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聰明小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-28 17:00:12 小學(xué)生作文 我要投稿

聰明小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的聰明小學(xué)作文,歡迎大家分享。

聰明小學(xué)作文

聰明小學(xué)作文1

  當(dāng)小草悄悄從土里鉆出來(lái),綠野爬上了樹(shù)枝,我就知道春天來(lái)了,又一個(gè)學(xué)期的國(guó)旗已高高聳立在藍(lán)天中,這表示又是一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。但我相信人身處的環(huán)境是不會(huì)改變的,解決之道在于自己。

  在上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好,所以考試也不是很理想,但是人生并不是只有這一場(chǎng)考試,每一場(chǎng)考試都是抽打?qū)W生的皮鞭子,只有傷痕累累了,才知道怎樣去為這傷口敷藥,過(guò)程會(huì)有點(diǎn)疼痛但這迎來(lái)的是痊愈的自己、痊愈的人生。

  所以在這個(gè)學(xué)期我將會(huì)重新為自己點(diǎn)燃一根即將熄滅的火炬。只有將別人喝咖啡的時(shí)間去悄悄地小心翼翼的點(diǎn)這根火炬,它才會(huì)為你發(fā)光,發(fā)亮。此時(shí),我心中的目標(biāo)就是打敗懶惰,讓自己的各科成績(jī)達(dá)到頂峰。在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)將自己所有犯的錯(cuò)誤取一個(gè)名字,讓它深深印在我的腦海里,將老師黑板上的真理,記在我心里,將同學(xué)遺忘的知識(shí),記在筆記本里,而將別人走過(guò)的錯(cuò)路,扔進(jìn)垃圾桶里。我不會(huì)再做那種掛羊肉,賣狗肉的人了,也就是口頭上說(shuō)得好聽(tīng),其中卻是低劣的東西,因?yàn)橛幸痪湓捠沁@樣說(shuō)的;語(yǔ)音是花苞,行動(dòng)才是果實(shí),決心是種子,實(shí)干才是肥料。在這個(gè)學(xué)期我將會(huì)一一體現(xiàn)出來(lái),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我變了時(shí),其實(shí)是你變了。

  我相信當(dāng)我完成了這些目標(biāo)時(shí),我的那根火炬也變得越來(lái)越旺,越來(lái)越亮,那時(shí)我不會(huì)再讓它熄滅了,它將是我人生中第一個(gè)勝利的彼岸,也是指往未來(lái)的一個(gè)開(kāi)始。當(dāng)小草鉆出土地,綠野爬上了樹(shù)枝。我實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的時(shí)候也就開(kāi)始了,堅(jiān)信著;天才在于積累,聰明在于勤奮。

聰明小學(xué)作文2

  在一座茂密的森林里住著一只聰明的猴弟弟。

  有一年夏天,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,書(shū)上的知了不停地叫著,小狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,連樹(shù)枝都無(wú)精打采地低著頭。

  猴弟弟去看望對(duì)面山上的猴外婆,走著走著,他感到口干舌燥。正好前面有一天清澈見(jiàn)底的小溪,猴弟弟彎下腰,用手捧起一些水,喝了幾口。忽然,從草叢中跳出一只大灰狼,一把抓住了正在喝水的猴弟弟。猴弟弟大吃一驚,頓時(shí)面如土色。他轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)是大灰狼,畢恭畢敬地說(shuō):“原來(lái)是狼大哥呀!”“對(duì)呀,我今天餓得肚子咕咕叫,拿你來(lái)祭我的五臟廟。”大灰狼笑瞇瞇地說(shuō)。“別呀,您看森林里有一只又肥又大的野兔,一定比我好吃,您看我瘦巴巴的,肯定不好吃。”猴弟弟說(shuō)。大灰狼奸笑道:“你以為我會(huì)上你的當(dāng)呀!我已經(jīng)被你的兄弟騙過(guò)很多次了,吃一塹長(zhǎng)一智。我可不會(huì)再上你的當(dāng)了。”

  猴弟弟知道大灰狼不相信,急得抓耳撓腮。他眼珠骨碌一轉(zhuǎn),嬉皮笑連地說(shuō):“狼大哥,您知道我們猴子身上最補(bǔ)的東西是什么嗎?”大灰狼雙手插腰:“你說(shuō)!薄案嬖V您吧,是心肝。”猴弟弟說(shuō),“您想吃嗎?”“當(dāng)然想吃!薄澳戎业男母卧跇(shù)上掛著,我現(xiàn)在就去取,等會(huì)我就會(huì)跳下來(lái)給您吃,您可以一舉兩得!焙玫模憧烊ト。”大灰狼心里樂(lè)開(kāi)了花。

