時(shí)間都去哪兒了小學(xué)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的時(shí)間都去哪兒了小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間都去哪兒了小學(xué)作文1
“時(shí)間都去哪兒了？”我常常問我自己。我是一個(gè)非常拖沓的小男孩，經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間，總是喜歡把事情拖了又拖，使得事情時(shí)常完不成。
可那次寒假的事情，使我從一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的小男孩變成了一個(gè)愛惜時(shí)間的小男孩。
放假的前幾天，老師給我們布置了一些作業(yè)，并制做了一張合理的作業(yè)安排表，可我并沒有按作業(yè)安排表來做。第一天，我為自已找了一個(gè)借口，今天離假期結(jié)束還早呢，而且作業(yè)又不多，我還是明天做吧。可到了第二天，我又為自已辯解，這個(gè)足球賽十分難得，我作為主力隊(duì)員怎么可以不去呢，所以作業(yè)我還是明天做吧。但是到了第三天，我又想：學(xué)習(xí)多苦啊，我不如再放松一下吧，作業(yè)還是明天做吧…….就這樣，日復(fù)一日，半個(gè)寒假都過了，寒假作業(yè)我一個(gè)字都沒寫。
今天，父親因?yàn)橛惺�，請我�(guī)兔φ黼s亂的書柜，我點(diǎn)頭同意了。在書堆里，我找到了一本關(guān)于上個(gè)寒假的日記本。我翻開來看了看，發(fā)現(xiàn)了里面的一件事。
當(dāng)時(shí)，我因不斷認(rèn)為時(shí)間很多，就把作業(yè)拖了又拖。直到假期結(jié)束的前幾天，我才開始猛補(bǔ)，可還是沒能補(bǔ)完。開學(xué)后，到了學(xué)校，老師發(fā)現(xiàn)我還沒有做完寒假作業(yè)，十分生氣，讓我做了兩份寒假作業(yè)，我感到十分慚愧，保證以后再也不會浪費(fèi)時(shí)間�？晌椰F(xiàn)在竟然……..我的臉通紅通紅的，趕快把書整理好了，去寫作業(yè)了。
這件事情讓我知道了我不應(yīng)該拖沓，在學(xué)習(xí)的時(shí)間就應(yīng)該學(xué)習(xí)，在玩的時(shí)間就應(yīng)該玩。
時(shí)間都去哪兒了小學(xué)作文2
在春節(jié)聯(lián)歡晚會上我聽到了一首《時(shí)間都去哪兒了》這首歌，“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看看你眼晴就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！币魳返男墒侨绱说牧钊诵乃�，剪一段燭光照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時(shí)間都去哪兒了，為何尋不到了……
當(dāng)我在新學(xué)期走進(jìn)校園，路過102班教室，便情不自禁地停下了腳步，突然有人叫我，把我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)，我這才想起來，我現(xiàn)在不是一年級的學(xué)生了，而是五年級了。��！時(shí)間都去哪兒了，當(dāng)我們在校園中學(xué)習(xí)時(shí)，不知不覺，將從一年級即將成為進(jìn)入畢業(yè)班的學(xué)生了，時(shí)間飛快地流逝著，而我們也在時(shí)間的流逝中慢慢長大……
時(shí)間去哪里了呀？為什么朋友之間的笑容是那么無奈？我們來也匆匆，去也匆匆。我們的友誼像一杯陳年老酒濃烈而又純香；像一杯清香淡茶，清淡而濃郁；像一瓶濃濃的咖啡，香醇又苦甜。
其實(shí)日子很平凡，每天都是這樣的平凡�；ㄓ兄亻_時(shí)，人無再少年，我們不能把時(shí)間都浪費(fèi)在那些毫無價(jià)值的事情上，畢竟時(shí)間是不等人的。
時(shí)間都去哪兒了小學(xué)作文3
一個(gè)星期又要即將過去了，在這個(gè)星期中，我收獲了歡笑，可是收獲的訓(xùn)責(zé)卻是比歡笑成倍的多！我曾經(jīng)也想過自己為什么會遭到這些訓(xùn)責(zé)，當(dāng)我想明白之后，原來是因?yàn)闀r(shí)間！
