猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文（通用65篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，他與我的年齡一樣，個(gè)子也和我一樣高。他瘦瘦的，有一雙炯炯有神的大眼睛，最特別的是，他臉上有兩顆痣。
他擅長(zhǎng)跳舞，所以他當(dāng)了我們班的領(lǐng)操員，每次做廣播體操的時(shí)候，他都會(huì)站在班級(jí)的最前面，做著非常標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。比如做舉手動(dòng)作時(shí)，有些同學(xué)偷懶，手只舉到臉前面，他卻一直把手舉得高高的。
可是一個(gè)人也會(huì)有缺點(diǎn)，他的缺點(diǎn)是愛(ài)丟東西。每次丟了東西，他都會(huì)急急忙忙地找東西，彎下腰在地上找，還會(huì)埋頭在書(shū)包里使勁兒翻，他還會(huì)問(wèn)很多同學(xué)。
這就是我的一個(gè)好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇2
我有一位好同學(xué)，他也是我的好朋友。
他是一個(gè)帥氣的小男孩，長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙亮晶晶的眼睛就像天上的星星一樣一眨一眨的。
他性格開(kāi)朗，有時(shí)非常愛(ài)笑，他自己說(shuō)一件事情都能笑個(gè)不停，也會(huì)把我們也逗得哈哈大笑。
他還愛(ài)樂(lè)于助人，只要有同學(xué)一道題不會(huì)寫(xiě)，他就上前去幫忙講解。
他還是個(gè)愛(ài)踢足球和跑步的人，只要有什么活動(dòng)，他都會(huì)主動(dòng)報(bào)名，還能拿個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
相信你們都能猜出他了，快說(shuō)你們的答案吧！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇3
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。他彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，閃著智慧的光芒。他小小的嘴巴旁邊有兩個(gè)大酒窩。他很愛(ài)笑，當(dāng)同學(xué)講笑話(huà)時(shí)，他的眼睛笑成了一條線(xiàn)。
他很樂(lè)于助人。有一次，他看見(jiàn)有一位同學(xué)愁眉苦臉的，并且咬著鉛筆，于是，他二話(huà)不說(shuō)的走到那同學(xué)面前，耐心地講解題目，那同學(xué)很快就明白了。
他還是我們班里的笑話(huà)大王呢！一下課，他就開(kāi)始講笑話(huà)，同學(xué)們聽(tīng)完他講的笑話(huà)，各個(gè)都捧腹大笑。
現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了么？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，我們從幼兒園就開(kāi)始做朋友，一直做到現(xiàn)在。
他有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛，高高的，壯壯的，大家都覺(jué)得他很強(qiáng)壯。
他很熱愛(ài)幫助別人，有一天，我看見(jiàn)他正在幫一個(gè)一年級(jí)的小朋友。小朋友不小心刮破了手指，于是他趕緊把小朋友送去了辦公室！
因?yàn)樗L(zhǎng)得很高，大掃除的時(shí)候，老師總會(huì)讓他擦玻璃，擦得像透明的一樣，根本看不見(jiàn)！
他也有缺點(diǎn)，比如上課的時(shí)候愛(ài)說(shuō)小話(huà)，被老師和班長(zhǎng)抓住批評(píng)，或者點(diǎn)名到后面罰站，中午睡午覺(jué)的時(shí)候有一點(diǎn)不認(rèn)真。
你知道他是誰(shuí)嗎，我就告訴你吧，他就是王韜博！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇5
他，圓圓的臉，大大的眼睛，戴著眼鏡，他非常愛(ài)笑，他的笑很有感染力！他一笑，我們大家也會(huì)跟著開(kāi)心的笑。
他有一雙充魔力的手。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗刻炷闷鸱酃P后，就會(huì)在黑板上給我們寫(xiě)生字。
他也有嚴(yán)厲的時(shí)候，比如有人沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講、違反課堂紀(jì)律，都會(huì)雷霆震怒！我和他認(rèn)識(shí)了快三年了，但是我覺(jué)得像是認(rèn)識(shí)了好多年一樣，我們大家都喜歡他！你猜出他是誰(shuí)了么？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇6
我向大家介紹一下我的朋友，他有一雙水汪汪的眼睛，有一張圓圓的臉，中間有一個(gè)朝天鼻。
有一次，老師布置作業(yè)，有一題我不會(huì)問(wèn)他，他很認(rèn)真的給我講解了一下。于是講解完之后我回坐位上認(rèn)真的做完，交了上去，完全沒(méi)有錯(cuò)的。
還有一次老師叫人去搬東西，他說(shuō)我去搬東西。老師說(shuō)他是個(gè)樂(lè)于助人的孩子，讓我們向他學(xué)習(xí)。
他非常喜歡下棋，而且還是圍棋，我和他下圍棋，他贏了，我敗了。
這就是我的朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)最好的朋友，他長(zhǎng)的胖乎乎的，他一雙水靈靈的眼睛，像鉆石一樣美麗。他總是穿著一件黃色的校服。
他的膽子很大，有一次晚上我們一起看鬼片，電影里突然出現(xiàn)一個(gè)穿著白衣服，披著長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)得很恐怖的女鬼，我被嚇得一大跳，閉起眼睛都不敢看，他卻看的津津有味。他還很樂(lè)于助人，有一次他在上學(xué)路上撿到了一個(gè)錢(qián)包，交給了警察叔叔，警察叔叔對(duì)他豎起大拇指說(shuō)：“真是一個(gè)好孩子！”
對(duì)了，說(shuō)了那么久，你能猜出他是誰(shuí)了嗎？他就是我的好朋友肖俊熙。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇8
他，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，看起來(lái)很結(jié)實(shí)。一頭利落的短發(fā)，顯得很精神。一雙不大的眼睛瞇成一條縫，他在笑的時(shí)候很靦腆。
不善言辭的他確是個(gè)“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”。每天一下課他就沖出教室，在操場(chǎng)上和同學(xué)跑步、踢足球、打籃球，身上好像有使不完的力氣一樣。記得有一次，我們踢足球賽，我和他一隊(duì)。對(duì)方一球踢來(lái)，我沒(méi)有接住，急得我哇哇叫。只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_上去，飛起一腳把球直接踢進(jìn)球門(mén)。
我們這位小達(dá)人在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得過(guò)跑步及跳遠(yuǎn)的好名次，為咱班爭(zhēng)得了榮譽(yù)呢！同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇9
他是一個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮小鬼，每天除了吃飯，睡覺(jué)，基本上只干兩件事兒：發(fā)呆、玩。再加上有時(shí)候?qū)憰?huì)兒作業(yè)，湊活湊活，一天就差不多過(guò)去了。
只要老師一上課，他的小眼睛就“跳”到了外頭，好似外頭有什么奇觀一樣。有一次，上語(yǔ)文課，他把從操場(chǎng)上撿到的橡皮筋套在了腦袋上。老師看見(jiàn)了，火冒三丈，怒氣沖天，用小木棒輕輕地敲了他兩下，疼得他哇哇大叫，只好趕緊把皮筋取了下來(lái)。上數(shù)學(xué)課時(shí)，他好像全身無(wú)力一般癱坐在座位上，老師多次提醒他卻不聽(tīng)，又被敲了幾下手板。晨會(huì)課時(shí)，他站得歪歪扭扭，像條蚯蚓似的。一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒和其他同學(xué)講話(huà)�；氐浇淌�，老師生氣極了，罰他站在后面。這才知道錯(cuò)了，便乖乖地站在了墻角面壁思過(guò)。
雖說(shuō)缺點(diǎn)有，但也有優(yōu)點(diǎn)。他可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將呢！只要一到學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他總是第一時(shí)間踴躍報(bào)名參加�？炜矗灰�(jiàn)他腳步均勻，雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下去似的，使盡全身力氣，像一陣風(fēng)似的沖向終點(diǎn)。他頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名的好成績(jī)，為班級(jí)增添榮譽(yù)。真是令我對(duì)他刮目相看！
這就是他，一個(gè)調(diào)皮又愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，你知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇10
給大家介紹一個(gè)說(shuō)胖不胖，說(shuō)瘦也不瘦的一個(gè)帥小伙，想知到嗎？不告訴你。什么？叫我別賣(mài)關(guān)子？哼！看了下文你就知到了！
他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩對(duì)水汪汪的大眼睛自然地鑲嵌在那張扁平的“蘋(píng)果臉”上，不是我吹，他的臉上白里透紅。嘴巴要是你叫他自己讓自己微笑，他會(huì)露出比哭還難受表情，弄得人捧腹大笑。
他的行為會(huì)讓人覺(jué)得他就是一個(gè)笑星、搞笑的專(zhuān)家，但他也是班上的班長(zhǎng)、老師的小助手、學(xué)校的大隊(duì)委，有很多忠實(shí)的“玉米”象朱豪杰、鄧軍梁。他的笑無(wú)處不在、他的笑能讓人破涕為笑。上次：他在課間休息時(shí)，一不小心“啪”的一下，踩在了一位女同學(xué)剛穿的公主鞋了，趁那些“通報(bào)員”（同學(xué)）把這風(fēng)聲傳到了“司令員”（老師）的耳朵里，那我可是“大難臨頭”了，他想三十六計(jì)走為上，可又轉(zhuǎn)念一想躲得過(guò)和尚躲不過(guò)廟。他一念之間，陪著笑臉過(guò)去，自毀蕭灑的逗女生開(kāi)心。女生看到了轉(zhuǎn)怒為喜，他才躲過(guò)了著一個(gè)危險(xiǎn)的“桃花劫”
你猜出來(lái)答案了嗎？沒(méi)猜出來(lái)算你苯。那就是我啊。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇11
今天我給大家介紹一位咱們班的同學(xué)，大家來(lái)猜猜他是誰(shuí)？
他是一個(gè)調(diào)皮又聰明伶俐的小男生。長(zhǎng)得虎頭虎腦的，中等個(gè)兒，不胖也不瘦，留著一頭烏黑濃密的短發(fā)，頭簾比較整齊，圓圓的臉蛋上常常掛著燦爛的笑容，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒，不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，透出一股機(jī)靈而淘氣的勁兒。他長(zhǎng)著一個(gè)高挺的小鼻子，因?yàn)樘貏e愛(ài)笑，一張薄薄的小嘴經(jīng)常因?yàn)橐粋�(gè)小笑話(huà)而笑得合不攏嘴。
他不但是我們小組的成員，而且是我們班的小淘氣包。記得有一次在圍棋課上，他違反了課堂紀(jì)律，被老師請(qǐng)到墻角罰站，可他卻不以為然，不但沒(méi)有反省自己的錯(cuò)誤，還嘻皮笑臉地對(duì)著老師偷偷做鬼臉，頓時(shí)引得全班同學(xué)一陣哄堂大笑，就算老師批評(píng)他，他還是改不了這個(gè)毛病。
