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我會小學(xué)生作文

時間:2021-11-11 10:12:38 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】我會小學(xué)生作文匯總六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我會小學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我會小學(xué)生作文匯總六篇

我會小學(xué)生作文 篇1

  假如我會飛,我先要游遍天下所有的好地方,看藍天白云,看碧水青山,享受大自然給予我的那份愜意。

  假如我會飛,我會飛到宇宙中去,去看宇宙中的各個行星,去探索宇宙的奧秘。

  假如我會飛,我會飛到天上去,一直往上飛呀,飛呀,飛上那當(dāng)年孫悟空大鬧過的天宮,看看那天宮到底有多美妙,看看那里是否真的有菩薩、如來佛祖……我還要飛到花果山上的水簾洞里,那里也是孫悟空居住過的地方,我就要在那里也感受一下孫悟空所感受過的風(fēng)景。

  假如我會飛,我會飛到災(zāi)區(qū),做一名志愿者,我會帶著大饅頭,帶著可口的飯菜和一大堆的救資用品給災(zāi)區(qū)的這些人,使他們這些無家可歸、房屋被摧毀的人們得到好些的生活。我會對你們說:“你們不要傷心和難過,我相信我們一定會一方有難八方支援,憑借我們自己的雙手,創(chuàng)造出一個更美好的家園。

  假如我會飛,我還要飛到天空中去,摘幾朵白云,做成棉被和御寒服,做好后,送給那些在貧困地區(qū)的孩子們。再摘幾片撒向干旱地區(qū),讓幼苗咕咚咕咚喝個飽。讓大地合上那干裂的嘴唇,讓人們露出渴望已久的笑容。

  假如我會飛,我會想盡人間的美味,比如拉面、羊肉串、狗不理包子……當(dāng)我吃飽后,我又會在白云上休息。

  假如我會飛,我會飛到樹枝上去,與小鳥一起唱歌,飛到花叢中和蝴蝶翩翩起舞。我會飛到需要我的地方,幫助我所能幫助的人,使自己變得更加快樂。

我會小學(xué)生作文 篇2

  別人問我有什么本領(lǐng)?我會不假思索地說:“畫畫,做飯,滑冰……”但是最值得我一提的是做飯這個本領(lǐng)了。

  你想知道我為什么要學(xué)這門本領(lǐng)嗎?請聽我娓娓道來,因為,爸爸媽媽經(jīng)常不在家,沒有人給我做飯,我經(jīng)常中午。早晨。晚上餓肚子,因此,要學(xué)這個本領(lǐng),花費了我好多時間。即使爸爸媽媽不在家,我也不用挨餓了。這就是我要學(xué)會做飯的原因。

  教我做飯的是媽媽,我和媽媽到市場買了菜,說干就干,媽媽說:“我今天教你兩道最簡單的菜,西紅柿炒雞蛋,炒茄子。”我和媽媽洗了洗手,媽媽把西紅柿洗干凈,我的任務(wù)是把雞蛋打到碗里,我把茄子去皮,別小瞧這茄子皮,可難去皮了。我把鍋放在火爐上,放上了油,我的準備工作到位了。

  一切準備就緒,我把雞蛋放進鍋里,噼噼啪啪的響聲清脆入耳,油點子不小心跳上了我的手,哎呀,真疼,我趕緊用冷水沖了沖,對媽媽說:“不想學(xué)做飯了,媽媽!眿寢屢娢掖诡^喪氣,鼓舞我說:“做事要持之以恒,不要半途而廢!比缓螅译S手把西紅柿倒進鍋里,不到五分鐘,一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了。馬上就要炒茄子了,我的心情又緊張又興奮,緊張因為:“我又會碰到什么樣的困難,興奮是我會炒成什么樣呢?”燒好油,我把蔥花,花椒放進去,編香,把茄子倒進去,放醬油,蠔油,鹽,翻炒幾下,一盤炒茄子就做好了。下面媽媽該教我蒸米飯了,我把電飯鍋里放了水,放了米,我忘了插電源,時間過了半小時,我拿開鍋蓋,發(fā)現(xiàn)有水有米,沒米飯,我一看電源沒插,我哭笑不得的把電源插上,重新蒸起了米飯。

