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珍惜時(shí)間小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-12-06 19:34:50 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】珍惜時(shí)間小學(xué)生作文(精選26篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】珍惜時(shí)間小學(xué)生作文(精選26篇)

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇1

  世界上有一種人,當(dāng)你在他們身邊時(shí)對(duì)你倍加關(guān)愛,在你小時(shí)侯教你學(xué)說話學(xué)走路,渴了給你水喝,餓了喂你飯吃,能想到的都幫你做了,不能想到的也在幫你做。當(dāng)你長(zhǎng)大后,需要遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)了,他們心中即便有萬千不舍,但還是為了你的未來讓你漂泊。這種人叫父母。

  世界上有一種人,在你做錯(cuò)事時(shí)向父母舉報(bào),在你看電視時(shí)和你搶遙控器,你的吃的他總是要偷偷藏一點(diǎn),自個(gè)躲起來偷吃。你在被窩里看小說,走路摔個(gè)狗屎,他總是向同學(xué)大肆宣傳,還不忘添油加醋地說上幾句,但是你們卻一起生活了整個(gè)童年。這種人叫手足。

  世界上有一種人,在你失落時(shí)幫你一起哭,又常常和你拌嘴,但是吵過后又拉著你去吃拉面,看小說,學(xué)習(xí)上有困難,總是盡心幫你,不害怕任何事,總是走在前頭牽你共行。你害怕孤獨(dú)時(shí),他總會(huì)拉著你講笑話,曬太陽。雖然你們不是手足,但他和你在一起的時(shí)間總是最長(zhǎng),在以后的很多年,你都和他分享快樂與悲傷。這種人叫朋友。

  人的一生其實(shí)很短很短,不知那個(gè)偉人曾說過“世界上沒有兩件一模一樣的東西。”這雖然是句大廢話,但還是有一定技術(shù)含量的。是的。沒有一模一樣的東西,親愛的父母,親愛的姐妹們,親愛的朋友們,就讓我們彼此珍惜吧!

  我也不小了吧!雖然這么多年才學(xué)會(huì)珍惜,珍惜你們這些我生命中最燦爛的人,現(xiàn)在明白過來了,也算為時(shí)不晚吧!從今往后的每一天,不!是每一秒我都要快樂。我親愛的人們,你們也一定要幸福,要快樂噢!小四說“你笑一次我就高興好幾天,可你哭一次我就難過好多年”為了不讓我們難過,就珍惜地過好每一天。是的;ㄩ_花落,我們一樣會(huì)珍惜,以秒為單位,積累我們的快樂吧!

  不要把世界割成兩個(gè)對(duì)角,自己在這頭,所有人都在那頭。應(yīng)該珍惜和大家在一起的每分每秒,因?yàn)槲覀兌疾恢牢覀冞能在一起多久。人海里,會(huì)不會(huì)再次遇到真的很難說。但是,也要請(qǐng)你們珍惜,誰是路人甲,誰是路人乙,誰也說不清。但離別時(shí)帶上我送的祝福,請(qǐng)珍惜!

  這一刻,我要告訴全世界,我懂得了珍惜!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇2

  珍惜時(shí)間,就像魯迅所說的:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,還是會(huì)有的。

  我曾經(jīng)看過一個(gè)故事,那是一個(gè)時(shí)光老人和年輕人的故事,年輕人后悔了自己小的時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí),所以,碰到了時(shí)光老人,乞求時(shí)光老人再讓他的生命重新來一次?墒,他變小以后還是那么貪玩,長(zhǎng)大以后,又后悔了。再次碰到時(shí)光老人,他還是那樣祈求?墒菚r(shí)光老人對(duì)他說:“時(shí)間是不能重來的,所以,你自己要珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間!边@個(gè)故事對(duì)我啟發(fā)很大,讓我學(xué)會(huì)了好好珍惜時(shí)間。

  很多有錢家的孩子說:“有錢應(yīng)該就可以買來更多的時(shí)間!边有的同學(xué)總是說:“明天還有時(shí)間,今天的任務(wù)不完成不要緊!蔽蚁雽(duì)他們說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是多么的寶貴,不珍惜那可就可惜了!

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過得是多么的快呀,轉(zhuǎn)眼間一天一天的過去了,我們已經(jīng)十歲了,回想以前,我們是不是把每一天過得充實(shí)了呢?如果沒有,就要把以后的每一天過得多姿多彩,這樣才不會(huì)枉費(fèi)媽媽給我們的美好生命!

  所以,珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。把握好現(xiàn)在的每一天,才不會(huì)在將來是自己后悔。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇3

  同學(xué)們,你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎?它最長(zhǎng)又最短,它最慢又最快。你珍惜它,它就對(duì)你慷慨,你不珍惜它,它就對(duì)你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴,它是什么?它就是時(shí)間!古往今來,有多少認(rèn)為它驚嘆。

  在生活中,有許多人把時(shí)間比作金錢,但金錢是有價(jià)的,而時(shí)間是無價(jià)的;金錢可以存儲(chǔ)起來,時(shí)間可以嗎?你也許沒有想過,金錢可以浪費(fèi)幾十元﹑幾百元﹑幾千元,甚至更多,但沒關(guān)系,金錢可以賺回來,而時(shí)間呢?它可以浪費(fèi)嗎?答案是明顯的,時(shí)間一旦過去了,就在也不會(huì)回來,它回去的無影無蹤,不留一絲痕跡。因此我們費(fèi)珍惜時(shí)間,千萬不能讓它白白浪費(fèi)。

  然而,在我們身邊,有的在和時(shí)間奔跑,努力拼搏;也有一些人無所事事,在消磨時(shí)光;正如大作家臧克說的:“有的人死了,他還活著;有的活著,但他死了!”

