照片里的故事小學(xué)作文精選15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的照片里的故事小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
照片里的故事小學(xué)作文1
在我的相冊里有一張在汝河游玩時照的照片。照片中我的褲腿挽得高高的,還光著一雙小腳丫,正要往水里跳,舅舅在后面拉著我。這張照片讓我想到了那次的趣事。
那次,我們?nèi)以谖逡坏臅r候回老家。在一個晴朗的日子里,我們一起去汝河捉螃蟹。媽媽和哥哥們都下河里去捉螃蟹了,我也想下去,可是,當(dāng)我的腳丫子一觸到水面,太涼了就縮了回來。過了一會,哥哥說:“看,我捉到了一只大螃蟹,珉珉你也快來呀!”我心里很著急,就讓舅舅拉著我去河邊。媽媽突然大叫一聲:“啊,螃蟹夾著我腳了!”我嚇了一跳,就對媽媽說:“媽媽,不要大驚小怪的!”我小心翼翼的進去之后,哥哥又舉起一只螃蟹:“你看,我又捉了一只!钡搅颂栁飨聲r,我在岸邊玩的時候,媽媽趕快把相機拿出來把我和舅舅給照了下來。
這張照片是我最珍貴的,也是我最寶貴的,看,照片上的我和舅舅多么其樂融融呀!
照片里的故事小學(xué)作文2
這張照片是在過年的時候,我和爸爸媽媽,小鄒叔叔還有他的女兒,一起去上海野生動物園去玩的時候,爸爸幫我拍下來的。
我們要愛惜動物,不可以亂喂食物,所以這里的飼養(yǎng)員們設(shè)立了專門的喂食區(qū),準備了美味的飼料。我們來到了羊駝喂食區(qū),羊駝是屬于駱駝科的,因為它們的叫聲像羊叫,因此而得名為羊駝,它個子小小的,腿細長細長的,全身的毛是棕色的。我和小鄒叔叔的女兒各自拿了一份飼料,我又想喂又害怕,一邊喂一邊 還 發(fā)出“。“!”的尖叫聲。羊駝吃得津津有味,它們越吃越低,我想把盤子向上提都提不起來,一眨眼的功夫,就被它們一掃而光了!這次喂食的經(jīng)歷讓我記憶猶新,每當(dāng)看見這張照片就會想起給它們喂食時那又興奮又害怕的感覺。
動物是我們?nèi)祟惖暮门笥,不能隨便投喂食物,我們要愛惜它們,保護它們。
照片里的故事小學(xué)作文3
我有的時候一個人在家,特別沒意思,就經(jīng)常翻相冊,在相冊里我喜歡一張照片,那張照片特別可愛,如果你們想看到照片里的情境,那就聽我給你講講吧!
照片上,藍藍的天空一望無邊,幾朵白云在自由自在地飄,下面有一片綠色的草地,草地上有一個漂亮的椅子,椅子旁邊有一個可愛的小孩牙子,那就是俺了!我照相的時候,只顧瞅前面了,連小熊都抱反了!
直到現(xiàn)在還有人問我呢,那個是你嗎?那不是一個男孩嗎?如果那是你,那怎么沒有頭發(fā)呢?我回答說,那個時候我不是小么,沒有頭發(fā),那個時候我剛會走路呢!你看,那個時候我才出三顆牙呀!
那些情景我已經(jīng)不記得了,這些都是媽媽跟我說的。其實,照相的時候我總發(fā)脾氣,于是,媽媽就哄我說:“兒子(媽媽就喜歡叫我兒子),聽話,等會兒媽媽帶你去吃肯德基!蔽艺f:“好好好……”那時候也不知道肯德基是個什么東西呀!反正覺得是好吃的,哈哈!
