悄悄話小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的悄悄話小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
悄悄話小學(xué)作文1
傍晚，校園里靜悄悄的，只聽見樹枝被風(fēng)吹的吱吱響�？墒�，教室里卻傳來嘰嘰喳喳的聲音，原來，是課桌們在相互訴苦呢！
首先是垃圾桶大伯發(fā)言，它說：“唉！我一輩子，就生活在角落里，得不到同學(xué)們的愛護不說，他們還把我當(dāng)籃球框，坐在座位上向我投紙，常常投不進去，弄得我周圍臟死了，看著就心煩”。
話音未落，窗戶邊傳來了哇哇哇的哭聲，大家走過去。原來是桌子弟弟在哭。講臺大叔問：“桌子小弟你哭個啥呀？”桌子弟弟邊哭邊說：“我剛來時，心里挺高興的，因為小主人給我穿上了一件新外衣�？珊镁安婚L，兩個星期后主人扯掉了我的外衣，在我身上亂刻字，都是語言垃圾，還用那白色的液體在我身上寫寫畫畫，擦也擦不掉，真是讓我有又愛又恨的感覺�！�
講臺大叔聽了，長長地嘆了口氣，說：“你門呀，還算好，看看我，這一道痕，那一道痕，這里被畫一筆，那里畫一筆�，F(xiàn)在，同學(xué)們都快把我弄得面目全非了！”
正當(dāng)課桌說得很起勁的時候，隱隱約約看見門外有一個人影。仔細一瞧。正是平時最愛在教室倒亂的小強，原來他是把書忘在教室，正準(zhǔn)備拿書回家。當(dāng)他聽見這一席對話，臉立刻紅了。
悄悄話小學(xué)作文2
我的鉛筆盒里有鋼筆、鉛筆、橡皮、尺子。但突然有一天，它們說起了悄悄話，而且起來內(nèi)訌。
這一天，家里來了一位新朋友：紅油筆，大家都非常喜歡她。正好就在這一天，鋼筆受不了了，因為人類常常虐待他，鋼筆大聲反抗道：我們每天都為人類服務(wù)，但他們卻從來都不報答我們，我們憑什么要受他們的限制？這是為什么？難道我們連一點點的自由都沒有嗎？不公平！
橡皮和鋼筆從小就在一起長大，是一對關(guān)系非常親密好兄弟，它不忍心拒絕鋼筆，于是就站在鋼筆的一邊說：我認為還是鋼筆說的有道理一些，人類每天一拿起我就開始磨損我的頭發(fā)，所以我才變成了禿頂。他們磨完頭發(fā)又開始磨我的頭皮，你看，我的頭部都快被磨爛了，橡皮一邊抱怨，把頭轉(zhuǎn)過去，可憐巴巴的讓大家看看它那已經(jīng)不像樣的頭。
鉛筆很有自己的主見，是大家公認的長舌頭，他從來不從容別人，于是便開口向伙伴們勸說道：我們其實很有用的，沒有我和鋼筆，人們就不能寫字，沒有尺子，人們就不能做連線題，沒有橡皮，人們就不能改錯字，沒有紅油筆，人們就不能批改作業(yè)，能為他們服務(wù)，我們應(yīng)該感到榮幸呀！對呀，對呀，我們做好是應(yīng)該高興，而不是生氣。紅油筆繼續(xù)補充道。
只剩下尺子了，兩國都把希望的眼光投向他，最終，尺子選擇了鉛筆和紅油筆那一隊。終于到了和平年代，大家都認可鉛筆的看法。
悄悄話小學(xué)作文3
路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊，最近栽了一棵小樹。
一個晴朗的夜晚，微風(fēng)吹拂著大地，公路上的汽車飛馳著。小樹抬起頭，問：“老爺爺，您今年幾歲啦？”老樹笑瞇瞇地摸摸小樹的頭，說：“爺爺在這度過了150個春秋了！”“那，”小樹疑惑地問道：“您就獨自孤零零地站了150年嗎？”
“不是的，孩子。在150年前，這兒是一大片茂密的森林，小鳥兒在這兒安家落戶，每天清晨，太陽剛升起來的時候，鳥兒們一起放聲歌唱，喚來了歡樂的一天。可是好景不長，在附近一片小河坡上，有一個小村莊，村莊里每家每戶都有一把斧頭，誰家想蓋房，想造犁，想燒水做飯，就拎著斧頭上山砍樹，我的親人都難以逃脫厄運。不久，這兒就成了光禿禿的荒地了，我因為年紀(jì)太小，幸好存活了下來�！�
小樹聽了，也氣得直掉眼淚：“難道，難道人類沒有遭到報應(yīng)嗎？！”
“有呀。在一個雨水奇多的八月，大雨一連下了五天五夜，到了第六天才停下來，那個小村莊的人們和房子不知被咆哮的洪水卷到了什么地方......”
