2021年小學(xué)生萬圣節(jié)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的2021年小學(xué)生萬圣節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
2021年小學(xué)生萬圣節(jié)作文1
在一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，從狼堡里傳出一聲巨吼“耶！我成功了�！本o接著是一聲平底鍋拍在臉上的聲音，只聽紅太狼說：“大半夜的吵什么吵，別吵醒了我的小灰�！薄笆�，是，老婆”灰太狼膽怯的答應(yīng)著，又打了一個(gè)大大的哈欠說“明天是萬圣節(jié)，我制作了一件鬼服，混進(jìn)羊村去捉羊吃，老婆你和兒子就都有羊肉吃了�！薄鞍�！羊肉�！奔t太狼驚喜的叫道。
羊村里，喜洋洋們也正在討論明天該怎么過節(jié)，知道灰太狼也會(huì)來羊村襲擊。就在一起出謀劃策。最后決定這么做會(huì)會(huì)他們的朋友。
第二天夜晚，灰太狼穿著巫婆的衣服，東躲西藏的接近了羊村，按響了羊村鐵門的門鈴。忽然，鐵門旁跳出了一個(gè)南瓜頭把灰太狼嚇了一個(gè)半死，以為自己遇到了鬼大聲叫道“饒小的一命吧，求你高抬貴手放我一把吧�！敝灰娔莻�(gè)南瓜頭冷笑一聲說：“好吧！不過你要照著我說的去做，”灰太狼連忙答應(yīng)。只見南瓜頭把鐵門打開，說“灰太狼你趴在地上�！被姨遣桓疫`抗，只得照做，只見南瓜頭抬起腳猛地往灰太狼的屁股踹去�；姨且宦矾偱�。路上到處是鬼像，令灰太狼毛骨悚然。好不容易跑的美羊羊的房間，準(zhǔn)備將美羊羊捉回去孝敬老婆。
可是，大門卻自己開了，從門里飄出一只白色的美羊羊。圍著灰太狼轉(zhuǎn)并且問灰太狼“灰太狼，你要抓我嗎？來吧！來吧！”灰太狼一看，嚇得魂飛魄散。再一看周圍全是忽隱忽現(xiàn)的東西，從空中發(fā)出可怕地聲音，灰太狼一看，撒腿就往家跑，嘴里還大喊“可惡的小羊，我一定會(huì)回來的”。
過了一會(huì)，從狼堡里傳出了平底鍋的聲音，和灰太狼的哀叫聲。
2021年小學(xué)生萬圣節(jié)作文2
每年的10月31日是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日----萬圣節(jié)。在萬圣節(jié)前夕，我們杭州網(wǎng)的小記者展開了一次“萬圣節(jié)英語文化之旅”。
我和媽媽早早地來到了活動(dòng)集合地點(diǎn)，報(bào)到后領(lǐng)了一張活動(dòng)的介紹。等人差不多齊了后，我們各自得到了一個(gè)英文名，然后來到了一個(gè)充滿萬圣節(jié)氣氛的小屋：神秘的黑色城堡與墳?zāi)�；詭異的南瓜燈；墻上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案······讓人直冒冷汗。
活動(dòng)開始了，首先是通過一個(gè)小短片讓我們知道了萬圣節(jié)的由來：萬圣節(jié)最早是愛爾蘭人驅(qū)趕鬼神的節(jié)日，又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了，便把11月1日訂為跪拜鬼神的節(jié)日，但10月31日晚要驅(qū)趕鬼神的呀，于是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬圣節(jié))”。據(jù)說這一天在西方國家，孩子們都會(huì)穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。
