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跳蚤市場小學(xué)作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的跳蚤市場小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇1
“大清倉，大清倉了！”我轉(zhuǎn)過頭朝叫喚的方向望去，這才發(fā)現(xiàn)原來今天是紅領(lǐng)巾跳蚤市場，哈哈，我高興得一蹦三尺高。
準(zhǔn)備了一上午，下午，我來到跳蚤市場，這里人山人海，真是熱鬧非凡呀！每一個攤位都被擠得水泄不通，看著那些琳瑯滿目的商品一個接著一個被買走，你不知我有多著急呢！于是，我迫不及待地跑上前去，瞅著眼前這些不計其數(shù)的商品，還真是讓人眼花繚亂得不知道自己想要買些什么了。同學(xué)們個個都帶著幸福的笑容來到了跳騷市場，大家們有的在仔細(xì)地挑選著物品；有的在跟攤主討價還價；有的在放開嗓子大聲叫賣；還有的像一只只小蜜蜂一樣一會飛到這里一會飛到那里，似乎也不知道自己該買什么了······瞧！那里有個同學(xué)竟然站在椅子上，手里拿了本書，向大家頻頻招手，嘴里還大聲的叫著：“走過路過的朋友們千萬不要錯過，買一本送一本”。原來是賣書的同學(xué)呀！只見一大堆同學(xué)一擁而上。
看！那里的美食香氣撲鼻，走，我?guī)Т蠹胰タ纯�。來到小攤邊，這里擺滿了讓人垂涎欲滴的食物，有鮮紅鮮紅的紅豆湯；有金黃金黃的月餅；有濃濃黑黑的巧克力······我看中了一塊包裝精致的巧克力，便問攤主：“同學(xué)，請問這多少錢一粒”。“3元”，攤主滿臉笑容的回答道。什么！這么小的一粒卻有如此大的價錢？！摸摸口袋里的錢，再看看讓人垂涎三尺的巧克力，左右為難卻還是不能不買。我便向攤主討價還價：“能不能便宜點呀，一塊五毛錢賣嗎？”攤主猶豫了一下說道：“看你這么想吃，賣一粒給你吧”。當(dāng)攤主一聲洪亮的“成交”喊出口時，我高興的差點蹦了起來。我這才美滋滋的邊吃邊跳地來到了自己的'攤位······
春風(fēng)染綠了我們的雙腳，小朋友們快樂的在校園里茁壯地成長。讓笑聲在我們校園里永遠(yuǎn)回蕩，紅領(lǐng)巾跳蚤市場永遠(yuǎn)都深深的印在了我們的心間。
點評：小作者的習(xí)作條理清晰地介紹了令人回味無窮的跳蚤市場，圍繞“熱鬧”展開，處處可見熱鬧之景。結(jié)尾處巧用課文，更讓人回味。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇2
“這個陀螺你要不要？質(zhì)量很好，平衡性也不錯�！薄斑@個恐龍玩偶很好玩，還可以擺陣形呢！”“我這個洋娃娃摸上去真舒服�！薄拔疫@本書可好看了�！薄耙娺^眼睛可以飛出去的熊貓嗎？”咦，教室里怎么回事？這么熱鬧？像炸開了鍋似的。原來，是班上舉辦了跳蚤市場。走，咱們?nèi)タ纯础?/p>
你瞧，一向神氣十足的繆弘毅手上拿著一個透明的綠色陀螺亮開了嗓門：“不怕貨比貨，就怕不識貨。”正在買東西的張涵棋感興趣了，趕了過來，說：“這個是什么東西呀？”繆弘毅說：“陀螺呀，現(xiàn)在買大的要2元，小的只需要1元�！睆埡迓犃霜q豫了一會兒說：“好吧，我?guī)У腵錢不夠，先買小的�！笨姾胍闼斓卣f：“成交！”張涵棋立刻付了錢，小心翼翼地接過了陀螺玩了起來�？此菒鄄会屖值臉幼�，就知道這次他是心滿意足的。
這時，我又聽到了一陣吆喝聲，原來是郭驍樂手上拿著一對摩托車，說：“這對摩托車可以發(fā)光，晚上還可以照明，而且是配對的�！卞X生聽了，好奇地問：“郭驍樂，這個幾元呀？”“不貴，18元�！卞X生聽了，一臉驚訝地說：“什么？一個18元，太貴了吧！”郭驍樂聽了，連忙解釋道：“不對，不對，一個9元�！卞X生低頭看了看手里的20元，說：“能不能便宜點？不然我就不買了�！惫敇芬姷绞值腻X就要飛走了，哪里肯，連忙說：“看在你我之間同學(xué)的份兒上就降到16元吧！”錢生聽了這才慢吞吞地說：“好吧！”
