【薦】愛小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的愛小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛小學作文1
一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天;有的人喜歡豐收的秋天;有的人喜歡寒冷的冬天;而我卻酷愛炎熱的夏天。
夏天是個好季節(jié),有無數(shù)的歡樂在這。我們在玩耍,小荷在生長,大樹在挺拔,柳樹在曬日光浴……一片生機勃勃的氣象。
夏天是炎熱的。無情的太陽赤日炎炎,把地球村曬得火辣辣的。知了在大樹上被太陽曬得發(fā)出了“知了、知了”的聲音,好像在說:真熱、真熱……
夏天是美麗的。荷葉映襯著荷花是那么和諧。一望無盡的荷葉挨挨擠擠的,有的高,有的低,像一個個碧綠碧綠的圓盤。這幅景象讓我不由想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”這兩句詩。
夏天是快樂的。游泳池里,小孩們戴著泳鏡,穿著泳衣,有的在打水仗,有的比賽,有的打水球……游過泳,然后再吃上可口的冰淇淋,甜甜的、涼涼的,吃進肚子里有一種飄飄欲仙的感覺。真愜意啊!
夏天是清涼的。暑假在家學完東西后,坐在空調(diào)間里看書,寫字。吃著媽媽買的西瓜,真是一種享受!
夏天真是個好季節(jié)!
愛小學作文2
春姑娘走了,夏姑娘悄悄地來了。
夏天,天上的太陽火紅火紅的,像小姑娘的“臉蛋”。冬瓜娃娃越長越壯,好像快要從架子上掉下來了,為了讓它安全著陸,辛勤的農(nóng)民伯伯用網(wǎng)把冬瓜娃娃包住,這樣它就不會掉下來了;番茄寶寶長出來了,它穿著一身青綠色的“衣服”,正等著秋姑娘給它涂上口紅呢;有些紫色的茄子也已經(jīng)迫不及待地長出來了,可有些小茄子還在耐心地等待自己變成大茄子;長長的黃瓜也長出來了,嫩綠嫩綠的,它掛在那里,好像告訴人們“我長大啦,可以吃了”。
樹上的橘子也結果了,它穿著碧綠碧綠的衣服,看了讓人忍不住直流酸口水;地上的玫瑰花開了,太陽曬著它,但是它依舊努力地綻放,永不放棄美對麗的追求。聽!知了們在樹上開著它們的演唱會,它們的歌聲一成不變:“知了,知了”。好像它什么都知道了一般。
這就是夏天,美麗的夏天,我愛夏天。
愛小學作文3
愛像一盞明燈,照亮我們前方的路,一直陪伴著我們。
——題記
我對奶奶的感情很深,從小的時候,我就和奶奶生活在一起,奶奶對我無微不至的照顧。這一轉(zhuǎn)便是11年,我早已經(jīng)是成熟的少女,而奶奶,卻蒼老了許多。
那一天,我透過門縫望見,奶奶弓著腰坐在床邊唉聲嘆氣。奶奶的頭發(fā)已經(jīng)花白,因為每天要準備一家人的飯菜,不知不覺的,奶奶的臉上便多了幾條辛苦的皺紋。
我難受極了,好吃的菜都被我占去,新鮮的魚肉都被我吃個精光,我的那些自私,此刻便像千萬根魚刺,狠狠地扎在喉嚨里。
這件事情一直在我的心里,我甚至對奶奶的謊言“耿耿于懷”。我何曾想過,桌上美味、豐富的食物,是奶奶每天弓著腰換來的'。我的心里非常的愧疚,一直無從彌補。