大樹正說著，來了一隊砍伐工人，他們把大樹砍倒，看見小樹還太小，所以它幸免于難。
小樹氣憤地說：“人類呀！醒悟吧！保護環(huán)境才是最明智的選擇呀！”
悄悄話小學(xué)作文4
小明感冒了，上體育時頭有點疼，請假了，在班上看書。
突然教室傳來了小小的聲音，原來是電風(fēng)扇，它唉聲嘆氣的說：“我的命好苦呀！不知道是哪一個淘氣包走的時候沒關(guān)我，讓我轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)X晃，忙了一天，我是幫人家解熱的，人們多涼快呀，這樣下去，遲早有一天我會得病的�！�
這時日光燈又開始說話了：“電扇老弟呀！我們真是命苦呀！不知道又是哪個淘氣包，把我開了一晚上，我眼睛都花了，我本人是為人們照明的，讓小朋友們保護眼睛。這下我還怎么做事呀�！�
這時桌子也說起了話：“我們?nèi)齻�真是太苦了，有些人在我的身上亂圖亂畫。我本來是為小朋友放書的，有些人還在課桌上亂刻，把我的身上都搞疼了，要是這樣我會生病的。”
椅子也開始說話了：“昨天打掃衛(wèi)生不知道是誰把我沒放在桌子上，把我放到桌子外面，有人沒坐上去，摔了一屁股，還說我，真是跳進黃河也洗不清�！�
“丁零零”下課聲響了，教室里恢復(fù)往日的寧靜，小明想我下次可不能這樣了。我一定要改正我的壞習(xí)慣，要愛護公物。
悄悄話小學(xué)作文5
鈴鈴鈴！放學(xué)鈴響了，同學(xué)們鬧著吵著，回家了。夜深了，四周靜悄悄的。突然，教室里變得熱鬧了，是誰在說悄悄話呢？哦，是教室里的傷員在訴苦呢！
桌子哥哥開話了：唉，最近學(xué)生總是在我身上亂涂亂畫，你看，我都快成一個大花了！你這還叫慘，椅子弟弟說，我可比你們慘多了啦！他們整天用屁股在我身上蹭呀蹭我不說，可他們還把我的一條腿給折斷，簡直要了我的命！真可惡！是呀！他們最近搬桌子太用力了，我這把老骨頭可受不了！地板爺爺一邊咳嗽一邊說。就是！"一旁的電風(fēng)扇妹妹說話了，每一次下課，他們就在那不停地開我的開關(guān)，讓我不斷超負荷地轉(zhuǎn)動，我快累死了！有時我真想在最熱的時候不動，熱死他們！對呀對呀！......大家都開始鬧情緒。這時，黑板奶奶發(fā)話了：大家別急，我們給他們一個機會，我相信他們一定會改過來的！于是，黑板奶奶寫了幾個大字：保護公物，人人有責(zé)！
第二天，大家都看見了黑板上的大字，從此以后，再也看不到損壞公物的現(xiàn)象了。
悄悄話小學(xué)作文6
龍山公園修筑在玫瑰遠附近。
因為龍山修筑在半山腰上，所以階梯是最多的。停步仰望，只見石階像一架天梯，豎在前面郁郁蔥蔥的樹林間。樹林中，還影藏著一座座古色古香的小亭臺。
龍山的長廊也是十分有特色的，是三座小亭臺連接起來的是為游客們休息用的長廊兩旁是茂密的樹林，樹林層層疊疊莽莽蒼蒼。
走完了長 走完了長廊布露你眼前的是一做觀景臺。龍山雖然只有一個兩層的觀景臺，但是只要站在著觀景臺上，憑欄遠眺，福清美景盡收眼底，在觀景臺上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，十分涼爽，這里冬暖夏涼。
