【精】落葉小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的落葉小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
落葉小學(xué)作文1
秋風(fēng)吹了，一片落葉戀戀不舍地離開(kāi)了枝頭，他呀，不甘心就這樣墜落，想乘著風(fēng)之船去田野，果園，湖泊和高山轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再枯萎，再回到大樹(shù)的懷抱。
這片落葉到了田野里，田野上金燦燦的麥子像海浪似的翻滾著，高粱沉甸甸的笑彎了腰！落葉看到了這一切，想：如果我不來(lái)看看這些美景，可能我永遠(yuǎn)也不知道田野是如此廣闊豐饒。
風(fēng)之船把落葉帶到了果園上空，“�。 甭淙~叫道：“好沒(méi)呀！”原來(lái)，那五顏六色的果子，被果農(nóng)精心打扮，竟在果園里組成了一道鮮華無(wú)比的水果彩虹，駕駛風(fēng)之船的風(fēng)伯伯也看呆了，他說(shuō)：“我活了這么一把年紀(jì)，頭一回見(jiàn)這么美的彩虹，比雨后天晴的彩虹還要美好多呢！”
“是啊！這是我們植物創(chuàng)造的奇跡��！”落葉贊美道。風(fēng)伯伯仔細(xì)看了看水果彩虹，依依不舍的離開(kāi)了果園。落葉更是舍不得了，可為了開(kāi)開(kāi)眼界，落葉忍住回頭繼續(xù)去高山湖泊旅行。
來(lái)到了高山湖泊。湖水就像一個(gè)大玉盤(pán)，嵌在兩山之間。落葉高興地直奔山頂，“哧溜”一聲從山頂滑了下去，“普通”一聲掉進(jìn)了湖水里，它歡快地在水里洗起了澡。落葉這一洗，竟然把身上那一層焦黃色給洗掉了，黃葉子變成了綠葉子！小綠葉興奮極了，又蹦又跳的上了山。
“孩子，快回家了！”
“孩子，快點(diǎn)回家�。 �
這一聲聲呼喚是大樹(shù)媽媽的思念，小綠葉仔細(xì)聽(tīng)：“是大樹(shù)媽媽在召喚我呢！風(fēng)伯伯快送我回到媽媽的身邊去！”
落葉小學(xué)作文2
初秋的風(fēng)已經(jīng)有些蕭瑟了，我不禁捋了捋衣領(lǐng)，把外套裹得更緊了。落葉紛飛，仿佛下起了“落葉雨”。我靜靜地凝望著這些曾經(jīng)翠綠的葉子，啊，真美�。�
我漫無(wú)目的地走在樹(shù)林中。這是一片楓樹(shù)林�；鸺t火紅，如同著了火，但它們給人的感覺(jué)不像火那樣令人驚慌、害怕，而是靜謐、美麗。風(fēng)呼呼地走過(guò)，嘩啦嘩啦，頓時(shí)響起樹(shù)葉動(dòng)聽(tīng)的交響曲。落葉都打著旋飄落下來(lái)了。它調(diào)皮地落在我的頭上，我拿著它，仔細(xì)的端詳著這不起眼的小樹(shù)葉：它的左邊是深紅色的，而葉子中心的顏色則叫你說(shuō)不出來(lái)，深紅？大紅？玫紅？都不是。它比深紅淺一點(diǎn)，又比大紅艷一點(diǎn)，有點(diǎn)泛粉，但又不是玫紅，真奇特。葉子的旁邊有些黃色和綠色，邊緣有鋸齒狀，但一點(diǎn)兒都不扎人，軟軟的。
咦，那兒怎么有個(gè)梧桐樹(shù)葉？呵，還挺可愛(ài)的嘛：一半是棕色，上面有由多到少的黑斑紋，就像是墨汁滴上去的，錯(cuò)落有致，這是世上任何一位畫(huà)家都難以做到的。另一半可不同了，充滿(mǎn)了生機(jī)：黃中泛綠，綠里透黃，缺一不可，加上五彩斑斕的點(diǎn)點(diǎn)，把整片葉子點(diǎn)綴得更加美麗。真讓人有一種“不是春光勝似春光”的感覺(jué)。
銀杏葉、樟樹(shù)葉、冬青葉......我想說(shuō)：我愛(ài)秋天的落葉，我愛(ài)秋天！
落葉小學(xué)作文3
