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春小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-22 14:10:48 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱】春小學(xué)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的春小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】春小學(xué)作文

春小學(xué)作文1

  每到寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬,我望著白雪皚皚的世界,不禁想起了溫暖舒適的春日,我情不自禁地喊出:“春天啊,快快來(lái)到人間吧,讓我們好好享受這春暖花開(kāi)的季節(jié)!

  花兒想要呼喊春天,因?yàn)樗齻兘?jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的沉睡,睜開(kāi)了眼睛,希望能趕快享受春日的暖陽(yáng),再下一場(chǎng)春雨,讓她們盡情地吸收甘甜的雨露,長(zhǎng)得更茂盛更嬌艷。

  樹(shù)兒草兒想要呼喊春天,他們脫去雪白的衣裳,等候春姑娘的到來(lái)。春雨撒過(guò),綠油油的小草探出小腦袋,尋找春姑娘的身影。強(qiáng)壯的樹(shù)苗挺直了腰板,一個(gè)勁兒地向上鉆,想要成為一棵參天大樹(shù)。風(fēng)兒吹過(guò),他們隨著春風(fēng)的旋律,打著風(fēng)的節(jié)拍,跟著風(fēng)兒一起舞動(dòng)。

  河水里的小魚(yú)小蝦也要呼喊春天。冬天漸漸遠(yuǎn)去,小河的窗戶(hù)緩緩打開(kāi)了,水底的魚(yú)兒蝦兒都快樂(lè)地跳出水面,慶祝春天的到來(lái)。流淌的河水說(shuō)笑著,向著大海跑去。水滋潤(rùn)著河邊的小草,讓它們更加茁壯。

  我們更要呼喊春天。春天是一個(gè)百花盛開(kāi)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們多想脫去厚厚的外衣,在春光的照耀下奔跑哇!

  我們向春天呼喊:“春天,請(qǐng)快來(lái)到我們的身邊吧!”

春小學(xué)作文2

  物轉(zhuǎn)星移,春臨故地,攜友踏青,此樂(lè)何極?

  東風(fēng)輕拂兮,楊柳之依依;湖波之微漾兮,游魚(yú)其歷歷。岸上倩男,舟中淑女,談天地以?shī)是,覽古今而擷趣。日和煦之普照,林幽深而靜謐。賞古木之萌動(dòng),悅飛鳥(niǎo)之歡啼。老幼其參差兮,粗細(xì)其有致,苔痕之滿(mǎn)地兮,嫩芽之繁翳。

  小橋蜿蜒,河水澄碧,金光下泄,銀鱗簇起,臨清流以賦詩(shī),對(duì)紅粉而成詞。農(nóng)婦三五,相邀浣衣,聲朗朗而時(shí)笑,鴨無(wú)懼而閑怡,童天真而戲水,波盡碎而驚魚(yú)。

  華夏窈遼,荒徑草長(zhǎng),暢野外之空曠兮,知宇宙之無(wú)際。紅衣馳騁兮,紙鳶疾飛,仙女翩翩兮,如萬(wàn)花之?dāng)聚,袍袖并舉兮,似纏綿而悱惻。

  離城三二里,群芳爛漫,異香撲鼻,登巔峰而吟嘯,看春色之到人家。千葩競(jìng)艷兮,蜂蝶亂舞,香風(fēng)陣陣兮,片片之落紅。牡丹之妖嬈兮,翠荷其娉婷,待明月之上中庭兮,設(shè)酒宴而歡慶,享天倫之樂(lè)兮,話(huà)世間之瘡痍。

  風(fēng)悠雨細(xì),朱傘初撐。雙燕弄險(xiǎn),孤鵲繞桐。千街行者盡匆匆,萬(wàn)戶(hù)家人皆融融。老屋破壁,藏書(shū)為之起色;華堂凈幾,彩燈因而生輝。

  愿得殘生三之一,遍賞神州萬(wàn)里春。

春小學(xué)作文3

  冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。

  隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

  在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相使,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

