大公雞小學(xué)作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的大公雞小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大公雞小學(xué)作文1
星期天的早晨，在森林里的小河邊，走來了一只美麗的大公雞，名字叫小國(guó)。它是一只被媽媽寵壞的和驕傲的大公雞。今天要去小河對(duì)面看望生病的外婆。
正好河對(duì)面也走來了一只大公雞，這只大公雞的尾巴是五顏六色的。大伙稱它是小美，小美要過河去參加森林里選美大賽。在獨(dú)木橋上兩只大公雞相遇了。
小美說：“我要去比賽，要遲到了，你先讓我過去”。
小國(guó)說：“不行，我要去看望生病的外婆，你先讓我過去”它們誰也不讓誰，開始爭(zhēng)吵，打斗。在獨(dú)木橋上結(jié)果小美和小國(guó)兩敗俱傷。尖尖的嘴巴互相 啄 掉對(duì)方身上的羽毛，漂亮的大公雞變成了禿毛的小老頭。而且掉到了水里，成了落湯雞。兩只大公雞非常后悔。
大公雞小學(xué)作文2
今天外婆家來了一位客人，那就是雄糾糾氣昂昂的大公雞。因?yàn)榫藡尵涂煲鷮殞毩�，姨媽特意送來�?zhǔn)備給舅媽生寶寶后補(bǔ)身體的。
午飯時(shí)，我和希希一邊吃著飯，一邊看著大公雞。大公雞也在吃午餐——地上的菜葉子。我問外婆：“外婆，公雞還會(huì)吃什么呀？”外婆說：“吃菜，吃米呀�！蔽液拖ＯＲ豢谕暤貑枺骸八艹匀鈫�？”“它不吃肉的�！蓖馄耪f，我倆才不信呢，媽媽在旁說：“公雞能吃蟲子，應(yīng)該也能吃肉吧！”于是我和希希便從碗里夾了肉試著丟向大公雞，大公雞兩口就下肚了。實(shí)驗(yàn)證明，公雞也能吃肉哦！
我和希希喂公雞喂上隱了，羊肉、青菜、土豆、筍、酸菜……都讓公雞嘗了個(gè)遍。漸漸地我們發(fā)現(xiàn)大公雞不愛吃地上的生青菜了，似乎更喜歡我們喂的食物，原來大公雞也是個(gè)美食家呢！
媽媽說等舅媽生了寶寶，大公雞就要進(jìn)舅媽的肚子里了，我和希希都想著舅媽不要那么快生寶寶，這樣大公雞就可以繼續(xù)吃它的美食了！
大公雞小學(xué)作文3
爺爺家里養(yǎng)了一只威風(fēng)凜凜的的大公雞，它身穿花衣裳，頭戴紅雞冠，眼睛又圓又小，但看起來閃閃發(fā)光， 它的小嘴尖尖的，又彎又硬，啄起食來“咚咚咚”的響。它的尾巴是五顏六色的， 兩 條腿又粗又壯，走起路來總是昂首挺胸，看起來很威風(fēng)。
每次我靠近它時(shí)，它總是第一個(gè)沖出來，保護(hù)身后的母雞和一群小雞。記得有一次，我撒了一些米給它們，這時(shí)母雞和小雞們正在睡覺，這只大公雞怕他們肚子餓，就“喔喔喔”的叫了幾聲。睡得 正香的母雞就跑過來，他們一起津津有味的吃了起來。等他們吃飽了，大公雞就大搖大擺的在太陽光底下散步，看起來很悠閑的樣子。這就是爺爺家的大公雞，我很喜歡它！
大公雞小學(xué)作文4
從前，在一座森林里住著一只驕傲的大公雞，它總覺得自己特別的了不起。
這天，大公雞有像往常一樣到處炫耀著自己。它走啊走，遇到了小刺猬，說：“看你得樣子，可真難看，尖尖的刺，身體矮矮的。你看我，紅紅的冠子那么好看，還有漂亮的尾巴。你那么丑，黃鼠狼見了都不想吃你�！闭f著說著，大公雞又向別的動(dòng)物炫耀自己。
可是，大公雞準(zhǔn)備去小猴家的路上，突然，有一只蛇爬了出來，大公雞嚇得兩腿發(fā)軟，一直躲到了旁邊的樹后面，這被正在摘蘋果的小刺猬看到了，小刺猬變成了球，向蛇滾去，蛇被扎死了。大公雞連忙感謝小刺猬，說：“我那樣罵你，你還救我�！毙〈题f：“沒事，我都把那件事忘了�！睆拇怂鼈兂闪撕门笥�，不僅它們成了好朋友，大公雞也不在炫耀自己了。
