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【推薦】人生小學(xué)作文28篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的人生小學(xué)作文，歡迎大家分享。
人生小學(xué)作文 1
“叮鈴鈴……”聽(tīng)到這刺耳的鈴聲，我的.手在顫抖，心一下子慌亂得不知所措，怎么辦？試卷還沒(méi)有做完，老師可不會(huì)輕易寬恕我的！很快，試卷被收走了，我感覺(jué)到臉由紅變紫了，剎那間喉嚨口被堵住了……
我被淹沒(méi)在他們“激昂高亢”的討論聲與爭(zhēng)執(zhí)聲中。這種低落的情緒持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，導(dǎo)致近幾次考試都一敗涂地，似把我推下了萬(wàn)丈深淵……
“一切都會(huì)過(guò)去的，我相信你！”一雙手拍了拍我的肩，感覺(jué)是那么親切。我沒(méi)有回頭看，但我知道她是誰(shuí)，因?yàn)樗氖峙c眾不同……
幸福，是黑暗中的明燈，驀然打破黑暗，無(wú)語(yǔ)。
人生小學(xué)作文 2
一年之計(jì)在于春，每當(dāng)東風(fēng)在吹，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，春天就悄悄地來(lái)到了人世間，春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，枝繁葉茂，大抵栩栩如生。然而人生的春天又是一幅怎樣的畫(huà)面呢？我們又該如何去珍惜這美妙的大好時(shí)機(jī)呢？
我是一名七年級(jí)的學(xué)生，剛剛邁入這讓人陶醉的青春年華，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比的激動(dòng)，更是萬(wàn)分的陶醉，人生最美好的時(shí)刻正是我所處的.時(shí)機(jī)，那末我對(duì)人生又作何打算呢？又怎樣去經(jīng)受人生的種種磨難呢？怎樣去闖就我人生的夏、秋、冬呢。我思索著，我想象著。想象著造就未來(lái)的大計(jì)。
春天是付出的季節(jié)，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。我要在人生的春天辛勤播種，努力創(chuàng)造，好好學(xué)習(xí)，不被挫折和困難嚇倒，要以男子漢的身份去面丟人生的種種磨難。
人生的春天是美好的，我們不僅要珍惜它，也要借助他去打造人生最完美的形象。
人生小學(xué)作文 3
一天放學(xué)后，小紅和小明走在回家的`路上。
突然有一股臭味撲鼻而來(lái)，什么東西這么臭��？原來(lái)是垃圾桶旁邊的垃圾散發(fā)出來(lái)的味道，有紙有包裝袋……小紅說(shuō)：“我們一起來(lái)把垃圾放進(jìn)垃圾桶吧！”
小明生氣地說(shuō)：“我為什么要撿垃圾啊？又不是我丟的�！�
小紅聽(tīng)了后生氣地對(duì)小明說(shuō)：“你怎么能這樣呢？要是每個(gè)人都像你這樣，世界會(huì)有多糟。”
小紅說(shuō)完后默默地?fù)炱鹄�，放進(jìn)垃圾桶。小明看了看小紅慚愧地低下頭來(lái)。過(guò)了一會(huì)小明從書(shū)包里拿出了筆和紙。小明在紙上寫(xiě)了文明只差了一步6個(gè)字。又把它粘在垃圾桶上。小紅對(duì)著小明露出了笑容，并豎起大拇指。
當(dāng)小紅和小明要走時(shí)，看見(jiàn)一位爺爺拿著一袋垃圾走到垃圾桶旁隨手一丟，把垃圾丟在垃圾桶旁。小紅和小明非常氣憤地看著這位爺爺。當(dāng)那位爺爺要走時(shí)看到垃圾桶上的這句話，自覺(jué)地把垃圾放進(jìn)垃圾桶。
小紅和小明笑了。
人生小學(xué)作文 4
我獨(dú)自走在河邊，望著天空。不知怎么的我想哭。
是�。∫晦D(zhuǎn)眼十幾年過(guò)去了。我長(zhǎng)大了，我再以回不去了。哎，人生就這么短，我學(xué)到了什么？我不能肯定。一個(gè)人就是這樣，只有失去了才回懂得珍惜�，F(xiàn)在天天玩耍，把學(xué)習(xí)都拋到了腦后。哪十年后、二十后吃什么、喝什么。俗話說(shuō)得好“吃自己的飯，滴自己的汗。靠天靠祖上不算好汗�！比绻愠阅愀赣H的財(cái)產(chǎn)，你的下一代吃你的財(cái)產(chǎn)，那么每天都有出無(wú)進(jìn)，又有多少夠吃，何況我的祖上沒(méi)有好多的.財(cái)產(chǎn)。
