挫折小學(xué)作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的挫折小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折小學(xué)作文1
這是對人的磨煉，也是一個人成長的必經(jīng)過程。
挫折作為一種情緒狀態(tài)和一種個人體驗，各人的耐受性是大不相同的。有的人經(jīng)歷了一次次挫折，仍然能夠堅韌不拔，百折不撓；有的人稍遇挫折便意志消沉，一獗不振，甚至痛不欲生。有的人在生活中受多大的挫折都能忍受，但不能忍受事業(yè)上的失敗；有的人可以忍受工作上的挫折，卻不能經(jīng)受生活中的不幸。
當(dāng)你處在順境的時候，你會看不到自己的不足和弱點，當(dāng)你遇到挫折的時候，才會反省自身，搞清自己的弱點和不足，并認真加以總結(jié)，改進。所以說，挫折就是人生的催熟劑，我們都應(yīng)該感謝挫折，而不是躲避挫折。
經(jīng)受挫折是必修課，但也不是讓自己經(jīng)常陷入挫折之中。
因此，我們面對挫折只要認真分析原因，正確面對，采取措施改變挫折，同樣可以變逆鏡為順境，變失敗為成功。
挫折小學(xué)作文2
我年紀(jì)還小，從沒有真正的挫敗打擊我，唯一讓我沒信心，會覺得自己真不行的，就是“數(shù)學(xué)”了。所以，當(dāng)我面臨數(shù)學(xué)挫敗的時候，我會想起誰呢？
從一年級開始，我的數(shù)學(xué)就很爛，所以只要比課本的內(nèi)容稍微難一些的，我就不會，接著就會發(fā)瘋，最后舉白旗投降。
還好家里有救兵，爸爸媽媽耐著性子，一個步驟一個步驟的慢慢教我，我終于知道，只要靜下心來，把題目多想一下，把課本的公式和例題思考一下，再難的題目也能迎刃而解。還好爸爸媽媽脾氣好，不然在做數(shù)學(xué)時，我只要錯一題，就會大發(fā)脾氣。
一樣的心情，讓我解決了跳遠的問題，在四年級，我的跳遠技術(shù)很爛，所以我就去體育室前面，去跟體育教練請教一下，后來在教練的教導(dǎo)下，我竟然能跳得很遠，在考試當(dāng)天得到了有理想的成績。
所以，我的結(jié)論是，不管你有多挫敗，你都要跟師長求救，他們會想出辦法，陪著你度過難關(guān)。相信我，這招很好用哦！
挫折小學(xué)作文3
困難是不容易戰(zhàn)勝的，可是只要有一顆上進的心，夢想就會實現(xiàn)。人人都有一對靈活的胳膊，可我這一對胳膊卻來之不易。
20xx年的一天，我從廣場上的健身器上摔了下來，摔成了骨折。我疼得當(dāng)場昏了過去，等我醒來時，我已經(jīng)躺在醫(yī)院的床上了，媽媽見了，她那疲憊的臉上露出了甜甜的笑容，她可能一夜沒睡了，我對慢慢笑了笑，慢慢的睡了……
半個月后，我終于出院了，醫(yī)生說我恢復(fù)的很好，不過要多鍛煉才能回到以前的那種靈活，我原本以為鍛煉像玩一樣簡單，可誰知我動一下就像針扎了似的，疼痛難忍。當(dāng)我要放棄時，突然想到：“對了，我將來要當(dāng)一名特種兵，保衛(wèi)國家，如果我就這樣放棄了，那豈不是毀了我的大好前程嗎？”想到這，我下定決心再來一次。一下、兩下、三下……每一下都是刺骨的疼，不過我知道：“天無絕人之路�！保乙欢〞晒Φ�。
不知經(jīng)歷了多少次疼痛，流了多少次淚水，功夫不負有心人我終于成功了！我戰(zhàn)勝了困難，我的胳膊全好了。我成了一個戰(zhàn)勝挫折的少年，在艱難的困難面前，只要有一顆堅持的心，你——就是強者！