大公雞小學(xué)作文5
在一個(gè)大森林里，住著一只狐貍。森林邊上，住著一只大公雞。
一天早晨，大公雞在房頂上“喔喔喔”地打鳴。狐貍聽見了，跑出森林來一看，原來是一只又肥又大的公雞，它饞得直流口水。狐貍對(duì)大公雞說：“公雞閣下，您的歌聲實(shí)在是太美妙了，您完全是這大森林里最偉大的歌手�，F(xiàn)在，美麗的大森林里正在舉行演唱會(huì)，我是特意來邀請(qǐng)您參加的。美麗的大森林里還有許多鮮美可口的食物，比如您最喜歡吃的蟲子啦、野果啦什么的。您愿意接受我真誠(chéng)的邀請(qǐng)嗎？”大公雞知道狐貍是個(gè)大騙子，他才不信狐貍的話呢。大公雞想了想，對(duì)狐貍說：“狐貍閣下，我聽說您是大森林里最有名的詩人，您先朗誦一首詩給我聽，聽完我就和你一起去美麗的大森林里參加演唱會(huì)，行嗎？”狐貍看著美味就要到口了，便大聲地朗誦起詩歌來：“嗷——嗷嗷——嗷嗷——嗷！”
狐貍的朗誦驚醒了大公雞的主人。主人拿出，把狐貍打死啦。
大公雞小學(xué)作文6
有一只大公雞，頭上戴著個(gè)火紅的冠子，身上披著光亮的花外衣，像彩虹一樣的尾巴高高的翹著。真是有又神氣又漂亮！大公雞每天早上都為人們打鳴，迎來新的一天。于是大公雞就驕傲了起來，覺得自己又能干又漂亮。
大公雞看見蜜蜂說：”小蜜蜂，我們來比一比誰更能干，誰更美麗。“小蜜蜂說：”我才沒空跟你比呢，我還要忙著采蜜，你去跟別人比吧。“大公雞很生氣，就去找小花貓比。
大公雞看見說：”小花貓，我們比一比 ，誰更能干更美麗�！盎ㄘ堈f ：”噓——?jiǎng)e吵別吵，我正在捉老鼠呢�！�
大公雞又來到田野里 ，看見一頭大黃牛，就問它：”大黃牛，我是不是比你更美麗更能干？“
大黃牛認(rèn)真地耕著地頭也不抬地說：”別為一點(diǎn)點(diǎn)的小作為就覺得自己很了不起，愛勞動(dòng)這才是最美麗的！“
大公雞聽了羞紅了臉，慚愧地低下了頭，從此再也不驕傲自大了。
大公雞小學(xué)作文7
《特別的大公雞》我奶奶家有一只即特別又可愛的大公雞，它長(zhǎng)著五顏六色的大尾巴、火紅的雞冠，走起路來總是昂首挺胸、目中無人，仿佛自己是凱旋歸來的大將軍，神氣得不可一世。這只大公雞可會(huì)疼“人”了。奶奶家還另外養(yǎng)了幾只母雞，平時(shí)這只大公雞就像個(gè)男子漢似的保護(hù)它們，別家的雞若敢來挑釁欺負(fù)我家的母雞，它都會(huì)大叫著沖上前去把其它雞打得落花流水。到吃食的時(shí)候，自己的飯總是留給自家的母雞吃，自己卻跑到別人家蹭飯，還很霸道地?fù)屓思彝肜锏氖�，趕也趕不走。弄得我奶奶挺不好意思，每天總是先端一碗雞食放在鄰居家的雞窩旁邊給大公雞吃。這只大公雞非常勇敢，尤其看到狗兒總是支愣著毛快步飛著沖向小狗，挑釁狗兒的威嚴(yán)。有時(shí)小狗還沒弄明白怎么回事就會(huì)被啄上幾口，嗚嗚地叫著，不戰(zhàn)而敗了。我非常喜歡這只大公雞，它給我的童年帶來很多樂趣！安徽蚌埠師范二附小六年級(jí):徐榮
大公雞小學(xué)作文8
外公家住在孤僻閉塞的鄉(xiāng)下，上周我和媽媽去外公家玩兒。
外公家可真大�。挸ǖ脑鹤�，街道上來往的汽車杏仁屈指可數(shù)，但是卻沒有大城市的繁華和喧鬧，獨(dú)享了一份幽靜，多了一份恬淡和自在。外公還有一片果園和菜地，可以種植自己喜歡的東西吃。院子后面是飼養(yǎng)的各種小動(dòng)物。有可愛的`小雞兒，臭烘烘的小豬等等......