我是在什么時(shí)候開(kāi)始注意落葉呢？也許是那些環(huán)衛(wèi)工人沐浴著火紅的晚霞，把一堆堆黃燦燦的落葉輕輕掃落時(shí)，他們告訴我這是一種很好的肥料；也許是在學(xué)校早讀時(shí)，幾片落葉飛到我的肩膀，引起我的遐思……從此，落葉就像一只只彩色的風(fēng)箏，飛進(jìn)我的夢(mèng)里。
有的人喜愛(ài)小草；有的人喜愛(ài)鮮花；有的人喜愛(ài)流水，而真正、贊揚(yáng)落葉的卻很少。
瑟瑟的秋風(fēng)誰(shuí)的枯葉簌簌作響，夕陽(yáng)為它們最后一次穿上金色的衣裳，細(xì)雨最后一次為它們做了洗禮，于是它們就離開(kāi)了與它們相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)干。難道它們?cè)敢怆x開(kāi)自己的伙伴？難道它們?cè)敢夤陋?dú)的飄零？不！但它們不后悔，與大地融為一體，因?yàn)樗鼈冎溃鹤约旱娘L(fēng)險(xiǎn)給人們的是綠的希望，綠的海洋，綠的生命，畢竟，自己裝點(diǎn)過(guò)春的美麗，贈(zèng)予過(guò)夏的濃郁。
有的人會(huì)說(shuō)：“落葉悠悠地在枝頭，風(fēng)一吹就落到地上，隨著時(shí)間的流逝被泥土所掩蓋，既聽(tīng)不見(jiàn)百鳥(niǎo)鳴叫，又看不見(jiàn)萌發(fā)的新芽，有什么值得我們愛(ài)呢？”但是，是它們的衰亡使我們感受到來(lái)了來(lái)自大地的生命力，感受到了春的氣息。
如果你喜愛(ài)萌發(fā)的新芽，那么你也會(huì)喜愛(ài)飄零的落葉！
落葉小學(xué)作文4
在秋天里，落葉是常見(jiàn)之物，但那燦爛秋陽(yáng)下一片片繽紛的落葉里，是悠悠時(shí)光的見(jiàn)證，是生命歷練極致的色彩。
邁步于秋天的樹(shù)蔭下，在不經(jīng)意間拾起一片落葉，觀察它的紋理。那片葉子應(yīng)該是落下來(lái)不久，在黃中透出點(diǎn)綠，上面的脈絡(luò)也極為清晰。那一根根葉脈上記錄著它為成長(zhǎng)而進(jìn)行的努力，記錄著它為人們遮陽(yáng)時(shí)的快樂(lè)，也記錄著它成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷的風(fēng)霜。然而這片葉子卻悠然飄落于大地母親的懷抱，但它沒(méi)有過(guò)任何遺憾，因?yàn)樗冻鲞^(guò)，努力過(guò)，最后成為了一片精致的落葉。
一陣風(fēng)吹來(lái)，又是一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)，它們隨著秋風(fēng)在空中舞蹈，如彩蝶般飛旋，跳躍，落地，為自己最后的生命獻(xiàn)上一支絕舞，為自己曾在這個(gè)世界上留下痕跡，在秋風(fēng)的唱和中，最后悄然落地，為一抹抹鋪展的金黃里又添取了新的一員。
我在落葉上繼續(xù)走著，落葉發(fā)出咯吱的響聲，又一片惹眼的葉子出現(xiàn)在我的眼前。那是一片銀杏葉，看上去就像一把金制的扇子，閃得耀眼，拿起這片葉子，摸上去如云一般柔滑，就像一段絲綢，讓人感到大自然的神奇。
當(dāng)秋天的葉子逐步換上新顏，入目的姹紫嫣紅��！怎不令人如癡如醉，你詮釋著生命的過(guò)程，沉淀著生命的美麗，你就是秋天里最動(dòng)人的一首歌！
落葉小學(xué)作文5
我喜歡坐在窗前看落葉表演：有的像跳水運(yùn)動(dòng)員，從高處落下，有的快要落地時(shí)又一下被風(fēng)托起；有的則像坐滑滑梯，在風(fēng)的帶領(lǐng)下滑出最美的弧線(xiàn)。我曾注意到一片落葉，它東飄飄，西飄飄，又跑上了山坡，又像坐滑滑梯似的滑下了山坡。葉子落下來(lái)有的是立著的，有的是臥著的，形態(tài)各異。有一次，我去上學(xué)時(shí)，不知道從哪飄來(lái)一片落葉，我隨手一揚(yáng)，它便在風(fēng)的帶領(lǐng)下像坐飛機(jī)似的，飛走了。