春小學(xué)作文4

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在陣陣春風(fēng)的催促下,我不禁跑出家門(mén)去追逐春的腳步。

  我看見(jiàn)過(guò)潔白如雪的梨花,觀察過(guò)凌風(fēng)獨(dú)立的菊花,卻從沒(méi)注意過(guò)江邊的迎春。這迎春可真細(xì)呀,枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的,好像輕輕一碰就會(huì)斷掉似的;這迎春可真嫩呀,片片葉子蒼翠欲滴;這迎春可真多呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一片綠色的海洋,讓人看了不禁贊嘆:“!真美!”

  “呷呷。”幾聲?shū)喗幸鹆宋业淖⒁,我扭頭一看,原來(lái)是一群小鴨子在南門(mén)江里拍打著浪花,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而張開(kāi)翅膀浮在水面上飛跑,為了表達(dá)心中的快樂(lè),還不時(shí)扯開(kāi)喉嚨大喊幾聲。古代詩(shī)人所說(shuō)的“春江水暖鴨先知!惫灰稽c(diǎn)不虛。

  春天的空氣可真清新啊,我不禁來(lái)了一次深呼吸。忽然,一對(duì)小燕子從遠(yuǎn)處飛來(lái),他們貼著水面,越飛越近。這么早就來(lái)啦 ?我想,也許它們也在找春的足跡吧!

  春天來(lái)到了,的確來(lái)到了。

  也許,春天美的不僅僅是景色,還有人們一顆顆火熱的愛(ài)心。

春小學(xué)作文5

  冬,是寒冷的,是殘酷的,是無(wú)情的,是可怕的,冬,有時(shí)又是可愛(ài)的,美麗的,讓人喜歡的,復(fù)雜的冬天就這樣悄悄地過(guò)去了!

  天空變得更藍(lán)了,冬婆婆走后,披著綠紗衣的春姑娘,來(lái)到了人間,人間處處可以看到春的氣象,聞到春的氣息,聽(tīng)到春的聲音!

  在路邊的樹(shù)木上可以看到一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小嫩芽,已經(jīng)偷偷地把頭鉆了出來(lái),有些已經(jīng)長(zhǎng)出了一些嫩葉,有些則象一個(gè)害羞的小姑娘一樣沒(méi)有開(kāi)開(kāi),美麗的花兒,有些已盛開(kāi),有些正含苞欲放,十分美麗,誘人;森林里,許多正在冬眠的動(dòng)物都已醒來(lái)!整個(gè)世界簡(jiǎn)直是煥然一新!一場(chǎng)春雨過(guò)后,草地上,花上,樹(shù)上都以撒滿(mǎn)了露珠,清晨的陽(yáng)光照在露珠上,那小小的,本不起眼的露珠,猶如變成了一顆價(jià)值連城的珍珠!一場(chǎng)春雨不僅洗刷了大自然,也洗刷了我們,春的到來(lái),代表著新的一年的開(kāi)始,春雨洗刷了我們以前的錯(cuò)誤,現(xiàn)在的我們就猶如一張干凈的白紙,在以后的生活里等著我們?nèi)ネ慨?huà)!

  春天已經(jīng)到來(lái),讓我們以嶄新的自己迎接今后的喜,怒,哀,樂(lè)吧!讓我們以開(kāi)心面對(duì)每一天吧!

  春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié),是如此的讓人喜歡,讓人念念不忘啊!