  同學(xué)們,讓我們從這刻起,珍惜時(shí)間,努力拼搏,打造美好未來。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇4

  生活中,大人們來也匆匆,去也匆匆,他們對(duì)做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)好孩子的第一個(gè)要求就是效率高,速度快,好像慢了幾拍就犯了不可饒恕的惡罪似的。

  可我呀,卻正好是真真正正的慢性子。我做什么都慢:做作業(yè)慢、吃飯慢、跑步慢,就連反應(yīng)也慢!好像這“慢先生”就喜歡和我做朋友似的,因此,我挨了不少批評(píng)。你聽,“開開,快點(diǎn)兒,都10點(diǎn)了人家都睡著了!”這不,媽媽又開始催我了。“馬上就做完了。”我硬著頭皮,捏緊筆,想加快速度,可“速度”這小頑皮卻偏偏不聽我的指示,仍然我行我素。唉!我啥事能加快速度呀?于是,我便收集了許多有關(guān)時(shí)間的名言警句:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;光陰似箭,日月如梭;時(shí)間就是生命……但是,我的效率還是那么低。記得有一次早晨,我6:30就起床了。不緊不慢地穿衣服、刷牙洗臉后,我來到樓下吃飯。不知吃了多久,我看了看鬧鐘,啊!時(shí)間早就到了,我扔下勺子,跑了下去。結(jié)果被司機(jī)罵了一場(chǎng),到學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到了,教室里同學(xué)們?cè)缫验_始英語朗讀了,所以又被老師叫出去罰站。唉!那一天可真慘呀,誰叫我速度慢呢?

  時(shí)間就是生命;時(shí)間就是萬能的;時(shí)間就是金錢所買不到的,所以時(shí)間是無價(jià)之寶!我們難道不應(yīng)該節(jié)省時(shí)間來做有意義的事嗎?

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇5

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言告訴了我要珍惜時(shí)間。因?yàn)橐簧挥袔资辏荒曛挥?65天,一天只有24小時(shí),一節(jié)課只有40分鐘。我要把有限的時(shí)間用在有意義的事情上。

  第二個(gè)是我在執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候,做得非常有效率。就比如我在做一件事的時(shí)候,每次都專心致志地做一件事,一件別人要兩個(gè)小時(shí)才做完的事,我一個(gè)小時(shí)就做完了,這就是我的效率。

  通過珍惜時(shí)間,我知道了今天的事情要今天做完,不能拖到明天。就像明日復(fù)明日,明日何其多?在專心的同時(shí)要嚴(yán)格要求自己,把每件事都做得很細(xì)致。通過珍惜時(shí)間,我學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),有聲樂,畫畫,演講等……讓我多了許多展示自我的機(jī)會(huì),多次代表班級(jí)參加校級(jí)比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光,也為我添加了許多自信。還讓我的人生更加豐富多彩。

  我現(xiàn)在每天都做計(jì)劃,有效利用時(shí)間。首先,我要做計(jì)劃,把要做的事情列到計(jì)劃表里。然后我要執(zhí)行計(jì)劃,先做什么,后做什么。最后是檢查計(jì)劃,看一看有沒有什么沒做的計(jì)劃。

  第三個(gè)是我會(huì)把碎片時(shí)間利用起來。比如我在晚上要的時(shí)候會(huì)看一會(huì)書,早上起來我會(huì)聽一會(huì)天貓精靈講的故事,并且我上學(xué)下學(xué)時(shí)可以背單詞,上廁所時(shí)可以看一會(huì)書……

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇6

  珍惜時(shí)間,讓我們生命的長(zhǎng)河更加絢麗;讓人生的道路更加精彩。

  我們的時(shí)間每天一秒一秒地流逝,世上沒有一件事不用時(shí)間。奈覀兂鍪酪詠砭吞焯炫c時(shí)間賽跑,讓有限的時(shí)間發(fā)揮無限的價(jià)值,這樣才算賽跑贏了時(shí)間嗎?可又贏得了什么“戰(zhàn)利品”?這“戰(zhàn)利品”是時(shí)間!是用千金都買不了的!哪怕是贏得了一秒都那么貴重。可有的人還不停的浪費(fèi)啊,生命有限是因?yàn)闀r(shí)間有限,因此浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話想必早已家喻戶曉了,可這又有多少人做到珍惜時(shí)間呢?我自己也不一定做到,我的時(shí)間也不知到我浪費(fèi)了我多少生命,以前總以為過了今天還有明天,可我從來沒想過有多少個(gè)明天,如此這樣下去要到了白頭才后悔,可那時(shí)早以為時(shí)以晚,既然自己明白了就要開始努力珍惜,我要是早一秒我也會(huì)感到慶幸,因?yàn)槲乙采倭四且恍⿲?duì)時(shí)間愧疚,我從現(xiàn)在要讓我人生每一秒都留下輝煌的足跡。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,給予了每個(gè)人相同的時(shí)間,而懶惰者一天想著怎么打發(fā)時(shí)間,勤奮者一天想著怎么利用時(shí)間。

  時(shí)間像一個(gè)精靈,你聽不到它,看不到它,摸不到他,而它還能從你的身邊溜走,逃過,時(shí)間像流水一樣無情,開弓沒有回頭箭那樣無任何余地,所以我們要分秒必爭(zhēng),讓它不成為回憶,不成為遺撼。時(shí)間是個(gè)什么樣的東西?誰也不知道,也沒有人知道。

  在人生的道路上,讓人生劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇7

  昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中,他們期盼著明天,這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

  今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開始勤奮學(xué)習(xí)。今天,不就是區(qū)區(qū)的24小時(shí)嗎?我從明天開始認(rèn)真工作。今天,不就是一年的1/365嗎?我從明天開始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。朋友,你為什么把要做的事情放到明天,一切從明天開始呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成今天,而每個(gè)今天之后都有無窮無盡的明天。那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?

  莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說:“拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天”。

  農(nóng)民種田,不在今天及時(shí)拔草、施肥、滅蟲,哪有金秋時(shí)節(jié)的豐收?醫(yī)生不在今天及時(shí)搶救、醫(yī)治病人,哪有人們?nèi)蘸蠼】档捏w魄?清潔工人不在今天及時(shí)清掃垃圾,哪有日復(fù)一日城市的潔凈?解放軍戰(zhàn)士不在今天全副武裝、做好戰(zhàn)備,哪有千家萬戶永久的安寧?

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇8

  時(shí)光老人自從覺得自己做了一件蠢事以后,整天悶悶不樂。一天,時(shí)光老人來到了一個(gè)電子游戲廳,看到小明和小華在津津有味的玩游戲……

  “不要玩了,趕快上學(xué)去吧!”

  “哪兒來的老頭子,少管閑事!”小明和小華嘟嘟囔囔地說。時(shí)光老人說:“過一會(huì)兒你們就知道了!边@時(shí),時(shí)光老人讓電腦畫面變了——兩個(gè)衣衫襤褸的乞丐低著頭,向行人乞討。

  小明對(duì)小華說:“我們上學(xué)去吧!”

  “玩的好好的,為什么要上學(xué)去呢?剛才可能是電腦中毒了,我們換一臺(tái)繼續(xù)玩!毙∪A說。

  小明卻為什么都沒說,抓起書包飛似地直奔學(xué)校。

  一轉(zhuǎn)眼,就過了20年。在一棟樓跟前,時(shí)光老人推開大門,年輕人頓時(shí)驚醒說:“哦!我想起來了,你就是20年前在游戲廳見過的老人!蔽艺胝f:“謝謝呢,可一直沒有見到你。”時(shí)光老人高興地說:“你已經(jīng)是一個(gè)成功人士了,不過下班了,你也要保持好身體。”說完便消失了。

  一座破舊的房屋前,一個(gè)醉漢搖了搖頭,苦苦哀求時(shí)光老人再給他一次青春,時(shí)光老人卻說:“時(shí)間已經(jīng)丟失了,你又哀求什么呢?”時(shí)光老人便消失了,有只留下醉漢——小華在一旁站著……

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇9

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。

  中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲!倍颊f明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

  歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

  無獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。

  我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。

  是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地在我邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!收起

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇10

  光陰似箭,日月如梭。人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

  《增廣賢文》中這樣講道:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。高爾基也說過:最快而又最慢的,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴的,最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。是啊,時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。你追不上他奔跑的腳步,也無法令他停止這短暫的瞬間。魯迅先生曾經(jīng)說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。在他們眼里,時(shí)間是漫長(zhǎng)而又無所謂的,等他們回首時(shí),這才發(fā)現(xiàn),時(shí)間如流水一去不復(fù)返;這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么可貴。正所謂,“少壯不努力,老大徒傷悲”呀“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵恳粋(gè)人的生命是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命到了人生的末路,那么他生活的時(shí)間也就結(jié)束了?梢娙伺c時(shí)間有著密切的聯(lián)系。古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。等詩句都是告誡人們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn),多做幾番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

  也就像拿破侖所說的:只要你不斷地付出,隨著時(shí)間的積累,最后可能就有一天,你會(huì)付出的少,但收獲的多;時(shí)間會(huì)證明你的付出沒有白費(fèi),在未來的某一天,它會(huì)全部回報(bào)給你!親愛的朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!讓我們揮灑出我們最亮麗的人生,給出我們生命最靚麗的風(fēng)景!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇11

  星期五,我們學(xué)了一篇課文,這篇課文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的,名為匆匆。

  上完這篇課文,我感受深刻。課文讓我們珍惜時(shí)間,使我感受到時(shí)間過得是那么快。

  有時(shí)在課堂上,我們會(huì)開小差,說小話,但我們不知,在我們說得津津有味時(shí),時(shí)間從嘴邊溜走;下課了,我們?cè)诮淌彝庾杂勺栽诘鼗顒?dòng),卻不曉得時(shí)間又飛快地在我們身后跑走;當(dāng)我們甜甜地入睡時(shí),寶貴的時(shí)間就從美夢(mèng)中滑過;我們?cè)谡J(rèn)真閱讀圖書時(shí),時(shí)間從書后飛走;我們工整地寫字時(shí),時(shí)間從筆尖擠了過去。時(shí)間走得是那么快,它無聲無影,摸不著它,抓不住它,留不下它,買不起它。如同螞蟻?zhàn)哌^,沒留下一點(diǎn)兒痕跡,沒聽見一點(diǎn)兒聲響。有多少人高聲呼喚到:“時(shí)間,你快回來!”可時(shí)間又從呼喚聲中悄悄離去。

  時(shí)間飛逝,我們應(yīng)該怎樣才能不浪費(fèi)一點(diǎn)兒時(shí)間呢?我們小學(xué)生,應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),讓時(shí)間在知識(shí)的海洋里游過;我們應(yīng)該用一些時(shí)間看書,讓時(shí)間在文學(xué)中掠過;我們也要用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間運(yùn)動(dòng),讓時(shí)間在健壯的身體邊飛過;我們還要用一些時(shí)間思考問題,讓時(shí)間在思維活躍的頭腦后跳過……我們要讓時(shí)間過得充實(shí)、飽滿,要去做有益的事,不讓時(shí)間留下一點(diǎn)遺憾。

  是呀,燕子去了有再來的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花謝了還有再開的時(shí)候,可是時(shí)間去了就不會(huì)再回來。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間走得靜靜悄悄,很快很快,當(dāng)我們向前邁出一步時(shí),時(shí)間就邁出了很多步,當(dāng)風(fēng)兒吹來的時(shí)候,時(shí)間比風(fēng)兒要快許多倍。

  真快,時(shí)間走得真快,難道我們不該珍惜它嗎?

