【精華】愛國小學(xué)生作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的愛國小學(xué)生作文10篇，希望對大家有所幫助。
愛國小學(xué)生作文 篇1
下課了，明明來到窗前，看見外面下起了傾盆大雨，他向操場望去，看見五星紅旗就快淋濕了。明明想要愛護(hù)國旗，于是他飛快地跑向旗桿。
正當(dāng)明明在取五星紅旗的時(shí)候，浩浩打著傘走了過來，對明明說：“我來幫你吧�！泵髅鞲吲d地回答：“謝謝你�！�
就這樣，明明打著傘，浩浩捧著五星紅旗走到教室里。老師和同學(xué)們都表揚(yáng)了明明和浩浩，他們不好意思，臉都紅了。
愛國小學(xué)生作文 篇2
人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮！
大家一定還記得匡衡吧，他從小就愛學(xué)習(xí)，但他沒錢上學(xué)，就跟鄰居學(xué)字，但是他沒有書看，當(dāng)時(shí)書很貴，一般人家都沒有，有書的.人家也不肯外借，所以他總是借不到書看。
匡衡為了有書看，他找了一戶有錢人家，幫他們干農(nóng)活，干完了農(nóng)活匡衡不要錢，只要那人家借書給他看，但是他白天一般都是給人家干農(nóng)活去了，只有晚上才能有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來看書，匡衡的家里很窮，買不起油燈，晚上沒有光，看不見字，怎么辦能？匡衡突然發(fā)現(xiàn)墻壁的裂縫處有鄰居家的一絲微光透了進(jìn)來，他突然想到了一個(gè)好辦法，遍拿起鑿子開始鑿壁，鑿?fù)噶藟Ρ�，他遍用那一絲微光繼續(xù)看書。
匡衡就是這樣刻苦，后來成了一位非常有學(xué)問的人。
愛國小學(xué)生作文 篇3
站在五星紅旗下，親愛的同學(xué)，你想到了什么此時(shí)此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕：
一個(gè)小女孩在學(xué)校里撿到一枚一角的硬幣，見到硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來，大概是因?yàn)闆]有擦干凈的緣故，她又跑到水龍頭前，認(rèn)真地清洗起來。然后，她把硬幣交給了我。這個(gè)小女孩就是我們一班的一位學(xué)生，我為她的行為所感動。這枚硬幣面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國微，就變得很重很重。國微是一個(gè)國家的標(biāo)志，尊敬，愛護(hù)國微是熱愛祖國，維護(hù)祖國尊嚴(yán)的`表現(xiàn)。
同學(xué)們，愛祖國是我們的責(zé)任;愛祖國就要把祖國時(shí)刻裝在心里;愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!
愛國小學(xué)生作文 篇4
祖國，一個(gè)多么起眼的字眼，我愛祖國，祖國是我們的母親，我們都非常愛我們的祖國。
我們生活在中國是一種榮幸，一前我們中國落后，被別的國家侵入而共產(chǎn)黨員不懈一切努力，保衛(wèi)自己的祖國，雖然他們的武器先進(jìn)，但人口呢。則是秒殺。因?yàn)槲覀儛蹏�，所以要保衛(wèi)國家，貢獻(xiàn)自己，要祖國我愛祖國有所成就，就要好好讀書，以后去創(chuàng)造、發(fā)明更先進(jìn)的技術(shù)，保衛(wèi)國家，使侵略者死光光，你愛祖國嗎？愛祖國就讀好書，為國家做貢獻(xiàn)。
