舞臺小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的舞臺小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
舞臺小學作文1
阿基米德說過:“給我一個支點,我能撬起整個地球!敝x老師自己又加了一句:“給我一個舞臺,我會演繹我的精彩!苯裉,我便為自己爭取了一個舞臺。
謝老師說要加一個評委團,本來我還在糾結三班講壇,我參加不了了,但聽老師這么說,我不糾結了,我一定要參加評委團。
機會是自己找上門的。下了課,曉冰來找我和智利,問我們要不要加入評委團。我立馬堅決的說:“要,一定要!”就這樣我抓住了機會。
在我剛加入評委團之后,天玉找到我,問我:“你是非參加不可嗎?”我覺得那份堅決就說明我是非參加不可的吧!所以我說我是非參加不可!天玉的表情流露出了失望,又問我:“你可不可以把這個位置讓給我?”我猶豫了,因為我的字體并不如天玉的好,而且其他加入的都是小組長,只有我一個平民。但是,既然別人也想當,說明這個位置很好,而且這樣的活動,我難得參加,并及時抓住機會要我去放棄,可惜我做不到。我搖了搖頭,表示不可以。其實我挺不忍心拒絕天玉的,可是我也很想去,所以誰先抓住機會誰去吧!
因為天玉我更堅定了自己想法。我認為我很幸運遇到機會,我才能如愿加入評委團。這次我明白了一個道理,只有及時抓住機會,才能心想事成,所以以后我一定要及時抓住機會,不要猶豫,也不要膽怯。
我為自己爭取了一個舞臺,我要在謝老師那句話后面加句話:“給我一個機會,我會爭取我的舞臺。”
舞臺小學作文2
春天,一個富有生命力的季節(jié),一個美麗·精彩·充滿希望的季節(jié)。在這個春暖花開的日子里,我們歡聚一堂,共慶著一年一度的校園藝術盛會。
今年的藝術節(jié)采取所有的活動同一天同時展開,今天的校園也就更顯得熱鬧非凡。歡樂的歌聲·動感的旋律·忙碌的老師·興奮的我們組成了校園一道美麗的景觀。
上午8:20,在二(3)班教室,我們二年級段的語言比賽拉開了帷幕。這次比賽要求我們所有的選手要在沒有任何背景道具下進行裸賽,條件更顯均等,但也意味著更加考驗我們的基本功了。我們大家排好隊,一個一個有序地進場表演。
作為二年級段的最后一名選手,我今天參賽的才藝是詩朗誦——《中國夢》。
“這是我的夢,這也是你的夢······”
我翕動著夢想的翅膀,在激情中蕩漾,在詩韻中散步······一首終了,贏得了評委老師的滿堂喝彩。
帶著滿滿的信心,我參加了下午的陶藝比賽。比賽期間,一位大姐姐說要當堂拜我為師呢!這對我可真是一個不小的鼓勵哦!
今年的校園藝術節(jié)形式新穎活潑,內(nèi)容豐富多樣。這種精彩,讓我們喜愛,令我們留連。
最后,祝賀我們的校藝術盛會圓滿成功,希望我們的二(5)班能在本次藝術節(jié)活動中脫穎而出,也希望我能取得好成績!
舞臺小學作文3
多功能廳里飄著優(yōu)美的樂曲,舞臺上,一個個同學踏著柔和的步子,如蝴蝶般翩翩起舞,七彩燈將他們的臉頰照得五彩繽紛,好象彩虹來到了他們的身邊。
輪到我們班的節(jié)目----三打白骨精了,孫悟空又蹦又跳的現(xiàn)身了,唐僧等人也緊跟其后,一個個都演得相當逼真。舞臺下頓時響起一陣陣熱烈的掌聲,照相機的閃光燈從各個方向射來。音樂聲突然變了,變得云朵似的給人一種軟綿綿的感覺。我邁著輕快的步子,提著裝滿點心的籃子,向唐僧走去,心里像有十五個水桶打水----七上八下的,要知道,媽媽現(xiàn)在可正在臺下看著我呢!走近了唐僧,我遞過去一只蘋果,他不要,豬八戒也來勸唐僧吃,可他就是不要。唉,這個唐僧不會是看穿了我的詭計吧?這時,孫悟空舉著金箍棒向我打來,我趕忙逃走了。唉,我這個不稱職的白骨精被發(fā)現(xiàn)嘍!