既然說到挨家討糖吃，接下來我們就玩了“Trick or treat（不給糖就搗蛋）”的游戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門，笑嘻嘻地說：“Trick or treat”，然后走進(jìn)門，老師就給我了兩顆糖。耶！太容易了！
最好玩的要數(shù)“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們?nèi)ヒ�，但只能用嘴不能用手，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。輪到我了，我挑了個(gè)最中間的蘋果準(zhǔn)備下嘴。可是我的嘴剛碰到蘋果，它就“跳”開了，反復(fù)嘗試了好幾次，都以失敗告終。我急了，對(duì)準(zhǔn)蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了，還來了個(gè)“反彈”，我的鼻子！游戲時(shí)間到了，雖然我沒有咬到蘋果，但作為鼓勵(lì)老師還是送了我一只蘋果。哈哈！我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧，用手拿著吃就是方便��！
這次杭州網(wǎng)小記者的“萬圣節(jié)英語文化之旅”可真有意思！
2021年小學(xué)生萬圣節(jié)作文3
萬圣節(jié)那天早晨，我剛起床，媽媽就告訴我，我為科學(xué)課準(zhǔn)備的蝸牛不見了。它的殼是黑色的，灰色、軟軟的身體，據(jù)說是它趁著下雨，爬到了爸爸的車的窗戶上，結(jié)果被雨中散步的我捉住了。我聽了媽媽的話，心里十分懷疑，我隨隨便便地朝我用來養(yǎng)蝸牛的小瓶子瞄了一眼，沒有看見蝸牛，于是我以為它躲到我放的菜葉里面去了，我便繞著瓶子轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我大驚失色，蝸牛不見了!我一抬頭頓時(shí)眉開眼笑，因?yàn)槲业奈伵Ｖ皇桥赖搅藟ι�，這讓我虛驚一場。
上午，媽媽買了幾只大青蝦說要中午吃。它們的顏色青里透白，有一對(duì)又細(xì)又長的鉗子，四對(duì)能彎曲的腳，把它們舉起來，它們一會(huì)尾巴不停地動(dòng)，一會(huì)尾巴上的小毛不停的動(dòng)，我還發(fā)現(xiàn)，蝦的尾巴尖兒可以折疊，我猜它們的尾巴是用來在水里游來游去的，而它們的腳是用來在水底爬行。蒸蝦的時(shí)候，媽媽叫我看看蝦有什么反應(yīng)，我看見有的蝦一動(dòng)不動(dòng)，有的跳來跳去，有一只竟然把尾巴甩來甩去，把我弄得滿臉?biāo)抑缓冒彦伾w上蓋子。十幾分鐘以后，蝦已經(jīng)被蒸熟了，顏色從青里透白變成了紅色，蒸熟的蝦只有肚皮是白色的。我咬了一口，啊!有點(diǎn)像牛肉，但比牛肉松一點(diǎn)，我馬上把蝦吃完了。
下午，我用筆在南瓜燈上畫好圖案，然后媽媽小心翼翼地把南瓜挖空，并沿著我畫的線條刻出了一個(gè)圓眼睛，三角型的鼻子，有方牙也有尖牙的大嘴。反面還有一只可愛的小蝙蝠，我真喜歡這個(gè)南瓜燈。
這次的萬圣節(jié)有蝸牛失而復(fù)得的驚喜，有第一次吃青蝦的感受，還有刻南瓜燈的心情，我希望每次萬圣節(jié)都和這次一樣快樂。
2021年小學(xué)生萬圣節(jié)作文4
昨天，我們舉行了一場瘋狂的萬圣節(jié)活動(dòng)！