人生要自強(qiáng)，我不能一直玩下去了�！吧倌瓴慌�，老大徒傷悲�！钡乳L(zhǎng)大了，就來(lái)不及，我望著遠(yuǎn)處擔(dān)著擔(dān)子的農(nóng)民，他的腰彎了，臉上還滴著大滴大滴的汗。我非常害怕我自己會(huì)變成那樣，我明白了，我大步大步往前走。你是否明白了呢？
人生小學(xué)作文 5
人一出娘胎就注定會(huì)死，還不如趁年輕時(shí)多做一些對(duì)得起自己靈魂的事。其實(shí)呢！
有些人把成績(jī)想得太重要了，它，不過(guò)時(shí)個(gè)虛迷的東西。雖然有些試卷背后是汗水，不管好還是不好，你得告訴自己你很好了，并且你的試卷才是真的.。為什么有人的試卷是虛迷的呢？~因?yàn)槟鞘强坎还獠实姆绞将@得的，所以說(shuō)是虛迷的。一個(gè)會(huì)利用自己青春年華的人，并做對(duì)祖國(guó)有幫助的事。它首先找對(duì)了自己的方向，而不是在思考自己究竟站在哪個(gè)地方，是天才還是蠢材。要知道，腳下的路是自己走的，也是自己鋪的，不明白自己內(nèi)心深處想得是什么的人，往往會(huì)把自己的路鋪歪，也會(huì)走歪！
來(lái)吧！做一些對(duì)得起爸爸滿頭白發(fā)，媽媽滿臉皺紋的事吧！
人生小學(xué)作文 6
人生就像一條跑道，從你出生的那一刻起，一年你就跑了一圈，人生跑道。你只有不斷地向前奔跑，奔跑，才會(huì)懂事乖巧。
人生就像一條跑道，跑道上有無(wú)數(shù)的障礙，它們會(huì)不斷地阻擋。你只有不斷地向前奔跑，奔跑，人生就似一條跑道，跑道的.終點(diǎn)開(kāi)滿了鮮花，雖然美麗卻高傲，長(zhǎng)在了遙遠(yuǎn)的前方，人生跑道。
你只有不斷地向前奔跑，奔跑，才會(huì)勝利采到。哦，這條人生跑道。因?yàn)槁L(zhǎng)，所以顯得苦惱；因?yàn)槠D難，所以百折不撓；因?yàn)檎T人，所以更加美妙！
人生小學(xué)作文 7
艱困的時(shí)光中，依然能夠前進(jìn)，關(guān)鍵就在于，你不是以能看見(jiàn)的，而是以能想象的事物，來(lái)引導(dǎo)你的人生。這就叫信心。
你不應(yīng)該看著你所缺乏的過(guò)日子，相反的`，你應(yīng)該去過(guò)“只要敢夢(mèng)想，什么都能做到”的人生。
你會(huì)失敗，因?yàn)槟闶侨祟?lèi);你會(huì)跌倒，因?yàn)榈缆菲閸�。但你要知道，失敗也是生命禮物的一部分，所以要把他們利用到極致。
緊緊抓著舊傷痛不放，你就只是給那些傷害你的人力量，讓他們控制你�？墒钱�(dāng)你原諒他們，你就切斷了跟這些人的聯(lián)結(jié)，他們就再也不能打擊你。千萬(wàn)不要以為寬恕他們是放他們一馬，你這樣做不為別的，是為了你自己。
人生最可悲的并非失去什么，而是沒(méi)有生存希望及目標(biāo)!人們經(jīng)常埋怨什么也做不來(lái)，但如果我們只記掛著想擁有或缺欠的東西，而不是珍惜所擁有的，那根本改變不了問(wèn)題!真正改變命運(yùn)的，并不是我們的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。
人生小學(xué)作文 8
今天是發(fā)成績(jī)單的日子，爸爸送我到學(xué)校。到了學(xué)校，一跨進(jìn)班級(jí)的大門(mén)，就看見(jiàn)有很多同學(xué)來(lái)了。同學(xué)們都想拿到很多的獎(jiǎng)品。廣播一響起，所有一年級(jí)的同學(xué)都集中在操場(chǎng)上。
當(dāng)廣播宣布的“三好學(xué)生”的名單里有我的名字時(shí)，我心里十分得激動(dòng)。我在大家的掌聲中領(lǐng)取了“三好學(xué)生”的`獎(jiǎng)狀。同學(xué)們紛紛投來(lái)了羨慕和贊許的目光。這份榮譽(yù)有老師的支持、鼓勵(lì)與培育，我心里很感激老師。我下定決心下學(xué)期再接再厲，不辜負(fù)老師、爸爸、媽媽和同學(xué)們的期望。
人生小學(xué)作文 9
自然世界，花開(kāi)花落，潮起潮落，是不可違背的規(guī)律；人生路上，坎坷曲折，苦辣酸甜，是不可缺少的經(jīng)歷。經(jīng)歷人生，經(jīng)歷難忘，我們的友誼之花將在這個(gè)夏天綻放。
