教訓(xùn)小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的教訓(xùn)小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教訓(xùn)小學(xué)生作文1
星期四，必然是每個(gè)小海燕最開(kāi)心的一天。因?yàn)樵谶@一天里，有一節(jié)既能讓我們放松心情又使我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，玩中懂得道理的游戲課。
“同學(xué)們，今天我們玩的游戲是‘滾輪胎’�！迸_(tái)下一片嘩然，大家都議論紛紛，我也嚷起來(lái)：“這都‘老掉牙’了，怎么還玩？”嘴上雖然是這么說(shuō)，但心里卻躍躍欲試，要知道我沒(méi)真正玩過(guò)呢！
我們來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)兩個(gè)“龐然大物”立在跑道上，這下我心里可是沒(méi)了底。“大家按主雙單號(hào)分成兩隊(duì)……”高老師說(shuō)，“準(zhǔn)備——開(kāi)始！”2號(hào)方“大嘴”一出場(chǎng)就給了單號(hào)同學(xué)們一個(gè)下馬威，但后面的情況就不容樂(lè)觀了，要知道我們?cè)谀猩莾壕吐湎铝艘淮蠼�，這怎么辦呢？在成績(jī)落后的情況下，戚正昊按捺不住了，對(duì)著推動(dòng)輪胎的唐溧檬就說(shuō)了：“哎呀，你看這路線都歪到哪兒去了？”這一下唐溧檬像個(gè)泄了氣的皮球，速度更慢了，別隊(duì)的喝倒彩的聲音也此起彼伏：“唐溧檬漏油，單號(hào)必勝！”好容易回到了起跑線該我上場(chǎng)了，我慢慢移動(dòng)步子，心里的忐忑不安正如輪船一樣左右擺動(dòng)，遠(yuǎn)處喝倒彩的聲音覺(jué)得離我越飄越遠(yuǎn)，單號(hào)沒(méi)“犧牲”的人已經(jīng)只剩幾個(gè)了……結(jié)果是肯定的，失敗絕對(duì)非我們莫屬，但它也告訴了我一個(gè)道理：
不要將失敗推在別人身上！成功要靠自己！
教訓(xùn)小學(xué)生作文2
我的后背上有一條明顯的疤痕，那是違反交通規(guī)則給我留下的“血”的教訓(xùn)，讓我至今難忘。
三年前的一個(gè)署假，我和小伙伴陳曉一道去游泳。那天的天氣真叫熱，游完了泳還覺(jué)得熱汗直冒，口干舌燥，真想早一點(diǎn)兒到家，喝上一口冰鎮(zhèn)汽水，那該有多過(guò)癮��！
走著，走著，終于看見(jiàn)我家的那幢樓房啦！可是，還得要穿過(guò)一條馬路，走人行橫道的話還得向前“跋涉”50米。我想：抄近道吧，從欄桿上翻過(guò)去，反正這里又沒(méi)有警察。于是我對(duì)陳曉說(shuō)了我的想法。陳曉立刻瞪圓了眼睛，表示反片：“那怎么行呢？這多危險(xiǎn)啊！你這么做是要被懲罰的！”我不屑一顧地瞥了她一眼，用很大勁兒才爬了上去。這時(shí)只見(jiàn)一輛又一輛的汽左鳴著笛開(kāi)了過(guò)來(lái)，大概都在對(duì)我這個(gè)“危險(xiǎn)分子”表示杭議吧。我也顧不了那么多了，“咬”地一下，就從欄桿上跳了下來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得后背被欄桿的鐵尖剮了一下，火燎燎地痛，腿也立刻發(fā)起軟來(lái)，站在那兒一動(dòng)不敢動(dòng)。
這時(shí)，一輛汽車(chē)在我身邊停了下來(lái)，一位司機(jī)叔叔走出來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，怎么了？是不是跳欄桿……哎呀，你看，流了這么多血，快，叔叔帶你去醫(yī)院！”說(shuō)著，就把我飽進(jìn)了汽車(chē)。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我縫了十幾針，我不住地哭著，倒不是因?yàn)閭谔弁�，而是因�(yàn)榉噶艘粋�(gè)不該犯的錯(cuò)誤。看來(lái)，違反交通規(guī)則，真的要受到“懲罰”。從那以后，我再也沒(méi)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，因?yàn)槲矣涀×四谴巍把钡慕逃?xùn)。
教訓(xùn)小學(xué)生作文3
在我五歲那年，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件震撼人心的事，那就是痛的教訓(xùn)。
