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讓座小學作文

時間:2021-12-01 17:01:21 小學生作文 我要投稿

讓座小學作文精選15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的讓座小學作文,歡迎閱讀與收藏。

讓座小學作文精選15篇

讓座小學作文1

  今天是星期六,小華坐著2路汽車到姥姥家,上車后他馬上找到一個座位,便坐下了。

  正在這時,車上上來了一位腿不好的同學,小華不想給那位同學讓座,就假裝拿起一本書看了起來。

  這時,坐在小華前面的一位老奶奶對那位腿不好的同學說:“孩子,來,到我這兒來坐吧!蹦俏煌瑢W馬上說:“不用了,奶奶,還是您坐吧,我能堅持!

  就在這時候,坐在小華后面的小妹妹也說話了:“小哥哥,到我這兒來坐吧”腿不好的同學看樣是真堅持不住了,點點頭,吃力的坐到了小妹妹的座位上,小妹妹站到了旁邊。

  小華一直看著小妹妹,和那個腿不好的同學,心里想:“小妹妹,你真傻,竟然把自己的座位讓給別人,你站著吧,看你累不累!”

  突然,紅燈亮了,司機來了一個緊急剎車,小妹妹沒站住,一下子摔倒了,腿不好的小哥哥想去扶小妹妹,可是自己的腿又不得勁,小華看到了這一切,,覺得有點不好意思,也不再“看書”了,忙去把小妹妹扶了起來,把自己的坐位讓給了她。小妹妹說:“謝謝你,小哥哥,你真好!边@時,全車的人都向小華伸出了大拇指,夸他是個懂事的好孩子,小華聽了還是有點不好意思,低下頭小聲地說:“我做的還不夠”。車上的人都笑了。

讓座小學作文2

  那一天,我真的記憶深刻,至今我的腦海里還時常閃現(xiàn)出那位身穿校服的漂亮女孩的身影,她讓了3次位子。

  一天,陽光明媚,我著無比喜悅的心情跟著媽媽去購物。一路上我一蹦三跳的,像一只活潑的小兔子!!公交車來啦!’我忙拉著媽媽沖向公交車,找了個位子坐了下來。前面是一位身穿校服的漂亮女孩,很明顯,著是一位學生,我和媽媽剛坐穩(wěn)就上來了一位老人,她看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒有一個位子了,于是抓住了把手站著,可不知怎的眨眼功夫,在前面位子上的是那位老人,而不是那位學生了。我小聲說“這是雷鋒精神嗎?”不久,一位乘客下了車。那位女孩不慌不忙地坐在椅子上。

  可不一會,又上來了一位婦女,那位婦女身材矮小,手根本夠不到把手,那女孩又一次讓了位子,我又說了一句話這是雷鋒精神嗎?

  過了幾站,一名小學生上了車,那位女孩也沒有位子了,于是她一手拉住小學生的手,好像怕他站不穩(wěn)。我又便大聲問了句:“這就是雷鋒精神吧!我要學習她!”車里的人都紅著臉轉向窗戶外,好像不好意思面對這個事實。

  一直以來,我都覺得雷鋒精神離我很遠,殊不知道它就在我們身邊,只要你細心發(fā)現(xiàn),你就會察覺,我們身邊到處是雷鋒!

