螞蟻給我的啟示小學(xué)作文(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的螞蟻給我的啟示小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻給我的啟示小學(xué)作文1
這天，我和往常一樣給花澆水，卻看到了一件意想不到的事······
我往花里澆水，從上到下，從左到右，我把整個(gè)花盆里都澆滿了水，怕我那朵潔白的百合花枯萎。
當(dāng)我往花盆表面看時(shí)，我很抱歉，原因是在我澆水時(shí)沒(méi)注意到一群小螞蟻，它們現(xiàn)在差不多會(huì)被淹死了，我在祈禱，祈禱水能全部干掉，或者讓螞蟻死而復(fù)生。
結(jié)果，不可思議的事發(fā)生了，(當(dāng)然不是我上面說(shuō)的哪兩個(gè)內(nèi)容啦!)一只螞蟻借助水的漂浮力飄到了花盆邊，于是就匆匆地"逃跑"了，我心里想：誒!看來(lái)任何生物都是貪生怕死的呀!還說(shuō)螞蟻團(tuán)結(jié)，到危難關(guān)頭還是“走為上計(jì)”。
后來(lái)，我知道了，原來(lái)那只上來(lái)的螞蟻去搬“救兵”去了。
然后我看見(jiàn)他們不怕自己也掉進(jìn)去，勾成一座橋，讓“落水”的螞蟻?lái)樌赖健鞍哆叀�，一只···兩只···三只···他們順利地把全部螞蟻救了上�?lái)，我很高興，因?yàn)樾睦飸抑囊粔K大石頭放下了，自己也沒(méi)有害死幾只生靈。
看來(lái)，還是所謂的“團(tuán)結(jié)力量大”、“眾人拾柴火焰高”呀!
螞蟻給我的啟示是：要樂(lè)于助人，舍身求己，還要團(tuán)結(jié)，要是不團(tuán)結(jié)，什么事都會(huì)做不成。
螞蟻給我的啟示小學(xué)作文2
那為了食物而辛苦奔走的螞蟻，是我在鄉(xiāng)下所遇見(jiàn)的過(guò)客，看著他們?yōu)榱松钤傩量噙�是分工合作的完成一件事情，這也是我忙里偷閑的興趣之一，我想它們之所以能完成一件事情的原因是夠努力和有不放棄的恆心。
看完螞蟻為了生活不停奔波，我才領(lǐng)悟到人也是一樣的，每天工作到很晚，隔天還要拖著疲憊的身軀繼續(xù)奮斗，但是這也是為了生活而忙碌，做這么多，不為了什么，只為生活。
如果抱著懶惰的心態(tài)，我想做什么都只是事半功倍而已吧，何不像螞蟻那樣勤勞的去奔走，有些人只做表面不做內(nèi)在，外表再好總會(huì)有倒塌的意外，為什么不腳踏實(shí)地的過(guò)生活。
人們應(yīng)該認(rèn)真的去瞧瞧別的動(dòng)物是怎么追求生活的，而不是一味等著機(jī)會(huì)來(lái)，大多數(shù)人都因?yàn)閼卸瓒奶啵诵圆辉撌秦�，�?yīng)該是要一步一步去完成的，一直等著機(jī)會(huì)來(lái)，那為什么不努力去尋找機(jī)會(huì)呢，一味的妄想只會(huì)讓你永遠(yuǎn)得不到你所想要的，我們都應(yīng)該努力的去爭(zhēng)取自己要的，而不是貪婪的過(guò)生活。
螞蟻給我的啟示小學(xué)作文3
相信大家都知道，螞蟻是一種極其微小的昆蟲(chóng)，它們只有米粒的二分之一那么大，但是它們卻是昆蟲(chóng)中的“大力士”，它們能夠舉起有自己五十倍重量的東西。它們還有頑強(qiáng)的生命和智慧以及強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神。
還記得那年夏天，我放學(xué)回家，正吃著我最愛(ài)的冰鎮(zhèn)西瓜時(shí)，一滴西瓜水正好落到了一只小螞蟻的身上，只要我把它往水深的地方一按，他就不能動(dòng)彈，但它始終掙扎著極力地瞪著雙腿，它想要求生的欲望勝過(guò)得到很多食物，也勝過(guò)當(dāng)一位蟻王，在此時(shí)此刻，生命對(duì)于它來(lái)說(shuō)是最重要的。無(wú)論什么都比不上生命重要，這一秒，我被這只螞蟻的求生欲望深深地感動(dòng)了，它還活著，我放了它。
還有一次我在草叢中，看見(jiàn)一群小螞蟻在攻擊一只大螞蟻大螞蟻被小螞蟻咬的亂蹦亂跳，它想甩開(kāi)小螞蟻們，可是它的六條腿已經(jīng)被小螞蟻們咬得死死的。但它還在憤怒中掙扎，后來(lái)，它掙脫了，但是小螞蟻們一個(gè)個(gè)都搬來(lái)一塊小石頭壓住了它，大螞蟻不死也要搭上半條命。
