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成長小學生作文

時間:2021-11-16 18:03:52 小學生作文 我要投稿

成長小學生作文錦集十篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的成長小學生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長小學生作文錦集十篇

成長小學生作文 篇1

  今年暑假,我報名參加了鋼琴五級的考試。因為是第一次考級,心里沒有底兒,總害怕通不過,所以每天都要刻苦地練上兩三個小時的鋼琴,有時候甚至一天練七八個小時。

  8月4日 ,考級的日子終于到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮,等待老師叫號。說實話我的心里非常地緊張。過了好長時間,叫號的老師讓我們這些考五級的進去?紙鐾饷嬗幸话验L椅,老師讓我們在那里坐下。評委老師讓我們彈g大調,我們都特別高興。

  輪到我了。我緊張地走了進去,然后坐在椅子上開始彈g大調,剛開始彈就彈錯了,我又重新彈了一遍。接著我又彈《車爾尼練習曲》彈了不到一半評委就說“停”;然后我又彈《二部創(chuàng)意曲》,最后彈《圣誕老人》。彈完了,我對評委說:“老師再見!眲傄怀鲩T,看見教我鋼琴的劉老師正在門口站著,看見我出來了,對我說:“張鈺寧,這次你彈的還不錯,以后要繼續(xù)努力。”“嗯”我回答道。

  過了幾天,爸爸從考級電話里查詢了我的成績,五級終于通過了。我從考級這件事上知道了:做什么事情,只有堅持不懈地努力,才能成功。真是一分耕耘,一分收獲!

  指導教師:xxx

成長小學生作文 篇2

  成長的道路上,挫折一定是難免的,我們只有一步步戰(zhàn)勝挫折,才可以體會到成長,享受成長中的每一個過程。

  挫折伴隨我的成長,我會積極的去面對它,挑戰(zhàn)他,不妥協(xié),只有這樣才不會迷失方向,如果沒有一個樂觀的態(tài)度,那一定會迷失奮斗的方向,信念也對隨之丟失,挫折是為了警示自己不要懶散,要堅持信念,以樂觀的態(tài)度面對成長中的挫折。

  如果生命不堅強,那一定不會安然地存在,若人不堅強,那么遇到挫折一定會害怕,而且讓人產生消極的情緒。挫折讓我懂得了許多,挫折伴我成長!

  陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎么會見到彩虹,人不可能隨隨便便成功……人生怎能不經歷挫折,沒有坎坷挫折,一路順風順水,難免會枯燥。經歷了挫折,使我更加踏實向前邁好每一步,我真慶幸在成長的路途中,有挫折相伴

  沒如果生活中只有晴空當日,有烏云密布,有幸福的,沒有悲哀的,有歡樂,沒有痛苦,那么這樣的生活將毫無意義,挫折是人生藍圖上必不可少的一條線路,可能會讓人迷失在途中,但是只要我們遇到它,大膽的掃除,那么一定會找到正確的方向。挫折然人心驚,讓人害怕,讓人不知所措。但是只要我們勇敢面對,那么一定會積累經驗。愛迪生說過:失敗是我所需要的,它和成功一樣有價值挫折是會使人進步的,也是一種苦口良心的藥,只有嘗盡教訓,謹記苦頭,有了經驗就不會再犯同樣的錯誤,挫折讓我更好的成長。

  成長的路上,有酸甜苦辣咸,有許許多多的味道,影響著我們,我們在這樣的過程中,去享受這樣的生活。

  不要因為摔跤而不敢用力奔跑,不要因為風雨就去埋怨生活,不要因為迷路了就忽略了自然的風光,我們要學會享受生活,享受成長中的每一面的精彩。

成長小學生作文 篇3

  經典助我成長有人說一本好書是不會寂寞的,實際上,讀者更不會寂寞。一卷再手,神游天地,俯視蒼穹,與那些偉大的心靈對話,和自然界的萬物溝通與交流,那才是世上最美的享受。

  兩年前,我光榮地成為了小學一年級學生。接受著老師對我的諄諄教誨的同時,也懂得了許多道理。特別是在校本課上,我初次接觸了《弟子規(guī)》這本書,更使我受益匪淺。

