趕海小學(xué)作文7篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的趕海小學(xué)作文,歡迎大家分享。
趕海小學(xué)作文1
記得我在童年的時候,有一次,我到剛剛退潮的海灘上去趕海。
突然,在我的面前,出現(xiàn)了一副迷人的畫面;一抹樹木蔥蘢的山巒,橫亙在大海上的天空;一塊塊奇形怪狀的巨石,聳立在山峰之上;一座座小巧玲瓏的樓房;圓頂?shù)、尖頂(shù)模每礃O了。它是那么美,那么奇特。還有廟宇寺院,亭臺樓閣,它們有的深藏在樹木環(huán)繞的山崖里,有的聳立在峭壁山巔上,特別是那最東邊的一處陡峰上面的四角涼亭,連同它旁邊的一塊高出大海里的巖石,非常矚目,亭子里面,還影影綽綽地仿佛是有人影在活動哩,一縷縷白色的煙霧,在山樹間,海邊上飄蕩,使得這美麗的景色,時隱時現(xiàn),似幻似真,更增加了優(yōu)美和神秘的色彩。
忽然間,一陣大風(fēng)吹來,那山巒樹木,亭臺樓閣,霎時間變成了一縷縷青煙,一片片白云,飄蕩著,像電影里的淡入鏡頭一樣,消失了,不見了。
我被這些美景看得如吃如醉,那剛退潮時得海呀……
趕海小學(xué)作文2
今天,我去了沙龍灣。一點半左右,潮水退了,泥涂上閃閃發(fā)亮。還有一些人踩著沒輪子的滑板滑來滑去。
我迫不及待以下海了。爸爸說:“我們?nèi)プ缴承钒!”我說:“我還不會呢!”爸爸說:“這可是小菜一碟!”“大菜一碟!”我說!昂昧耍昧恕卑职终f,“我教你吧!”“先找一個新鮮的洞,再把手伸進(jìn)去,把藏在里邊的沙蟹給揪出來!蔽乙豢,那兒有一個大洞,一會兒我要抓到“巨無霸”啦!可是,出來了一個小的。我一邊把它抓到桶里,一邊說“喂,小螃蟹,你爸爸媽媽呢?你一個人占那么大的洞,國家土地很緊張呢!”爸爸也在一旁附合著:“螃蟹說‘我六親不認(rèn)!’”他又說:“可能它是門衛(wèi),我們再伸進(jìn)去一點兒,可以捉到‘老板’!”“好!”于是我把手伸進(jìn)去很深,“哈!大的來啦!”爸爸說,“這還不是老板,它爪子張開,身子加爪子比一個手機還長呢!”
夕陽西下,我得回家了。嘿嘿,沙蟹沙蟹別得意,下次我還會再來“看”你。
趕海小學(xué)作文3
大漁島位于山東的威海,他是一個美麗的半島。
我走到海邊,還一望無際,與天同色,海水一浪一浪的涌,一浪一浪的退。大海是上午漲潮下午退潮,退潮時會露出一小片金黃的沙島。我穿過一片長了海苔的巖石,來到一塊沙子最細(xì)軟的沙地,便開始挖沙坑,我挖的越來越深,居然和弟弟挖的坑接通了,形成了一座神秘的地下城堡。
這里的海洋生物可多了,除了各種魚類,還有海龜,海蜇,蛤蜊,生蠔,海蟹,海星……海蟹生長在石頭底下,搬開石頭,小海蟹從石頭底下一個個驚慌失措的跑出來,你可要小心他們的鉗子哦!海星一開始被捉到時,觸角是軟的,太陽曬過之后就會變硬,可以作為美食享,也可以擺在家里欣賞,十分好看!
朋友,如果你愛巍峨的高山,那我便更愛蔚藍(lán)的大海!