我是一個(gè)不喜歡動的人，所以在我做任何事情的時(shí)候，通常都會表現(xiàn)出一副懶懶散散的樣子，因?yàn)槲一顒拥乃俣群苈杂泻芏鄷r(shí)間就如梭子一般，頭也不回地消散了，不給人一點(diǎn)點(diǎn)反應(yīng)的時(shí)間。我曾經(jīng)也很想把我這個(gè)毛病改掉，可是，“做事情慵懶”仿佛就像是我的一種習(xí)慣一樣，永遠(yuǎn)地附著在我的身體上。當(dāng)?shù)谝惶熳鍪驴焖俸螅诙炀突謴?fù)原狀了！
有時(shí)候我寫作業(yè)時(shí)，不知怎么了，就莫名其秒地進(jìn)入了一種“默默”的境界里面，直到一記巴掌呼在背上后，我才“如夢初醒”，腦海中空空的，好像做了一場“黃梁美夢”。乍一看作業(yè)，還依然是那幾個(gè)“孤苦伶仃”的數(shù)字，再看一下表，原來二十分鐘就已經(jīng)悄無聲息地走過去了。耳邊也只是那震耳欲聾的媽媽的吵罵聲，讓我的耳朵不得以清凈。媽媽是一個(gè)時(shí)間觀念極強(qiáng)的人，所以她受不了我的懶懶散散！那時(shí)的我才知道時(shí)間不能揮霍，照以前，二十分鐘的`時(shí)間，我一張卷子就馬上可以收拾妥當(dāng)了，可就是在寫作業(yè)時(shí)的那一種習(xí)慣，讓大好時(shí)間浪費(fèi)在了我的當(dāng)下！
時(shí)間一去不復(fù)返，我們要珍視時(shí)間，不能讓時(shí)間就這么白白浪費(fèi)！
時(shí)間都去哪兒了小學(xué)作文4
現(xiàn)在頓覺歲月匆匆。那年背著書包入學(xué)的時(shí)光恍如隔世。一眨眼，匆匆那年。
嘆少年白頭，思慮過度。如今拿起那卷詩書，老夫聊發(fā)少年狂，卻讀到不一樣的體會與辛酸。
縱每日躬耕學(xué)園，筆記不輟，偶爾撰文，仍不敵催人歲月。體力大不如前，日暮鄉(xiāng)關(guān)，總有精力不濟(jì)之時(shí)。杯中的咖啡，已然換為茶葉。身體已經(jīng)不大習(xí)慣咖啡的濃烈了。茶的清幽淡雅，舒緩著我過于緊繃的神經(jīng)。
此時(shí)，翻看高一的語文書，那些字跡熟悉又陌生。當(dāng)年寫下的豪言壯語，可惜一一落空。無情的現(xiàn)實(shí)，用冷雨澆淋著心中的烈火。還好，激情仍在，人心仍在。留得五湖明月在，不愁無處下金鉤。身體是革命的本錢。稍微上了年紀(jì)，方覺得曾經(jīng)鍛煉太少。于是，利用做學(xué)問的空余時(shí)間，在家中健身。
時(shí)間，都去哪兒了。曾經(jīng)的那個(gè)馳騁球場的我，逐漸隱去。
君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。那年，只懂得黃河之水天上來，卻不懂青絲成雪。
那年，只懂得聊發(fā)少年狂，卻不懂得老夫無奈。
人，是會老的。而生活，畢竟還要繼續(xù)。眨眼間，人生的近三成時(shí)間倏忽倥傯。
此間余一人，荷戟獨(dú)彷徨。埋首國故，勵(lì)精圖治，不求聞達(dá)，但求承先賢之志，開萬世太平。
時(shí)間，你慢些走。讓我再讀一頁詩書，再看一眼山河。曾經(jīng)無數(shù)次想過生命最后一天要如何度過。我想，讀書少不了，寫作如能進(jìn)行，是要寫的。
少年朋友們，學(xué)問為立身之本，務(wù)必勤加修習(xí)。三十而立之年，方覺時(shí)光太快。
時(shí)間都去哪兒了小學(xué)作文5
時(shí)光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，沒有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，一年過去了，歲月竟似乎是這么地?zé)o情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā)，卻使我們越來越成熟了。
人生的每一秒都是寶貴的，即使還有下一秒，但也代替不了現(xiàn)在的這一秒。一天過去了，今天應(yīng)該完成的事，你卻想著，明天做也不遲，到了明天，卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過去了，到了最后，你還是什么也沒有干。怎么不想著今天不玩耍，今天先學(xué)習(xí)，明天再玩耍。到了明天也想著，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都這樣想，那這個(gè)世界豈不是比現(xiàn)在還要完美?做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時(shí)間還早著呢，要珍惜時(shí)間，珍惜每一分鐘!
