尋找春天小學作文(通用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的尋找春天小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找春天小學作文1
今天放學后我和媽媽一起尋找春天。
路上，我們發(fā)現(xiàn)梧桐樹的枝頭還是光禿禿的，但楊樹長出了片片新葉，風起的時候，它們微微晃動，好像在向我們打招呼，又像在吸引我們的目光欣賞它們的綠色新衣。春風吹在我們臉上，并不覺得冷，輕輕柔柔的，很舒服。
我們迎著春風來到媽媽的學校，發(fā)現(xiàn)路邊的小草也開始綠了，但沒有完全綠，綠的和黃的夾雜在一起，還有幾朵白色的小野花，搭配起來特別美麗。小花園里的月季花也長出新葉了，但讓我詫異的是這新葉并不是綠色而是有些發(fā)紅媽媽說算是鐵銹紅的顏色，而且整片葉子是裹在一起的，看上去就是個小尖尖兒；月季花的花枝上長滿了刺，但比起冬天來，這刺顯得油亮油亮的�；▓@里的灌木叢也變綠了，大片大片的綠，看起來很過癮。
操場上鍛煉的人多了，媽媽也決定減肥了！我更是忍不住在健身器材區(qū)試了試身手，感覺春天一來，我的身體也輕盈靈巧了許多，我還教媽媽走鐵索橋呢！
我們找到春天了，春天就是一個魔術師，很神奇，春天能叫醒小花小草，春天有很多顏色但她的最愛就是綠，春天不知不覺已經(jīng)鉆在了人們的心里。
尋找春天小學作文2
我的學校平淡而優(yōu)雅，學校的中院更美麗。
中院在行知樓的前邊，只要你細細觀察，就會領略到它的美麗動人之處。
中院最引人注目的是那棵辦公樓前的大楊樹，他筆直、粗壯，樹干長的高過樓頂，如果給它起個名字叫“鉆天楊”，一點也不夸張。我仰起頭，巨大樹冠像給辦公樓打上了一把巨大的綠傘，無風時大楊樹靜靜地站在操場上，它好像一位飽經(jīng)風霜、慈祥和藹的老爺爺，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們唱歌跳舞做游戲；一陣風拂過，樹葉嘩啦啦作響，多么像老爺爺發(fā)出的陣陣爽朗的笑��！
走進中院，一眼就看到大楊樹旁邊的那幾棵玉蘭樹。其中一棵已經(jīng)有了滿樹的花骨朵，一個個毛茸茸的，在微風中搖曳著，害羞的慢慢露出笑臉。盛開的白色玉蘭花爭奇斗艷，8個花瓣圍成了一個潔白的臉蛋，花芯中有四、五十根纖細嬌嫩的雌蕊，雄蕊像一棵微縮的青青香蕉樹一樣，一層一層地向上長。每個雌蕊的頂部還有一個橘黃色的小點。在花蕊的襯托下，玉蘭花兒顯得更加嬌美、楚楚動人。它們拉著手，跳起了歡快地舞蹈。這時，你準會贊嘆的說一句“玉蘭花真美呀！”它與大楊樹相互映襯，再加上院里的盆盆小花，形成了中院一道獨特的風景線，我每天放學，都忍不住要多看幾眼。
我愛我的校園，更愛充滿歡聲笑語的中院。
尋找春天小學作文3
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在朋友">小朋友的眼睛里……”一年四季變化無窮，但我十分向往春天，因為春天一片生機。
春天在哪里？看那破土而出的嫩芽，一株株擁有著頑強生命力，它就是春天來臨的一封信。春天就在小草的嫩芽里。
春天在哪里？看那細長柔美的柳條。一條條柔韌與細長的柳條，它就是春天出現(xiàn)前的預寫。春天就在柳樹的柳條里。
春天在哪里？看那粉紅的桃花，粉白的杏花。一朵朵香氣撲鼻的花朵，它就是春天開頭的序幕。春天就在花朵的香氣里。
春天在哪里？春天就在小朋友的的眼睛里，可不是么？小朋友們在一起歡樂地玩耍，個個都洋溢著濃郁的生命力。春天是綠色的，綠色象征著生命，孩子身上不正充滿著它嗎？孩子如同花兒一樣，在春天的感召下，以旺盛的生命力，歡暢活潑地舒展出新鮮的四肢，使出渾身解數(shù)。正如俗話說“游人不解春何在，只揀兒童多處行�！贝禾煸谀睦�？不要再去找了，有兒童的地方就有春天。