健身廣場，位于龍山的山頂，健身廣場有個石壁，上面寫著beijing20xx.有的就是游客沖著這個石壁來的，有的是來參觀龍山的美景，有的是兩全其美。健身廣場旁還有許多建身器材。
下山時，可以從噥蔭曲徑走，雖然，這條曲徑?jīng)]有什么景色，但是你可以在玩過后，呼吸著茂密樹林中的新鮮空氣，讓你有個心靜平衡的心。不但這樣，你還可以踩在鵝暖石上下山，你踩在上面，十分舒服。
亭臺樓閣掩映在松翠柏之間，一花徑石階蜿蜒于山花野樹之中，還有那設(shè)施齊全，應(yīng)有盡有的山頂大眾健身廣場，為福清人民提供了一個游玩、觀賞、健身休閑的絕佳去處！
悄悄話小學(xué)作文7
夜深了，我靜靜地躺在床上，翻來覆去睡不著。媽媽用微波爐烤的面包那么好吃，氣味還在房間里彌漫著。
突然，我聽到了廚房里模模糊糊的傳來一陣陣說話聲。仔細一聽，原來是煤氣灶、火爐、冰箱在議論著什么。
火爐搶先說：“煤氣灶、冰箱大哥。我真的搞不懂為什么主人現(xiàn)在把我放在一旁？以前，主人把我刷洗得干干凈凈，我也每天給他們燒水、供暖、做飯，為什么現(xiàn)在主人連我忘都不忘？我的身子特別臟，主人也不給我洗，這為什么？
煤氣灶也隨聲附和：“火爐小弟，現(xiàn)在主人也不管我了。我剛進這間陌生的屋子時，主人就依靠我管理他們的生活，每天給我洗澡。可現(xiàn)在主人還說要扔掉我呢�！泵簹庠钫f著，眼淚就流了下來�！拔叶嗝聪Ｍ氐皆瓉�，我繼續(xù)為主人服務(wù)，主人繼續(xù)給我洗澡�？涩F(xiàn)在，我為什么變成沒有人理的樣子，唉······”
電冰箱哥哥語重心長地說：“ 社會在發(fā)展，科技在提高��！這幾天，主人們商量著讓我也退休呢！原來，這幾天又發(fā)明了一種新型的無污染的電冰箱，主人準(zhǔn)備讓他來接我的工作呢。社會在發(fā)展，科技在提高！說不定不久的將來，連無污染的冰箱都要被退休的。大家都高高興興的退休吧！
電冰箱的一番話說得火爐和煤氣灶和火爐佩服的不得了。
最后，廚房里一片寂靜，，我早已進入了夢鄉(xiāng)。
悄悄話小學(xué)作文8
叮零零，叮零零，放學(xué)啦！等做值日的同學(xué)走了以后，教室里靜悄悄的，這時，教室里的桌、椅、黑板……開始說話了。
桌子說：“最近那些小朋友真是越來越不愛護桌椅了，那些小朋友在我的身上寫字就算了，有些竟然拿小刀割我的臉�！�
椅子說：“你這樣還不算慘的，我才算慘呢！小朋友們不僅在我的臉上刻字、寫字，有些心情不好就拿我出氣，還拿腳踢我，我都快被他們‘毀容’了！”
黑板說：“我也一樣啊，我本應(yīng)該是給老師寫字的，可那些小朋友呢，一下課就拿著粉筆，在我的臉上畫，有的力氣大的，一用力，就在我光滑的皮膚上割下了一道口子，真是太可惡了！”
可是，這一切全被值日的老爺爺看見了。第二天，他把昨天聽到的、看到的一五一十的告訴了小朋友們，并教他們不僅要愛護桌椅，還要愛護身邊的一切事物。
從今以后，小朋友們再也不會不愛惜桌椅、黑板……了。教室里的桌、椅、黑板也不會說那樣的話了，它們都高高興興的在教室里為同學(xué)服務(wù)了。
悄悄話小學(xué)作文9
夜深了，學(xué)校里沒有一個人，安靜極了�？墒窃诮淌依铮瑓s傳來嘰嘰喳喳的聲音。