今天,是奶奶的生日,我對媽媽說,做得豐盛一點,奶奶畢竟辛苦了這么久。午飯時,我給奶奶端來一盤炸的香噴噴的紫山藥卷。等我?guī)蛬寢屆钔,坐下準備吃飯時,奶奶便夾了一塊山藥卷放在我的碗里。這一切,是那么自然,輕易。而那一盤子的山藥卷,奶奶都沒舍得動一塊兒……
有時,愛就像一小團亮光,躲在角落里。等你發(fā)現(xiàn)它時,它便會變
成一盞通明閃亮的燈,陪伴你走過黑暗的路程。
愛小學作文4
我愛柳樹,不僅因為它是揚州市的市樹,而且因為它比較容易種活,它一年四季的景色都十分的迷人。
早春二月,柳樹就已經(jīng)悄悄的率先萌芽了,幾天一過就抽出了鵝黃色的嫩葉。嫩綠嫩綠的柳條隨風飄蕩,猶如一位少女的頭發(fā),我不禁贊嘆道:怪不得唐代詩人賀知章能寫出“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”這樣千古流唱的詩句呢!四五月,柳絮滿天飛舞,像鵝毛;像雪花;像扯碎的棉花調(diào)皮的鉆進人們的衣領里,甚至鉆到門縫里、飛上人們的飯桌上呢!柳絮調(diào)皮,孩子們比它更調(diào)皮。他們結伴成群,一起去追柳絮,追不到只好把柔韌的柳條減掉,編織成漂亮的草帽和花環(huán)。
夏天,柳樹的葉子越來越茂盛。翠綠的葉子綠油油的,仿佛像要滴下來似的。每當夜幕降臨,人們紛紛來到大樹下乘涼。有講故事的,有捉迷藏的,還有數(shù)星星的……
秋風一吹,樹上的柳葉像黃蝴蝶一般飄灑在大地上,為大地披上了一件金衣裳。北風一吹,赤裸的柳條在寒風中瑟瑟發(fā)抖。雪花落在上面,使細細的枝條變成粗粗的銀條,真是別有一番情趣!
啊,我愛柳樹,愛它那婀娜多姿的身姿,愛它那迷人的四季景色!
愛小學作文5
春天來了,春天來了!
春天真美啊,如果把它比作一幅美麗的大油畫,那畫師的技藝一定非凡!
我沖出家門,抬頭望望天空,鳥兒在廣闊的空中飛翔,時而停在柳梢上,時而沖上云霄。霎時,我想到了一句詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!边@是清朝高鼎的詩句,也是我想表達的。
春天,真是鳥語花香、生機勃勃!空中飄來陣陣清甜的花香,燕子嘰嘰喳喳地叫著,蜜蜂嗡嗡地唱著歌。它們好像在對話:“今天的天氣可真好!辈灰粫䞍海嘧涌吹揭粭l小青蟲趴在花朵上,嗷嗚一口,美食入肚。小草探出小腦袋,柳樹跳起了舞,草莓羞紅了臉……我最喜歡的植物就是玫瑰花了,因為它有很多顏色,藍的、粉的、紅的……美不勝收!你聞,風娃娃都被它染香了,真讓人陶醉!我很喜歡它,每到春天我都會買一束放在花瓶里,讓它們好好陪伴我。這不,現(xiàn)在我房間都飄滿了縷縷花香。
這就是我喜歡的春天,總能找到快樂。
愛小學作文6
我愛秋天,因為它不僅是收獲的季節(jié),也是忙碌的季節(jié)。
路邊的大樹下,是什么進進出出,忙個不停?原來是螞蟻。它們排成兩列隊伍,朝一大塊水果“進軍”。它們每個用尖尖的牙咬下一塊,搬回去。慢慢地,說過被搬完了。它們又去尋找心的目標,準備過冬的糧食。
食品店邊上,是什么嘰嘰喳喳,跳來跳去?原來是麻雀。它們低著小小的頭,用兩條小腿靈活地跳著。一邊跳,一邊用黃色的小嘴啄著餅干渣。它們的肚子圓滾滾的,可是還在吃。
公園里面,是什么藏藏躲躲,來回轉(zhuǎn)圈?原來是松鼠。它們一會兒跳上松樹,一會又躥下來,懷里抱著一堆松果。一會兒,又把松果藏了起來。它不停地忙來忙去,沒有一刻閑工夫。