一天又一天，一年又一年，歲月的馬車就是這樣，不緊不慢的轉(zhuǎn)動著輪子，誰能珍惜時(shí)間，誰就是時(shí)間的主人。上帝對每一個(gè)人都是公平的，我們不應(yīng)該用抱怨或殘缺的心對待命運(yùn)，那樣只會一事不成!把握時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在孝敬父母，不要給今生留下遺憾!不要等失去時(shí)，才懂得珍惜!
時(shí)間都去哪兒了，是呀，時(shí)間匆匆，我們留不住他，那就跟上它的腳步。
時(shí)間都去哪兒了小學(xué)作文6
上天是公平的，只要你有付出，就有回報(bào)；相反，如果你浪費(fèi)自己的青春，你終有一天會后悔的！
現(xiàn)在，我就講一個(gè)故事給大家聽：從前，有一位從農(nóng)村來的女孩子，她憑著自己的努力考上了‘北大’�？伤揖池毢惺懿黄鸨本┑母呦M(fèi)，所以她打算放棄去讀‘北大’�？伤赣H不同意，讓她放心，一定會讓她安心地讀書。
說來也奇，第二天母親真的有錢給她交學(xué)費(fèi)，不過錢畢竟有限，到了學(xué)校也只能半工半讀。她找了一份在圖書館的工作，晚上她就到那工作。她的工作就是登記圖書的借、還情況。她選擇這個(gè)職業(yè)有一些原因是因?yàn)樗梢栽跊]人的時(shí)候看一些書。
這樣長期下去，她的課外知識比別人豐富，考試成績也比別人好。別人問她為什么課外知識那么好？她說：“因?yàn)槲抑灰幸稽c(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就看書�！保ㄆ綍r(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)努力，時(shí)間長了，就會集聚成很大的進(jìn)步�。�
相反，有一位有錢人家的小姐，她是家里的‘公主’，家里個(gè)個(gè)都把她當(dāng)成寶，她每天與一些痞子混在一起，還和痞子頭‘結(jié)婚’。可突然一天，回到家后，當(dāng)她再次向母親要錢時(shí)，母親告訴她家里破產(chǎn)了，一個(gè)星期內(nèi)就要搬出去。她頓時(shí)覺得天昏地暗，她打電話給她那所謂的‘老公’，可痞子頭聽她說完她家破產(chǎn)后，就掛了電話。她這才醒悟過來：之前那些所謂的知心朋友都只是豬朋狗友，之前都是在浪費(fèi)自己的青春年華。時(shí)間，只要你好好珍惜就會過的很有意義；如果你不好好珍惜，就會來得快去得也快！
六年級:謝佳鳳
時(shí)間都去哪兒了小學(xué)作文7
在小學(xué)最后一個(gè)略感寂寞的暑假，端著一杯茶，捧著一本書，總不禁哼著“時(shí)間都去哪兒了”的旋律。是啊，時(shí)間都跑到哪里去了？看著照片上還是剛跨進(jìn)學(xué)校的我，轉(zhuǎn)眼間就要跨出學(xué)校，為何時(shí)間不讓我多逗留一會兒，再稚嫩一會啊！
回想我的母校，從門口帶有點(diǎn)點(diǎn)銹跡的大門，從面色和藹的保安，到整潔的教室，到嘰嘰喳喳的同學(xué)，校園里這一切都是那么難以忘懷！看，這片郁郁蔥蔥的田地，是學(xué)校的七色花菜園；聽，那清脆的急促聲，是上課的響鈴；瞧，那一顆顆綴滿果實(shí)的樹木，是我們親手栽培的成果。你可知道嗎？每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，耀眼的陽光灑滿操場，我們朗朗的讀書聲伴著對新的一天的期盼回蕩校園呢！可是這一切卻又如白駒過隙，眨眼便沒了蹤影。