他雖然很調(diào)皮，但是有時(shí)也會(huì)讓人刮目相看。比如每次月考時(shí)，試卷一發(fā)下來(lái)，他就會(huì)全神貫注地答題，很快速很輕松地就“攻克”了所有難題，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考試基本上每次都能拿滿(mǎn)分。全班同學(xué)都向他投去羨慕和贊賞的目光。
這就是他，一個(gè)既調(diào)皮又機(jī)靈的“小淘氣包”，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇12
他呀，身體瘦小，頭發(fā)短短的，兩只水汪汪的大眼睛嵌在圓圓的臉蛋上，高高的鼻梁下還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。你們猜，他到底是誰(shuí)呢？嘿嘿，暫且不告訴你們，先聽(tīng)我為大家娓娓道來(lái)。
他酷愛(ài)玩耍，常常在休息日到我家來(lái)玩，我們一塊兒玩的項(xiàng)目可豐富啦！在室內(nèi)，我們會(huì)一起畫(huà)畫(huà)，下棋，玩樂(lè)高，玩橡皮泥等等。不過(guò)，他最熱愛(ài)的事情是畫(huà)畫(huà)，我們?cè)谝黄甬?huà)畫(huà)，他會(huì)畫(huà)出各種稀奇古怪的東西，說(shuō)實(shí)話(huà)，他畫(huà)的東西，我其實(shí)根本看不懂，這時(shí)候，他會(huì)解釋給我聽(tīng)，哈哈，好有趣啊，這個(gè)男孩，他有著天馬行空的想象力！
除了在屋里玩耍，我們也常常跑到室外，喜歡玩拍球、跳繩、騎自行車(chē)這樣的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。你知道他最擅長(zhǎng)什么運(yùn)動(dòng)嗎？告訴你吧，他最擅長(zhǎng)踢球和短跑。我們一起比賽50米跑，他能用短短的7秒就完成！另外，他還是個(gè)小足球王！他的黃金右腳一下子就能踢得老遠(yuǎn)，能以一對(duì)三！他的這些運(yùn)動(dòng)天賦，我可佩服啦！
現(xiàn)在你猜到他是誰(shuí)了嗎？嘿嘿，這個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)、酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩兒，他的名字就叫：董云海。我覺(jué)得你可能早就猜到了，因?yàn)樗麑?shí)在太有趣了！
這就是我的同學(xué)董云海，希望你們和我一樣，也能夠喜歡他，也能夠和他成為好朋友。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇13
他是一個(gè)伶牙俐齒的男生，眉毛非常粗，還有兩顆標(biāo)志性的大門(mén)牙。他的眼睛亮晶晶的，像星星一樣一閃一閃的，頭發(fā)是豎著的，又細(xì)又黑。身材不胖不瘦，但是很強(qiáng)健。
他很好動(dòng)。有一次上課的時(shí)候，別的同學(xué)都在那兒認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，他卻在那兒東張西望，不知道在想什么？老師看見(jiàn)了，給他示意，本以為他會(huì)改正，沒(méi)想到他還在那東張西望。老師火冒三丈，說(shuō)：“你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，不會(huì)就一直給我在這站著！”他一問(wèn)三不知，在那呆呆地站著。全班同學(xué)都在笑他，哈哈哈……他變得面紅耳赤。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，在上課的時(shí)候，突然，我的頭疼得很厲害，他發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)兒不對(duì)勁，就問(wèn)我：“你怎么啦，是不是哪里不舒服？”我說(shuō)：“我的頭非常疼�！彼�(tīng)到了以后，第一時(shí)間告訴老師，然后，老師再給我媽媽打電話(huà)。
他的愛(ài)好是搭積木。有一次我去他家，進(jìn)門(mén)一看，全部都是各種形狀的積木，有房子、汽車(chē)、大樹(shù)……他真是一個(gè)搭積木的高手啊！
我已經(jīng)寫(xiě)得這么詳細(xì)了，你猜出他是誰(shuí)了么？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇14
他是一個(gè)文質(zhì)彬彬的男生，頭發(fā)又黑又短，眼睛又黑又大又有神，眉毛烏黑烏黑的，像極了彎彎的柳葉。他的嘴巴比較大，個(gè)子比較高，皮膚是小麥色的，一雙大大的耳朵能聽(tīng)到很多東西，整張臉看上去很英俊。
他很文靜，也很聰明。每次我向他提出問(wèn)題，他都微笑著為我解答，從不厭煩。有一次課堂作業(yè)有一道題很難，我急得連聲說(shuō)：“怎么辦？怎么辦呢？”我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，他碰了我一下，微笑地說(shuō)：“別急，我在呢，我來(lái)幫你解答吧！”“真的嗎？那真是太感謝你了！”我感激地說(shuō)。他快速地用算式為我解答出了這道題，真是太感謝他了！
他很孝順，經(jīng)常幫媽媽做各種各樣的家務(wù)。有一次我去他家玩，看見(jiàn)他正在拖地，我在門(mén)外面默默的等待著，他拖完地，發(fā)現(xiàn)我在門(mén)外，便說(shuō)：“你來(lái)了，進(jìn)來(lái)吧，對(duì)了，趕快換上拖鞋，我剛拖完地！”他沒(méi)有告訴我的是，他這是在幫生病的媽媽做家務(wù)。我們一起來(lái)到他家的書(shū)房，津津有味地讀起了書(shū)，他愛(ài)打籃球，每個(gè)周末，我們都會(huì)到小區(qū)廣場(chǎng)vs一場(chǎng)。
我都講得這么詳細(xì)了，相信聰明的你已經(jīng)猜出來(lái)了吧？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇15
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子很高，身體非常瘦。瓜子似的腦袋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，還長(zhǎng)著一個(gè)與眾不同的鼻子，是不是很好奇他是誰(shuí)？聽(tīng)我繼續(xù)介紹吧。
他是我們大家的開(kāi)心果，不僅好動(dòng)，而且非常幽默，是天生的諧星，大家常常被他的動(dòng)作逗得捧腹大笑。記得有一次上音樂(lè)課，老師讓我們表演一個(gè)小話(huà)劇——黃鼠狼吃公雞，我扮黃鼠狼，他扮公雞。我跟他跳舞時(shí)，他學(xué)著公雞“咕咕咕”地叫著，那聲音真像一只大公雞，把老師和同學(xué)們都逗笑了。到了戲劇的最后，他突然站起來(lái)，竟然拿他的紅尖嘴來(lái)啄我的小腦袋，嚇得我差一點(diǎn)摔倒！
他不僅幽默有趣，他還有許多愛(ài)好，比如打籃球、唱歌、跳街舞，樣樣都行。有一次在元旦晚會(huì)上，他給我們表演了一段街舞，他時(shí)而拍手扭腰，時(shí)而騰云駕霧，那高難度的動(dòng)作讓同學(xué)們看得目不暇接，贊口不絕。
人常說(shuō)，朋友是春天的花朵，是夏天的陽(yáng)光，是秋天的落葉，是冬天的雪花。我想說(shuō)，他就是我們大家的開(kāi)心果，想必我說(shuō)了這么多，相信大家已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧。
他就是我們班的班長(zhǎng)，也是我的好朋友——南皓瀚。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇16
今天，我們?cè)谧魑恼n上玩“猜猜他是誰(shuí)”。這游戲的規(guī)則是將參加游戲的同學(xué)蒙上眼睛，去摸另一個(gè)同學(xué)，來(lái)猜猜對(duì)方是誰(shuí)。
游戲開(kāi)始了，舒雅摸成煜。舒雅先摸成煜的頭發(fā)，一直在摸，真是沒(méi)完沒(méi)了。接著她又摸成煜的臉。天��！她是在揉面團(tuán)嗎？搓完面團(tuán)又搓他的衣服，之后又摸他的鞋。老師說(shuō)：“可以撓對(duì)方的癢癢�！笔嫜庞謸纤陌W癢，他忍不住差點(diǎn)笑出聲音來(lái)，芮旗忙用手捂住他的嘴。這時(shí)，舒雅脫口而出：“成煜！”這局舒雅贏。
這次，我來(lái)摸。老師一邊用衣服蒙上我的眼睛，一邊說(shuō)：“這次哪個(gè)漂亮的女生愿意上來(lái)呢？”我想一定是女生了。對(duì)方站在我面前了，我先摸頭發(fā)：短短的，應(yīng)該是男生�？呻S之又摸到了一個(gè)蝴蝶結(jié)，這下可蒙了。我趕緊再摸摸臉，沒(méi)想到臉上還有一副眼鏡，我就想應(yīng)該是迎迎，可是迎迎是長(zhǎng)發(fā)呀！我又伸手去摸有沒(méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，這次確定沒(méi)有！這不可能吧，有發(fā)夾沒(méi)有辮子？我又反復(fù)摸了五六次：短發(fā)、發(fā)卡、眼鏡！
我實(shí)在想不出來(lái)，只好說(shuō)：“我猜不出來(lái)�！崩蠋煱岩路忾_(kāi)，我一看：竟然是個(gè)男生，頭掛發(fā)夾還戴著別人的眼鏡。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇17
他，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，眼睛大大的，像兩顆黑寶石一樣鑲嵌在圓圓的臉蛋上，鼻子高高的，微微上翹，大大的嘴巴，笑起來(lái)可愛(ài)極了。
他很喜歡踢足球、打籃球、打乒乓球和跑步。記得上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓他去參加競(jìng)跑比賽。我們班的同學(xué)都在為他加油吶喊，他看見(jiàn)同學(xué)們對(duì)他這么有信心，他自己也信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，閃亮的眼睛仿佛在說(shuō)：別擔(dān)心，我會(huì)加油的。于是，他拔開(kāi)腿奮力地向前奔跑，就像離弦的箭一樣飛快，他的汗珠一顆顆滴落下來(lái)，而他卻毫不在意，一心朝著目標(biāo)跑去。��！沖刺了，我們的心也跟著緊張起來(lái)。比賽結(jié)束了，他僅僅比第一名慢了那么一點(diǎn)點(diǎn)。這次比賽他雖然得到了第二名，但是已經(jīng)很不錯(cuò)了，我們真為他感到驕傲。
他也很喜歡搞惡作劇。有一次我上課認(rèn)真，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一顆糖果，我舍不得吃，就把糖果先放在抽屜，心想回家后送給妹妹吃�？墒�，我放學(xué)準(zhǔn)備收拾東西時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我那顆糖不見(jiàn)了，后來(lái)他告訴我是他藏起來(lái)了�？晌乙稽c(diǎn)也不生氣，因?yàn)樗臀沂呛芎玫呐笥选?/p>
小朋友們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇18
有那么一個(gè)人，我對(duì)他再熟悉不過(guò)了。他今年九歲，那一頭烏黑發(fā)亮而茂密的頭發(fā)。他那小小的嘴巴非�？蓯�(ài)，他那水汪汪的眼睛雖然不大，但看上去很機(jī)靈。最有特點(diǎn)的還是他鼻梁上的那副黑黃的眼睛，使他顯得很有學(xué)問(wèn)。他天生愛(ài)看書(shū)，所以才導(dǎo)致他的鼻梁上過(guò)早的承受那厚厚的眼鏡的負(fù)擔(dān)。他的目光一遇見(jiàn)書(shū)，就會(huì)立刻被書(shū)“粘”住，怎么也
分不開(kāi)。有一次，他正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，媽媽喊他吃飯，他只是心不在焉的噢了一聲�；蛄嗽S久，媽媽見(jiàn)他還是沒(méi)出來(lái)，就進(jìn)屋看看，嘿，他還在那津津有味地捧著書(shū)看呢！頓時(shí)，媽媽氣的“火冒三丈”，厲聲喝道：“看，看，看，還看，都什么時(shí)候了，全家人都正在等你吃飯的呢！”他呢，卻學(xué)著媽媽
的樣子怪聲怪氣地說(shuō)“吵，吵，吵，還吵，都什么聲調(diào)了，整本書(shū)都等著我看完呢！”媽媽被氣的無(wú)奈，只好將他手里的書(shū)沒(méi)收。