挫折小學(xué)作文4
挫折是一種失敗，讓人傷心的失敗，有人因它變得墮落，有人因它改變一生，而我卻在其中找到了成功的秘訣。
小時候因為學(xué)習(xí)不好，同學(xué)們嘲笑的目光，讓我一次次有一種挫敗感，于是我決心要提高成績，給那些曾經(jīng)嘲笑我的人一個響亮的巴掌，讓家人為我而感到自豪！
我開始在上課時認真聽講，試著舉手發(fā)言，我發(fā)現(xiàn)那些很難的數(shù)學(xué)題，都被我一一化解，我聽著一次次老師對我的表揚，我的性格漸漸開朗起來，見到其他老師我會停下來打隊禮，也和班上的同學(xué)和睦相處了。
我很驚訝自己的這些變化，讓我非常歡喜，原來努力可以改變這么多。
現(xiàn)在我雖然還會有不同程度的失敗，但是這些小小的挫折對于我來說都可以通過調(diào)整心態(tài)來解決。
同學(xué)們看到了嗎，其實挫折并不是壞事，只要把悲憤化為動力，就會有美好的明天等著你哦！
教師評語：結(jié)尾恰到好處點明中心，語言樸實而含義深刻，能夠選擇生活中具有典型的題材，事件代表性較強。
挫折小學(xué)作文5
生活就像走一段崎嶇的山路，稍不留神就會馬失前蹄。有段時間，我由于貪玩，沒能及時完成作業(yè)，成績有所下降，這也算是我學(xué)習(xí)生活中的一個小挫折吧。
那段時間，原本做作業(yè)利索的我像吃了興奮x總是定不下心來，喜歡四處張望，一會跟東家嘮嘮家常，一會跟西家話話里短。時間過得飛快，活動鈴就要響了，作業(yè)還沒寫幾個字，等我醒悟過來，奮筆疾書時，往往已經(jīng)來不及了，常常免不了被老師批評一通。
一段時間后，惡果就體現(xiàn)出來了，在不久后的一次單元測驗中，我的成績考得不理想。怎么辦？我決定痛改前非。
從此，安靜鈴中少了一個多嘴的小喇叭，多了一個刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生；活動鈴中少了一個瘋玩的小頑童，多了一個認真讀書的“書呆子”。此后我再也沒有因遲做作業(yè)而挨批評，翻閱我的作業(yè)本，雖談不上賞心悅目，但至少也干干凈凈、認認真真。這段學(xué)習(xí)上的小挫折，我總算有驚無險地克服了。
人的一生中會經(jīng)歷許多挫折，面對它，我們不能退卻，而應(yīng)該奮力將它擊倒。困難就像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強！
挫折小學(xué)作文6
在日常生活中，我們都經(jīng)常會經(jīng)歷太多太多的挫折。然而，如果你坦然面對，永不服輸?shù)脑�，挫折就算不了什么，反而會成為你成功的力量�?/p>
就比如上次，我參加全縣統(tǒng)考，在選拔賽時就落選了�？墒俏也]有灰心，我弄懂了平�？荚嚾菀壮霈F(xiàn)錯誤的原因，并且注意在今后考試的時候多加注意。后來，我好好復(fù)習(xí)，這次的單元測驗，我考了96分。我也相信，今后只要勇敢面對挫折，就會迎接一個個燦爛的明天。
挫折讓我看到自己的不足，是培養(yǎng)我堅強毅力的源泉，其結(jié)果是更加磨練了我的意志，培養(yǎng)踏實學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以，在人生的道路上，我們肯定會遇到挫折，在他們面前，我們不要害怕，不要氣餒，而是勇于面對，用智慧和行動去化解。
在這里，我要大聲說一句：“感謝挫折！”
挫折小學(xué)作文7