才剛懂事的我，根本不懂得那些深?yuàn)W的， 難懂的概念。 只曉得玩， 一天24小時(shí)， 吃了就睡， 睡了就玩， 就像那躺在豬圈里的懶豬頭， 無(wú)謂地消耗了寶貴的時(shí)間。 對(duì)于五歲的我來(lái)說(shuō)，
生活就像一場(chǎng)夢(mèng)， 但是這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)也發(fā)不完的夢(mèng)。
就在那一天， 家里忙得很， 沒(méi)有人陪我玩， 看見(jiàn)了那輛自行車(chē)， 好奇心就油然而生了，不由得爬上去玩。 于是， 我趁家人不注意時(shí)， 便躡手躡腳地爬了上去。 由于不知哪里發(fā)出了"吱吱"的響聲， 把偷偷摸摸的我嚇住了， 不小心踏了個(gè)空， 連滾帶爬地摔了個(gè)四腳朝天， 這輛自行車(chē)也搖搖晃晃地跟著倒下了， 壓住了我的腳。 雖然這輛自行車(chē)很輕， 但對(duì)于我這個(gè)皮包骨的小男孩來(lái)說(shuō)， 卻是鋼鐵般的千斤重��！ 于是， 只覺(jué)得眼冒金星， 暈了過(guò)去。
待我醒來(lái)， 身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著我， 我已在醫(yī)院。 眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來(lái)， 只感到全身都劇烈般的疼痛， 腿腫起來(lái)了， 額頭流血了， 還有點(diǎn)頭昏腦脹的感覺(jué)。 都怪自己貪玩了， 如果乖乖地坐在那里， 就不會(huì)發(fā)生這樣慘痛的悲劇。 我不想再承受打針的疼痛， 不想再?lài)L試服藥的苦味道， 不想再躺在那不舒服的病床上， 只想快快會(huì)家！ 難道這就是教訓(xùn)嗎？
我懂得了教訓(xùn)， 原來(lái)它是那樣的可怕， 我更明白了做事要考慮后果， 三思而后行。 我不想再重蹈覆轍， 這次教訓(xùn)我將永遠(yuǎn)銘記于心。
教訓(xùn)小學(xué)生作文4
在我的生活中，我得到的教訓(xùn)地底下的沙粒，天上的繁星還要多。但我總是左耳進(jìn)，右耳出，根本就當(dāng)是耳邊風(fēng)，無(wú)論如何都不去吸取教訓(xùn)。然而，那一次的教訓(xùn)讓我刻骨銘心。
那一個(gè)夏天，天氣很熱。媽媽買(mǎi)了好多的雪糕，還叮囑我不能吃太多，一天只可以吃一個(gè)。那天，太陽(yáng)都快把樹(shù)木燒焦了，人們都不敢上街，都躲在家里涼空調(diào)。當(dāng)然咯，我也不例外。我把空調(diào)也開(kāi)到最低度了，家里的風(fēng)扇也馬力全開(kāi)，可我還是感覺(jué)好熱。當(dāng)時(shí)，媽媽正在房間里睡午覺(jué)。我計(jì)上心頭，躡手躡腳地走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱，一陣涼風(fēng)迎面襲來(lái)，好舒服��！冰箱里的雪糕多得不計(jì)其數(shù)，我不禁心里埋怨：“這么多雪糕，一天只許我吃一個(gè)，媽媽?zhuān)嫘�！”我拿出一個(gè)雪糕美滋滋的吃起來(lái)，吃了一個(gè)還想吃，于是我把媽媽的囑咐丟到后腦勺。又拿起一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……突然，我感覺(jué)肚子一陣疼痛，頭腦開(kāi)始慢慢發(fā)熱，不一會(huì)兒，就昏昏沉沉的睡著了。
一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是第二天的早上了。這時(shí)候的我，躺在了醫(yī)院。媽媽對(duì)我說(shuō)，因?yàn)槲页粤颂嗟难└猓估锇l(fā)燒了。幸虧吃的不是太多，如果再吃多幾個(gè)就不得不住院開(kāi)刀了。聽(tīng)完媽媽的話，我一下子撲到媽媽的懷里，哽咽地說(shuō)：“媽?zhuān)以谝膊煌党匝└饬�，再也不把您的話�?dāng)耳邊風(fēng)了�！�
這得教訓(xùn)，使我懂得了東西不能暴飲暴食。學(xué)習(xí)不能一曝十寒，要慢慢來(lái)，腳踏實(shí)地，這樣子才能成功。最重要的是，不能把別人的話當(dāng)耳邊風(fēng)，要聽(tīng)進(jìn)去并吸取教訓(xùn)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。
教訓(xùn)小學(xué)生作文5
