【精華】兔子小學(xué)生作文錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的兔子小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兔子小學(xué)生作文 篇1

　　在這世間中，每個事物、每種生物都有它存在的價值，存在的意義。

　　今天，我讀了《守著樹墩的兔子》，這本書令我感概萬千。

　　書中令我印象深刻的故事是《守著樹墩的兔子》，它主要講了：一只流浪兔彼得喜歡冒險，他認為兔子不能總過吃草曬太陽的日子，應(yīng)該用自己的努力去實現(xiàn)在世上存在的意義。它流浪了幾十年，經(jīng)歷了許多事，它累了，接受了一顆樹墩的請求，守護著樹墩。樹墩覺得失去了自己存在的理由。然而彼得的到來改變了樹墩，它幫樹墩穿上了“新衣裳”，讓樹墩成為了“指南針”……使大家都接受了樹墩，明白了自己也有存在的價值。

　　從中我懂得了我們?nèi)瞬荒苤蛔龀燥埡屯嫠５氖虑�，還要讀書識字不浪費生命；我們還要幫助別人，幫助別人就等于幫助自己。我們要做一個樂于助人的人。

　　任何生物不管它是善、是惡、是美、是丑，它的存在都有價值與意義。就像狼和鹿是天敵，在童話世界里鹿是美好的化身，狼是兇殘的代表。當(dāng)它們生活在一起，雖然會給鹿造成一定的傷害，但從一方面也是在保護鹿群的數(shù)量不會極速增多。

　　我喜歡這只兔子，它可愛、有理想、有追求。當(dāng)別的兔子都只是滿足于吃草和曬太陽的日子時，它勇敢地離開家鄉(xiāng)，到處流浪，去追求自己心中的夢想。

　　我喜歡這只兔子，它善良、樂于助人。當(dāng)迷路的小鹿來到它的面前時，因為它及時地伸出自己的援助之手，所以讓小鹿成功地找到了回家的路，回到了自己的家。

　　我們不也應(yīng)該做一個特別的人嗎？當(dāng)我們選擇好自己應(yīng)該前進的方向后就該勇敢前進，做一個自我、率性、特別的人！

　　兩只小兔子作文

　　我家有兩只小兔子，一只公兔子，公兔子身上是雪白色的像雪山一樣，耳朵是紅紅的，爪子是灰色的，眼睛是亮紅的，另一只母兔子，母兔子身上也是雪白的，耳朵是灰色的，爪子是白色的，眼睛也是亮紅。

　　我放學(xué)后，回到了家第一眼就看見了兩只小兔子，小兔子餓了，小兔子看見我，抬起兩爪子向我要吃的，我拿起紅蘿卜趕緊喂它們，他們美美地吃了一頓，好像說：“謝謝小主人”。

　　我們的兩只小兔子多么可愛。

　　福建泉州惠安縣惠安中心小學(xué)五年級:吳海瑞

　　兔子作文

　　奶奶家的兔子胖胖的，很可愛。這只兔子的皮毛是白色的，兩只豎在頭上的耳朵大約有15厘米，3厘米寬，外面一圈有灰色的細毛，里面很光滑，是粉色的。兔子的頭很小，鼻子很油，嘴巴有三瓣。身體圓滾滾的，上面長滿了毛。兔子的腿強健有力。尾巴是一個小小的半圓，毛嘟嘟的，很有趣！

兔子小學(xué)生作文 篇2

　　兔子是一種漂亮的小動物，可愛、乖巧，很討人喜歡。

　　兔子有家養(yǎng)的，有野生的，有長毛兔，有菜兔等許多品種。它們有的全身雪白雪白的，看上去就像潔白無瑕的漢白玉雕刻而成。菜兔有的是灰色的'，有的是黑色的，還有的是黃色的......不管是哪一種類的兔子，它們小巧的面孔上，一雙紅色的眼睛，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石;耳朵又長又大，只要聽見一點輕微的聲音，就會刷的一下豎起來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，警惕地細聽是不是敵人靠近了。它那短短的尾巴好像掛在屁股后面的小絨球，跳起來一撅一撅的，又好像大風(fēng)中搖擺著的銀鈴。

　　兔子是雜食性。菠菜、胡蘿卜、白菜葉......都吃。兔子需喝水，但不能喝生水，必須是煮過的水。

　　兔子有點像貓，個性獨立，但有時會黏人，怕孤單，需要人們時常關(guān)心。

　　兔子壽命大約6年，家兔的壽命610年。

　　兔子像大熊貓那樣排毒功能很差。喂兔子時需注意最好不含農(nóng)藥，應(yīng)徹底清洗干凈，洗好后硬放置通風(fēng)處晾干12小時后再喂，不能放置太陽底下暴曬，不然吃后會拉肚子。

　　兔子跳時輕快極了。它用那強而有力的兩條后腿一蹬，就跳得好遠，它們總是跳著前進，有時連蹦帶跳，它們的爪子也十分銳利，動作是那樣敏捷，如果敵人靠近了，它們哧溜一下逃走了。