“唉，我真是哭了一輩子了呀！”垃圾桶大伯首先發(fā)話了�！巴瑢W(xué)們每天都把垃圾捏成一團，當(dāng)籃球一樣投，投不中就都落在我的身旁，日子久了，蒼蠅都到我這兒來了，加上同學(xué)們不保護，我的身上出現(xiàn)了一個個的小洞，快成廢品了！”
“嗚嗚……”陽臺旁的花朵妹妹也哭了�！澳闾焯煊嘘柟鉁嘏�，怎么還哭呀？”大家都說�！澳銈兌疾恢�，下課時，同學(xué)們有的摘我的花，有的折我的枝，有的還把我的葉子都采下來，撒在別的同學(xué)頭上，害的我體無完膚，我怎么不哭呢？”
桌椅兄弟說：“同學(xué)們故意搞破壞，把我們從高處摔下來，弄得這兒紅一塊，那兒紫一團，真是冤枉��！”
講桌叔叔也抱怨著說：“同學(xué)們不說，老師每次見到同學(xué)們不聽話，啪！的一聲就往我身上打，這樣的痛苦，誰受得了呀！”
“你們真好”黑板哥哥說：“每次，老師用教鞭指一個字，我就疼一下，難道世上還有比我命更苦的嗎？”
這時，小強從教室里進來了，他是全班最愛搞破壞的人，他聽見了這些話，心里無比難受，紅著臉走出了教室。
悄悄話小學(xué)作文10
爸爸媽媽，從我出世到現(xiàn)在，你們一直為我操勞到滿頭白發(fā)，在我還是個嬰兒時，你們天天幫我換尿布，每天不是清晨就是夜晚被我吵醒，加上還要看店，每天都睡不著覺，到了我能爬的時候，你們每天都要幫我收拾我亂丟的東西，到我上學(xué)時，你們要幫我收拾書本，睡覺了，要哄我入睡，對于這些，我很感動，我知道你們都是愛我的，但是你們知道我真正想要什么嗎？
從小到大，你們嚴(yán)教我，一定要好好學(xué)習(xí)，可，正是這好好學(xué)習(xí)，你們就不給我玩的機會，星期六和星期天我都要參加英語輔導(dǎo)班，數(shù)語輔導(dǎo)班。寫完了家作還有輔導(dǎo)班的作業(yè)，寫完了輔導(dǎo)班的作業(yè)，還有你們布置的作業(yè)，寫完了，還要背英語、數(shù)學(xué)、語文。我整天整夜的寫呀寫、背呀背。我快成為寫作機器和背書機器。我每天每夜地睡不著，早上就在桌上睡覺，在這種情況下，我還有心情上課嗎？這樣，我的成績漸漸地下降，使你們以為我沒心上課，每天都要嘮叨幾句，使我自尊心受到折磨。
還有，一次，學(xué)校組織郊游，自愿者參加，當(dāng)我跟你們說時，你們沉著臉，吼著∶“郊什么游，呆在家里寫作業(yè)！”結(jié)果那一天，我做作業(yè)做到11點才睡。
爸爸媽媽，我知道你們是愛我的，但是你們用錯了方法去愛你們的孩子。你們知道嗎，你們的孩子正期待著你們能抱抱她，親親她，讓她能感受到被溫暖包圍的感覺�？靵戆�，你們的孩子正期待著。
悄悄話小學(xué)作文11
一個寧靜的夜晚，書包的小主人早已進入了夢鄉(xiāng)。“咣當(dāng)！”的一聲，頓時把寧靜打碎了。