仰望藍(lán)天，仰望星空，一眨眼六年就從我們身旁流走。告別，也許是一種解脫，也許是一次難過(guò)，也許是一份不舍�；貞浟陼r(shí)光，往昔的故事歷歷在目。淚水不禁從臉頰滑過(guò)。擦干眼淚，忘記分別，忘記憂傷，還會(huì)有一道亮麗的風(fēng)景。
敞開(kāi)心扉，憂傷與分別拋到九霄云外，那么快樂(lè)與永恒就在不遠(yuǎn)闌珊處。今天我們不得不分別，各自要到達(dá)屬于自己的.彼岸。一個(gè)人的人生正是如此，總要面臨分別，總要選擇離開(kāi)。就算我們已分別，各自踏上新的校園又怎樣？也許母校，我們最親愛(ài)的母校，能把我們的友誼之花永遠(yuǎn)綻開(kāi)在這美麗的校園，綻開(kāi)在屬于我們的永遠(yuǎn)的六五班。
今天的太陽(yáng)，真燦爛。
人生小學(xué)作文 10
有人說(shuō)人生就想一場(chǎng)永無(wú)止境的夢(mèng)，當(dāng)你死去的時(shí)侯這場(chǎng)夢(mèng)也隨之破滅。之后人們又在一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間里又創(chuàng)出一個(gè)新的夢(mèng)，人類(lèi)就這樣反復(fù)循環(huán)。
你完全可以認(rèn)為自己只死過(guò)一次，地球上所有生物只出現(xiàn)一次我們現(xiàn)在的生活不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)境里一切的一切都是虛幻的`我們不過(guò)是他們的想象罷了。
也有人說(shuō)人生是一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，每個(gè)人都是主人公，舞臺(tái)上的一切的事物都是配角。也就是說(shuō)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中就是主人公，我們身邊的人或物都是配合你的行動(dòng)而行動(dòng)。包括你的父母，也許他們根本不是你的父母，而是為了充實(shí)這個(gè)戲劇效果，為了配合你這個(gè)主角而出來(lái)的配角。當(dāng)然每個(gè)人都可以這樣想。于是，當(dāng)你死的時(shí)候，這個(gè)舞臺(tái)也隨之瓦解。所以當(dāng)你死后，萬(wàn)物也將不存在，世界將由于你的毀滅而毀滅。
人生到底是夢(mèng)還是舞臺(tái)你認(rèn)為是......
人生小學(xué)作文 11
人生是豐富多彩的，也是坎坷艱辛的，但人生并不是無(wú)味的，只有用心的人，才能有所領(lǐng)悟。
人生是甜的，大家都明白。蜂蜜是甜的，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蚴斋@、戰(zhàn)果時(shí)，心里就會(huì)有一股暖流涌上心頭。那便是一種甜，一種發(fā)自于內(nèi)心的甜。甜并不是在豐收時(shí)才會(huì)有的。當(dāng)你接受別人的.幫助或你去幫助別人時(shí)，自己也會(huì)十分愉悅。
人生是苦的，正如我現(xiàn)在的生活：只是一味地做作業(yè)，看一會(huì)兒書(shū)，晚上早早地睡，早上早早地起，除了雙休日能玩一會(huì)兒，其他日子根本沒(méi)有玩的時(shí)間。當(dāng)我埋怨這無(wú)味的人生時(shí)網(wǎng)，心中會(huì)傷感，為什么命運(yùn)會(huì)這么殘忍？
人生是酸的，當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，也許我們會(huì)哭泣，這時(shí)鼻子一酸，眼淚就出來(lái)了。酸是一種難以控制的感覺(jué)。
人生之味如此之多。我們又常會(huì)孤獨(dú)，感受其中，樂(lè)亦非凡。
讓我們都成為生活的主人。
人生小學(xué)作文 12
人人都是知道人是有感情的，這感情有很多種，有可能是父母心，有可能是心情，有可能是很多很多的`東西，這感情真是好東西！
人們，感情也是一種悲劇，你的感情被拋棄，被別人奪去，被自己犧牲，感情猶如生命，生命是什么，它是一把雙刃劍，想什么時(shí)候隔斷，就什么時(shí)候隔斷，想保護(hù)，還不一定了，如果你想保護(hù)它，它卻不給你面子，而讓你喪失它。