如果有機會,我想再回到那段美好的時光。
照片里的故事小學(xué)作文4
這張照片是我去年拍的,畫面上,我站路燈下,旁邊是一棵棵挺拔的松樹,雪花紛紛揚揚的下著。
我對這張照片愛不釋手,一看到這張照片就會想起那天。那天寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,不一會兒柳披上了銀白的長發(fā),車白了,屋頂白了,大地也白了……。我高興極了,在湛河堤上奔跑著,留下一串串腳印。我伸出凍紅的小手,雪花落在手上,是多美麗呀!我想:是誰手那么巧?剪出了那么美的窗花。!我知道了,是可愛的冬娃娃,我又伸出舌頭接雪花,晶瑩剔透的雪花落嘴里,涼涼的,馬上就融化了,我覺得雪有點甜甜的,雪花真好吃。
身后一幾棵松樹在雪中傲立,像威武的戰(zhàn)士。我往后一仰倒在雪地里,在雪地里打滾,雪好像長了腿,跑到我身上、袖子里,好涼呀!我趕忙站起,這時的我活像一個雪人。
我向媽媽走去,說:“給我拍張照片吧。”于是媽媽微笑著給我照了這張照片。
這場雪下的可真大,我永遠忘不了,這張照片我也忘不了。
照片里的故事小學(xué)作文5
一年級的暑假,我們?nèi)胰]山游玩了。我們徒步沿著陡峭的石階前行,一步步,一階階,高低不平的山路累得我們疲憊不堪。終于在廬山的半山腰我們看見了真正的廬山大瀑布,那一瀉千里的氣勢,讓我不由想起了詩仙李白的《望廬山瀑布》:“流直下三千尺,疑是銀河落九天。”山上飛流下來的瀑布在太陽的照射下銀光閃閃,落在山間發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,既壯觀又秀美。站在瀑布前,有種清涼清涼的感覺,放眼望去山上的花草樹木、亭臺樓閣、還有那絡(luò)繹不絕的游人仿佛都置身在迷霧朦朧的仙境中,真是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。
看著廬山的這些美景,媽媽馬上拿出了相機幫我拍下了很多珍貴的照片。你瞧!照片上的我吃著美味的香腸,欣賞著景色秀麗的廬山瀑布,真讓人流連忘返!
照片里的故事小學(xué)作文6
今年暑假爸爸、媽媽和我,我們一塊到了北京,我們在北京找了許許多多的照片,其中一張照片是我最喜歡的了。
走進電視塔那里有一個小丑,他向我招手,他的脖子上掛著一個小喇叭,臉上長著一個又紅又圓的大鼻子,他的臉上帶著一副眼鏡,可是沒鏡片,他穿了一個長袍,是有多種顏色組成的,有紫、綠、紅、藍,為了分清楚哪個是上衣哪個是褲子,他還在他的衣服中間束了一個腰帶呢。
我跟小丑說:“咱倆合張影吧?”他說:“好啊!”從此我把這張照片當(dāng)成了自己的寶貝,放進了我的小柜子里。
作文點評:
我發(fā)現(xiàn)小作者汪馨悅很有寫作方法,知道通過看著照片來回憶往事,來精心構(gòu)思,這點是非常值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)的。在寫這篇文章的時候,很好地突出了對小丑的外貌描寫和合影的經(jīng)過,主題很突出,內(nèi)容很全面,字數(shù)也不少,進步很大,老師為你高興。如果能把合影的過程,擺的姿勢,自己的心理更好地描繪一下,文章將會更加精彩!
照片里的故事小學(xué)作文7
一張照片的故事今天,我纏著媽媽要看相冊,媽媽拿出相冊打開,我看到一個娃娃,坐在床上,手里拿著一個奶瓶。我說:“媽媽,把我姐姐的相片發(fā)到手機上吧!”媽媽看了,笑瞇瞇地說:“小傻瓜,這不是你姐姐的相片,這是你的相片。 边@時,姐姐拿著手機來了,她笑瞇瞇地說:“來,我發(fā)到手機上吧!”我連忙說:“不用了!”說完把相片藏了起來。姐姐無可奈何,只好拿著手機無趣地走了。
我問媽媽,這張照片怎么照得。媽媽說:“你小時候特別好動,照照片時,你不停上下擺動,好不容易給你一個奶瓶,你才穩(wěn)定住,攝影師趕緊按下了快門,才照下了這張拿奶瓶的相片!