  現(xiàn)在,我也不像以前一樣了,我現(xiàn)在做飯都比媽媽做的飯好吃了。

  我做飯喜怒哀樂都有,這就是我的本領(lǐng)。

  

我會小學(xué)生作文 篇3

  假如我會飛,我要飛到火車站,救護受傷的旅客,送他們?nèi)メt(yī)院療傷。

  假如我會飛,我想飛上天和云朵弟弟、彩虹姐姐一起玩游戲、跳舞。

  假如我會飛,我要飛到其它星球,看看有沒有外星人,如果有,我要和他們一起玩耍、一起照相。

  假如我會飛,我要飛到俄羅斯的星星之城,看看那的宇宙飛船,感受太空的美景。

我會小學(xué)生作文 篇4

  如果有人問我,假如我會克隆,我最想克隆什么呢?我會毫不猶豫地說:“我最想克隆植物!爆F(xiàn)在我們眼前的`綠色已經(jīng)是越來越稀少了,可是還有許多人都還沒有意識到危險正在一步一步的逼近自己。水災(zāi)、泥石流、山體崩塌等這一系列自然災(zāi)害,都是因為人類長期破壞森林,過度砍伐樹木造成的結(jié)果。

  人們在植物的領(lǐng)地上建起了一棟棟高樓大廈,在樹木的頭頂上修起了一條條高速公路,在美麗的花園里丟棄了一個個白色的快餐盒,都導(dǎo)致了植物的滅絕。

  假如我會克隆植物,我會讓那金黃色沙漠變成郁郁蔥蔥的森林;讓光禿禿的山頂上長出一棵棵參天大樹;讓枯黃的土地上鋪上一床嫩綠的地毯;讓那骯臟的河邊長滿成片的鮮花;讓那早以不在生長的樹木再一次重生;讓那干渴的莊稼長出油綠綠的菜苗。

  假如我會克隆植物,我會讓一年四季的地球上開滿那些人們沒見過的花草樹木;讓那些已經(jīng)滅絕的植物再度復(fù)活。那時侯,我們的地球永遠年輕、美麗、動人。

  假如我會克隆,我會讓地球的植物生生不惜 。

我會小學(xué)生作文 篇5

  假如我會七十二變,我會變成一只可愛的小鳥,飛向天空給太陽公公問個好,再向月亮姐姐說一說我有趣的故事;假如我會七十二變,我會變成一顆顆美麗的雨點,落到草地上給小草洗個燥;假如我會七十二變,我會變成一朵朵散發(fā)香味的花,伸進濕軟的土層,汲取甜美的營養(yǎng);假如我會七十二變,我會變成一只只小船,在大海上自由的行駛;假如我會七十二變,我會變成一條條可愛的小魚,在大海里自由自在的游玩;假如我會七十二變,我會變成一只只勤勞的小蜜蜂,飛到花叢中去采那些甜甜的蜜;假如我會七十二變,我會變成一只只風(fēng)箏,在天空中自由的翱翔。假如我會七十二變,那該多好!

我會小學(xué)生作文 篇6

  假如我會讀心術(shù),我就可以提前知道老師要留什么作業(yè)。這樣我就可以提前寫完,有更多的時間去玩了。

  假如我會讀心術(shù),我就可以一眼識破壞人的陰謀,把他們的壞事消滅在萌芽狀態(tài),拯救大家。

  假如我會讀心術(shù),我還可以看穿弟弟又在想什么壞點子。是要往我身上潑水?還是要拿玩具砸我?或是藏起來讓我找不到?

  假如我會讀心術(shù),我會在我做錯事要被媽媽批評時,洞悉媽媽用什么詞罵我。在她開口前,主動承認錯誤,句句說到媽媽的心坎里,讓她沒有話再訓(xùn)我。

  假如我會讀心術(shù),我最想做的就是知道考試時老師打算出什么題,這樣我就可以提前復(fù)習(xí)好,考試就能得100分啦。但是,我知道這樣做不好,只有好好學(xué)習(xí),才能有好成績。

  假如我會讀心術(shù)……

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