他是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，無(wú)論多么苦惱的事他一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉；他還是隨心所欲的人，因?yàn)樗X(jué)得干什么就干什么是件很快樂(lè)的事；他這個(gè)人還是個(gè)急性子，干啥都沒(méi)耐心，所以做起事來(lái)總是很毛躁，落下個(gè)粗心大意的毛病。
你能猜得出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇19
每天早晨，陽(yáng)光灑在大地上的時(shí)候，都有一個(gè)背著黑色大書(shū)包的小男孩，迎著太陽(yáng)上學(xué)去，他是誰(shuí)？
他是誰(shuí)？被子說(shuō)：“他是個(gè)“貨真價(jià)實(shí)”的大懶蟲(chóng)，每天早上都掀開(kāi)我，跳下床，整理都不整理一下，就懶懶散散地走了。”
他是誰(shuí)？同學(xué)說(shuō)：“他特別愛(ài)炫耀，什么好的東西都要帶到學(xué)校來(lái)宣布一下或讓大家看一看才肯罷休。他還是一個(gè)十足的幽默分子，常常逗得大家忍俊不禁，大笑不已�！�
他是誰(shuí)？鏡子說(shuō)：“它是一個(gè)小胖墩，他交到新朋友時(shí)，大家還不知道他的名字，就管它叫‘小胖’。最奇怪的就是他的耳朵，竟然往回鉤，還給他帶來(lái)了許多煩惱呢�！�
他是誰(shuí)？小狗說(shuō)：“他是個(gè)‘瘋狂動(dòng)物愛(ài)好者’，每當(dāng)他見(jiàn)到陌生的小狗時(shí)，都忍不住抱一下摸一下。”
他是誰(shuí)？鋼琴說(shuō)：“他鋼琴?gòu)椀煤芎�，�?dāng)他靜下心來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的琴聲會(huì)從他的指尖飛瀉而出，攔也攔不��！還想當(dāng)一個(gè)鋼琴家呢！”
他是誰(shuí)？畫(huà)紙說(shuō)：“他把我打扮的漂漂亮亮的，我的臉上都是栩栩如生的漫畫(huà)人物�！�
他是誰(shuí)？漫畫(huà)說(shuō)：“他總是抱著我不放，看了一遍再看一遍，似乎里面有看不完的東西，也像是被我迷住了�！�
現(xiàn)在你知道他是誰(shuí)了嗎？哈哈哈！他就是我，我就是他��！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇20
他是我班的一個(gè)有活力又有智慧的同學(xué)，請(qǐng)你們猜猜他是誰(shuí)？
首先，他的身材瘦瘦的，有一張“瓜子臉”，笑起來(lái)會(huì)有兩顆“兔牙”，也會(huì)有小酒窩。他有一雙明亮的眼睛，好像放著聰明的光芒。他的頭發(fā)短短的，一根根鋼針?biāo)频念^發(fā)好像表現(xiàn)出了他的聰明才智。
他特別愛(ài)看書(shū)，外號(hào)“小書(shū)迷”，還有一個(gè)外號(hào)“書(shū)呆子”。有一次，我見(jiàn)他捧著一本《山海經(jīng)》在專(zhuān)心致志地看，連上課鈴聲響了都沒(méi)有知道，后來(lái)還是老師提醒他已經(jīng)上課了，他才依依不舍把書(shū)收起來(lái)。你說(shuō)他是不是一個(gè)小“書(shū)呆子”��？
他不僅愛(ài)看書(shū)，還特別喜歡書(shū)法。他上書(shū)法課時(shí)很認(rèn)真，認(rèn)真聽(tīng)老師講解，端正地臨摹老師的作品。過(guò)了一段時(shí)間，他的書(shū)法有了很大的進(jìn)步，他寫(xiě)的字就像書(shū)本中的印刷體一樣。還有他很愛(ài)幫助別人，有一次我們上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的彩色筆忘記帶了，急得像熱窩上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)樂(lè)于助人的他給我遞來(lái)了一大盒彩色筆，說(shuō)：“我們一起用吧。”我頓時(shí)感動(dòng)無(wú)比的溫暖。可能這也是他身為班長(zhǎng)的職責(zé)吧。
聽(tīng)了我的介紹，大家能不能猜到這位樂(lè)于助人的班長(zhǎng)是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇21
我們班有一位同學(xué)，他長(zhǎng)得很胖很胖，他的鼻梁上，架著一副眼鏡。他有一雙又粗又壯的手臂和一雙大大的手，還有一雙像粗粗的柱子一樣的腿，連著雙腳撐在地上。他的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，但是非常密，也非常烏黑。
他平常很溫和，他不小心撞到你，他就會(huì)跟你說(shuō)對(duì)不起。如果他把你撞倒了，還會(huì)扶你起來(lái)。有一次，他不小心把我撞倒了，他把我扶起來(lái)，連聲說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起！”
他話(huà)很多，上學(xué)期有一次，他跟我在宿舍說(shuō)話(huà)，從十點(diǎn)多說(shuō)到十一點(diǎn)多。第二天，宿舍長(zhǎng)把情況告訴了老師，我們都被批評(píng)了。從那以后，我們約定晚睡打完鈴以后，就不能再說(shuō)話(huà)了，要爭(zhēng)做遵守紀(jì)律的好孩子，我們每天都在進(jìn)步著。
他力氣很大，不過(guò)他不會(huì)亂打人。他經(jīng)常幫老師搬重的東西，比如說(shuō)葫蘆絲、電腦、書(shū)本……真是老師的好幫手。
他跑得很快，不過(guò)也有時(shí)會(huì)偷懶。有一次上體育課，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑一圈。我家們到的時(shí)候，過(guò)了快到一分鐘了，他才慢慢趕上來(lái)。我希望他改正錯(cuò)誤，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)積極向上的好少年，因?yàn)槲覀兪呛芎玫耐瑢W(xué)。
請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇22
今天我給大家介紹的是我們班的吃貨同學(xué)。他雖愛(ài)吃，卻是我們班的“大力士”“勞模之星”。
他長(zhǎng)著一張寬寬胖胖的臉，一對(duì)烏黑水靈的眼睛眨巴眨巴的，總透出一股調(diào)皮活潑的機(jī)靈樣兒。還有那胖胖的身材，圓滾滾的肚子，肉肉的雙手，一看就是個(gè)吃貨。
看，校門(mén)口吃麻辣的就是他。他三下五除二，吃完麻辣，又麻利地從書(shū)包掏出一包薯片，“嘎吱嘎吱”地嚼起來(lái)，吃得別提有多香呀！可能他覺(jué)得不過(guò)癮，又從書(shū)包抓出一瓶飲料，“咕隆”直往肚子里灌。這時(shí)，鈴聲響了，他才加緊腳步往教室里跑。不是這鈴聲，不知他還能從書(shū)包里掏出什么吃的來(lái)呢！
因?yàn)樗麗?ài)吃，書(shū)包里總有不少吃的，而且他很大方。我們常常是見(jiàn)者有份，自然，我們都喜歡跟他玩兒。
“叮零零……”剛放學(xué)，他就開(kāi)始講電話(huà):“媽媽?zhuān)茵I呀……”一邊講電話(huà)，一邊又開(kāi)始了他的零食大戰(zhàn)。
聽(tīng)他媽媽說(shuō)，為了讓他不那么胖，飯前都要讓他先喝兩碗水呢，哈哈！
因?yàn)樗麗?ài)吃，力氣自然很大。每期開(kāi)學(xué)，他都主動(dòng)幫班上領(lǐng)書(shū)；課間，給老師抱作業(yè)；大掃除時(shí)，拖地、擦窗，他最積極了，而且常常得到老師的表?yè)P(yáng)。
同學(xué)們，猜猜看，知道我寫(xiě)的是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇23
班上有46個(gè)同學(xué)，他們各有各的模樣、性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)，就像46朵不同的花。我隨便摘一朵，說(shuō)出他的特征，你們猜猜他是誰(shuí)？
這位同學(xué)圓圓的腦袋，鼓鼓的臉，短短的頭發(fā)，顯得虎頭虎腦。身體也是飽滿(mǎn)的，矮矮墩墩高，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，圓圓胖胖，像一個(gè)脹著的氣球。
他人很沉默，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，下課同學(xué)們喜歡湊成一堆，像窗外的小鳥(niǎo)一樣，自由自在，嘰嘰喳喳似的聊天，他卻不搭一語(yǔ)，要么板著腦袋眺望著外面，要么低頭做起了剛剛布置的作業(yè)，要么就是微笑著聽(tīng)我們說(shuō)。但在課堂上他的表現(xiàn)就很搶眼，回答問(wèn)題說(shuō)得頭頭是道，大概是把大家閑言碎語(yǔ)的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)和思考的緣故。
他特別勤快，大掃除時(shí)總能看到他積極活躍的身影，干最臟最累的活。一會(huì)兒掃地，一會(huì)拖地，一會(huì)兒擦黑板，一會(huì)兒抹窗臺(tái)。干完手上的，又去接替別人的，好像在爭(zhēng)搶什么好吃的，不踴躍就吃不到似的。這時(shí)候再看他，灰頭土臉，汗珠順著臉頰流下來(lái)，一條一條的泥道道，整個(gè)變成了花花臉。有的女同學(xué)嘰嘰咕咕笑他，他憨憨一樂(lè)，用袖口把臉上一抹，更花了。
他是誰(shuí)呢？十有八九猜出來(lái)了吧。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇24
說(shuō)到他，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)他背著書(shū)包，伴隨著上課鈴聲，慢悠悠地走進(jìn)教室的身影。他長(zhǎng)得矮矮的，瘦瘦的，一副嬌小的樣子。一雙水汪汪的大眼睛，眨呀眨的，顯得特別有活力。兩只眉毛像一個(gè)倒八字，跟隨著眼睛上下跳動(dòng)。走起路來(lái)，一蹦一跳，像只充滿(mǎn)活力的“小兔子”。
他特別的頑皮。下課時(shí)，像只小鳥(niǎo)，“嗖”的一聲就沖出教室，一下子就看不見(jiàn)人影。他時(shí)而坐在地上哈哈大笑，時(shí)而趴在地上捉蟲(chóng)子，時(shí)而和同學(xué)們玩鬧。上課時(shí)，趁老師沒(méi)注意，他就蹲在地上，不停地抽屜里找東西；每天放學(xué)回去的衣服都變得臟臟的，偶爾還破一個(gè)洞。
他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)思考，會(huì)提問(wèn)。每次遇到不懂的問(wèn)題，不會(huì)做的題目，總是會(huì)詢(xún)問(wèn)老師。每天都能看到他拿著作業(yè)問(wèn)老師“這道題怎么做”，“這個(gè)字怎么寫(xiě)”。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，有一次帶了兩個(gè)掛鉤來(lái)學(xué)校，見(jiàn)到同學(xué)需要，毫不猶豫將自己的掛鉤送給同學(xué)。還經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)用品借給同學(xué)，同學(xué)們都很喜歡他。你能猜到他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇25
他，虎頭虎腦的。黑黑的圓臉上一雙烏溜溜的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，一看就是個(gè)機(jī)靈的人。臉上總掛著天真燦爛的笑容，露出兩顆大門(mén)牙。
他的嘴巴可能說(shuō)會(huì)道了。每次只要老師一提問(wèn)，他就高高舉起手，大聲地回答：“我覺(jué)得這句話(huà)是說(shuō)……”“我們先要……再……然后……”，說(shuō)起來(lái)頭頭是道，引來(lái)老師的嘖嘖稱(chēng)贊，同學(xué)的陣陣掌聲和羨慕嫉妒。哎，誰(shuí)叫他平時(shí)書(shū)看得多，上知天文下知地理呢。
不過(guò)他也有弱項(xiàng)。不要看他說(shuō)話(huà)一套一套的，寫(xiě)起來(lái)卻有很多錯(cuò)別字。聽(tīng)，余老師又在批評(píng)他了：“古詩(shī)默寫(xiě)又錯(cuò)這么多字。你只要音相同就行，不管他是哪個(gè)字是么？你看，‘霜葉’是指經(jīng)霜打過(guò)的葉子，你寫(xiě)成‘雙葉’�！杀M’指荷花謝了，你成小河盡了。”“哈哈哈”，同學(xué)們笑得前俯后仰，總算“出了口氣”了。而他，抓抓后腦勺，臉上仍?huà)熘θ荩吨箝T(mén)牙，只是臉上黑里透紅了。
這就是筆下功夫永遠(yuǎn)追不上嘴上功夫的小伙伴，這么獨(dú)一無(wú)二的同學(xué)，你們一定猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇26