  猴弟弟機(jī)靈地跳上了樹(shù)。大灰狼說(shuō):“快取下來(lái),我馬上就要吃了!薄澳氵當(dāng)真啦,我的心肝要是在樹(shù)上,我早已死啦!薄澳恪恪!贝蠡依潜粴獾没鹈叭伞:锏艿茉跇(shù)上使勁踢了大灰狼一腳,大灰狼掉進(jìn)了小溪里,他撲騰了幾下,就沉下了小溪,淹死了。

  猴弟弟跳下了樹(shù),快樂(lè)地向外婆家走去了。

聰明小學(xué)作文3

  森林里住著一只小猴子,他每天都到森林里找東西吃。最近,他聽(tīng)說(shuō)森林里的桃子熟了,就去森林里去看了看。

  小猴發(fā)現(xiàn)在茂密的森林里,長(zhǎng)出了許多有的又大又紅的桃子,它的尾段是尖尖頂部比較胖,它有幾片葉子襯托著。小猴看著看著,就忍不住想把它們摘下來(lái),帶回去慢慢的吃。它想:說(shuō)不定其他的樹(shù)上還有更加紅的桃子呢!小猴就去別處看了看。它發(fā)覺(jué)別處的桃子并不比那里紅,所以它就回去了。那個(gè)時(shí)候正好在有好桃子的地方來(lái)了一頭獅子。

  正在他看桃子的時(shí)候,突然發(fā)覺(jué)它的前面有一只獅子。獅子看見(jiàn)了小猴,猛地一下?lián)涞搅诵『锷砩稀?/p>

  小猴對(duì)獅子說(shuō):“獅子大哥——你放了我吧!”

  “不行。”獅子說(shuō)。

  小猴說(shuō):“獅子大哥——你看我,身上沒(méi)多少肉,你就放了我吧!”

  “不行,絕對(duì)不行!到手的肉可不能放掉。 豹{子嚴(yán)肅的說(shuō)。

  小猴撓了撓頭,對(duì)獅子說(shuō):“那么這樣吧,我上樹(shù)給你摘幾個(gè)桃子!

  獅子想了想,說(shuō):“那——好吧。”

  小猴迅速的爬上了樹(shù),說(shuō):“你上當(dāng)啦!”

  獅子火冒三丈的說(shuō):“你給我下來(lái),可惡的小猴!

  “我才不下來(lái)呢。下來(lái)的話會(huì)被你吃掉的。”小猴說(shuō)。

  獅子說(shuō):“看我的獅子鐵頭功!”獅子一下子撞在了碗口粗的樹(shù)干上,眼冒金星的他又暴跳如雷的說(shuō):“看我的獅子腿!”他一腳踢在樹(shù)干上,踢得獅子趴在了地上。

  小猴對(duì)獅子說(shuō):“你也不怎么樣嘛。你可不要再踢了,小心你的腿骨折了!毙『镒詈髮(duì)獅子說(shuō)了聲“拜拜!”,就拿著十幾個(gè)桃子回家了。

聰明小學(xué)作文4

  陽(yáng)光燦爛的一天,小象、小熊、小猴和小鴨一起去森林里玩捉迷藏。

  森林里的樹(shù)長(zhǎng)得密極了,游戲剛開(kāi)始不一會(huì),負(fù)責(zé)藏的伙伴們就不見(jiàn)了,小象開(kāi)始尋找起來(lái)。

  過(guò)了不久,小熊和小猴都被找到了,可就是找不到小鴨。正當(dāng)三個(gè)小伙伴四處尋找時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在對(duì)它們大喊:“救命啊,救命啊,小鴨掉到大坑里去啦!快跟我來(lái)!”于是,大家就跟著小鳥(niǎo),三步并作兩步地跑著。過(guò)了一會(huì),總算找到了小鴨掉進(jìn)的大坑。

  伙伴們低頭一看,天啊,這個(gè)坑又大又深,怎么才能救出小鴨呢?大家又著急又害怕。

  小猴想了想,說(shuō):“我來(lái)救你!彼叩角懊娴闹窳掷铮拔疫^(guò)會(huì)兒回來(lái)。”過(guò)了一會(huì),小猴真的回來(lái)了。它拿著一根竹竿爬到了一棵樹(shù)上,再爬到那棵樹(shù)的樹(shù)枝上,用尾巴勾住樹(shù)枝,手里拿著竹竿,把竹竿伸進(jìn)坑里,想把小鴨拉上來(lái)?尚▲喌某岚蚴軅耍簧蟻(lái)。

  小象說(shuō):“唉,還是讓我來(lái)吧!”小象想用它的長(zhǎng)鼻子把小鴨吸上來(lái),可小象的鼻子不夠長(zhǎng)。

  小熊絞盡腦汁,終于,靈光一閃,想到了辦法。它說(shuō):“我回家一下,我想到辦法啦!你們等我一下。”

  十幾分鐘后,小熊真的回來(lái)了,手里拿著一個(gè)大水桶。

  大家好奇地問(wèn):“你拿水桶干嘛?”