現(xiàn)在,每當(dāng)看到這張照片,就想起小時候的樣子,真是太有趣了!
照片里的故事小學(xué)作文8
翻開相冊,一眼就能看到一張我坐著花轎的照片。什么?我怎么坐在花轎上了?不用急,等我慢慢道來:
今年暑假,我和爸爸去東莞粵暉園旅游。
哇!這里風(fēng)景如云,真美啊!忽然,我看見不遠處紅通通一片,趕緊拉著爸爸的手跑過去,哦,原來是大花轎呀!這時,一個叔叔走過來說:“小朋友,想不想做新娘子呀?”我正納悶,那個叔叔又說:“難道你不想坐大花轎嗎?”哦,我明白了,他是想讓我坐花轎呀!
我二話不說,坐上了轎子,爸爸看見這樣子,就抓緊機會等我坐好后,馬上按下了快門,“咔嚓”一聲,從此我坐花轎的情景就被爸爸留了下來。
這張照片一直被我珍惜到現(xiàn)在,我很喜歡這張照片。
照片里的故事小學(xué)作文9
那照片,每次我拿出來看,都想起了那一個搞笑的故事
中秋節(jié)那天,我們拿著“月亮”,來到樓下!案绺纾覀兡弥鵁晒馊Ω墒裁?”我好奇地問。哥哥一下敲來,說:“別亂說,那是‘月亮’,用來拍‘嫦娥奔月’的道具!”我小聲的說:“哦
到了樓下,媽媽讓姐姐披上飄帶,做好姿勢,望著“月亮”。姐姐披上飄帶,做好姿勢后,我一看,大吃一驚!明明就是個“現(xiàn)代嫦娥”。在媽媽按下快門的一瞬間,姐姐輕輕一跳。我們一看,呀!找出來的姐姐腳正好離地,像真的嫦娥一樣!
照片里的故事小學(xué)作文10
在我的相冊里,有一張我穿著游泳衣在海水中奔跑的照片。那是我在北戴河游玩時留下的紀念。
那天,我們隨旅游團到北戴河旅游。北戴河景色迷人,是著名的旅游景點。一到海邊,只見一望無際的大海,白浪翻滾;沙灘上,人山人海,有的三五成群圍坐在一起吃著東西,有的躺著曬太陽,有的在嬉戲,有的在沖浪……我和武星皓就迫不及待地奔向大海。我們在海里游泳、嬉鬧、撿貝殼,玩得開心極了!突然一個海浪向我們涌來,嚇得我們一邊跑一邊叫著,拼命地往沙灘上沖,真是狼狽極了。沙灘上的大人們哈哈大笑。媽媽真機靈,把這又好笑又滑稽的一幕“咔嚓”一聲拍了下來。
每次看到這張照片,我都會想起那次快樂的旅游。
照片里的故事小學(xué)作文11
在我的相冊里有許多我喜歡的照片,其中這一張照片是我最喜歡的一張。
畫面上的我戴著假發(fā),身穿粉色的衣服,我面前是一個漂亮的大蛋糕,這個蛋糕是姥姥給我買的,姥姥從很遠的地方趕來為我過生日,吃飯的時候家人送給我了很多生日禮物,有衣服,有鞋子等,大家還為我唱了一首美妙動聽的歌曲。爺爺奶奶送的是什么呢?哦,原來是一桌子豐盛的飯菜呀!我饞得口水都快要流出來了。
這張照片是我最喜歡的.了,每當(dāng)看到這張照片我就能想起那次家人為我過生日的情景。
照片里的故事小學(xué)作文12
在我家里有一張照片,照片上我正拿著小鏟子,穿著游泳衣光著腳蹲在沙灘上玩沙,在我旁邊姐姐左手拿桶,右手拿鏟,正在往桶里鏟沙。在我們的背后是一片蔚藍的大海,許許多多的人在海中游泳,這是我五歲那年在日照的海灘上和姐姐一塊照的。