我，聽過一個(gè)出國留學(xué)生從國外回來，他在國外呆了十幾年，他回到祖國的第一句話就是—啊！母親，我回來了。那時(shí)，他的雙親已不在人世，為什么他還要叫母親？因?yàn)樗魡镜?是祖國母親，他是一個(gè)愛國子，在國外留學(xué)那么多年，居然還記得祖國，有些國外留學(xué)的在那兒過得舒舒服服，就不記得自己的祖國母親了，不知道祖國正在受難，也不回來幫忙。還有一個(gè)留學(xué)生在美國，那時(shí)美國正在研制原子彈，發(fā)射成功，而他還記得自己的祖國，他回來把原子彈的科技告訴了科學(xué)家，而且還發(fā)明了原子彈。我非常佩服他，而有些人則不會回來了。
我愛國，我非常愛。
愛國小學(xué)生作文 篇5
一縷清風(fēng)吹起了長江的浪花，一縷陽光照亮了華夏大地，一聲怒吼喚醒了中國這頭雄獅……
中國，一個(gè)承載著五千年?duì)N爛文明的國家，在五千年的歷史畫卷中，她經(jīng)歷過繁榮，也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史……
中國人民是不輕易屈服的！還記得1894年9月的那天嗎？在黃海的滾滾波濤中，民族英雄鄧世昌為保護(hù)旗艦而英勇犧牲，在致遠(yuǎn)艦將被擊沉?xí)r，是他對部下說：我們從軍為國，生死早已置之度外。我們雖然犧牲了，但可以壯國家的聲威。他們視死如歸，撞向敵艦。他們雖死猶榮，是真正的英雄。他決心敵艦共存亡，與敵艦一同沉入黃海的碧波中。是的，鄧世昌是英雄，英雄更訓(xùn)練出了一群英勇的戰(zhàn)士，人要活得有價(jià)值，有尊嚴(yán)，即使是死，也要露出自己的錚錚鐵骨！我知道，在他心中一定有一個(gè)聲音在激勵(lì)著他：祖國，永存我心！
還記得20xx年的那一天，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑的殘疾女孩金晶嗎？她手拿火炬的樣子那么驕傲，那么自豪，在不法分子企圖奪走火炬時(shí)，是她用自己嬌小的`身軀護(hù)住了火炬，那時(shí)的她，顯得那么高大，那么神圣不可侵犯。因?yàn)樗靼祝谒种械�，不僅僅是一個(gè)火炬，更是一個(gè)民族的尊嚴(yán)！她如何有勇氣臨危不懼？因?yàn)樗闹杏袀�(gè)信念：祖國，永存我心！
回望歷史，指南針，火藥，造紙術(shù)……那是我們祖先智慧的結(jié)晶！青藏高原，黃河，長江…。那時(shí)祖國為我們留下的秀麗山河！
當(dāng)五星紅旗迎著旭日緩緩升起時(shí)，當(dāng)國歌莊嚴(yán)奏起時(shí)，我感到無比驕傲與自豪！因?yàn)�，祖國永存我心�?/p>
愛國小學(xué)生作文 篇6
有人把祖國比作母親。的確，我們的祖國就是我們十三億中華兒女的母親。我愛母親，也愛我們偉大的祖國。
在中國五千年的`文明史上無數(shù)先輩為了祖國的強(qiáng)大，民族的興旺努力奮斗、堅(jiān)持不懈，做出了無數(shù)可歌可泣的貢獻(xiàn)。壯麗的山河、勤勞的人民、許多名勝古跡（長江、黃河、黃山……）等五十六個(gè)民族共同構(gòu)建了我們美麗的祖國。
當(dāng)初日本侵略中國，無數(shù)中華兒女英勇抗敵，不怕流血犧牲，把日本侵略者趕出中國。我很幸運(yùn)，能夠生活在當(dāng)今國家富強(qiáng)、社會穩(wěn)定發(fā)展的新時(shí)代，這是老一輩革命家用生命和鮮血換來的。20xx年我國的神舟七號成功發(fā)射，同年，中國又成功的舉辦了第二十九屆北京奧運(yùn)會。作為一個(gè)中國的孩子，一個(gè)中國人，我感到無比驕傲與自豪。
我一定要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子，做名好學(xué)生，做個(gè)好公民，樹立“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，為自己的國家建設(shè)的更加美好貢獻(xiàn)我的一份力量，祖國的明天一定會更加繁榮昌盛。