  小熊神秘地說(shuō):“待會(huì)兒你就知道了。”

  說(shuō)著,小熊走到不遠(yuǎn)處的小河邊,把水桶裝滿了水,再把水倒進(jìn)坑里。

  就這樣反復(fù)做了幾次,小鴨浮到水面上來(lái)了,它成功逃出坑來(lái)了!它非常感激地說(shuō):“謝謝你!”

  小熊說(shuō):“不用謝!

  大家都高興極了,既為小鴨成功逃出而放心,也為小熊的聰明才智喝彩。

聰明小學(xué)作文5

  一天,一只饑腸轆轆的小巢鼠出門(mén)覓食。他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦好不容易找到了幾根麥子,他騰空一躍,輕松跳到兩根麥穗中央。正當(dāng)他拿起麥子準(zhǔn)備放進(jìn)嘴里時(shí),一只狐貍碰巧經(jīng)過(guò)這里。

  狐貍看到了小巢鼠手里的麥子,心想:“這一定很好吃吧,但是用什么辦法才能把它弄到手呢?”

  狡猾的狐貍眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。他走到小巢鼠面前,對(duì)小巢鼠說(shuō):“親愛(ài)的小巢鼠,你長(zhǎng)得真可愛(ài),想必你的舞跳得一定很棒吧,你能跳一支舞給我看嗎?”

  小巢鼠警惕地看著狡猾的狐貍,心想:我才不要上你的當(dāng)呢!當(dāng)初你就是用花言巧語(yǔ)騙走了烏鴉姐姐的肉,我可不會(huì)輕易地相信你。

  狐貍看小巢鼠不為所動(dòng),又想了好些辦法去哄騙仍然未果,心中甚是惱怒,他想:這世上還沒(méi)有我得不到的東西,既然你不肯乖乖聽(tīng)話,那我就只好連你一塊兒吃掉了。

  惱羞成怒的狐貍張開(kāi)嘴巴,露出尖利的牙齒,張開(kāi)手臂,正欲向小巢鼠撲去。小巢鼠見(jiàn)狀,靈機(jī)一動(dòng),他對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍大叔,您別急啊,想看我跳舞可以,但是您得離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒,我怕您離我太近我會(huì)緊張,一緊張我就跳不好了!

  狐貍見(jiàn)小巢鼠態(tài)度轉(zhuǎn)變,也就答應(yīng)下來(lái),于是往后退了幾步。

  “還得再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,請(qǐng)您再退幾步!毙〕彩箧(zhèn)定自若地對(duì)狐貍說(shuō)道。

  狐貍雖不情不愿,但為了這即將到手的美味兒他還是照做了。狐貍退了一步又一步,哪知,最后竟掉進(jìn)了獵人設(shè)下的陷阱里。

  原來(lái)小巢鼠早就發(fā)現(xiàn)這里有一處陷阱,他本以為狐貍只是想騙他手中的食物,卻沒(méi)想到狐貍竟然生出歹意,想要將他也一并吞入腹中。還好他剛剛發(fā)現(xiàn)了這里有一處陷阱,這才想辦法逃過(guò)一劫。小巢鼠拍拍胸脯,心里還是有點(diǎn)后怕,要是他今天沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這里的陷阱,后果將不堪設(shè)想。雖然害人之心不可有,但防人之心卻不可無(wú)啊!看來(lái)以后出門(mén),得更加小心謹(jǐn)慎才行。

  這真是一只聰明的小巢鼠啊!

聰明小學(xué)作文6

  我的弟弟叫劉曦澤,今年五歲半了,在宏力幼兒園上大班。弟弟的眼睛大大的,就像一個(gè)圓溜溜的玻璃球。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,雙眼皮,全身上下都肉嘟嘟的,可愛(ài)極了!

  我的弟弟是一個(gè)圍棋高手。他班里的小朋友都贏不了他!有時(shí)候他的兩個(gè)老師還對(duì)他甘拜下風(fēng)呢!有一次,弟弟放學(xué)回家,要跟爸爸下圍棋,他們才下了一小會(huì),弟弟就吃了爸爸一大片的棋子,三下五除二就把爸爸給戰(zhàn)勝了。緊接著全家人輪流和弟弟下圍棋,都不是他的對(duì)手!我的的弟弟厲害吧!

