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小學(xué)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-17 10:42:07 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀作文【精】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)優(yōu)秀作文【精】

小學(xué)優(yōu)秀作文1

  清晨,小明、小強(qiáng)、小紅三個(gè)人一起去公園里種樹。

  剛到公園,小強(qiáng)就向草坪上跑去,說:“你們看,這里土壤肥沃,就在這里種樹吧?”

  其他兩人看了后,高興地說:“好。 

  于是,他們?nèi)司烷_始種樹了。小明負(fù)責(zé)扶著樹,把樹根插進(jìn)土里。小強(qiáng)用鏟子一鏟一鏟地鋪上泥土,把樹根蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小紅則提著滿滿一桶的水,把水澆到土里和樹葉上,就這樣樹就種好了。

  旁邊的小鳥見了,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛正在夸贊他們:“真是愛護(hù)自然的好孩子!”兩只路過的可愛的小白兔,看到這里多了一棵樹,也高興地說:“我們可以在樹下捉迷藏了!”還有幾只飛過的白鴿也直夸:“太棒了!太棒了!”

  聽了小動物們的夸獎,小朋友們笑得更開心了!

小學(xué)優(yōu)秀作文2

  公雞和兔子姐姐、鴨子妹妹、松鼠弟弟是鄰居。

  有一天清晨,兔子姐姐來到公雞家,對公雞說:“我要上街買蘿卜,請你借我一只籃子吧!惫u說:“我自己還要用,不借!”一天中午,鴨子妹妹來到公雞家,對公雞說:“你的嘴尖,幫我把頭上的蝴蝶結(jié)解開吧!惫u說:“我要吃飯了,沒時(shí)間!币惶焱砩希墒髞淼焦u家,對公雞說:“明天一早,我要上山砍柴,請叫我一聲吧!惫u說:“我沒力氣,不叫。”一天凌晨又刮大風(fēng),又下大雨,把公雞家的屋頂掀掉了。公雞急得又叫又跳。這時(shí)兔子姐姐、鴨子妹妹、松鼠弟弟都來幫公雞修屋頂了。風(fēng)停了,雨住了,屋頂修好了,公雞看著這一切,臉“刷”的一下紅了。

小學(xué)優(yōu)秀作文3

  我今天要給大家介紹一種“笑聲”,那是發(fā)生在萬圣節(jié)的一次有趣的游戲。

  萬圣年那天,我和爸爸在玩五子棋,玩著玩著,我覺得沒有意思,就說:“我們來玩萬圣節(jié)應(yīng)該玩的游戲吧!”“好的!卑职终f。首先玩的是“扮鬼”。游戲開始了,爸爸扮的鬼來嚇我,我嚇得躲到了被子下。我輸了,所以由我來扮鬼。第二輪開始了,我來嚇爸爸,爸爸被嚇得不知如何是好,就逃走了。我哈哈大笑。

  第二個(gè)游戲是“不給糖就搗亂”。游戲開始了,我先問爸爸要糖:“不給糖就搗亂。”爸爸聽了“搗亂”這個(gè)詞,趕緊就給我了一大把糖。見爸爸這樣,我又笑了。我向爸爸說:“現(xiàn)在該你了!卑职植煌猓揖徒o他說一大堆的道理,爸爸說不過我只好照辦。又一輪游戲開始了。

  真是一次有趣的游戲!在這次游戲中,我發(fā)現(xiàn)好多的笑聲。哈哈哈。

小學(xué)優(yōu)秀作文4

  看到小鳥在天空中自由的飛翔;聽到科學(xué)家到月球探索奧妙……我就想:假如我有兩只翅膀……

  假如我有兩只翅膀,我要變成一只蜜蜂,一邊唱歌,一邊采蜜,為人們釀造甜蜜的生活。

  假如我有兩只翅膀,我要變成一顆明亮的星星,在黑暗的夜晚,與月亮一起為行人照路。

  假如我有兩只翅膀,我將變成一陣清風(fēng),飄到工地上去,為滿頭大汗的工人叔叔送去涼爽。

  假如我有兩只翅膀,我將變成神話中的幸福鳥,我會飛到貧困山區(qū),讓那里的人變得富足、幸福、快樂;讓那里的小朋友都能坐在寬敞、明亮的教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  而現(xiàn)在,我只有踏實(shí)學(xué)習(xí),讓知識為我插上騰飛的翅膀。