原來文具盒從書包里滑出來摔在了地上，打開的文具盒里早已亂成了一鍋粥。鉛筆最先跳出來，神氣活現(xiàn)地扭動著自己的身體，說：“小主人最愛我，對我可好了，每天都給我刨身子，把我刨得尖尖的，寫得字好看極了！”這話橡皮擦可不同意，他趕緊從文具盒里爬出來，嚷道：“哼！你真的就這么能干嗎？要是沒有了我，你寫的錯字這會兒還留在作業(yè)本上呢！還是讓作業(yè)本給評評理吧！”鉛筆說：“好！評就評！”他一把拉來作業(yè)本，作業(yè)本只好笑嘻嘻地勸解：“你們倆呀，只有共同合作才能好！”鉛筆聽了不高興，一把甩開作業(yè)本的手，叫到：“我的功勞最大，小主人平時用得最多的就是我……”橡皮擦生氣地說：“鉛筆你太自以為是……”他們就這樣你一句我一句沒完沒了地吵得不可開交。過了一會兒，書包爺爺被吵醒了，他艱難地挪動著雙腿走過來，一手拉著鉛筆，一手拉著橡皮擦，批評道：“你們倆別吵了，真害臊！我們都是文具大家庭中的一員，我們要團結(jié)友愛，互相幫助。
悄悄話小學(xué)作文12
在我們學(xué)校一角的一片被同學(xué)們踩得亂七八糟的草地上……
夜深了，那兒怎么會有嘰嘰咕咕的聲音呢？哦！原來是掉在地上的一些東西用深夜這一點時間在說悄悄話呢！
“唉！我可真是可憐。被同學(xué)們給折斷了，本來已經(jīng)夠疼的了，又一下子掉在地上。這又算是雪上加霜了！掉到地上后，我的手腳又被泥土腐爛了�，F(xiàn)在就剩下這奄奄一息的身體，動一下都不方便！”一枝被折斷的樹枝向大家訴苦！
“可不是！現(xiàn)在的中學(xué)生們習(xí)慣越來越不好了！學(xué)校已經(jīng)作了明文規(guī)定不準(zhǔn)進入草地并破壞，可那些不自覺的人還是要來踩，使得我身體一天一天的變壞了，再這樣下去的話，我就沒辦法在這兒住下去了。我本來是好心來綠化這個美麗的校園，可是好心沒好報，我竟被他們這樣折磨！唉……”一棵快要倒下的小草說。
一只小蛐蛐跟著接嘴：“就是嘛！就是嘛！我們蛐蛐也是被害人之一。媽媽告訴我，有一只住在操場的'‘叔叔’被一個同學(xué)捉住了。先是關(guān)在暗無天日的‘牢房’中上課時被同學(xué)給凌遲了，最后的結(jié)果還是難逃一死，這真是太可怕了，太可怕了！”
聽了上面草坪上的悄悄話，是否有了啟發(fā)，雖然這個故事是虛構(gòu)的……如果上訴東西都不住在我們中學(xué)，我們的母校會變成什么樣呢？
悄悄話小學(xué)作文13
書包里的悄悄話一天，在小明睡覺的時候，書包里竄出一陣陣大喊大叫的聲音。
嘔，原來是書包里的文具在比誰的本領(lǐng)大呀！鉛筆大搖大擺地走上臺說：“我的本領(lǐng)最大�！毙′摴P弟弟不服氣，對著鉛筆哥哥說：“你的本領(lǐng)最大嗎？我才是老大呢！你天天要請削筆刀叔叔幫你削筆尖，那我呢？不要請削筆刀叔叔幫我。”這時正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經(jīng)看見墨水兄弟正向它走來，鋼筆嚇了一大跳，身上還直發(fā)抖，弄得滿頭大汗，墨水對著鋼筆瞪瞪眼，又努努嘴，挺身而出地說：“其實我就是一個不甘落后的人，你沒有我的幫助，你就不能齊刷刷地寫字了，所以我們一定要和平相處，不要自以為是，每個人都各有各的優(yōu)點�！币惶焯爝^去了，小明越來越不愛惜文具了，丟了鋼筆的哥哥---鉛筆。晚上，小鋼筆弟弟四處尋找，終于找到了，原來在垃圾桶里，鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來，鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包里想辦法，想出了一個好辦法。