當(dāng)時(shí)，我在李某某家寫作業(yè)，突然李某某的朋友來叫我們?nèi)ヒ�，我們飛快地寫完作業(yè)，開始了浩浩蕩蕩的要糖活動(dòng)。
首先，我們先去李某某家，按門號(hào)，里面一個(gè)熟悉的聲音說：“誰呀？”“一定是李某某”我說。我們幾個(gè)異口同聲大喊到：“趕緊開門，不給糖就搗亂，小心我們把你家弄得一團(tuán)糟！”
霎時(shí)，他把門打開了，我們立刻跑上樓，像餓虎一樣撲住他，將他壓在地上，問他要糖。當(dāng)他把糖扔到空中落在地上時(shí)，我們一擁而上，把糖搶了個(gè)光。
然后，我們又跑去楊某某家。
到她家樓下，我按她家門鈴，門鈴中說：“請(qǐng)問是誰？”比較文明。我毫不客氣的回答：“不給糖，就搗亂！”
倒霉的事發(fā)生了：楊某某家住在十樓，應(yīng)該有電梯上去才對(duì)，可是她們樓的電梯壞了！我大吃一驚，心想：如果自己走上去，那豈不是要累死我們嗎？”
沒辦法，我們只好一步一步向上爬，終于到了，累得我氣喘吁吁、滿頭大汗！
見到楊某某，我們還是剛才的手段向她要糖。
挨家挨戶十幾家不停地跑，把我們累壞了！在看看隊(duì)伍，人多了不少，在人行道上像長龍一樣，蜿蜒盤旋。
現(xiàn)在十點(diǎn)多了，最終，我們的終點(diǎn)是高某某老師家。
一來到高老師家，高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽，把垃圾袋用刀捅了三個(gè)洞，然后戴在頭上，和我們一起合了影，搶了糖，我們才走。并且，林老師送我了一支筆，高老師送我了一個(gè)手機(jī)掛件，我非常愛惜。
真是一個(gè)瘋狂的萬圣節(jié)，希望以后多次舉行！
2021年小學(xué)生萬圣節(jié)作文5
期盼已久的萬圣節(jié)活動(dòng)終于在今天開始了。我們戴著各式各樣的面具，穿著奇異無比的服裝走進(jìn)教室，參加萬圣節(jié)活動(dòng)。有的人裝扮吸血鬼，拿著鬼叉;有的人和我一樣，戴著眼罩和面具，披著披風(fēng)，裝扮女巫;有的人裝扮幽靈，“飄”來“飄”去;有的人裝扮海盜，穿著紅披風(fēng)，戴著紅帽子和眼罩;還有的戴著牛魔王面具，把三顆紅大門牙露在外面……
過了一會(huì)兒，樂老師戴著黑帽子，披著黑披風(fēng)，大踏步走進(jìn)教室。哈，Miss樂是女巫!頓時(shí)，教室里沸騰起來：“樂女巫!”“女巫Miss樂!”“女樂巫!”同學(xué)們大喊道。樂老師示意我們安靜。我們一下子安靜下來，連一根針掉下來的聲都能聽見。Miss樂說：“我們讓同學(xué)來表演節(jié)目�！笔紫�，秦姝珺和涂敏上場表演發(fā)糖!她們到第一大組扔了三顆糖，又到第二大組扔了三顆糖果。我們一窩蜂似的擠上去，耶!我搶到了一顆糖果!
接下來徐志軒給我們出謎語，答對(duì)了就有兩顆糖。第一題，萬圣節(jié)的象征是什么?甘璐尉舉手說道：“是南瓜燈!”“錯(cuò)!”徐志軒太激動(dòng)了，脫口而出：“是鬼!”第二題，萬圣節(jié)最恐怖的叫聲是什么叫?楊意軒說道，嬰兒的哭叫�！安粚�(duì)!”“鬼叫!”不知道從哪里冒出來一句�！皩�(duì)了!”可惜你沒有舉手，徐志軒對(duì)支逸澤說，哈哈哈!第三題是……
接著，樂女巫說：“我來說英文，你們做動(dòng)作�！庇衷诤诎迳蠈懙剑篢rickortreat，意思是不給糖就搗蛋�！邦I(lǐng)糖果時(shí)要說這個(gè)句子�！遍_始了，老師選我們這組。“Sitdown!”我們趕緊坐下，“StandUp!”我們又起立，“Turnaround!”我一連轉(zhuǎn)三個(gè)圈，真暈!最后，我贏了，呵呵呵呵!