  最近,弟弟又喜歡上了下象棋。不知道他在哪里學(xué)了幾招,就讓媽媽給他買象棋。媽媽被弟弟纏得沒(méi)辦法,只好給弟弟買了一副。我猜想弟弟只是一時(shí)興起,不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)厭煩的,因?yàn)橄笃逄y學(xué)了!沒(méi)想到弟弟不但沒(méi)厭煩,反而越下越入迷。只要一放學(xué)回家,就讓爸爸或爺爺陪他下象棋。有一次,還信心滿滿的把象棋捎到外婆家,要和象棋高手——外公,一決高下!這次弟弟在外公這里吃了“敗仗”,再也不敢驕傲了。還虛心的向外公學(xué)習(xí)棋藝,之后弟弟的進(jìn)步真的很大,現(xiàn)在可是名副其實(shí)的“象棋高手”了。

  有一次,媽媽帶我和弟弟去聯(lián)華超市買玩具,我挑來(lái)挑去最后選了一個(gè)拼插玩具。服務(wù)員阿姨說(shuō):“這個(gè)玩具有益于兒童的智力發(fā)展!庇谑菋寢尵徒o我買了;氐郊椅铱粗@幾袋零件自言自語(yǔ):“怎么把它們拼在一起呢?”這時(shí),只聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音說(shuō):“讓我?guī)湍闫窗桑 蔽也豢淳椭朗堑艿軄?lái)了。正在發(fā)愁的我趕忙說(shuō):“那好吧!我去拿個(gè)蘋(píng)果!睕](méi)想到等我再來(lái)到弟弟面前時(shí),他已經(jīng)把玩具拼好了!

  這就是我的弟弟——一個(gè)既聰明、可愛(ài),又討人喜愛(ài)的小帥哥!

聰明小學(xué)作文7

  “嗡嗡……”哪來(lái)的蚊子聲?正在看書(shū)的我聽(tīng)到這蚊子叫聲,我放下手中的書(shū),東張西望,尋找起蚊子來(lái)!拔宋恕蔽米勇曉谖易蠖呿懫,我連忙往左邊望去,蚊子倒是挺聰明的,以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛到右邊,我又把頭轉(zhuǎn)向右邊,可蚊子與我針?shù)h相對(duì),在我眨眼之時(shí)又飛到左邊,我向左邊望去,沒(méi)看到,這該死蚊子竟然與我玩起捉迷藏。我氣憤地站起來(lái),開(kāi)始了我的捕蚊行動(dòng)。

  我迅速把門(mén)關(guān)上,害怕蚊子飛出廳外為非作歹。在這間杳無(wú)人聲的房間里,蚊子的聲音顯得特別響亮。我側(cè)耳傾聽(tīng),尋找起蚊子的蹤影?烧l(shuí)知蚊子詭計(jì)多端,一會(huì)兒出現(xiàn)在我眼前,一會(huì)兒又跑到我身后……我好像看到它翹著尾巴,帶著一副奸笑的樣子對(duì)我說(shuō):“哈哈,想捉住我?沒(méi)門(mén)!”

  我氣冒三丈,眼珠子一轉(zhuǎn),一條妙計(jì)便在我腦中呈現(xiàn)!“哎呀,累死我了!這只該死的蚊子!你想來(lái)就來(lái)吧!我沒(méi)力氣管你了!”我假裝一副有氣無(wú)力的樣子,坐在椅子上,一動(dòng)不動(dòng)。蚊子像是聽(tīng)懂了我的話,像老鷹捉小雞一樣向我這邊俯沖下來(lái)。見(jiàn)我細(xì)皮嫩肉的,它好像更心動(dòng),加快了速度,停在我的手臂上。哈哈,你死定了!我一巴掌拍下去,蚊子眼明手快,一下子飛走了,可它卻料不到我也眼明手快,另一只手往蚊子上一裹,哈哈,你是逃不出我的手掌心的啦!我快速松開(kāi)手,快速往桌上一拍,哎喲,手掌心火辣辣的疼,可望著桌子上那只奄奄一息的蚊子“呼”一聲便斷了氣,我開(kāi)心地眉開(kāi)眼笑!

  我真聰明。消滅了那只為非作歹的蚊子,都是靠我這聰明的腦袋!

聰明小學(xué)作文8

  傍晚時(shí)分,太陽(yáng)落山,紅霞散去了,幾只知了落在樹(shù)干上,不斷乏味地叫著,夜色已悄悄逼近了。在這個(gè)地方的一口小河上,行走著一只寸不難行的笨驢,突然,腳沒(méi)站穩(wěn),跌倒在小河上,等他站起來(lái)后,便發(fā)現(xiàn)馱在背上的鹽變輕了,自己的身體也便輕了許多,于是乎便大大咧咧的向河岸奔去,一會(huì)兒就到了目的地。本來(lái)還以為主人會(huì)表?yè)P(yáng)自己,沒(méi)想到主人看了萬(wàn)分氣憤,還拿棍子打了他一頓,并且也不向以前那樣看中他了。當(dāng)天晚上,他沒(méi)睡著,還哭了起來(lái),覺(jué)得自己很委屈,為什么馱得這么快主人還會(huì)罵自己呢?他越來(lái)越想不通了,竟然一個(gè)晚上沒(méi)睡著。第二天起床時(shí),他眼眶四周長(zhǎng)了黑眼圈和魚(yú)尾紋。這天,他又接到了一個(gè)同樣的任務(wù),又是馱東西,這回驢子想給主人一點(diǎn)好看的,準(zhǔn)備自己再摔一次給主人看。