第二天天還沒亮，我在夢(mèng)中被一陣“咯咯咯咯咯”的叫聲，弄醒了。我揉揉惺忪的睡眼，問媽媽這是什么聲音��？媽媽回答說，這是大公雞打鳴，告訴人們?cè)撈鸫擦�。大公雞可真勤快啊，我忍不住想看看這只大攻擊的廬山真面目。
只見這只大公雞戴著一頂火紅色的帽子——雞冠，走起路來，雞冠跟著有節(jié)奏地晃動(dòng)，威風(fēng)凜凜。全身羽毛紅黑相間，在陽光的照耀下金光閃閃。外公笑著解釋道，這只雞可是雞里的大俠，從不仗勢(shì)欺雞，還是總是樂于助雞。
我開始有點(diǎn)崇拜這只既勤快又行俠仗義的雞了！
大公雞小學(xué)作文9
大公雞，有一個(gè)紅紅的雞冠，尖尖的嘴巴，穿著一件五顏六色的衣服，還有一對(duì)金黃色的爪子。它的歌聲嘹亮動(dòng)聽。它常常顯出一副高傲的樣子。丑小鴨，嘴巴扁扁的，鼻子紅紅的，穿著一件灰色的外衣，走起路來一搖一擺，難看極了。它的歌聲更難聽，“嘎——嘎——嘎”的，一聽就起一身雞皮疙瘩。
有一天，丑小鴨對(duì)大公雞說：“我們交個(gè)朋友吧？”大公雞瞧了瞧丑小鴨說，“什么？你跟我交朋友？簡(jiǎn)直是癩蛤蟆想吃天鵝肉，你還是離我遠(yuǎn)點(diǎn)吧�！背笮▲唫牡仉x開了。
第二天，大公雞在湖邊蹦蹦跳跳，一不小心掉進(jìn)湖里。大公雞在水里拼命掙扎，大聲叫喊：“救命呀——救命呀——”，丑小鴨聽到叫喊聲，馬上跑過去一看，是大公雞掉進(jìn)水里了，它想都沒想，就跳下湖救起了大公雞。
大公雞得救了。它對(duì)丑小鴨說：“我不應(yīng)該嘲笑你，謝謝你救了我，我們做好朋友吧�！�
從此，大公雞和丑小鴨成了一對(duì)好朋友。
大公雞小學(xué)作文10
我家有個(gè)大公雞，它很美麗，還很盡職。
它有一個(gè)紅紅的大帽子，胖胖的身軀，五顏六色的羽毛，淺黃、尖尖的嘴巴。粗大的爪子，走起路來像個(gè)大將軍。
有一次我看見它非常盡職，一只黃鼠狼悄悄的走進(jìn)公雞的家里，想偷吃小黃雞，沒想到被公雞抓到了，大公雞用它尖利的爪子去撓那黃鼠狼，用它鋒利的嘴巴去啄它的眼睛，終于把黃鼠狼嚇跑了，說明大公雞很盡職、盡責(zé)。
大公雞找來食物它先讓母雞和小雞們吃。大公雞很勇敢，別說黃鼠狼，就是蛇他也敢斗一斗。
從那天起我見實(shí)到公雞勇敢、盡職、照顧母雞、小雞們，我很敬佩我家那只大公雞，它在我心目中是一個(gè)有責(zé)任感的公雞。
大公雞小學(xué)作文11
看到這個(gè)題目，我不禁想起了那段養(yǎng)雞的日子。星期天，奶奶在幾市上買了幾十只小雞。我根據(jù)他們的長(zhǎng)相和特點(diǎn)，都取了名字，有的母雞鼻子上有紅點(diǎn)，就叫紅鼻梁；有的雄雞身雪白的羽毛，像一個(gè)小絨球，跑起不來，像一匹奔馳的駿馬，就叫白馬王子；有的雄雞的羽毛黝黑發(fā)亮只有頭頂上有一白絨毛，就叫一點(diǎn)白我最喜歡那只白馬王子。吃食時(shí)，他老被擠在一邊，顯得先天不足。我十分可憐這個(gè)弱者。
在我的精心照料下，白馬王子比那幾個(gè)兄弟都健壯，而且有點(diǎn)通曉人意，只要我喊一聲，他就沖過來，斜著身子，歪著頭，好像在說：小主人，又給我吃啥好東西？我把食物放下，他迅速地啄開了。
有一次，我拿了一條蚯蚓懸一米高的空中，小雞都扇翅膀向上跳，展開了一場(chǎng)跳高比賽，可都相差十多厘米，就是撲不到，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
從此，白馬王子每天清晨叫我起床，我很喜歡它們。
大公雞小學(xué)作文12