我還喜歡觀察落葉，銀杏葉呈扇子形，從樹(shù)上落下來(lái)后，它便慢慢變成枯黃色。那天是晴天，它被陽(yáng)光照耀著，我把它撿起來(lái)聞了聞，似乎聞出了“陽(yáng)光的味道”。樟樹(shù)葉較為普通，葉柄上的葉片是橢圓形的，末端還有點(diǎn)尖，落下來(lái)后變得越來(lái)越脆，輕輕一折就發(fā)出清脆的響聲。顏色是枯黃色的，有種泥土的氣味。柳葉呈條形，落下來(lái)后顏色也變得枯黃，由于失去了水份，像頭發(fā)一樣卷了起來(lái)。盡管許多葉子千姿百態(tài)，我還是對(duì)楓葉更有好感，它葉片的形狀很特別，我把這個(gè)葉片的形狀想象成三個(gè)部分，每個(gè)部分呈爪子形，很有特色，它落下來(lái)之后就變成枯紅枯紅的了。
春蠶到死絲方盡，為了這棵樹(shù)有足夠的養(yǎng)料存活下去，葉子們落下后化為肥料，我們長(zhǎng)大后也要為社會(huì)，不，為全世界做一個(gè)有用的人。
這么美的景色有誰(shuí)不去贊美它呢?有誰(shuí)不會(huì)去追逐它的腳步呢？
落葉小學(xué)作文6
一天傍晚，吃過(guò)晚飯，我坐在家門(mén)口乘涼。秋風(fēng)瑟瑟，我望著花壇中間滿(mǎn)樹(shù)金黃的葉子發(fā)呆。忽然，一片葉子脫離了群體，邁著輕盈的腳步，跳著優(yōu)美的華爾茲，悄悄地飄落在我的腳邊。我彎下腰，用雙手輕輕的捧起那片落葉，拿在手里細(xì)細(xì)端詳著。
這是一片廣玉蘭的葉子，它正面顏色呈黃褐色，反面顏色稍淺些，表面有一層細(xì)細(xì)的乳白色的絨毛，就如同覆上了一層薄薄的冰霜。葉柄很粗，葉脈卻很細(xì)，伸向樹(shù)葉的角角落落。我用手摸摸它的正面，很平整，很光滑；而反面呢，毛絨絨的，十分柔軟。
啊，落葉！春天，你冒出新芽，為大地增添一份新意；夏天，你郁郁蔥蔥，給人們送去一片綠陰；秋天，你漸漸枯黃，但依然五彩華麗；冬天，你慢慢飄零，待來(lái)年化作春泥滋養(yǎng)萬(wàn)物。
望著這片落葉，我心里浮現(xiàn)出了一幅幅令人熱淚盈眶的畫(huà)面：十八年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻蹬三輪車(chē)供三百多個(gè)貧困學(xué)生上學(xué)的白方禮老人；無(wú)論是寒冬臘月還是盛夏酷暑都堅(jiān)持在祖國(guó)的邊疆站崗放哨的解放軍叔叔；生病還堅(jiān)持給學(xué)生上課的老師們……落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這些人不正像一生默默付出，不求回報(bào)的落葉嗎？我們要學(xué)習(xí)落葉，學(xué)習(xí)落葉那付出而不求回報(bào)的高貴品格！
落葉真美！
落葉小學(xué)作文7
天上飄滿(mǎn)了落葉，地上堆滿(mǎn)了落葉，我知道一定是秋天來(lái)到了。
可不是只有秋天才有落葉，一年四季都有，每一種落葉都代表著一個(gè)不同性格的季節(jié)。
我喜歡落葉。我喜歡一年四季中秋天的落葉，它有各種美麗的顏色、好玩的形狀、香氣飄滿(mǎn)了的氣味。
我喜歡秋天的落葉。我喜歡松樹(shù)的葉子，它像一根針一樣扎人，到了秋天它是綠色的，風(fēng)一吹像一根針不小心掉了，它的味道說(shuō)不出來(lái)。我喜歡楓樹(shù)的.葉子，它像我得手掌一樣，到了秋天它就變成了紅色的，遠(yuǎn)看還像一團(tuán)火呢！它的味道很自然。我喜歡柳樹(shù)的葉子，它就像一個(gè)小故娘正在搖晃她的頭發(fā)，到了秋天他就變成了黃色，風(fēng)一吹像一根線(xiàn)掉了，從樹(shù)上掉下，它的味道有一種自然清香的味道覺(jué)得清新。我喜歡竹子的葉子，它像一個(gè)小船，秋天來(lái)了，它的顏色也變成了黃色，風(fēng)一吹像一條小船飛了起來(lái)，它的味道也很清新。