而在它另一面，它卻讓你有種幸福，它給你世界的美好，給你世界中的一切，讓你保護(hù)它，它卻讓你得到大筆財(cái)富，心情中要有它的話，它會(huì)保護(hù)你，但你也要珍惜讓?zhuān)星樽屇銖耐纯喑鰜?lái)，又把你送回痛苦中去，它很壞，但也很有意思，它是感情中的感情，生命中的生命，人生的道路上要有感情。
回過(guò)頭來(lái)說(shuō)，感情猶如生命，這是天下父母心。
其實(shí)感情比生命重要。
人人要珍惜生命！
人生小學(xué)作文 13
每個(gè)人的一生都不同，有的是榮華富貴，而有的卻是貧窮寒酸。
那天，我在家看電視，當(dāng)我看到湖南ＴＶ的《晚間新聞》時(shí)，一條新聞引起了我的.注意——一個(gè)年僅十六歲的小男孩成天在一所火車(chē)站的鐵路邊從早晨七點(diǎn)到晚上七點(diǎn)，午飯也沒(méi)吃。據(jù)說(shuō)，這個(gè)哥哥在很小的時(shí)候，父母就離婚了，而他被判給了父親，沒(méi)過(guò)多舊，父親為他找了一個(gè)“新媽媽”，新媽媽對(duì)他很不好，天天打他、不給他飯吃，爸爸知道了也無(wú)所謂。
天那！這是什么家庭？本來(lái)這個(gè)哥哥的父母離婚，就很可憐了，可是他不但沒(méi)有受到父愛(ài)，還要受到后媽媽的打、罵、餓，真是令我看在眼里，痛在心里！
為什么老天要給他一個(gè)這樣不公平的一生？我想不明白，但是哥哥，你要堅(jiān)持住哦，因?yàn)楹萌擞泻脠?bào)，惡人有惡報(bào)。
人生小學(xué)作文 14
星期天，我看了一篇閱讀，名字叫《人生的路要自己走出來(lái)》。這篇閱讀講了一個(gè)名字叫丹妮拉的小姑娘從火車(chē)上掉了下來(lái)，成了殘疾人。
可是這次意外并沒(méi)有演變成一場(chǎng)人生悲劇，她憑著頑強(qiáng)的毅力，成為了智利第一位四肢殘缺的'專(zhuān)業(yè)醫(yī)師。丹妮拉還根據(jù)自己的經(jīng)歷寫(xiě)過(guò)小說(shuō)呢。后來(lái)，丹妮拉收獲了甜蜜的愛(ài)情，她與相戀多年的男友喜結(jié)良緣。我覺(jué)得丹妮拉是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有愛(ài)心的人。她受傷以后，并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)努力，竟當(dāng)上了醫(yī)生，可以看出丹妮拉付出了許多辛勤的汗水。我們生活中也有許多像丹妮拉這種堅(jiān)持不懈的人。
記得有一次，我們班張蓓鋼琴考級(jí)沒(méi)有考好，但是她沒(méi)有放棄，每天放學(xué)回家就練琴，終于考上了十級(jí)。不要關(guān)心自己失去了什么，不要讓自己的心靈被傷害束縛。振作起來(lái)，將你所擁有的發(fā)揮到極致。人生的路，要自己走出來(lái)。
人生小學(xué)作文 15
人生如棋局，棋局如人生。人生就像一個(gè)棋局，走錯(cuò)一步便會(huì)滿盤(pán)皆輸，后悔莫急。一個(gè)人失敗并不可怕，怕的是失敗后會(huì)一蹶不振。
我們每個(gè)人都必須遭受到挫折，我每都會(huì)經(jīng)受委屈時(shí)的苦悶，挫折時(shí)的悲觀，選擇時(shí)的彷徨。人生就是此般。我們必須鼓起勇氣的面對(duì)敗局，承受住打擊。誠(chéng)然我們每個(gè)人都不會(huì)有完美無(wú)暇的人生。
有挫有折才是人生，沒(méi)有人生中的重重挫折就不會(huì)進(jìn)步，不會(huì)有成功之路的墊腳石，付出努力，并且有腳踏實(shí)地，遇到挫折有盡自己最大的努力去克服困難。不讓自己留下遺憾。
自憐自愛(ài)沒(méi)有任何意義。要一樂(lè)觀的態(tài)度和積極的情趣面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界。要時(shí)刻謹(jǐn)記：我是最棒的，天生我材必有用。
海倫·凱勒雖然不能感受到雨后彩虹的`繽紛，也無(wú)法用自己的雙耳聆聽(tīng)生命的旋律。但是，她在用心聆聽(tīng)生命的腳步，在心中尋找太陽(yáng)。
我們一定要讓自己的一生都多彩，無(wú)悔。
人生小學(xué)作文 16