讓座小學作文3

  一天早上,陽光明媚,我和同學約好了去公園玩。所以早晨起來,我飛也似的跑到了公交車站等公交車。

  公交車終于來了,我上了公交車,熙熙攘攘的人群擠成一片?磥斫裉焯鞖夂,大家都出去玩了。好不容易發(fā)現(xiàn)了一個空位,我便坐了下去。過了一會兒,到了下一個站,熙熙攘攘的人群仍在擁擠,卻下去了一大部分的人群。這個時候,上來了一個年過花甲的老奶奶。老奶奶肩上背著一個包,右手還提著一個袋子。她交了錢,想找一個座位坐下,可是她望了望擁擠的人群,卻握住了扶手,站在了公交車上。這個時候,車子來到了紅綠燈前,一個急剎,那些沒有站住腳的人都劇烈搖晃了一下,差點兒摔倒。而那位老奶奶也一樣有點穩(wěn)不住腳了。我正想給她讓座,可我又想:現(xiàn)在離公園還有很遠,而且別人都不讓座我為什么讓座呀!就在這個時候,一位年輕的小伙子卻站了起來給這位給這位年過花甲奶奶讓座。我的心顫抖了一下,一位普普通通的年輕人,都懂得給老人讓座,而我是一位少先隊員,卻為什么遲遲沒有給老人讓座呢!

  這天我在公園里玩的很開心,但我得到的更多的是那位年輕人給老人讓座的感動!

讓座小學作文4

  外出旅游的那一天,我們一家人興高采烈地去車站等車。

  上車了,我一看,車上空空蕩蕩的,一個人也沒有,我就找了一個好的位子坐了下去。后來,人越來越多,最后車子已經(jīng)擠滿了人。這時,一位老奶奶走了上來,我看見了,想:“老奶奶的年紀大了,腳也不好,車上的人應該會給老奶奶讓座吧!”可是,那些大人都沒有讓座,我感到非常奇怪。遲疑片刻,我走了過去,微笑著對老奶奶說:“奶奶,這個位子您來坐吧!”老奶奶聽見了一邊坐下,一邊說:“謝謝你,好孩子!蔽艺f:“不用謝,這是我應該做的!边@時,鄰座的一些老人說:“小孩子都懂讓座,大人怎么卻紋絲不動呢?”聽了這句話,所有的大人的臉“唰”一下子紅了。下車后,媽媽開心地對我說:“好!好!寶貝,你做得好!”

  今天,我受到了老奶奶的夸獎,也受到了媽媽的表揚,心里比吃了蜜還要甜。

讓座小學作文5

  今天上午的時候,我和媽媽早早的來到了公交站。今天是我兒女姐姐他家的小不點過周歲的時候。

  簡直太倒霉了,我們早早的來了,可卻還不見公交車的蹤影,以前都是一兩分鐘就來了,F(xiàn)在都十幾分鐘了,怎么還不來。過了一會兒,公交車終于來了,可是車上面沒標是幾路公交車,我還問了問駕駛員。果然是七路公交車。我投了錢幣,便坐在了椅子上。下一站的時候,全是年輕人。車上已經(jīng)坐滿了人。到下一站的時候,上來了幾個老人,我起初并不想給他們讓座。但是,我旁邊那位正打電話的叔叔卻主動讓了座。那位老奶奶上小臺階的時候,還差點倒了。我的同情心越來越大,便給后面來的一位老爺爺讓了座,他還感謝我。我心里美滋滋的。

  當時我好高興。

讓座小學作文6

  車到站了,上來一位大哥哥。他的腿摔傷了,綁著繃帶,拄著拐杖艱難地一步一步挪上了臺階。

  我一看,急忙假裝看不見,嘴里吹著泡泡糖。心想:真倒霉,來了個讓座的,千萬別走過來呀!我可什么都沒看見哦!

  坐在我右邊的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她和藹可親地說:“孩子,快來,來我這兒坐吧!”坐在我前面的是一位小妹妹,小妹妹站起來,舉著小手熱情的打招呼:

  “大哥哥,大哥哥,還是來我這兒坐吧!”

  大哥哥忙說:“老奶奶,您年紀大了;小妹妹,你還太小,你們坐吧,我是男子漢,站著沒事兒。這不,我還四條腿呢!闭f著一車人哈哈大笑起來。

  小妹妹從椅子上跳下來,拉著大哥哥說:“大哥哥,你一定要坐!背丝蛡冎豢渲∶妹檬莻懂事的孩子。我輕輕地瞟了他們一眼,心里嘀咕著:連個小妹妹都搶著讓座,我……我……我真不應該……。我不由得羞紅了臉,可又想:我要坐到底站呢,站著多累!客人們的笑聲和夸贊聲像針一樣扎在我身上,我不由得把臉埋得更低了,于是,我“騰”地一下站起身來,毫不猶豫地說:“別爭了,大哥哥,你坐我這兒吧!”