世界上，還有許許多多的樹(shù)葉，它們都有自己特別的形狀，有心形、手掌形、扇形、針形、條形、船形、圓形……也有各種各樣的顏色，有綠色、黃色、紅色、咖啡色、紫色，多美麗呀！
只有你們自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、探索，你會(huì)找到不同的葉子，它們有不同的形狀，有不同的顏色，也有不同的氣味。
我喜歡秋天，但更喜歡秋天里的落葉！
落葉小學(xué)作文8
秋天到了，天氣一天天涼了下來(lái)，大地變得金黃了，秋天是一個(gè)美好的季節(jié)，我信步來(lái)到花園里，拾起一片片落葉，它們讓我浮想聯(lián)翩。
五彩的落葉非常美，有豆綠、翠綠、枯黃色、深綠、火紅和深紫色，綠的似翡翠，紅的似晚霞，黃的似金子，紫的似夜幕。我突然看到一片色彩迷人的落葉，綠中帶紅，紅中帶綠，像極了小孩子身上的花衣，活潑可愛(ài)。這些多彩的顏色和諧的融合在一起，色彩斑斕，顯得格外迷人。
落葉的形狀也是千姿百態(tài)，有的尖尖的，像一把劍；有的彎彎的，像一張弓。有些特別美麗，像月亮形狀的，落葉的邊緣非常光滑，葉面呈現(xiàn)出清楚的紫色的脈絡(luò)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，綠葉依依不舍地向母親告別，像一個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員似的，打著旋，緩緩落下。
落葉不僅很美，它的精神更美，它一生都在默默地奉獻(xiàn)著自己。在葉子年幼的時(shí)候，它點(diǎn)綴著美麗的大地，給人一絲綠意。成年時(shí)，它枝繁葉茂，悄悄吸收著二氧化碳，為人們遮陽(yáng)蔽日，抵擋風(fēng)沙。到了老年，落葉也不是無(wú)情物，它靜靜地躺在大地上，化作了大地的肥料和養(yǎng)分。
其實(shí)在生活中，爸爸、媽媽、老師、警察、清潔工、保安……，他們不都像落葉一樣默默地奉獻(xiàn)著自己?jiǎn)�？有了他們，我們的世界才變得更美麗，我們的生活才變得更幸�！?/p>
我愛(ài)落葉，更愛(ài)擁有落葉品質(zhì)的樸實(shí)無(wú)華、默默奉獻(xiàn)的人們。
落葉小學(xué)作文9
秋天到了，秋姑娘帶來(lái)了珍貴的禮物五彩繽紛的落葉。當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉飄落時(shí)，秋天已悄然來(lái)臨。這秋葉，不正是秋天的使者嗎？
我坐在公園的長(zhǎng)椅上，望著紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)的樹(shù)葉，有的像鳥(niǎo)兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿(mǎn)是落葉，給大地鋪上了一層地毯。
我從地上撿起一把“小扇子”。金黃金黃的，用手一摸，像絲般光滑、柔軟。我禁不住誘惑，把“小扇子”輕輕移到鼻子跟前，一陣淡淡的清香飄來(lái)，讓人心曠神怡。這把“小扇子”就是銀杏樹(shù)的葉子。
這時(shí)，遠(yuǎn)處閃起的紅光引起了我注意，直到我走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)那并不是什么紅光，而是長(zhǎng)著像火把一樣紅的葉子楓樹(shù)葉，一片又一片的楓葉挨挨擠擠地?fù)肀г谝黄�，仿佛就是像一個(gè)個(gè)親兄弟、親姐妹一般。他們的顏色最讓人喜愛(ài)，火紅火紅的，像正熊熊燃燒的心靈之火，火紅的楓葉焐暖了我的心頭，使我不再懼怕秋風(fēng)的涼爽。