不但這節(jié)目的演員表現(xiàn)很好,跳舞的同學表現(xiàn)得也非常不錯,他們后面人雙手搭在前面人的肩膀上,伴著音樂有節(jié)奏的前后搖晃,像來回起伏的波濤,上上下下的,又像一個個琴鍵,在老師的指揮下蹦跳著,觀眾都為他們歡呼。
這個舞臺,讓我們可以盡情的展示自己的才華,因為這個舞臺就是我們的舞臺!
怎么樣,我們班的節(jié)目很精彩吧!不過別的班的節(jié)目也很有特色。加油啊,一定要得第一!同學們肯定在心里大聲呼喚。果然如我們所愿,我們班得到了兩張鮮紅的獎狀。耶!
舞臺小學作文4
小時候,我就一直想學一項本領,可是由于我生怕去了以后做不好,老師會訓斥我,所以我一直都沒有一個輔導班。
直到我剛上六年級的時候,突然冒出了一個大膽的想法:去學葫蘆絲。
要知道,我以前最怕查字典器了,因為我不認識五線譜,只會簡譜。最后經(jīng)馬箏悅推薦,我鼓起了勇氣,和爸爸一起去報名。
到了那里,爸爸先跟老師說了報名的事,又把我的名字告訴了他。從此,每個星期三下午放了學后,我都要去學葫蘆絲。
第一節(jié)課的時候,我因為有些膽怯,所以叫了白昱,逸茹,馬箏悅前來幫我“助威”。到了那里,我們又看見了陳雨荻在拉手風琴,陪著她的還有董藝歌。哈,有這么多的伙伴,還有什么好怕的。我先主動地向王老師打了個招呼,接著又去小屋吹那本書的第一頁。因為王老師認為六年級的學生應該一節(jié)課多學點兒,所以我從第一頁一直學到第五頁。
回到家后,我向媽媽說了這一節(jié)課的內(nèi)容,還興奮地給媽媽吹了一些學的曲子,但是由于按孔沒按嚴,所以導致跑音了,聽著很難受。
雖然我一開始吹不好,但是我經(jīng)過一次又一次的長期練習,不僅不跑音了,而且還能快速而流暢的吹長一點兒的曲子。
我在我自己的舞臺上慢慢長大,舞臺似乎也成為了我人生當中的一部分。
舞臺小學作文5
我不想活得像個問號!
——我們帶者它,踏進了我們的校園,恍如夢境,那一切在我們稚嫩的小腦袋中,仿佛是一個童話,從此,我們便在我們的跑道上超速奔跑,撒下愛的種子!
長達六年賽程的萬里跑道,我們攜手前進。我們歡樂時,瘋狂起舞;我們苦惱時,互相安慰;我們叛逆時,大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物,我們手牽手橫沖直撞,我們知道還有對方!
我們在成長,逐漸也熟悉了每一位同學,我們變得更加團結,更加堅強!
我們建立自己的舞臺,盡情展示自己!
我們從不相信有誰比我們更好!
六年后的夏天,一個陽光燦爛的日子,我們站在跑道旁的國旗下,又一次宣喊我們的誓言,我們領到了我們在這兒的最后一張證書。已經(jīng)不記得是哪位老師致辭,老師的聲音哽咽,而我們卻在我們的球場上最后留下我們的歡笑,我們真的知道——這是我們的`舞臺,我們曾經(jīng)的精彩!
我望著同學們相擁祝福,想起兩年前的藝術節(jié),我們肩并肩,站在禮堂里,唱想《我的舞臺》,那時的我們,不能完全領會其中的含義,但我們完美的歌聲,燦爛的笑臉,完美的歌詞,似乎就是我們幸福的生活,為擁有同學而快樂!
我們最后一次結隊走出校園,老師的眼眶濕潤了,我們告訴老師:“我們會回來!
”那時我們的心在燃燒,但我們深信每個明天都會把我們擁抱!
我們在校門口放肆地喊:“我的舞臺,我自己建造,要讓全世界看到!
”我們的心聲,從此飛翔在學校的上空,我們帶著彼此的祝福,離開了這里,永遠留下了我們的牽掛與思念,一種無窮的力量!