他的頭大大的，一雙眼睛炯炯有神，眉毛彎彎的，他有著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，和大耳朵圖圖有點(diǎn)像。
他喜歡樂(lè)于助人。記得有一次，楊雨桐突然跑過(guò)來(lái)找他，他問(wèn)楊雨桐：“怎么啦?”楊雨桐說(shuō)：“我想拿我這支筆換你那只有皮卡丘的筆，行嗎?”他擺擺手說(shuō)：“不行，我只有這支筆。”“那我就拿這兩支筆跟你換那支筆，好不好?”他堅(jiān)定地說(shuō)：“不行!”他只好失望地離開(kāi)了”
過(guò)了一會(huì)兒，他又來(lái)了，說(shuō)：“我的這支筆壞了，你能幫我修好嗎?”他說(shuō)：“當(dāng)然可以�！彼袂閷�(zhuān)注地看著筆，手上飛速地旋轉(zhuǎn)著，過(guò)了一會(huì)兒，他就把筆修好了，楊雨桐開(kāi)心地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你。”
他還喜歡看電視。有一次，他的爸爸媽媽都出去了，一個(gè)人在客廳里偷偷地看起了電視。正當(dāng)他看得津津有味的時(shí)候，他的爸爸媽媽走了進(jìn)來(lái)，他急忙關(guān)了電視，幸好爸爸媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他終于松了一口氣，盡管他嚇得半死，只要在家一有機(jī)會(huì)，他就會(huì)開(kāi)始了這個(gè)“看電視”計(jì)劃，他愛(ài)看電視的這個(gè)愛(ài)好始終沒(méi)有改變。
說(shuō)了這么多，你們知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇27
他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，紅彤彤的臉蛋兒，整日笑瞇瞇的，很多人一見(jiàn)到他就喜歡說(shuō)他是個(gè)好孩子。
他可喜歡幫助別人了。記得有一次，一位同學(xué)上課忘帶鉛筆了，他就把自己所有的筆都送給了他。回家后，面對(duì)空空的文具盒，媽媽哭笑不得。
平時(shí)，他這個(gè)小淘氣包的“鬼點(diǎn)子”可不少。一次，同學(xué)們要來(lái)他家玩。他想了一個(gè)惡作劇。趁媽媽不注意，他把洗發(fā)水潑在大門(mén)通往客廳的地磚上，又拿起油桶往地磚上灑了些油，就等著同學(xué)進(jìn)門(mén)滑倒。一會(huì)兒，同學(xué)們來(lái)了，他跑著去迎接他們。結(jié)果一興奮，忘記了自己設(shè)的“陷阱”，腳底一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”。正好同學(xué)們進(jìn)門(mén)，看著他“五體投地”地歡迎他們光臨的狼狽相，都哈哈大笑起來(lái)。
學(xué)習(xí)時(shí)，他是一個(gè)安靜的乖孩子。有一次，他做作業(yè)，做了一個(gè)多小時(shí)，已經(jīng)很累了，可還有最后一道數(shù)學(xué)題沒(méi)解開(kāi)。這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)小伙伴在樓下喊他玩。他把筆放下，準(zhǔn)備起身離開(kāi)。但轉(zhuǎn)念一想，“唉”，嘆了一口氣，還是靜下心把這道題解完吧。戰(zhàn)勝自我的好玩心，他成功了，數(shù)學(xué)題也成功解開(kāi)，噢耶，終于可以了無(wú)牽掛地出去玩咯！
猜猜他是誰(shuí)？噓，告訴你們吧！他就是我，一個(gè)頑皮、熱情、有毅力的小男孩。你們喜歡這樣的我嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇28
他有一雙水汪汪的眼睛，閃著智慧的光芒，鼻子下有能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
他的愛(ài)好是看書(shū)。有一次他快速地寫(xiě)完了作業(yè)，就會(huì)自覺(jué)拿出一本書(shū)看，看得專(zhuān)心致志，即使旁邊的同學(xué)喊他，也目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)里的字，我想他肯定在書(shū)本的王國(guó)中遨游了。
他是個(gè)熱情大方的人。有一次，一位同學(xué)他沒(méi)有畫(huà)畫(huà)專(zhuān)用白紙，他主動(dòng)說(shuō)：“我這里有，你先用我的紙吧，沒(méi)關(guān)系的�！庇谑前旬�(huà)本上的紙撕下來(lái)，連忙遞給了那位同學(xué)，那位同學(xué)感動(dòng)極了。
還有一次上體育課的時(shí)候，小麗忘記帶跳繩了，她急得如熱鍋上的螞蟻般在課室里踱來(lái)踱去。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了小麗的焦急，于是悄悄地走到小麗，低聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)小麗：“你怎么啦，有什么需要我?guī)兔Φ膯�？”小麗仿佛看到了救世主般，一五一十地把事情跟他講了，原來(lái)小麗忘記帶跳繩了，怕老師責(zé)怪。只見(jiàn)他馬上把自己的跳繩遞給了小麗，小麗驚訝地問(wèn)：“你就不怕被罰嗎？”他搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法。”
他就是我最好的朋友，你有怎樣的朋友？快跟我說(shuō)說(shuō)吧！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇29
我有一個(gè)朋友，他有一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)著智慧的光茫。因?yàn)樗諒?fù)一日、年復(fù)一年的訓(xùn)練，所以長(zhǎng)著一身黝黑的皮膚顯得非常健康。最令人喜歡的是，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，看起來(lái)非常精神。
他的性格特別開(kāi)朗，見(jiàn)人總是笑嘻嘻的，也總是主動(dòng)跟人打招呼，所以大家都喜歡他。他總是樂(lè)手助人，同學(xué)們?nèi)绻杏龅绞裁蠢щy，他也總是第一時(shí)間主動(dòng)幫助大家，有什么開(kāi)心的事情他也總是樂(lè)于跟大家分享。
他特別喜歡學(xué)習(xí)。他每天早上都第一個(gè)到教室自覺(jué)開(kāi)始自主學(xué)習(xí)，重新溫習(xí)了老師昨天講課時(shí)做的筆記和認(rèn)真地朗讀了昨天的課文，讀完又翻開(kāi)昨天的試卷，把試卷的重點(diǎn)和難點(diǎn)又復(fù)習(xí)了一遍。接著，他又把剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)了一下今天要上的功課。大課間以后上課鈴聲響了，老師開(kāi)始講課，他總是認(rèn)真地聽(tīng)和專(zhuān)心地做好筆記，到了提問(wèn)時(shí)間，學(xué)習(xí)上有什么不明白的，他也不恥下問(wèn)主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。課余時(shí)間別的同學(xué)都去玩了，他還是一個(gè)人靜靜地坐在教室里看書(shū)。
我很慶幸有這樣的同學(xué)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我生活的伙伴。你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇30
外形特點(diǎn)：圓臉，濃眉，小眼，微胖，與同齡人相比，有些矮。
性格特點(diǎn)：十分內(nèi)向，看起來(lái)溫文爾雅，可發(fā)起脾氣也怪嚇人的。不過(guò)人緣還是挺好的，無(wú)論是誰(shuí)都談得來(lái)，因?yàn)楣制馐浅３１弧胺獯妗钡摹?/p>
最大的愛(ài)好：看書(shū)——書(shū)是良師益友。只要有時(shí)間，拿起一本書(shū)會(huì)一直把它“啃”完，才算罷休。一次，他看《魯濱孫漂流記》入迷，忘記了寫(xiě)家庭作業(yè)。等他想起來(lái)時(shí)，趕緊手忙腳亂地胡畫(huà)，也因此被老師在課堂上當(dāng)作典型，特意“表?yè)P(yáng)”了一通。即使這樣，他還是繼續(xù)看書(shū)，因?yàn)樯牟涣死薄?/p>
最可笑的缺點(diǎn)：哭！雖然說(shuō)男子漢流血不流淚，可他做不到，因?yàn)樗杏X(jué)不管多大的委屈，只要他哭出來(lái)就輕松了。今天下午，老師公布月考成績(jī)，他又被同學(xué)趕超了，他心里特憋屈，“為啥他兩次都超越了我，我為啥不能三連冠？”再看看同學(xué)得意的樣子，他的氣就不打一處來(lái)，憋了一個(gè)下午，放學(xué)回家把自己關(guān)在房間里，嚎啕大哭，哭完了，好了，現(xiàn)在沒(méi)事了。
這個(gè)人呀就是我，你一定要記住喲！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇31
黝黑黝黑的皮膚，烏黑的頭發(fā)，一雙迷人的大眼睛，一對(duì)圓圓的酒窩，百靈鳥(niǎo)一樣的嗓音，你猜猜他是誰(shuí)？
話(huà)說(shuō)，這位遠(yuǎn)近聞名的同學(xué)可不是浪得虛名的，因?yàn)樗?jīng)常像女生一樣唱巴拉巴拉小魔仙，所以，他才會(huì)有“秦妹妹”這個(gè)“外號(hào)”。最讓我們頭疼的是他竟然連午睡的時(shí)候也在唱，哎，真讓人頭大。
關(guān)于他，我有一件事特別難忘：有一天下午，我正在打掃衛(wèi)生，教室里又臟又亂，不一會(huì)兒，我就累得大汗淋漓，一屁股坐到了地上。突然，他走了過(guò)來(lái)，拿起我扔在地上的掃把，撿起了抹布，認(rèn)真地干起活來(lái)。他把地掃得干干凈凈，拖得亮閃閃的，把黑板擦得一塵不染，把講臺(tái)收拾得整整齊齊，整個(gè)教室變得好干凈。他一邊擦著汗，一邊對(duì)著我笑。我站了起來(lái)，說(shuō)：“謝謝！你幫了我一個(gè)大忙！”“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的�！蔽覀儍蓚�(gè)肩搭肩，開(kāi)心地笑著，那個(gè)笑容好甜，好甜……
這位同學(xué)雖然“弱小”，但他有一顆助人為樂(lè)的“強(qiáng)心”。你猜猜他是誰(shuí)？——他就是我們班的秦梓恒。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇32
“�！崃帷币粋�(gè)身穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服帥氣的男生挺直著背，氣宇軒昂地走到我們隊(duì)伍前，宣布“稍息，立正”。新的一堂課又開(kāi)始了。
他是一個(gè)開(kāi)陽(yáng)光、活潑的男生。古桐色的皮膚，結(jié)實(shí)的肌肉，特別是他那短短的頭發(fā)，像波浪一樣前后起伏，在陽(yáng)光下閃著金色的光芒。
他是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。每次課上他都會(huì)陪我們做體育運(yùn)動(dòng)。有一次，我們叫他來(lái)打籃球。他馬上加入了我們的隊(duì)伍。他在我們面前上演了一個(gè)個(gè)精湛的過(guò)人和投籃技術(shù)。只見(jiàn)他一拍二轉(zhuǎn)三運(yùn)，球和人就一起過(guò)去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進(jìn)了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。
他是一個(gè)細(xì)心的人。三年級(jí)下半學(xué)期，我不小心腳受傷了。上課跑步時(shí)，他說(shuō)：“史雨祺，你不用跑了�！蔽揖褪且�，跑完步，他又問(wèn)我腳疼不疼。在方塊跨欄時(shí)我差點(diǎn)摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結(jié)束時(shí)，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過(guò)來(lái)蹲下對(duì)我說(shuō)：“讓我看看你的腳�！闭f(shuō)著幫餓哦脫掉鞋襪查看，幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動(dòng)。