正當(dāng)吆喝聲、討價還價聲不絕于耳的時候，老師宣布今天的展銷會結(jié)束，可同學(xué)們還是意猶未盡。
這真是一次特殊的“跳蚤市場”。它不僅讓我從中獲得了快樂，還讓我感受到父母的辛苦。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇3
雖然新學(xué)期已經(jīng)到來，大家又進(jìn)入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍，但是，我仍回味著豐富多彩的暑假生活。我們小區(qū)舉辦的跳蚤市場活動，更使我記憶猶新。
我們小區(qū)每年舉辦一次跳蚤市場活動，目的是讓小朋友了解做生意的艱辛�？梢詫⒓依锒嘤嗟奈木撸婢�，飾品等等，拿到跳蚤市場去擺攤售賣�？梢杂么蛘郏祪r，買一贈一的方式，吸引小朋友來購買。參加活動的小朋友，都扮演老板的角色。
今年的活動在8月20日，也是我第一次參加。那天，我一整天都在準(zhǔn)備商品，我要將我參加英語興趣班得到的獎勵品：圓珠筆，筆記本，雜志……拿去擺攤。我覺得參加活動，重在參與，虧了或賺了都無所謂。
晚上，我拎著一大袋商品，興高采烈地直奔活動現(xiàn)場。只見每個“老板”都在忙著擺商品，臉上堆滿了笑容。只見一位小老板說：“我的東西這么有趣，今晚肯定能賺大錢了！”我趕緊找到自己的攤位，擺好東西。見到有人經(jīng)過我的'攤子，我就推銷：“這里有好多好東西，一件一元，便宜得很！”雖然我說得喉嚨都快干了，雖然有的小朋友沒聽我講完就溜了，但我的付出終究還是有收獲的。一元，兩元，五元……雖然每次買的人不多，但一元兩元累積起來到活動結(jié)束，我數(shù)了數(shù)錢包，嘿，不算成本有45元呢！我高興得笑了！
這次活動，我體會到了做買賣的艱辛和表達(dá)能力的重要作用。第一次能賺這么多錢，真是太棒了！
跳蚤市場小學(xué)作文 篇4
“快來看呀快來瞧！走過路過千萬不要錯過！”這是誰在喊呀?原來是小桔燈在舉行“跳蚤市場”了。
首先是買的環(huán)節(jié)，我看這家店，又瞧了那家店，都沒看見合我心意的物品。我垂頭喪氣地來到了第三家店。剛才還垂頭喪氣的我現(xiàn)在又蹦又跳，歡天喜地，因為我看見了我最愛的《淘氣包馬小跳》。我滿臉微笑地問價格�！�10元”賣家回答。我開始討價還價：“8元吧，別這么小氣�！薄熬�10元。”賣家不假思索地說。“真的，我肯定倒了八輩子的霉，別人都是五元一本，這里怎么這么貴？”我小聲說。
沒買到心愛的.書，我只好隨便看看其他東西了。走著走著，我突然看見了一本漫畫，眼珠子瞪得大大的，立刻以2元5元的價格買下了它�？墒侵毁I一樣也太少了點，我就返回去用9元買下了那本《淘氣包馬小跳》。買了這么久，也該當(dāng)回商家把自己帶來的舊東西賣掉了，就這樣，第二個環(huán)節(jié)--賣，要隆重開始啦！
我先擺好了東西，就準(zhǔn)備客人找上門來了。只不過我口才不太好，只能干等。我們這兒生意不錯，很快就有客人找上門來了。她看了看我同桌擺著的一堆娃娃，選了一個漂亮的正想買，因為我同桌是個小書迷，一直在看書，我就把我擺在一旁的一個娃娃放到她面前，她一看這個娃娃穿著紅白相間的婚紗，頭上又有紅色的薔薇，覺得很漂亮立刻買下了這個娃娃。
這是一個別開生面，意義非凡的六一兒童節(jié)。因為這里讓我懂得了賺錢有多么辛苦。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇5