活動(dòng)結(jié)束了，可是我們還有人沉浸在萬圣節(jié)的歡樂之中，穿著怪異的服裝繼續(xù)嬉戲著……
2021年小學(xué)生萬圣節(jié)作文6
在每年的10月31日里就是——萬圣節(jié)了�！叭f圣節(jié)”又稱為“鬼節(jié)”讓人聽上去都會(huì)有一種“毛骨悚然”的感覺。是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。
萬圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。
聽說在萬圣節(jié)的那一天里，當(dāng)晚小孩就會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶地收集糖果。萬圣夜的主要活動(dòng)是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫：“不請(qǐng)客就搗亂”，主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會(huì)拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機(jī)器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計(jì)算，整袋整袋的搬回家。
不但是如此，還有那南瓜，看起來好可愛、好漂亮。
南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統(tǒng)的萬圣節(jié)顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個(gè)萬圣節(jié)傳統(tǒng)，其歷史也可追溯到愛爾蘭。傳說有一個(gè)名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進(jìn)入天堂，而且因?yàn)樗⌒δЧ硪膊荒苓M(jìn)入地獄，所以，他只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后，便開始用南瓜來進(jìn)行雕刻，因?yàn)樵诿绹锾斓臅r(shí)候南瓜比蕪菁更充足。現(xiàn)在，如果在萬圣節(jié)的晚上人們?cè)诖皯羯蠏焐夏瞎蠠艟捅砻髂切┐┲f圣節(jié)服裝的'人可以來敲門搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會(huì)將蠟燭或是一些糖果放進(jìn)去。
這些就是萬圣節(jié)的一些活動(dòng)，也是孩子們喜歡的節(jié)日，有挨家挨戶收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構(gòu)成“萬圣節(jié)”的豐富多彩。
2021年小學(xué)生萬圣節(jié)作文7
我盼望已久的“萬圣節(jié)—要糖果”活動(dòng)快開始啦！我高興得手舞足蹈。到了晚上6:40分，我像離弦的箭一樣沖進(jìn)電梯，向花園二期我們集合的地點(diǎn)飛奔而去。
到了二期，只見石樂馨、黃小笑、周航冰等戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的斗篷，真像一個(gè)個(gè)小幽靈，還真有些可怕。不一會(huì)兒，小朋友們到齊了，我們猶如一支浩浩蕩蕩的“討糖大軍”出發(fā)啦！
“沖�。�......快點(diǎn)去要糖果”，我們大聲叫喊著，爭先恐后地直奔石樂馨家。“咚咚咚......”有的用手使勁敲打著門；有的用手不停地摁著門鈴；有的扯著嗓門高聲喊著“阿姨，開門，不給糖果就搗蛋......”;還有的用上了顏老師教的英語：“Trick or treat......”。突然，門開了，小朋友們興奮不已，“嘩啦，嘩啦！”如潮水一般蜂擁而上，沖到餐桌旁搶著各種各樣、花花綠綠的糖果，所有“小魔鬼”們擠的擠，推的推，搶的搶......把阿姨擠到了門邊的角落里，有的小朋友摔了個(gè)四腳朝天，好不熱鬧��！就像一個(gè)鬧哄哄的大菜市場。直到糖果被大家搶完，大家才停止‘戰(zhàn)斗’。瞧！搶到最多糖的小朋友一臉的興奮和喜悅，沒搶到的小朋友也會(huì)從他們的戰(zhàn)利品中拿幾顆。就這樣，大家高興地喊著、叫著、笑著又去另一家了。
