小學(xué)六年級(jí)作文700字：學(xué)會(huì)舍棄
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文700字：學(xué)會(huì)舍棄，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有一天，家里只剩下我一人，爸爸去上班，媽媽去別人家里做客。我看了看手表，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做了很久的作業(yè)了，也該休息一下了。我拿著水杯走到了客廳，突然聽到了樓下的小孩子們玩耍的嬉笑聲。我心里是多么的羨慕啊，回想一下，我是多么久沒有好好地放聲大笑了�。�
這個(gè)時(shí)候，我忍不住有個(gè)念頭：如果現(xiàn)在可以上一會(huì)兒網(wǎng)那該多好啊！
我是多么久沒有上網(wǎng)了。這一種強(qiáng)烈的欲望一直驅(qū)使著我走到電腦前。偶然間，我看見了水果籃里的西瓜，不由得想到了以前學(xué)的一篇寓言《撿了芝麻丟西瓜》。故事說(shuō)的是：有一只小猴子，第一次離開出生的山頂，一路往山下走去 ，看什么都很新鮮，到了山腳，小猴子看到地上有一粒芝麻，從沒見過(guò)，覺得是個(gè)好東西，就帶了跑咯，走著走著，走了沒多久，又看到一個(gè)玉米棒，小猴子想了想，覺得玉米棒比芝麻大多了，豈不是玉米棒更好，于是便丟掉了芝麻，撿起了玉米棒。一路繼續(xù)往前，又經(jīng)過(guò)一個(gè)西瓜地，小猴子立馬丟掉了玉米，捧回了西瓜。不過(guò)西瓜真的很重，小猴子抱著趕路倍覺辛苦，不遠(yuǎn)處突然跳出了只小兔子，小猴子改變主意了，還是覺得小兔子好，于是丟了西瓜開始去追小兔子。當(dāng)然怎么追得過(guò)小兔子呢？結(jié)果小猴子兩手空空，到最后什么都沒撿到。
這個(gè)故事說(shuō)明了有時(shí)候?qū)W會(huì)舍棄是多么的重要。回想一下，學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？如果你想學(xué)得出色，得到好成績(jī)，你就要學(xué)會(huì)舍棄多余的玩耍時(shí)間。如果一味的`貪圖玩耍，又想要取得好成績(jī)，那到頭來(lái)就好像小猴子一樣，什么都沒有了。想到這，我頭也不回的離開了電腦，徑直走向我的寫字桌上，繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。
舍棄一種多余的東西，去獲得更好的東西。這難道不劃算嗎？ 記住了嗎？
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