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我班的“跳蚤市場”作文

時間:2021-09-08 13:46:58 小學(xué)生作文 我要投稿

我班的“跳蚤市場”作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我班的“跳蚤市場”作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我班的“跳蚤市場”作文

  那天下午,我們滿懷激動的心情,迎來了五(1)班第一次的“跳蚤市場”。

  早在兩周前,我們就做好了各項準備。我與黃國靜、張藝、管婉琳、鄒樺湘組成一個小組賣起了“地攤貨”。那天下午,老師在大堂劃好了各小組的“地盤”,大家就都開始行動了。大堂里頓時熱鬧起來。瞧:有自編的手鏈小攤檔,有自已畫作的“藝術(shù)家”檔,有圖書攤檔,還有綜合的雜貨檔……各“檔主”們不僅用特色“商品”吸引“顧客”,有的'還打出了商品廣告,有的用特別的“促銷”方式,可謂五花八門。同學(xué)們每組分成兩隊,第一隊先當(dāng)攤主做老板,另一隊當(dāng)顧客逛“市場”,這時我感覺自己就是置身于一個市場。

  我們組幾個人擺好物品后,就分頭行動了,我先守攤檔做老板。我滿心期待,我們的物品會被搶購一空。但是幸運并沒有降臨到我們頭上——一個人都不來光顧我們的貨物,檔口顯得異常冷清。鄒樺湘、管婉琳還有黃國靜都去“鑒賞”別人的貨物了,而我和張藝如同乞丐般蹲在攤口,非常難過。我身邊的魏智琛、朱瑞寧那組卻圍滿了“顧客”,討價還價聲不絕于耳……我眼巴巴地望著同學(xué)們一個個走過我們的攤口,卻連正眼都不瞧,著急、難過灌滿我的腦袋,就算只有一個人來買也好!我不禁在心里絕望地叫著。

  過了好一會兒,黃國靜她們回來了,每個人都兩手空空。她們絲毫沒有來“接班”的意思,馬上又“起程”了。對于她們的置之不理,我非常氣憤?墒撬齻兓貋頃r卻帶來了好消息——賣了點東西,她們說拿著“貨物”去兜售,有人看中了就買了。對啊,顧客不上門,我為什么還守在原地不走近顧客呢?不一會兒,攤檔口也陸陸續(xù)續(xù)來了客人,雖然有的“客人”對我們這的貨物很是喜愛,但最后還是沒買,也有客人豪爽地買下了我們這比較好玩的商品,我的心里就好似一朵花重新見到陽光,喝到露水般的幸福。

  “跳蚤市場”活動很快就結(jié)束了,我不禁聯(lián)想到爸爸媽媽,他們賺錢是多么辛苦。∥乙哺畹伢w會到課本上學(xué)過的“通往廣場的路不只一條!”的深刻含義。