人生難免會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)教訓(xùn)，有些會(huì)漸漸淡忘，有些會(huì)令人永遠(yuǎn)都記憶猶新，，而在我心中，一直有一個(gè)使我終身受益的教訓(xùn)。
那天，邵老師布置了課堂作業(yè)，我抓緊時(shí)間完成并通過(guò)了，于是我就去抄計(jì)算題。由于時(shí)間充裕，我直接在第一排找了個(gè)座位，做起計(jì)算題來(lái)。這時(shí)，李天劼、朱俊捷等人也陸陸續(xù)續(xù)地上來(lái)排隊(duì)，討論聲也多了起來(lái)，剛才還鴉雀無(wú)聲的教室一下子熱鬧起來(lái)。我的嘴巴閑不住，和夏文婷、沈淑偉聊起天來(lái)。
邵老師被嘈雜的聲音打斷了思緒，說(shuō)道：“作業(yè)還沒(méi)做完就有時(shí)間講話啦？趕快做作業(yè)。”我趕快閉了嘴，幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，嚇?biāo)牢伊�！做著做著，我的嘴又停不住了。正好，又有一批同學(xué)完成了作業(yè)，我好比得到了掩護(hù)，再次和夏文婷他們興致勃勃地聊了起來(lái)。
“誰(shuí)，這邊是不是還有人在講話？”我趕緊閉了嘴，自己咚咚咚的心跳都聽(tīng)得見(jiàn)，但還是被抓了個(gè)現(xiàn)行，要講話是不是？抄28課——《最后一頭戰(zhàn)象》！
我的媽呀！整整6頁(yè)，上千個(gè)字，即使讀一遍就會(huì)令人口干舌燥的，抄——要抄到猴年馬月去呀！為了早些回家，我只有忍氣吞聲地抄起來(lái)。我一開(kāi)始很氣憤，不就是一兩句話嗎！上課講話的人可多了憑什么就罰我們?nèi)齻�(gè)。罰——我也認(rèn)了憑什么罰這長(zhǎng)篇大論，可得把人累死。
但是文章長(zhǎng)也沒(méi)辦法——溜回家，躲得過(guò)初一，躲不了十五，我明天不還得上課？
抄著抄著，我的氣慢慢煙消云散了。我深深地反思了一下——這確實(shí)是我的錯(cuò)，要不是我講話，也不會(huì)受罰呀！
這次教訓(xùn)不僅讓我學(xué)到要堅(jiān)守紀(jì)律，還知道了不要把錯(cuò)往別人身上推，應(yīng)該反省一下自己！
教訓(xùn)小學(xué)生作文6
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。每當(dāng)你犯了錯(cuò)時(shí)，大人們都會(huì)告訴你并讓你在不知不覺(jué)中改正過(guò)來(lái)。
一天，放學(xué)回家，小姨對(duì)我們說(shuō)：”以后你們的作業(yè)必須在六點(diǎn)半以前做完。“我看了看時(shí)間，心想：現(xiàn)在都才四點(diǎn)過(guò)五分，離六點(diǎn)半的時(shí)間還早著呢，而且今天的作業(yè)非常少，我一下子就可 以做完，不如先玩會(huì)再說(shuō)。于是我對(duì)小姨說(shuō)我的作業(yè)做完了。弟弟聽(tīng)了說(shuō)：”哇，大姐姐，你做作業(yè)好快呀！“妹妹也驚訝道：”不會(huì)吧，你做的也太快了點(diǎn)吧，難道你在學(xué)校里做了很多嗎？現(xiàn)在就做 完了？“我驕傲的說(shuō)：”是呀！你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我的確做完了，我去玩去了�！拔业靡獾哪贸鑫业膶氊愊渥樱嫫鹄锩娴钠镣婢邅�(lái)。我一會(huì)兒拿到弟弟面前晃一晃，一會(huì)兒又拿到妹妹面前搖一搖，他們 看到那么多的玩具都很想來(lái)玩，可是還有作業(yè)沒(méi)做完，于是他們都加快的做作業(yè)的速度，認(rèn)認(rèn)真真的做著作業(yè)都沒(méi)理我，我覺(jué)的很無(wú)聊，就和那個(gè)嬰兒小妹妹玩了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，弟弟和妹妹的作業(yè)也做完了，我們一起玩耍起來(lái)。突然，鬧鈴聲響了起來(lái)，哇，我才想起，我的作業(yè)一個(gè)字都還沒(méi)寫(xiě)呢，怎么辦？我只好向小姨老實(shí)交侍：”小姨，剛才 我為了玩耍而騙了你，我的作業(yè)還沒(méi)做完，你能不能再給我半個(gè)小時(shí)，我保證把作業(yè)做完，下不為例好嗎？“小姨耐心的說(shuō)：”說(shuō)謊不是個(gè)好孩子，我看在你這么有誠(chéng)心的份上，那就給你半個(gè)小時(shí)吧！ “于是我認(rèn)認(rèn)真真的做起作業(yè)來(lái)，半小時(shí)后，我準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)做完了。小姨笑著說(shuō)：”知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子。“