  但這回,聰明的主人為了讓驢子嘗點(diǎn)厲害,便放了一塊特大的吸水海綿在驢子身上。這回,驢子顯得格外輕松,邊跑邊哼著小調(diào),不大一會(huì)兒,他便再次來(lái)到河邊上,河水好像在迎接他似的,不斷沖洗著他的腳趾,他快活的向前走,剛走到一半,便故意摔倒下來(lái),等他剛好洗完澡時(shí),他背上的海面也已經(jīng)吸滿了水,驢子在水中掙扎,無(wú)法抬身子,過(guò)了一會(huì)兒,水也立即向他嘴里猛灌進(jìn)去,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,小驢快不行了,正當(dāng)危機(jī)萬(wàn)分時(shí),老水牛正從水邊路過(guò)了,用了自己的力氣,將驢子拖上岸來(lái)。驢子還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,水牛就告訴小驢:你這傻小子,世間萬(wàn)物的性質(zhì)是不同的啊!鹽遇水會(huì)融,海綿可以吸水!以后你不要在自作聰明,凡事都要多動(dòng)腦筋,相同的事,不能用不同的物實(shí)行的!“從此,笨驢一直聽(tīng)信,并切記了老水牛的話,做什么事都非常注意,笨驢成了聰明驢。

聰明小學(xué)作文9

  每次我碰到困難的事都會(huì)找老爸,當(dāng)我的困難解決后,老爸總會(huì)說(shuō):“什么事情都找我,你也真夠笨的! 每次聽(tīng)到這句話,我總會(huì)氣得火冒三丈,又覺(jué)得挺丟面子,恨不得地上有一條裂縫,好讓我鉆進(jìn)去。

  這天,我在公園里玩我心愛(ài)的氣球小狗。突然,一陣大風(fēng)像刮胡子似的刮來(lái),把我的氣球小狗刮走了,我呆住了。老爸罵道:“還不快去追!呆在這里有什么用?”

  我不敢猶豫,趕緊去抓。氣球小狗像“天馬行空”似的在天上悠閑地溜達(dá),不時(shí)往左拐,往右拐,一上一下,把我搞得頭昏眼花。老爸又說(shuō):“笨蛋,這么簡(jiǎn)單的事你也搞不定?”他一邊說(shuō)一邊摩拳擦掌,“現(xiàn)在輪到我大顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)啦!”

  “撲通”一聲,老爸使勁一跳,他不僅沒(méi)抓到氣球小狗,反而抱住了一棵大樹(shù)!

  哈哈,原來(lái)老爸也有失手的時(shí)候!我的心不禁沾沾自喜,心想: 總算為自已“撈”回了面子。

  老爸不服氣,說(shuō):“哼,那你就這樣傻傻地追著吧,我可不來(lái)幫你這簡(jiǎn)單的問(wèn)題。至少我的方法比你的方法要好!”

  看著飛到樹(shù)上的氣球小狗,我只能干著急。這時(shí),我見(jiàn)地上有一根木棍,心想:木棍能把落到樹(shù)上的東西掉下來(lái),不知能不能把輕飄飄的氣球小狗打落下來(lái)?試一試吧。

  我撿起木棍,使勁搖晃著。但我又怕鋒利的樹(shù)枝把氣球小狗給扎破,看來(lái)這辦法也行不通。

  我陷入了沉思。

  這時(shí),我見(jiàn)一位叔叔拿著一個(gè)網(wǎng)兜走了過(guò)來(lái),我靈機(jī)一動(dòng),忙對(duì)爸爸說(shuō):“快回去拿一個(gè)網(wǎng)兜!我想出辦法來(lái)啦!”

  老爸撒開(kāi)腿就往家里跑,不一會(huì)兒,就拿來(lái)了一個(gè)網(wǎng)兜,問(wèn):“你想出什么辦法了?”

  “保密!

  我接過(guò)網(wǎng)兜,在枝叉中間使勁搖晃,嘿,成功了!

  老爸見(jiàn)了,愧羞地低下了頭,像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩站在母親面前,向我道歉。我的意地笑了,想:下次不準(zhǔn)小瞧我哦!

聰明小學(xué)作文10

  我家有一只可愛(ài)的鸚鵡,綠色、黃色、黑色、橘色的羽毛,圓圓的大眼睛,尖尖的嘴,鋒利、靈活的爪子,外表格外漂亮。而且它會(huì)說(shuō)人話,比如:你好,Gondmorng,以及我的小名“嘟嘟”,聲音還怪怪的。我給它取了一個(gè)非常有趣、可愛(ài)的名字,叫“肥墩兒”。我爸爸、媽媽也都喜歡它那靈性、調(diào)皮的樣子。

  每次當(dāng)我彈鋼琴的時(shí)候,它就跟著鋼琴聲音的節(jié)拍,大唱起來(lái),你知道它唱的`是什么歌嗎?“嘎、嘎、嘎”,“哇、哇、哇”,“吱、吱、吱”,真是讓人受不了。喜歡唱歌的它還非常講究衛(wèi)生,經(jīng)常把飲水缸里的水銜在身體上,像在給自己洗澡。

