【熱門】放風箏小學作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的放風箏小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
放風箏小學作文1
春天是放風箏的好季節(jié),于是,我跟爸爸媽媽一起去泉城廣場放風箏。
來到廣場,一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚,微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,兩旁綠樹成蔭,各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋,一只只風箏競相飛舞,爭奇斗艷,地上放風箏的人們歡聲笑語,我迫不及待的裝好風箏,忽然一陣風吹來,我趕緊拿起風箏,把風箏往空中一拋,右手中的線使勁一拉一松,風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞!笆遣皇秋L箏變小了?”我好奇地問媽媽!安皇秋L箏變小了,是風箏飛的越來越遠了!眿寢尭嬖V我。
天空中的風箏越來越多,大的小的,形態(tài)各異,有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風箏,飛在藍藍的天空中,風一吹來,我隨風飄動,不光是我一只,滿天的風箏都隨風飄動。
太陽慢慢下山了,我跟爸爸媽媽收起風箏,依依不舍地離開了泉城廣場。
放風箏小學作文2
今天,天氣晴朗,微風輕拂,是個放風箏的好時間,老師帶我們去放風箏。我們興高采烈地拿著風箏,排著整齊的隊伍,向黃河廣場走去。
一到廣場,大家便三五成群地忙活起來。我拿出軸線,準備把風箏系好。可是,一連系了好幾次,線都散了,再一看,別的同學的風箏已經飛向藍天,心里不禁著急起來,但我并沒灰心,好不容易才把線系好,我便急著放風箏。俗話說:“時間不等人”,我也顧不著風箏,拉起線就跑,結果反而歪打正著,一拉起效,風箏一下子飛了起來,風箏越飛越高。忽然,一陣風吹來,風箏好像不聽我指揮似的,直往下垂,幸虧我眼明手快,一拉線,風箏才又平穩(wěn)地飛了起來,我那顆砰砰跳得厲害的心總算平靜了下來。正當我得意的時候,一個小女孩的風箏線和我的纏在了一起,我倆的風箏一齊遭了秧,我費了九牛二虎之力,才把線扯開理順。天空中的風箏越來越多,熱鬧極了,像彩云飄蕩在空中,又像是一只只快樂的小鳥在天空中飛來飛去。
風箏沒有翅膀就飛不上藍天,人類沒有幻想世界將會變得混沌洪荒。
幻想——人類起飛的翅膀!
放風箏小學作文3
春天來了,又到了放風箏的時候了。
在郊外的一片草地上,穿著紫衣服的小張和穿著綠色衣服的小力在一起放風箏。小張一邊笑一邊喊:“小力,風來了,我要扔了!你準備好了嗎?”小力說:“我已經準備好了!”小張興奮地叫道:“三、二、一、扔”小張一跳一扔就把風箏扔上了藍天,就在這一瞬間,小力像閃電一樣飛快地跑了起來,風箏呢也像開足馬力起飛的飛機一樣飛地越來越高。
在小力身邊還有一個小姑娘,她的手上拿著蝴蝶風箏,正看著小力他們放風箏呢,眼看風箏越來越高,她也開心地笑了起來。
在不遠處,草坪的另一邊有一家三口,兒子開心地放著風箏,站在一旁的爸爸媽媽看著孩子玩得很開心,他們心中也淌著蜜。
藍天上,金魚風箏在天上游來游去,老鷹風箏、蜈蚣風箏就好像都活了一樣。多么美麗的一幅畫!
