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身殘志堅小學(xué)作文

時間:2021-09-29 16:58:24 小學(xué)生作文 我要投稿

身殘志堅小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的身殘志堅小學(xué)作文,歡迎大家分享。

身殘志堅小學(xué)作文

身殘志堅小學(xué)作文1

  在這個熱情洋溢的夏天,我們國家舉辦了,29屆夏季奧林匹克運(yùn)動會和第13屆殘疾人運(yùn)動會。這兩個奧運(yùn)都非常精彩。有:劉春紅6舉5破世界紀(jì)錄。被譽(yù)為“刀鋒戰(zhàn)士“的巴西殘疾人巴西利亞奪得兩金。這也兌現(xiàn)了中國奧組委兩個奧運(yùn)同樣精彩的承諾。但我認(rèn)為殘奧會更精彩一點(diǎn),在社會上殘疾人是“弱勢群體“,雖然自己身體某方面有缺陷,但他們不氣餒,不怨天尤人。還來參加奧運(yùn)會,讓怎么多的觀眾看到自己的身體缺陷(比如游泳)實(shí)在要很大的勇氣。

  在9月8日男子T36級田徑100米比賽馬上就要開始了,運(yùn)動員個個生龍活虎全部在做準(zhǔn)備活動,這些運(yùn)動員都是一只手或一只腳截肢后為公平都裝上假肢!斑恕斑\(yùn)動員都象離弦箭一樣沖出去毫不亞于健全選手,到最后80米時意外發(fā)生了,位于4道的美國選手,假肢不小心碰到另一只腳失去重心被慣性帶到5米外假肢也隨之脫落。他痛苦的倒在底上,志愿著以把擔(dān)架抬來。他拒絕上擔(dān)架而是看了一下計時的表拿著假肢向前跳著。到終點(diǎn)時他不由得倒下,頓時鳥巢8萬名觀眾全部為他鼓掌。后來志愿者便把他抬上擔(dān)架,他在擔(dān)架上向觀眾揮手致意。

  砍刀這我不禁想起了那為埃塞俄比亞馬拉松運(yùn)動員阿赫瓦基里說過的一句話:“我的祖國把我從幾千公里外送到著,是讓我完成比賽,而不是讓我放棄比賽!

  殘疾人多么頑強(qiáng)而又有毅力,身殘志堅的、殘疾人讓我明白了很多以前我不明白的道理。我以前總是畏難情緒,怕這樣苦,怕這樣累?吹搅诉@些殘疾人都能克服這樣多困難,我這些又算得了什么呢?跟他們的心靈比起來我才是殘疾人。

身殘志堅小學(xué)作文2

  這篇課文記敘了美國盲聾女作家海倫·凱勒的一生海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽力,這對與一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦,然而,海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了說話,用手指“講話”,并掌握了五種語言,24歲時,她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院此后,她把畢生的精力都投入為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國家政府人民及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎。

  一個不幸的聾盲人能取得如此大的成績和榮譽(yù),是多么地令人折服啊,如果她向命運(yùn)低了頭,那她可能是一個讓人可憐的寄生蟲然而她沒有屈服于命運(yùn),以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神走完了人生道路,并為人類做出了貢獻(xiàn),成為一個知識廣博令人尊敬的人。

  海倫的一生是不平凡的,她給予我們及大的鼓舞,一個又盲又聾的'殘疾人都能以自己頑強(qiáng)的毅力克服種種困難,最后成為一位那么令人尊敬的而我們有些健全人呢,卻總以條件差呀困難多啊作為沒有取得成就的理由但是和海倫相比,這些困難是多么微不足道!一個人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會有無窮無盡的力量,去努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  因此,我們少年兒童都要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神,努力克服一切困難這樣我們才能達(dá)到成功彼岸,真正成為21世紀(jì)的接班人!

身殘志堅小學(xué)作文3

  今天,我們看了《隱形的翅膀》這部電影。它講了一名叫志華的高中生因?yàn)樵诜棚L(fēng)箏時,風(fēng)箏繞到電桿上,去拿下來時,被電擊中,失去了雙手。她無法吃飯,就連洗一次臉也是千難萬難。她非常傷心。后來在媽媽的幫助下,也漸漸地學(xué)會了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來做任何事情。她的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。有一天,她加入了游泳隊,經(jīng)過了長期不斷地努力,利用別人休息時間學(xué)習(xí)游泳,漸漸地她成了游泳高手。在一次全國殘疾人游泳運(yùn)動會上,她出色發(fā)揮,一舉奪得冠軍,贏得了別人的喝采,并被體育大學(xué)錄取。

  我覺得這部電影非常古人,它讓我激動萬分。志華雖然是個殘疾人,但她卻十分頑強(qiáng),意志堅定,刻苦努力,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,克服了常人難以想像的困難,考入了大學(xué),這是一所不一樣的大學(xué),她要付出比一般人多無數(shù)倍的努力才能進(jìn)去。

  我們有比她更好的環(huán)境,許多東西她沒有,我們有,可是我們卻沒有她那種堅忍不拔的精神,如果是我,絕對不會用這些多余的時間去學(xué)游泳。我也沒有這種意志,沒有這樣的精神去學(xué)習(xí)和鍛煉。她這種頑強(qiáng)的意志令我敬佩,值得我學(xué)習(xí)。

  我要向她學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞的精神,遇到困難自己想辦法解決,自己獨(dú)立完成各類作業(yè),不偷懶,不拖拉,主動積極地學(xué)好每一個知識,做一個學(xué)習(xí)的主人。在生活上,我也要關(guān)心父母,體貼他們,多照顧他們,多做一些力所能及的事情。

  讓我向這位身殘志堅的無臂英雄致敬!

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