這題目為什么這么難做？我花了正在半個小時還是做不出來！我又焦急又生氣地說。可是聽我說完這句話，家里還是靜悄悄的，沒人過來幫我，不由的心生失望。左思右想不得其中奧秘，正當(dāng)我想放棄的時候我腦海中突然浮現(xiàn)三個字：找規(guī)律！于是我開始列舉，我再次用學(xué)過的枚舉法仔細算，列了6個數(shù)我就發(fā)現(xiàn)這個方法不適合，這道加星題可沒這么好做，因為它是求第1000個數(shù)除以3的余數(shù)是多少，不能用之前的枚舉方法，否則算到什么時候是個頭啊。
正當(dāng)我心灰意冷時無意中瞟了一眼書上那道例題，上面工工整整地打印著一道道豎式。我仔細一看，心中便有了主意，打算依葫蘆畫瓢。舊辦法用不了，那就嘗試新辦法！我立刻用1000去除3，結(jié)果是333余1，那么余數(shù)就是1��！加星題也沒想象中那么難解。此時我高興得感覺比吃了蜜還甜。
這件事讓我懂得做題目的時候如果很難沒有現(xiàn)有的規(guī)律，那就要自己來研究規(guī)律。不能偷懶、想當(dāng)然。只要努力探索、仔細觀察，規(guī)律就在眼前。
挫折小學(xué)作文8
人的一生就像是一葉扁舟，在茫茫大海上不停地漂泊。海上不可能永遠風(fēng)平浪靜，不可能沒有暴風(fēng)雨，不可能讓我們順順利利地度過。一定會有風(fēng)雨、海浪來阻擋我們前進的腳步�？墒牵鎸@些風(fēng)雨、海浪，我們要怎么做呢？
實際上，這些風(fēng)雨、海浪就是我們?nèi)松斜仨氁鎸Φ拇煺邸⒛ルy，當(dāng)我們面對他們時，可能會被他們弄得遍體鱗傷，一無所有，會沒有勇氣繼續(xù)面對，會想要逃避。但是逃避了，又會有什么好處呢？那會使你功虧一簣，所有的努力都白費了。雖然你一無所有了，但是你可以從新開始，用一個新的面貌來面對挫折。你要鼓起勇氣來面對，逃避既然無用，我們只能去面對現(xiàn)實。有一句話說得好：“只有經(jīng)得起大風(fēng)大浪的人，才能有所成就�！泵恳粋�成功的人都經(jīng)歷過風(fēng)
雨的考驗，他們選擇的都是面對，而不是逃避。他們就是一個很好的例子，面對挫折，我們只能勇于面對現(xiàn)實，而不是逃避。
挫折只不過是人生路上的一個小水洼，跨過去了，便是寬闊的道路；只不過一處小沙漠，走過去了，便是涼爽的綠蔭；只不過是一陣暴風(fēng)雨，過去了，便是美麗的彩虹；只不過是一陣風(fēng)浪，過去了，便是平靜的海面……只要有信心，就能戰(zhàn)勝挫折。
挫折小學(xué)作文9
在我上一年級的時候，老師就教育我：不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
當(dāng)時，我以為意思是：不經(jīng)過寒冷，是得不到梅花的香味。到了三、四年級，我才知道意思是：不經(jīng)過冬天徹骨的寒冷，是得不到梅花的香味。直到今天，我真正知道了其引伸義是：做任何事不經(jīng)過一翻努力，是感受不到成功的喜悅的。
記得有一次，我參加全國美術(shù)書法大賽，報了美術(shù)類。之后，我就經(jīng)常在家練習(xí)畫畫。我畫了一張又一張，畫的好的就留著，畫的不好的就扔了，用了許多許多的畫紙。可是，即使是自認為畫得好的，也不那么令人滿意。此時，我真的覺得好難，真想放棄！可又想起老師說的那句話：不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。是呀！如果就這么放棄了，多可惜呀！這句話時時告訴我：做任何事不經(jīng)過努力的不會成功的。于是我更加努力了，不僅畫畫時更加仔細，而且不懂的還主動請教老師。終于有一次畫了一幅我滿意的畫。到了比賽那天，我把這幅畫交了上去，結(jié)果得了獎，我非常高興。
