小學(xué)生老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文（通用10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 篇1
一天，下課了，老師問(wèn)：“我們要不要下樓玩‘老鷹捉小雞’的游戲�！蔽覀冋f(shuō)：“要�！�
周高溢當(dāng)‘老鷹’卓浩當(dāng)“母雞”我們?nèi)籍?dāng)‘小雞’�！销棥傺b往右跑，忽然，‘老鷹’左邊跑，他那大而鋒利的爪子，抓住了一只‘小雞’�！销棥粗煽诘拿朗常飨铝丝谒�。接下來(lái)，母雞張開(kāi)了寬大的翅膀，攔住了狡猾的老鷹。忽然，老鷹停下來(lái)休息，我們也休息了一下，忽然，老鷹又跑了起來(lái)，母雞來(lái)不及反應(yīng)，一只小雞又被抓走了。就是我。
我們玩的太起勁了，鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)謝老師說(shuō)：“上課了。”我們才去上課。
小學(xué)生老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 篇2
下課了，同學(xué)們和老師玩起了老鷹抓小雞的游戲，剪子包子錘，小明輸了，小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)雞媽媽，同學(xué)們當(dāng)小雞，游戲開(kāi)始了，小明一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，老師也跟著小明一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑。
忽然，一只小雞掉隊(duì)了，小明抓住那個(gè)同學(xué)，被抓住的同學(xué)當(dāng)老鷹，一局兩局……這樣玩了一會(huì)兒，忽然，叮呤呤，上課鈴響了，老師和同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)了教室。
小學(xué)生老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 篇3
上體育課，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)小雞，李無(wú)雙當(dāng)老鷹。我們緊緊的抓住前面那個(gè)同學(xué)，生怕被老鷹抓住。一會(huì)兒東一會(huì)兒西，把我搞暈了。忽然老鷹趁其不備抓住了一只小雞她猛地一撲，沒(méi)抓到。老鷹不行了，跑不動(dòng)了，下課了，同學(xué)們慢吞吞的走回了教室！這一次老鷹抓小雞可真好玩�。�
小學(xué)生老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 篇4
你們玩過(guò)“老鷹抓小雞”嗎？可好玩了！首先讓一個(gè)小朋友當(dāng)“老鷹”，再讓一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”，后面跟著幾只“小雞”，如果“老鷹”抓到了一只“小雞”，那只“小雞”就該當(dāng)“老鷹”了，如果沒(méi)抓到就繼續(xù)再抓。就這樣“小雞”像龍尾一樣跟在“雞媽媽”的后邊，小朋友們發(fā)出了一片尖叫和歡笑聲，真熱鬧��！太有意思了！
小朋友們，如果你們想玩的話，就找?guī)讉�(gè)同學(xué)做這個(gè)游戲吧。很好玩的！
小學(xué)生老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 篇5
同學(xué)們，你們一定玩過(guò)“老鷹捉小雞”的游戲吧？我最喜歡玩這個(gè)游戲了。
“老鷹捉小雞”是一個(gè)團(tuán)體型的游戲，大約8個(gè)人一起玩。先點(diǎn)腳選出一個(gè)人當(dāng)“老母雞”，接著再點(diǎn)腳選出一個(gè)當(dāng)“老鷹”，剩下的人就排在“老母雞”身后，一個(gè)接著一個(gè)拉住前面同學(xué)身后衣服，然后游戲就開(kāi)始啦！當(dāng)“老鷹”來(lái)攻擊捕食時(shí)，“老母雞”伸出翅膀帶著“小雞”左躲右閃，沒(méi)有地方可躲時(shí)，可以帶著“小雞”趕快蹲下，這個(gè)時(shí)候，“老鷹”是不可以捉小雞的。如果有“小雞”沒(méi)有及時(shí)蹲下，或“老母雞”站起來(lái)，小雞沒(méi)有及時(shí)站起來(lái)，以及被“老鷹”拍到，就算被“老鷹”捉住了，最后被捉的人來(lái)當(dāng)“老鷹”。
玩這個(gè)游戲，不僅能鍛煉身體，還讓我們感到很快樂(lè)！
小學(xué)生老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 篇6
星期六的上午，天氣十分晴朗。四個(gè)小朋友在樓下玩老鷹抓小雞。院里的景色真美��！碧綠的草地穿上了一件綠衣裳。五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。高高的大樹(shù)高聳入云。
小明說(shuō)：“我當(dāng)老鷹，你們當(dāng)小雞�！毙傉f(shuō)：“可以，不過(guò)我要當(dāng)母雞�！毙�(qiáng)和小紅說(shuō)：“好。”然后小強(qiáng)和小紅躲在小剛的后面，小剛用手擋著小明，不讓小明抓住小強(qiáng)和小紅。他們玩得可真高興��！