就在昨天的下午，我們學(xué)校組織了年度“跳蚤市場”的活動。作為一個售貨員，我“跳”得很快活。
兩點多鐘，各班的攤位上已經(jīng)擺得各形各色，有的班已經(jīng)開始賣了，但我門班的柜臺卻亂糟糟，冷冷清清。
后來，我們班熱鬧起來，很多人都來挑選，我也興致勃勃，售賣與推銷商品，只要有顧客來，我們就推銷起來，對顧客說這怎么怎么好，那怎么怎么好，我們 期待著顧客們點頭，或是問價格，那就有點眉目了，等到顧客掏錢，心上懸著的一塊石頭就落下來了，如果顧客還有些猶豫，我們就再對顧客夸獎我們的商品。我喜 歡那種每當(dāng)賣出去一個東西后的成就感。
經(jīng)商也是要有頭腦的，最簡單的一個賺錢的法子就是低價買進(jìn)，高價賣出，這回我們就使用了這條邏輯。我們班有一位同學(xué)用各五角錢的價格買回了兩個扎成特別的形狀的氣球，我們就用各一、二塊錢的價格全部售賣去。
我還學(xué)會了，怎樣推銷商品，推銷推銷， 顧名思義，就是推動銷售量，那怎么去推動， 全憑推銷員的一張嘴，要把想推銷的商品的好處說出來，要正說到顧客心坎上，就說到顧客喜歡的'地方了。像這次我拿一些玩具去對低年級小朋友推銷，拿一些什么 卡片、變形金剛之類的玩具去向男孩子推銷，這就抓住了顧客不同的年齡段的不同點。
而且對顧客態(tài)度要好，顧客來了就積極接待顧客，顧客詢問什么要跟顧客耐心地解釋，予以回答。還要懂得適當(dāng)?shù)靥r或減價， 比如人多就把價格適當(dāng)?shù)奶嵋幌�，人少了就降價吸引顧客。而且，還要適當(dāng)?shù)摹昂荨币稽c，什么意思呢？比如說你這個東西價值兩元錢,而你的定價是一元五角，要 是顧客購買了就已經(jīng)占便宜了，但如果顧客要講價，就不能太縱容顧客，要是顧客提出的價格高就不賣了，要不然就虧了。
我們班的許多同學(xué)都來幫忙，有的同學(xué)過來變魔術(shù)，有大嗓門的同學(xué)也過來吆喝，我們也時常一起吆喝，招攬生意，班里的同學(xué)都非常團結(jié)一致，后來一報價我們賺的錢數(shù)，我們都由心的高興。
這次義賣活動使我學(xué)會怎樣經(jīng)商，做小生意，還有一個道理是做什么事都要有耐心， 你看，我們剛剛開張擺臺時還很冷清，別班同學(xué)都來嘲笑我們，但我們永遠(yuǎn)不會服那個氣，經(jīng)營得越來越興旺，生意越來越興隆，我們的辛苦換來了成就。雖然我們 左邊的班有同學(xué)變魔術(shù)，有人敲鑼打鼓，還有音樂；我們右邊的班有人站在桌子上載歌載舞，但是，我們有團結(jié)的心!
跳蚤市場小學(xué)作文 篇6
5月19日下午，我校的紅領(lǐng)巾跳蚤市場開張了。只見操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲，聲聲入耳。
瞧，市場上的商品琳瑯滿目，使我看得眼花繚亂。小促銷隊員們有的賣書，有的賣文具，還有的賣裝飾品……真是應(yīng)有盡有。店名也風(fēng)趣十足，比如：“金”天“銅”地啊，我的地盤你做主啊，快樂購物啊，多得不得了。售貨員們一點也沒有被這么多“跳蚤”給急得團團轉(zhuǎn)，都大聲喊著：“走過路過不要錯過！”“只要你說得出來，我就拿得出來！”……有些人買到東西如獲至寶，有些人是買來送給爸爸媽媽的，有些人是買給自己的，有些人是拿來紀(jì)念的……不管是干什么的'，都是開開心心購物，快快樂樂消費。
我是三<2>中隊“百家歡”的售貨員。我和幾個伙伴一起吆喝道：“快來看！快來買！機會難得，走過路過千萬不要錯過！……”我們的吆喝聲引來了眾多消費者。一個二年級的小弟弟迷上了我手旁的一個面具，我拿起那個面具，對他說：“小弟弟要買這個面具嗎？”他回答道：“是的,請問這個多少錢？”我說：“請給我1元錢�！彼o了錢，說：“謝謝，再見！”我說：“再見小弟弟，歡迎下次光臨。”就這樣，我的第一筆交易成功了。另外，我不費吹灰之力賣掉了一個喜洋洋玩偶，一個手電筒和五本書。