我永遠忘不了這句話，因為這句話讓我所遇到的困難、挫折、磨難……都消失了，這句話會拌隨我一生，讓我克服一生中的種種困難。
挫折小學(xué)作文10
挫折人人都會遇到，當(dāng)我面臨挫折時是它讓我從困境中走出，是它讓我從失敗到成功。它是誰？它就是勇氣！
記得那是第一次電子琴考級，當(dāng)評委說下一位選手請上場，我雙腿發(fā)抖，臉覺得漸漸地發(fā)燙，特別的緊張。開始演奏了，我感覺的我的雙手越來越僵硬，差點兒就彈錯了。但是我想：”加油，你把你大方的一面展示給評委看！“我的勇氣油然而生。當(dāng)我演奏完，站起來鞠躬時，我想這就是勇氣在鼓勵著我。
也許它是甜甜的微笑。
在班級里競選大隊委后選人的那次，我落選了。同學(xué)們對我絲絲的微笑鼓勵著我。我想她們在對我說：”不要氣餒，繼續(xù)加油！“回到家中，媽媽撫摸著我的頭，對我微微的笑笑。也許她好像對我說：”在我心中你是最棒的！“
當(dāng)遇到挫折時，千萬別選擇逃脫，只要自己鼓勵一下自己，對自己笑一笑，事情一切都過去了。
挫折小學(xué)作文11
成功對每個人都算是一件幸運的事，但不是每個人都能獲得成功。要成功，需要走一段很漫長的路，在旅途中定會經(jīng)歷許多挫折與坎坷。
挫折時能人的無價之寶，是懶人的無底深淵。強者在挫折面前愈挫愈勇，而懶人面對挫折便頹然不前。
我國明代的談遷用了25年編寫出了《國榷》初稿，不料卻被貪婪之徒偷走。他承受著劇烈打擊又埋頭苦干了10年，再次寫成了《國榷二》，后經(jīng)3年的修改，最終定稿。他不就是在挫折面前勇往直前，愈挫愈勇的嗎？
世界上沒有平坦的大道，真理是無窮無盡的。只有不怕困難的探索者，才能尋得無價之寶；只有不畏攀登的采藥者，才能采得真正的`仙草。每一份真理背后都是在經(jīng)歷無數(shù)挫折后才成功，只有只有這樣才能使挫折變成我們成功的階梯。
弱者不敢面對挫折，因為他們害怕失敗，因此陷入失敗中便無法自拔。其實挫折不等于失敗，真正的失敗是失去了信心，失去了成功的信念。
挫折可以戰(zhàn)勝，挫折孕育著成功。而前提是要具有堅定的信心和勇往直前的信念，只有具備了這些條件，挫折才會被你拒之門外。
同學(xué)們，明天就是踏平挫折路，揮手撥開云霧時。
挫折小學(xué)作文12
我一生中經(jīng)歷過無數(shù)次的挫折，但最讓我難忘的還是上次演講比賽了。
記得那是上一學(xué)期學(xué)校要舉行演講比賽，我們班的晏老師讓我代表全班同學(xué)去參加比賽。那時，我高興極了，整天把演講稿讀呀，背呀，滿懷信心地認為自己一定會拿獎。因為，一至三年級所有的演講中我都得過獎。演講的前幾天我嗓子都讀沙啞了，但我仍然不放棄。
比賽的日子終于到來了，比賽前晏老師給我精心打扮了一番，全班同學(xué)都用信任的目光鼓勵我，好像在說：“別緊張，我們支持你！”當(dāng)主持人叫到我的名字時，我自信的走上演講臺，認認真真地演講了起來......
到頒獎時，主持人卻沒有念到我的名字，我當(dāng)時就感到幾顆冰涼的淚水從眼角流了下來：“我哪兒出錯了？”我真想大哭一場啊！可我還是忍住了。下午放學(xué)回家，媽媽安慰我：“不要哭了，你的朗誦在我們心目中是最好的！”“失敗乃成功之母”......媽媽的這番話如暖流讓我重新振奮起來，是啊，“失敗乃成功之母”這小小的挫折怎能把我嚇倒呢？于是，我擦干了眼淚......