小學(xué)優(yōu)秀作文5

  美,可以分很多種:心靈美、外在美、書法美、音樂美......今天我要說的卻是另一種美---知識美。

  走進(jìn)圖書閱覽室那一剎那,那嚴(yán)肅的氣氛會包圍你,那渴望得到知識的愿望會影響你,看著同學(xué)們投入的神情,那一瞬間,你會感到他們是美的,他們體現(xiàn)出的是一種知識美---求知。

  美的瞬間有很多,除了閱覽室那一幕,畢業(yè)時(shí),頭戴博士帽的我們也是美的,因?yàn)槲覀円褲M載知識,告別舊的大陸,向新的港口揚(yáng)帆起航,駛向新的大陸,開采新的寶藏!那一瞬,我們是美的。

  課堂,同學(xué)們認(rèn)真聽課,提起筆,準(zhǔn)備記筆記時(shí)的美,是不易發(fā)現(xiàn)的,像還未長成的花苞,含蓄,認(rèn)真,將所有的精神都集中在這上面,就像花兒含苞待放,即將開花時(shí)汲取養(yǎng)分的美,那一瞬,他們是美的?紙觯瑢W(xué)們交卷那一瞬,傾盡所能答完試卷,那一瞬的放松,依然是種美,一種將養(yǎng)分化為能量,為即將開花而作綻放時(shí)的美麗,那一瞬,他們是美的。

小學(xué)優(yōu)秀作文6

  我有一個(gè)好朋友,她叫王紫菲,她長的特別漂亮。她長著瓜子臉,臉蛋紅撲撲的,長著一雙大大的眼睛,短短的睫毛,鼻子小小的,嘴唇紅紅的,總是梳著馬尾辮,走起路來辮子左搖右擺的,看起來非?蓯邸

  她學(xué)習(xí)非常好,受老師表揚(yáng)最多。平時(shí)上課老師問每一道題她都會積極思考,馬上回答,對的可能性是我們中最多的。她做作業(yè)做得又快又對,每次考試沒有下過95分。

  她不僅學(xué)習(xí)非常好,還特別樂于助人。有一次我和她到公園里去玩,半路上我不小心被一塊小石頭絆倒了,她看見了急忙把我送回了家。還有一次上美術(shù)課,老師讓做手工,可是我忘了帶水彩筆,急得直哭,她看見了,把她的水彩筆主動地借給了我,我高興極了,順利地完成了美術(shù)老師的任務(wù)。

  這就是我的學(xué)習(xí)非常好,又樂于助人的好朋友。愿我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!

小學(xué)優(yōu)秀作文7

  大家好,我叫毛世卓,我是一個(gè)11歲的陽光女孩,在彥博上四年級了,我非常可愛,也很期待和你交朋友哦!

  我有一頭長長的“黑瀑布”,一雙細(xì)細(xì)的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴,能說會道。我身材一般,卻喜歡穿黑衣服或豹紋衣,所以同學(xué)們都叫我“黑衣大盜”或“紫豹子”。

  我的特長很多:唱歌、說英語、跳舞……就說英語吧,去年我在英語比賽初賽中獲得了一等獎,在晉賽中獲得了特等獎。之后又去北京參賽,要到北京時(shí),我緊張的經(jīng)常夢見一群人追著我跑,后來Miss張笑著對我說“不要緊張,就算輸了,也是對自己的練習(xí)!蔽衣犃死蠋煹脑,心中的大石頭終于落地了。最終我得到了二等獎,當(dāng)我剛聽到這個(gè)消息時(shí),高興的熱淚盈眶。

  我再告訴你一個(gè)小秘密吧!我在家里還是個(gè)有主見的“小主婦”呢!每次從我的“小銀行”里拿錢時(shí),我都要想上半天,這筆錢真的要用嗎?

  這就是我,我為我豎起了大拇指,你呢?

小學(xué)優(yōu)秀作文8

  秋天到了,果園里的水果都熟了。有蘋果、梨、橘子、柿子。努力的人是幸福的。

  果園里,高大的果樹長滿了各種各樣的水果。看,蘋果樹上可愛的紅蘋果在微笑。梨樹上調(diào)皮的小香梨在爭搶人摘!大人和孩子開始陸續(xù)摘水果,整個(gè)果園充滿了笑聲和歡笑。

  黃葉從樹上緩緩落下,像美麗優(yōu)雅的淑女。孩子們趁著這個(gè)機(jī)會,興高采烈地?fù)炱鸾鹑~,蹲在地上仔細(xì)挑選。他們用美麗的樹葉做書簽。一個(gè)小小的“書簽”,是邱老師留下的小小紀(jì)念。

  草坪逐漸從綠色變成黃色。黃色的葉子落在草地上,地上鋪著金色的地毯。

  一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,帶著地上的落葉開始了一次美妙而短暫的旅行。

  啊!秋姑娘,你真漂亮,真大方。你帶給我們豐碩的果實(shí),小小的紀(jì)念館,美麗的風(fēng)景!我愛你,美麗的秋天!