春小學(xué)作文6

  春姑娘帶著暖的氣息來(lái)到大地上。她宛如一位披著綠裝的少女,用自己婉轉(zhuǎn)的聲音喚醒了大地,以自己美麗的雙手,把萬(wàn)物打扮成一個(gè)個(gè)“綠仙子”。

  春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)以了野地,樹(shù)伯伯展出了一片綠葉,春姑娘用自己的微笑引出了鮮紅可愛(ài)、只有拇指頭大的小草莓。

  春姑娘的美麗容貌引出了一種又一種的花兒。看!水仙花穿著紅衣昭顯得自己亭亭玉立,水仙的妹妹月季花也不甘示弱,雖不及水仙的枝枝秀,但嬌艷嬌媚與之不想伯仲。

  桃樹(shù)像戴著粉色頭巾的新娘,羞羞答答地開(kāi)出了媲美的桃花。梨樹(shù)姑娘見(jiàn)鄰居都這么開(kāi)放,大展風(fēng)姿,自己也開(kāi)始打扮,一夜之間頭上戴滿(mǎn)了雪白的花環(huán),多么美呀!

  春姑娘將自己的最后一份美麗獻(xiàn)給了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂從桃叢中采了桃蜜又去和月季花聊聊天。蝴蝶在迎春花的頭上歡樂(lè)跳舞歌唱。

  。≈蒙碛谶@美景中,我不禁對(duì)春姑娘充滿(mǎn)敬佩!她叫醒了沉睡的大地,將大地變的多么美好?芍^:“春入大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。”春天,如果沒(méi)有你,就沒(méi)有多姿多彩的大地。

  春天!我贊美你!

春小學(xué)作文7

  今年的春天又特別又普通。說(shuō)它特別,就特別在今年的春天特別的熱;說(shuō)它普通,就普通在今年的春天和往年一樣,有著美麗的景色。

  為了欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的美景,我上了山,因?yàn)橹挥猩缴鲜谴禾鞖庀⒆顫庥舻牡胤。放眼看去,是一片綠色白色交織的景色。綠色的是綠油油的嫩草和樹(shù)葉:柳 樹(shù)嫩綠的葉子,顯現(xiàn)出勃勃生機(jī);嫩草才長(zhǎng)到一寸左右,卻綠得發(fā)光,綠得鮮亮;在嫩草叢里也許能找到幾朵小野花,仿佛在綠色的地毯上涂上了幾撇鮮艷的彩色。 白色的`是一朵朵白里透紅的梨花:梨花一開(kāi),香味異常濃郁,引來(lái)了許多蜜蜂,這使我想把“桂子花開(kāi),十里飄香”這句話(huà)改成“梨花一開(kāi),春天到來(lái),山上山下, 十里飄香”。人們脫去了那厚厚的冬裝,顯得輕松極了,紛紛領(lǐng)著家人、朋友到山上游玩。我呼吸著山上清新的、帶著春天氣息的空氣,觀賞著美景,心里無(wú)比的舒 暢。

  果樹(shù)是人種下的,卻是大自然賦予了它們生命,在這美麗的春天里,大自然顯得更富有生機(jī)。

春小學(xué)作文8

  我們家陽(yáng)臺(tái)上廢棄的花盆里長(zhǎng)滿(mǎn)了狗尾草,我們也不知道它什么時(shí)候把家悄悄地安在了那里,并長(zhǎng)成了一大片,生機(jī)勃勃的。

  初生時(shí)是小小的細(xì)細(xì)的一到兩片的嫩葉,遠(yuǎn)望去幾乎不見(jiàn)。然而只需要一場(chǎng)微雨,便足以讓它蓬勃成燎原之勢(shì)。雖然根須淺淺地幾乎只是浮在土上,然而若是拔得不徹底或是拔完了仍然扔在地里,那么依舊是不能置它于死地的,只需要一夜的露水,便足以讓它生出新芽或者復(fù)活,其生命力之強(qiáng),讓人驚嘆不已。待到稍長(zhǎng)大一些,便拔節(jié)生出一根細(xì)長(zhǎng)的穗來(lái),結(jié)滿(mǎn)了千百顆籽粒,毛茸茸的搖曳在風(fēng)里,仿佛調(diào)皮的小狗在抖動(dòng)著尾巴。