同學(xué)們，其實挫折并不可怕，只要努力克服它，你一定會展現(xiàn)陽光般的燦爛笑容！
挫折小學(xué)作文13
我從小到大遇到過很多困難，從剛生下來解決尿床的毛病，到后來學(xué)著說話，學(xué)著走路，學(xué)跑步，上學(xué)等都適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)老師，我們都是從困難中一步一步成長起來的，我遇到過對我而言人生中最大的幾次困難。
從一上學(xué)我就進入了學(xué)習(xí)的正軌，我的數(shù)學(xué)不錯，而語文英語卻都在中游水平，上小學(xué)三年級的一天，我聽見爸爸和媽媽說：“咱兒子語文和英語的水平老師達不到數(shù)學(xué)的水平，這可怎么辦？”媽媽說：“要不給他轉(zhuǎn)學(xué)吧。”
于是我人生中的第一次大困難就來領(lǐng)了，我從幸合里小學(xué)轉(zhuǎn)到了養(yǎng)正小學(xué)，到了那里我見到了一張張陌生的面孔，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，陌生的學(xué)習(xí)風(fēng)格，但是，好像因為我是新同學(xué)，同學(xué)們都主動的來接近我，幫助我，是我感受到了兩個字---友誼。后來在同學(xué)和老師的幫助下我的語文從良達到了優(yōu)，我的英語從90分以下變成了95以上，從此我愛上了學(xué)習(xí)，總成績從中下游上升到了中上游，而困難卻沒有結(jié)束，有一次期中考試，讓我一直引以為榮的數(shù)學(xué)成績，卻給我一個下馬威，正在拼命想把那語文和英語趕上去的時候，卻忘了那個一次又一次幫我提高總分的數(shù)學(xué)……
挫折小學(xué)作文14
什么？挫折來了？！什么？挫折來了很多？！什么？挫折們來勢洶洶？！
別跑啊，你們別跑啊，挫折來了你們怎么能跑�。渴裁�？我嗎？跑嗎？跑，不跑，跑，不跑，跑，不跑！！
有什么可怕，不就是挫折嗎？走過去！什么？走不過？越過去！什么？也過不去？跳過去！什么？還是過不去？！好！我就爬過去，啊？！過去了！
原來，面對挫折，不能浮躁，不能氣餒；面對挫折，要勇敢，要堅強；面對挫折，要腳踏實地，要小心翼翼，要仔仔細細地打敗它。
在心中，我要這樣想；挫折，你并不可怕，而且你等著，我一定不會被你打敗，而你一定會被我打��！
著就是我迎戰(zhàn)挫折的結(jié)果，我勝利了，我贏了，挫折輸?shù)谜鎽K��！
在我以后前進的人生路上，我要決一死戰(zhàn)，而我一定會勝利！
挫折小學(xué)作文15
人的一生中會遇到很多挫折，面對挫折時應(yīng)該冷靜，想辦法解決。下面這個故事是我的親身經(jīng)歷。
有一次，我在大姨媽家想學(xué)騎自行車。本來是想把車推出家門口的。一開始還推得很輕松，但意想不到的是我推下坡時，那輛自行車的車輪好像不聽使喚竟然越滾越快，我又不懂控制車速，更可怕的是那輛自行車竟然倒了下來，砸到我的腳上，我痛得哭了起來。媽媽聽到我的哭聲連忙跑過來問：“女兒，發(fā)生什么事了？”我吞吞吐吐地說：“媽媽，我——，我跌倒了。”然后我一五一十地把事情的經(jīng)過說了一次。媽媽見狀急快把我和車一起扶起來，并幫我擦干了眼淚。溫柔地對我說：“這點小挫折算得了什么，以后還有更多的大挫折等著你。你遇到挫折時要保持冷靜，不要哭，要想辦法去解決！”我聽了媽媽這一番話，欣然地點了點頭，我笑著對媽媽說：“媽媽放心，以后碰到困難時我知道怎樣做的了�！�
挫折就是我成長的動力，以后我遇到挫折是不會退縮的。
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