經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)以后，我再也不敢說(shuō)謊了。那次教訓(xùn)真的讓我難以忘懷！
教訓(xùn)小學(xué)生作文7
說(shuō)起童年，往事可真多，讓我打開(kāi)記憶的閘門(mén)來(lái)看看吧。記得10歲那時(shí)，我是多么的天真、幼稚，又由于任性，經(jīng)常做出令人哭笑不得的“傻”事！有一件事至今讓我記憶猶新。
有一次，我去外婆家作客，吃好了午飯，我和弟弟、妹妹們玩起了捉迷藏的游戲，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了外婆家的柿子樹(shù)，樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一個(gè)個(gè)小燈籠。那柿子又大圓，讓我饞得直流口水。我趕忙跑回去告訴媽媽。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“去叫外公摘！”我又高興的跑到外公跟前說(shuō)：“我想吃樹(shù)上的柿子！”外公聽(tīng)見(jiàn)了拿了一把剪刀，再拿了一個(gè)紅色的袋子往外走，到了柿子樹(shù)跟前，外公叫我拿著袋子。外公用剪刀把一個(gè)個(gè)柿子剪下來(lái)放在我拿著的袋子里。過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)上的柿子全都剪完了！我把柿子拿回來(lái)，媽媽一看：“這柿子不能吃，還要放幾天！”我心想：柿子已經(jīng)是黃澄澄的，而且摸起來(lái)也軟軟的，我不信！想著我趁媽媽不注意，就拿起一個(gè)柿子一咬。哇！好麻�。∩囝^好難受�。∥乙贿B喝了好幾口涼水。弟弟妹妹們看到我這狼狽相，禁不住都笑了起來(lái)。那時(shí)，我的臉紅得像火燒一般，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
到了家里，看見(jiàn)爺爺奶奶燒了螃蟹，我正想吃，媽媽說(shuō)：“吃了柿子不能再吃螃蟹了！”我不信又任性地大口大口地吃起來(lái)！才不管媽媽的話呢！誰(shuí)知道！到了第二天，發(fā)高燒，送了醫(yī)院！
哎，這次教訓(xùn)可真深刻。以后不管做什么事，我還是要先參考一下別人的話，再做打算！這童年的“傻事”讓我回味，它時(shí)刻提醒著我要改掉任性的壞習(xí)慣！
教訓(xùn)小學(xué)生作文8
在星期四下午放學(xué)回家，我們到饒艷家排練節(jié)目。我們到她家，開(kāi)始排節(jié)目了，不一會(huì)兒排了半個(gè)多小時(shí)了。突然，我發(fā)現(xiàn)她家有一只小貓，因?yàn)槲沂窒矚g小動(dòng)物，所以想去玩小貓。
過(guò)一會(huì)兒，輪到休息的時(shí)間，我對(duì)饒艷說(shuō)：“這是你們家的貓吧!它會(huì)咬人嗎?”饒艷說(shuō)：“小貓可愛(ài)極了!怎么會(huì)咬人呢?”我放心的說(shuō)：“那我摸一摸?”饒艷同意了!我放心的摸了摸，開(kāi)始是怕被貓咬，可以膽子越來(lái)越大了。我想把小貓的小腿拿起來(lái)。教小貓?zhí)�。不知小貓把我的好意理解為什么壞事了。正在這時(shí)，小貓粗暴蠻纏地咬住了我的小手，我心里不知有多么生氣!暴跳如雷的對(duì)饒艷說(shuō)：“哈!還說(shuō)什么你的貓可愛(ài)，看!我的手都被貓咬了，還出了點(diǎn)血�！边@時(shí)饒艷說(shuō)：“噢!對(duì)不起了。”說(shuō)完，她就罵道：“你這只死貓，有魚(yú)肉給你吃你不吃，咬人家的手�！绷R罵咧咧的亂叫。還打了一下小貓呢!小貓喵喵的叫著好像在說(shuō)：“小主人，別罵了。”饒艷說(shuō)：“被貓咬了，要去打針�！蔽倚睦镎媸亲坊谀啊Ｎ一氐郊液�，就告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢贿吷鷼獾恼f(shuō)：“怎么去同學(xué)家不是排練，而是玩小貓，這可是給大家加麻煩�！�
說(shuō)完，媽媽就帶我到縣醫(yī)院、中醫(yī)院、城關(guān)保健院那里�？舍t(yī)生們都說(shuō)：“這里沒(méi)有狂犬疫苗，要在防疫站才有狂犬疫苗�！弊詈笪覀儊�(lái)到防疫站已經(jīng)下班了�！把�!只有明天來(lái)呀!”我們垂頭喪氣的走了。同學(xué)們大家都要保護(hù)自己的生命，希望這次同學(xué)們看了我的作文，也能把這次難忘的教訓(xùn)深深的記在心里。
教訓(xùn)小學(xué)生作文9
星期四下午，韓老師說(shuō)：“今天我們又要來(lái)一次算王爭(zhēng)霸賽�！蔽铱筛吲d了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是前八強(qiáng)了。
中午韓老師又說(shuō)：“等一會(huì)兒我們數(shù)學(xué)計(jì)算能力比賽就算是算王爭(zhēng)霸賽�！�
中午上課鈴聲響了，陳老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天我來(lái)做考官，你們要仔細(xì)計(jì)算，這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單�！蔽夷玫皆嚲泶执忠豢�，笑著說(shuō)；“哈哈，這么簡(jiǎn)單�！蔽荫R上拿起筆開(kāi)始做了起來(lái)。做著做著突然間聽(tīng)到曹遠(yuǎn)說(shuō)做好了。同學(xué)們都朝她看去，有些人還發(fā)出驚嘆聲。好厲害！我連半張都沒(méi)有做好，真是飛一般的速度。沒(méi)過(guò)15秒，我也自豪地說(shuō)：“我也做好了”。我回頭檢查時(shí)看見(jiàn)自己的列試計(jì)算中一些步數(shù)比較多的都是用了一步或者兩步。我一看手表才過(guò)了10分鐘。
時(shí)間過(guò)的好慢，好慢。過(guò)了30多分鐘，終于可以交卷了。早在20多分鐘前我就想交卷了，可監(jiān)考的陳老師不讓我交卷。
卷子改的好快。下午分?jǐn)?shù)就揭曉了。當(dāng)我聽(tīng)到自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，呆住了。怎么可能只有99分，一定是老師改錯(cuò)了，我一個(gè)沖刺到韓老師面前說(shuō)：“韓老師……。”我還沒(méi)有說(shuō)完，韓老師就說(shuō)：“史寶亮，你怎么這么不仔細(xì)，平時(shí)你做作業(yè)都很認(rèn)真的，我上次都和你說(shuō)過(guò)了遞等式不能直接寫(xiě)答案的，你怎么又直接寫(xiě)了？所以本來(lái)100分的，成了99分。”聽(tīng)完那些話，我整節(jié)英語(yǔ)課上一直在自責(zé)。
我又失敗了，為什么我這么不仔細(xì)？但為什么我運(yùn)氣這么差，徐圣偉、曹遠(yuǎn)都比我分?jǐn)?shù)低，可為什么可以進(jìn)入七強(qiáng)？我不甘心失敗，也決不會(huì)放棄，我一定會(huì)再創(chuàng)輝煌的。（583個(gè)字）
教訓(xùn)小學(xué)生作文10
今天，我們進(jìn)行語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)，我的心里特別緊張，因?yàn)槲蚁肟紓�(gè)好成績(jī)。
拿到試卷后，看到題目并不難，心里稍微放松了許多，所以我就飛快地做。眼看我的閱讀題做了有一半了，我心里更輕松了，不禁美滋滋地想：我肯定是第一個(gè)做完的！就在我暗自高興時(shí)，沒(méi)想到劉浩 龍到老師那里去交卷了。我疑惑不解地看著劉浩龍：他怎么會(huì)比我做得還快呢？我左思右想，過(guò)了好一會(huì)兒，我終于想起來(lái)了，因?yàn)閯⒑讫堊米疃苏蠋熛劝言嚲斫o了他。唉，我不是第一個(gè)交卷的 了。
我重新調(diào)整思路做閱讀題，很輕松地就做完了。我邊往講臺(tái)上走邊想：一定能考個(gè)好成績(jī)！于是我把試卷交給了老師，沒(méi)想到我還沒(méi)回到自己的位子上，魏老師就把我的試卷看完了。只聽(tīng)魏老師說(shuō)：“ 謝伶雪，燕子?jì)寢屪屝⊙嘧涌纯炊虾颓炎佑惺裁床煌阍趺磳?xiě)的是冬瓜和南瓜呢？你這個(gè)錯(cuò)誤也太低級(jí)了吧！”聽(tīng)了老師的話，我很吃驚，我怎么會(huì)把“茄子”寫(xiě)成“南瓜”呢？接過(guò)老師遞給我的 試卷一看，果然，一個(gè)大大的紅圈里面明明白白寫(xiě)著“南瓜”。唉，可惜呀可惜，我竟然把茄子寫(xiě)成南瓜，我怎么會(huì)這么粗心呢？我可得好好找找原因：我可能是看到前面的冬瓜，就想到了南瓜吧；也 可能是剛才一個(gè)勁在想劉浩龍的事，一不小心走了神，所以犯下了如此低級(jí)的錯(cuò)誤；也可能是只求快寫(xiě)，結(jié)果……后悔死了，可是后悔又有什么用呢？