朋友，不是我們發(fā)現(xiàn)不了春天，只是我們不會善于發(fā)現(xiàn)春天。
我向往春天，她是一片生機；我熱愛春天，她是活力的源泉；我贊美春天，她是生命的開端；我迷戀春天，她是四季的序幕！
尋找春天小學作文4
寒假過了，大家都知道春天來了！春天真的來了嗎？讓大家去尋找吧！
春天一旦降臨，我就可以脫下厚重的棉襖，換上那輕便的休閑裝，到外面去玩，可以跑得更快，跳得更高，更有意思！
就在前天，也就是星期五，在我回家的路上，下了一場春雨。這雨從下午開始，一直下到了半夜。這雨很大，很清涼，把我的鞋襪都弄濕了，衣服也淋濕了很多。這不要緊，被春雨淋一場是很舒服的。
我來到家里，繼續(xù)尋找春天的足跡……我從客廳開始找，我找遍了所有房間，最后在廁所找到了一個足跡。這個足跡是一盆小草：山羊叔叔送了我兩盆小草，一盆已經(jīng)長出來好多了，另一盆還只長出一點兒。我仔細看了看這盆小草，小草上頭的是稍微深一點的綠色，下頭是淺一點的，整體像一頭的頭發(fā)向上翹，很帥氣，因為我弟弟就弄過。
我來到了外面，繼續(xù)尋找春天的足跡。門口的花顏色不一，有綠的，有紅的，一場春雨過后，顯得晶瑩剔透，好看到了極點！樹葉變了，枯萎的葉子全掉了，新的葉子又長出來了，一點都不老。
這些都能說明春天來了嗎？我覺得百分之百能說明。
尋找春天小學作文5
春天它是萬物復蘇的季節(jié)，春天它是綠草如茵的季節(jié)，春天它是百花齊放的季節(jié)。春天是芬芳的，一朵朵花兒競相開放；春天是美麗的，大地換上了一件綠油油的衣裳；春天是快樂的，微風中傳遞著一陣陣孩子的歡笑。
我在花園里尋找春天，花園里花開了，微風中帶來甜絲絲的清香。這清香，不濃不淡，非常迷人能讓人陶醉其中。這一叢，那一簇，無處不在。鮮艷的花瓣襯托著幽綠的葉子，在陽光的照耀下顯的格外的美麗，充滿了活力。我想，這就是春天。
我在草坪上尋找春天，草坪上小草長出了綠芽，給大地穿上了一件新衣。這樣的綠色能讓人心曠神怡。我站在草坪上深呼吸，這時微風拂過我的臉頰，我急躁的心情立刻變得輕松、愉悅。我想這就是春天。
我在小河里尋找春天，小河里水融化了，發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音好像在彈琴在歡迎春天的到來。瞧！小魚在池塘里歡快地游泳。小河里的水真靜啊，靜的像一面沒有打磨過的銅鏡；小河里的水真清啊，清的可以看見水底的沙石；小河的水真綠啊，綠的仿佛那一塊塊碧綠的翡翠。我想這就是春天。
春天你是美麗的，你是芬芳的。我喜歡這樣的春天。
尋找春天小學作文6
春姑娘踏著輕松的腳步來了，冬伯伯走了。
春姑娘用她那輕飄的衣衫給大地帶來了微型機，人們歡呼著，小鳥歌唱著，地球上的一切生物都在說：“春來了！”瞧，小溪融化了，“叮咚，叮咚。”仿佛在唱著春天的歌曲。小燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“��！春天來了！心情真好！家鄉(xiāng)的風景，真好！”大地上，小草用它那巨大的力量鉆出土地，它左看看，右看看，望著天空，看著大地，享受著這美麗的世界。來到花園中，哇！五顏六色的小花朵，真漂亮！柳樹上已經(jīng)有綠色的小芽兒，這是春天的象征，春天來了！動物園里，小動物們個個玩得喜笑顏開，仿佛在為春天喝彩，歡呼著：“春天來了。是我們最喜歡的季節(jié)，讓我們?yōu)榇禾旄璩瑸榇禾焯�！”青蛙從水里鉆出來，它拿著一把小提琴為春天演奏了一首好聽的歌曲。小蛇也跑了出來，大山上滿山遍野都是綠色。看到這，我完全陶醉在這景色中，這仿佛就像幅畫，我成這了幅畫的欣賞者。春天是一個美麗的季節(jié)，萬物在這里沉醉著，真害怕春天離我而去。讓我們一起留住春天，一起尋找春天的足跡！