放風箏小學作文4
小時候,媽媽曾給我買過一個小風箏。它不是一個蝴蝶大風箏、也不是“美人魚”小姐,而是一個三角形的綠風箏,它的底約四分米,高約三分米。在它身后有四條綠帶,像一只變異的八爪魚,當媽媽把這變異的“八爪魚”給我時,我就迫不及待的想回家,回家放風箏。
剛開始時,我們還不會放風箏,只知道人要跑,風箏要飛起來,可是我們的風箏就是不飛起來。就算飛起來也飛不了多高。一次又一次,一次又一次,風箏都沒飛上天,眼看就要泄氣了,突然我們看到了一個有一樓高的垃圾堆,我看挺安全的,我就拿著風箏一步一步的踩著垃圾,登上了垃圾堆的山頂!耙、二、三,放”,聽到口令,我用的把風箏往天上扔去,妹妹快速的跑起來,只見風箏越飛越高,飛到了三樓的窗口,我歡呼起來,為自己第一次放飛風箏開心。等妹妹跑回來時,風箏也剛好飛回我的手里,妹妹要求再來一次。我不干了,要求自己也玩一次,然后踩著垃圾堆“下山了”,妹妹上了“山”,大喊:“一二三跑!”我飛快的跑起來。
看看身上的那只“八爪魚”,它正翩翩起舞呢。
放風箏小學作文5
我們學校每年春季的時候都要舉行一次放風箏比賽。這項活動給同學們帶來了歡樂,也帶來了喜悅。今年春季的放風箏比賽又到了。
那天天氣晴朗,陽光明媚。同學們帶來了各種各樣的風箏來參加放風箏比賽。在操場上有三個一群,兩個一伙,我和我的好朋友是一組。風箏比賽開始了。有的同學早就已經把自己的風箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶,”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說:“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說:“好吧。”讓我端端正正的舉著“大蜻蜓”,他拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。
我望到五花八門的風箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”,我立刻松開手,他拽著風箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)纳咸炜樟。這時候,有一架“飛機”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。
不一會,“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風箏越來越多。
放風箏小學作文6
“兒童散學歸來早,忙趁東風放鳶!敝苣覀円渤弥鴾嘏拇猴L來到了郊外。
今天,真是放風箏的好日子,陽光溫暖地照在大地上,春風微微地吹拂著,感覺真舒服。天上的云也是變化多端,一會兒變成可愛的小羊,一會兒變成美麗的蝴蝶,一會兒變成有趣的小魚……我們拿出準備好的風箏,有的人帶著漂亮的蝴蝶風箏,有的人帶著可愛的燕子風箏,有的人帶著龐大的老鷹風箏……五顏六色的風箏各不相同,真有趣啊!
大家都迫不及待地開始了,我左手拿線軸,邊放邊后退,結果不小心摔在了地上,風箏線繞在了一起,同伴們都笑話我。我又重來了一遍,這次我吸取上次的教訓,雙手配合著,風箏慢慢地飛了起來。我坐在草地上抬頭看著天空,天上飛著不同的風箏?窗,“彩虹”在太陽的照射下像一條彩色的橋;“老鷹在空中盤旋著,像在尋找食物;“機器貓”也跑到了天上,看那肥嘟嘟的樣子,真可愛!再看,“燕子”與“黃鶯”在天上比美呢,就像告訴我們:“春天來了……”“蝴蝶”與“蜻蜓”在天上飛來飛去,真是漂亮極了!“毛毛蟲”也飛到了天上,可能它想在變成蝴蝶之前體驗飛翔的感覺吧!
歡呼聲、尖叫聲、笑聲、匯成了一支交響曲。
放風箏小學作文7
清明節(jié)這一天,天氣格外晴朗還有點小風,我和爸爸一起去馬甸公園放風箏。
馬甸公園真漂亮,大片的草地已經長出了綠芽,玉蘭花、桃花、梅花都開了,散發(fā)出陣陣清香,使人心情愉快。
在這兒放風箏的人可真不少,我立刻被那五彩繽紛的風箏迷住了。那邊花色的”蝴蝶“最漂亮,這邊那只紅色的”金魚“最惹人注意,我最喜歡的是那只大眼睛的藍色”蜻蜓“正搖搖擺擺往上飛。
我低著頭看了看我手中的”小維尼一家“,跟它說:”你也快快地飛上藍天吧!“我叫爸爸拿住它,我拽著線向前跑,邊跑邊拉風箏,”小維尼一家“升起來了,我慢慢放線,它也越飛越高,它們都在笑,好像很自豪。哎呀不好了,只見”小威尼一家“向一個老爺爺放的”天線寶寶“靠過去了,它們還牽上手了,爸爸趕快接過線東拉西扯,我著急地說:”你們在藍天飛時不能牽手!八鼈兒孟衤牰宋业脑,微笑著松開了手。心愛的”小威尼一家“越飛越高。我的身體感覺到輕盈,我的心好像也隨著它們在空中自由地飛翔,那種感覺太美好了,真的很難忘。