我們有多么不舍,但是人生總是這樣,為了明天的舞臺,不得不離開我們愛著的……
舞臺小學作文6
稚嫩的小臉;漂亮的彩妝;燦爛的微笑;奪目的服裝。打開相冊,我看到了你----第一次上臺演出前的照片。
記得,那時我六周歲的一年。那年,一個偶然的機遇下,我開始迷戀上了舞臺,迷戀那一束束絢麗的燈光,那一首首聽的音樂,羨慕的站上舞臺的每一個人,于是,我便在媽媽的建議下,學習了舞蹈。我刻苦的練習,細心的模仿?偸瞧谂沃恐芤淮蔚奈璧刚n。那些優(yōu)美的舞蹈動作,如同荒野上的火光一樣深深地吸引著我。媽媽也是支持我,無論刮風下雨,還是烈日嚴寒,總能準時將我送到,又準時到來接我。如同時鐘那樣準確,那樣一如既往。
這張照片,就是在那年,我人生的第一次演出時照的。那時我雖說喜歡舞臺,但終究也是葉公好龍。當真正讓我站上舞臺時,我卻有些怕了,有歡喜,又緊張,隨著時間的推移,不安的恐懼感很快占領了我的內(nèi)心。媽媽在這個時候,好像變成我肚子里的蛔蟲,一眼看出我的心思。將我摟在懷里,不停的安慰著,鼓勵著,并承諾又在臺下為我加油,聽到媽媽溫情的話語,一股暖流涌上我的心頭。我開心的笑了!青辍鄼C叫我和媽媽的這一瞬間永久的存入了“歷史的檔案”。
如今,我已長成了一位大姑娘,讓自己的站在舞臺上,可那張照片確實我久久難忘。看著媽媽臉上的條條皺紋,對比著相片中那個年輕的母親,我留下了眼淚。媽媽啊!你的皺紋有哪一條不是為我而生的呢?歲月啊,你為什么總是這樣來去匆匆呢?
如今,看到這張照片,回首再憶往事。我舞臺和母親,人人事事,事事人人,難以忘懷,我心沉醉!
舞臺小學作文7
今天,我懷著高興、激動的心情來到了邢臺日報社四樓會議室參加“我當小小主持人”的活動。
進了教室,一位很漂亮的老師就已經(jīng)站在教室門口了,想必那位老師就是這節(jié)課的主講史丹老師了。史老師在上課之前,請了一位姐姐給我們朗誦徐志摩的《再別康橋》。那位姐姐朗誦得很有感情,我們都情不自禁的“入戲”了。
正式開始上課了,史老師先請了兩位小主持班的同學上前做自我介紹,她們作自我介紹很全面,并且在作自我介紹時,她們站得很直還面帶微笑,給我留下了深刻的印象。接下來,老師又找了三位小記者做自我介紹,他們在介紹時,一個手插兜,一個兩腳叉開,還有一個低頭不朝前看。史老師說這些姿勢都不對。史丹老師又在投影上打出一張照片,是中央臺著名主持人董卿。董卿在臺上站丁字步,面帶微笑,目視前方。史老師說還要把雙手自然交叉,輕輕地放在小腹上。這就是女生最基本的站姿了。男生的站姿就簡單一些:小八字步,面帶微笑,目視前方,雙手自然下 垂 放在身體兩側。
史丹老師還教我們做口腔控制操,分為:雙唇操、打舌運動、繞舌運動和咬蘋果練習。史丹老師在下半節(jié)課時,教我們怎樣控制朗誦時的語氣。如:小明你的臉怎么了?這句話。用不同的語氣來說,就會產(chǎn)生不同的效果,含義也就變了。
通過這次的活動,我了解了當主持人的基本功,并更加體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的意思。我真是受益匪淺呀!
舞臺小學作文8
人生如舞臺,每一天都上演著不同的戲碼。
人一生下來,是一生的開始;到你死去,便是終結。
可以說,一生就像一條線。當你遇到波折時,這條線是彎曲的;當你萬事如意時,這條線就是直的。當你奮斗后,收獲了勝利的果實時,心中是喜悅的。但是,當你奮斗后失敗,心中難免會有苦澀的味道。我認為,任何事,你只要付出努力,無論你有沒有成功,你都是最棒的!
春天的時候,你播種了食物的種子,秋天豐收了,這些果實會讓你度過一個冬天。同樣,在你年輕的時候播種下知識的種子,那么,你長大以后,就會豐收知識的果實。它們會在你的人生道路上起到很大的作用。
食有五味,生活亦有。就好比一頓大餐,有時是山珍海味,有時卻是一碗殘羹冷炙。當你伸出筷子夾進嘴之后,你可能就會因為它的美味而喜悅;也可能因為它的難吃而難以下咽。當然,每個人的口味都是不一樣的,沒嘗過的人就不知道它的味道了。
先苦后甜,顧名思義,要先吃苦,才能嘗到甜。苦盡甘來就是這樣。人,不能總想著天馬行空,天上掉餡餅的事。
在社會激烈的競爭中,有人選擇友情,而不是私利,這是體驗生活的真知;在某些背景下,有人選擇私利,而不是友情,他便體驗著生活的虛偽。生活就是這樣,真與假、苦與樂、得與失……
人生會有幾個三十年?一個?兩個?還是三個?珍惜時間也就是在享受生活!