尋找春天小學作文7
春姑娘踏著輕盈的腳步來到我們身邊。樹發(fā)芽了，花開了，風暖了，可是，春姑娘在哪里呢？我四處張望著尋找春天，忽然，一陣風吹過來，春天的風涼涼的，輕輕的，就像一層面紗蓋在臉上。
當我正陶醉在這溫暖的春風時，一陣流水的“嘩啦”聲吸引了我，小河不再是冬日那慢吞吞的老爺爺，變成了春天那自由、活潑的小朋友。小鳥也站在枝頭唱著一首春天的歌。這歌蘊藏著他們對春天的一片深情。原來春在小河“嘩啦”的聲中與小鳥：嘰嘰喳喳”的聲中。
忽然，我看見了一片梅花，我趕緊跑過去，用鼻子嗅著這沁人的花香。一只蜜蜂飛過來，它照著我的樣子飛入花蕊。我好奇地跑過去，想看看蜜蜂是如何采蜜的，蜜蜂還以為我要搶它的蜜，想飛過來刺我，我嚇得魂不附體，連忙跑遠了，蜜蜂才停止了攻擊，我連忙跑到媽媽身邊，生怕蜜蜂再攻擊我。媽媽微笑著說：“你放心，它不會蟄你的，只要你站遠點就行了�！蔽艺諎寢屨f的做了，蜜蜂果然不蟄我了。我很高興，于是又投入了大自然的世界中。
這就是我觀察到的春天，你們觀察到了嗎？
尋找春天小學作文8
一年之計在于春，春天來了，世間萬物都生長起來，讓大家的生活更加豐富多彩，在這個美好的季節(jié)里，大家牽著手一起向東荊大堤進發(fā)，一起去尋找春天的足跡。
一路上，風兒為大家擦汗，小鳥為大家唱歌，白云向大家微笑，一切都是那么自然，一切都有那么美好。大家走過一條條小道，跨過一座座小橋，終于來到了東荊大堤，放下書包，放眼望去，��！視野多開闊呀，吸一口氣，全是春的味道，有濕潤的泥土味，有生長的青草味，有綻放的花香味……，大家享受著大自然帶給大家的無限樂趣。
大堤腳下是一片大樹林，那兒空氣清新，大樹一排一排地，像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹林后面是一片一望無際的蘆葦?shù)兀炫c蘆葦?shù)慕缇�已不再清晰，這美麗的景色，總讓我想寫一首小詩：春天來了——春在枝頭飄繞，春在花間閃耀。小鳥聲聲歌唱，田野沸騰喧囂。
我仰天睡在草地上，天空是那么湛藍，小蟲在耳邊低鳴，小草在寸寸生長，風箏在四周跳舞，小孩在快樂奔跑。這就是春天，絢麗的春天，多彩的春天，充滿生機的春天，愿你永遠駐留！
尋找春天小學作文9
春天在哪里？春天在哪里？……每當我聽到這首兒時的歌謠，春天到底在哪里呢。
我沿著田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過來。我停下腳步，眼睛在路旁搜尋，終于興奮地發(fā)現(xiàn)一抹綠色那是一株不起眼的小草，可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。
這時，不遠處傳來嘩嘩的聲音，這聲音似乎有著一種無法抗拒的力量，我循聲來到一條小溪邊，清澈的溪水撞擊著巖石，迸發(fā)出漂亮的水花，似乎在向世界宣揚著它的活力。濕潤的河岸邊多了許多綠色，竟然還有幾朵不知名的小花�；ê苄�，淡藍色的花瓣似乎滲透著一種說不出的光彩，在陽光的照耀下顯得格外醒目，在這個時節(jié)傳遞著春的氣息。
走過小溪，視野忽然開闊起來，大片大片的麥田出現(xiàn)在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤下，在春風的撫慰下由矮個子的嬰兒長成了笑容燦爛的少年，它們正在春風中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放，不久，那一定會是一片黃燦燦的金色！
我發(fā)現(xiàn)其實春天就在我們的身邊只要用心就能找到。
尋找春天小學作文10
春風已過，可為何天氣仍然如此寒冷？我下定了決心，要出去尋找春天的蹤跡。
在學校的小花園外，種有一排翠綠的福建茶，它們就如一排排軍紀嚴明士兵守衛(wèi)著小花園里的美景。