  《弟子規(guī)》是根據古代圣賢對弟子的一些教誨寫出來的。它的許多言辭對于我們這些成天嬌生慣養(yǎng)的獨生子女來說更有教育意義。我們這些家中龍鳳,已經過慣了衣來伸手、飯來張口、養(yǎng)尊處優(yōu)的安逸生活,從不知道“置冠服,有定位。勿亂頓,致污穢!泵刻旆艑W回家把脫下來的衣褲胡亂一扔,從沒有想過把它們疊放擺好。那日,學完這句話,回到家里我主動把它們整理好,擺放在床頭,爸爸媽媽為此夸了我一晚上,我雖然臉上表現得很低調,但心里卻是樂開了花。至此以后,我便時時在生活中踐行《弟子規(guī)》,真是樂此不疲。

  吃飯的時候,我奉行的是“對飲食,勿揀擇。食適可,勿過則!;行走站立的時候我履行“步從容,立端正!钡脑瓌t,坐的時候我遵照“勿箕踞,勿搖髀!钡脑瓌t;做事的時候我更是嚴格的按照“事勿忙,忙多錯。勿畏難,勿輕略!钡姆绞饺ヌ幚......

  經過這兩年的誦讀、踐行。我在《弟子規(guī)》的引導下,儼然成了一個知書達理的優(yōu)秀少年!兜茏右(guī)》它充實了我的生活,提高了我的生活質量。它像一縷縷星光閃爍在我的成長路上;它像沙灘上的一個個腳印,真真實實地記載下我的每一段路程,時時刻刻的提醒著我正在與圣人同行,與經典為伍。它們正伴著我健康成長。

成長小學生作文 篇4

  我的成長故事有酸、甜、苦、辣四種顏色。酸使我認識到了自己的錯誤,甜使我感受到了成功的喜悅,苦使我印像深刻,辣使我受到了不同尋常的教育。

  

  有一次單元考試過后,我拿著98分的卷子回家給媽媽看,沒想到媽媽卻說:“你怎么這么粗心!這2分不該丟呀,你看人家***考得多好!下次給我拿個100分回來!”我心里酸酸的,因為我好不容易考了98分,卻得到了這樣的結果,我以后再也不粗心了。

  苦和甜

  上三年級的時候,我學上了鋼琴,一開始,我覺得很有趣,于是練得非常的認真,可是沒過多久,我就體會到了練琴的辛苦,每天至少要練二至三小時的鋼琴,有時候我手指上的皮都被琴鍵給磨破了,我覺得很累,可媽媽老是以“只要學了就不放棄”為借口來逼我練琴,我都快煩死了,可是我是沒有白費努力,終于,在一次比賽中,我拿了獎,那滋味,太棒了!

  

  有一次,我背英語單詞,結果媽媽抽背的時候,我背錯了好幾個,媽媽說:“背成這樣還讓我抽背?快去背!”我不情愿地去背了,結果第二次抽背的時候,我又錯了好幾個,媽媽是個急性子,她非常憤怒的說:“你是不是成心想讓我生氣?”我說:“不是”,媽媽說:“好小子,還敢跟我犟嘴?”說完,她就把我K了一頓,我明白了,以后背英語單詞的時候不能粗心,要把心靜下來。

  酸、甜、苦、辣這四種顏色伴我成長,使我的童年意義非凡。

成長小學生作文 篇5

  在成長中,我們會有許多的故事。這些故事中都會有快樂和煩惱。

  我給大家講一講,我小時候跟表弟玩過的捉迷藏,那一次……

  表弟過來,大聲說姐姐,我們一起玩捉迷藏吧!“好啊“!我說到。

  游戲開始啦!我先藏,他找我,呵呵,我藏床下面,表弟開始找了,他先打開衣柜,沒有人。沒有人……看著他急得像熱鍋上的螞蟻我忍不住輕輕的笑了一聲,誰知被表弟這個“千里耳”聽見了,我只好認輸了。

  雖然我輸了,但是我仍玩得很開心。成長中有苦也有甜,這要我們慢慢地去品嘗。

成長小學生作文 篇6

  愛是人類永恒的話題,愛,使人間充滿溫暖,愛在我們生活中處處存在。如:愛讓家庭充滿溫馨、愛讓朋友更親密無間、愛讓師生更親近……我們生活在一個充滿愛的世界。

  當我呱呱落地之時,父母之愛便圍繞著我成長,他們每天不厭其煩的給我換尿布、洗尿片、 喂奶、沖迷糊,使出渾身解數逗我笑,不讓我哭,但他們一句怨言都沒有。當我呀呀學語時,爸媽又教我識字、唱兒歌、背唐詩、講故事……當我能背能唱時,爸媽的臉上露出燦爛的笑容。

