小螞蟻的小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小螞蟻的小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小螞蟻的小學(xué)作文1
灰灰是一只聰明可愛的小螞蟻?赐晖挕缎〖t小紅帽》,他總是喜歡帶一個可愛的小紅帽。
這一天,小螞蟻格雷在野外發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的餅干。他太高興了,多大的餅干啊!他驚訝地大叫起來!我必須把它帶回家給大家吃。
但是他竭盡全力把大餅干舉了一點(diǎn)點(diǎn)!因?yàn)檫@個餅干太大了!他想了想,趕緊跑回家。他想找到他的小朋友和他一起住。
他一進(jìn)屋就大喊:我在外面發(fā)現(xiàn)一塊大餅干。如果你想吃它,請一起移動它。聽到這話,其他小螞蟻和格雷一起趕緊跑到巨大餅干的旁邊。
聽我口令,我們一起行動!格雷說。
就這樣,灰灰拿了一面小紅旗當(dāng)小指揮。讓我們一起努力起來!一二三,嘿喲!一,二,三,嘿& hellip& hellip在格雷的指揮下,大家喊著口號,齊心協(xié)力地向前走,大餅干一點(diǎn)一點(diǎn)地動著。最后,在大家的努力下,《大餅干》終于被抬回家了。
晚上,朋友們開心地吃著好吃的餅干,大家都夸他們是聰明的小螞蟻。
小螞蟻的小學(xué)作文2
在暑假里的一天,爸爸媽媽帶我和弟弟、妹妹去郊游,在一顆大樹下發(fā)現(xiàn)了十幾只小螞蟻,它們好像在那里說著什么,就這樣深深的吸引了我。
在大樹下我仔細(xì)地觀察小螞蟻。它們總共有十二只,可是有大有小。黑色的身體像三粒大米,共有六條腿,頭上長著一對觸須。有時候幾只螞蟻在一起總是用觸須碰一碰,好像商量著什么,有趣極了。
過了一會兒,小螞蟻們好像就開始分指揮官……。開工了,幾只螞蟻在一個地方用前面的幾條腿不停地刨呀刨,用嘴不停的咬呀咬。不一會兒,一個小洞出現(xiàn)在大樹下,一個神奇的奇跡也出現(xiàn)了,原來螞蟻分工那么明確。快看,這五只個頭小的螞蟻負(fù)責(zé)打洞、鉆洞,這六只大的負(fù)責(zé)搬運(yùn)泥土,這只最大的也就是指揮官了,一個小時,二個小時……。最后一條深深的洞穴挖掘成功了。
觀察它們,有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。它們團(tuán)結(jié)友愛,不怕任何困難,也不怕艱難,通過一個腳印一個腳印實(shí)現(xiàn)夢想。
小螞蟻的小學(xué)作文3
星期天,明明和同學(xué)們帶著好吃零食來到公園里玩,玩累的時候大家就一起把好吃的零食拿出來和大家一起分享。
正當(dāng)大家吃的正開心的時候,地上出現(xiàn)了好多移動的小黑點(diǎn)兒,明明趴在地上仔細(xì)一看,原來是一群小螞蟻,它們正在搬大家掉在地上的食物,一個個小螞蟻排著隊(duì),有的把找到的食物準(zhǔn)備搬回草叢 里的家,有的已經(jīng)從家里回來再次找食物,有的大一點(diǎn)的食物搬不動了就幾只一起搬,大家抬著食物共同前進(jìn),不快不慢的挪動著腳步,原來小螞蟻也可以和人一樣互相幫助互相合作,好聰明好勤勞的 小螞蟻啊!他們那么小的身體卻能搬起比自己的大很多倍的食物,真是大力士!