  記得有一次,我和媽媽一起捉了一只天牛,并把它放在鸚鵡飯碗里,鸚鵡看見(jiàn)可喜歡了,一下咬住天牛的觸角,嚇得天牛一動(dòng)也不動(dòng),真像老鼠遇見(jiàn)了貓。

  還有一次,我正在做作業(yè),它就“哇、哇、哇”大聲叫,我不知道它怎么了?這時(shí)候,爸爸告訴我說(shuō):“它是在向你要東西吃了”。原來(lái)它是餓了哦!我連忙給它喂食料,可是它調(diào)皮的把圓圓食料含在嘴里,然后向機(jī)關(guān)槍的子彈一樣的吐出來(lái),打得我的手好痛!我突然叫驚叫了一聲,原來(lái)是鸚鵡咬了我一口,看來(lái)可愛(ài)的鸚鵡也有討厭的時(shí)候,我一氣之下再也不理它了。

  后來(lái),爸爸知道就批評(píng)我說(shuō):“你真沒(méi)有耐心,遇到一點(diǎn)挫折就灰心”。我知道錯(cuò)了,并且向爸爸認(rèn)錯(cuò),開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真給它喂食料,它也好像很有靈性的樣子,知道這樣是不對(duì)的,再也不浪費(fèi)食料了。

  這就是我家調(diào)皮、可愛(ài)、逗人的鸚鵡,你喜歡嗎?我祝愿我家的鸚鵡在完美的生活中幸福成長(zhǎng)!

聰明小學(xué)作文11

  我的生活就像是一本自傳體小說(shuō),真實(shí)地記載著我的開(kāi)心、興奮、傷心、愚蠢┅┅小傳的第一頁(yè)就是記載著我的聰明。

  記得那一次,媽媽給我買了兩只可愛(ài)的小雞,黃黃的羽毛,尖尖的小嘴,可愛(ài)極了。我把小雞放在陽(yáng)臺(tái)上,那里有它們的糧食,還有清涼的飲水,像它們溫馨的家。一天,電閃雷鳴,瞬間下起了大雨。我竟然忘記了把窗戶關(guān)上,等我想起來(lái)這件事的時(shí)候,我飛一般地跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)那兩只可憐的小雞身上濕淋淋的,兩只小雞縮著頭,擠在一塊兒,渾身發(fā)抖,它們一邊看著我,一邊嘰嘰地叫,好像在說(shuō):“小主人,快救救我。”怎么辦呢?我開(kāi)始想辦法。

  我真想幫助小雞暖和暖和。我雙手一拍,想出了一個(gè)好主意。對(duì)了,用熱水給它沖沖澡。我雙手小心翼翼地捧著小雞,恐怕小雞掉在地上。我把它們捧到洗手間,打開(kāi)太陽(yáng)能里的水管,把小雞沖了沖。小雞嘰嘰喳喳地叫著,它們是不是在感謝我呢?我說(shuō):“小雞,一會(huì)兒就好了,不要叫了。”說(shuō)完,我把小雞拿出來(lái)。看著小雞渾身濕漉漉的樣子,我想:“我還沒(méi)有給它擦擦呢,擦干就好看了!蔽夷妹斫o小雞擦了擦全身,可是感覺(jué)十分不理想。

  我一拍巴掌,又想出了一個(gè)辦法——我用微波爐來(lái)給它們?nèi)∨。我又把可憐的小雞放在微波爐里烤了一分鐘。微波爐嗡嗡地旋轉(zhuǎn)起來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)嘰嘰的叫聲,我急忙打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)小雞奄奄一息地趴在微波爐里,一幅快死的樣子。我急忙將小雞抱在手掌里,我真是聰明反被聰明誤呀!媽媽一定又該狠狠地吵我了。

  這就是我的聰明類小傳,你一定該嘲笑我了。

聰明小學(xué)作文12

  同學(xué)們,我們每天都要吃飯,可你一定沒(méi)有吃過(guò)聰明飯吧?但有個(gè)叫楊歌的孩子卻吃過(guò)。那么,楊歌到底最后有沒(méi)有變成一位小天才呢?答案就在我最近看的《裝在口袋里的爸爸之聰明飯》這本書(shū)里。下面就聽(tīng)我講講這個(gè)有趣的故事吧。

  在一個(gè)貧窮的家庭里,一位聰明的爸爸為他的兒子楊歌做了一種叫“聰明飯”的東西。楊歌吃后,立刻變成全校有名的小天才。在女市長(zhǎng)的苦苦哀求下,爸爸只好把做聰明飯的秘方說(shuō)了出來(lái),轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)城市的人都變得非常聰明。但是,聰明飯的副作用也很大,吃了以后有的人會(huì)很興奮,整天說(shuō)個(gè)不停,還有的人甚至想跳樓自殺。城市也陷入了混亂。所以楊歌從此以后再也不吃聰明飯了?赐赀@個(gè)故事,我也想到了我童年做的一件傻事。