我不知道生命是什么，我只能說(shuō)生命像一條河，冰雪是它的前身，沖走了許多阻擋它的障礙，它一路享受著所遇的一切，我們應(yīng)該向螞蟻這種團(tuán)結(jié)向上，勤勞積極的精神。
螞蟻給我的啟示小學(xué)作文4
大家都有自己喜歡的`小動(dòng)物。有人喜歡遇難時(shí)護(hù)主的小狗；有人愛(ài)聰明伶俐的小貓；還有人喜歡爬上爬下的金絲猴……而我卻最喜歡不起眼的小螞蟻。
有一次，我去廚房端飯，看見(jiàn)盤(pán)子旁邊有一只小螞蟻，這立刻激起了我的好奇心，決定好好觀察一下它。
只見(jiàn)小螞蟻正在東張西望，好像在觀察四周有沒(méi)有“警察”，要不然這個(gè)“小偷”—螞蟻可就要被逮捕啦！隨后，它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有“警察”，便大大方方地爬進(jìn)盤(pán)子里，用觸角把旁邊的一大塊肉骨頭使勁的搬呀搬。哈哈，徒勞無(wú)功！肉骨頭紋絲不動(dòng)。這時(shí)的小螞蟻像只泄氣的皮球，扔下那塊肉骨頭，回家去了。
我看著看著，不禁難過(guò)起來(lái)，小螞蟻竟然“半途而廢”。正當(dāng)我感嘆之時(shí)，眼前的一幕讓我馬上否定了自己的想法。
小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍出了家門(mén)，就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色“袖珍”火車(chē)。啊，小螞蟻原來(lái)是去搬“救兵”了。我興奮得手舞足蹈。螞蟻們先圍成一個(gè)圈，將肉骨頭“包圍”了起來(lái)，然后向前走猛地一抬頭，竟把肉骨頭頂了起來(lái)，最后，肉骨頭被“征服”了！
通過(guò)這件事，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，凡事要靠團(tuán)結(jié)而辦成，小螞蟻們不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
螞蟻給我的啟示小學(xué)作文5
動(dòng)物是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示。比如：人們模仿青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼，模仿蝙蝠的嘴巴和耳朵發(fā)明了雷達(dá)……今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)螞蟻給我們的啟示吧。
螞蟻是最勤勞的生物之一。螞蟻整天東跑西跑，忙忙碌碌，從不疲憊。生物學(xué)家說(shuō)：“螞蟻是地球上生命力最強(qiáng)的動(dòng)物之一。如果一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，它搬不動(dòng)，就會(huì)立即回到蟻巢，告訴同伴們，然后它就會(huì)帶領(lǐng)同伴們?nèi)グ崴l(fā)現(xiàn)的食物。你別看它們小，可是它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量可大了，比它們大許多倍的食物它們都搬得動(dòng)。
螞蟻很勇敢，是一種攻擊性很強(qiáng)的動(dòng)物。螞蟻在敵人面前，毫不畏懼，常常會(huì)主動(dòng)發(fā)起攻擊，直到取得勝利。有的蟲(chóng)子的身體比螞蟻大好幾十倍，而且還張牙舞爪的，但螞蟻不怕，它們一旦見(jiàn)到獵物，就會(huì)一起猛撲上去，撕咬蟲(chóng)子的身體，蟲(chóng)子左右翻滾，即使螞蟻被壓傷，它們也不顧，直到把蟲(chóng)子制服為止。螞蟻在生物界中，是值得驕傲的一族。
螞蟻很團(tuán)結(jié)，特別是在分享食物的時(shí)候，從來(lái)不會(huì)為分配不公平而爭(zhēng)吵，螞蟻都很有教養(yǎng)，很有禮貌，也很文明，一團(tuán)和氣，秩序井然。螞蟻還能為我們做天氣預(yù)報(bào)呢，人們常說(shuō)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。”
總之，螞蟻給我們的啟示真多呀!
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