這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的教訓(xùn)，我懂得了以后考試一定要專(zhuān)心做題，題目比較簡(jiǎn)單時(shí)更得專(zhuān)心，應(yīng)仔細(xì)看清每一道題，認(rèn)認(rèn)真真去寫(xiě)，不要想與題目無(wú)關(guān)的事。更不能一味追求做題的速度，做完后還 要認(rèn)真檢查。不然的話，要想取得好成績(jī)是很難的。
教訓(xùn)小學(xué)生作文11
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，以前開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物們的熱情可高了，可這次，它們卻都把自己關(guān)在屋里，這是為什么呢？
原來(lái)，最近它們看電視看報(bào)紙，都知道了要改革，開(kāi)創(chuàng)新事物。它們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)拿獎(jiǎng)杯，章得多了，也覺(jué)得厭倦了，現(xiàn)在，它們?cè)陧憫?yīng)號(hào)召，搞改革，報(bào)新的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。
第二天，獅大王讓報(bào)項(xiàng)目，當(dāng)狐貍秘書(shū)把報(bào)名表拿來(lái)時(shí)，獅大王愣住了：兔子報(bào)爬樹(shù)，猴子報(bào)游泳，大象報(bào)田徑，松鼠報(bào)跳高，老鼠報(bào)舉重�！疤炷�！這都是什么跟什么呀！亂糟糟的，哼！”獅大王想。不過(guò)，它很快又想通了，“這有什么呀？讓它們?cè)囋嚢伞Ｎ业瓜肟纯�！”于是，獅大王在表上簽了字。
過(guò)了一個(gè)月，比賽正式開(kāi)始，第一項(xiàng)是田徑，大象上場(chǎng)了，只見(jiàn)大象扭著笨重的屁股，一步一步地向前走著。田徑是要求無(wú)聲的，可是大象一上場(chǎng)，簡(jiǎn)直是雷聲陣陣�。≌l(shuí)還看得下去�。《寂芰�！第二項(xiàng)是爬樹(shù)，兔子來(lái)到樹(shù)下，伸出小白爪，抓住樹(shù)干向上爬，可兔子哪會(huì)爬樹(shù)��！費(fèi)了九牛二虎之力爬到了樹(shù)半身，實(shí)在是沒(méi)勁了，想學(xué)猴子用尾巴鉤住樹(shù)枝，可它尾巴太短了，沒(méi)鉤上。結(jié)果，“順”一聲掉了下來(lái)，摔斷了腿，送進(jìn)了醫(yī)院。接下來(lái)更亂，老鼠舉重，被掉下來(lái)的舉重桿砸成重傷；松鼠跳高，摔成了殘疾，膝骨嚴(yán)重骨折；猴子游泳，被灌成了大肚猴。獅大王實(shí)在看不下去了，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)暫停。
通過(guò)這次教訓(xùn)，動(dòng)物們躺在病床上，明白了一個(gè)道理，創(chuàng)新是好的，但要切合實(shí)際，按自己的能力辦事，不要不自量力，否則可能會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的后果，如果當(dāng)初不那樣蠻干，現(xiàn)在可能又有一個(gè)新的獎(jiǎng)杯入賬了。
教訓(xùn)小學(xué)生作文12
人生長(zhǎng)河中布滿經(jīng)歷，每一次都讓我念念不忘。我曾得到很多東西：有父母的關(guān)心、老師的教育和同學(xué)的理解。最近，在我的記憶天窗中又多了一顆閃閃發(fā)光的“行星”。那一次，我得到了教訓(xùn)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師發(fā)下了數(shù)學(xué)試卷，我滿懷期待地看了一眼分?jǐn)?shù)。啊！94分，我頓時(shí)興奮不已，或許這個(gè)成績(jī)對(duì)別人來(lái)說(shuō)不足為奇，但在數(shù)學(xué) 方面對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)很大的突破�。∫�?yàn)槲抑暗臄?shù)學(xué)成績(jī)一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于語(yǔ)文和英衙兩科。回到家，我就迫不及待地向媽媽訴說(shuō)喜悅。我開(kāi)始變得飄飄然了，變 得很自滿，學(xué)習(xí)的勁兒慢慢地松了下來(lái)。