  我雖然站著,腿酸酸的,可心里甜甜的!

讓座小學作文7

  這是我親身經(jīng)歷過的一件事,事情的經(jīng)過是這樣的。

  星期六,我和往常一樣坐著21路公交車去補習,一上車,只見車上一個空座也沒有,我失望地低下了頭,心想:只好站著了。這時,只聽見一位老奶奶說:“孩子,你坐這吧!”我說:“老奶奶您坐吧!”老奶奶說:“這樣吧,我抱著你坐下好嗎?”我不好意思地說:“謝謝奶奶!”奶奶說:“不用謝!”說完就抱著我坐下了。

  我覺得這位老奶奶很善良,如果是一位年青人給我讓座的話,也不足為奇?墒沁@是一位老奶奶給我讓座,她已經(jīng)那么老了,而且腿腳還不方便,我知道這位老奶奶很需要這個座,但是老奶奶還是決定把座位讓給我。我要向這位老奶奶學習。

  以后我坐公交車時,看見老人孕婦和比我小的小朋友時,只要我有座,我一定會把我的座位讓給他們的。

讓座小學作文8

  一天,天氣晴朗,陽光明媚。我乘32路公共汽車去上興趣班。

  我一上32路,就看見車上擠滿了人,人山人海,水泄不通。就連第二層也擠的滿滿的。突然,只見一位老奶奶和一位雙目失明的年輕人上了公交車。老奶奶邊走邊扶著那位年輕人走到汽車的中間,站了下來嗖、嗖、嗖汽車停了下來,原來是前面有紅綠燈。

  就在這時,一位姐姐讓座給白發(fā)蒼蒼的老奶奶,而老奶奶卻笑呵呵的說:讓給我旁邊這個年輕人坐吧!姐姐說:您坐吧,您年紀這么大了。老奶奶回答:我旁邊這個年輕人的眼睛看不見,他比我更需要坐。姐姐笑了一下,便走開了。老奶奶把年輕人扶到了座位上說:你來坐吧。年輕人搖搖頭說:不行,您來坐,我站著扶著桿就行了。老奶奶又講:你不要再推辭了。年輕人只好答應了。車開了起來,搖來搖去的。老奶奶抓緊了桿子。車突然剎車,老奶奶差點兒摔倒了,年輕人說:您來坐吧,萬一您摔倒了怎么辦?老奶奶卻說:不會的,你坐著吧。當人們看到這一情形是﹐好幾位年輕人起身給老奶奶讓座。

  看到眼前的一幕﹐更讓我牢記桂林創(chuàng)全國文明城的口號與目標:讓心靈與山水同美。

讓座小學作文9

  回想起生活里的點點滴滴,有那么多的美好的事,也有那么多不知所措的事,真應該珍惜這些事在我的腦海里。有一件事讓我至今難忘,下面來聽我講講吧!

  記得那天,是1月23日,是我上輔導班的日子,我的輔導班是在菜市場,所以我要坐2路公交車去。

  去的時候,我很懂禮貌,看到老人家或者抱小孩的叔叔阿姨們,我都會很主動的去讓座,有的老人家不僅對我說“謝謝!”,還讓我跟他們一起坐,但是我還是羞澀的說了一聲:“你們坐吧,我馬上就要到站了!北晃易屪硕颊f:“這個小姑娘真懂禮貌啊……!”

