精彩的魔術(shù)-小學(xué)生敘事作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的精彩的魔術(shù)-小學(xué)生敘事作文600字，歡迎大家分享。
“啊!”“咦!”教室里傳來(lái)一陣陣驚訝的聲音讓我們一起去看看吧!
走進(jìn)教室，只見(jiàn)魔術(shù)師頭戴帽子，身穿黑白色襯衫，穿著一雙黑鞋子，這讓這場(chǎng)表演增加了許多神秘。
魔術(shù)師先表演的是“氣體轉(zhuǎn)移”，首先小沫老師從講臺(tái)上拿起兩瓶雪碧說(shuō)：“誰(shuí)想上來(lái)跟我配合一下?”下面的同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“我，我，我!”于是小沫老師請(qǐng)了皮皮和梅子，老師把一瓶雪碧遞給梅子說(shuō)：“你拿著它使勁搖就行了�！苯又训谝黄垦┍探o皮皮說(shuō)：“你拿著它不要?jiǎng)涌梢粤恕！泵纷娱_(kāi)始拿著雪碧劇烈搖晃，搖著搖著手都要斷了，于是換兩只手來(lái)?yè)u。老師喊：“停!”梅子就沒(méi)有搖了，老師說(shuō)：“你們知道搖過(guò)的雪碧都會(huì)一飛沖天，而我會(huì)把這批搖過(guò)的雪碧里的氣體轉(zhuǎn)移到另一瓶沒(méi)有搖過(guò)的雪碧里，你們信嗎?”同學(xué)們都說(shuō)：“不可能!”接著老師把手伸到雪碧上方，使勁一抓，然后快速的把手放到另一瓶雪碧里，對(duì)著手輕輕一吹，然后打開(kāi)搖過(guò)的雪碧，發(fā)現(xiàn)雪碧沒(méi)有噴出來(lái)。哇，這也太神奇了吧!這是怎么做到的?真是不可思議?我不敢相信自己的眼睛。接著魔術(shù)師對(duì)著皮皮微微一笑，老師準(zhǔn)備打開(kāi)雪碧，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)“嗖”的一聲，雪碧沖了出來(lái)，給皮皮洗了一個(gè)雪碧澡，頓時(shí)，教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
第二個(gè)魔術(shù)是“橘子里變錢(qián)”，老師問(wèn)：“誰(shuí)有紙幣?”一個(gè)同學(xué)迅速抽出一張20元的紙幣，老師接過(guò)紙幣，用一張紙包住，然后從口袋里掏出一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃，往空中一拋，然后讓一個(gè)同學(xué)把橘子遞給老師，剝開(kāi)橘子后，發(fā)現(xiàn)里面有一張錢(qián)，場(chǎng)面突然安靜，都被小沫老師這神奇的“魔法”驚訝住了。
這次的魔術(shù)表演，我一直都記著，魔術(shù)的情景一直在我的腦海中回蕩。
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