雙灘上的歡樂_小學(xué)寫人記事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的雙灘上的歡樂_小學(xué)寫人記事作文，希望能夠幫助到大家。
雙灘的這一片草地，多么的熟悉，多么的親切��！它曾給我們帶來多少歡樂啊！可是，這一次卻意義非凡，因為——這是我們六（2）班全班同學(xué)在一起的最后一次舉行的燒烤活動。
這一次，將在這一片草地上，留下我們的回憶，留下我們?nèi)嗝恳粋�同學(xué)那純真的微笑。
瞧，我們多歡樂呀！看——
我們這一組。大家都在手忙腳亂地干著活兒。揀柴的，壘灶的，洗菜的，都忙得不可開交。照老師說的`方法，把柴放上面，在下面放碳�！芭�，來了一個幫手！“我們組的同學(xué)興奮地叫著。幫手，他是誰呢？原來是張老師。張老師是個高手哦，不一會兒，柴便燒得很旺了。
開始燒烤了。我們組的同學(xué)都爭先恐后。大家把香腸、火腿、韭菜、花菜裹上了醬。你看它們，油油的，聞一聞，真香��！我們忙把它們放到了烤板上。
大家圍在火堆旁，臉紅紅的，眼睛不停地盯著烤板。聞到那味道，真的很想吃上一口，大家都迫不及待地想要吃上一口。
“恩，真香��！““哦，太棒了！““真美味��！“再聽聽——“咯咯““哈哈““嘻嘻“笑聲一片，怎么了？
看我們這一群的同學(xué)，正在“群星捧月“呢！大家圍著張老師，講笑話逗他呢！我們一個個，有的笑得合不籠嘴，有的笑得在地上打滾，有的笑的肚子都疼了，還有的呢，笑的前仰后合。就連張老師也不例外啊，你看他的那張臉就知道了，滿是“晴天“。
哦，雙灘的草地上，我們多歡樂�。≡谶@兒。留下了那一張張可愛的小臉和那純真的微笑。在這兒，留下了我們?nèi)嗝恳粋�同學(xué)的回憶。
在這片綠茵茵的草地上，我們放飛了夢想，找到了歡樂！
哦，我們多歡樂！
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