  在我4歲那年,媽媽總是說(shuō)我不夠聰明,如果多動(dòng)動(dòng)腦子就好了。我聽(tīng)后,想了想:商店里各種東西都有買,不知有沒(méi)有聰明買呀?所以我就去找哥哥,讓他幫我買一些聰明回來(lái),哥哥聽(tīng)后,哈哈大笑,想捉弄我,便假裝答應(yīng)了。第二天,哥哥在一張白紙上寫(xiě)了“聰明”二字給了我,我興奮極了,跑去對(duì)媽媽說(shuō)我已經(jīng)變聰明了,拿出了哥哥給的“聰明”讓媽媽看,媽媽見(jiàn)后,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“丫頭,你聽(tīng)好了,聰明是買不到的,要靠自己努力得來(lái)!碑(dāng)時(shí),我還似懂非懂的,可隨著年齡的增大,我逐漸明白了媽媽說(shuō)的話。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了,對(duì)媽媽的話也有了更深刻的理解。想要聰明,必須要靠自己的努力。上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,才能使自己更聰明。記得在一次期中考試前,我在媽媽的督促下完成了許多數(shù)學(xué)試卷,并且也沒(méi)有偷懶,在后來(lái)的考試中,我果然取得了好成績(jī)。可見(jiàn)“一分耕耘一分收獲”這句話是不錯(cuò)的。

  同學(xué)們,書(shū)中的楊歌選擇了不吃聰明飯,是因?yàn)樗肟孔约旱呐,贏得聰明才智。其實(shí),在我們學(xué)習(xí)中,偷懶的行為就像聰明飯一樣,只會(huì)害了我們。讓我們和楊歌一樣堅(jiān)決不吃“聰明飯”。

聰明小學(xué)作文13

  我的爸爸非常聰明,他有一個(gè)智慧的腦袋。

  星期五,我拿出了《新概念》英語(yǔ)書(shū),想起明天就要到孫老師那兒還課了,我還沒(méi)背一個(gè)單詞呢。這可怎么辦?你看這些單詞,我一個(gè)也沒(méi)學(xué)過(guò),太難記了。我坐在那兒發(fā)呆。

  爸爸看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“背英語(yǔ)單詞啊,這個(gè)簡(jiǎn)單的。老爸來(lái)教你。先看這一個(gè),‘牙醫(yī)’——dentist。在英語(yǔ)中,什么物理家,什么美術(shù)家,后面都跟著一條小尾巴‘tist’!

  “那‘den’怎么記呢?”我翹高了嘴巴。

  爸爸形象地說(shuō):“‘d’么就是大錘子,‘e’么就是小小的、尖尖的鉗子,然后牙醫(yī)用大錘子和小鉗子拔掉了一顆小牙齒‘n’。”

  “哈哈,這你也想得出來(lái)!”我笑著說(shuō),“還有一個(gè)‘胃痛’,這個(gè)太難了吧!‘stomach ache’,有1、2、3……11個(gè)字母呢!”我叉著腰,把最后的希望留在了爸爸那兒。

  爸爸腦子一轉(zhuǎn),說(shuō):“電視上那些日本人自殺的時(shí)候,就是拿一把劍插在胃里,那時(shí)候胃痛得不得了,日本人就會(huì)說(shuō):‘stomach ache(自刀抹刻 胃刻)!’”

  “這個(gè)單詞這樣記太簡(jiǎn)單了,我都能背出來(lái)了——‘stomach ache’。”我高興極了,“那還有這個(gè)‘麻疹’怎么記呢?”

  “measles,measles ,measles,米塞來(lái)著。我們蘇州人說(shuō)蘇州話——米塞來(lái)著,米塞來(lái)著,是不是一粒粒米在臉上,一點(diǎn)一點(diǎn)的,是不是麻疹嘍!

  “嗨,虧你想得出來(lái)!”我豎起了大拇指。

  爸爸可真聰明,用這么形象的比喻幫助我把這么難的單詞都記住了。

聰明小學(xué)作文14

  我有一個(gè)媽媽,她很聰明,以下就是她聰明的見(jiàn)證。

  老師叫我們說(shuō)個(gè)謊,看看家長(zhǎng)高興時(shí)神態(tài)怎么樣,生氣時(shí)神態(tài)怎么樣。

  一回到家我就見(jiàn)媽媽正在掃地,我走到書(shū)房坐下寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一會(huì),我想氣要描寫(xiě)家長(zhǎng)的神態(tài)的作文便告訴了姐姐,叫姐姐幫個(gè)忙,就裝成垂頭喪氣的樣子,走到媽媽面前說(shuō):“媽,我數(shù)學(xué)考試考了個(gè)….考了個(gè)…..考了個(gè)”還沒(méi)等我說(shuō)完媽媽就不耐煩的說(shuō)“考了什么呀?”我?guī)е耷徽f(shuō):“考了個(gè)不及格!”媽媽一聽(tīng)一只手叉著腰一只手拿著掃把在地板上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,眉頭皺得緊緊的,臉上都多了幾條皺紋,媽媽用手輕輕的敲著我的腦門(mén)說(shuō):“你為什么不復(fù)習(xí)?不懂的為什么不問(wèn)我?以后考不上大學(xué)怎么辦?是不是要請(qǐng)家教?你知道家教教你1小時(shí)要多少元嗎?100塊!100塊不是錢(qián)呀!”