  當我第一次跨入小學,上學的第一天,面對班上四十多個同學一張張陌生的面孔時,一種陌生感油然而生。經過一個多月的學習,我們彼此互相了解和一些同學成了好朋友,還和一些投緣的同學成了形影不離的鐵哥們。我們在學習中互相幫助、互相鼓勵、互相提高,在快樂中學習和成長。

  當我第一次戰(zhàn)勝膽怯,掌聲響起,一股暖流涌入心田時,我知道那是老師愛的給予。老師知道我是一個 靦腆、膽小的孩子,為了鍛煉我的膽量,老師經常讓我在班會上展示我做的ppt,一次次給我鍛煉的機會,老師那溫暖和肯定的目光給我自信和力量,正是因為有了老師這種大愛的給予,使我上臺演講不再畏懼。

  在父母的呵護下,在老師無微不至的關懷下,在同學友愛的幫助和鼓勵下。我沐浴在愛的海洋里,快樂地成長。

成長小學生作文 篇7

  從我記事起,書就成了我的良師益友,她像大千世界無奇不有,書的知識如大海,無邊無際,書里的語言感化人生。

  談起書緣,歷史可悠久啦!我讀過的第一本書是一本注音版內載插圖的《一千零一夜》。后來隨著年齡的增長與年級的上升,我讀的書越來越多了,注音版的書幾乎被我淘汰了,接下來所看的書充滿無窮的道理,這些書豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,讓我盡情的在書的世界里遨游。讓我和文中的人物一起哭,一起笑,一起鬧。

  記得五年級的時候我們正在學習課文《司馬遷發(fā)憤寫史記》,老師問我們:這篇課文中有一個人物,那就是漢武帝,同學們,你們知道漢武帝的名字叫什么嗎?這可把我們給難住了,同學們有的在埋頭苦思,有的兩眼望著窗外,好像答案會從窗外飛進來似的;有的干脆呆呆地坐在那里。那時我的心已經走進書里了,忽然想起:漢武帝的名字不是叫劉徹嗎,我立刻回答,老師還表揚了我呢!嘿嘿!我的'寶貝書真管用哩!這樣的事情遠遠不止這些!還有一次,我們學習《李時珍夜宿古寺》,老師讓我們回家好好讀一讀李時珍,了解他寫《本草綱目》的故事。于是我就讀了很多關于他的故事,我國偉大的醫(yī)藥學家李時珍,以畢生精力,親歷實踐,廣收博采,實地考察,對本草學進行的全面整理總結,歷時27年編成,他堅持不懈、刻苦鉆研、勇于獻身的科學精神使我受益匪淺。

  書如人生,人生如書。只要我們多讀好書,人生就會擁有快樂!

成長小學生作文 篇8

  著名作家高爾基曾經說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯。”對啊,書是一為朋友;也是一位特級教師,它會給予你無窮的知識。喜愛閱讀或并于從書中汲取營養(yǎng)的人,都走上了成功的道路。

  在我小學二年級的時候,根本不把書當成朋友和教師,我總認為,書籍是那么枯燥而又乏味,又怎能是你獲得成功呢?那時,媽媽給我買了很多書,可我卻是一目十行的在看,吸引我的不是內容,而是一些附加的圖片。當我在看書的時候,并不是自己主動去看的,而是媽媽一直在督促著我,我在看的時候也總覺得,我很不自由,媽媽老是讓我看書,簡直就像我是一個犯罪分子,而媽媽卻是監(jiān)獄長,一直看守著犯罪的人。

  就這樣,一直過了三年。當我是四年級時,作文水平有了很大的提高,也明白了“書籍是人類進步的階梯”這句話的深刻含義。原來,多閱讀書籍,作文水平就可以提高,也會讓人明白很多刻苦銘心的道理。

  我現在,已經是一名五年級的學生了。漸漸地,我已經把書籍當成一盞照明燈,讓它為我的未來點起光芒了。我也已經做到了手不離書的好習慣。在家里,我要去上廁所的時候,我的手了總會有一樣東西,那就是——書;在我完成作業(yè)或空閑時,也會看一會兒書……有時候,在我在看書,到了最投入時,媽媽又來叫我吃飯,而我就會拖口而出:“媽媽,等一下,我先把這個內容看完再吃,或者,還是你先去吃飯吧!笨傊谖铱吹淖钔度霑r,沒有一個人可以讓我嗎上停止,就這一點,爸爸媽媽都奈何不了我。

