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小學(xué)生保護(hù)古樹(shù)征文
【作文一】
我的校園里，花花草草，相映成趣;樹(shù)樹(shù)木木，生龍活虎……就是在這樣一個(gè)校園里，有樹(shù)不足為奇，可是在我的校園里有一棵古樹(shù)，他是一棵榆樹(shù)。
我已經(jīng)搞不清他有多大了。反正在我上學(xué)時(shí)他就已經(jīng)存在了。聽(tīng)爺爺說(shuō)，在爺爺很小的時(shí)候他就已經(jīng)在了，當(dāng)時(shí)的那棵樹(shù)只有手腕粗細(xì)，沒(méi)想到現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼就這么大了。現(xiàn)在那棵大樹(shù)一人都抱不住。上面布滿了一道道裂紋，正顯示著他的蒼老，與他經(jīng)歷過(guò)的滄桑……
可是他的生命活力是毋庸質(zhì)疑的。如果他是一個(gè)久經(jīng)滄桑的老人，我可以用一個(gè)詞來(lái)形容他：寶刀不老!因?yàn)樗m然看起來(lái)很老了，可是他仍然象一個(gè)正值壯年的青年一樣，朝氣蓬勃，生機(jī)勃勃。每年的春天他都會(huì)冒出新芽;每當(dāng)夏天他春天冒出的嫩芽都會(huì)變得墨綠墨綠的;到了秋天，樹(shù)上的葉子就回變的枯黃，可是樹(shù)上的榆錢(qián)卻是一串一串的;到了冬天，樹(shù)上的葉子都掉光了，可是在里面卻孕育著一個(gè)新的生命……
聽(tīng)爺爺說(shuō)，老榆樹(shù)本來(lái)就不是很粗但是他卻很高，所一早早就掛上了我們上課和下課用的鈴鐺，他從來(lái)沒(méi)有生過(guò)蟲(chóng)，也沒(méi)有讓人給他施過(guò)肥，樹(shù)上掛鈴鐺的圓木換了幾根，可是他卻從來(lái)沒(méi)被替換過(guò)……
我覺(jué)得老榆樹(shù)這種默默為人服務(wù)的精神雖然是很普通的，可是在每個(gè)人的身上卻不一定都能體現(xiàn)的出來(lái)。所以，有這種優(yōu)良品質(zhì)的人要繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，而沒(méi)有的人就要繼續(xù)學(xué)習(xí)了!
【作文二】
早就聽(tīng)說(shuō)莒縣浮來(lái)山有一棵千年的銀杏樹(shù)，我很想到那里去觀賞。終于，暑假里的一天，爸爸經(jīng)不住我的央求，便帶我來(lái)到莒縣觀賞這棵千年古樹(shù)。
浮來(lái)山山不高，但連綿起伏，景色迷人。山間綠樹(shù)郁郁蔥蔥，細(xì)泉從山上涓涓流下，叢林間古剎隱約可見(jiàn)。我們順著山道向上爬，有一座大雄寶殿建在半山腰上，它的門(mén)前聳立著一棵參天古樹(shù)。爸爸告訴我：這就是那棵銀杏樹(shù)。我驚訝地跑過(guò)去圍著這棵大樹(shù)轉(zhuǎn)著、看著，好不興奮!這棵樹(shù)高三十多米，粗十五米多，當(dāng)?shù)剡�有“七摟八乍一媳婦”的傳說(shuō)呢，真是讓人感到不可思議。樹(shù)枝下面有一些粗壯的石柱，支撐著粗壯龐大的樹(shù)枝。原來(lái)工作人員怕樹(shù)枝太重會(huì)折斷掉下來(lái)，為了保護(hù)它才用柱子來(lái)支撐。這棵銀杏樹(shù)已有三千五百年的歷史了，至今仍枝繁葉茂，生機(jī)盎然。
春天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，象一把天然的遮陽(yáng)傘。清晨，千萬(wàn)滴露珠從葉子上滴落，在陽(yáng)光的照耀下，美麗極了。夏天，許多小鳥(niǎo)飛到這里來(lái)住，鳥(niǎo)兒們從樹(shù)梢飛起，那一剎是多么美啊!樹(shù)上，知了也開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。秋天，暗紅色的葉子隨風(fēng)一起嘩嘩落下來(lái)，真像一場(chǎng)紅色的葉子雨，是那么壯觀。冬天，一下雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在銀杏樹(shù)上，它就變成了一棵巨大的雪樹(shù)，顯得更加絢麗多姿。
啊，千年銀杏樹(shù)，你經(jīng)歷了三千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然是那么蒼翠、挺拔，充滿生機(jī)，不愧是“天下第一銀杏樹(shù)”!
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