舞臺小學作文9
嘴角,微微上揚,從足踝開始站直,旋一個舞步,在舞臺上展現(xiàn)自己,讓自己化為一朵綻放在冬季里的春之花。青春的舞臺處在青春期的我們正值花季,像七八點鐘的太陽朝氣蓬勃、光芒四射;如巖石下的小草堅韌不拔、執(zhí)著追求;似峭壁上的百合無畏無懼、傲然挺立。無論狂風、暴雨、飛雪、流沙,我們都不會退縮,依舊在外面玩耍,任雨水鉆進我們的衣襟、探進我們的腳尖,我們都不會躲閃,“不經(jīng)風雨怎能見彩虹”成了我們耍帥的口號。心靈的舞臺心靈的聲音是最純真的,心靈的呼喚是最友善的,心靈的傾訴是最真摯的,心中的舞臺是由自己主宰的。站在心靈的舞臺我們想哭就哭、想笑就笑不必掩飾,在那里我們可以把自己的喜怒哀樂淋漓盡致的展現(xiàn)出來,因為臺下沒有觀眾,你不必為了他人而約束自己,不必為了花束人委屈自己。夢想的舞臺也許我沒有李白那“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎荆粵]有杜甫那“讀書破萬卷,下筆如有神”的滿腹才華;沒有李商隱那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻,但我也有夢想,蜻蜓是一架小飛機,像飛機里承載著我的夢想,誰然我的夢想微不足道,但我愿意為了它傾去我的一切,包括我的摯愛,那怕最后我失敗了我也不會傷心,因為我奮斗過,我付出過,我無怨無悔。彎起嘴角,微微上揚,從足踝開始站直,旋一個舞步,在舞臺上展現(xiàn)自己,讓自己化為一朵綻放在冬季里的春之花。
舞臺小學作文10
五年的舞蹈學習時光,留給我很多的記憶。每當看到別人在舞臺上翩翩起舞時,我都會有些后悔,后悔當時為什么要放棄學了五年的舞蹈。
想起最初,我也曾覺得舞蹈是世界上最美的語言,可以表達出難以言表的情感。
當我又一次穿上舞蹈服,站在大大的舞蹈教室里,覺得很空曠。我能清楚地看到鏡子中的另一個自己。
當音樂響起,從頭發(fā)到腳尖,動作開始輕巧起來。肢體能表達的情感,就已經(jīng)不需要語言。這些舞蹈動作就像是在講述一個故事,情節(jié)跌宕起伏。當我把所有熱情都集中在一點上,做一次精彩的跳躍時,說明故事情節(jié)已經(jīng)達到高潮。我的身影劃過整個教室,在鏡子中若隱若現(xiàn)。那時,教室里仿佛只有我一個人在翩翩起舞。當燈光星星點點地散落于教室之中,讓每一次的動作都閃耀著異樣的光彩,讓每一處的情節(jié)都不容錯過。
我的雙臂慢慢地舉在胸前,音樂“噠”的一聲響起,我的手臂舉在上空又快速地滑落下來。我的雙腳開始轉(zhuǎn)圈,從西邊一轉(zhuǎn)到了東邊,我是小天鵝,我是旋風……音樂低沉了,顯出一種悲傷,我又隨之跳到最前面,雙腿慢慢地跪下,雙手合十祈禱著,一條腿伸出去,以便快速地轉(zhuǎn)圈。
故事即將結尾,一不小心,我突然摔倒在地上,本來是想以失敗告終的,但看著同學們鼓勵的眼神,我忍者雙膝的疼痛,重新站了起來。我的腦海中浮現(xiàn)出這樣的一幕:曾經(jīng)練習技巧時,因為筋沒有被拉開,都要忍受比別人更疼的感受。想到這里,我不再顧及傷痛,繼續(xù)跳舞。音樂激昂起來,故事結束于一個前翹中。我習慣性地行了謝幕禮。
因為時間原因,我不能再學習舞蹈了,但我偶爾還是會重回舞蹈教室跳一曲,因為對舞蹈的那份熱愛和記憶一直保留在我心中!