中午的時候,我們一家人到鴻運樓吃了烤鴨,我還祝福了爺爺、奶奶,祝福了爸爸、媽媽。
放風箏小學作文8
記得有一次,陽光明媚,微風輕拂,爸爸帶著我到河堤上游玩,我看到別人都在放風箏,羨慕極了,懇求爸爸也給我買一個風箏,爸爸答應了。
風箏買來,我無比興奮。拿起風箏,首先我和爸爸先把風箏線給緊緊地系著,然后爸爸用手托著風箏,我牽著線站在遠遠地方,只聽一聲“放”,那線一緊一松風箏就凌空飛起,慢慢高過樹梢了,我飛快地跑起來,風箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。我也越跑越快,自由自在,像只鳥兒一樣。
忽然,伴隨著一陣疾風,我的手一松,風箏在空中抖動了一下便極快的飛走了,我和爸爸大驚失色,千呼萬喚,那風箏越來越小了,一會兒便沒了蹤影。
我和爸爸在河堤上四處尋找,忽然看到一棵大樹上面掛著我的風箏,!風箏終于找到了,可是我也不會爬樹,爸爸也不會爬樹,我們只好放棄它。
我就準備下一次再買一個風箏,可是爸爸已經把這件事給忘記了,從那以后我就沒放過風箏,直到現(xiàn)在,可那次放風箏的經歷卻深深的印在我的腦海里。
放風箏小學作文9
昨天是星期六,我取得了家長的同意,出去玩了。
我出門正好看到我的一個同學正在和他爸爸放風箏。我問了一下他:“可以一起放么!薄昂冒!”他回答。然后我們一起尋找風,終于,我們找到了一塊可以放風箏的好地方。他爸爸拿著風箏把風箏放在天上,可是重復了很多次都沒有成功,第一千零一次時他媽媽來了,那個風箏嗖的上了天,我們都懷疑是她媽媽把風引上了天。過了一會,我的同學說:“這個風箏的勁真大啊,你試試!拔野扬L箏線拿到手中,果然,它的勁非常大,快要把我?guī)У教焐纤频。他的爸爸一直說:”好有成就感哦!“我搞笑地說:”朋友,你寫這個作文時,一定要寫上你老爸說了幾次‘我好有成就感哦!”我的同學笑的直接倒在地上。我們又放了一會,該把線收起來了,我們連纏帶拉的,終于把風箏弄回來了,愉快的傍晚就這樣結束了,我和同學分別說了‘再見’就都回家了。
這真是一個快樂的傍晚,我終于嘗試了一次人生第一次放風箏的滋味,真是讓人回味無窮。
放風箏小學作文10
春風拂面,柳綠花紅,草長鶯飛,正是放風箏的好時節(jié)!周六一大早,我便約著小麗和明明去中山公園放風箏。
公園草坪上有很多出來踏青的人們,有三五成群的哥哥姐姐,有其樂融融的一家三口,還有談笑風生的叔叔阿姨。天空中早已飛滿了各種各樣、五顏六色的風箏:有紅色的“金魚”風箏;有展翅高飛的“老鷹”風箏;還有長著無數(shù)條腿的“蜈蚣”風箏……
我們趕緊找了一塊空地,迫不及待地拿出風箏準備放飛。明明舉著燕子風箏,我來放線。我邊跑邊喊:“三、二、一,拋!”明明拋出了風箏。只見風箏先是飛起來了一些,搖搖晃晃后卻落在了地上。我們很失望,小麗鼓勵我們說:“別放棄呀,咱們再想想辦法!痹瓉,風箏要逆風放,也就是迎著風放。這一次,我們先觀察風向,然后我便逆著風邊跑邊放線,風箏在顫顫巍巍起飛后,終于越飛越高,越飛越穩(wěn),我們成功啦!按照相同的方法,我們又一起放飛了小麗的“蝴蝶”風箏?粗把嘧印焙汀昂憋L箏在天空中自由自在地飛舞,我們高興地跳了起來!
這時,天空中的風箏越來越多。我躺在草地上,聞著嫩草的清香,看著漫天飛舞的風箏,不禁感嘆:“放風箏真有趣,春天真美好!”
放風箏小學作文11
春回大地,萬物復蘇。一個陽光明麗的午后,小明,小紅和小剛約好一同去公園里放風箏。三人一同,開開心心腸奔向公園。
一切準備就緒,小剛雙手托起風箏,小明手持線團,順著風向,小明開端奔跑,忽然小紅大喊一聲:“放!”小剛疾速松開手,風箏就被無形的'大風托上了天空,小明時而轉一轉手柄,讓風箏線變長,時而拉一拉線軸,讓風箏飛得更高。燕子風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛向了天空,好似燕子飛翔在天空中。三個人喝彩起來“飛上天啦!”好開心!忽然間,一陣大風,吹得風箏搖搖晃擺,小明趕緊緊握線軸,順著強風穩(wěn)住,燕子風箏又慢慢地飛穩(wěn)了,再一次飛向了天空,它好似一只真正的燕子,隨著風快樂地飛翔。
公園里陸陸續(xù)續(xù)來放風箏的人多了起來,不遠處,一家三口也在放風箏。爸爸媽媽陪著孩子一同,手把手教著他們的寶貝,溫馨的畫面特別地幸福!
午后的陽光特別地絢爛,空中飛著的風箏種類也越來越多,有幾十米長的巨龍頭蜈蚣,有兇猛無比的大雕老鷹,有輕盈翩飛的燕子……
春日的天空顯得格外的藍,公園的歡笑聲此起彼伏,成了歡樂的海洋!