  姐姐見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“不會(huì)吧!小妹,你真的考了個(gè)不及格呀?那可太摻了!”媽媽一聽(tīng)敲的更重了,我見(jiàn)這情形便大聲說(shuō)道:“媽,有一個(gè)好消息哦!我語(yǔ)文考了個(gè)96分哦!”媽媽聽(tīng)了笑得臉都變形了,姐姐跟著說(shuō):“嘩!老妹,你好棒,成績(jī)還比我高呀!我才91.5分”我聽(tīng)了也哈哈大笑,可不知為啥老媽笑了一會(huì)就停下笑來(lái),放下掃把,叉著腰想了一會(huì)便說(shuō):“為什么我總覺(jué)得有些不對(duì)勁,妹兒你剛才還傷心著怎么一下子就高興起來(lái)了?變得也太快了吧,還有慧慧你怎么知道妹兒語(yǔ)文第幾單元考了96分呀?你就說(shuō)她比你高分,還有”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我便急忙對(duì)媽媽說(shuō):“我是騙您的,我數(shù)

  學(xué)及沒(méi)有考到不及格,語(yǔ)文也沒(méi)有考到96分,是老師叫我們說(shuō)個(gè)謊,觀察人物神態(tài)的,要寫(xiě)作文的,所以只好耍了你一下。”然后抱了一下她說(shuō)了一聲:“合作愉快!”就走了。趁媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),還是走為上計(jì)。

聰明小學(xué)作文15

  小時(shí)候,我總聽(tīng)到大人說(shuō)別人聰明,我卻不知道聰明到底是什么意思,直到我長(zhǎng)大了,才真正體會(huì)到用”聰明“來(lái)形容我爸爸是最恰當(dāng)不過(guò)了。

  我爸爸的聰明處處都能體現(xiàn)出來(lái),比如:有一次,爸爸給我做的畫(huà)畫(huà)的支架,雖然很沉,但卻很實(shí)用,大家看到了都很羨慕。還有一次,我的空竹棍上的繩總是系不住,我爸爸用系紅領(lǐng)巾的辦法固定了它……最令我佩服的,還是那次:

  一天,馮博拿了一個(gè)非常漂亮的毽子,向同學(xué)們炫耀。我很喜歡,回家告訴了爸爸。爸爸輕松地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你喜歡,我給你做!蔽易匀缓芨吲d,因?yàn)榘职终f(shuō)話算數(shù)。

  果然,星期五晚上,爸爸就把材料準(zhǔn)備齊了,有幾個(gè)鐵片,一些鵝毛,一個(gè)鵝毛管,還有一塊布。只見(jiàn)爸爸先把鐵片用布包上,再把兩塊布的邊用線縫上。我心想:這也挺簡(jiǎn)單的。接著,爸爸把鵝毛管拿來(lái),剪下一段,把管的一端分成四部分,縫在剛做好的底座上。看爸爸很費(fèi)力,我覺(jué)得有點(diǎn)難度。

  現(xiàn)在就差一步了:插鵝毛。我想這還不容易嗎?很快就會(huì)竣工了!爸爸先把鵝毛弄成一束,在向管里一插,然后把鵝毛的位置調(diào)一下,可沒(méi)想到鵝毛像粘在一起似的,分不成形。我想了一下,對(duì)爸爸說(shuō):“你一根一根的對(duì)稱插!钡是不行。當(dāng)大家都束手無(wú)策時(shí),爸爸靈機(jī)一動(dòng),拿來(lái)膠布,這毽子的毛紅粉相間,像一朵盛開(kāi)的鮮花,漂亮極了。

  我迫不及待地拿起來(lái)就踢,過(guò)了一會(huì),接住一看,用不做的底座不太結(jié)實(shí),要開(kāi)了,怎么辦?爸爸眉頭皺了一下,很快想出了辦法,他把媽媽壞了的皮帶剪下一個(gè)圓,又縫在底座上。這下既結(jié)實(shí)又不打腳了。我大心里佩服我的爸爸,他真聰明!

  我要學(xué)習(xí)我爸爸愛(ài)動(dòng)腦子的精神,以后我也會(huì)用著種方式來(lái)解決問(wèn)題。

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