我愛我們偉大的祖國。
愛國小學(xué)生作文 篇7
我們都是中國人，中國就像我們的“母親”一樣疼愛，養(yǎng)育著我們。所以，我們這些“兒女”必須關(guān)心祖國，熱愛祖國，回報(bào)祖國。絕不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”自古以來，顧憲成說得好“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。”如果沒有人愛國的話，甘愿為國家付出的話，那國家就會滅亡。所以，我覺得愛國很重要，我的價(jià)值觀就是愛國。愛國情感成為每一位中華兒女血脈中永遠(yuǎn)不變的基因。
古今中外，正是因?yàn)槲覈性S許多多的愛國人士——文天祥，王昌齡，錢學(xué)森等等，所以，中國才會在他們的付出下漸漸強(qiáng)大起來。其實(shí)，一直以來，都有無數(shù)的愛國人士熱愛著祖國，無私地為祖國奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在，在我們身邊也有許多愛國人士。
現(xiàn)在，霧霾天氣已成了家常便飯。我們國家正面臨著環(huán)境重度污染的嚴(yán)重問題。祖國媽媽正在哭泣。在我們小區(qū)里，就有一個(gè)十分愛國的老爺爺，他完全可以找一份輕松的工作，如保安。但盡管清潔工的'工資有些低，有些辛苦，但他始終堅(jiān)持要做一名清潔工。他覺得清潔工是一個(gè)偉大的職業(yè)。每天早上，他都在6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)去工作，他總會認(rèn)真地對待工作，絕不放過一處有垃圾的地方，辛辛苦苦地工作到9點(diǎn)才回家。接著，他開始吃午飯，吃過午飯后，不管盛夏酷暑，他都堅(jiān)持不懈地工作。工作時(shí)，一旦有人亂扔垃圾，他總會毫不埋怨地走過去，把垃圾撿起來并扔進(jìn)垃圾桶里。接著，和藹地對他們說:“我們國家現(xiàn)在環(huán)境污染很嚴(yán)重，我們應(yīng)該攜起手來，保護(hù)環(huán)境�！比藗兟犃�，都連連點(diǎn)頭，贊不絕口。接著，他直到把所有的地方都檢查一遍，才安心地回家。到了家，已經(jīng)六七點(diǎn)了。他又打開電視看新聞聯(lián)播。就這樣，他連續(xù)干了一年，兩年，三年得到了許多上級領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。但有人卻稱他為“傻子”，我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為他是一位愛國的偉人，是全國人民的偶像，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
其實(shí)，我們每個(gè)人不一定要當(dāng)一位清潔工。我們可以從小事做起:不亂扔垃圾見到垃圾隨手撿起，節(jié)約用水，少玩幾分鐘電腦，少看幾分鐘電視，節(jié)約用電這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境，還對我們有益。讓我們一起低碳生活，讓我們的身體更健康，祖國更強(qiáng)大，生活更美好!
我們應(yīng)該從小做起，養(yǎng)成愛國的品質(zhì)，有愛國的價(jià)值觀�，F(xiàn)在我們作為一名小學(xué)生，最可以做的愛國的事就是好好學(xué)習(xí)，將來好好地回報(bào)我們的“母親”——中國。
愛國小學(xué)生作文 篇8
愛國是一個(gè)亙古不變的主題，多少文人墨客把他久久吟頌。例如岳飛的《滿江紅》、陸游的《示兒》、屈原的《離騷》、文天祥的《過零丁洋》……。