看著眼前五彩斑斕的落葉，我不僅想起了龔自珍寫(xiě)過(guò)的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笔堑�，落葉從不向大樹(shù)爭(zhēng)養(yǎng)分，當(dāng)大樹(shù)不再需要的時(shí)候，她就從樹(shù)枝上慢慢飄落，默默離去，飄落在撫養(yǎng)它的大地的土壤里，變成養(yǎng)分，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了繁華的大地。
秋葉，裝點(diǎn)出一個(gè)五彩的秋天。秋葉也滋養(yǎng)著大地。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
落葉小學(xué)作文10
學(xué)校中無(wú)盡的試卷，看不完的書(shū)籍，浩瀚如海。而我卻在百忙之中抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)愜意地生活。
窗外，一大片樹(shù)木，是啊，春天早已來(lái)臨，夏日也迫不及待地拂過(guò)。大片的白楊樹(shù)輕輕舞動(dòng)著它婀娜的身姿。而我卻盯上了那一片樹(shù)葉。它很普通，自由旋轉(zhuǎn)著。我發(fā)誓，待到它變老，我要在樹(shù)下接住它，做成標(biāo)本。它就像一只枯葉蝶。
我向外瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了綠葉，隨之而來(lái)了一大片金黃，一些葉子已經(jīng)接二連三地掉落下來(lái)，可它旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)兒是它的伴奏，劃過(guò)了一個(gè)美麗的弧形，翩然落下。
看著外面的凄涼景象，我不知道哪里有了詩(shī)人的情感，像李清照的“人比黃花瘦”。她的憂(yōu)郁？迷茫？還是憤慨？
對(duì)啊，綠葉會(huì)變成落葉。我想我是喜歡上了田園，也許我的內(nèi)心，是大自然賦予了我愁思。喜歡上了陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”吧！或許這種社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷！我這是怕嗎？不，或許不是！
無(wú)論綠葉or落葉，我要打好這一仗！是對(duì)未來(lái)的期望，對(duì)生活的渴望。
落葉小學(xué)作文11
我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的落葉。
有一天，我吃完午飯出去散步，走著走著，我被小區(qū)里的一處景色迷住了。放眼望去，只見(jiàn)樹(shù)林五顏六色，有的樹(shù)葉紅如火，有的黃如橙，有的綠如寶石，真美呀！就在我如癡如醉的看著這賞心悅目的美景的時(shí)候，突然樹(shù)上落下來(lái)一片葉子，我急忙接住了它。定睛一看，原來(lái)這是一片銀杏葉，它全身黃中帶綠，它的脈絡(luò)是那么清晰。我想：它應(yīng)該是還沒(méi)有變黃就掉了下來(lái)了。我小心翼翼地捧著這一片銀杏葉，細(xì)細(xì)的端詳著，只見(jiàn)這一片銀杏葉像一把玲瓏的扇子一樣，我用手一摸那排列整齊的紋樣，銀杏樹(shù)的紋樣十分好摸，不像別的葉子一樣粗糙。湊近一聞，這片葉子還有淡淡的清香。我心想：這銀杏樹(shù)的葉子可真神奇。固然我見(jiàn)過(guò)許多形態(tài)各異、多姿多彩的樹(shù)葉，但卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的樹(shù)葉，帶著秋天味道的樹(shù)葉。