有人把人生比作一杯咖啡，有苦的滋味，也有甜的香醇。我感覺(jué)人生似一杯美酒，不同的人在品酒時(shí)有著不同的感覺(jué)，會(huì)品酒的`人，把品酒作為一種樂(lè)趣，四溢的酒香會(huì)讓人感到韻味無(wú)窮。
人都是哭著來(lái)到這個(gè)美麗的人間。整個(gè)生命歷程都是一本書(shū)，至于寫(xiě)得精彩還是平庸，全是看自己是如何下的筆，別人無(wú)法替代。
人的生命是短暫的，我們應(yīng)該把握今天，做好今天該做的事情，那就不會(huì)留下悔恨。
送人玫瑰，手留余香。人生應(yīng)該懂得取舍，擁有大海一樣的寬廣，就會(huì)擁有一片晴朗的天空。
人要有好的心態(tài)，在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，就會(huì)感到快樂(lè)，下課玩耍時(shí)樂(lè)于助人，就能得到更多的朋友。好的環(huán)境對(duì)健康很有好處，所以，我們要有一顆樂(lè)于向上的心。
人生就像食物一樣豐富多彩，有酸甜苦辣不管哪一種食物都是一種快樂(lè)的體驗(yàn)。
我們勇敢前行，在困難面前不低頭，告訴自己我能行!這樣的人生才是快樂(lè)的，才是韻味無(wú)窮的!
人生小學(xué)作文 17
有些人怕困難，但是只有經(jīng)歷過(guò)沉沉浮浮的茶葉，才能釋放出四季的風(fēng)韻；只有經(jīng)歷過(guò)進(jìn)進(jìn)退退的人，才能體驗(yàn)出五味的人生。因此，進(jìn)退，沉浮，有何懼，它們不過(guò)是我們?nèi)松囊粋�(gè)裝點(diǎn) 人生難免遇到這樣那樣的困境，英雄斗志昂揚(yáng)，知難而上；弱者灰心喪氣�！�(chē)到山前必有路，柳暗花明又一村’不懼怕困難，我們應(yīng)該勇敢的迎上去。生長(zhǎng)在熱帶雨林的植物，想與陽(yáng)光對(duì)接就必須努力向上生長(zhǎng)。
人也一樣，想要出人頭地，就必須不斷努力，不斷地超越自己，超越別人，超越自己凡事往好處想，如；貝多芬經(jīng)歷了雙耳失聰?shù)牟恍遥瑓s因此奏響了《命運(yùn)交響曲》的激昂；海倫凱勒失明失聰?shù)臍埣�，卻因此激發(fā)了她催人向上，激奮世人的才情和品格。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雪的果實(shí)不甜；沒(méi)有經(jīng)歷苦難的`人生不完整。
雪蓮的豐姿來(lái)自暴風(fēng)雪的抽打，暴風(fēng)雪后必是明媚的陽(yáng)光。困難是人生的裝點(diǎn)，何懼？何怕？
人生小學(xué)作文 18
人生好似海上航行的船只。船只不會(huì)迷路，是因?yàn)橛胁粶绲暮骄�；船只不會(huì)沉沒(méi)，是因?yàn)橛袩羲闹敢�，只有航線和燈塔是不夠的!要想主宰自己的人生，活出自己的風(fēng)采，就要做好自己人生的船長(zhǎng)！ 當(dāng)驚人的巨浪撞擊著船只，當(dāng)凜冽的狂風(fēng)吞噬著船只，當(dāng)猛烈的暴雨肆虐著船只。船長(zhǎng)依舊鎮(zhèn)定自若地指揮著搶險(xiǎn)，眼里只有希望和成功，那不是自大，而是自信與堅(jiān)定的體現(xiàn)！他不允許船員驚慌，更不允許自己怯懦！
等到第二天，船只安全了。船長(zhǎng)臉上多了一圈倦容，仍是一副風(fēng)平浪靜的模樣，沒(méi)有成功的喜悅，也沒(méi)有對(duì)海難的抱怨。 雨果筆下的`哈爾威船長(zhǎng)相信你一定耳熟能詳吧！能為了履行自己的職責(zé)獻(xiàn)出自己的生命，這是要多大的勇氣�。《覀兡�？我們不需要獻(xiàn)出自己的生命，我們只要在困難面前保持微笑，使困難迎刃而解，并永不放棄。只要這樣，便可以擁有快樂(lè)人生！
人生小學(xué)作文 19
人生如鐘，時(shí)間隨著你流逝著；人生如鐘，生命隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)；我們應(yīng)該把握住每一分，每一秒，把握住人生中的每一次機(jī)會(huì)。
人生就是一面鐘，只要你能珍惜時(shí)間，用心去做好每一件事，人生因時(shí)間而精彩，照亮你美好的前程，讓以前做錯(cuò)的事一去不復(fù)返，成功就在前面等著你。