舞臺小學作文11
我讀了《我的舞臺》這篇文章后,故事中小霜霜的話像涓涓細流,注入了我的心田,我思潮起伏,久久不能平靜下來。
讓我感觸最深的是第七自然段的中間部分,從‘六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一快生面團’到最后。這樣的艱辛作者從沒叫過一聲苦。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外,更多的是作者這些年來堅持不懈的努力換來的,還讓我認識的一個全新的無雙——一個具有非凡的勇氣的毅力的吳霜。
在我們的生活中,一些事物的的不成功往往都是因為缺少這種非凡的勇氣和毅力,讀了這篇課文讓我知道了一個成功公式——“成功=勇氣=毅力”,這個公式是成功的重要元素。
讀完這篇文章,我心里亂成一團,仿佛這篇文章是專門寫給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的慚愧。以前,我非常想學下腰,于是便讓學過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰,腰一下子就弓了起來,我也照著妹妹的樣子來學,我一不小心把要給扭了,痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度,學了一會兒便沒有再學了。
讀了這篇文章我體會到了成功是沒有捷徑可走的,必須付出艱苦的勞動才能換取成功。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!蔽覀兠恳粋人都應該用勤奮彌補笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
舞臺小學作文12
別看我才十歲,但我已經(jīng)算得上是一位老演員了,特別是加入了志愿者之家這個大家庭后,因為經(jīng)常要參加義演,舞臺就成了我的好朋友?墒4月17日晚上的演出卻令我緊張,害怕,因為觀眾是勞教所的失足青年,為犯人表演,我還是頭一回。
當我跟著志愿者之家的哥哥姐姐來到勞教所時,害怕卻又變成了驚訝。只見廣場上,整整齊齊坐滿了犯人,他們安靜得連掉根針在地下都能聽得見。在我眼里,這些都是“大壞蛋”,這么聽話,肯定都是裝出來的!我心想,不管你們裝不裝,這里有警察叔叔保護我,才不怕你們呢!
演出開始了,我們的主題是“關愛失足青年,邁向美好明天”。沒想到,這些“大壞蛋”看得津津有味。從最初的面無表情,慢慢變得笑容滿面,掌聲也越來越熱烈了。輪到我上場了,我心跳加速,只說了一句簡單的臺詞:“我送上一曲《真的愛你》,希望你們能做個好人,早日回家和親人團聚!”臺下立馬響起了雷鳴般的掌聲和“好!”的回應聲,在我的歌聲中,很多犯人都熱淚盈眶,臉上寫滿了后悔。我忘了害怕,忘了這些是犯人,只覺得他們是觀眾,他們特別需要別人的幫助,特別需要一些溫暖的安慰,我唱得越來越興奮,他們也越來越專心致志地欣賞著,眼淚無聲地滑落。一曲剛完,“再來一個!”“再來一個!”的要求把掌聲都蓋住了,我當然是有所準備的啦!又一曲《光輝歲月》贏得了無數(shù)的掌聲和喝彩聲,F(xiàn)在被感動的人反過來是我了,我真想和他們擁抱,合影留念,可惜教官不允許。
我們志愿者的職責就是把愛心傳遞到每個角落,連失足青年也不例外!
舞臺小學作文13
“哈哈哈……”哪里傳來歡樂的笑聲?沒錯,是我們五(1)班。
這節(jié)是思想品德課,為了鍛煉學生的能力,郁老師讓學生輪流來上,這次輪到三個男生。俗話說“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,他們?nèi)齻人的表現(xiàn)還真不賴呢。剛上課,他們?nèi)司蜕吓_了。主力軍是陶凱,他聲音洪亮地說:“上課!”我們異口同聲地回答:“小老師們好!”抬頭看,只見陶凱的臉上掛著得意洋洋的笑容,仿佛得了什么獎賞似的。杜飛飛目光中滿是期待和緊張,錢嘉豪則用書遮住了臉,看了下內(nèi)容,在思考下一步如何是好!白拢 碧談P那響亮的聲音兩次響起。他首先問我們一個問題:“你們想當市長嗎?”我們故意搗亂:“不想!”聽到這兩個字,他們?nèi)四樕犀F(xiàn)出了慌張的神情,不知道如何是好。還是陶凱反應快,問道:“為什么不想當市長?”我們只想拆臺,還沒想好怎么答。這時,一只手高高地舉起來了,那是我們班的“開心果”兼“搗亂鬼”——黃一唯。只有他一個人舉手,陶凱明只好叫他。黃一唯說:“責任太大,薪水太少!”大家聽了哈哈大笑。黃一唯一開頭,大家就紛紛舉手七嘴八舌地議論起來。我們有時聽小老師介紹,有時看視頻,有時小組討論,教室里不時傳出陣陣歡笑聲。40分鐘不知不覺很快就過去了,郁老師總結說:“三個小老師準備得很充分,雖然還有小缺點,但勇氣可嘉!