又來(lái)了一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)成績(jī)公布下來(lái)時(shí)，一個(gè)刺眼的74分?jǐn)[在我眼前，像一把重重的錘子打在我心里頭，我懊悔不已。這時(shí)，世間萬(wàn)物仿佛都在嘲笑我。 當(dāng)我懷著沉重的心情講給父母聽(tīng)時(shí)，馬上就被父母拿來(lái)“開(kāi)涮”了。面對(duì)父母的質(zhì)疑和批評(píng)，我只有“徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)”，恨不得挖個(gè)地銅鉆進(jìn)去。這時(shí)， 我才真正明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的真正含義了。這一次，我得到了教訓(xùn)。
在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我還會(huì)得到更多東西。每一次收獲都促使著我繼續(xù)前進(jìn)，伴我成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一次深刻的.教訓(xùn)，它已在我心中烙下了深深的印記。
教訓(xùn)小學(xué)生作文13
同學(xué)們，你們的作業(yè)本被撕過(guò)嗎？唉！我第一次作業(yè)本被撕時(shí)，不光作業(yè)本被撕掉，還被訓(xùn)斥了一頓。大家知道為什么嗎？還不是因?yàn)槲业淖謱?xiě)得差。
那一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)媽媽走進(jìn)我的房間。媽媽一看我的作業(yè)，滿臉的笑容一下子陰沉下來(lái)。我也不知媽媽為什么這樣，自己也沒(méi)放在心上，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。媽媽在一邊看著也沒(méi)有作聲。我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽檢查著作業(yè)，我就出去看電視。這時(shí)，只聽(tīng)老媽喊道：“趙建騰，你給我回來(lái)�！蔽亿s緊跑回來(lái)，問(wèn)：“媽媽?zhuān)惺裁词�？”媽媽用手指著我的作業(yè)本，狠狠地說(shuō)：“你看你做的作業(yè)，讓人能看懂嗎？這么多的字你幾乎沒(méi)幾個(gè)字寫(xiě)的好�！闭f(shuō)完一下子就把我的作業(yè)本給撕掉了。
我站在那里，心里想：“字寫(xiě)的不好怎么了？總比不寫(xiě)作業(yè)的人強(qiáng)多了。”
媽媽好像看出我的心思一樣。又對(duì)我斥責(zé)道：“你再寫(xiě)一遍，如果這一次還寫(xiě)不好， 我就再給你撕掉。寫(xiě)不好字，寫(xiě)對(duì)的內(nèi)容老師看不清楚，也按寫(xiě)錯(cuò)了對(duì)待�！�
我只好受著委屈重新寫(xiě)。我這次寫(xiě)的很認(rèn)真，自己感覺(jué)字寫(xiě)得也好。我自己很高興，但還是擔(dān)心媽媽檢查通不過(guò)；如果媽媽不滿意，這一遍豈不又給我撕掉。
我提心吊膽的把作業(yè)本拿給媽媽看，媽媽不但沒(méi)有訓(xùn)我，而且還表?yè)P(yáng)了我：“這次作業(yè)做的很好。以后做作業(yè)要注意不但做作業(yè)要把題目做對(duì)，而且字也要寫(xiě)好才行�！�
通過(guò)這次作業(yè)本被撕的教訓(xùn)，我知道了寫(xiě)作業(yè)時(shí)把字寫(xiě)好的重要性。
教訓(xùn)小學(xué)生作文14
堂姐姐苗苗，比我大8個(gè)月。我們?cè)谕凰鶎W(xué)校、同一個(gè)年級(jí)念書(shū)。她是一班的學(xué)習(xí)委員，我是二班的學(xué)習(xí)委員。姐姐靠勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)一直捉尖；我靠“聰明”也不落后，偶爾還超過(guò)姐姐。爺爺經(jīng)�？洫�(jiǎng)?wù)f：姐姐勒奮、扎實(shí)；我聰明、伶俐。其實(shí)，我的成蜻取得只是幸小聰明，考試前背四五篇作文，考試時(shí)改頭換面歡寫(xiě)下來(lái)枕得高分。漸漸地，我還將其視為經(jīng)臉，笑姐姐盡出憨力。
