lǐng)巾,直到我睡著,媽媽才偷偷摘下紅領(lǐng)巾,以后的每一天,紅領(lǐng)巾都陪伴著我,它時時刻刻激勵著我努力學(xué)習(xí)。歌聲停止了。我們也將離開了。我們將蛻去幼稚,換上成熟,我們將告別童年,迎來嶄新的生活,我們長大了。
再見了,班級同學(xué)們,我永遠不會忘記我們在一起的每一個時刻,每一件事,每一個歡聲笑語的場面和我們之間那份珍貴的友誼。
再見了,老師,我不會忘記您對我們的教導(dǎo),對我們說的每一句話,對我們的光心和呵護。為我們的付出所才操心。謝謝您們!
再見了,敬愛的母校,使你敞開了溫暖的懷抱,讓我們投入。我們從物質(zhì)變得懂事。是你這位人類的母親,為我們實現(xiàn)了這么多年的快樂時光。
我跨出了小學(xué)的校門,就在那剎那間,我長大了,我可以自豪的對自己說:“我長大了!”
小學(xué)畢業(yè)的作文15
時光荏苒,時間來去匆匆,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子,是我最后一次以一個小學(xué)生的身份踏入我的母校——進修附小。
早晨,我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學(xué),他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻!
畢業(yè)典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學(xué)們整齊得站著,每個同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學(xué)生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。班級老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同于任何書籍,它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與班級老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了,只見班級老師手里捧著一疊畢業(yè)證書,交給四位組長,然后由組長頒發(fā)到每個同學(xué)手中。但我拿著這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習(xí)的見證,它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……
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