秋風(fēng)吹拂，我把樹(shù)葉放飛了。在陽(yáng)光下，它的黃更黃了，它的綠更綠了，像一個(gè)跳舞的姑娘在翩翩起舞。跳舞后，又回到了泥土的懷抱。秋天的銀杏葉，雖然很美麗，但是總有落下的一天，我心里覺(jué)得很惋惜，但“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這首詩(shī)讓我心里又寬慰了許多。
我喜歡秋葉，不僅喜歡它的美麗，還喜歡它那種“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的精神。
落葉小學(xué)作文12
在人們傳統(tǒng)的觀念中，春天，應(yīng)該生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，是樹(shù)木抽春，花兒含苞待放的時(shí)節(jié)。不久前，我也這樣認(rèn)為，這是從幼兒園時(shí)就深入人心的觀念�？墒且黄淙~，春天的落葉，讓我發(fā)現(xiàn)了藏在生機(jī)勃勃之下的秘密。
今年的春天，來(lái)得很突然，氣溫也出奇的高，甚至有幾分夏的韻味。枝條上，開(kāi)始蔓延著生命的氣息，花兒也正要孕育著下一次日出時(shí)的姹紫嫣紅。當(dāng)我正沉迷在春的芬芳之中，一葉枯黃載著春風(fēng)徐徐地落下，停留在面前，使我為之一震，令人魂?duì)繅?mèng)縈的春天竟然也有落葉？
生命是春的細(xì)胞，孰不知在這片欣欣向榮之后，是生命的交接棒，是上一代的長(zhǎng)者，用枯黃來(lái)交換翠綠。像日落一樣，它們從此在這曾深?lèi)?ài)過(guò)的土地上，銷(xiāo)聲匿跡。是什么讓它們有如此博大的胸襟？是奉獻(xiàn)。試問(wèn)如果沒(méi)有今天的日落，你是否明日的朝陽(yáng)有多么可貴。
農(nóng)民是枯葉、導(dǎo)演是枯葉、教師是枯葉、退休的職工也是枯葉，所有的幕后工作者，所有離開(kāi)了自己崗位的人，都有同枯葉一樣的情緒。當(dāng)你贊揚(yáng)所有的新生物，當(dāng)你歌頌?zāi)澄粋ゴ髮W(xué)者，別忘了，枯葉才是生機(jī)勃勃之后的秘密。
落葉小學(xué)作文13
我們?cè)诒本┞糜蔚牡谌欤腿ビ^光了全國(guó)著名的中央廣播電視塔。
我們乘著汽車(chē)來(lái)到了電視塔，只見(jiàn)它高高地聳立在我們的面前。電視塔的門(mén)前有兩條黃色的巨龍正在騰云駕霧，這象征著我們的中華民族在騰飛。聽(tīng)說(shuō)，這還是江澤民爺爺送的呢！龍的兩旁盛開(kāi)著各種五顏六色的花朵，有紅的、黃的、橙的、紫的、粉紅的……
走進(jìn)大門(mén)，我們乘著急速電梯去觀光首都的美景。隨著電梯的啟動(dòng)，我的耳膜漸漸地巨痛起來(lái)，難受極了。聽(tīng)叔叔阿姨說(shuō)，把嘴張開(kāi)，耳朵就不疼了。我趕緊張開(kāi)嘴巴，果然好多了。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了講解員阿姨甜甜聲音：“歡迎光臨……急速電梯到達(dá)238米的塔頂，只需17。2秒�！痹�(huà)音剛落，電梯的門(mén)就開(kāi)了。
隨著人流，我們來(lái)到了觀光廳。透過(guò)巨大的落地玻璃，從高處往下看，眼前這一切，就像進(jìn)入了一個(gè)小人國(guó)。地上的行人就像一只只螞蟻在地上爬行；馬路上行駛的汽車(chē)就像是玩具小汽車(chē)；而人們居住的房子，就像是一塊塊面包；遠(yuǎn)處的山也不再雄偉挺拔了……我像一個(gè)巨人，在首都的高空中行走。
��！我真為我們的祖國(guó)感到自豪。過(guò)了許久，我們才依依不舌地離開(kāi)了中央廣播電視塔。