當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，是時(shí)間鼓勵(lì)你前進(jìn)，當(dāng)你做錯(cuò)事的.時(shí)候，時(shí)間把你的錯(cuò)誤印入你腦海中，讓你知錯(cuò)能改，當(dāng)你創(chuàng)下成功的輝煌，是時(shí)間把它帶入航行的軌道，讓世人看見(jiàn)你留下的人生輝煌，人生因你而驕傲，時(shí)間因你而閃耀，沒(méi)有浪費(fèi)人生最寶貴的時(shí)間，人生才活的有意義，有光彩。
人生如鐘，你要像秒鐘一樣，一步一步的邁到終點(diǎn)，堅(jiān)持不懈的走過(guò)幾十年甚至幾百年，有著這樣的精神，你的人生就面臨著成功。
人生小學(xué)作文 20
不一樣的心境，不同的人生，用平常的心態(tài)對(duì)待人生，你就是生活的主人�！}記
我是合唱團(tuán)的.一名學(xué)生，星期五下午，老師占了兩節(jié)課的時(shí)間練歌，在班里的同學(xué)就做了一張卷子。
回到班級(jí)，在班的同學(xué)們欣喜地告訴練合唱的同學(xué)做兩張卷子，他們做一張。我剛進(jìn)班，還不知道是怎么回事，只見(jiàn)我們班邵霞癱坐在地上，我急忙上前：“霞，怎么了？”“他們一張卷子，我們兩張。憑什么？我們還是合唱的呢！有什么理由給我們加作業(yè)？”“兩張就兩張，不是有假期嗎？就當(dāng)做練習(xí)�！蔽倚χf(shuō)，卻只見(jiàn)她跟沒(méi)聽(tīng)著似的，還癱坐在地上，我不再理她，回座去了。
回到座位上，我同桌滿面春風(fēng)向我宣布這個(gè)消息，我也沒(méi)有什么表情，他又重復(fù)兩遍，我煩了，說(shuō)“知道了，不就是一張卷子嗎？有什么大驚小怪的？”
確實(shí)，就是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題，放著平常的心態(tài)，快樂(lè)將伴隨著你的每一天。
人生小學(xué)作文 21
經(jīng)過(guò)一學(xué)期忙碌又緊張的學(xué)習(xí)，我們迎來(lái)了輕松又愉快的暑假生活。為了在暑假能使我們投入到愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)校大隊(duì)部安排了豐富多彩的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。為此，學(xué)校開(kāi)展“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”的作文大賽。在生活中，人人做文明事，講文明話。我們應(yīng)該將這種美德傳承下去。《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《水滸傳》等名著可以增長(zhǎng)人的知識(shí)，陶冶人的情操，提升人的生命價(jià)值。
閱讀是一個(gè)人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，將伴隨人的一生，閱讀還可以提高我們的寫(xiě)作水平�！白x書(shū)的厚度決定人生的高度”，讓我們每個(gè)人捧起書(shū)本，讓每個(gè)家庭都能擁有一壁藏書(shū)，讓我們的.校園里處處洋溢書(shū)香。書(shū)至關(guān)重要，或許一本書(shū)就可以改變你的人生;書(shū)中的一句話，或許讓你改變了對(duì)人生的態(tài)度。所以，提倡“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”的觀點(diǎn)。
人生小學(xué)作文 22
人生是一個(gè)不斷產(chǎn)生夢(mèng)想，這樣人生的道路中才會(huì)光彩，閃耀。不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，不斷追求夢(mèng)想。夢(mèng)想能是我們更出色，它能創(chuàng)造奇跡。鄧亞萍懷揣夢(mèng)想，走上了奧運(yùn)會(huì)最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；海倫凱勒，懷揣夢(mèng)想在黑暗中寫(xiě)出一篇篇傳世佳作。假如一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他一生中就沒(méi)有精彩的地方。李白的'夢(mèng)想是匡扶社稷，濟(jì)救蒼生；毛澤東的夢(mèng)想是建立新中國(guó)。我的夢(mèng)想是考上理想的學(xué)府，在一步一步向夢(mèng)想邁步，只要帶到秋天，夢(mèng)想的花朵一定會(huì)綻放。