  我蹲在那兒,仔細(xì)端詳那一片狗尾草。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的,像一把寶劍。它的顏色綠綠的,兩邊鑲上了一道金邊,越細(xì)的地方就越黃,黃得發(fā)紅,我想這是秋天賜予它的神奇色彩。它的莖細(xì)細(xì)的,很有彈性,我可以把它彎成一個(gè)圈。莖的頂端是它的勝利果實(shí),在微風(fēng)中傲然挺立。

  它們隨著風(fēng)兒舒展著自己的姿態(tài),全然不管置身于荒涼的廢廢棄的花盆,自顧自地生長(zhǎng),遵循著自己的節(jié)奏,開(kāi)放,不顧影自憐。就這樣,靜靜地,于天地間,完成生命的過(guò)程,那深藏在拙樸之中的美便成了這個(gè)春天永恒的點(diǎn)綴。

春小學(xué)作文9

  我是一顆小小的種子。陽(yáng)春三月,雷公公轟隆隆地敲響了象腳鼓,春雨姑娘吟唱著清脆的歌,紡出絲絨似的雨點(diǎn)兒,滴滴地灑在我的身上。于是,我披上一件漂亮的“綠外套”,充滿(mǎn)期待地鉆出了地面。

  不遠(yuǎn)處,滿(mǎn)樹(shù)的桃花正在舞蹈。粉紅色的花瓣猶如雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在蜿蜒的小路上。不一會(huì)兒,這里就出現(xiàn)了一條美麗的“桃花徑”。

  光陰似箭,煥然一新的四月如火如荼地到來(lái)了。我已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆臨風(fēng)飄動(dòng)著嫩葉的小樹(shù)苗。眼下正是牡丹花盛開(kāi)的時(shí)候,到處都彌漫著迷人的香氣,正如“四月牡丹國(guó)色香”,完全一致。一朵朵艷麗的牡丹花展開(kāi)花瓣,笑盈盈地看著我,仿佛在鼓勵(lì)我快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  柳樹(shù)姑娘輕輕地甩動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)吹來(lái),只見(jiàn)她婀娜地彎著腰,把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)浸入清澈見(jiàn)底的小溪中,就像一位正在梳妝打扮的姑娘…

  明媚的陽(yáng)光照在我的身上,我拼命地吸收著大自然賜予我的養(yǎng)分,迅速長(zhǎng)大。不久便會(huì)長(zhǎng)成一顆枝繁葉茂的大樹(shù)。那時(shí),我會(huì)站在高高的山崗上,自豪地喊道:“我長(zhǎng)大了!”

春小學(xué)作文10

  冬去春來(lái),春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),也給我們傳遞了許多消息。

  春的消息在森林公園里。瞧,一棵棵小草沖破泥土,舒展著腰肢,一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,露出了笑臉,就連幾只小蝸牛和小螞蟻都在大樹(shù)下賽跑呢。

  春的消息在風(fēng)雨中。清晨,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái),好似一顆顆珍珠;ú輼(shù)木沐浴著風(fēng)雨的滋潤(rùn),使我不由想起了孟浩然《春曉》中“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”的詩(shī)句。

  春的消息在泥土里。春姑娘走過(guò)的地方,腳下的土地就變得更肥沃了,農(nóng)民老伯伯的皺紋里都笑開(kāi)了花,看到了收獲的希望。公園里、田野里都飄著泥土的芳香,飄著綠色的味道。

  春的消息在小孩子的心里。周末,春光明媚,我和小伙伴在公園里歡樂(lè)的玩耍,仿佛春姑娘也在和我們一起做游戲似的。一會(huì)兒突然下起了雨,我們急忙跑到大樹(shù)下躲雨,一會(huì)兒,雨又停了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹……

  春姑娘的消息傳達(dá)給你沒(méi)有?如果沒(méi)有,趕快去找一找吧!