落葉小學(xué)作文14
繁忙的人群一撥又一撥地經(jīng)過(guò)大樟樹(shù)，也許人們會(huì)注意到這棵大樹(shù)，可誰(shuí)會(huì)注意到某片不起眼的樹(shù)葉？
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹動(dòng)著一片片黃葉，數(shù)片葉子從樟樹(shù)上掉落，輕輕落在了地上。只有那片不起眼的樹(shù)葉掉下后，飄到了別處。這片葉子的命運(yùn)從此被那陣微風(fēng)所改變。不知飄了多久，這片葉子才緩緩向下落，落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的地方。它躺在冰涼的泥土上，接受風(fēng)吹雨打，即使有陽(yáng)光，它也會(huì)被微風(fēng)吹得到處打轉(zhuǎn)。
那是某個(gè)清晨，從周?chē)鷤鱽?lái)了哭聲，一個(gè)穿著華麗的小女孩，她獨(dú)自一人坐在土堆上，用袖子抺著眼淚。陽(yáng)光照在她的裙子，亮片發(fā)著金光。小女孩漸漸哭累了，不知不覺(jué)停了下來(lái)。她無(wú)助地看看四周，突然發(fā)現(xiàn)身旁有一片落葉，這正是那片不起眼的落葉。這是荒地，怎么會(huì)有樟樹(shù)的葉子呢？這片落葉引起了她的好奇心。她正準(zhǔn)備撿起，落葉卻被一陣強(qiáng)風(fēng)吹走了，她追上去，一直追到了一簇野草旁，這簇草讓小女孩感覺(jué)很眼熟，她抬頭望望遠(yuǎn)方，只見(jiàn)遠(yuǎn)方升起了青煙，她看到了希望，看來(lái)離她的家已經(jīng)不遠(yuǎn)了！她丟下樹(shù)葉向前跑去，她跑得那么快，很快只剩下一個(gè)逐漸變小的黑點(diǎn)，終于，她沖進(jìn)家門(mén)抱住了家人。那片落葉也很快被她所遺忘。
這就是一片葉子的命運(yùn)，用兩個(gè)字概括——遺忘。
落葉小學(xué)作文15
火紅的夏哥哥帶著太陽(yáng)離開(kāi)了，秋姐姐拿著小包悄悄地、悄悄地走來(lái)，灑下五彩的落葉。
星期天，我和媽媽一起去公園里撿樹(shù)葉。五彩的落葉像一只只小蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一枚枚郵票，給我們帶來(lái)秋的氣息。
我在公園里沿著彎彎曲曲的小路往前走，腳下踩著一片片落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。我彎腰撿起一片銀杏樹(shù)葉，仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)葉上閃著金色的光芒，在陽(yáng)光下顯得格外美麗。銀杏葉像一把把金色的小扇子，幫助樹(shù)媽媽扇走夏天的炎熱。
我很喜歡這片銀杏葉片，愛(ài)不釋手，怕它被弄臟了，小心翼翼地裝進(jìn)小袋子里，繼續(xù)往前走。這時(shí)，我的眼球好像被什么勾住了，原來(lái)是一大片紅紅的楓樹(shù)，擋住我的去路。楓樹(shù)上的楓葉有些已經(jīng)從嫩綠色變成火紅色，正在對(duì)我說(shuō)：“你好！小姑娘，你看我的外衣通紅通紅的，多美麗呀！跟我一起拍張照片吧！”
我忍不住拿出相機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔擦”一聲，紅紅的楓葉跳進(jìn)我的相機(jī)里。
秋姐姐還有許多不同顏色的樹(shù)葉，有柳葉，有桂花葉，還有香樟葉……我愛(ài)秋天五彩的落葉。
繞中心的，各個(gè)語(yǔ)句之間都有一定的語(yǔ)脈。閱讀時(shí)，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。