秋天里,落葉告訴人們,一年的結束即將來臨。在遲來的晨光中,上班的人們腳步越發(fā)急促;早到的黑夜中,在辦公樓中紛紛亮著燈光,未下班的人們匆匆地籌劃一年的總結和明年的規(guī)劃。而我們要趕快學完心課,復習功課,迎接考試。在正午,爺爺、奶奶們帶著小朋友在外面曬太陽,珍惜一年中最后的溫暖陽光。
我愛秋天。大家都在忙碌著。我們都在和時間賽跑。秋天讓我懂得了要珍惜時間,珍惜生活。
愛小學作文7
春天百花盛開,夏天荷花瀲滟,秋天果實累累,冬天銀裝素裹,真是各有千秋,各有特色。有人喜歡春天,有人喜歡秋天,有人喜歡冬天,但我卻唯獨喜歡烈日炎炎、驕陽似火的夏天。
夏天的池塘最受人歡迎,池塘里的水清澈見底,微風吹過,陣陣漣漪蕩漾在水面上,十分美麗。池塘一角,朵朵荷花綻放著青春的臉龐,像一位亭亭玉立的少女,在綠色而碩大的荷葉的映襯下,顯得更加美麗動人了。
夏天,一個孩子們最開心的季節(jié)。在烈日下,跑來跑去,立刻就會讓人滿頭大汗,如同是剛從桑拿房里走去來了一樣。此時,只要來上那么一口冰棒或是一口涼透的西瓜,別提有多舒服了。
夏天的水果,數(shù)不勝數(shù),又紅又大的水蜜桃,又脆又甜的西瓜,還有那酥酥的香梨……,大街小巷,無處不飄蕩著瓜果的清香,讓人食欲大振。
我愛夏天,一個孩子們的季節(jié);我愛夏天,一個讓人感到幸福的季節(jié)。
愛小學作文8
愛,是什么?是呵護,是權力。愛,是什么?是關心,是成長。
是的,愛有很多方法,你有呵護他人的權力,也有能關心他人的成長。在我眼里,愛如果是轟轟烈烈的,那不僅僅是傷害別人也會傷害自己;愛如果能平平凡凡的,那么這種愛就不是一種負擔,而是一種幸福。
現(xiàn)在,我們大家一定都能做到“小愛”,一個貼心的問候,一個稱贊的話語,一定都能讓對方感受到無數(shù)個溫馨。有人說:“能幫助他人建造個“小愛”那是多大的福氣呀!”
當我們的“小愛王國”建造滿分時,“化小愛為大愛”看似十分抽象的一句話。世界上又有幾個人做到了呢?不過最棒的例子,莫非是那些愛心人士了。她們也是先從“小愛”進攻,幫助了不少人,也建起了最感人的“大愛”。
當然,愛的例子不會只有一個!朋友們,如果想要變成“大愛天使”,F(xiàn)在開始,發(fā)揮出你的“小愛”,那么下一個天使就會是你了!
愛小學作文9
我有一個弟弟,今年四歲,他長得白白胖胖,一張小小的嘴巴,嘴唇總是紅潤潤的,像剛吃了還有他那非?岬念^行,非常可愛,真是人見人愛。
他非常頑皮,有時還讓我很生氣,記得一個星期天的下午,來了一個電話我正問是誰,頑皮的弟弟搶過話筒,大喊幾聲就跑了,真氣死人了!掛了電話,我就去抓他 他在房間里跑來跑去,嘴里吃著香蕉,把播下的香蕉皮丟在地板上,在快要抓到他時,我卻踩找地板上的香蕉皮滑到了,身子重重的撞在鞋柜上,把上面的水杯撞了下來打碎了。爸爸媽媽回來后都批評了我們兩個,媽媽還說我以經(jīng)長大了要讓著弟弟點。
弟弟是個打鳴雞,每天六點起床,然后去叫我,有一次弟弟又來 叫我,“快起來,你要遲到了!蔽蚁蛲R粯哟┮路,洗臉,刷牙,去喊姥姥“趕快給我盛飯,我上學要遲到了,”姥姥驚訝地說:“今天是星期六,你怎么這么早起來,不睡呀!”我這才恍然大悟,弟弟正在旁邊哈哈大笑,原來是弟弟搞的惡作劇呀!別看他年紀小,可他的飯量很大,十歲的我才喝半碗湯,可“小不點”的他,居然喝了整整一碗,吃飽后還一個勁拍著圓圓的肚子說:“看我的西瓜肚大不大。”
