我是小小志愿者作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我是小小志愿者作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是小小志愿者作文1
四年級開學(xué)前夕，我和班里的幾個(gè)同學(xué)在舒老師和爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起去360晨光寶貝之家慰問腦癱兒童。
一進(jìn)大門，我就看見一個(gè)矮個(gè)子的小男孩，我說：“小弟弟，你好��！”“我是大人，不是小孩，你要叫我哥哥�！彼f。唉，我只好叫他小“哥哥”了。咦！那個(gè)阿姨好像在說什么，好幾位家長和同學(xué)也在聽，我也過去聽聽吧！我聽完她的話才知道在這里的孩子都是被大人遺棄了的，他們好可憐��！
我們應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么。現(xiàn)在我們先幫他們把小門窗都擦一擦。阿姨說：“你們要把抹布都在盆里洗一洗再擦，這樣擦得干凈�！蔽覀兣藕藐�(duì)一個(gè)一個(gè)的洗抹布，洗完抹布就去擦門窗了。里里外外，上上下下了兩個(gè)門窗，門縫和窗戶縫里有一些死昆蟲，還有好多灰塵，都被我給清理干凈了。擦完后我們又把抹布洗了洗，整齊的放進(jìn)一個(gè)盆里。然后我們又給他們洗了一些衣服。我們每個(gè)人的.分工不同。我拿了一個(gè)盆接了清水，我是負(fù)責(zé)把有泡沫的衣服洗凈然后擰干再晾曬的。開始還不熟練，越洗越熟練了，洗了好多衣服，也曬了好多！
那天，我們慰問了腦癱兒童，不僅給他們帶來了快樂，也讓我知道了我們每個(gè)兒童都是平等的。我們應(yīng)該關(guān)愛他們，讓他們感受到童年的快樂！
我是小小志愿者作文2
暑假開始了，我又多了個(gè)身份——志愿者。為了全市的中小學(xué)生能更好的了解太倉的各種文化、歷史，太倉文明辦組織了游太倉敲章活動(dòng)，我很榮幸成為其中的一名志愿者。
我和小伙伴們每個(gè)星期的三、四、五下午都會(huì)在大學(xué)科技園創(chuàng)客空間等著大家，為來敲章的同學(xué)們進(jìn)行講解。具體的流程：先用手機(jī)關(guān)注微信公眾號，接著帶領(lǐng)大家參觀3D打印區(qū)，現(xiàn)場觀看3D打印，告訴他們3D打印原理及使用的材料。還會(huì)讓大家參觀今年冬令營我們的照片墻以及我們一起制做的激光作品和穿戴科技。在3D打印及激光切割的展示區(qū)有各式各樣新奇的制作：可愛的大白、小巧的花瓶、精致的收納盒、花式的鑰匙扣……來參觀的小朋友都會(huì)流連忘返，想自己進(jìn)行制作。在參觀完以后大家就能很輕松的完成問卷，順利的敲章。
參加這次的志愿者活動(dòng)，使我了解了現(xiàn)代的最新科技——3D打印及激光切割，另外在給大家介紹同時(shí)也鍛煉了我的口語能力，交流能力，讓我受益匪淺。還沒敲章的同學(xué)們趕快哦！
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