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇12

  人們常說,世界上最公平的是時(shí)間。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁,它既不慷慨地多施舍給哪個(gè)人一秒,也不少給予哪一個(gè)人一分。每人每天擁有的都是86400秒。然而在同樣的時(shí)間里,有的人能學(xué)到豐富的知識(shí),有所收獲;有的人學(xué)到的東西缺少的可憐,甚至到老仍一事無成。其中的主要原因就是人們對(duì)事件的態(tài)度不同,有的珍惜,有的浪費(fèi)。

  我曾經(jīng)在報(bào)上讀到一篇文章—《流浪漢和時(shí)光老人》。文章主要講了一位流浪漢,十分后悔小時(shí)候虛度了光陰,于是時(shí)光老人就把他變回小孩,可流浪漢重蹈覆轍,最后依然一事無成。兩年來,這篇文章時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海,它向一個(gè)警鐘,提醒我要抓緊每一天、每一分、每一秒。

  古往今來,一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還讀書”。雖然“待飯未來”的時(shí)間是十分短暫的,但是只要積少成多,就能讀不少書。陸游正是憑著這種不浪費(fèi)一分一秒的精神,一生讀許多書,寫下了近萬首詩。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)、工作上。革命異師列寧、毛澤東、周恩來等領(lǐng)袖人物也都是珍惜時(shí)間的楷模。

  而我們同學(xué)當(dāng)中有不少人整天沉湎于玩游戲,或者干脆無聊地閑逛,大好時(shí)光在不知不覺中被浪費(fèi)掉了,這是最要不得的,因?yàn)槿松虝海遣粫?huì)有多余時(shí)間供人消遣的。只有抓緊時(shí)間做一些有益的事,積少成多,才能有所成就,才不會(huì)像文中的流浪還那樣再次追悔莫及。

  “莫等閑,白了少年頭。”讓我們一起珍惜時(shí)間吧!努力請(qǐng)從今天開始,從現(xiàn)在做起。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇13

  孤獨(dú)的人,在寂寞中打發(fā)時(shí)間;無聊的人,在庸碌中浪費(fèi)時(shí)間;忙碌的人,在緊張中渴求時(shí)間;睿智的人,在匆匆中珍惜時(shí)間。人生在世,彌足珍貴的就是懂得珍惜時(shí)間、珍惜現(xiàn)在。偶然,看到一則關(guān)于時(shí)間計(jì)算的小幽默:

  一職員向老板請(qǐng)假,老板說:你想請(qǐng)一天假?看看你在向公司要求什么?一年365天中有52個(gè)星期,你已經(jīng)每星期休息2天,剩下261天工作;你每天有16個(gè)小時(shí)不在工作,去掉170天,剩91天;每天你花30分鐘喝咖啡,加起來每年23天,剩下68天;每天午飯時(shí)間你花掉1小時(shí),又用掉46天,還有22天;通常你每年請(qǐng)2天病假,這樣你的工作時(shí)間只剩20天;每年有5個(gè)節(jié)假日,公司休息不上班,你只干15天;每年公司還要慷慨給你14天度假,算下來你就工作1天!而你還要請(qǐng)這一天假?

  看完,感覺很經(jīng)典,也很幽默,細(xì)細(xì)品味心底不由冒出絲絲寒意。轉(zhuǎn)而思之,時(shí)間本身就是生命的組成體,也是最公平的,不論你貧富貴賤,它都會(huì)一視同仁,不可能為誰停滯不前,不可能為誰而倒轉(zhuǎn)。因此,英國(guó)浪漫主義詩人拜倫嘆曰:沒有方法能使時(shí)鐘為我敲已過去了的鐘點(diǎn)。

  誠(chéng)然,世界上珍惜時(shí)間、勵(lì)志的格言警句太多了:我國(guó)古代詩人陶淵明說:盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。前蘇聯(lián)作家高爾基說:世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。幾秒鐘雖然不長(zhǎng),卻構(gòu)成永恒長(zhǎng)河中的偉大時(shí)代。美國(guó)殘障教育家海倫·凱勒告訴我們:把活著的每一天看作生命的最后一天。名人們對(duì)時(shí)間的珍惜程度,值得我們深思與學(xué)習(xí)。

  你熱愛生命嗎?那就正視匆匆溜走的時(shí)光,別浪費(fèi),要珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇14

  總是感嘆時(shí)間過得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十三四歲的少年。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的外公外婆,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑,正因?yàn)槿松虝海覀儾鸥鼞?yīng)該珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。

  珍惜親情,它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉。卻忘了母親在為自己盛飯時(shí)說一聲謝謝,忘記在父親撫摸自己頭時(shí)有一絲感動(dòng),甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天,母親在夕陽余暉中散開頭發(fā),我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng),不經(jīng)淚流滿面。在我看來外公外婆的老是可以接受的,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片,看著那些風(fēng)華正茂的笑容,我告訴自己,要珍惜這份親情,這樣才不至于在失去時(shí)太難過。

  珍惜青春,它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福,是因?yàn)槲覀円讯,但還不用為家庭操心,我們有許多真摯的朋友,我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào),但我卻不愿拘泥于此。我喜歡在父母出門時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽,并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天,聊過去,現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來;我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家,仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼大睡,盡情的享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺,我要好好珍惜這青春青春歲月,這人生中最美好的時(shí)光。

  珍惜一切美好的事物,生命的步伐在歡快的舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇15

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”……從古至今有多少詩詞在歌頌著時(shí)間的飛快流逝,它不似桃花,今年開了明年還會(huì)開;他不似草兒,就算枯黃,明年依然生機(jī)勃勃。它像水一般,撒向土地便收不回來。在那時(shí)間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的,在生活中我們總會(huì)被一些無關(guān)的事情吸引,電視,電腦,游戲……可是這些又有些什么用呢?在這些東西中,時(shí)間總會(huì)被我們無情的拋棄,它竭力的向我們嘶喊著,可我們像木頭人一般不予理會(huì),只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過來后,才明白了自己的過錯(cuò),可是時(shí)間呢?它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的動(dòng)下,我們又留下了些什么?在當(dāng)下,我們又做了些什么?