我喜歡他的細(xì)心和體育才能。他是誰(shuí)？我想你已經(jīng)猜出來(lái)了。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇33
我們家有一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩兒，他不僅活潑好動(dòng)，而且愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，能說(shuō)會(huì)道，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
他高高的，胖胖的，他那圓圓的小臉蛋兒，粉白中透著粉紅，再添上幾分自然，稚氣和童真，顯得那么可愛(ài)。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆又明又亮的黑珍珠，鑲上一道烏黑的長(zhǎng)睫毛，睫毛眨動(dòng)時(shí)，透出一股聰明伶俐的神態(tài)。鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)既紅潤(rùn)又很有棱角的小嘴。你可別小看這張小嘴，它愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱，能說(shuō)會(huì)道，最大的特點(diǎn)是很能吃東西，把這個(gè)帥小伙吃得白白胖胖。
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩兒，別看他胖，他的愛(ài)好很廣泛。讀書(shū)，彈琴，吹黑管，上網(wǎng)聊天……他最喜歡的就是上網(wǎng)聊天。又一次，他正和同學(xué)聊得起勁，媽媽叫他吃飯，一連叫了好幾聲，他總是“馬上！馬上！”生氣的媽媽沖過(guò)來(lái)，用力地拔掉了電源！他自知理虧，低著頭灰溜溜地走出房間。
他是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，經(jīng)常參加一些公益活動(dòng)。他用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)文具食品，送給貧困山區(qū)的小朋友。
現(xiàn)在，你猜出這個(gè)優(yōu)秀的小男孩是誰(shuí)了嗎？還是我來(lái)告訴你們吧，他就是我——邵不凡！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇34
在我的畫(huà)夾中，有一張我非常喜歡的人物畫(huà)，雖然我畫(huà)的不是很像，但我一看見(jiàn)他，就把我?guī)Щ亓酥行男W(xué)，帶回了三年四班，你一定想知道他是誰(shuí)吧，現(xiàn)在我可不能告訴你，請(qǐng)大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
他是一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，一副洪亮的嗓音，一個(gè)充滿(mǎn)智慧的頭腦。他和我一樣屬馬，雖然個(gè)子沒(méi)有我高，但學(xué)號(hào)排在我前面，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他做事有一種積極的特點(diǎn)。課堂上，他很踴躍，幾乎老師提出的所有問(wèn)題，他都能回答出來(lái)。每次，他都把手舉的高高的，生怕老師看不見(jiàn)。他的速度也很快，老師留的每一項(xiàng)作業(yè)，他都能第一個(gè)完成，同學(xué)們都很喜歡他。
他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級(jí)里，他擔(dān)任體育委員，因?yàn)樗艿煤芸�。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛，從不驕傲自大。當(dāng)老師不在的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)管理班級(jí)。記得那次我想在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西，他立刻制止了我，說(shuō)：“丑文哲，老師不讓在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西，你忘了嗎？”那嚴(yán)肅的表情，一本正經(jīng)的樣子，使我立刻打消了買(mǎi)玩具的念頭。
現(xiàn)在，你們猜到他是誰(shuí)了吧！對(duì)了，他就是……哈哈哈，還是請(qǐng)你們自己說(shuō)吧.
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇35
他長(zhǎng)著是一副標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，嘴巴大大的，還有好幾顆，黑黑的蛀牙。他的頭發(fā)又粗又硬，像刺猬一樣。
上課時(shí)，他特別積極發(fā)言，只要題目一出開(kāi)來(lái)，他的腦子將像賽車(chē)輪子一樣，稍微一轉(zhuǎn)，馬上想出答案。
他也特別活潑可愛(ài)，一下課他就像兔子一樣，蹦蹦跳跳地去和同學(xué)玩。一會(huì)兒這跑跑，一會(huì)那跑跑，玩的真歡快。他還非常大膽，每次看遇到危險(xiǎn)時(shí)，他都是第一個(gè)站出來(lái)。
他還是個(gè)樂(lè)于助人的人，每次課間他只要看見(jiàn)有人摔跤了，他總是第一個(gè)沖上去扶起來(lái)。他還是個(gè)拾金不昧的人，只要他發(fā)現(xiàn)有東西掉在地上，他會(huì)問(wèn)問(wèn)周?chē)娜耸钦l(shuí)的，或直接放在講臺(tái)上。
他喜歡下棋，也喜歡閱讀，每次買(mǎi)書(shū)時(shí)，他都會(huì)買(mǎi)軍事，太空類(lèi)的書(shū)。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇36
今天，老師要舉行一個(gè)“猜猜他是誰(shuí)”的活動(dòng)。
“想要玩游戲，必須得知道規(guī)則才行。下面我就宣布規(guī)則。規(guī)則是：一個(gè)人先站到講臺(tái)上來(lái)，另一個(gè)人任意說(shuō)一個(gè)人的特點(diǎn)，讓站到講臺(tái)上的人猜猜他是誰(shuí)。如果猜對(duì)了，換另一個(gè)人猜，如果猜錯(cuò)了，就要表演節(jié)目�！崩蠋熣f(shuō)。當(dāng)我聽(tīng)到要表演節(jié)目的時(shí)候，心里噔的一下。就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。接著，老師脫口而出：“從一組開(kāi)始�！毙姨澪以诙M。懸在空中的心，終于像幾十噸重的石頭掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，歸我了。我選擇了說(shuō)，同桌選擇了猜。我看來(lái)看去，不知道說(shuō)誰(shuí)好。突然，我眼睛一亮�！斑@個(gè)人，她扎著兩個(gè)小辮，小小的眼睛總是瞇成一條縫；穿著一身黑白相間的衣服上面有兩個(gè)葵花；穿著黑白相間的褲子；還穿著一雙黑色的鞋子。”“汪羽喬”我剛說(shuō)完，同桌就猜出來(lái)了......
你也想?yún)⒓舆@個(gè)游戲嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇37
上幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友。當(dāng)時(shí)他特別地高大，可是幼兒園里個(gè)子最高的呢！他的眼睛又大又黑，像一顆黑珍珠。他說(shuō)話(huà)時(shí)吐字不太清楚，讓人聽(tīng)不清他在說(shuō)什么。
他的力氣特別大。有一次，我和他掰手腕。我使了很大的勁兒，都沒(méi)有把他掰倒，可他只是輕輕一用力，就把我掰倒了。他的愛(ài)好很廣泛，比如：打籃球、畫(huà)畫(huà)、下圍棋、跑步等。
哦，對(duì)了，他還很淘氣。有一次下雨后，我們小區(qū)里的池塘水滿(mǎn)了。他說(shuō)：我們來(lái)玩走獨(dú)木橋的游戲吧！說(shuō)完，他就拿著一塊大木板走了過(guò)來(lái)，將木板架在池塘的兩邊，拍著手問(wèn)道：你們玩不玩？看著搖搖晃晃的木板，我覺(jué)得一腳踩上去木板可能會(huì)掉下去。于是，我回答道：我不玩了，太危險(xiǎn)了。好吧，那我就自己玩。說(shuō)完，他就小心翼翼地踩到木板上。果然，他剛踩到木板上的時(shí)候，木板劇烈地晃了一下，他就掉到了池塘里，他的衣服全濕了。他說(shuō)：我以后再也不玩獨(dú)木橋了。
這就是我的好朋友，你能猜到他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇38
他個(gè)子不高，有一張圓圓的臉，額頭上有一個(gè)像眼睛一樣的胎記，很像二郎神。他微笑時(shí)常露出兩顆大門(mén)牙和兩個(gè)小酒窩，顯得特別可愛(ài)。一雙葡萄般又黑又圓的眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。他那雪白的皮膚讓我最為羨慕。
他上課特別認(rèn)真，積極舉手發(fā)言，每次作業(yè)他都會(huì)不折不扣地完成。他的書(shū)寫(xiě)特別的工整、美觀，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。他的成績(jī)非常優(yōu)秀，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他愛(ài)看書(shū)。每次做完作業(yè)他就看書(shū)。下課了大家都出去玩了，他卻還在看書(shū)。自己的書(shū)看完了，他就借別人的書(shū)看。他每次看書(shū)都看得津津有味，簡(jiǎn)直是個(gè)小書(shū)迷。雙休日在家的時(shí)候，讀書(shū)群里也常有他讀書(shū)聲音，他讀書(shū)讀得特別流利，聲音特別好聽(tīng)。
最令我佩服的是他特別有意志力。有一次，我們一起在樓下玩，玩了一會(huì)兒，他就自覺(jué)地回家去看書(shū)寫(xiě)作業(yè)了，而我們大家都還在瘋狂地玩。
你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的圖書(shū)管理員……
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇39
他，個(gè)子不高，就坐在老師的講臺(tái)邊。白皙的臉上，綴著兩個(gè)小酒窩。一笑起來(lái)，就露出兩顆大板牙，板牙間有一條很寬的縫。
申請(qǐng)小崗位時(shí)，他主動(dòng)要求擦黑板。要知道，擦黑板可不是簡(jiǎn)單的活兒。每次下課，黑板前總活躍著他的身影；蹦上蹦下，一會(huì)兒用黑板擦，一會(huì)兒又用抹布，直到把黑板擦干凈為止。
最近，他又?jǐn)埩藗�(gè)活：招呼同學(xué)們吃午餐。我們班的吃飯順序按小組PK賽的名次。他站在上臺(tái)階：“下一組準(zhǔn)備——出發(fā)！”等到這組盛完，他又開(kāi)口了：“下一組準(zhǔn)備——出發(fā)！”在他的指揮下，我們班的午餐變得井井有條了�？伤麉s成了那個(gè)最可憐的人——每天最晚吃飯。
哈哈，如果他哪天沒(méi)來(lái)上學(xué)，我們都會(huì)想念他的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)離不開(kāi)他。猜到他是誰(shuí)嗎
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇40
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一根根精神抖擻地豎在他的頭上。一雙像水晶一樣的眼睛閃著機(jī)靈的光芒。他的個(gè)子跟我差不多，別看他瘦瘦的，卻非常結(jié)實(shí)，尤其是他的腿，非常有力，就像剛成熟的玉米棒子一樣，跑起來(lái)像一陣風(fēng)。
他非常聰明，數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)，他數(shù)學(xué)考試幾乎每次都是一百分。平時(shí)他少言寡語(yǔ)，但跟我卻有說(shuō)不完的話(huà)。
他是個(gè)一個(gè)熱心腸，他非常喜歡為班級(jí)服務(wù)，每一次我們搬數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我們都爭(zhēng)著搶著搬。