那一年我和姐姐、爸爸、媽媽去日照旅游。在一個風(fēng)和日麗的下午,我們來到日照的海灘上玩。我們先戴上游泳圈在向往已久的大海里盡情的游泳,海上波濤起伏的,遠處有幾只漁船正在海上捕魚,近處密密麻麻的人們正在海上游泳,熱鬧極了。我們游累了,就到沙灘上玩沙。我和姐姐要堆一座城堡,姐姐運水,我壘城堡,正在我們玩得高興的時候,媽媽偷偷給我們拍了張照片,這張照片就誕生了。
現(xiàn)在這張照片就在我的學(xué)習(xí)桌上了,每當(dāng)我看到這張照片,就會想起在日照海灘上玩的快樂情景。
照片里的故事小學(xué)作文13
打開我厚厚的影集,有一張別具一格的照片會映入我的眼簾,那次玩碰碰車的情景又清晰地浮現(xiàn)在腦海里。照片上,爸爸緊緊摟著我玩碰碰車。
記得那年暑假,我剛四歲過一些,我和爸爸、媽媽到蘭州看姑姑。我們一家人來到五泉山,我迫不及待地來到動物園,看到了兇猛的老虎、肥胖的大象、驕傲的孔雀、頑皮的猴子。我高興地手舞足蹈,一會兒和長頸鹿拍照,一會兒又和斑馬合影,把爸爸、媽媽累得腰酸背痛,但他們臉上卻始終露著笑容。
照片里的故事小學(xué)作文14
今天,我翻開了我的相冊,看到了一張照片。那張照片是我最喜歡的一張,是在鳥族館拍的。
去年夏天,我來到世界的鳥族館里面,見到了一只特別漂亮的喜鵲。
喜鵲長著寶石般的眼睛,頭上的羽毛就像幾朵鮮艷的小花,那小巧玲瓏的嘴巴就像扣子般精致,絲綢一樣的翅膀一直延伸到腳丫,肚子上的羽毛像彩虹一樣五彩繽紛,腳丫上面還有一些星星點點的圖案。
喜鵲早上就到茂密的樹上去找蟲子吃,盡管蟲子有保護色,藏在樹葉上面根本看不見,可還是難以逃脫喜鵲銳利的眼睛。
“哇!”我高興地叫了起來,原來是喜鵲停在了我的肩膀上。我仔細地觀察著喜鵲,突然——“咔嚓”一聲,我聽到了相機的聲音,媽媽給我拍了一張照片。
雖然這只是一張照片,可是卻記載了我美好的回憶。直到現(xiàn)在,我還記得那只喜鵲美麗的模樣。
照片里的故事小學(xué)作文15
我家的書柜里,有一本相冊,我拿著相冊一張一張仔細的看相冊里的照片,看完后,有一張婚紗照最吸引我的注意力。
我想知道這張婚紗照的故事,我就拿著這張照片去問媽媽,媽媽告訴我,這是以前的照片,那時媽媽還沒有我,照片里的人有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶,那是一張結(jié)婚的全家照,爸爸看起來很英俊,媽媽穿著潔白的婚紗很漂亮,爺爺奶奶都那么年輕,他們個個笑得那么開心,看起來幸服。
接下來我又看到了一張照片,我就問媽媽,媽媽告訴我那是半年時拍的照片,我看著我消失的照片很激動,只見面前的小娃娃趴在石板上,眼睛小小的,臉圓圓的,身子胖嘟嘟的,可愛極啦,我就對媽媽說,這就是我是小時候的照片啊。
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