　　兔子一胎能生57個，他們的毛有白色的，有棕色的，有灰色的......它們用爪子梳理毛，弄的身上光溜溜的干干凈凈的，一點怪味也沒有。

　　兔子屬于脊椎動物門，哺乳綱，兔形目，兔科。兔科共約包含十一屬四十五種兔，但我們常見的都屬于野兔、穴兔或家兔。最好養(yǎng)的兔子是安哥拉兔，最珍貴的兔子是墨西哥侏儒兔，最危險的兔子是歐洲穴兔。

　　兔子的用途很廣，它們的肉可食，毛可以給人御寒，皮可以制成皮衣。

兔子小學(xué)生作文 篇3

　　媽媽在露臺上種了一盆可愛的小兔子花。

　　小兔子花，學(xué)名叫鐃鈸花，它是一種草本植物。它的莖是紫紅色的，每根細細長長的莖上長滿了碧綠的嫩葉，葉子的形狀很像楓葉，小小的葉片有7個角，正面是綠色的，而反面卻是紫紅色的，一摸，感覺非常柔軟潤滑。它的花最奇特了。整朵花呈紫色，花朵非常小，大約是小指的指甲那么點大。下面有三片小小的花瓣，中間有兩個黃黃的點兒像它的小眼睛，，最有趣的是它的上面兩片花瓣了，很神氣地豎立在眼睛上面，像小兔子的兩只小巧的長耳朵。哈！你知道它為什么叫小兔子花了吧？

　　兔子花的生命力很頑強。一到春天，它就迅速成長，長長的枝條向各個方向舒展開來，顯得生機勃勃。嫩嫩的葉子鋪滿了花盆，中間綴滿了小小的紫色的花兒，可漂亮啦！

　　這就是我家的小兔子花，你們一定很喜歡它吧！

兔子小學(xué)生作文 篇4

　　它小小的身軀，它雪白的皮毛，它短短的回肢，它長長的耳朵，還有哪有點尖的腦袋，大家猜出它是什么了嗎?我想大家應(yīng)該都猜到了，對，就是兔子。

　　喜歡跑步卻只能一蹦一蹦的，長長的門牙，吃著我不喜歡的紅蘿卜，卻是那么飛快，看的我一陣嘆息，就紅蘿卜有那么好吃嗎

　　有時卻那么驕傲，就像龜兔賽跑像的明明可以勝利，卻因為一點驕傲就自己為是，最終導(dǎo)致失敗。

　　可是依就是那么可愛，那么讓人愛。

　　它就像開心果，看著它調(diào)皮的樣子，什么煩惱都能忘記。

　　它給我的生活帶來了許多的樂趣，開著它無憂無慮開心的樣子，讓我心情也是很好的。

兔子小學(xué)生作文 篇5

　　一天，蝸牛剛練完跳荷葉就碰到兔子。

　　兔子見蝸牛爬行那么慢，存心挖苦他，就對他說：“蝸牛老弟啊，你爬得也太快了點，想然路上的螞蟻被你壓死了不少，怪不得人家老愛拿你來作比喻：‘你怎么走得跟蝸牛似的，’哈哈，笑死我了。”

　　蝸牛也不生氣回答說：“哼，笑話我，要是你有膽量就跟我賽一賽，看誰先跑到那邊樹底下�！�

　　兔子非常困惑：這蝸牛是不是吃了熊心豹子膽，居然跟我比賽跑步。從這到那邊樹下中間還有一條河，小蝸牛如何過去？

　　蝸牛爬到河邊，對鱷魚大叔說：“鱷魚大叔，呆會兒能駝我到那邊岸上嗎？”

　　“不行啊，”鱷魚大叔說，“我還有事呢，幫不了你�！�

　　“那么，再見！”

　　“再見！”

　　蝸�；氐狡瘘c，正好，做裁判的大象伯伯來了。

　　“預(yù)備，GO!”大象伯伯一發(fā)號指令，兔子和蝸牛如同利箭般射出，飛奔起來，如同一陣風(fēng)。

　　跑到一處斜坡，兔子一回看，咦，蝸牛老弟跑到那了？難道跑到我前面了？不可能！要是蝸牛爬得那么快，那真成了天下奇聞了。正好我也累了，休息一會也沒什么大不了的。

　　蝸牛費了九牛二虎之力，終于到了斜坡旁，見兔子在睡覺，便抓住機會，爬到斜坡旁，身子縮到殼里面，然后骨碌骨碌地滾了下去，哈哈這就是蝸牛的休息。一會功夫，蝸牛便到了河邊。剛學(xué)會的新絕招——跳荷葉正好派上用場，蝸牛輕松地過了河。

　　過了一會兒，兔子被一陣喧鬧聲吵醒，細細一聽，大吃一驚，蝸牛居然到終點了，兔子滿臉羞愧只得甘拜下風(fēng)。

　　從此以后，兔子再也不敢小看蝸牛了。

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