他很喜歡游泳，每次放學(xué)，他都叫我一起去游。他也很喜歡玩抓人跑步的游戲。比如：“真假地雷”，“貓抓老鼠”，“三個(gè)字”這些游戲。不過(guò)，玩這些游戲的時(shí)候，他不想要當(dāng)抓，如果我們強(qiáng)行讓天他當(dāng)抓的話(huà)，他會(huì)很生氣，臉會(huì)漲得通紅，像一個(gè)巨大的西紅柿一樣。
他就是我最好的朋友。你們猜猜，他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇41
他性格很友好，很樂(lè)意幫助別人，他人緣很好，在班里有很多朋友，二年級(jí)時(shí)還主動(dòng)和他的同桌分享筆記。他不僅性格友好，還有著一張精神的面孔：他有著一頭帥氣而短的黑發(fā)，兩只靈敏的大耳朵，在上課時(shí)，他炯炯有神的大眼睛里閃爍著想要獲取一切知識(shí)的渴望。
他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，可算是我們班“十全十美”的尖子生，在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，他幾乎次次考試都能考到全班第一，三年級(jí)上學(xué)期培優(yōu)班考試，他考上了語(yǔ)文培優(yōu)，我猜他在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩個(gè)科目也肯定能考上培優(yōu)班吧！他上課時(shí)很積極舉手回答問(wèn)題，下課時(shí)總是要把知識(shí)梳理一遍，回顧這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。他還十分喜歡科學(xué)，下課時(shí)他看課外書(shū)不是《小學(xué)必背古詩(shī)三百首》，就是科學(xué)物理一類(lèi)的，他這種積極而勤奮努力的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的。
說(shuō)了這么多，你知道他是誰(shuí)了么？他可是我們班每個(gè)人心目中的學(xué)神哦！快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇42
他有一雙小小的`眼睛，目光卻炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在我們班名列前茅。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，因?yàn)樗矚g看書(shū)，思維開(kāi)闊，發(fā)言積極。在我們不專(zhuān)心的時(shí)候，他還是認(rèn)真地聽(tīng)講，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他還有一點(diǎn)特別值得我們學(xué)習(xí)：那就是他的鋼筆字寫(xiě)得無(wú)人可比，他的作業(yè)既工整又干凈。
他是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。有一次，課間的時(shí)候，他手里還拿著一本《三國(guó)演義》津津有味地讀著，老師叫他，他也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)時(shí)老師還夸他：“大家要向他學(xué)習(xí)，一定要多讀書(shū)�！崩蠋熣f(shuō)完這一句話(huà)，他才轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，問(wèn)剛才老師都說(shuō)了什么。還有一次我下課去找他玩兒，可是我都說(shuō)了好幾遍了，他都沒(méi)有搭理我，我只好輕輕地拍了一下他的肩膀。這時(shí)他才轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我，拍他的肩膀干什么？當(dāng)時(shí)我哭笑不得，只好又說(shuō)了一遍，我是叫他出去玩的，他才答應(yīng)我說(shuō)：“好的�！�
你們猜出他是誰(shuí)嗎？他就是鄭澤楷。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇43
他有一對(duì)明亮的雙眼，一頭濃密的短發(fā)，有一張瓜子臉，人還高高的。
他有很多愛(ài)好，如看書(shū)、打籃球、彈吉他等等，但是最大愛(ài)好是閱讀。
每天他都是早早把該完成的作業(yè)做好。有一天的課間，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩了，他卻坐在座位上看課外書(shū)，還看得津津有味�？粗腥さ恼n外書(shū)，他仿佛在知識(shí)的海洋中遨游。
他很會(huì)自我反思。遇到事情會(huì)自我反思，是不是自己沒(méi)做好。這讓我想起了有一次做操的時(shí)候，玩了一個(gè)小游戲，游戲是第一個(gè)人坐在第二個(gè)人的腿上，第二個(gè)人坐在第三個(gè)人的腿上……直到這一系列動(dòng)作做完，突然吳晟凱腿一打開(kāi)，陳子睿重心不穩(wěn)，整排男生隊(duì)伍都倒了，他首先就反思是不是自己太重，原來(lái)是吳晟凱的問(wèn)題。
你們猜猜他是誰(shuí)吧？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇44
一個(gè)矮個(gè)子，是雙胞胎中一個(gè)，他是哥哥，瘦瘦的身材，重28千克，一雙小小的。眼睛，只要轉(zhuǎn)幾圈，就想出好幾個(gè)歪主意，小巧的嘴巴，總把一些怪話(huà)掛在嘴邊，是個(gè)小頑皮鬼。
他熱心助人，記得有一次，上美術(shù)課我忘了帶彩筆，他連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)我和你一起用好嗎？我說(shuō)：“謝謝”。我把彩筆用得快沒(méi)水了，我拿去還給他，他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。他真大方。他將來(lái)的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，像愛(ài)迪生發(fā)明許多東西，為人們?cè)旄！?/p>
打電腦、玩游戲、看作文書(shū)都是他的愛(ài)好，愛(ài)好還挺多的，可沒(méi)有一樣拿手。
寫(xiě)字糊涂上課不認(rèn)真聽(tīng)都是他的缺點(diǎn)，記得有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，老師在寫(xiě)單詞，他不認(rèn)真看卻在和同學(xué)說(shuō)話(huà)，老師看見(jiàn)了，把他留下來(lái)讀單詞，他臉紅了說(shuō)，“我不會(huì)”。
你知道他是誰(shuí)了嗎？請(qǐng)你猜一猜？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇45
我們每個(gè)人都有自己的朋友，我也不例外，現(xiàn)在我給大家介紹一下我的朋友吧！
他的頭發(fā)黑黑的，短短的，一根根的立起來(lái)。眼睛像一顆黑色的葡萄，烏黑明亮。一個(gè)高高的鼻梁，看起來(lái)像一座小山。他喜歡穿T恤配牛仔褲，看起來(lái)文靜既秀氣。
他很文靜，記得有一次，他正在目不轉(zhuǎn)睛的讀書(shū)。我玩游戲的噪音卻影響到了他，他非常生氣，嘟起了小嘴，仿佛可以?huà)靸蓚�(gè)小嘴壺，看到他的樣子，我不禁哈哈大笑。他平時(shí)喜歡踢足球，我也喜歡踢足球。我們之所以成為好朋友，是因?yàn)槲覀兊呐d趣愛(ài)好是一致的。記得有一次，我和他一起打比賽，他站在了有空位的地方，我傳給了他，他一腳踢進(jìn)了門(mén)。進(jìn)球后，我們高興地抱在了一起，淚水交織在了我的臉上。
這就是我的好朋友，你們知道他是誰(shuí)嗎？我就偷偷告訴你們吧，他就是我的好朋友黃燁。我為有這么一個(gè)好朋友感到很自豪。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇46
他，個(gè)子和我差不多一樣高，臉蛋胖嘟嘟的，櫻桃小嘴，他有一雙烏黑烏黑的眼睛，一對(duì)短短的眉毛。他平時(shí)喜歡穿T恤，運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋，看著挺精神的。
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。每當(dāng)下課我們就會(huì)一起玩游戲。
他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是力氣很大，兩個(gè)人才頂他一個(gè)。一次體育課老師讓我們踢足球比賽。十人為一組，我就和他一組還有其他八位同學(xué)組了一隊(duì)。有一組要挑戰(zhàn)我們組。我想讓他一腳把球踢進(jìn)門(mén)，結(jié)果被擋下了，我們有些失望，但我們很快就調(diào)整好了心態(tài)。最后，我們又讓他重新踢了一次，這一次他一腳就踢進(jìn)門(mén)了，我們一起高聲喊：“好球，好球”。
他也有一個(gè)缺點(diǎn)就是太胖了，跑不動(dòng)。走起路來(lái)都有些吃力。暑假里我們一起去爬山，他走了一會(huì)就氣喘吁吁的。我就和他開(kāi)玩笑的說(shuō)“你該減減肥了，不然就和能貓一樣了”。他嘿嘿一笑說(shuō)：“我一定會(huì)瘦下來(lái)的”。他就我的好朋友一個(gè)淘氣的“男子漢”。
你們猜猜他是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇47
在我們班上有這么一個(gè)人，他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，像一根竹子那樣挺拔。他的臉瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的像個(gè)瓜子，他有一雙明亮的眼睛，笑起來(lái)像個(gè)月牙。他的頭發(fā)后面短，前面長(zhǎng)，長(zhǎng)得像塊草坪。
他還是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。每次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們?nèi)喽纪扑]他參加長(zhǎng)跑比賽，有一次比賽中四班跑在了我們班前面，他發(fā)現(xiàn)后就邁開(kāi)大步子拼命的沖在了四班前方，他拼盡全力的結(jié)果就是我們班最后得到了第一名。
他也有缺點(diǎn)，比如說(shuō)：他上課經(jīng)常做小動(dòng)作，愛(ài)打小報(bào)告，總是受到老師的批評(píng)。別看他缺點(diǎn)多，但是他的優(yōu)點(diǎn)也不少，比如說(shuō)：他樂(lè)于助人，班上同學(xué)沒(méi)帶尺子時(shí)他給別人借。他還很講義氣，有一次我被別人欺負(fù)了，他就沖上來(lái)幫我。
他還和我住在一個(gè)小區(qū)，他是我最好的一個(gè)朋友。你們猜出他是誰(shuí)了嗎？猜出來(lái)了的話(huà)記得告訴我哦！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇48
他有一張胖嘟嘟的臉，一按下去馬上就彈了回來(lái)。一雙圓溜溜的大眼睛，像兩個(gè)烏黑的水晶閃閃發(fā)光。一個(gè)小巧可愛(ài)的鼻子和一張小嘴。他個(gè)子不高，但很可愛(ài)。
他非常愛(ài)動(dòng)，就像得了多動(dòng)癥一樣。別的小朋友坐著一動(dòng)也不動(dòng)，而他一刻也停不下來(lái)。因此，老師非常頭疼。雖然他很愛(ài)動(dòng)，但是，他是一位樂(lè)于分享的人。有一次，我和他在一起玩玩具我少了一個(gè)零件就拼好了，可是我怎么找也找不到，正當(dāng)我要放棄時(shí)，他跑了過(guò)來(lái)把他的一個(gè)零件拿下來(lái)給了我，我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝后，就把零件裝在玩具上，大功告成了。這時(shí)，他跑了過(guò)來(lái)，我一看，他又找來(lái)一個(gè)一模一樣的零件裝上了。我和他一起玩了起來(lái)。他還有一個(gè)讓人無(wú)語(yǔ)的愛(ài)好，他只要看到了小汽車(chē)和恐龍，不管價(jià)錢(qián)高低，只要被他看中，他就想帶走。真的讓人不能理解。
你能猜得出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇49
他長(zhǎng)著一頭又黑又短而且粗硬的頭發(fā)，看起來(lái)活像一個(gè)刺球。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。上課時(shí)，他專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課，認(rèn)真地思考問(wèn)題。下課時(shí)，他喜歡坐在位置上安靜地看書(shū)，看完一本又一本。自從認(rèn)識(shí)他起，他就一直是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