第二天，小明要削鉛筆，鉛筆就躲起來了。小明沒辦法，就拿鋼筆，鋼筆有墨水，就是寫不出字來，鋼筆把實情告訴了小明。
小明改掉了他的壞毛病，又變成了一個愛東西的好孩子。
悄悄話小學(xué)作文14
這個星期天，我隨父母去超市購物，在方便面專賣柜前，偷聽了方便面?zhèn)兊恼勗�，小學(xué)四年級作文,方便面的悄悄話。
你聽，幾位袋裝的“康師傅”，正稀稀拉拉地躺在貨架的一個角落里，對著柜臺里的“來一桶”唉聲嘆氣：“唉，想當(dāng)初，人們帶著我游山玩水，夸我又方便又美味，可是，你老弟來了，主人們喜新厭舊，又嫌我是個累贅了，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,方便面的悄悄話》。唉，都怪我們沒給主人們準(zhǔn)備好碗筷……唉，我是沒法跟你比嘍！”
“你們也別羨慕我，聽說昨天來了一位‘一拉熱’兄弟，主人已經(jīng)把我們高高擺在貨架上了�！薄皝硪煌啊卑参康��！笆裁�，那是個什么東西？俺還沒見過呢！”一袋“康師傅”小弟驚奇地問道。“來一桶”不慌不忙地解釋：“‘一拉熱’一共有兩層，底層上邊是水，下邊是石灰，只要一抽中間那根線，內(nèi)袋就會破裂，水與石灰相遇，就產(chǎn)生了熱量，外頭還有一層保護層起保溫作用，這不，開水都不用了！”
聽“來一桶”這么一說，本來唉聲嘆氣的“康師傅”就更打不起精神來，只是呆呆地望著“一拉熱”。
它們的談話也被“一拉熱”聽見了，便笑笑說：“我也很擔(dān)心自己的命運呀！萬一人類又搞出什么新名堂來，我也要‘下崗’的……”
聽著聽著，我不禁暗暗發(fā)笑，同時也感到萬分自豪，因為它們的失落，正說明了我們?nèi)祟惙欠驳膭?chuàng)造能力，正說明了科學(xué)技術(shù)發(fā)展的迅猛。
悄悄話小學(xué)作文15
星期六的晚上，我回到家里，洗完臉腳，就上床睡了。
我剛睡著，我的文具盒里就說起了話。鋼筆說：“哈哈，我的本領(lǐng)最大，因為不管上什么課的時候我都能派上用場。要是考試忘了我，不想也可以知道后果�！便U筆聽了，生氣地說：“你說什么？如果考試時有畫圖的題目，那也少不了我呀！沒了我，用你能畫出比我好的圖來嗎？”尺子聽了，也生氣地說：“如果考試時有畫圖、畫線的題目時不也少不了我嗎？鉛筆，別忘了我是你的好兄弟呀！”鉛筆又說：“對，咱們是好朋友、好哥們�！倍嗌珗A珠筆聽了，氣憤地說：“如果沒有鋼筆，我還可以頂替，畫好圖要涂色的時，能少得了我嗎？”“你們有錯的時候，我可是幫你們改正的好幫手呀！如果少了我，亂涂亂畫的，多難看呀！”橡皮不服氣地說。它們說著說著就吵了起來，誰也說服不了誰。突然一個奇怪的聲音傳了過來：“你們的本領(lǐng)都很大，但誰也離不開誰。只有互相幫助、互相配合，才能把一件事做得最好。”原來這是文具盒說的話呀！
從此以后，它們成了形影不離的好朋友，不管做什么事，它們都互相幫助，互相配合，把每一件事都做到最好。