我愛我的弟弟,他給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
愛小學作文10
今年暑假,我和媽媽、爸爸、弟弟一起去了碧桂園十里銀灘那玩!看到了奔騰不息大海。遲遲忘不了那天的情景。
我來到了酒店旁,放好了行李,就去大海了!我拿著一把非常大的太陽傘,爸爸就拿了兩張折疊沙灘椅。我們順著來到了沙灘上,哇,真的是一望無際。我躺在細膩又松軟的沙子上,非常愜意。突然,我坐了起來,和弟弟一起玩沙子。我堆了一個類似老人的形狀,而弟弟卻搭了一座“寶塔”。玩著玩著,媽媽也加入了我們的堆沙小戰(zhàn)隊。就這樣,一個上午就那么過了。
我看見了蔚藍的天空,時不時會有幾只海歐在天空上翱翔。小鳥們嘰嘰喳喳的歌聲再加上驚濤拍岸的聲音,簡直是一首無與倫比的交響曲。我把鞋子放在地上,就跑去游泳嘍!海水清澈見底,幾乎能看到我的腳丫子,我站在水面上,波濤洶涌的浪花打在我的腿上。在遠處水天相接的地方,有幾只憨態(tài)可掬的小海豚。游著游著,我發(fā)現(xiàn)了一群魚游弋在我身旁。我游出水面,看著藍藍的天空,仿佛我正飄在云朵。
大海給我一種輕松的感覺,給了我一種快樂的感覺。我喜歡這種感覺,我愛大海!
愛小學作文11
童年趣事像一眨一眨的小星星,掛滿了我快樂的星空,它們將我的煩惱全部趕走,只留下快樂和難忘。我喜歡自己的童年,更喜歡童年中發(fā)生的趣事。
夏天,樹木繁茂,綠葉成蔭。知了也快被烤熟了,不停地“知知,知知”的叫著。我也熱得受不了了,狠不得住在冰箱里過夏天!叭滩蛔×,爸爸你帶我去劃船吧!”爸爸同意了。
我們來到了公園,公園的水池中劃船的人還真不少,我們租了一條船后,小心翼翼的上了船。
上了船后我和爸爸一人拿了一只槳在水中使勁的劃,水面上飛著蜻蜓,它們飛的很快,不時來一個蜻蜓點水,我覺得很有趣,就想把它們?nèi)孔テ饋,我和爸爸劃到中間,我就拿起槳像拍蒼蠅一樣拍開了蜻蜓,他們飛的很快。可我什么也沒拍著,卻拍到了水,把水賤的三丈高水全濺到了我和爸爸的身上,我很生氣,站了起來捉開了蜻蜓,我在只有很小的地方的船上左蹦右跳,由于我的活動太大船也搖晃了起來,我還全然不顧。依然使勁的捉蜻蜓,“終于捉住了!薄鞍 !我也從船上掉了下來,“哎呀!慘了”得,不用脫衣服就洗了個澡。爸爸在船上笑的“前仰后合”“哈哈”我也笑了。
童年的趣事可真有意思,可真好玩,可真快樂,現(xiàn)在想起來,自己還偷偷地笑呢!
愛小學作文12
我的媽媽長得眉清目秀,她的頭發(fā)黑黝黝的。她那個小鼻子簡直長得跟我一模一樣。鼻子下面長著一張比我還要大的嘴,吃起東西時那張嘴比我們跑步的速度還要快。只可惜那烏黑的頭發(fā)中卻摻雜著幾根白發(fā),那是為我操心而留下的印記,她的一雙眼睛卻炯炯有神,也是那雙眼睛在一直鼓勵我。
媽媽已經(jīng)四十歲了,可還是童心未泯。
我上三年級時,學會了玩溜溜球,寫完作業(yè)后便玩了起來。這時,媽媽看見我玩得那么開心,居然也想試一試,便對我說:“兒子,借你老媽玩一玩!庇谑,我把溜溜球遞給了媽媽。媽媽開始不會玩,球總是不聽使喚,甩了半天也沒學會。媽媽顯得很著急,我便對他說:“等溜溜球滑到底下,你再往上拉!眿寢屧嚵藥紫戮蜁,還學會了“睡眠”、“溜狗”等好幾個花樣呢!