他也熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。有一次，上足球課，他當(dāng)守門(mén)員，我當(dāng)前鋒。我們的對(duì)手是前鋒大鄭和守門(mén)員王躍鑫，這兩位可都是強(qiáng)將。比賽開(kāi)始了，首先由王躍鑫發(fā)球。呀！不好！大鄭使勁一踢，球飛了過(guò)來(lái)，我沒(méi)接��！我急忙喊道："守門(mén)員！”他隨聲應(yīng)道：“好咧！"說(shuō)完就飛快地?fù)渖锨袄卫蔚乇ё×饲�。呼——！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，終于放下了心頭大石。接著輪到我們發(fā)球了，他先來(lái)了個(gè)大腳傳球，傳給了我，我又一個(gè)大腳，在王躍鑫還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候就進(jìn)球了。球場(chǎng)上響起了我們的歡呼聲！他可真是一個(gè)球場(chǎng)上的“運(yùn)動(dòng)小王子”��！
你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇50
他長(zhǎng)得很瘦小，有一頭亂糟糟的頭發(fā)，整個(gè)腦袋看上去像一個(gè)雞窩，一雙調(diào)皮的大眼睛忽閃忽閃的，再加上一個(gè)小小的鼻子，顯得特別調(diào)皮可愛(ài)。
他總是笑呵呵的。每次見(jiàn)到他都是嘻嘻哈哈的，無(wú)論是在操場(chǎng)上還是走廊上，或者其他的地方里都能看到他開(kāi)心的笑容，他真是一個(gè)開(kāi)心果！
他對(duì)人很友好。當(dāng)他跟很多好朋友一起玩游戲的時(shí)候，我也想玩就問(wèn)他：“我們可以一起玩嗎？”當(dāng)我以為他們不會(huì)和我玩的時(shí)候，他便開(kāi)口說(shuō)：“可以呀，我們一起吧�！蔽覀兙烷_(kāi)開(kāi)心心的玩起來(lái)了，整個(gè)操場(chǎng)都是我們的歡聲笑語(yǔ)……
他還有一雙“飛毛腿”。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，總見(jiàn)他如風(fēng)一樣，嗖一下就一閃而過(guò)，班級(jí)里的“飛毛腿”非他莫屬。
說(shuō)起他，我第一個(gè)想到的一個(gè)詞就是“開(kāi)心果”，因?yàn)橛兴�，我覺(jué)得每天都很開(kāi)心，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇51
我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的眼睛像兩顆晶亮的葡萄。他的鼻子很平，像滑梯一樣，他的嘴巴小小的，像一朵盛開(kāi)的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊！
他是個(gè)很大方的人。有一次我忘記帶圖畫(huà)本了。上美術(shù)課時(shí)，急得我坐立難安。他看見(jiàn)了，主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“別著急，別著急，我有兩本圖畫(huà)本，我借你一本吧�！蔽腋吲d地說(shuō)：“真的嗎？太謝謝你了。”拿到圖畫(huà)本，我高興得一蹦三尺高。
他的興趣也很廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、喜歡看書(shū)、喜歡踢足球，最喜歡下五子棋和象棋。不管誰(shuí)來(lái)向他挑戰(zhàn)，幾個(gè)回合下來(lái)，他都會(huì)把對(duì)方打得落花流水。
有一次我向他挑戰(zhàn)，本來(lái)我勝券在握了，可惜有一步關(guān)鍵的棋我走錯(cuò)了，結(jié)果還是輸了。我氣得直跺腳，他笑著安慰我說(shuō)：“還不錯(cuò)，還不錯(cuò)，今天你要是沒(méi)走錯(cuò)那一步，你就能贏我了�！�
這就是我的好朋友，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇52
圓圓的腦袋上有一頭烏黑的寸發(fā)。眼睛像又大又圓的黑葡萄。像萬(wàn)千星河一樣，一眨一眨的。想問(wèn)題的時(shí)候，眼睛咕嚕嚕轉(zhuǎn)，像狡猾的狐貍想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。眉毛像彎彎的月牙一樣。鼻子像高聳的山峰，里面藏著兩個(gè)山洞。小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。耳朵像括號(hào)一樣，把五官都包括在其中，包出了一張帥氣的臉。
他的性格是大方的。有一次，他向媽媽借了三塊錢(qián)，請(qǐng)他的一個(gè)朋友吃東西。他喜歡下象棋。他和同學(xué)比賽下象棋，看誰(shuí)會(huì)勝利。結(jié)果，結(jié)果他輸了，他氣得直跺腳，在家苦練了一段時(shí)間，又去挑戰(zhàn)那位同學(xué)，這回他認(rèn)為勝券在手�？墒撬P(guān)鍵的一步棋沒(méi)走對(duì)，就又輸給了那位同學(xué)。他在家里又苦練象棋，終于在他堅(jiān)持不懈的努力下終于贏了這位同學(xué)。
你能猜得到這是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇53
我們班上有位同學(xué)，他的身子胖胖的，像個(gè)可愛(ài)的大熊貓。不過(guò)他的頭發(fā)和大熊貓可不一樣他的頭發(fā)是豎起來(lái)的，最前面的頭發(fā)像高高的海浪，非常引人注目。他不僅外表可愛(ài)，還聰明伶俐，是一個(gè)靈活的小胖子。
我倆是最好的朋友，一見(jiàn)面就要笑。有時(shí)候他給我講冷笑話(huà)，有時(shí)候我們?cè)谝黄鸨寂�、玩耍。�?duì)了！他最喜歡學(xué)我做鬼臉，這是我們倆玩不厭的游戲，每次都把對(duì)方逗得哈哈大笑。
他最喜歡踢足球，而且是我們班最厲害的，別人都踢不過(guò)他。想知道為什么嗎？哈哈，讓我來(lái)告訴你吧！因?yàn)樗哪_力氣很大，別人都擋不住他。足球在他腳下好像變成了一個(gè)炮彈，沖力十足，大家都不敢去攔球，他自然成了第一名。
我們還有共同的愛(ài)好吃。他最?lèi)?ài)吃他媽媽做的面條，用他的話(huà)說(shuō)：那簡(jiǎn)直是人間美味！聽(tīng)得我直流口水，恨不得馬上去他家吃一大碗。
嘿嘿，現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇54
他是我的同學(xué)，他長(zhǎng)得高高的，身體胖胖的，臉圓圓的像個(gè)皮球，他笑起來(lái)眼睛就像一條縫，頭發(fā)很短，耳朵不算大，眉毛淡淡的，穿著黃色校服，綠色校褲（冬天例外），從背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他的身材就像一個(gè)棒棒糖。
他是我們班的“開(kāi)心果”，每天臉笑呵呵的。每次英語(yǔ)課上，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，他總是先對(duì)著老師笑幾聲再回答問(wèn)題，弄得全班同學(xué)都笑了。別看“開(kāi)心果”很隨意，可是，他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。有一次，他上課筆記沒(méi)有記全，下課，他就主動(dòng)來(lái)找我把沒(méi)記的筆記都抄上，這真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的“開(kāi)心果”。他最不喜歡上的就是體育課，每次老師讓我們跑步的時(shí)候，他就慢悠悠的，一點(diǎn)都沒(méi)有全力以赴的感覺(jué)，因?yàn)樗_實(shí)有點(diǎn)胖。每次跑完他都?xì)獯跤醯�，弄得同學(xué)都想讓他減肥了。
這就是我的同學(xué)“開(kāi)心果”——幽默、風(fēng)趣、有點(diǎn)小胖、學(xué)習(xí)認(rèn)真。你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇55
他，高高的個(gè)兒，小小的臉，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，整天瞇著，好像從早到晚都沒(méi)有睡醒似的。
他愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別愛(ài)踢足球。有一次，在足球場(chǎng)上打比賽的時(shí)候，他和隊(duì)友配合得很默契。比賽快結(jié)束時(shí)，隊(duì)友快速把球傳給了他，只見(jiàn)他像一陣風(fēng)一樣，帶球過(guò)了半場(chǎng)�？吹綄�(duì)方有兩個(gè)人上來(lái)夾擊，他一個(gè)“踩單車(chē)”然后突然變向，甩開(kāi)了他們。而對(duì)方球員已經(jīng)在前面做好了防守，這時(shí)，他看見(jiàn)隊(duì)友從左后方趕上來(lái)，故意帶球突破，吸引對(duì)方球員上來(lái)攔截，然后他把球輕輕一撥，正好送到了隊(duì)友的腳下，隊(duì)友調(diào)整了一下，球踢進(jìn)了球門(mén)！
他有點(diǎn)兒小聰明。課余時(shí)間，他參加了鋼琴學(xué)習(xí)班。每次練琴的時(shí)候他都東張西望，常常把老師布置的練習(xí)曲置之腦后，直到老師要檢查的一天晚上，他才匆匆忙忙地去練琴。嘿嘿，說(shuō)來(lái)也怪了，只要他乖乖練琴，就能彈出動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
這個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)又有點(diǎn)小聰明的小男孩，你猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是……
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇56
他個(gè)子高高的，一張方方的臉上嵌著一雙圓溜溜的大眼睛。他的頭發(fā)又短又硬，筆直向上豎著，整個(gè)發(fā)型就像半個(gè)刺特別多的仙人球。
他非常喜歡打籃球和踢足球。每次體育課，只要老師讓我們打籃球或踢足球，他都會(huì)主動(dòng)參加。即使跑得滿(mǎn)頭大汗，他也很開(kāi)心。雖然，他打籃球和踢足球的技術(shù)還不是特別好，但他這么積極的態(tài)度總能得到體育老師的表?yè)P(yáng)。
他性格活潑開(kāi)朗，有時(shí)也有點(diǎn)好動(dòng)。同時(shí)，他還是個(gè)愛(ài)幫助別人的人。有一次，我有一道題不會(huì)做，正想著：慘了，這題做不出來(lái)了，到時(shí)我要變成最后交作業(yè)的幾個(gè)人了。這，他走了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“是不是題目做不出來(lái)啊？我來(lái)教你吧！”我聽(tīng)了，尷尬地一笑。不過(guò)，在他的幫助下，我很快知道了這道題該怎么做，順利完成了作業(yè)。當(dāng)然，他不僅會(huì)幫助我，對(duì)其他同學(xué)也是一樣，照幫不誤。
大家猜一猜，我說(shuō)的是誰(shuí)呀？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇57
他曾經(jīng)是我同桌，個(gè)頭不高，長(zhǎng)得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個(gè)大皮球，大大的腦袋上有一對(duì)水汪汪的大眼睛，眼睛下還有一顆獨(dú)特的黑痣。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度，就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒(méi)影了，每次跑完步之后，我們都用很崇拜的眼神看著他。