夢(mèng)想是人生中是最有用的是，也是最精彩的事。每個(gè)人應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)歲月的磨練，一定會(huì)成為耀眼的花朵。正是因?yàn)橛袎?mèng)想那些普通的人才會(huì)變得與眾不同，讓我們?nèi)プ非髩?mèng)想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這樣人生才會(huì)變得更加光彩。
人生小學(xué)作文 23
今天 ，我無(wú)意中讀到了一則故事--《尼亞鼠的人生哲學(xué)》，當(dāng)看到這個(gè)題目時(shí)，我就被深深吸引住了，這個(gè)故事主要講了：北非有一種尼亞鼠，它們喜歡群居。群體中有一個(gè)首領(lǐng)，這個(gè)首領(lǐng)很威風(fēng)，每天都有許多各種各樣的食物，都是其他鼠每天進(jìn)獻(xiàn)的。而這個(gè)首領(lǐng)是要經(jīng)過(guò)爭(zhēng)斗后，勝利的才能當(dāng)選，而失敗的首領(lǐng)通常會(huì)搬到其他地方，離開(kāi)鼠群，然后不吃不喝，孤獨(dú)地生活。這種狀態(tài)只存在三、四天,就在這，這只曾經(jīng)的首領(lǐng)餓得快不行時(shí)，它卻不再沉默，而是重新回到鼠群，做一個(gè)平凡的鼠民。
尼亞鼠首領(lǐng)遭遇了巨大的'生活落差，但它經(jīng)過(guò)短暫的失落后又重新煥發(fā)了活力，這就給我們很深的啟示：你的人生也可能遭遇巨大落差，但要記住，我們可以失去名望，可以失去財(cái)富，但一定不能失去快樂(lè)生活下去的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
人生小學(xué)作文 24
藍(lán)天若沒(méi)有幻想該是多么虛無(wú)和空曠,人生如沒(méi)有朋友該是多么困惑和渺茫。歲月滄桑只有真誠(chéng)的友誼才令人難忘,人海茫茫更有永遠(yuǎn)的朋友才常掛心房。四川震災(zāi)帶給人更多的嘆息和感想，愿一條小小的信息能給朋友送去終生的幸福和一生的吉祥。
有一種牽掛總深藏在心間，有一種思念總延續(xù)到久遠(yuǎn)。有一種情懷總不愿割舍，有一種朋友總覺(jué)得是緣。緣分而相聚的朋友是天意，知己而交往的朋友是誠(chéng)意。無(wú)求而想念的`朋友是真意，以心而相系的朋友是情意。
生活需要豐富多彩，朋友需要實(shí)實(shí)在在。只要心中能永遠(yuǎn)保持純真的友誼，又何必非得要在意如何表白。心中有不一定非占有只要心中真有，感情在不一定身常在但必須心常在。美好的祝福就應(yīng)該送給最親近的朋友，愿美好的節(jié)日永遠(yuǎn)伴隨你一生的幸福和歡樂(lè)開(kāi)懷。
人生小學(xué)作文 25
今天下午，我去院子里玩。
在遠(yuǎn)處，我著迷地看著幾個(gè)華的起落。我在院子里穿著帥氣的衣服，伸手去抓那些美麗的蝴蝶，完全忘記了我必須回去洗澡。
“太好了，我明白了，我明白了！”我緊緊地抓著蝴蝶，然后跳上跳下來(lái)到媽媽身邊�！皨�?zhuān)易チ艘粋�(gè)華。太漂亮了！”母親說(shuō)，“是嗎？放開(kāi)你的手，讓我看看�！蔽逸p輕地張開(kāi)我的小手給我看�！蔽逸p輕松開(kāi)手，里面躺著的是一只折斷的.翅膀。已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我震驚了，我不知道為什么會(huì)發(fā)生這種事，眼淚忍不住掉了下來(lái)。母親也急忙說(shuō):“別哭，別哭，你不會(huì)再像這樣抓蝴蝶了�！弊屗鼈冏杂娠w翔，你可以每天和它們一起玩。明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一邊擦眼淚，一邊抬起頭，看著蝴蝶在花椰菜上飛舞。我覺(jué)得生命如此短暫，如此脆弱，如此渺小。我認(rèn)為，如果我們能珍惜生命并關(guān)心它，那么我們的生活會(huì)更好。