  魯迅先生也曾經(jīng)說過:“節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的生命更加有效,也就等于延長(zhǎng)了人的生命!痹谶@個(gè)世界上,哪個(gè)成功的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),從而功成名就?哪個(gè)不是在努力后得來的成功?人生短短幾個(gè)秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事,一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂,不學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,他非常后悔,他求時(shí)光老人再給他一次機(jī)會(huì),時(shí)光老人答應(yīng)了,可是他還是想當(dāng)初那樣生活著,他沒有明白時(shí)間的`重要,時(shí)光老人懊悔了,他發(fā)誓,再也不會(huì)給人從頭來過的機(jī)會(huì)。是啊,時(shí)光如梭,有的人在拼命的挽留時(shí)光,有的人卻還未醒悟,所以從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)光吧,它不會(huì)給你從頭來過的機(jī)會(huì)。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇16

  今天是元旦,我怎么會(huì)不開心!畢竟我比以前大了一歲。然而,當(dāng)我在家里仔細(xì)閱讀朱自清寫的《匆匆》時(shí),我深深地為自己的十一年感到惋惜。

  他寫的著名散文《匆匆》告訴人們,時(shí)間是寶貴的,時(shí)間像流水一樣流逝,人的生命價(jià)值也體現(xiàn)在珍惜時(shí)間上。

  散文中的每一個(gè)字都值得我去理解和思考。比如:“燕子去了,有再來的時(shí)候;柳樹枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,還有時(shí)間再開!薄盀槭裁次覀兊娜兆右蝗ゲ粡(fù)返了?—有人偷了他們:那是誰?又藏在哪里?他們是不是自己逃走了:他們現(xiàn)在在哪里?”作者默默地?cái)?shù)著,8000多天從他身邊溜走了,他不禁淚流滿面。作者深深感受到時(shí)間過得多么快。吃飯睡覺思考的時(shí)候,時(shí)間悄悄溜走,只留下徘徊嘆息。

  仔細(xì)品過文章里的每一個(gè)字,我的心久久不能平靜。一年365個(gè)晝夜,寒暑假浪費(fèi)70多天,節(jié)假日10天,周末70多天。那么我們真正能學(xué)習(xí)多少時(shí)間呢?時(shí)間在我盡情玩耍的時(shí)候向我揮手告別;當(dāng)我走在公園里,時(shí)間從我的腳下溜走;當(dāng)我在電腦上聊天的時(shí)候,時(shí)間又從我的指縫中溜走了。有人說過,人的一生只有三天,昨天,今天,明天。無論哪個(gè)偉人或成功人士,都不是在浪費(fèi)時(shí)間。就像昨天的陽光從來沒有照耀過今天的校園,昨天只代表過去,成為歷史。無數(shù)明天的背后,只有一個(gè)今天。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡拇_,時(shí)間就是金錢,時(shí)間也是生命。難怪有這樣一句話,“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是為了錢而殺人,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺”,“花錢!

  今天不僅是我最開心的一天,也是我最有收獲的一天。因?yàn)槲颐靼琢耍澜缟献钫滟F的是時(shí)間。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇17

  燕子去了,再來的時(shí)候;柳樹枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有時(shí)間再開。但是聰明的你,告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返了?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí),感覺時(shí)間在匆匆流逝。

  中國(guó)古代有很多珍惜時(shí)間的故事,如“頭吊梁”、“錐刺股票”、“氣球映雪”、“砍墻偷光”等。,這些都是古人花時(shí)間努力學(xué)習(xí)的例子。古人可以在非常困難的條件下抓住時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。今天我們坐在一個(gè)寬敞明亮的教室里,晚上有明亮的燈光。條件比古人好很多,但是我們有多少人珍惜這寶貴的時(shí)間呢?古人還給我們留下了很多珍惜時(shí)間的名言,比如:“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買”。沒想到池塘在春天醒了,街前的樹葉已經(jīng)在秋天鳴響了。“這一切都表明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要性。歷史上所有有成就的人都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作。偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦曾經(jīng)和一個(gè)朋友約好了。他站在橋上等著,慌忙在紙上寫著衣服被雨淋濕了,他沒注意到。朋友終于來了,抱歉地說:“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦興奮地說,“我這段時(shí)間過得很有收獲,因?yàn)檫@時(shí)我又有了一個(gè)極好的主意。"

  愛因斯坦善于學(xué)習(xí)和思考的精神深深打動(dòng)了我,我由衷地欽佩王冕孜孜不倦、勤奮努力的支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。

  是的!時(shí)間寶貴而無情,它總是在我們不知不覺中匆匆而過。只有那些能抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人才能成為有用的人。不能抓住時(shí)間的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪費(fèi)中,他們無所事事,心酸!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇18

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”是的,每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,老爺子給你的時(shí)間不會(huì)超過一分一秒。他給每個(gè)人的時(shí)間是平等的。

  我們都知道美國(guó)盲聾女作家海倫凱勒。海倫凱勒在一歲半的時(shí)候因病失去了視力和聽力,但她并沒有屈服于命運(yùn)。后來在老師的幫助下,她學(xué)會(huì)了說話,還學(xué)會(huì)了五種語言。海倫凱勒將她畢生的精力投入到造福全世界盲聾人的事業(yè)中。

  一個(gè)盲聾啞人能取得這么大的成就,真是太神奇了。海倫凱勒沒有向命運(yùn)低頭,也沒有浪費(fèi)時(shí)間。她以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神走在人生的道路上。我們健康的人,我們不能。猶豫,不要浪費(fèi)時(shí)間,我們應(yīng)該珍惜眼前的美好時(shí)光。如果我們每天都在浪費(fèi)時(shí)間和消磨時(shí)間,那么,生命的價(jià)值是什么?人活著有什么用?