小螞蟻的小學(xué)作文4
螞蟻王國里有很多可愛的小螞蟻,比如勤奮的、懶惰的、丁丁的、叢聰?shù)、丹丹的等等?/p>
一次旅行,丁丁和丹丹去公園,途中看到聰聰。所以丁丁對叢聰說:“我們要去公園玩,你去嗎?”聰聰同意了。到了公園盡頭,他們都累了,就坐在右邊的石頭旁邊休息。過了一會兒,我聽到了鼾聲;仡^一看,發(fā)現(xiàn)自己睡在石頭后面!丹丹道:“去!別管它!”丁丁說:“把他叫醒,我們一起玩。”到了公園,孩子們剛剛野餐,聰聰首先發(fā)現(xiàn)了一根火腿腸。
于是,我打電話給其他人,連最小的丁丁也來了,只有丹丹沒有去,丹丹說:“你永遠(yuǎn)也抬不起來。”丹丹自己去找吃的。聰聰靈機(jī)一動,打電話給勤勤。過了一會兒,勤勤帶了一大批螞蟻,輕松地搬了一大塊火腿回家。丹丹后悔沒有找到食物。我一個人回家?吹絼e人津津有味地吃火腿腸,很難受。
朋友們!我們不要學(xué)丹尼,記住團(tuán)結(jié)是最大的力量!
小螞蟻的小學(xué)作文5
雖然螞蟻不是人,但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體,它就會再找到一個同伴把尸體抬道一個公共墓地;如果有同伴死在巢穴里,螞蟻絕對不會就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi),而是舉行一場“追悼會”,所有螞蟻站成兩排,幾個螞蟻抬著同伴的尸體,從眾多螞蟻面前走過,算是最后的告別。及罷,他們便轉(zhuǎn)身離去,將同伴的尸體掩埋在黃土之中。
螞蟻的'娛樂方式
相信嗎!小小的螞蟻竟然會有自己的娛樂方式!
每當(dāng)有空閑時間,這螞蟻賽場上可就熱鬧了!你瞧!那兩只工蟻正用兩根后腳站立,前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來,用力一扭,倘若誰扳倒了誰,那他就是不可否認(rèn)的摔交大王了!
小小的螞蟻學(xué)人一樣過日子,真是不可思議!
小螞蟻的小學(xué)作文6
一天放學(xué)回家,太陽還掛在天空中,我就搬了只凳子擺在門口,認(rèn)真的做起作業(yè)。
不知不覺中,我的肚子“咕咕”地叫了起來,我拿了塊餅干,大口大口地吃起來。無意間,我看見一群小螞蟻正在我腳下排成一隊(duì)。原來,小螞蟻正在搬運(yùn)我掉了一地的餅干渣。
我索性放了下手頭的作業(yè),認(rèn)真地觀察起來。只見一只個頭較小的螞蟻爬到餅干渣上,一動不動,好像再嗅這東西的味道如何,其他的小螞蟻在旁邊繞來繞去,后來,那只個頭較小的螞蟻爬了下來,站在一只頭部大大的小螞蟻旁邊。不知怎么回事,不久,小螞蟻像是被施了魔法,排成一隊(duì),一只個頭較大的小螞蟻用頭掀起餅干渣,其他的小螞蟻迅速爬到餅干渣下面,往花園走去。小螞蟻們步調(diào)一致,就像步兵一樣。
我在一旁為小螞蟻加油打氣,數(shù)著口令:“一一一二一……”跟隨著小螞蟻的腳步,到了一個螞蟻洞里。
看來,團(tuán)結(jié)這次不僅在人類中使用,在自然界的事物中也存在。
小螞蟻的小學(xué)作文7
小螞蟻奇奇一直相像小鳥一樣在天空中自由飛翔。一天,奇奇找了兩片樹葉和兩根樹枝,來做一雙翅膀,翅膀做好了,它使勁地扇動翅膀,可怎么也飛不起來。奇奇沒有放棄,它又找了一片大樹葉,模仿熱氣球,可是,奇奇怎么跑也飛不起來,還害它摔了一跤,它想:我還可以做一個滑翔機(jī)。于是。奇奇用舊電池,小螺旋槳做了一個滑翔機(jī),可還是飛不起來,奇奇?zhèn)臉O了。
這時,小蜻蜓看見了,飛下來,問:“小螞蟻,你怎么了?”奇奇說:“我想飛上天空,可怎么也飛不上去!薄澳憧梢宰轿冶成蟻,我?guī)闳ワw向天空。”奇奇馬上坐下來,它飛起來了,奇奇高興地說:“謝謝你!毙◎唑颜f:“不用謝。”
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