人生小學(xué)作文 26
一天，又過(guò)去了，仿佛一天一眨眼就消失了，消失到宇宙外，小時(shí)到我們?cè)僖舱也坏降牡胤健?/p>
也許，人生就是這樣，一個(gè)昨天接著又一個(gè)昨天，一個(gè)明天接著另一個(gè)明天。我不會(huì)向后看，只有無(wú)助的向前走，有時(shí)走到自己都不認(rèn)識(shí)的地方，那時(shí)的自我只有迷惘與消沉。偶爾回頭看一下，但看見(jiàn)的只有讓人絕望的黑暗，只有前方才會(huì)有一絲光明。這時(shí)的我只有向先走，別無(wú)他選。
有時(shí)，在人生旅途中，還會(huì)給自己背一個(gè)大包袱，壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)。但這都是為自己未來(lái)的人生做的鋪墊，不想承擔(dān)但又不得不承擔(dān)。
人，也許就是這樣。是一個(gè)擁有喜、怒、哀、樂(lè)的.高級(jí)動(dòng)物，可以掌控自己的思想，但又同時(shí)被他人掌控著。忍著吧!人生如此短暫，何必苦苦較真呢？開(kāi)心度過(guò)每一天，才是重要的。
一片突發(fā)創(chuàng)作靈感，引導(dǎo)我寫(xiě)的一篇文章。
人生小學(xué)作文 27
在人生中，有歡樂(lè)，有坎坷，沒(méi)有一路順風(fēng)的，是壞人會(huì)受到應(yīng)有的懲罰，內(nèi)心會(huì)充滿罪惡感；是好人會(huì)受到道義上的稱(chēng)贊，心里沒(méi)有恐懼。
人生就像一條小船，飄忽不定，一不小心就會(huì)被大海淹沒(méi)，所以要好好地把握住船槳，讓它穩(wěn)穩(wěn)地游過(guò)大海；人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)要靠自己去努力不能隨從天意，歡樂(lè)，坎坷一會(huì)兒就過(guò)去了，一定要把握住快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)橐粓?chǎng)夢(mèng)是那么的短暫；人生就像空氣，吹之而過(guò)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，人生就在這一分一秒的'時(shí)間中流失，珍惜每一分鐘，讓人生漫長(zhǎng)一些。
人生中，都會(huì)經(jīng)歷失敗和成功。失敗了可以從頭再來(lái)，成功了不要驕傲。成功失敗是一種概念，它們都是人生中必須經(jīng)歷的一種體驗(yàn)。
人生很漫長(zhǎng)，可是又很短暫，這兩者都是靠自己創(chuàng)造出來(lái)的。人生是好是壞要靠自己決定。一起加油把！讓人生光彩亮麗，讓人生更加漫長(zhǎng)。
人生小學(xué)作文 28
以前，我是一個(gè)在班里沒(méi)地位的小不點(diǎn)。為啥吶原因我也不知道。你可能會(huì)嘲笑我;不，我是一個(gè)很老實(shí)的人。我從小就生孰的。
到了二年級(jí)我沒(méi)天都是把孤獨(dú)藏在心里，把"假"的笑容掛在臉上。我的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)跟我說(shuō)話。我一回到家就立既變了個(gè)人似的。我的日子沒(méi)法過(guò)了。
可是現(xiàn)在，我是學(xué)校的大隊(duì)部大隊(duì)長(zhǎng)�？墒浅隽嗣馁�。沒(méi)天多有很多任務(wù)拉在我的肩上。沒(méi)天的工作很忙。每天放學(xué)都是最后一個(gè)回家。老媽總說(shuō):"你在學(xué)校辛苦一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，只要是好事，咱做，啊!"
我的日子相一條折線，來(lái)到一個(gè)時(shí)期就由悲傷轉(zhuǎn)變成了活生生的龍。沒(méi)有成功就沒(méi)有失敗;但沒(méi)有失敗也沒(méi)有成功的`。一個(gè)人的路上總會(huì)有磕磕碰碰;要是那人沒(méi)一次小失敗，他長(zhǎng)大就會(huì)有大失敗。
一個(gè)人不可能永世青春，有在大的能力到老也會(huì)沒(méi)用的。這是一定的。
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