小學(xué)優(yōu)秀作文9

  一天,當(dāng)我在家做作業(yè)的時(shí)候,我看到媽媽正在努力做家務(wù)。所以,我跑過去說,“媽媽!媽媽。我能幫你做家務(wù)嗎?”媽媽笑著說,“那你可以幫我掃地!苯拥矫詈,我拿起掃帚,高興地掃著地面。

  我緊緊地握著掃帚,用力掃了掃,但是灰塵飛上了天空。我該怎么辦?我努力思考如果我試著輕輕掃過它會發(fā)生什么。我輕輕掃了一下,就成功了。不僅打掃了地板,而且房子里也沒有灰塵。

  不一會兒,我就把地板打掃干凈了。閃亮的地板眨著眼睛稱贊道:“賈悅真是一個(gè)勤勞聰明的好孩子!”

小學(xué)優(yōu)秀作文10

  今天,我看見弟弟有好幾只小蝦,便向他要了幾只;氐郊遥倚⌒囊硪淼匕阉鼈兎旁谂f魚缸里,倒上水。

  小蝦們見到水就活蹦亂跳,在水里游,一會兒打起水花來,穿梭似的游來游去,我看著看著,意外的發(fā)現(xiàn),一只蝦的頭上有紅紅的斑點(diǎn),太陽公公一照,閃閃發(fā)亮,像一塊紅寶石,真是好看極了。其它幾只,身上都披著青綠色的外衣;烏黑的寶石似的小眼睛一直在東張西望;尾巴像一把小蒲扇;頭上的胡須比身子還長。

  突然,有一只小蝦咬住了了一副另一只小蝦,被咬住的小蝦也不甘示弱,倒反咬了起來。雙方同時(shí)退得老遠(yuǎn),擺出要打架的樣子,有一只小蝦迅速地?fù)淞诉^去,另外一只閃電般地躲過了,然后,反過來咬住那只小蝦,那只小蝦也咬了起來,在它們僵持的時(shí)候,我用牙簽把它們分散開來,被分開后,有一只小蝦迅速逃跑,但另外一只緊追不舍,這樣一來一往,它們就在魚缸里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

  看著這樣滑稽的場面,惹得我哈哈大笑。

小學(xué)優(yōu)秀作文11

  “哈哈哈,哈哈哈……”一陣陣清脆的笑聲盤旋在校園上空,你知道這是在干什么嗎?告訴你,是我們快樂讀寫班的同學(xué)在玩有趣的畫鼻子游戲。玩法很簡單,只要你把眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,再把鼻子畫正就算成功,這可是靠運(yùn)氣的!

  我第三個(gè)上場,轉(zhuǎn)完三圈之后,我頓時(shí)感到眼冒金星,過了一會兒,我清醒了,開始了解起“地形”來。我小心翼翼地畫了上去,心里萬分緊張,生怕畫歪了被同學(xué)們嘲笑。畫完了,我摘開眼罩一看,啊,原來還不錯(cuò),只是畫了一個(gè)歪鼻子,我開心極了!

  我的好朋友習(xí)業(yè)康最后一個(gè)上場,在他還沒有到指定地點(diǎn)時(shí),我給他來了個(gè)“善意的謊言”,導(dǎo)致他把鼻子畫到脖子上去了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)頓時(shí)哈哈大笑起來。

  從這個(gè)游戲中我明白了,盲人是很不方便的,所以我要多了解盲人,幫助盲人。

小學(xué)優(yōu)秀作文12

  爸爸從泰國帶回來一串風(fēng)鈴。他提著風(fēng)鈴,問我:“喂!這串風(fēng)鈴怎么樣?”“好看極了!”“那么就歸你了!”

  “謝謝爸爸!謝謝爸爸!”