  說到珍惜時(shí)間,不禁想起我們金色的童年,人生最美好的時(shí)光當(dāng)然是童年。人們不是總是想恢復(fù)活力嗎?我們誰也不應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。

  魯迅是我國(guó)偉大的作家、思想家和革命家。魯迅總是能夠充分利用他的時(shí)間。有人說:“魯迅是個(gè)天才!钡斞刚f,他把別人所有的咖啡都花在了寫作上。他經(jīng)常白天干活,晚上寫文章,一寫到天亮。有時(shí)他會(huì)在躺椅上休息和閱讀。他常說:“時(shí)間是人生,無緣無故浪費(fèi)別人的時(shí)間,其實(shí)是為了錢和死而無心。“在他去世前三天,他為他人翻譯了蘇聯(lián)小說集,寫了一篇序言,并在他去世前一天寫了一篇日記。幾十年來,他為革命事業(yè)奉獻(xiàn)了一生!

  我們應(yīng)該像魯迅先生一樣,用別人喝咖啡的功夫去學(xué)習(xí)。時(shí)光如箭,日月如梭。日子過得很快,我們要珍惜這美好的時(shí)光。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇19

  時(shí)間是珍貴的,如流水般,逝而不見;時(shí)間是美好的,如泡沫般,光彩美麗;時(shí)間是短暫的,正如一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們稍稍放松,時(shí)間就悄悄流逝。

  我聽過這樣的一個(gè)故事:東晉名將陶侃小時(shí)候家里很窮,但他的母親湛氏明白讀書很重要,省吃儉用送他讀書?尚√召┥载澩妫x書并不專心,湛氏看在眼里,急在心里。

  有一次,小陶侃蹲在織布機(jī)邊上看母親織布,湛氏看著織布的梭子,想到了一個(gè)好辦法。她讓小陶侃背《賢文》給她聽,當(dāng)小陶侃背到光陰似箭,日月如梭的時(shí)候,她問他:你知道這兩句話是什么意思嗎?小陶侃說不出來。湛氏指著織布機(jī)上來去匆匆的梭子問他:你看,這梭子來來去去的快不快?小陶侃好像明白一點(diǎn)了。湛氏接著說:時(shí)間一天一天地過去,就像這織布的梭子一樣快,如果不專心讀書的話可惜不可惜呢?聰明的小陶侃馬上明白了母親的意思,對(duì)母親說:娘,兒懂了,兒以后一定珍惜光陰,專心讀書!從此,他發(fā)奮努力,終于沒有辜負(fù)母親的期望,成為了國(guó)家的棟梁之才。

  時(shí)間就像空氣,經(jīng)常與你檫身而過;時(shí)間就像惡魔,一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你美好的童年。偉大的文學(xué)家朱自清曾在【匆匆】一書寫過:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是啊,我們的時(shí)間就這樣一去不復(fù)返了,可是,我們到底做了什么,有收獲了什么呢?歲月不待人,時(shí)間就這樣消失了。

  時(shí)間需要我們?nèi)?zhēng)取,趁現(xiàn)在,趁我們還年輕,去珍惜時(shí)間吧,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇20

  我身邊有一位珍惜時(shí)間的人,她是我們班的班干部。她的名字叫解惠妤。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,性格外向,關(guān)愛集體,是我們的好榜樣。

  解惠妤留著烏黑的細(xì)頭發(fā),常常扎著馬尾辮,精致的臉蛋上鑲著閃閃發(fā)光的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴……一個(gè)典型的優(yōu)秀生形象。她在班級(jí)里大受歡迎,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。這是因?yàn)樗淖鳂I(yè)質(zhì)量高,字寫得端正,頁面整潔,沒有任何涂涂畫畫。有一次,我來到她家和她一起寫作業(yè),才不到五分鐘,她就超過我一大半,而且寫得又好,使我自嘆不如。

  她告訴我,周末,星期六上午,作業(yè)就會(huì)寫完。寫完之后,就看一兩個(gè)小時(shí)課外書,有時(shí)會(huì)把收獲的好詞好句摘抄下來,這樣下來,能學(xué)到很多知識(shí),對(duì)作文的幫助很大。接下來的時(shí)間就可以用來上補(bǔ)習(xí)班,打掃衛(wèi)生。解惠妤還說,星期天晚上的時(shí)間是屬于預(yù)習(xí)英語的,一次性積累五個(gè)單詞,一篇文章。這樣,一個(gè)星期的生活就會(huì)過得很充實(shí)。

  我問解惠妤,為什么你的作業(yè)寫得這么快,這么好?她笑了笑,對(duì)我說:“做作業(yè)時(shí)應(yīng)該集中注意力,掌握速度。不應(yīng)該呆在那里,看上去在寫,心思卻飛得老遠(yuǎn)。這樣,時(shí)間就會(huì)花費(fèi)一大半。高爾基說過,世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最讓人后悔的就是時(shí)間!堕L(zhǎng)歌行》里說“少壯不努力,老大徒傷悲。”我們現(xiàn)在就應(yīng)該合理掌握時(shí)間,惜時(shí)如命,不要讓自己等到老再后悔現(xiàn)在的選擇,做法!蔽衣牶螅澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  是啊,我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí),讓生命更加精彩!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇21

  人生短短幾個(gè)秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

  有一次,我的感觸非常深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛!

  考試終于到了。同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我來說,這些題目簡(jiǎn)直就好像天書一般。再看看別的同學(xué),有的在不停地寫著,有的胸有成竹地寫著,這給我制造了許多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。

  由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。翟婷婷問我考的怎么樣,我回答說:“不好!沒時(shí)間!”翟婷婷說:“你還說呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)考的好呢?還有,時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能夠成功!