剛進小花園，清香撲面，這是什么呢？原來是白蘭花呀！那些白蘭花如美麗的姑娘，在微風中孜孜起舞，使校園洋溢在白蘭那淡淡的香味只中。這可以說明，春天在花朵上。
在高大而又"年輕"的大葉榕，"脫"去了去年那枯黃"衣裳"。又"穿"上了那帶黃色的嫩綠的樹芽。這也可以說明，春天在大樹上。
在河邊，一棵嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的頭發(fā)，輕輕地從人們肩頭拂過，它們盡情地跳舞，好像在炫耀春天對它們的撫愛。這也說明了，春天一在柳樹上。
這時，小草也在晃動著纖細的胳膊，好像在向春天問候……
我終于找到春天了！原來春天在花朵上，樹上，小草上，大自然中。春天使世界生機勃勃。所以我們要保護春天，保護大自然，保護我們居住的世界，創(chuàng)造更美好的生活。
尋找春天小學作文11
三月，春天邁開輕快的腳步走來了，幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那汩汩流動的一條小溪，愈發(fā)湍急秀麗起來。看！百花園里己經(jīng)人山人海了，一陣陣春風吹來，有的人在春風的吹拂中放風箏，有的人在涼爽的春風中玩耍，還有的人在溫暖的春風中邊賞花邊感受春天的到來。走進百花園，我們?nèi)ふ掖禾�，那成片的貼梗海棠含苞欲放；遠眺，一大片的粉色近在眼前，像一片粉色的海洋；紫紅色的紫荊花，簇生樹枝，花冠如蝶；藍白相間的野花，以旺盛的生命力從草叢中鉆了出來，來增添百花園的活力；叢叢的小葉女貞遠看光禿禿的，近看像在冬眠一樣，在春風中毫無動靜。
走近仔細看，小葉女貞的嫩芽已悄悄探出頭來，若隱若現(xiàn)；＂“葉里深藏云外碧，枝頭長滿日邊紅”的月季也在青風中努力生長，為五月的花季做準備；美麗的日本櫻花像蓮花一樣，大朵大朵的掛在高高的樹枝上，一陣風吹來，櫻花迎風搖擺，好像在向游人點頭致意一樣，美不勝收。院子里、街道旁、草坪上、大樹上??隨處可見春天的蹤跡，小樹發(fā)芽了，花朵也開了，杏花開了，桃花開了，李子花也開了??春天真美啊！
尋找春天小學作文12
“春天在哪里呀？春天在哪里呀……”春天就在我們的校園的操場上，就讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?/p>
站在操場上，往北面放眼看去，第一眼就能看見香樟樹那高大的身影。它是那么綠，綠得猶如一塊巨大的翡翠；它是那么茂盛，它挺著身子，好像一把巨大的綠傘，為人們遮風擋雨。近看，你會發(fā)現(xiàn)它有一股獨特的芳香彌漫在空中，你用力吸的時候，渾身的毛孔似乎已經(jīng)微微張開，好像在吮吸這這股淡淡的芳香。密密麻麻的枝葉將太陽照射的光遮得嚴嚴實實，只留下斑斑點點。如果你細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)樹葉之間有一顆顆又黑又圓的果實，猶如一顆顆小珍珠掛在枝葉間。當你踩在旁邊的草地上時，腳下響起“啪啪啪”的聲音，仿佛在對你說：“瞧！我長大了！”
香樟樹旁邊，挺立著一棵高大的雪松。從遠處看，雪松的樹冠好像一個巨大的等腰三角形，又像一座高高的直沖云霄的寶塔。近看，大雪松后面還藏著一棵小雪松哩！它靜靜地待在媽媽身邊成長，說不定哪一天，它會比大雪松長得還高。
西北面有一株桃樹。四五片淡粉的花瓣，再加上金色的`花蕊，構成了桃花可愛的模樣。它開花時可香了，許多小蜜蜂圍繞著它跳起了圓舞曲。樹上時不時掉下幾片花瓣，落在我們身上，頭上，地上……
操場上的春天真美�。∥蚁矚g這樣的春天！
尋找春天小學作文13
春天來了，上午，我走進校園，發(fā)現(xiàn)了春的痕跡。
抬頭看太陽，已經(jīng)不再是冬天的慘白，變得生機勃勃，愈發(fā)光彩了，照在身上暖洋洋的。
