我做成了什么作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我做成了什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我做成了什么作文1
同學(xué)們，書簽對(duì)你們來(lái)說(shuō)并不陌生吧，可是你們知道指紋書簽嗎？哈哈，別急，讓我了慢慢告訴你！
我拿出剪刀、白卡紙、印泥、水彩筆和一支黑色的細(xì)鋼筆。我先把白卡紙剪成橢圓形，就像雪白的鵝蛋。接著，我伸出食指，在紅色印泥里一按，然后把沾上印泥的手指在“鵝蛋”上一按，嘿！一個(gè)鮮紅的小腦袋就出現(xiàn)了。既然有了腦袋，那也得有身子��！我伸出大拇指沾了點(diǎn)印泥，在那小腦袋的下面輕輕一按，又一個(gè)胖胖鼓鼓的身子出現(xiàn)在我眼前，可這娃娃還得有五官和四肢呢！我急忙拿出黑鋼筆，給她添上了一雙圓溜溜的小眼睛，一只小小的鼻子，兩條又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子，一雙小手還拿著一只紅的似火的氣球�？粗@剛剛誕生的指印娃娃，我的嘴上也露出了一絲微笑。我再用奶黃色的水彩筆畫上了波浪形的花邊。最后，我又拿起紫紅色的水彩筆，在書簽的上方寫了一句“祝你考試得滿分”！轉(zhuǎn)眼間，一張生趣有趣的指紋書簽就在我手中誕生了。瞧！一個(gè)可愛的小姑娘梳著一條彎彎的小辮子，正拿著氣球笑瞇瞇地站在陽(yáng)光下，好像要把手中的氣球送給你，希望你能得滿分 ！
看！這就是我的指紋書簽，怎么樣？哪一天你們看到的話，一定會(huì)贊不絕口的。這次制作過程使我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
我做成了什么作文2
今天早晨起來(lái)，推開媽媽的房門，她還在熟睡。一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，照在媽媽略微疲倦的臉上，真讓人心疼，我真想為媽媽做些什么。
做什么好呢?對(duì)了，今天的早飯我來(lái)做吧，做漢堡包，這是我最拿手的，也是媽媽最愛吃的。借此，也讓我盡份孝心。
我打開冰箱的門，從里面拿出面包、沙拉醬、幾片生菜葉、雞蛋和培根。我打開煤氣灶，放上平底鍋，倒上油。等油熱后，我把雞蛋放在鍋邊一磕，用手一掰，雞蛋就滑到鍋里，只見蛋黃“啪啪”地跳躍著，蛋清慢慢凝固了，周圍微微卷起，我吸了一口氣，哇!真香呀。接著，我又把雞蛋翻了個(gè)面，雞蛋就煎好了。
我拿出幾片培根放進(jìn)鍋里，翻了幾個(gè)面，又香有嫩的培根做好了。然后我再把煎雞蛋、培根和洗凈的生菜葉夾在現(xiàn)成的面包里，再在生菜葉上擠了些沙拉醬，用餐刀均勻抹開，一個(gè)漢堡包就做成了。
我用同樣的方法又做了兩個(gè)漢堡包，我吃了一個(gè)，另外兩個(gè)留給了媽媽。
我剛吃完漢堡包，媽媽就醒了。他走出房門看見我已經(jīng)起來(lái)了，就問：“怎么不多睡一會(huì)兒，在干啥呢?”我起來(lái)給你做早飯的：“看，來(lái)嘗嘗吧!”我一邊說(shuō)一邊把裝著漢堡包的盤子端到了媽媽面前。媽媽開心地笑了，一邊吃，一邊說(shuō)：“真好吃。”
我做成了早餐，看著媽媽吃著我做的早餐，心里別提有多高心了。
我做成了什么作文3
喜氣洋洋的'新年過去了，學(xué)校開學(xué)了。由于不久后就是正月十五——元宵節(jié)，所以學(xué)校規(guī)定要每人上繳一只燈籠慶祝節(jié)日。因?yàn)槲业氖止ぶ谱鞑辉趺葱�，所以我很想買一個(gè)燈籠。可是被家長(zhǎng)拒絕了，一定要我自己動(dòng)手做。我想也對(duì)，這正是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)。于是我只好到網(wǎng)上去找燈籠的做法。果然，在土豆網(wǎng)上我找到了，而且做法很多的。在精心的選擇下，我決定做一個(gè)既簡(jiǎn)單又漂亮的宮燈。制作這個(gè)宮燈需要一些放壓歲錢的紅包袋和訂書機(jī)。我把家里的紅包統(tǒng)統(tǒng)翻了出來(lái)，不一會(huì)兒就找出了一大堆。首先，我按照電腦上的方法，把折痕先折出來(lái)，再用訂書機(jī)一個(gè)個(gè)的訂起來(lái)。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，比我想象中的要難許多。過了好久看看差不多了，一數(shù)十六個(gè)不多不少正好夠用。