接著大家去了黃小笑家、周航冰家、楊子曠兮家、龍捷洋家、謝敏則家、陳韻憧家......一家家的去“搗蛋”。一路上有的還把糖撥開，津津有味地嚼著。大家高興得歡呼雀躍、心花怒放，嘰嘰喳喳得就像一只只活蹦亂跳的小鳥。
快樂的時(shí)光過得真快，愉快的‘萬圣節(jié)—糖果大戰(zhàn)’結(jié)束了。我看著裝得滿滿糖的口袋，心想：這個(gè)萬圣節(jié)真開心��！
2021年小學(xué)生萬圣節(jié)作文8
萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，而在今天，在我們班就舉行了服裝發(fā)布會(huì)。
吳雨蕓一身纏著五彩氣球，很吸引人的眼球，讓人很想拿針戳一下呢，頭、手，腳都纏著有氣球。胡思佳的打扮，是身穿著骷髏衣，手拿魔法棒，頭戴魔法帽，可以說世半人半鬼的魔法師吧。許銘婧帶著死神面具，但并沒有死神的風(fēng)度，也不嚇人反而讓人覺得很可愛。
周亦銓一上場，比許銘婧好多，更有死神風(fēng)范了，拿起一斧頭猛地砍，這斧用牛奶箱和硬紙板制作的非常精致。
最惡搞的組上場了，都見過同穿一條褲子的，而今日目睹的是同穿一條裙子。一胖一瘦簡直太有創(chuàng)意了。說實(shí)話做鬼不容易啊，穿個(gè)裙子邊走邊掉邊提，一瘸一拐的，鄉(xiāng)下人還沒門呢。全班笑翻了。
修賢哥帶著“鬼隊(duì)”進(jìn)發(fā)了。修賢哥吸血鬼男爵，也太投入了，在指甲上貼了卡紙做的尖指頭。李想手握“上”方寶劍，面戴“佐羅”面具。向我們警告著：“誰敢惹我，殺無赦！”楊雨欣裝扮僵尸，手里提著南瓜小包，她向我們走來，把覃婉婷擁抱一下，鬼也有溫柔的時(shí)候��！
我們?nèi)A麗登場了。易興蕓的衣服和包包都是她姥姥幫她做，配上耳朵，面具，就變?yōu)榱恕懊怼绷�。暢姐，則變成了南瓜兄，齜著牙，顯示著“看，我牙好白！”而我則就是沒戴橄欖球頭盔的“橄欖球僵尸”了。而我的帽子則就是我的武器了。麥麥戴著魔法帽加上眼鏡，有種“哈利波特”的氣質(zhì)，再拿個(gè)魔法棒就是“哈利二代”。
“假女生”組上場了，乾力用自家浴簾做成了帽子和披風(fēng)，也再次讓我們看到了他的經(jīng)典動(dòng)作“櫻桃小嘴”。覃婉婷一身穿著都很細(xì)致，尾巴、翅膀、叉子，是多么的可愛，也是我認(rèn)為最好的一位人了。
在活動(dòng)中，大家展示了，跳了唱了，高興了。我們收獲了要?jiǎng)?chuàng)新，自主動(dòng)手，互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)。這是一場多么好的服裝發(fā)布會(huì)啊！你將永存我心！
2021年小學(xué)生萬圣節(jié)作文9
昨天，我們舉行了一場瘋狂的萬圣節(jié)活動(dòng)！
當(dāng)時(shí)，我在李某某家寫作業(yè)，突然李某某的朋友來叫我們?nèi)ヒ�，我們飛快地寫完作業(yè)，開始了浩浩蕩蕩的要糖活動(dòng)。
首先，我們先去李某某家，按門號(hào)，里面一個(gè)熟悉的聲音說：&ldqu;誰呀？&rdqu;&ldqu;一定是李某某&rdqu;我說。我們幾個(gè)異口同聲大喊到：&ldqu;趕緊開門，不給糖就搗亂，小心我們把你家弄得一團(tuán)糟!&rdqu;
霎時(shí)，他把門打開了，我們立刻跑上樓，像餓虎一樣撲住他，將他壓在地上，問他要糖。當(dāng)他把糖扔到空中落在地上時(shí)，我們一擁而上，把糖搶了個(gè)光。
然后，我們又跑去楊某某家。
到她家樓下，我按她家門鈴，門鈴中說：&ldqu;請(qǐng)問是誰？&rdqu;比較文明。我毫不客氣的回答：&ldqu;不給糖，就搗亂！&rdqu;