春小學(xué)作文11

  我一愛(ài)一春,因?yàn)榇鹤屛页砷L(zhǎng);

  我一愛(ài)一春,因?yàn)榇鹤屛易院馈?/p>

  我是個(gè)一愛(ài)一春的小姑一娘一,

  我愿與它一起成長(zhǎng),一起飛翔。

  那枝頭的迎春花,

  和我一起捉迷藏;

  那飄香的玉蘭花,

  給我?guī)?lái)奔放;

  那大樹(shù)下的柳樹(shù),

  邀請(qǐng)我蕩秋千;

  那草地上的蒲公英,

  飄到了我的身旁。

  那輕柔的春風(fēng),

  撫一摸一著我的臉龐。

  又巧,

  春姑一娘一又把那甜蜜的微笑,

  裝進(jìn)了我的心房。

  從遠(yuǎn)處,

  慢慢飄來(lái)了桃花的清香。

  走進(jìn)聞,

  又沖來(lái)了一陣山茶花的芬芳。

  春的模樣,

  并非那樣繁忙。

  加了燕子的鼓掌,

  鳥(niǎo)兒的飛翔,

  花兒的激昂,

  小溪的歌唱,

  比原先更加熱鬧!

  我一愛(ài)一春,我一愛(ài)一我的春!

春小學(xué)作文12

  冬走了,一年過(guò)去了。春來(lái)了,新的一年又來(lái)了。一切都是新的開(kāi)始。

  春?jiǎn)拘蚜舜蟮,她讓大自然的精靈展現(xiàn)出了它們?cè)镜拿馈?/p>

  春?jiǎn)拘蚜擞筒嘶,她讓油菜花頂著它的黃色小帽子爬起來(lái),并給予它那芬芳的香味,招來(lái)了一波又一波的昆蟲(chóng),為它起舞,讓她的芳香飄向四方。

  春?jiǎn)拘蚜颂一,她讓桃花結(jié)出了花苞,并開(kāi)花,讓那股清香,香飄十里。春等的就是這一刻,讓準(zhǔn)備了一個(gè)冬天的花放出光彩,給游人欣賞。春開(kāi)花也是為了秋,一年之計(jì)在于春啊!

  春是一個(gè)不冷也不熱的季節(jié),大多數(shù)的人都喜歡春,因?yàn)榇航o人一種溫暖,不信你去山間,山間的水是溫的,水庫(kù)的水是溫的,觸摸春天,你會(huì)有種說(shuō)不出來(lái)的奇妙,“吹面不寒楊柳風(fēng)”春天的風(fēng)也是暖暖的。

  春天是一個(gè)美好的季節(jié),你可以去看春、觸春、聞春,來(lái)感受春的美。

春小學(xué)作文13

  當(dāng)春天要來(lái)臨,冬天悄悄的離去,朋友們,你是否察覺(jué)到了呢?在天使的神話(huà)中,只有懷著一顆像孩子一般純真的心,就能感受到春天的來(lái)臨,感受到春的氣息。

  什么是感受春天,是看到冬天的積雪融化,冰慢慢變成一條小河。是燕子帶著已經(jīng)學(xué)會(huì)飛的小燕子,飛回冬天天寒地凍的北方。是金色的陽(yáng)光不再像冬天的那么刺眼而不會(huì)帶來(lái)一絲溫暖。

  什么是感受春天,是春雨綿綿的下,滋潤(rùn)著大地。是小草探出了腦袋,好奇的看著外面美麗的世界。是堅(jiān)強(qiáng)的春筍熬過(guò)了一冬天的黑暗,鉆破泥土,重見(jiàn)天日。是花兒開(kāi)滿(mǎn)遍地,一片花的海洋。

  什么是感受春天,是春風(fēng)吹過(guò),桃花穿上了粉紅的長(zhǎng)裙,羞澀的張開(kāi)了美麗的笑臉。是春雨下過(guò),喚醒了沉睡的梨花,披上雪白的披風(fēng);ㄏ泔h十里。

  什么是感受春天,是冬眠的小動(dòng)物們,鉆出泥土,走出洞穴,爬出河床,跑出山洞,感受春天的氣息。

  這就是春天,這就是感受一個(gè)春天,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。朋友們,用心去感受,一個(gè)美好,獨(dú)特的春天吧!

