關(guān)于愛國小學(xué)生作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的愛國小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛國小學(xué)生作文 篇1
人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮！
大家一定還記得匡衡吧，他從小就愛學(xué)習(xí)，但他沒錢上學(xué)，就跟鄰居學(xué)字，但是他沒有書看，當(dāng)時書很貴，一般人家都沒有，有書的人家也不肯外借，所以他總是借不到書看。
匡衡為了有書看，他找了一戶有錢人家，幫他們干農(nóng)活，干完了農(nóng)活匡衡不要錢，只要那人家借書給他看，但是他白天一般都是給人家干農(nóng)活去了，只有晚上才能有一點(diǎn)點(diǎn)時間來看書，匡衡的家里很窮，買不起油燈，晚上沒有光，看不見字，怎么辦能？匡衡突然發(fā)現(xiàn)墻壁的裂縫處有鄰居家的一絲微光透了進(jìn)來，他突然想到了一個好辦法，遍拿起鑿子開始鑿壁，鑿?fù)噶藟Ρ�，他遍用那一絲微光繼續(xù)看書。
匡衡就是這樣刻苦，后來成了一位非常有學(xué)問的人。
愛國小學(xué)生作文 篇2
我愛我的祖國！因?yàn)�，祖國有壯麗的河山，美麗的風(fēng)光，有千奇百怪的山石，還有許多美麗的城市和各種不同民族的人們。
我愛我的祖國！因?yàn)�，祖國的科技很發(fā)達(dá)，有神州七號，有航天飛機(jī)，還有鳥巢，水立方和一些偉大的科學(xué)家。
我愛我的祖國！因?yàn)椋鎳泻芏嗾湎游�，有白犀牛，有金絲猴，有大熊貓，還有丹頂鶴和穿x山x甲。
我愛我的祖國！我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長大后當(dāng)一名警察，保衛(wèi)我們的祖國，保護(hù)我們的家鄉(xiāng)！
愛國小學(xué)生作文 篇3
愛國是什么？小時候認(rèn)為，所謂的愛國就是每周把鮮艷的紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈的的，再一絲不茍的系在脖子上;就是舉行升旗儀式的時候，端端正正的行隊(duì)禮，目光緊緊追隨著緩緩升起的國旗;就是大聲的唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，告訴自己，告訴別人：看，我正在愛國。其實(shí)真正意義上的愛國并不是這樣的，愛國是要靠行動，好好學(xué)習(xí)，努力工作，保護(hù)環(huán)境，這樣就已經(jīng)做到了愛國。
不同的'年齡段愛國行動也不同，小學(xué)生怎么愛國呢？小學(xué)生只要好好學(xué)習(xí)就夠了，這就是愛國。
我們生活在和平年代里，沒有戰(zhàn)爭的的硝煙，沒有天災(zāi)的痛苦，生活很安逸也很幸福�？墒怯钟姓l想過，如果我們生在一個戰(zhàn)火連天的年代，像我們這個年齡的孩子是不是已經(jīng)扛起槍上了戰(zhàn)場呢？好好學(xué)習(xí)就是愛國，愛國很簡單，但并不是嘴上說說那么簡單，更重要的是行動。
愛國小學(xué)生作文 篇4
“小小少年，多少煩惱……”我們在成長中的煩惱還真不少，這不，連原本夢寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對去年國慶長假的生活耿耿于懷……
“哦，放假嘍！放假嘍！我們自由了！”放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們便按捺不住，一個個歡呼雀躍起來。這時，語文老師進(jìn)了教室，微笑著說：“同學(xué)們，明天開始放假七天，大家時間比較多，就做三篇日記，三篇讀書筆記，一張手抄報(bào)。”
語文老師剛布置完，數(shù)學(xué)老師又捧著一大堆卷子進(jìn)來了。媽呀，該不會……我心里正嘀咕著，數(shù)學(xué)老師的話已擲地有聲：“國慶放假時要記著復(fù)習(xí)功課，這兒有七張練習(xí)卷，大家拿去�！監(jiān)H，MYGOD�。。∥铱蓱z的七天假期。
我拖著沉重的步子走進(jìn)了家門，未等我放下書包，老媽便迎了上來。她滿臉放光，喜滋滋地說：“孩子啊，告訴你一個好消息，我給你找了個好老師，利用假期給你補(bǔ)習(xí)英語……”看老媽那高興樣，我心里真不是滋味，原本希望的假日旅游看來要泡湯了。暈！
假期第一天就是英語輔導(dǎo)課了。我一覺醒來，匆匆扒過幾口早飯，就來到了陳老師家。只見客廳里早已擠滿了同學(xué)，他們一個個無精打采，愁頭喪氣的，唉，看來我們也是同病相憐哪。上課了，老師在上面用乏味的話語講解著語法，下面同學(xué)們卻都是
昏昏欲睡，突然傳來一陣“呼�！甭�，我四下尋覓，原來是角落的那位老兄拉起詠嘆調(diào)。這時，一個粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去，顯然是老師發(fā)現(xiàn)了這個情況，要將這位“夢周公”的老兄拉回現(xiàn)代。接著，又是一陣話語充斥著整個教室：“你們呀你們，父母養(yǎng)育你們……”
我總算熬完了英語補(bǔ)習(xí)，拼完了作業(yè)。第六天，我終于鼓起勇氣向老爸老媽請求出去旅游，他們也“大發(fā)慈悲”，答應(yīng)帶我去清源山一游，但要我寫一篇游記。我犯傻了，可又一想：還是先玩為快。于是爽快地答應(yīng)了�？墒堑搅饲逶瓷剑覅s壓根沒了游玩的興致，耳邊凈是老媽喋喋不休的聲音：“記住，這個景物的特點(diǎn)是……這件東西可以打個比方……”唉�。�！還不如不出來旅游呢。
七天長假就這樣度過了，我始終悶悶不樂，我真想大喊一聲：“我好煩？？煩？？”唉！小小少年，什么時候才能自由自在，做自己想做的事，享受成長的快樂呢？
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