小學(xué)生老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 篇7
體育課上，男生和女生一起玩老鷹捉小雞。小軍當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)母雞，其它小朋友們當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹張開(kāi)翅膀，伸起爪子撲向小雞，母雞也不甘示弱的張開(kāi)翅膀，緊盯著老鷹不放，小雞躲在母雞的身后，連頭也不敢伸，老鷹想到了聲東擊西的辦法，他先做了一個(gè)假動(dòng)作，然后快速的飛到了母雞的身后捉到了一只小雞，老鷹想捉一只肯定還不夠，老鷹就在天上快速盤(pán)旋，把母雞和小雞轟得暈頭轉(zhuǎn)向，老鷹找著時(shí)機(jī)，把母雞和小雞一起捉到自己的窩里。大家玩得多開(kāi)心��！
小學(xué)生老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，有跳皮筋、踢毽子……但我最喜歡的是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
我們先確定一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位同學(xué)當(dāng)“母雞”，其余的都是可愛(ài)的“小雞”。這次我來(lái)當(dāng)“母雞”。游戲開(kāi)始了，大家都把袖子和褲腿卷得老高，得意地站在操場(chǎng)上。“老鷹”也威風(fēng)凜凜地站在同學(xué)們面前，想捉幾只“小雞”來(lái)炫耀自己的`本領(lǐng)。
“老鷹”很狡猾，他一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，幸虧我這只母雞很靈活，每次都擋住了他的去路。過(guò)了一會(huì)兒，他裝出一副若無(wú)其事的樣子，來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，可是我還是沒(méi)上當(dāng)。這時(shí)，我變得驕傲起來(lái)了。“老鷹”看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁我不備，來(lái)了個(gè)“飛檐走壁”，終于捉了一只“小雞”。
漸漸地，“小雞”全部成了“老鷹”的美餐�！肮蔽覀兂两谝黄β曋小�
小學(xué)生老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 篇9
今天下午，老師帶我們到下面操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。
這游戲玩法很簡(jiǎn)單：選一名“母雞”和一名“老鷹”，其余人當(dāng)小雞，開(kāi)始游戲時(shí)，母雞來(lái)保護(hù)小雞，老鷹從最后一只小雞吃起，一直吃完，就算老鷹贏了，再換人當(dāng)老鷹。
游戲開(kāi)始了，劉潤(rùn)捷撲通撲通地就跑過(guò)來(lái)追；有幾次我正在發(fā)呆，忽然聽(tīng)到一陣?guó)P聲，回頭一看，哇，劉潤(rùn)捷！嚇得我魂都沒(méi)了，拼命的跑，劉潤(rùn)捷不想追那么遠(yuǎn)，就回去捉別的小雞了，這時(shí)我便一直向前跑，跑回隊(duì)伍里。有一次劉潤(rùn)捷來(lái)追我，我就一直向前沖，他速度比我快，跑過(guò)了幾個(gè)回合，他離我很近了，我往地上一趴，哎，就這樣，我這只小雞就被他抓到了。
老鷹捉小雞的游戲，真好玩！
小學(xué)生老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文 篇10
今天的體育課，語(yǔ)文老師給我們上。玩游戲：老鷹捉小雞。
首先由老師說(shuō)明游戲規(guī)則，接著我們來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)“老鷹”，誰(shuí)當(dāng)“母雞”。游戲開(kāi)始了，“母雞”讓“小雞”躲在身后，“母雞”把手往兩邊伸開(kāi)保護(hù)“小雞”；“老鷹”則跑東跑西，趁“母雞”不注意的時(shí)候，溜到后面把“小雞”捉住就可以了。但是“小雞”得從最后一個(gè)捉起，“小雞”被“老鷹”捉住了以后，“母雞”很心疼，于是奮不顧身地去救“小雞”，可是她沒(méi)有注意到別的孩子，于是別的小雞一一被“老鷹”捉住，“母雞”很后悔不應(yīng)該因小失大。
你們說(shuō)這個(gè)游戲好不好玩，如果覺(jué)得好玩，你們也來(lái)玩一下。
【小學(xué)生老鷹捉小雞看圖寫(xiě)話作文（通用10篇）】相關(guān)文章：
老鷹捉小雞游戲作文(通用15篇)12-28
老鷹捉小雞小學(xué)生作文(15篇)03-07
【推薦】老鷹捉小雞游戲作文03-02
老鷹捉小雞游戲作文【薦】03-02
【熱】老鷹捉小雞游戲作文03-02
【熱門(mén)】老鷹捉小雞游戲作文01-28
【精】老鷹捉小雞游戲作文01-25
老鷹捉小雞游戲作文【熱】01-25
老鷹捉小雞游戲作文【推薦】01-22