  這串風(fēng)鈴可真漂亮啊!風(fēng)鈴的最上面是一顆紅色的大海星,海星上嵌著許多美麗的小貝殼,好像海星媽媽穿著一件鑲滿珠寶的紅外衣。海星有五個(gè)角,每個(gè)角上都系著一根白色的細(xì)線,線上各拴著四只小貝殼。如果把這些貝殼一只只地單獨(dú)放在你眼前,你會覺得色彩單調(diào),不怎么樣。但是,巧于設(shè)計(jì)的人把它們穿在一起,它們就顯得非常漂亮。

  過會兒風(fēng)來了,這串風(fēng)鈴會不會發(fā)出聲音呢?聲音會是怎樣的呢?清脆,還是沉悶?我靜靜地守在風(fēng)鈴旁,心里默默地祈禱著:風(fēng)爺爺,快來呀!快來呀……真的有一陣風(fēng)吹來了,我聽見了!這聲音很獨(dú)特,雖然沒有金屬風(fēng)鈴發(fā)出的聲音那么清脆悅耳,但也挺有個(gè)性,正如它別具一格的設(shè)計(jì),同樣令人開心!

小學(xué)優(yōu)秀作文13

  “哈哈哈···”隨著一陣笑聲來到了我們的小學(xué),看見了我們班一名滿頭大汗的同學(xué)正在高興的過著老師畫的'一座“橋”,同學(xué)們正在換著花樣的走過這座“橋”,你一定在想:我們班的同學(xué)正在干什么呢?你先別急,聽我慢慢道來。

  游戲規(guī)則是:

  1、必須以不同姿勢過這座“橋”。

  2、限一分鐘想的時(shí)間,超時(shí)者棄權(quán)。

  3、大聲叫者棄權(quán)。

  開始玩了,老師先畫了兩條線,說:這是“橋”,老師又給我們分好組。開始玩了,第一個(gè)人是孫長勇,他是慢慢地走過去的,下一個(gè)是李東岳,他是飛快地跑過去的,下一個(gè)是王德鑫,他是跳過去的,到我了,我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我終于想出來了,我大步流星地跑過去,我也通過了,我的心里平靜了很多。可到了第二輪,我的心里又像放了一只小兔子一樣亂跳起來,后來我想出來了,我又通過了。時(shí)間過得飛快,這一節(jié)課在我們的笑聲中結(jié)束了。我希望下次還做這樣開發(fā)我們智力的游戲。

小學(xué)優(yōu)秀作文14

  我們的課堂,本學(xué)期還是在以前的三(7)班教室,從外觀上看,雖然不如新樓上的這些教室好看,但它仍然干凈美觀。

  進(jìn)入教室時(shí),首先出現(xiàn)在眼前的是桌子和椅子,桌子和椅子前面有長黑板,老師在黑板上教知識。黑板正上方是鮮艷的國旗,國旗兩側(cè)是八個(gè)大字。我的位置左上方是廣播揚(yáng)聲器,紅領(lǐng)巾廣播站呼吁我們好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國。教室后面是學(xué)習(xí)園區(qū),展出的優(yōu)秀作品包括我們美好的未來!

  同學(xué)們坐在教室里,聚集精神聽老師的講義,就像幾十株花靜靜地承受著辛苦園丁的澆水一樣。每天早上,朗朗的讀書聲從我們的教師那里飛出來,像動人的童聲大合唱一樣,回到校園里。

  我們在這個(gè)美麗的課堂內(nèi)學(xué)習(xí),增長知識。教室就像魔法殿堂,老師就像金鑰匙,打開我們心靈的窗戶,把我們帶到知識的海里。啊!。“!!。〗淌医o我的童年帶來了無限的喜悅和留戀。我的教室真的很溫暖,就像華麗的畫。

小學(xué)優(yōu)秀作文15

  昨天晚上8點(diǎn)左右,窗外刮起了大風(fēng)。不一會兒,空中烏云密布。突然,一道閃電劈開了烏云,緊接著“轟隆”一聲雷響,便“嘩嘩”的下起了傾盆大雨。

  像豆粒大的雨點(diǎn)打在窗戶上、屋頂上,發(fā)出噼里啪啦的聲音,又好聽又好玩!稗Z隆”“轟隆”又傳來幾聲雷響,好像是雷公公在敲鼓。不一會雨水把整個(gè)大地籠罩住了,大樹也洗了個(gè)舒服的涼 水澡,顯得更加美麗了;ú菰谟曛须S風(fēng)舞動。自由自在的洗著雨水,真是漂亮極了。有了這場雷雨,終于能讓人們緩解一下前幾天悶熱的天氣了。

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