  我一時(shí)被她說得無話可說,的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來,往往都是半途而廢。其實(shí),人的一生非常短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但是有的人卻能夠非常出色,因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

  “光陰似箭、日月如梭!币粋(gè)人的一生非常短暫,我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇22

  時(shí)間是一只啄木鳥,為人們工作著;時(shí)間是一個(gè)火把,為人們照亮著;時(shí)間是一棵大樹,為人們奉獻(xiàn)著!時(shí)間讓人琢磨不透,可是今天你和我都會(huì)弄懂時(shí)間長(zhǎng)還是短。

  今天,我和往常一樣興高采烈地去上補(bǔ)習(xí)班。到了學(xué)校,我和我的同學(xué)開心地玩了起來。“叮咚……”上課鈴響了,同學(xué)們好像得到了命令一樣爭(zhēng)先恐后地往教室里沖。

  這次給我們上課的是一位姓楊的男老師。他烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉上戴著一副眼鏡,顯得非常嚴(yán)肅。老師一上課就和我們玩了幾個(gè)游戲,這個(gè)老師不會(huì)是“老頑童”吧?不過也恰合我意,呵呵……玩就玩吧!

  第一個(gè)游戲閃亮登場(chǎng),它的名字叫兩分鐘寫作!皟煞昼妼懽鳎坎粫(huì)吧!至少前面把作文說成寫作業(yè)就算了,但這次怎么有時(shí)間限制呢?并且時(shí)間還這么短!蔽以谧簧闲÷暤泥止局!伴_始!”老師的一聲令下,同學(xué)們立即埋頭苦干,而我望著天花板,眼珠骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,沒錯(cuò)!我在想該寫什么好呢?當(dāng)我開始奮筆疾書時(shí),時(shí)間已匆匆逃走,無可奈何只好放下筆了!鞍Γ瑫r(shí)間怎么就這么快。 蔽衣裨怪,心里想著:原來時(shí)間是很快的!

  第二個(gè)游戲是做創(chuàng)意動(dòng)作“我要看看是誰去做創(chuàng)意動(dòng)作,有可能非常搞笑的哦!呵呵……”老師選中了一位身材胖胖的同學(xué)上去秀動(dòng)作。這位同學(xué)雙膝蹲下,做了一個(gè)超人的動(dòng)作,我可真為他擔(dān)心,干嘛要蹲著呢?等下肯定會(huì)倒下的。我心里正在想著,可事情果真如此,這位同學(xué)支撐不住“光榮殉職”了這個(gè)“超人”職位。哦!原來此時(shí)的時(shí)間是慢的!

  我明白了:時(shí)間在你認(rèn)真的做一件事情時(shí)它會(huì)悄悄地溜之大吉,如果你用來浪費(fèi),時(shí)間也同意會(huì)溜走。所以我們要珍惜時(shí)間!時(shí)間對(duì)你說再見!

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇23

  轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)曾在小學(xué)一年級(jí)教室門口嚎啕大哭的我,就要上初二了。而每次在學(xué)校門口接我的媽媽,也隨著歲月的流逝步入了不惑之年。

  驀然回首,小時(shí)候媽媽拉著我的情景已漸行漸遠(yuǎn)……時(shí)間如白駒過隙,無聲無息,匆匆而過。雖然它看不見也摸不著,但我知道它悄悄地藏到了鐘擺里。一分一秒從分針追逐秒針開始,一點(diǎn)一滴地流逝著,永不復(fù)返。生活中,時(shí)鐘沒有時(shí)間的概念,只是不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng),但是我們的時(shí)光卻飛馳而逝。從早晨太陽升起,到晚上太陽落下,從春暖花開到夏日炎炎,從秋高氣爽再到銀裝素裹,四季交替時(shí)光流轉(zhuǎn),不知不覺中一年又一年過去了。我們與其躲在被窩里祈禱時(shí)間過得慢一些,還不如想一想時(shí)間能給我們帶來些什么,而我們又能留住些什么。

  看著小時(shí)候在院子里種下的小樹苗,如今已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的大樹,我知道時(shí)間帶走了美好的童年,卻留給我們更重要的東西,那就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)絕不是簡(jiǎn)單的度日,更不是拖延時(shí)光,蹉跎歲月。如何讓我們從一棵小幼苗長(zhǎng)成參天大樹,取決于我們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度和利用的情況。在這個(gè)世界上,最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的,我想就是時(shí)間了。古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人的一生彈指一揮間,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。

  一個(gè)能抓住時(shí)間、躬行實(shí)踐的人,必定會(huì)獲得生活的加倍獎(jiǎng)賞。作為一名學(xué)生,珍惜時(shí)間就是要合理地安排時(shí)間,讓每年每月每小時(shí)每分鐘都過得充實(shí)、有意義,讓每一秒鐘都成為我們邁向燦爛人生的階梯。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇24

  在我們的生活中,有的人不好好珍惜時(shí)間,整天無所事事,得過且過。

  下面請(qǐng)看一則故事:1903年,英國(guó)數(shù)學(xué)家科爾在一次數(shù)學(xué)年會(huì)上通過自己的論證,成功地破解了一道數(shù)學(xué)難題,就是2的67次方減1到底是不是人們猜想的質(zhì)數(shù)。科爾的成功獲得了全場(chǎng)的熱烈掌聲。當(dāng)時(shí)有人問科爾:“您論證這個(gè)課題花了多少時(shí)間?”科爾回答說:“3年內(nèi)的全部星期天!毙瞧谔,有許多人都不珍惜它,但同樣的星期天在科爾的眼里卻無比珍貴,他把它們充分利用起來,從而使自己成為一位卓越的數(shù)學(xué)家。

  如果每個(gè)人都能像數(shù)學(xué)家科爾那樣,不放過每一個(gè)星期天,那么,我們的生命也許不再平凡。

  鎖著時(shí)間,讓感動(dòng)蔓延。

  在我們的成長(zhǎng)道路上,有的人珍惜時(shí)間,惜時(shí)如金,抓住機(jī)會(huì);有的人整天渾渾噩噩,錯(cuò)過機(jī)會(huì)。