今天放學(xué)后，我懷著激動(dòng)的心情，和爺爺回來。然后我和奶奶一起念了拼音，今天我要抓緊時(shí)間念好拼音，因?yàn)樽x完閱讀后，就要去上盼望已久的面塑課了。在面塑課上，老師教我們捏了公雞，我去的有的晚了，沒有看到怎么捏荷花和葉子，老師在捏公雞的時(shí)候告訴了我們一個(gè)秘訣，是什么秘訣呢，你可能想不到吧，我告訴你們答案吧！答案第一步：首先把面塑材料拿出來，是彩色的，第二步：選一個(gè)顏色把它做成像油畫棒的形狀，第三步：拿出另外的顏色搓成細(xì)條黏在上面，第四步：用塑料板或者自己的手把彩色條搓成中間粗兩邊細(xì)，然后把彩條彎曲兩頭捏在一起。好了，我的秘訣說完了，這樣，漂亮的公雞尾巴就做好了！
用同樣的方法，也可以做出公雞翅膀，下面，大家看看我做的面塑公雞的圖片吧！今天我還拿回來了一點(diǎn)剩余的材料，給上次的小企鵝加上了彩蛋！這都是我獨(dú)立完成的，我覺得我今天的表現(xiàn)非常棒！
大公雞小學(xué)作文13
豬是可愛的小動(dòng)物，它很貪吃，還很喜歡睡覺，但它總是能帶給人們很多快樂。我喜歡豬，特別喜歡看豬狼吞虎咽地吃食物的樣子，尤其是它滿臉沾著食物的模樣，十分有趣。我還記得我第一次看豬吃食物的情景。那天早晨，爸爸媽媽帶我去養(yǎng)豬場(chǎng)參觀，我一見到小豬就興奮很跳了起來，這時(shí)，我看見有幾只小豬在搶食物，就好奇地看了過去。小豬吃東西的時(shí)候，兩個(gè)耳朵像大扇子一樣一扇一扇的，腦袋一顛一顛的，眼晴緊緊地盯著食物。小豬吃完食物乖乖地回到圈里，懶洋洋地躺下了，還不時(shí)地?幾聲，好一副心滿意足的樣子。 后來，爸爸對(duì)我們說：“快要吃飯了，我們回家吧�！庇谑�，我就意猶未盡地回家了，那些小豬真是太有趣了！
大公雞小學(xué)作文14
在外公家養(yǎng)了一只大公雞，它可神氣啦！頭上火紅火紅的雞冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)正在燃燒的火苗。身上的羽毛格外鮮艷，在陽光下金光閃閃，光彩奪目。
說到這只大公雞，我不由得想起了一件趣事。一天清晨，我被大公雞那嘹亮的鳴聲吵醒了，我起床后，閑著沒事，就學(xué)著大公雞的聲音叫了一聲，誰知，這卻引來了一場(chǎng)“鳴叫大賽”大公雞先發(fā)制人，“喔喔喔”地鳴了三聲，我也不甘示弱，學(xué)著它的聲音鳴了一聲，大公雞馬上回應(yīng)了我一聲……這場(chǎng)“鳴叫大賽”大約持續(xù)了一刻鐘，最后我筋疲力盡，嗓子也啞了，只好“落荒而逃”了。
這只大公雞既神氣又有趣，我非常喜歡這只大公雞。
大公雞小學(xué)作文15
一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，樹葉都落了下來，看到這些飄落的樹葉，郭老師準(zhǔn)備讓我們做一次樹葉貼畫，提高我們的手工能力。
第二節(jié)課，老師帶我們到小山坡上撿樹葉。我看到樹葉五顏六色、形態(tài)各異。我撿了幾種不同的樹葉，然后高興地回到了教室。老師讓我們先把自己要貼的動(dòng)物畫出來，最后用合適的樹葉粘上去。
開始制作樹葉貼畫了，郭老師一聲令下：“開始”，同學(xué)們便忙了起來，有的打草稿，有的再用樹葉拼一拼，還有的竟然已經(jīng)開始剪樹葉了。我先構(gòu)思了一會(huì)兒，然后輕輕的咬著嘴唇，右手使勁地握著鉛筆，終于畫了一只公雞，我用火紅的楓葉代替它的雞冠，再用一片梧桐樹葉剪成圓形的葉子做公雞的肚子，然后用楓葉剪成雞嘴，用松針拼成雞的爪子，這樣一只栩栩如生的公雞就展現(xiàn)在我的眼前。它好像在說：“謝謝你小主人，我以后要做你的伙伴。”
這次樹葉貼畫活動(dòng)不僅讓我收獲了手工的樂趣，也培養(yǎng)了我的審美情趣。
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