趕海小學(xué)作文4
有一天,我鬧著叫爸爸帶我去趕海,爸爸答應(yīng)了,帶著全家去趕海了。
我們開車到了海邊,一剎那的`時間,我就沖到了淺水區(qū)。一陣海潮打來,五彩繽紛、形態(tài)各異的貝殼一個個地被我撿了起來。一只披著“藍(lán)色外套”的招潮蟹揮動著一大一小的鉗子,仿佛在說“海潮,我歡迎你”。
在蔚藍(lán)的大海中,有像五角飛碟一樣的海星,五光十色的海貝和七手八腳的章魚、魷魚,海蟹在水中爬行,藤壺、海蠣子和沙錢布滿巖石,海參在水中蠕動。
我在水中抓了許多寄居蟹、厚蟹、蜘蛛蟹和龍蝦,一只鬼蟹也沒有逃過我的“魔爪”。我突然被海水里的一個動物戳了一下,一個劍從水中冒出來,我把它拉上來,發(fā)現(xiàn)是一只海鱟,它在也神氣不起來了;我轉(zhuǎn)過頭,又看見了一只小烏龜,它長著蛇一樣的腦袋,腦袋上有兩個小眼睛,馱著一個重重的殼,我摁著它,放進(jìn)水瓶里。
最后,我們回家了。
趕海小學(xué)作文5
暑假中我所做的事,已成了一張網(wǎng)中記憶。那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大大小小的事情,就像夜空中的繁星一樣,數(shù)不勝數(shù)。其中有一件事,直到今天還時時縈繞在我的腦海里。
那是暑假里的一天,我們?nèi)ズ_呞s海。
到達(dá)目的地,一下車,我的疲憊都被海風(fēng)吹走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海水碧藍(lán)碧藍(lán)的,拍打著金色的沙灘,發(fā)出“嘩嘩”的聲音。哦,那是大海在呼喚我們,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就有種涼爽的感覺。再看,海無邊無際,在海天交界之處,海水與藍(lán)天,融為一體,分不清哪個是海,哪個是天。
我迫不及待地沖到海邊,光著腳丫,一手提著涼鞋,一手撫摸著海水,往遠(yuǎn)處眺望。只見海和天的接連處出現(xiàn)了一條白線,慢慢地,那條白線由遠(yuǎn)而近,如同一匹匹脫韁的野馬奔騰而來,那時的海浪一層接著一層涌過來,像千軍萬馬,在嘶叫,在奔跑,在搏斗……終于,它毫不猶豫地沖到我的腳上,好有勁啊,它差點把我撲倒了。
這一浪可打來了不少東西:有色彩鮮艷的貝殼,大小不一的海螺,還有長長的海帶,軟軟的海母……好像是慷慨的大海送給我的見面禮呢。
時間過得真快,天色漸漸暗了下來,我真舍不得離開這片大海。我愛大海!
趕海小學(xué)作文6
國慶長假,爸爸媽媽帶我去岱山的海邊游玩。
一到海邊,我就被眼前的景象給驚呆了。天空真藍(lán)呀,藍(lán)得像一塊大寶石。大海真大呀,一眼望不到邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大海和天空連在了一起,分不清哪里是天,哪里是海。突然,海水漲潮了,波浪一個連著一個向岸邊涌來。有的升上來,像一座座滾動的小山;有的撞在了海邊的礁石上,發(fā)出的聲音像一首動聽的鋼琴曲!
我們3個小朋友卷起褲腳,在海邊玩耍。潮水退下去時候,我看到有很多小螃蟹一眨眼鉆入沙灘里不見了。我拿著樹枝去挖,眼看就要挖到了,潮水又上來了,一下子就把小螃蟹淹沒了。哦,原來是潮水像媽媽一樣保護(hù)著小螃蟹,不讓我們抓到呢!于是,我們就在海邊的巖石邊挖海螺、撿貝殼,可開心了。
趕海小學(xué)作文7
中秋節(jié),爸爸為了讓我開開眼界,擁抱大自然,帶我去牛奧沙灘趕海。
!多么美麗的大海呀!似乎是大自然媽媽臉上那美麗動人的大眼睛呢!沙灘上,貝殼害羞地閉著嘴,海星懶洋洋的躺在地上曬太陽,螃蟹在那揮著鉗子舞蹈呢!開始抓海鮮嘍!我迫不及待地沖過去,挪開一塊石頭,伸手一抓,嗨!兩只螃蟹就乖乖地被我抓住了?粗麄儚堁牢枳Φ臉幼樱业囊獾匦α耍骸昂,就你們還想嚇唬我?”
“哎呦,你別跳哇,快快進(jìn)我的桶里吧!”我笑嘻嘻的對著五只小蝦說,“你們誰也別想跑出我的掌心!”沙灘上的小禮物太多了,我捉螃蟹,抓小蝦,撿貝殼……真是太有趣了!“小魚!”我驚喜地看見一個小水坑里居然有一條魚,連忙悄悄地把手一合,哈哈,抓到了!誰知,我一張開手,魚已經(jīng)神不知鬼不覺地游走了!我氣乎乎地踢開一個石頭,“哎呦!”只見腳趾上紅紅的血往下流,我連忙向媽媽跑去,讓她給我處理傷口。
這時漲潮了,一艘艘漁船向我駛來,沙灘上熱鬧起來了。
多么美好的一天啊!
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