課堂就是我們的小小舞臺,克服膽怯的心理,就能在舞臺上鍛煉自己的口才和應變能力,就能展現(xiàn)自己獨特的風采。下次輪到我,我一定也要好好表現(xiàn)!
舞臺小學作文14
理想是實現(xiàn)人生價值的動力,拼搏是實現(xiàn)人生價值的途徑,進取是實現(xiàn)人生價值的體現(xiàn)。人生的舞臺各不相同,展現(xiàn)的方式也是多種多樣的。
很多職業(yè)都十分的高大上,引人注目,而有些人的職業(yè)卻是十分的不起眼,可他們卻默默無聞地為社會的環(huán)境做貢獻,他們就是早起晚歸的清潔工。
清潔工這項職業(yè)沒有多少人在關注,甚至有時還遭人鄙視。許多次,我放學獨自回家,走在寬闊的街道上,隨處可見一些垃圾堆放在地板上。我想起了學校的教導:有垃圾,一定要第一時間撿起來。正當我彎下腰撿拾垃圾時,一團白紙從天而降,我抬頭一看,原來是我們班的淘氣包。我立刻站了起來,說:“垃圾不能隨便亂扔,快撿起來!闭l知,他卻拋下一句話:“清潔工會來清理。”是的,垃圾扔在地板上,清潔工確實會來清理,但是,如果我們把垃圾隨手亂扔不拾起來,那么清潔工的工作量會大大增加。
炎熱的夏季,清潔工們頂著大大的太陽,去清掃路旁的垃圾,汗水不斷地浸濕他們的衣服,汗流浹背的他們何曾叫過苦呢?他們都在仔細認真地清除紙屑、果皮。寒冷的冬天里,他們要早早地從暖和的被窩里爬起來,忍受著寒風刺骨,一步一步地走著,顯得十分疲憊的他們,誰又曾心疼過呢?
清新的空氣,干凈的地板都是那些默默無聞的清潔工帶來的。城市的每個角落都是他們的舞臺,他們用他們的行動和精神展現(xiàn)了獨特的風采。
冰心奶奶說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而,當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!痹谀莻十分平凡的舞臺上,清潔工展示出了他們的精彩。
舞臺小學作文15
夢在遠方,需要我們?nèi)プ分鹚。追逐夢想的歷程,就是我們長大的歷程,F(xiàn)在回想,我不禁暗暗發(fā)笑。
小時候,我渴望擁有一個時髦漂亮的芭比娃娃。那時誰擁有芭比娃娃,似乎誰就擁有了財富。有芭比娃娃的女孩總是格外受人關注,可以向同齡女孩炫耀,請到家里來展示一翻,別人羨慕、崇拜的眼光,會讓自己甜蜜好久。我多么想體驗一回當“明星”的感覺。商場里,芭比娃娃那窈窕的身材,金色瀑布般飄揚的秀發(fā),微翹的鼻子,小巧的嘴唇,水藍色清澈的眼睛,華麗的衣服裙子,讓我過目不忘。得到一個芭比娃娃是每個女孩夢寐以求的,而這些事卻是富貴人家兒女子孫才輕而易舉得到的吧。
我有想過當一名糖果制造廠的廠長。超市里琳瑯滿目的糖果總是讓人眼花繚亂:五顏六色的果汁軟糖,有嚼勁的牛皮糖,夾心的棒棒糖,香噴噴的牛奶糖,甜甜酸酸的水果味硬糖。我希望我制造的糖果色彩鮮艷,品種繁多,一上市就受到“小饞貓”的青睞。我會制造出許多新式口味糖果,到時,我也會把那些糖果嘗個遍,因為我是廠長嘛!
現(xiàn)在,我卻想當一名醫(yī)學家。許多人被病魔奪去了生命,被疾病困擾。我希望長大后的我能刻苦鉆研,為人類解決醫(yī)學難題,發(fā)明許多東西。
夢想就是一個大舞臺,需要我們用心去品味,努力去追尋。
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