  我的課只有兩個小時,時間不短也不長,我回來也要坐車的。我一上車,就擠擠的,連走路都很困難,車上的人太多了,到了站才下了幾個人。到了五交化公司,才基本有座位,我連忙搶了一個座,坐了下來,突然來了一個老奶奶,我居然沒看見,所以我也沒讓座,過了幾分鐘,我才迷過來。這時,我慚愧的低下了頭,心里亂成了一麻。

  馬上要到火車站了,真是不應該不讓座,以后我要多讓座,得到那位老奶奶的諒解,那該多好!

讓座小學作文10

  星期天的下午,媽媽帶我到老師家去學拉小提琴。因為小提琴老師住的很遠,所以每次我們都要坐公交車去。

  過了一會兒,公交車開過來了。媽媽讓我坐在前面的座位上,她自己坐在后窗的板子上。過了幾個站,車子上的人越來越多,簡直讓人透不過氣來。我覺得很不舒服,就趴在車窗邊,閉著眼睛休息。這時,車子又停了,上來了一位老奶奶。老奶奶年紀很大,頭發(fā)全白了,臉上長滿了皺紋。走起路來顫顫巍巍的,好像要摔倒一樣。

  人實在太多了,老奶奶找不到座位,只好站著,用手緊緊地抓住扶手。突然,車子一個急剎車,老奶奶差一點就摔倒了。怎么沒人給她讓座呢?我心里暗暗著急。要不然,我給她讓座吧?墒锹纺敲催h,站著多累!說不定還要吐呢。于是,我把頭轉過去,當做沒看見?墒蔷拖衩⒋淘诒骋粯樱瑴喩聿皇娣。這時,又一個急剎車,老奶奶猛地向前一沖,好像又要摔倒在地。我再也坐不住了,于是大聲地對老奶奶說:“老奶奶,您到我這里來坐吧!”老奶奶走過來感激地說:“謝謝你!”這時,媽媽微笑著向我點點頭,好像在說“做得好”。

  車子走走停停,過了很久才到達目的.地。我雖然腳都站麻了,而且頭也很暈,但心里還是非常高興。

讓座小學作文11

  細節(jié),一個常常被人忽略的地方。細節(jié)中,隱藏了許許多多感動的瞬間,而這些感動,恰恰就出現(xiàn)在我們身邊。記得那一次,對了,好像是在公交車上…… “叮冬!”“親愛的乘客,前方站XXX,下車的乘客請準備!” 車靠站了,迎面上來了一位孕婦,她面x肌黃,顯然是營養(yǎng)不良。她走到一邊,拉住了扶手。突然,有兩位叔叔同時站了起來,“你坐吧!彼麄冋髁艘粫䞍,朝對方笑了笑。孕婦走到一位叔叔的面前坐了下來,微笑著對那兩位說:“謝謝!……” 這一小小細節(jié),把人與人的x表現(xiàn)得淋漓盡致,同時,也溫暖了我的心。我想,那兩位叔叔在讓座的那一瞬間,一定得到了快樂,給予的快樂,幫助他人的快樂,體諒的快樂。這,是自私的人所不能擁有的快樂。小小的細節(jié),能給予人莫大的啟發(fā):生命的意義在于奉獻,而不是索取。

讓座小學作文12

  有一次,我回姥姥家去玩。那次是坐公交車,一上車,我發(fā)現(xiàn)座位已經(jīng)坐滿了人,就在這時,一位年輕的上叔叔說:“小朋友,你坐吧,前面我就到站了!庇谑,我高興地說了一聲“謝謝”,便坐下了。

  過了一會兒,有一位老爺爺上了車,只見他一手提著東西,一手拉著扶手,由于道路不平,他一會兒向左,一會兒向右,搖來晃去。就在這時,我的大腦時里出現(xiàn)了兩個小人。一個小人說:“不能讓,這是叔叔讓給你的,再說了,憑什么你讓?旁邊還有哥哥姐姐呢!”另一個小人接著說:“別聽他的,你看那個爺爺站在那里,多可憐呀!你還是一個少先隊員呢,樂于助人,不是我們應該做的嗎?”想到這兒,我站起身,把座位讓給了老爺爺。老爺爺笑著說:“小朋友,謝謝你,你真懂事!”旁邊的人見了,都在夸我“棒、棒、棒!”我聽后,心里美滋滋的。