春小學(xué)作文14

  當(dāng)春燕銜著一片綠葉,在我的窗前輕輕呢喃的時(shí)候,當(dāng)春雨悄悄引出鵝黃的柳芽在枝頭搖曳的時(shí)候,當(dāng)春風(fēng)偷娜給大地?fù)Q上新裝的時(shí)候,我再也按捺不住激動(dòng)的心情,迫不及待地?fù)湎蛄舜旱膽驯,去尋找春的活力。在?yáng)光和煦的春天里,‘彌望的是布滿(mǎn)勃勃的生機(jī)—叢叢芳草之芽,簇簇百花新蕾,潺潺解凍溪流……我凝望著柔嫩的春芽,心里微微地顫抖。它們是那樣的弱小、那樣的稚嫩,怎能經(jīng)受得住料峭的春寒?怎能經(jīng)得起自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨?哦!春芽,是,你方興未艾,你的名字雖然嬌嫩,可具有無(wú)限的生命力。我聽(tīng)說(shuō):一粒種子,能沖破厚厚的巖層萌發(fā)新芽,它以頑強(qiáng)的姿態(tài)與山花媲美,它以昂揚(yáng)的斗志抖擻在懸崖深谷之中。

  春寒終于過(guò)去,風(fēng)雨何足畏懼。哪一朵春花,不經(jīng)受霜凍寒流的考驗(yàn);哪一顆秋實(shí),不頂住風(fēng)風(fēng)雨雨的摧殘。堅(jiān)強(qiáng)地抗?fàn)、?zhí)著地追求,催發(fā)著春芽茁壯地成長(zhǎng),成長(zhǎng)!長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為大廈棟梁。.、年輕人,是祖國(guó)的春芽,要自強(qiáng)不息,奮發(fā)向上,用火一般的熱情去擁抱社會(huì)主義的春天,用鋼鐵般的意志去追求共產(chǎn)主義的理想!

春小學(xué)作文15

  光陰如流水,日復(fù)一日,年復(fù)一年,四季輪回。當(dāng)我們漸漸地脫掉身上的棉衣,邁著輕松的腳步,踏著柔柔的草地,聞著淡淡的花香,驀然發(fā)覺(jué),春來(lái)了,春悄悄地來(lái)到了我們身邊。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”一場(chǎng)綿長(zhǎng)細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,使大地?zé)ㄈ灰恍隆K鼡舸蛑暮,喚醒冬眠的生靈,使自然生機(jī)勃勃。春雨洗刷著房頂?shù)幕覊m。順著房柱像斷線的珍珠落下滴滴的雨珠,發(fā)出“嗒嗒”的響聲,像是春的奏章。院里頑皮的孩童,在雨中張開(kāi)手掌,接著空中飄落的雨點(diǎn),笑臉綻放著。雨點(diǎn)在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮,宛如一顆顆璀璨的寶石,被孩童小心翼翼地接在手心中。

  清早,伴著枝頭鳥(niǎo)兒的叫聲,放眼望去,是何時(shí),窗前的柳樹(shù)發(fā)芽了?又是何時(shí)窗下的小草伸展著腰身隨風(fēng)舞動(dòng)?推開(kāi)窗,一股春風(fēng)迎面撲來(lái),涼涼的帶著暖意。是春風(fēng),吹綠了小草,使它舒展一冬的疲憊身軀;是春風(fēng),喚醒了沉醒的知了,使它一展千年不變的歌喉;又是誰(shuí)在空中與春風(fēng)為舞?是彩蝶婀娜的舞步,羞澀的面容,像位少女,讓人愛(ài)憐。春,天才的畫(huà)家。它妙筆生花,繪畫(huà)出姹紫嫣紅的畫(huà)卷,粉的桃花,黃的迎春花,白的海棠花……

  悄悄地,春來(lái)到了我的身邊,我們靜靜地感受著……

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