這樣回味著，突然幾個(gè)漸漸清晰的身影鉆進(jìn)我的腦海，這不是我日日相見的老師和同學(xué)嗎？他們清澈的眼睛訴說著不舍。六年來，時(shí)間沖破了我們的間隔，卻在最快樂的時(shí)候把我們推出了小學(xué)的大門。細(xì)品門里的味道，有酸，有苦，有甜，有辣，運(yùn)動會拼命了卻還是接連掉棒，偶爾遭遇的不公平，和同學(xué)軍訓(xùn)共宿一個(gè)寢室經(jīng)歷的開心臥談會，站在國旗下緊張的講話。林林總總，它們最終留在我記憶里的，唯有美好和依依不舍。
若我有幸能知道時(shí)間去哪兒了，若我在那兒找到了時(shí)間娃娃，我一定抓住他的小手，請他帶我回到小學(xué)時(shí)光，重新漫步在那無憂無慮的日子。
上小學(xué)的路，可以再長一點(diǎn)嗎？
時(shí)間都去哪兒了小學(xué)作文8
“時(shí)間都去哪了？我還沒好好看你眼睛就花了……”悅耳動聽的歌聲總是縈繞在我的耳畔，在我腦海久久不能停息。聽著這首歌，我的思緒也跟著越飄越遠(yuǎn)……
小時(shí)候，媽媽在我的心目中是溫柔的、是細(xì)心的。她會在我感到饑餓的時(shí)候?yàn)槲覝?zhǔn)備一桌香噴噴的佳肴；她會在我感到干渴的時(shí)候給我一杯熱氣騰騰的熱水；她會在我感到寒冷的時(shí)候給我一件厚厚的大衣……這一幕幕就好似昨天剛發(fā)生的一樣，一閉眼就歷歷在目。
然而，我越來越大了，心中的媽媽也漸漸變了一個(gè)樣。她沒有以前那么溫柔了，只要我的分?jǐn)?shù)沒有讓她滿意，媽媽就會指責(zé)我。媽媽也沒有那么細(xì)心了，她變得丟三落四起來，常常會忘記手機(jī)、衣服放在那里。媽媽好像也變得嘮叨了，一句話常常要對我說上好幾遍，令我很不耐煩。
這天早上，媽媽正在拖地，我走過去，正想問媽媽衣服放哪了時(shí)，幾根白發(fā)引起了我的注意。媽媽有白發(fā)了，媽媽老了！頓時(shí)，一股名叫悲傷的情緒在我心中彌漫，也不知是因?yàn)槭裁丛颉?/p>
是的，媽媽老了，時(shí)光如箭一樣溜走了。她日夜為我操勞,為我擔(dān)憂，頭上竄出了那幾根顯眼的白發(fā)。慢慢地，媽媽的白發(fā)會越來越多，臉上的皺紋也將越來越多。而我，卻還毫不知情！
我已經(jīng)長大了，我該懂事了，我也應(yīng)該好好孝順為我操勞了一生的媽媽了。我以后一定要好好地珍惜時(shí)間，珍惜身邊我愛的和愛我的人，不要讓他們在不知不覺中悄悄地溜走了！
時(shí)間都去哪兒了小學(xué)作文9
歲月慢慢消逝，你可曾注意它們來去匆匆？
也許你注意到了，它每天與我們賽跑，但都無情的超過了我們，并永遠(yuǎn)不等待我們快跑的步伐。時(shí)間，你好無情，為什么不等待我們馬不停蹄的追趕呢？哪怕就那么一分鐘，要知道一分鐘可以解決很多事，一分鐘可以背會5個(gè)單詞；一分鐘可以多聽老師講完一道題…
記得一次考試，因?yàn)闀r(shí)間不夠，一道就差那么幾個(gè)字答完的題一分沒得，那時(shí)心里有說不盡的苦，僅僅就差幾個(gè)字，不到一分鐘就能答完，但沒有那一分鐘，什么都破碎了，如果多給我一分鐘，我一定會答完這道題，然后得到一個(gè)讓我滿意的分?jǐn)?shù)，那一分鐘沒有了，一切的一切都破碎了。
所以我現(xiàn)在一直在謹(jǐn)慎的過我生命的每一分鐘。時(shí)間一分一秒的匆匆消逝，讓我很擔(dān)心，也許有一天，我將會錯(cuò)過了一分鐘而錯(cuò)過了一個(gè)大事，我不想讓這樣的事發(fā)生，我要掌握住我的一分一秒，因?yàn)樗鼈兪菍儆谖业摹?/p>
不知道現(xiàn)在的你是怎樣想的，那一分鐘，一秒鐘你是否在乎？我要忠告你的：
時(shí)間來去匆匆，你無法預(yù)料未來將會怎樣，所以你現(xiàn)在要做的就是珍惜好現(xiàn)在的美好時(shí)光，別讓它從你手間溜過，別讓它聽到你在說：時(shí)間都去哪兒了？
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