前些日子，發(fā)生了一件事，我談了當(dāng)頭一棒，讓我拱嘆：那是學(xué)校舉行作文競(jìng)賽，內(nèi)容是：“一高中生，正在提壩上肴書(shū)，突然聽(tīng)到小女孩的呼救聲，他毫不擾像地跳下水救起小女孩，并送她回了家。他突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)資料不見(jiàn)了，急忙回壩上找，結(jié)果什么也沒(méi)有找到�！币笫牵骸疤嫘∨⒓议L(zhǎng)給這位高中生寫(xiě)一封感貴信�！比肓丝紙�(chǎng)，我來(lái)了“聰明”勁兒，揮筆而擾，還交了頭卷；姐姐卻是最后一個(gè)交卷。我暗自高興：這次第一還是非我英屬！成靖出來(lái)了，姐姐名列第一，我連名都沒(méi)排上，我——失——敗——了！我哭了……
我查明了失致的原因：一是把贊碩舍己為人的高貴品質(zhì)寫(xiě)成了大同學(xué)愛(ài)護(hù)小同學(xué)……二是把得救小女孩的家長(zhǎng)的署名，寫(xiě)上了我自己的名字。
聽(tīng)說(shuō)這是前幾年考大學(xué)的文題。幸虧這只是一次竟賽，如果真是考大學(xué)，我的“聰明”勁兒將會(huì)使我夭折，理想破滅……啊！真是一次深刻的教訓(xùn)哪！
這次教訓(xùn)深深地利痛了我。我懂得了“天才在于學(xué)習(xí)，成功來(lái)自追求”的道理。我要像姐姐那樣，做一個(gè)勤奮讀書(shū)、執(zhí)著追求的人。
教訓(xùn)小學(xué)生作文15
在我們的童年里，發(fā)生了許許多多的事情。這些事情或許會(huì)令你難忘，或許會(huì)讓你得到啟示。童年發(fā)生的一件件事就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們的成長(zhǎng)道路上。我童年時(shí)的一次教訓(xùn)，不僅令我難忘，還讓我得到了啟示。
小時(shí)候我有一個(gè)很不好的缺點(diǎn)：嘴饞。一見(jiàn)到好吃的就大吃特吃一頓。那一次，我、爸爸、媽媽和姐姐一起去山上玩。大家都高興極了，而我也不例外。來(lái)到山上，我看到這么多花草樹(shù)木，心想：太好了！一定會(huì)有好吃的野果的！
我們一直往山上走去，我便一邊走一邊東張西望。不用說(shuō)，我當(dāng)然是在找野果的“下落”啦！功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一小片野果叢。接著，我就跟父母說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)腋憬闳ツ沁呁嬉粫?huì)�！北憷〗憬愕氖�，往野果叢那兒跑去。
來(lái)到了野果叢，我指著那些野果，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐快看！紫紅色的草莓！”只見(jiàn)那些野果跟草莓差不多，不過(guò)比草莓的顏色跟鮮艷。終于，我忍不住了，摘下一個(gè)就往嘴里塞。那味道有酸也有甜，讓人忍不住想多吃幾個(gè)。當(dāng)我的手再向草莓那兒伸過(guò)去時(shí)，姐姐卻一手?jǐn)r住了我，說(shuō)：“別再吃了！這草莓可能有毒，我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，這可能就是毒莓！”我哪里還聽(tīng)得進(jìn)姐姐的話，扒開(kāi)她的手又摘了幾個(gè)來(lái)吃。
就在我吃了兩三個(gè)時(shí)，我的肚子開(kāi)始脹痛起來(lái)，皮膚上也起來(lái)紅疹，奇癢難忍。姐姐見(jiàn)此，嚇壞了，連忙叫父母送我去醫(yī)院。
來(lái)到醫(yī)院，為我治療的醫(yī)生說(shuō)：“還好吃得少，再吃多幾個(gè)就會(huì)有生命危險(xiǎn)了！”我聽(tīng)了，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。走的時(shí)候，姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后凡事都要三思而后行，不可沖動(dòng)�！蔽衣�(tīng)后，慚愧極了。
這個(gè)童年的教訓(xùn)使我難忘，它讓我明白了凡事都要三思而后行，不可沖動(dòng)。它每時(shí)每刻提醒著我，令我終生難忘。
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