司馬遷曾說過“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”；陸游臨終前不忘交待妻兒，祖國統(tǒng)一后要到他的墳前告祭；岳飛在背上刻上了“精忠報(bào)國”四個(gè)字；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，短短十四個(gè)字，字里行間無不表現(xiàn)出文天祥濃濃的愛國情懷。早在1295年，元軍入侵宋朝，文天祥毫不猶豫把全部家產(chǎn)充當(dāng)了軍費(fèi)。他領(lǐng)兵作戰(zhàn)十分勇猛，但還是因?yàn)榱α繎沂馓蠖�。�?dān)任右丞相后，在和元軍丞相伯顏談判時(shí)被抓。在關(guān)押期間，他寧死不屈，在路過零丁洋時(shí)寫下了這首千古絕唱。
這令我想到了5.12汶川大地震。在震后的第一時(shí)間，人民子弟兵沖鋒陷陣；白衣天使救死扶傷；社會各界慷慨解囊……，社會各界的愛心如潮水般地涌向?yàn)?zāi)區(qū)。
邱光華機(jī)組，他們?yōu)榱藶?zāi)區(qū)，一趟趟的運(yùn)送傷員、一趟趟的送醫(yī)送藥……，因?yàn)閻毫犹鞖獾脑�，飛機(jī)撞上了懸崖，他們把自己的`熱血撒在了抗災(zāi)的前線。
以前我一直是以為愛國離我們很遠(yuǎn)，也不是我們平凡的人的事情，經(jīng)歷了汶川大地震，現(xiàn)在我對新時(shí)期的愛國主義有了更深的認(rèn)識，雖然它不象戰(zhàn)爭時(shí)代那樣波瀾壯闊，那樣驚天動地，但其實(shí)就在我們身邊。
我們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)有知識、有文化的人，長大以后報(bào)效祖國，就是最好的愛國，我要讓這種愛國情懷永久地刻在我心中，體現(xiàn)在我們的行動中。
愛國小學(xué)生作文 篇9
“喂，看!就是它，是當(dāng)年鎮(zhèn)海的鎮(zhèn)寶，我們的國寶啊!看他多威風(fēng)啊!這么多年了還這么威武!”聽著他們的話，我熱淚盈眶，真想上去擁抱他們，我很少被人這么稱贊了，小學(xué)生愛國作文大全。
我，安遠(yuǎn)炮臺，出生于1884年，那時(shí)候，我的年紀(jì)還小，根本就不知道什么是戰(zhàn)爭，什么是犧牲，我快樂地生存在這片樂土上，鳥兒清脆地叫著，一切都是那么安保衛(wèi)它!”很小的時(shí)候，腦袋里就映進(jìn)了我這一輩子的命運(yùn)。1885年，杜冠英造了我的新詳，但就在這寧靜的日子里，母親對我說：“孩子，鎮(zhèn)海，你的神，你的上帝，你的宿命就自己保衛(wèi)它!”光緒十三年又重新擴(kuò)建，，次年告竣。我呈圓形，內(nèi)徑16.5米，身高6，米，我覺得自己還長的滿不錯(cuò)的，臺西北有洞門，高5米，寬3米，供那些和我一樣宿命的人員進(jìn)出。
“既然花了精力，就會派我上盛大的“宴會”。在我殘缺的記憶中，“隆隆隆鹵打雷般的聲響，可是一直都沒有停下來，這聲音震撼著你，燒灼著你，威逼著你，它使我從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在，活躍和強(qiáng)盛，也從來沒有讓我感受到如此鮮明的'念頭：我要保住鎮(zhèn)海，保住中國!
我被它們逼瘋了，由中國人的幫助下，狂瘋似地大喊：“我要消滅你們，我不會讓你們得逞的，永遠(yuǎn)不會!“隨著我的喊聲，隆隆，隆隆，一顆顆致命的毒瘤從我的體內(nèi)噴涌出來，擊退了一隊(duì)又一隊(duì)的法國人，日本人，我恨地咬“牙”切齒，在“兄弟”南岸金雞山下的“靖遠(yuǎn)”的配合下，隔江對峙，扼守著浙東門戶，我們不會顧及自己的生命，我們只有一個(gè)信念：“保衛(wèi)鎮(zhèn)海!”