媽媽越玩越上癮,越玩越有興趣,一會兒都不想放下,像個‘老頑童’!”“哈哈……”家里傳出一陣歡樂的笑聲。
媽媽就是擁有這樣一顆童心。我愛媽媽,祝她童心永駐!
愛小學作文13
老師,你還記得在去年的時候發(fā)生的那件事嗎?或許你早就把它忘得一干二凈了,因為那是一件非常平常的小事。但是,它卻使我很難忘記。 去年夏天的一天,我在學校發(fā)燒了,到醫(yī)務室一查,天哪,竟然是高燒:39.6°,老師當時簡直比我還急,聽到了這個消息,就立刻給我的父母打電話,可是那天我父母正好又都不在家。老師見狀,二話沒說,背著我就往學校附近的醫(yī)院跑。。
到了醫(yī)院以后,老師又急急忙忙地給我的父母打電話,遺憾的是他們都還沒下班,老師無奈之下做出了一個決定:在這里陪我掛水。我被老師當時的舉動所感染了,那時的老師多么像一個偉大的母親!她為了我整整煎熬了三個多小時,我總覺得自己應該做點什么,但又無能為力,哎,真悲哀。 第二天,我到學校后,老師還特地為我補了課,我深受感動 。
那時,我真想對老師說一聲 :“親愛的老師,我 愛 您 !” 十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩,我終生難忘!
愛小學作文14
我愛作文,我覺得我和作文有不解的緣分,寫作文是一種快樂,讀作文是一種享受。
在我剛上三年級的時候,媽媽就把我送進了作文班。剛來的時候,我不知道怎樣寫,更別說要寫一篇完整的作文了。上第一節(jié)課,老師給我們講了寫作文的要領,告訴我們這篇作文怎么寫,并讓我們多積累一些好詞好句,讓我們多讀一些課外書,以便提高我們的作文水平。學了幾天后,我學會寫作文了。
現(xiàn)在,我的作文最多可以寫到兩篇半了,而且很優(yōu)秀,還常常得星呢!通過寫作文,我了解到大自然有多美,體會到世界是充滿愛的,我也更加熱愛生活了。
我愛作文,我不但愛寫,而且愛讀作文。我有很多作文書,每天寫完作業(yè),我就拿起百看不厭的作文書,去了解許多未知的世界,并細細的品味著書里面知識的味道,享受著知識給我?guī)淼目鞓。每次到書店,看到琳瑯滿目的作文書,我都愛不釋手,真想全部搬回家。
我愛作文,它豐富了我的知識,開闊了我的視野。我要把握生活中的點點滴滴都記錄在作文中。我要通過作文,讓更多的人熱愛生活,像我一樣在作文中成長、成熟。
我愛生活,更愛作文。
愛小學作文15
我從小就愛讀書,因為書里的知識很豐富、很有趣,書里的故事、情景總能吸引著我,使我很入迷,所以我很愛讀書。我經(jīng)常到圖書館看書、借書,還到書店里去買書。俗話說“書讀百遍,其義自見!蔽易x過許多書,如《上下五千年》、《三國演義》、《史記》、《西游記》、《水滸傳》、《安徒生童話》等經(jīng)典名著,這些書使我終身受益。我喜歡全神貫注地看完一本書再去做另外一件事,這樣,我既可以得到豐富多彩的知識,又能干我想做的事,真是一舉兩得!
有時我讀到書中好笑的時候,我會哈哈大笑;有時我讀到書中感人的一幕,我會熱淚盈眶;有時我讀到悲壯的一刻,我的心情顯得十分沉重;有時我讀到正義戰(zhàn)勝邪惡,我的心中無比暢快。由于我的書實在太多了,班級愛讀書的同學總會向我借一兩本書,而我有時書看完了,我向同學借,同學毫不猶豫地借我,我十分樂意地接受。我只讀好書,不讀壞書。好書使我們變得更聰明,壞書使我們變笨。所以,我想說大家要多讀書,多讀好書。你們喜歡讀書么?
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