倒霉的事發(fā)生了：楊某某家住在十樓，應(yīng)該有電梯上去才對(duì)，可是她們樓的電梯壞了！我大吃一驚，心想：如果自己走上去，那豈不是要累死我們嗎？&rdqu;
沒辦法，我們只好一步一步向上爬，終于到了，累得我氣喘吁吁、滿頭大汗！
見到楊某某，我們還是剛才的手段向她要糖。
挨家挨戶十幾家不停地跑，把我們累壞了！在看看隊(duì)伍，人多了不少，在人行道上像長龍一樣，蜿蜒盤旋。
現(xiàn)在十點(diǎn)多了，最終，我們的終點(diǎn)是高某某老師家。
一來到高老師家，高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽，把垃圾袋用刀捅了三個(gè)洞，然后戴在頭上，和我們一起合了影，搶了糖，我們才走。并且，林老師送我了一支筆，高老師送我了一個(gè)手機(jī)掛件，我非常愛惜。
真是一個(gè)瘋狂的萬圣節(jié)，希望以后多次舉行！
2021年小學(xué)生萬圣節(jié)作文10
今天晚上，我過了一個(gè)開心的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)來源于西方國家，傳說今天是鬼魂復(fù)生的機(jī)會(huì)，他們只要把活人殺了，穿上他的衣服，便起死回生了。于是在這天所有人都會(huì)躲在家里，不開燈、不敢出門。后來，又有人說鬼來嚇我們，倒不如我們也去把鬼嚇走。所以，在萬圣節(jié)這天，人們便打扮成鬼的樣子，在街上走�？吹近c(diǎn)著南瓜燈的屋子，還可以敲門去要糖果，西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來計(jì)算的。
今天我們先在小操場集合，按年級(jí)來“秀”一下自己的服飾。我看看四周，一個(gè)身披白布，戴著骷髏面具正向這邊走來，我被嚇了一跳，扭頭就走。有人帶著面具，也有的人是在臉上畫了油彩。一個(gè)人嘴邊是紅色的，眼睛附近是黑色的，遠(yuǎn)看，像個(gè)吐著舌頭的幽靈。我戴著一個(gè)綠色的面具，把面具取下來看上去也不怎么恐怖，可是戴上卻很恐怖，這個(gè)面具是哥哥去上海買的，要不怎么會(huì)有這么好的效果呢!
“秀”完后，我們就開始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起，我們先進(jìn)了舞蹈教室，那里已經(jīng)有很多人了。王老師拿了一袋子糖，一把一把地向后扔，我們開始瘋狂地在地上找起來。眼前一顆糖馬上就要到手了，可是另一只手蓋住了那顆小小的糖，討厭!不過還是有收獲的，一共找到了四顆糖。只見王老師迅速地打開門，抱著袋子逃跑了，哈哈，頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了，在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……
最可憐的要屬M(fèi)rLi了，雖然他戴著面具，披了一塊白布，可我們還是以聲音辨別了出來。一堆人拽著他，問他要糖，他好像在說什么，可我們又聽不清。直到布和面具都被拽下來了，我們才聽清楚，原來他在說，他沒有糖，只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了，那樣子真像個(gè)落湯雞!
這個(gè)萬對(duì)節(jié)我們很開心，不僅得到了糖果，還玩了個(gè)痛快，了解到了西方國家的習(xí)俗，真是受益匪淺。
【2021年小學(xué)生萬圣節(jié)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生萬圣節(jié)500字作文-萬圣節(jié)12-22
萬圣節(jié)作文5篇_小學(xué)生作文600字-萬圣節(jié)12-20
萬圣節(jié)小學(xué)生作文（通用30篇）12-20
萬圣節(jié)小學(xué)生作文（通用32篇）12-21
萬圣節(jié)小學(xué)生作文（通用26篇）10-30
萬圣節(jié)優(yōu)秀小學(xué)生作文（精選25篇）12-20