這一顆顆毒瘤容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞，是掙脫了，沖破;餓，撞開了的那么一股盡打退了法國人，大勝了日本人，打死了他們的軍艦，保護(hù)了我的上帝，完成了我的宿命…………突然，身邊出奇地安靜……“顱…”我的熱血在生命的最后一刻再次沸騰起來，痛苦與歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這炮聲中，交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!我的眼前一片煙霧，耳邊傳來了喜悅，快樂，我笑了，笑的那么甜，那么舒服，然后我閉上了眼，因?yàn)槲姨哿�，或許因?yàn)槲医弑M全力保衛(wèi)了鎮(zhèn)海，上帝就給了我半條命……
“他好棒的，我以后也要像他一樣，保衛(wèi)祖國保衛(wèi)家鄉(xiāng)，一定會的!”我的眼淚再次奪眶而出———“我”的愛國心——一輩子的宿命!
愛國小學(xué)生作文 篇10
1、這是一篇描寫愛國的文章，讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)非常愛國的孩子，文章字里行間流露著對祖國的熱愛，語言真摯。不足之處：語句不通順，如“愛國就是要以建設(shè)祖國，平祖國為至上”，應(yīng)改為“愛國就是要以建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國為至上”。
2、這篇文章的主題是“愛國”，文中敘述了各行各業(yè)的人都是在愛國。文章應(yīng)該具體地描寫自己經(jīng)歷的一件事來突出“愛國”這個(gè)中心思想，沒有事例的文章顯得沒有說服力。
3、本篇議論文以愛國為主題，簡明扼要的闡述了什么是愛國以及如何愛國，論據(jù)豐富，語言流暢富有說服力，層次分明且銜接自如，過渡流暢。但文章中引用的“天行健……厚德載物”一句，出自《周易·乾》，意為君子要懂得順應(yīng)天道，懂得承載包容。用于本文引出愛國精神似乎略有牽強(qiáng)，希望作者酌情更正。
4、這是一篇表達(dá)愛國之情的文章，作者通過不同的視角，運(yùn)用多種舉例方法，無數(shù)英雄為祖國獻(xiàn)身，譜寫愛國之歌，將祖國的成長歷程以議論抒情的方式呈現(xiàn)，重點(diǎn)突出作者對祖國的熱愛，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
5、這是一篇愛國的文章，讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)非常愛國的孩子，文章字里行間流露著對祖國的熱愛，語言真摯。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
6、這篇文章，作者主要向我們展示了各種人們的愛國行為。文章主要運(yùn)用了排比句式，使得文章讀起來朗朗上口。文末作者還進(jìn)行了呼吁，讓大家好好學(xué)習(xí)，熱愛自己的國家。文章語言通順流利，作為二年級的學(xué)生，這是篇不錯(cuò)的文章。
7、這是一篇關(guān)于愛國的演講稿，文字富有激情且善于以史為例，開頭的`排比句更是增強(qiáng)了文章的氣勢。通過寫“表妹”的愛國，來呼吁我們要滿懷愛國情感，而且字里行間也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國情懷。
8、本文是一篇愛國電影觀后感，對于日本侵略者的暴行予以強(qiáng)烈的譴責(zé)，對災(zāi)難中的同胞給予了深切的同情�；ㄖΑ仔薜逻@些災(zāi)難中的典型形象，讓人看到人性的光輝。
9、本文是一篇描寫愛國精神的作文，文章整體語言流暢，()鏗鏘有力，慷慨激昂，富有感染力，從王昭君和岳飛的事例聯(lián)系到“我們”應(yīng)該怎樣做，最后表達(dá)出作者對國家的熱愛之情，文章思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，是一篇優(yōu)秀的作文。
10、這篇文章，作者從《詹天佑》作品中領(lǐng)悟到了偉大的愛國精神，排比句的運(yùn)用使文章節(jié)奏感加強(qiáng)，更利于表達(dá)強(qiáng)烈的情感。作者聯(lián)系自身，最后發(fā)出號召，有較強(qiáng)的感染力！
11、這篇文章作者以演講的形式表達(dá)了自己對祖國的熱愛。文中作者通過寫國難當(dāng)頭，“仁人志士誓死衛(wèi)國”、“中華民族浴血奮斗”等，表現(xiàn)了祖國在苦難中一步步前行的艱辛，同時(shí)文末發(fā)出號召，呼吁青少年們?yōu)椤罢衽d中華”而努力。
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