琴弦上的春天-小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的琴弦上的春天-小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
琴聲又響起。那芳香的音韻，如和風(fēng)，似流水，飄滿了整個(gè)庭院。又是一曲《春之聲》，充滿著春天的活波美麗，引起人們無(wú)限地遐想。
花開(kāi)，是被一聲春雷驚醒的；鳥(niǎo)鳴，是被一絲春雨喚來(lái)的。春天的大地是五線譜，每一個(gè)鮮活的生命都化為了一個(gè)音符。它們跳躍著，舞動(dòng)著，讓清脆的笑聲激醒每一把未化的雪——無(wú)論是在山頂還是心中。
春江水暖，繁華綴滿枝頭，每一株植物都在釋放著積蓄已久的精神。音韻在不停地跌宕起伏，那攝人心魄的歡暢熱烈的奏鳴聲像是飛瀑擊打巖壁，如同濤浪拍擊岸灘，又像一朵頑強(qiáng)的花兒倏地綻放。青筍沖破了頑石，嫩芽鉆出了枝干，每一個(gè)地方都透著無(wú)比活波的生機(jī)，一種生命的力量溢滿了人的心胸。春天就這樣來(lái)了，帶著最純潔的美麗，它給予了人力量和勇氣，它呼喚著每一個(gè)生命，它如風(fēng)般充滿著自信。
春天熱烈的力量融化為每一滴水，于是那叮叮咚咚的聲音變彌漫開(kāi)來(lái)，去滋潤(rùn)，去哺育著大地。它是脆生生的，它是晶瑩無(wú)暇的，它輕輕地流淌而過(guò)，那清涼的水滴便放射出璀璨的光輝，靈秀可愛(ài)。它或化為雨絲散落，或融合于小溪之中，不論怎樣，它總是清純可愛(ài)的`。
風(fēng)拂過(guò)，水流過(guò)，春天的詩(shī)歌更為華美動(dòng)人。細(xì)膩舒緩的鳥(niǎo)鳴參合著小提琴美妙的聲音，如清風(fēng)，如清澈的湖，如一朵靜靜綻放的蓮花，每一處都柔和著，舒緩著，微微輕顫著，它會(huì)使一顆沸騰激動(dòng)的心變得和緩起來(lái)。忽然，一個(gè)石子投入了湖面，顫動(dòng)劇烈起來(lái)，化為了詼諧的音韻。長(zhǎng)笛聲響如密林，幽默的聲音微微跌宕，湖面泛起了一層又一層漣漪。漣漪越泛越高，漸漸開(kāi)始騰躍，清澈晶潤(rùn)的水沖出了湖面，又雨絲一般落下。
萬(wàn)物又開(kāi)始?xì)g騰了。它們歌誦著春天的生機(jī)，談笑風(fēng)生，放聲歡歌。它們綻放著最美麗的容顏，每一雙眼睛都閃著晶瑩的剛。春天喚起了它們，它們奏響了春天！
琴聲慢慢地消失了，而我卻走不出那個(gè)春天的世界。我仿佛聽(tīng)到，春天，正深情地吟著最美的歌……
【后記】
我喜歡彈《春之聲》這首曲子，有感而發(fā)，就用文字書(shū)寫(xiě)下音樂(lè)。春天的活力將永遠(yuǎn)在我心田。
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