  “書,書,書,我愛你!你是多么偉大:可以讓在黑暗的邊緣的人擺脫困境:可以讓我們向自己的未來發(fā)奮圖強;可以讓人踏上成功的道路;可以……”其實,你只要每時每刻都拿著書,那么這個世界就會很精彩。

成長小學生作文 篇9

  斗轉星移,歲月如梭。不知不覺,我已度過了十二個春秋。回想我成長的過程,煩惱一直伴隨著我。

  許多女孩子都一直以生性溫柔為榮。小時候的我,乖巧而活潑。人見人愛。可現在脾氣卻越來越差。別人說我一兩句,我就會大聲與別人吵起來。我們班的男生都說我是“母老虎”呢,每次聽到這些評論,我的心就好痛好痛。真是說者無心,聽者傷心。

  我這個人脾氣雖然不好,但官運還是不錯的。從一年級起,一直是班上的學習委員。到了四年級,又挑起班上最高“行政長官”的重擔!爱敼俨粸槊褡髦,不如回家賣紅薯”,我是這樣想的,也是這樣做的。無論班上出了什么事,我都是當然的“法官”。自我感覺還是公正的,但讓我煩惱的是,辛辛苦苦卻得不到老師、同學們的理解。這不,眼下就碰上一件事,讓我煩惱萬分。有一次英語自習課上,老師有急事出去了,她讓我管好同學們。可這幫人根本不聽我說,我叫得聲嘶力竭的,但他們都視為耳邊風。自習課上竟有兩個男生動起了拳腳。后來老師罵我無能,管不住這些同學。你說怎不讓我傷心呢?

  做“官”難,做普通人也難,我這個人年少固執(zhí),就憑這性格,與同學相處,煩惱就多了。一次,我和一個好姐妹,在路上不知怎的發(fā)生了爭執(zhí),從此,關系僵化了。老師教育我,我聽不進去:父母批評我,又使我覺得自己受了委屈。一年來,總對那個同學冷眼相看。至今,我們還是相見不語。有時,我也捫心自問:何不與她和好如初呢?但我的臭脾氣,就使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會課上,班主任講到團結時,我不由自主地低下了頭,不過我堅信,這個煩惱會盡快擺脫的。

  我一天天長大了,煩惱的事也接踵而來,讓我困惑,痛苦。然而。我還是希望多一點煩惱:因為只有煩惱,才能磨礪人。

成長小學生作文 篇10

  如果把自己的成長做成一個檔案的話,我想里面肯定記錄著我成長過程中的酸甜苦辣,就好像街上老爺爺賣的糖葫蘆一樣。外面看上去漂亮,其實里面有很多酸值得你去體會。

  那是我第一次認識到心靈美的重要性。

  學校為了鼓勵我們進行創(chuàng)新,于是決定舉辦一次“飛行大賽”從小就喜歡飛機模型的我怎么能錯過這次機會,于是我就和朋友自告奮勇參加了這次比賽。

  之后我就全身心的投入這個比賽了,不管是吃飯還是做作業(yè)我的腦海里都在想如何把飛機折的更漂亮。經過一段時間的努力下我終于折出來一架非常漂亮的飛機。

  我相信它一定飛得很遠,超過其它飛機,得到第一名。我不禁想到了我勝利時威風的樣子,得意極了;锇閭兿蛭彝秮砹w慕的目光,紛紛向我學折飛機。我正好可以好好地嘲笑其他選手,讓他們知道我的厲害……

  “喂,走啦,比賽去了!”不知什么時候,朋友們已經站在我的面前。我瞅了一眼他們的飛機,哼!太難看了,肯定飛不了多遠!我們來到“戰(zhàn)場”上,使出全身力氣往前扔。不比不知道,一比嚇一跳,我的飛機竟然飛不出去!而其它飛機都飛出了一米之外!很顯然,這場比賽我是倒數第一。

  通過這件事,我明白了一個道理:外表漂亮的物品并不一定實用。我們做人也要一樣,外貌美并不重要,心靈美才是最重要的!

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