  回到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽也稱贊我做得對。從此,遇到別人需要幫助的時候,我就一定會伸出援助之手。

讓座小學作文13

  星期日,我和媽媽去戚城,我們等了一大會才等到車,我上車一看有很多人,媽媽正好看見了有兩個座位,我急忙跑過坐座位上。

  不一會到了下一站,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,大概是有七十多歲的老奶奶。她臉上布滿了皺紋,上車非常慢,看的就像要摔倒了一樣。司機說:“誰給這位老奶奶讓個座位?”我心里糾結著是讓還是不讓呢?我覺得應該給她讓個座位。于是我起身說;“老奶奶,你坐我這吧!”老奶奶看著我溫和地一笑;“好孩子,還是你坐吧,奶奶不累!”我連忙說:“您坐吧,我和媽媽馬上就到站了!”說罷我連忙把老奶奶拉到座位上讓她坐好。這時候我聽到旁邊的人都笑盈盈地看著我,帶著贊賞的表情。我有些不好意思,“嘿嘿”一笑拉著媽媽趕緊下車了。

  這次的經(jīng)歷讓我知道到了要時刻盡自己所能去幫助別人,盡管我可能得不到什么物資上的獎勵,但我的精神上卻得到了極大的滿足。這是任何物質都換不來的!我以后要多多幫助別人,傳播社會“正能量”!

讓座小學作文14

  今天,放學后,我和往常一樣,一個人坐公交車回家。我們等了很久,終于,一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來,我們個個都仰首向公交車望去,希望公交車能快點兒來。我交車靠站停了下來,乘客們都從前門匆匆忙忙地上了公交車,等我上車后,車上已經(jīng)沒有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車子過了幾站,我發(fā)現(xiàn)了一個座位,便背關沉重的書包坐了上去。

  車子又過了幾站,十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車,我猶豫了一下。公交車停了許久,我的腦子里仿佛出現(xiàn)了兩個我,一個“我”說:好不容易搶到了一個座位,不要自己討苦吃,別讓座!

  另外一個“我”說:“快讓座吧,他是個需要幫助的人!

  我的腦袋被他們弄得暈頭轉向,死去活來。終于,我的第二個“我”戰(zhàn)勝了第一個“我”,我的腦袋恢復了往日的平靜,指導我做出了正確的判斷。我立即站了直來把座位讓給了一位老奶奶,雖然接下來我一直背著沉重的書包站在車廂里,但我一點也不覺得累。助人為樂的感覺好極了!

讓座小學作文15

  一天.天氣晴朗,我懷著愉悅的心情準備坐公交車到外婆家玩。

  走到公交車站臺,只有一個掃衛(wèi)生的阿姨在清潔道路。公交車來了,上了公交車,我就看見有一個位置還空著,我馬上跑過去坐了下來。車子開到了,外面的道路飛快的向后移動著。車內坐著各種各樣的人。這是,車子停站,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢悠悠的上了車。他扶著車內的欄桿向后面走去。車子開了,一個急剎車,我聽到了“啊”的一聲大叫。我轉身一看,是老爺爺重心不穩(wěn)不小心撞到了車上欄桿。原來沒有人給爺爺讓座。那老爺爺萬一等下摔倒了怎么辦?

  我想了想說:“老爺爺您坐在我的位子上,我坐在你的腿上!崩蠣敔旈_心的點點頭。然后走到我身邊坐了下來,摸摸我的頭說:“真是個好孩子!避噧鹊钠渌硕紝ξ邑Q起了大拇指。到站下了車,回到外婆家,告訴外婆,外婆也夸我是個好孩子。我心里別提有多開心了。

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