完成了我要賣的任務(wù)，也準(zhǔn)備用零花錢買點什么，順便打聽打聽價格。我東瞧瞧，西看看，突然發(fā)現(xiàn)一個十分可愛的洋娃娃只賣3元錢，我問那個小店的售貨員：“你這兒賣的洋娃娃價格少點行嗎？”他不假思索就清脆地答道：“不多說了，2元5角賣你。”“2元嘛！”他想了一會說：“2元就2元吧！”我付了錢，高高興興地回到了自己班的位置，又開我的小店去了。
不知不覺，紅領(lǐng)巾跳蚤市場結(jié)束了。以前，我總認(rèn)為做生意是非常容易的，你買我賣，一手交錢一手交貨,但我通過這第一次親身經(jīng)歷跳蚤市場，才知道做生意并非想象中那么容易。顧客一會兒嫌太貴了，一會兒又嫌不好。作為買家來說一定要學(xué)會貨比三家，討價還價，這樣才能買到物美價廉的商品。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇7
今天，卡哇伊老師宣布了一個消息：學(xué)校要舉行一個活動，是關(guān)于跳蚤市場的，三年級至六年級每個年級要派出兩個班，比如三年級有三（1）班、三（2）班、三（3）班，那就要選出兩個班來賣東西，每個年級都是這樣，六年級選到我們班和六（3）班（我們是六（1）班）。而且在每個年級都要幾個人組成一小組來賣東西，還有，每個年級還要評一個最佳小組噢！卡哇伊老師話音剛落，大家就興奮得直嚷嚷，我也不例外，我對米米說：我要和霏兒佳兒在一起，至于賣什么呢？我還沒想好。這時候，卡哇伊老師對我們說，要上課了，讓我們安靜下來，于是，我們又接著上課。放學(xué)后，我和佳兒她們一起討論賣什么東西好，佳兒說：賣書吧，書可是很好看的。我反對：一定會有很多人賣書的，如果你賣書她也賣書，那就沒有新意了。霏兒：那就賣小飾品吧，肯定會受歡迎的。佳兒反對：這個也不好，我們可沒錢進(jìn)貨。她們又說了好幾種方案，可是都行不通，最后她們看向了我。我腦子靈光一閃，說：就賣關(guān)于天使歌夢團的東西，賣關(guān)于我們?nèi)齻�人的東西，什么服裝、道具，都是去唱歌用一次就沒用了，而且又不用花錢進(jìn)貨，也沒人可以會想賣這個。佳兒霏兒也高興地答應(yīng)了，于是我們各自回家準(zhǔn)備東西，準(zhǔn)備第二天來賣。我?guī)Я宋业囊恍┰诔钑r候用但是現(xiàn)在不用的裙子和小飾品什么的，然后把它們整理一下，再放進(jìn)一個事先準(zhǔn)備的大袋子。第二天，我興致沖沖的提著大袋子去找霏兒她們，只見她們也和我一樣提著個大袋子，我們相視而笑，趕緊到學(xué)校去。一到學(xué)校，果然不出我所料，很多人都拿書來賣，我們趕緊找個位置來擺攤兒，我們剛拿出那些裙子和小飾品什么的，班上的好多個女生就呼啦呼啦圍過來，你一言我一語的說，這不是現(xiàn)在最流行的天使歌夢團的裙子和小飾品嗎？哇！好漂亮呀！我最喜歡她們了，對了，你們怎么會有她們的東西呢？是的，我們天使歌夢團可是現(xiàn)在最流行的組合哦，因為很多人都喜歡我們的歌和漂亮。
我們沒說什么，開始賣東西了。佳兒她拿來一個牌子上面寫道：天使歌夢團的裙子和小飾品哦！快來搶購吧�。窟@時候，好多女生都跑過來，有的'買衣服，有的買小飾品，總之，我們忙得不亦惑乎。這時，卡哇伊老師走過來，說：這不是天使歌夢團的小飾品嗎？我也很喜歡她們呢！對了，這個手鏈多少錢呀？我心里一陣激動，沒想到卡哇伊老師也喜歡我們，不過我還是裝作平靜的樣子說：這個手鏈15元。""好！卡哇伊老師爽快的付了錢。別的人看見老師也買我們的東西，就紛紛跑來買我們的東西，別的小組嫉妒死我們了。東西總算賣完了，而活動也結(jié)束了，我算了算，我們?nèi)齻�人總共賺了339元，平均每人賺到113元，沒辦法，誰叫我們在校園中那么紅，而且還有老師來買我們的東西。第二天，老師總結(jié)了前一天的活動，而我們榮譽的得到了最佳小組的稱號。下一漲就結(jié)束了，而且身份也暴露了。未完待續(xù)
