熄燈一小時(shí)小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的熄燈一小時(shí)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
熄燈一小時(shí)小學(xué)作文1
三月的最后一個(gè)星期六是“世界熄燈一小時(shí)日”，號(hào)召人們從晚上8；30-9；30熄燈一小時(shí)，我們?nèi)曳e極響應(yīng)。
晚上8；30熄燈以后，我和爸爸，媽媽到樓下散步，借著路燈的光線玩“踩影子”的`游戲。我先和爸爸對(duì)戰(zhàn);你踩我的影子，我踩你的影子，正當(dāng)我倆針?shù)h相對(duì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)的時(shí)候，媽媽突然一腳踩住我和爸爸的影子說(shuō)：“我一箭雙雕！”我和爸爸一起笑著說(shuō)道：“這不帶的吧！”。。。。。。我忽然發(fā)現(xiàn)，街道上的人越來(lái)越多，原來(lái)燈火通明的社區(qū)也暗了許多，看來(lái)參加“熄燈一小時(shí)”的人很多啊！
雖然“熄燈一小時(shí)活動(dòng)”很短，卻意義很深。如果每一個(gè)人都能做到節(jié)約用電，用水和保護(hù)環(huán)境，那我們的地球會(huì)更加美麗。
熄燈一小時(shí)小學(xué)作文2
星期五，放學(xué)回到家里，爺爺給我看了一份報(bào)紙，上面寫(xiě)著在這周六晚上8:30到9:30有全球熄燈一小時(shí)環(huán)保活動(dòng)。爺爺說(shuō)：“我們家也參加這個(gè)活動(dòng)吧！”我和哥哥都高興的同意了。
到了星期六的晚上，離熄燈一小時(shí)活動(dòng)還有十幾分時(shí)，我就迫不及待的說(shuō)：“關(guān)燈吧，關(guān)燈吧，時(shí)間快到了！”爺爺、奶奶笑著說(shuō)：“別急，別急，再等一下�！睕](méi)辦法，我只好在蠟燭旁等著。啊，時(shí)間終于到了，我們自覺(jué)把燈關(guān)了，電視也關(guān)了，點(diǎn)起了蠟燭。燭光很溫馨，我們一家人坐在蠟燭旁，聊天、講故事、吃東西，原來(lái)沒(méi)有電燈、電視也能過(guò)得很開(kāi)心。很快一小時(shí)的時(shí)間就過(guò)去了，我們打開(kāi)了燈，吹滅了蠟燭，可是這一小時(shí)里的快樂(lè)卻很難忘！
這個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)真有意義，以后有這樣的活動(dòng)我們一定還要參加！