最后我把十六片上下分別合攏，一個(gè)漂亮的宮燈做成了。但這樣一個(gè)燈籠，總不能捧到學(xué)校去把？于是我找來(lái)了一根紅絲帶，從兩面一串，打了個(gè)結(jié)就可以拎了。可是，我左看右看總覺得不順眼，覺得少了什么似的。對(duì)了——裝飾！我把家里翻箱倒柜的翻了一遍，終于找到了一個(gè)長(zhǎng)短合適的中國(guó)結(jié)裝在燈籠的下面。經(jīng)過我這么一改，這燈籠果然漂亮多了。哈哈！我終于成功啦！看著這紅紅的燈籠，我心里美滋滋的，這可是我第一個(gè)比較成功的手工工藝品。拿到班里后，還被選中參加了學(xué)校的評(píng)比，至今這個(gè)燈籠還掛在教室里呢！
我做成了什么作文4
一看那逗人喜愛的不倒翁，我不禁想起了做不倒翁的經(jīng)歷。
有一次，老師布置了一條作業(yè)，做一個(gè)不倒翁。我回到家，從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，開始戳洞。只聽“咔嚓”一聲，雞蛋碎了，蛋清和蛋黃全都留了出來(lái)。我疑惑地看著流滿一地的蛋清和蛋黃，沮喪極了。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我連忙對(duì)媽媽坦白。媽媽又氣又好笑地說(shuō)：“雞蛋殼太脆，應(yīng)該用鴨蛋做�！蔽衣犕�，立馬到冰箱里拿了一個(gè)鴨蛋，用一把小剪刀在頭部戳了個(gè)洞，成功了！我把蛋清和蛋黃倒掉，洗了一洗，再拿了幾個(gè)塑料珠放進(jìn)去。可是蛋倒了，我想可能是塑料珠太輕了，又拿了幾個(gè)圓藥片放進(jìn)去，可還是不行，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看見了對(duì)我說(shuō)：“不要急，放點(diǎn)沙子進(jìn)去試一試�！蔽夷昧艘稽c(diǎn)沙子放進(jìn)去，鴨蛋穩(wěn)穩(wěn)的豎立起來(lái)。啊，成功了！我高興極了。最后，我把洞用殼粘上，還在蛋的兩面各畫了兩個(gè)眼睛和一個(gè)嘴巴。只見不倒翁一面像一個(gè)溫順的小姑娘，還有一面像一個(gè)調(diào)皮的小男孩……可愛極了！
我把不倒翁放在桌子上，輕輕地推推它，它搖來(lái)晃去，好像在對(duì)我笑，又好像在對(duì)我點(diǎn)頭。我一直把它放在桌子上，每當(dāng)我不開心或遇到困難的時(shí)候，它都會(huì)咧開嘴，好像在安慰我：不要緊，多試幾次就成功了！
我做成了什么作文5
每一次，我在空地上總能看見幾個(gè)放風(fēng)箏的人，五顏六色、五花八門的風(fēng)箏在空中翩翩起舞、隨風(fēng)飄揚(yáng)，我又開始羨慕起人家了：要是我也有一個(gè)風(fēng)箏該多好呀！
有一次，我向媽媽說(shuō)了這件事，想要買個(gè)風(fēng)箏。媽媽提議道：“讓我們自己做一個(gè)風(fēng)箏吧！”我心想：哎，這是一個(gè)好主意！于是，我們找來(lái)了五顏六色的彩色紙、兩根筷子、膠水、粗棉線、一根細(xì)鐵絲和一把剪刀。這時(shí)，爸爸打趣地說(shuō)：“這筷子那么沉，起碼也得刮個(gè)臺(tái)風(fēng)才能飛起來(lái)吧！”“上次烤羊肉串還剩下幾根兒竹簽，我看有用，就收起來(lái)了。你看，今天正好派上用場(chǎng)�！崩牙寻阎窈�?zāi)眠^來(lái)，對(duì)我們說(shuō)。
我們開始制作了。我先把兩根竹簽擺成垂直狀，然后用細(xì)鐵絲把兩根竹簽固定�。辉僭诓噬埫織l邊的二分之一的地方畫上點(diǎn)，把相鄰的邊上的點(diǎn)連起來(lái)、剪下來(lái)，這樣就得到一張菱形的紙，貼在做好的風(fēng)箏骨架上；接著就該綁線了，線綁在哪里也很有講究，我一開始不懂，把線綁在了竹簽相交的點(diǎn)上。風(fēng)箏做完了，我試飛了幾次，發(fā)現(xiàn)它總是轉(zhuǎn)幾圈就一頭栽下來(lái)，為什么會(huì)這樣呢？哦，原來(lái)是氣流這個(gè)家伙在“作祟”。于是我在風(fēng)箏后加了條“尾巴”，為什么呢？因?yàn)槲蚁耄呼~、袋鼠不都是用尾巴掌握平衡的嗎？還真是，我的風(fēng)箏加了“尾巴”后，既保持了平衡又美觀，可謂一舉兩得。
我把風(fēng)箏送上天空，雖然沒有買來(lái)的漂亮，可畢竟是我自己做的，制作的過程就是我收獲成功的過程。
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