跳蚤市場小學(xué)作文 篇8
��！一年一度的六一跳蚤市場活動又開始了！
星期五下午，天氣晴朗，陽光明媚，時鐘指向兩點十分，我們緊鑼密鼓準(zhǔn)備的跳蚤市場就開始了！我們在趙老師的帶領(lǐng)下來到了學(xué)校后小院，老師說：“要先買再賣！看管好自己的物品和錢！”我和好朋友趙魯心、劉格一起先逛一圈，市場上的東西琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我一眼就看到一本《終極米迷》，這本書是我一直想要的，幸好我眼疾手快，一個箭步走上前對攤主說：“我買這本書”，因為宮富泉也走到攤主前要買這本書，我說我先買了，他只好另尋喜歡的東西了。一圈逛下來，我淘了不少自己心愛的寶貝。我抱著這些寶貝飛快地跑上樓拿自己準(zhǔn)備要賣的`東西。
我的攤位擺好了，一邊喊一邊賣，順利開張，攤位前圍了很多同學(xué)，愛不釋手的跟我詢問價錢，經(jīng)過激烈的討價還價，我的東西全部賣完，錢包里的錢滿滿的，喜悅涌上心頭，開心極了！我欣喜的拿著錢繼續(xù)淘寶，又買了好多自己喜歡的寶貝，還給爸爸買了一個HTC模型，心想平時都是爸爸給我買東西，今天我也用自己賺的錢給爸爸買一件禮物，相信他一定會很高興！當(dāng)我決定買最后一樣?xùn)|西——一個漂亮的光碟包時，我錢包里只剩下6元錢了，可是光碟需要10元錢，經(jīng)過好長時間的思想斗爭，我決定不買了！把這6元錢攢起來，留做以后更需要錢的時候再花。
熱鬧的跳蚤市場收場了，我們戀戀不舍的回到教室，在這個活動過程中，我收獲多多，雖然剩余的錢不多，但我成功把自己的東西全部賣出去了，也買到了自己需要并喜歡的東西；學(xué)會了與人的交流，知道了如何推銷自己的東西，提高了自己對一件物品的審美和價值觀，還知道了如何理財。
這個六一兒童節(jié)是我過得最有意義并難忘的！
跳蚤市場小學(xué)作文 篇9
一年一度的跳蚤市場又到了，這也是我們最后一次經(jīng)歷小學(xué)階段的跳蚤市場，所以我特別珍惜這次鍛煉的機會。
在家里，我準(zhǔn)備了很多好玩的玩具、裝飾品和書籍。下午，期待以久的跳蚤市場開始了，操場上人山人海，我以最快的速度把要賣的東西擺放好。沒多久就來 了一個低年級的小妹妹，她的臉圓圓、紅撲撲的，象一個紅蘋果，可愛極了。“姐姐，這娃娃多少錢呀？”她有點膽怯的問道。“這個娃娃不貴，才6元錢�！薄澳� 不能少點”，我生氣地說：“我都買成18元，賣給你才6元，是不是夠便宜了�！毙∨⒌拖铝祟^，嘴里輕聲說“我喜歡這個娃娃，可我沒帶這么多錢�！笨此� 憐的樣子，我說：“那就5元吧，怎么樣？”，女孩笑著點了點頭�？粗∨⒏吲d地抱著娃娃離開的背影，我也挺開心的，她這么喜歡這個娃娃，一定會愛惜它 的。這時又來了個男孩子，“這個水晶球多少錢？”，“4元”“3元，賣不賣？”“這是最低價了�！�，男孩拿著水晶球愛不舍手地給了我4元，嘴里嘮叨著“誰 讓我喜歡它呢，就4元吧�！本瓦@樣，我和來買東西的`同學(xué)討價還價地賣了不少物品，然后又到別的同學(xué)那里討價還價淘回不少我喜歡的東西。跳蚤市場很快在同學(xué) 們的討價還價聲中結(jié)束了。
通過跳蚤市場這樣的活動，我覺得很有意義：一是給了我們實踐經(jīng)驗。二是鍛煉了我們的交易、溝通能力。三是達(dá)到了貨物的流通，將不用的東西相互交換，發(fā)揮它們應(yīng)有的作用。
跳蚤市場----我喜歡。
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