再看樹上已經(jīng)開始發(fā)芽了，嫩綠的葉子了。樹下的小草已經(jīng)開始發(fā)芽了，嫩嫩的葉子真可愛。
地上的薺菜已經(jīng)快變成花白色的了，讓人看得眼花繚亂的。
花壇里更是讓人覺得豐富多彩，白玉蘭已經(jīng)開花了，占了一大半的迎春花像一個黃色的花球。三葉草已經(jīng)從深綠變成嫩綠了。冬青在舊的葉子中已長出新的。
看到天上五顏六色的風箏想一塊巨大的彩布，地上的小朋友們正在專心致志地看風箏呢。
冬去春來，燕子也來了，在天上飛著，麻雀在樹上快樂的唱歌。
一股風吹來，已經(jīng)不是冬天的寒風刺骨了，而是甜的。
走進教室，老師和同學們的大棉襖已經(jīng)脫掉了，穿上了便捷的運動服。
突然，下雨了，春雨滋潤著大地，讓一切生物復蘇了，雨中的一切都變得朦朧了。直到黃昏，雨才停了。天上有了一抹彩虹，露珠圓滑晶瑩。
空氣中已不再是涼的，而是變成暖暖的。
春已來了，讓我們和春天住在一起吧！
蔚藍的天，白白的云，歡笑的人們，一切都顯得和諧。
楊柳又綠了，像一條長長的辮子細腰。
桃花又開了，像一個亭亭玉立的淑女。
春天在無形中又來了，我們并沒有察覺，它的確很美。
這就是我找到的春天。
尋找春天小學作文14
春天是鳥語花香的，萬紫千紅的，芳香四溢的春天在陽光里，也在陰天里.
一進公園，便看見了一些老人在樹下下棋，一些老人正悠閑的曬太陽，一些老人正在打太極
不知不覺，我們來到了九里堤公園的一條小徑上，隨著花瓣飄落，兩棵亭亭玉立的櫻花樹便映入我眼簾，櫻花瓣由淺到深，似乎還有些透明，它們一簇挨著一簇，一枝上不知有多少簇櫻花，那翠色欲滴的嫩葉點綴著那粉色的小天使，美得讓人不敢去摸、去碰，美得令人窒息，微風一吹它們便和微風一起翩翩起舞。
與此同時它對面的一棵垂柳，正披著長發(fā)，微風為它洗塵，雨水為它清洗，每根枝條上都是春姑娘留的腳印，嫩葉們剛探出頭來，好奇的打量著這新奇的世界，盼著自己快快長大，一塊透明的鏡子正在它下方是湖。
湖面雖很平靜，但花瓣、嫩葉早已在上面歡快地劃著漿，櫻花綻開了笑容，柳樹披上了長發(fā)，地上草綠油油，花開得萬紫千紅，然而這一切不僅在現(xiàn)實里，也映在那平靜的湖面上。
今兒，我們在陰天里找到了春天，她仍然是那么美好、明亮。
尋找春天小學作文15
那天，我們迎著綿綿的細雨，和老師一起來到革命公園尋找春天的足跡。
扒開枯草，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，翠綠色的小草破土而出，在路邊，在石縫，在草叢中。嘰嘰嘰喳喳喳……枝頭上的鳥兒歡快地叫著，小小的葉苞好像也在傾聽著小鳥的歌唱；湖里的魚兒游上了水面，仿佛也在迎接春天的到來；細細的雨絲斜打在水中，蕩起一圈圈波紋；微風吹皺一池春水，起了一層微微的漣漪。
遠處什么聲音？哦，是有人在吹笛子。我想，他一定被這迷人的春景陶醉了。空地上，老人們在做各種各樣的運動：瞧，那邊的老奶奶正在抖空竹，她玩得多帶勁呀！這邊的老爺爺在玩雙杠，一、二、三……他連續(xù)作了十個動作，微微有些氣喘，幾位年輕人正在寫生，他們畫得多么入神呀！
有一首歌，是這樣唱的：“春天在哪里呀，春天在哪里？”春天就在我們的腳下，春天在枝頭上，春天在湖水中，春天在人們的活動中。望著這滿園的春色，我也陶醉了。這讓我想起了張致和的詩句：“斜風細雨不須歸。”的確，從小草、漣漪、魚兒、小鳥、芽苞、吹笛的人、鍛煉的老人、寫生的青年，都可以體現(xiàn)出春天來了。是的，正如朱自清《春》里的一句話：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著�！�
今天，我真正地感受到了春天的氣息。
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