他不僅跑步跑得快，還很樂(lè)于助人。記得有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，體育老師口哨一響，他就像風(fēng)一樣沖了出去，我也緊跟著，突然，我腳下一滑，重重地摔在跑道上。他聽(tīng)見(jiàn)聲音后，連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝我跑來(lái)，他蹲下來(lái)焦急地問(wèn)我：“你怎么了？有沒(méi)有哪里受傷了？”我說(shuō)：“我摔倒了，腿上流血了，爬不起來(lái)了�！彼B忙扶起我說(shuō)：“走，我?guī)闳W(xué)校醫(yī)護(hù)室，把你腿上的傷口包扎一下�！睆乃谋砬楹脱凵裰形铱梢钥吹贸鏊娴暮軗�(dān)心我，那時(shí)候我真的很感激他。
你們知道他是誰(shuí)嗎？快來(lái)猜猜吧！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇58
他是一個(gè)白凈的高個(gè)子男孩，挺拔的鼻子，有神的雙眸，笑起來(lái)有一對(duì)可愛(ài)的虎牙，眉宇之間十分英氣，精致的五官構(gòu)成了他與眾不同的臉龐。但乍一看最引人注目的還是他那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
他不茍言笑，發(fā)言前總是低頭思考片刻，然后自信從容的解釋自己的觀點(diǎn)，他像是位科學(xué)家，對(duì)待問(wèn)題總是帶著科學(xué)的那份嚴(yán)謹(jǐn)。但他的生活卻很簡(jiǎn)單，沒(méi)有很高的要求，只是溫飽足矣。他的寵物也很特殊，別人都喜歡貓或是狗，他卻養(yǎng)了兩只螃蟹。
他做事一心一意，做人誠(chéng)實(shí)守信，有自己清晰的職業(yè)理想和目標(biāo)，稍顯不足的可能是有時(shí)候看起來(lái)有些木訥，不過(guò)這樣呆呆的看起來(lái)也很可愛(ài)。他好像不怕困難，受傷了也可以繼續(xù)堅(jiān)持，然后在自己的跑道上不斷往前。
他就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的人，在他的世界里生活也會(huì)變得簡(jiǎn)單。猜猜吧，他是誰(shuí)。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇59
他是我們班的一位同學(xué)，也是我最好的朋友。他留著一頭短發(fā)，兩側(cè)被剃得短短的，中間的頭發(fā)比兩側(cè)稍長(zhǎng)，臉上戴著一副黑色方框的眼鏡，眼鏡后面藏著一雙機(jī)靈的眼睛，他每次碰到什么問(wèn)題，眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)就能想到好方法。
他的身材雖然瘦瘦小小的，但是好像藏著無(wú)盡的能量。他熱愛(ài)各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，在體育訓(xùn)練時(shí)，他好像一個(gè)戰(zhàn)士，總是跑在最前線(xiàn)，緊跟教練指令。在雙休日空閑之時(shí)，經(jīng)常能在小區(qū)籃球場(chǎng)、學(xué)校操場(chǎng)看到他訓(xùn)練的身影。在我們班級(jí)，他的球技算得上數(shù)一數(shù)二的，所以他經(jīng)常被叫做“神球手”。
他不僅在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異，對(duì)班上的同學(xué)也非常友好。其他同學(xué)碰到什么困難，他總能伸出援手。記得有一次，我語(yǔ)文沒(méi)考好，心情很難過(guò)，他主動(dòng)過(guò)來(lái)安慰鼓勵(lì)我，還給了我一個(gè)擁抱，讓我瞬間充滿(mǎn)了能量。
大家猜到我的這位朋友是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇60
各位親愛(ài)的觀眾朋友，大家好，我是主持人，歡迎收看每晚上九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出的“猜猜他是誰(shuí)”節(jié)目。讓我們看看今天要猜的人有哪些特點(diǎn)吧！
他是一個(gè)男生，他戴一副藍(lán)色的眼鏡。他上學(xué)期是數(shù)學(xué)課代表。他的眼睛不大不小，眉毛彎彎的，身體很提拔。
他是一個(gè)倔強(qiáng)的人。有一次踢足球的時(shí)候，他踢了一次沒(méi)踢進(jìn)，踢兩次，沒(méi)踢進(jìn)，一直到踢進(jìn)了才回教室。他也是一個(gè)助人為樂(lè)的人。有一次王老師叫我去搬書(shū)。我就飛快地跑到一樓，我抬起書(shū)，哎呀，太重了吧，我才搬到二樓就搬不動(dòng)了。這時(shí)，他看到我狼狽的樣子，就下來(lái)和我一起搬。有了他的幫忙才順利把書(shū)搬完。
他的愛(ài)好是和我們玩游戲，不管是什么游戲他都要玩，比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲貓貓啊……反正他什么游戲都要玩。
不用我說(shuō)，大家都知道他是誰(shuí)了吧。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇61
他有長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，頭頂上有四五根頭發(fā)是豎起來(lái)的，眼睛又大又亮，笑起來(lái)眼睛像月亮一樣彎彎的，嘴巴也是大大的，說(shuō)起話(huà)來(lái)就停不住了。
他非常喜歡踢足球，記得二年級(jí)的時(shí)候，體育老師說(shuō)今天是一節(jié)活動(dòng)課，所以能組織足球比賽，全班同學(xué)都說(shuō)想?yún)⒓�。比賽有三局，第一局藍(lán)隊(duì)贏了，第二局是那位同學(xué)所在的紅隊(duì)贏了。最后一局定勝負(fù)，大家都準(zhǔn)備好。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們就沖了出去，紅隊(duì)比藍(lán)隊(duì)跑得快一點(diǎn)，所以球先到了紅隊(duì)那里，但是紅隊(duì)快踢進(jìn)球門(mén)的時(shí)候，藍(lán)隊(duì)忽然就把球踢到了藍(lán)隊(duì)去、藍(lán)隊(duì)快把球踢進(jìn)球門(mén)的時(shí)候，紅隊(duì)一個(gè)人也追不上，忽然那位同學(xué)像風(fēng)一樣跑到了藍(lán)隊(duì)面前把球踢回了紅隊(duì)，他帶了半場(chǎng)球然后踢給了離藍(lán)隊(duì)球門(mén)最近的那位隊(duì)員，那位隊(duì)員就把球踢進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門(mén)里面去。最后，紅隊(duì)勝利了！
你們能猜出來(lái)這人是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)這就是我自己。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇62
我有一位同學(xué)，她的個(gè)子不是很高，每次排隊(duì)總是站在最前面。最招人喜歡的是，她彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。
她是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的孩子。有一次下課了，同學(xué)們都去玩了，只見(jiàn)她自己一個(gè)人安靜地坐在座位上津津有味地看書(shū)，一會(huì)兒搖頭晃腦，一會(huì)兒拿著筆在書(shū)上畫(huà)出好詞好句，一會(huì)兒合上書(shū)，背著好詞好句，一會(huì)兒捧腹大笑。我忍不住走過(guò)去，小聲地對(duì)她說(shuō)：“去玩嗎？”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。于是，我又輕輕地推了她一下。她生氣地喊道：“你干什么？”我說(shuō)：“去玩吧�！薄安�，不要吵著我，我在看書(shū)呢！”她連忙拒絕道，話(huà)音剛落便又低下頭默默地看書(shū)。
她還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次我的鉛筆不見(jiàn)了，我十分著急，像熱鍋上的螞蟻。她二話(huà)不說(shuō)地遞給我一支削好的鉛筆。我感動(dòng)極了，說(shuō)：“謝謝你。”她笑著說(shuō)：“別客氣，我們都是好朋友。”
這就是我的同學(xué)，你能猜到她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇63
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他的臉蛋胖嘟嘟的，每當(dāng)害羞時(shí)，小臉蛋總是變得紅彤彤的，真像個(gè)紅蘋(píng)果，顯得很可愛(ài)。
他是一個(gè)搞笑大王。有一次，他講了一個(gè)笑話(huà)，把我逗得捧腹大笑，一直笑個(gè)不停，我覺(jué)得他講的笑話(huà)是我們班最搞笑的了。還有一次，他在教室里搞怪，把我們班上的所有同學(xué)都逗的哈哈大笑，笑聲都快把屋頂掀翻了。
他特別愛(ài)打籃球。每次拿到籃球就愛(ài)不釋手。他打籃球也特別猛，像一只兇猛的獵豹。有一次，我和班上的好哥們一起打球，我們一起防他，他輕而易舉就躲過(guò)了我們。只見(jiàn)他縱身一躍，把球投進(jìn)了籃球框。你們別看他像個(gè)小不點(diǎn)，但他可靈敏了，我可喜歡他了。在他的帶領(lǐng)下，我們所在的球隊(duì)?wèi)?zhàn)無(wú)不勝，所以我們經(jīng)常稱(chēng)他為“籃球王子。”
他就是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，大家猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇64
他的頭發(fā)像一根根細(xì)細(xì)的鋼針豎立著，摸上去有點(diǎn)扎手。一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑白相間的寶石。圓嘟嘟看起來(lái)像一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，那肯定是他的小臉蛋了。他的皮膚黑黑的，一看就知道經(jīng)常在操場(chǎng)上做各種各樣的運(yùn)動(dòng)。大家覺(jué)得帥不帥呢？有沒(méi)有玉樹(shù)臨風(fēng)的感覺(jué)呢？
他的外號(hào)叫“火麒麟”你們知道為什么嗎？因?yàn)樗鷼獾臉幼雍?jiǎn)直和火麒麟生氣起來(lái)的時(shí)候一樣的暴躁，氣得直跺腳。還記得有一次，有一位同學(xué)搶了他的尺子，他就暴跳如雷，他就飛快如閃電地跑到那位同學(xué)身邊，可能那位同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)看手中的尺子，就已經(jīng)不見(jiàn)了，他大吼一聲，叫道：“這是我媽媽送給我的，我是不會(huì)給你的�！泵课煌瑢W(xué)齊刷刷地看著他，就因?yàn)檫@樣他才有了“火麒麟”這個(gè)外號(hào)的。
他是一個(gè)愛(ài)打籃球的小男孩，每次打籃球都有他的身影。有一次，他的身體不太舒服，可是他還是堅(jiān)持上場(chǎng)打球，如此可見(jiàn)，他是非常喜歡打籃球。
這就是我的好朋友，猜猜他是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇65
他有一雙善于觀察的大眼睛。這雙大眼睛總是盯著一樣?xùn)|西反復(fù)琢磨，看起來(lái)就沒(méi)個(gè)完。即使同學(xué)走到他身邊，他都全然不覺(jué)。
他有一雙善于創(chuàng)造奇跡的小手。在這雙小手中，誕生過(guò)可愛(ài)的玩偶、好用的學(xué)習(xí)用具、新鮮的小玩具。他就是我們班的手工大王。今天，就讓我們認(rèn)識(shí)一下他吧。
美術(shù)課上，老師教我們變廢為寶，學(xué)習(xí)手工制作。老師講完要求后，許多同學(xué)還在絞盡腦汁尋找材料時(shí)，“手工大王”已經(jīng)胸有成竹地開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)他拿起桌子上的一個(gè)紙芯，把平時(shí)我們玩的許多印著卡通人物的卡片抽出幾張，粘貼在白紙上，把小包裝紙盒剪成圓形做了筒底，接著是粘貼筒身。他先把紙芯放在白紙上，測(cè)出筒長(zhǎng)并標(biāo)線(xiàn)，用剪刀剪白紙，粘到筒身上。就這樣，筆筒就大功告成了。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，為他巧手喝彩。
你告訴我，“手工大王”到底是誰(shuí)？
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