  回憶片段:在那個(gè)充滿愛的教室里,響起了美妙的音樂,當(dāng)音樂響起的那一刻,一幅幅畫面,浮現(xiàn)在我的腦海里,一首首歌曲,一句句言語回響在我的心里。《那些年》和《老男孩》是我們畢業(yè)后最有回憶的兩首歌。在那個(gè)教室里,唱起這兩首歌,同學(xué)們都會(huì)有同感,要畢業(yè)了。中考完就各奔東西,再也沒有這樣相處的機(jī)會(huì)。兩首歌,短短的時(shí)間,卻讓我們的腦海里閃過無數(shù)屬于我們的過去。

  如果每個(gè)人都能珍惜過去,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做恰當(dāng)?shù)氖,那么我們就不?huì)錯(cuò)過美好的時(shí)光。讓我們鎖著時(shí)間,讓感動(dòng)一直延續(xù)下去吧!

  時(shí)間是公平的,人之所以有差異是在于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生人才,同時(shí)也產(chǎn)生懶漢、酒鬼。由此可知,不僅使學(xué)業(yè)有別,也區(qū)分高低優(yōu)劣的人生境界。

  把握生命的每一分鐘,珍惜時(shí)間,領(lǐng)略生命的真正意義。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇25

  天,還是昏暗的,湖水被墨水渲染,是黑夜,還是黎明?在那沒有光明的田地中,誰會(huì)記得夏天的炎熱,冬天的寒冷?當(dāng)人們備受饑餓煎熬的時(shí)候,而孩子卻露出了開心的笑容,為什么?因?yàn)槊總(gè)孩子都有一位偉大的母親!一雙長(zhǎng)滿繭子的手誰會(huì)在意,誰會(huì)在意呢,我會(huì),它跟我刻骨銘心的故事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……

  我家住在一個(gè)現(xiàn)代的四合院里,條件還算富裕,可是誰能想到,曾經(jīng)是一個(gè)女人,撐起了這個(gè)家。每當(dāng)年幼的我從學(xué);貋頃r(shí),總能聽見媽媽急急忙忙跑回來的聲音,我知道,媽媽剛從勞累的“工作”中回來,她每天都會(huì)看我到學(xué)校后,去附近的煤場(chǎng)挑煤,因?yàn)榘职诌h(yuǎn)赴出差,只能靠媽媽一個(gè)人來養(yǎng)活這個(gè)家,撐起這個(gè)家,我最大的哥哥才7歲。那一次深夜的時(shí)候,媽媽接到電話,他們說煤場(chǎng)需要工人,讓媽媽去。

  當(dāng)媽媽收拾好了準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候,我猛地站起來抱住媽媽的腿,痛哭求著媽媽:“媽媽,您別去了,我求您了!”媽媽一不小心摔到了地上,原來是我一不小心觸到了媽媽的傷口?吹搅藡寢屘弁措y忍的樣子,我不禁放聲大哭,我看著媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪!我輕輕地吹著媽媽的傷口,生怕弄疼了她。即使我求她,她還是仍舊忍著劇痛,用破布敷好傷口,向煤場(chǎng)走去,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,因?yàn)槲抑溃两裎铱梢曰貓?bào)她的,只有我那令她驕傲的獎(jiǎng)狀。

  那次,我放學(xué)回家,看見忙活一天的媽媽在沙發(fā)上休息,我靜靜地看著她,看見她那魚尾紋布滿眼角,我長(zhǎng)大了,而媽媽卻不再年輕了。

  珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇26

  時(shí)間,是清清的流水,你聽不見它流逝的聲音,也阻止不了它;時(shí)間,是一盆潑出去的水,再也收不回來。

  “浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命!边@是魯迅先生的名言。是啊,千千萬萬的人因虛度年華而悔恨,到頭來只能“白了少年頭,空悲切”。這一切的一切,過得那樣快,讓人措手不及。

  就比如我吧,早晨起來,呆坐在那兒,一眼茫然,在此時(shí),時(shí)間已經(jīng)從我茫然的雙眼前過去,是那樣悄無聲息。雖然快畢業(yè)了,但我一點(diǎn)兒緊張感都沒有,卻認(rèn)為這全是老天爺跟我開的一個(gè)玩笑,我從來不把它當(dāng)回事。我也曾讀過許多珍惜時(shí)間的名言,但我何曾做到過?有一個(gè)同學(xué),我以她為榜樣,她珍惜時(shí)間,一點(diǎn)一滴從未放過。早晨起來,便投入了緊張的學(xué)習(xí)氛圍:什么讀英語呀,看作文呀,讀得頭頭是道。時(shí)間的腳步為她而放慢了,在她看書時(shí)真摯的雙眼前,不禁為她而感動(dòng)。課間,她在同學(xué)們的嬉笑聲中學(xué)習(xí),默默地……這是我所不能比擬的!工夫不負(fù)有心人,她每次考試都獨(dú)占鰲頭,從不失敗的她并不驕傲,依舊合理安排時(shí)間。

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,但,不一樣的人,又有截然不同的回報(bào)。時(shí)間的腳步又在慢慢地走了。但在千門萬戶的世界里的我,又能怎樣呢??jī)扇兆与S著腳步不停地走著,走著……時(shí)間是寶貴的生命;是無法替代的。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間是用金錢買不來的,是靠自己爭(zhēng)取來的,在幾千個(gè)逃去如飛的日子里,我們所能做到的,只有四個(gè)字:珍惜時(shí)間!

  人生能有多少個(gè)匆匆?如果你連那么一丁點(diǎn)時(shí)間也讓它流逝的話,你的人生根本就是“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?”毫無意義!