放風箏小學作文12
今天,天氣很好,我和爸爸、媽媽、姐姐一起到濕地公園玩,很遠就看到了各種各樣的風箏滿天飛舞,有白色的小白鴿,美麗的鳳凰,還有長長的蜈蚣等等。小伙伴們看著天上的風箏,臉上笑開了花兒。我也央求爸爸給我買一個,爸爸給我買了一個風箏,是糖寶的。小小的糖寶有一條長長的尾巴、一個綠綠的身體、兩個黑黑的眼睛。
我是第一次放風箏,它很不聽話,一會兒向左,一會兒向右,有的時候還掉了下來,很是不聽話。我學著爸爸的樣子,盡量控制著線,保持著它的平衡。過了一會兒,風箏終于平穩(wěn)了,而且飛得很高。這時,有四個小伙伴圍過來看我的風箏,要求和我比賽,看誰飛得時間長,我答應了他們。
比賽開始了,風箏上下飛舞,不分勝負,過了一段時間,一個小朋友的風箏掉了,接著第二個、第三個又掉了下來,還剩最后一個人了,我要堅持住,勝利就在眼前了,我看見那個小朋友在偷瞄我,我保持著我的自信。終于,他的風箏也掉了下來,只有我的糖寶在天空飛翔,我高呼:“我勝利了,我勝利了!”
今天我真開心!
放風箏小學作文13
春天已悄然來臨,整個世界萬物復蘇,小草也冒出嫩綠的芽春天不放風箏怎么行呢?看最近天氣這么好,我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風箏。
到了平天湖之后,我十分震驚,來平天湖玩的人也太多了,如同螞蟻一樣,密密麻麻。我們選了一塊空地,就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著,風箏不但沒飛起來,還降了一點高度,電視劇里的情節(jié)不管用呀,還是自己乖乖看別人怎么放吧!
我們仔細的觀察別人,為什么別人站著就可以把風箏放那么高?因為根本不需要跑的。我們也學著別人那樣,裝模作樣的放了起來,高度是比之前高了一些,可我怎么感覺不平衡?老是斜著一點也不好控制。飛了不到五分鐘就會掉下來,我們難道跟別人放的不一樣?
之后我們發(fā)現(xiàn),別人還邊放邊扯線來控制方向,于是在我們不懈努力下,終于讓風箏飛上了藍天。再玩了一會兒,我就回家了。
從這件事中,我明白了一個道理:做什么事都要堅持不懈、持之以恒,這樣才能取得成功。
放風箏小學作文14
上個星期一,我和爸爸放風箏。我們一到廣場,就看到滿天遍野的風箏忽上忽下,各種形狀的風箏應有盡有,有龍的、魚的、飛機的、蝴蝶的。
我們要放風箏了,由于風大,我們根本沒費吹灰之力,輕而易舉地就把風箏放了起來,誰知,風大又給我們添了很大的麻煩,一會掌握不住放線器了,一會風箏又差點把我?guī)ё,但最后,我們的風箏還是最高的。就當我們得意忘形的時候,冷不防,線蹦的一聲斷了,我急忙說快點開車去,爸爸忙飛奔車前,開車追風箏去了。還好追的快,把風箏追回來了,真是不幸中的萬幸呀!我們又把風箏放了起來。不料,我們的風箏又掛在會展中心的大樓上,我們硬拉了一通,結果呢?還是沒拉下來。
唉,我們只好垂頭喪氣地回家了。
放風箏小學作文15
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”周五到,放學早!小川回到家放下書包,就迫不及待地約了幾個好朋友一起去公園里放風箏。
綠油油的草坪上有很多人,有的悠閑地仰望天空,有的聚精會神在畫畫,還有的在開開心心地放風箏。這里有一只五彩斑斕的沙燕風箏,孩子王小川把風箏遞給了小明:“你舉著,等會兒聽我口令好嗎?”小明開心地說:“好的。”“小花,等我們的風箏放起來,我再幫你放!”小川一邊跑一邊觀察風勢,還惦記著自己的好朋友。這時一陣風吹來,小川說:“放!”小明眼疾手快把風箏用力向上一拋,“沙燕”便輕輕悠悠地飛向了藍天。小花把蝴蝶風箏交到小川手中,不一會兒“蝴蝶”就在天空中翩翩起舞。
藍藍的天空中,各色美麗的風箏,忽上忽下,忽遠忽近,像是在和白云捉迷藏。而又長又猙獰的蜈蚣風箏和雄鷹風箏玩起了老鷹捉小雞,遠處的一家三口也放起了三角風箏加入戰(zhàn)局。
小伙伴們看著美麗的風箏,很開心,看著放風箏的人臉上都露出了笑容,更開心,這就叫“獨樂樂不如眾樂樂”吧!
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